- 相關(guān)推薦
五顏六色的我作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五顏六色的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五顏六色的我作文1
“五顏六色”的性格、“五顏六色”的經(jīng)歷鑄就了“五顏六色”的我。
“五顏六色”的性格
我是一個(gè)膽大的男孩。碰到特別難的事情后，別人不敢做我卻敢做，雖然經(jīng)常以失敗告終，但我毫不氣餒。正所謂“失敗是成功之母”嘛；我是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的'男孩。當(dāng)別人正在“專(zhuān)心”走路時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)突然冒出來(lái)嚇?biāo)麄円惶�，但偶爾他們有所�?zhǔn)備時(shí)也會(huì)像豬八戒一樣“倒打一耙”。
“五顏六色”的經(jīng)歷
我長(zhǎng)這么大少說(shuō)也有幾十次經(jīng)歷了吧！
當(dāng)我考試考砸時(shí)會(huì)痛哭流涕；當(dāng)我?guī)土说姑r(shí)會(huì)后悔萬(wàn)分；當(dāng)我受夸獎(jiǎng)時(shí)會(huì)喜笑顏開(kāi)……
記得有一次，我在步行街上走著，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊了一聲“免費(fèi)抽獎(jiǎng)嘍”，愛(ài)貪便宜的我循聲跑過(guò)去，我迫不及待地抽了一個(gè)獎(jiǎng)，那個(gè)人給了我一條腰帶，并讓我叫100元錢(qián)，沒(méi)辦法，只好交了錢(qián)。
那次的經(jīng)歷給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)——“貪小便宜吃大虧”。一次一次的經(jīng)歷慢慢地給了我許多經(jīng)驗(yàn)，使我變得“堅(jiān)不可摧”，可謂是“吃一塹長(zhǎng)一智”。
這就是“五顏六色”的我！
五顏六色的我作文2
我，愛(ài)好廣泛；我，性格多面。請(qǐng)跟我來(lái)，認(rèn)識(shí)五顏六色的我――
“紅色”的我――熱情
一天，媽媽的幾個(gè)朋友要來(lái)我家拿東西，聽(tīng)到敲門(mén)聲，我就像一支離弦的箭，沖過(guò)去給阿姨們開(kāi)門(mén)，我有禮貌地請(qǐng)阿姨們坐下，再熟練地給她們倒茶，倒完茶又走到廚房挑了幾個(gè)最大最紅的蘋(píng)果，嘩啦啦的水低吟淺唱著我的熱情好客，粉里透紅的蘋(píng)果頷首訴說(shuō)著我的懂事大方�！斑青�，咔嚓”的清脆聲如一曲悠揚(yáng)的小令回蕩在我的耳邊……
歡迎各位到我家來(lái)做客，假如您來(lái)到我們這個(gè)溫馨的港灣，我如火般的熱情定會(huì)令您流連忘返。
“藍(lán)色”的我――安靜
月色微涼的夜晚，淡黃的燈光映照著被風(fēng)吹拂的窗簾，風(fēng)吹書(shū)頁(yè)沙沙作響的聲音滌蕩著我心靈中的浮躁……
我家的書(shū)多的都可以開(kāi)一個(gè)小型書(shū)店了。書(shū)里面有一個(gè)大大的世界：傳奇的《紅樓夢(mèng)》、智慧的《三國(guó)演義》、驚險(xiǎn)的.《西游記》、厚重的《水滸傳》、溫情的《城南舊事》……靜靜的月色里，靜靜地品味或艱澀、或激烈、或感人的語(yǔ)言是一件多么令人愉悅的事情��！小時(shí)候我老是纏著爸爸講故事，他眉飛色舞地講，我如癡如醉地聽(tīng)。現(xiàn)在可不一樣了，看完一本書(shū)，我“見(jiàn)解獨(dú)到”地講，爸爸“目瞪口呆”地聽(tīng)……岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”、魯濱遜的勇敢和能干、西湖民間精彩的傳說(shuō)、科學(xué)家那與眾不同的童年在我的口中都被賦予了童真的情趣……讀一輩子書(shū)，你一定會(huì)收獲滿滿；一輩子讀書(shū)，你一定會(huì)氣質(zhì)如蘭。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗茏屛异o心，靜思……
