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沒(méi)頭腦和不高興作文

時(shí)間:2023-10-04 01:22:52 好文 我要投稿
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沒(méi)頭腦和不高興作文[常用15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的沒(méi)頭腦和不高興作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

沒(méi)頭腦和不高興作文[常用15篇]

沒(méi)頭腦和不高興作文1

  自從“沒(méi)頭腦”當(dāng)了演員,“不高興”成了建筑工程師,他們倆便各盡其職。

  “不高興”首先想建造一座兩百多層的收留院,讓全國(guó)的孤寡老人有一個(gè)好的去處。他畫了張圖紙,休息室、食堂、宿舍、老人活動(dòng)室、棋牌室......應(yīng)有盡有。不久后,收留院建成了。慶功宴上“不高興”被請(qǐng)去做嘉賓。他同大家來(lái)到了電梯口,“不高興”見(jiàn)這么多人等電梯,嘴里便嚷嚷道:“不高興,不高興怎么這么多人呢?我要走樓梯,我才不和你們一起走呢!”“不高興”生氣地走向樓梯,正準(zhǔn)備跨步時(shí),一位年邁的老人拉住他:“年輕人,還是跟我們一起等電梯吧,走樓梯至少要十天半個(gè)月!薄安桓吲d”應(yīng)了一句“不”便頭也不回的`走了。終于到了二百層,“不高興”帶著他那微弱的希望走進(jìn)了“慶功宴”的晚會(huì)上?墒,開(kāi)展了一個(gè)月的晚會(huì),只剩下一個(gè)最后的才藝表演——“武松打虎”。紗布拉開(kāi)了,一位喝得醉醺醺的人物走來(lái),突然,一只大老虎從假山后面蹦了出來(lái)。咦?那不是“沒(méi)頭腦”嗎?嘿,他怎么人頭虎身的?聽(tīng)“不高興”這么一說(shuō),臺(tái)下的觀眾也轟動(dòng)起來(lái)。導(dǎo)演見(jiàn)狀,只好好先閉幕。過(guò)了一會(huì)兒,紗布又揭開(kāi)了,雖然考慮有了頭卻沒(méi)了尾巴。第三次還是有了尾巴沒(méi)了身。就這樣,“慶功宴”因?yàn)椤皼](méi)頭腦”的丟三落四延遲5天。突然,“不高興”一把拉起老虎乘著電梯下了樓,跑到仙人那,求把他們變回去,并且保證,以后不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),丟三落四了。

  從此,“不高興”很少吃過(guò)苦頭,“沒(méi)頭腦”也沒(méi)再丟過(guò)東西了。

沒(méi)頭腦和不高興作文2

  我一遍又一遍地看了《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》這篇童話,我懂得了一個(gè)道理:只有從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大才能做出杰出的'事。

  《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》里有兩個(gè)主人公——“沒(méi)頭腦”、“不高興”。里面介紹了沒(méi)頭腦的丟三落四的習(xí)慣和不高興的死氣沉沉的習(xí)慣。沒(méi)頭腦丟三落四——脫了手套,拿書包(忘了穿手套就走了);摘下帽子,穿手套(忘了戴帽子)……沒(méi)頭腦死氣沉沉——大家在唱歌,大家唱完了,而不高興才唱了曲子的三分之一,大家只能聽(tīng)他唱完這首曲子……

  《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》里還舉了一個(gè)做夢(mèng)遇到仙人的事情——仙人把他們變成大人,他們?nèi)プ鲎约阂龅氖虑,卻一事無(wú)成。

  小朋友們,你們?cè)敢夂汀皼](méi)頭腦”和“不高興”一樣嗎?不想的話,那你就好好學(xué)習(xí),天天向上吧。

沒(méi)頭腦和不高興作文3

  書籍是人類的好朋友,讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的'知識(shí)!

  假期我讀了許多書,最喜歡的一本書是《沒(méi)頭腦和不高興》。任爺爺在這本書中寫了兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”、一個(gè)叫“不高興”。“沒(méi)頭腦”的腦袋挺大,眼、耳、口、鼻,一樣都不少?伤麩o(wú)論做什么事情都打點(diǎn)兒折扣、缺點(diǎn)兒零頭!安桓吲d”呢,有那么個(gè)怪脾氣,做事情由著自己的性子來(lái),總和別人對(duì)著干非常任性。當(dāng)“沒(méi)頭腦”當(dāng)上工程師之后,創(chuàng)造了一個(gè)三百層樓高的少年宮,結(jié)果忘記了安電梯,到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月!安桓吲d”與人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。

  生活中的我有時(shí)候像“沒(méi)頭腦”一樣,做事不認(rèn)真、丟三落四;有時(shí)候像“不高興”,不開(kāi)心時(shí)會(huì)大吵大鬧、亂發(fā)脾氣,惹父母生氣。通過(guò)閱讀這本書,我知道了無(wú)論做什么事情都要細(xì)心,不能粗心大意;也不能像“不高興”一樣一意孤行,想怎樣就怎樣。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,不做“沒(méi)頭腦”和“不高興”。

沒(méi)頭腦和不高興作文4

  《沒(méi)頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家,任溶溶老先生寫的,里面講述了一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”和一個(gè)叫“不高興”的兩個(gè)孩子。

  “沒(méi)頭腦”人有頭有腦就是丟三落四,一會(huì)忘了這個(gè),一會(huì)又忘了那個(gè)。

  不高興是個(gè)怪脾氣,大伙談得好好的,他偏來(lái)個(gè)不高興,你往東他偏要往西,和大家和不到一塊。

  有一天他倆遇見(jiàn)了一位仙人,仙人把“沒(méi)頭腦”變成了建筑工程師,把“不高興”變成了演員,誰(shuí)知,沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)的`300層少年宮竟然沒(méi)裝電梯!安桓吲d”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。

  讀了這篇文章,大家可不要學(xué)“沒(méi)頭腦”和“不高興”丟三落四,整天不開(kāi)心呀!我們要從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,做事有規(guī)矩,懂禮貌,做個(gè)討人喜歡的好孩子。

沒(méi)頭腦和不高興作文5

  有一個(gè)小朋友的名字叫鬧鬧,鬧鬧還有一個(gè)奶奶,鬧鬧的奶奶有一雙怪耳朵,別人喊著說(shuō)話奶奶聽(tīng)不到,別人小聲說(shuō)話奶奶反而能聽(tīng)到。

  鬧鬧家隔壁有個(gè)鄰居,每天早晨都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來(lái)不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃,我說(shuō)不吃就不吃鬧鬧說(shuō)。

  鬧鬧先是咚咚咚的下樓腳步聲,接著就是鬧鬧從上而下的大叫聲:都來(lái)不及了,你還要我換襯衫。不換我說(shuō)不換就不換鬧鬧說(shuō)的你就是奶奶。鄰居每天都被鬧鬧的三部曲吵醒每次吵鬧的'時(shí)間跟隔壁鄰居上班的時(shí)間剛剛好。

  突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著鄰居上班也遲到了。有一天鄰居坐在鬧鬧家門口,他就問(wèn):鬧鬧為什