“紫色”的我――淘氣
“啊！馬蜂窩掉了……”歡呼激動(dòng)的聲音至今令我無(wú)法忘懷。兩年前的暑假，我在奶奶家住，發(fā)現(xiàn)金銀藤上有一個(gè)灰色的馬蜂窩，有碗口那么大，嗡嗡的馬蜂令人膽戰(zhàn)心驚，我擔(dān)心奶奶爺爺被蜇，決定捅掉它！
我和表哥制定了周密的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始行動(dòng)了，我先端著半盆水，悄悄地走到金銀藤前，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩使勁一潑，只見(jiàn)它搖晃了一下，幾只馬蜂憤怒地朝我襲來(lái)，我用盆子扣在頭上，跌跌撞撞地跑進(jìn)屋里。與此同時(shí)，剩下的馬蜂全飛了出來(lái)，站在一邊全副武裝的表哥連忙舉起竹竿，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩用力捅了下去，頑固又害人的馬蜂窩終于在我們的勇敢挑戰(zhàn)下被摧毀了……“閃電戰(zhàn)術(shù)”順利成功。奶奶知道后，又擔(dān)心又生氣地批評(píng)了我們。我聽(tīng)了反而很得意，因?yàn)槲覀兏闪藙e人不敢干的事情。
“橙色”的我――較真
周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：每組做兩份小報(bào)。我們小組的同學(xué)在我的組織下，約定周日下午一起討論方案。你一言，我一語(yǔ)，大家集思廣益地說(shuō)了很多新穎的思路。我們先把花邊畫(huà)了出來(lái)，然后著手填充里面的文字和圖畫(huà)內(nèi)容。為了制作出來(lái)的效果更好，我建議先在網(wǎng)上找例子，比著它修改。也許是時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，同學(xué)們都有點(diǎn)心煩氣躁了：“可以了，可以了，就這吧，湊合著交了就行了！”
“我喜歡做一件事就要做到最好，要不然做它還有什么意義？”在我的較真下，小組成員堅(jiān)持到最后，我們的小報(bào)順利地完成了，效果很好。
這就是我，一個(gè)熱情如火的我，一個(gè)安靜如水的我，一個(gè)淘氣搗蛋的我，一個(gè)做事較真的我，一個(gè)五顏六色的我，你們喜歡我嗎？
五顏六色的我作文3
我有時(shí)是“紅色”的，有時(shí)是“粉色”的，還有時(shí)是“灰色”的。我的心情變化的時(shí)候，顏色也跟著變換。
這是一個(gè)“紅色”的我。紅色的我很活潑，經(jīng)常和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳著玩耍，就像小兔子一樣。
我也是“粉色”的，這是一個(gè)助人為樂(lè)的我。有一次，我的同桌有一道題百思不得其解，就來(lái)向我求助，我耐心地給他講解，一步一步地講，他理解后就向我道謝。那一刻，我覺(jué)得能夠幫助別人的感覺(jué)真好啊！
還有一個(gè)讓媽媽操心的我——一個(gè)“灰色”的我�；疑奈液艽中�，常常在考試的時(shí)候出現(xiàn)一些不該犯的錯(cuò)誤，比如說(shuō)有時(shí)候會(huì)忘了添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有些時(shí)候還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的`這些錯(cuò)誤以后，心情也就變成灰色的了。
最后是一個(gè)“金色”的我，那是一個(gè)愛(ài)閱讀的我。課余時(shí)，我就會(huì)捧起書(shū)來(lái)津津有味地讀，從小我就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。金色也是書(shū)籍的顏色，散發(fā)著萬(wàn)丈光芒！
這就是我！一個(gè)“五顏六色”的我，你想知道我更多的顏色嗎？那就快來(lái)和我交朋友吧！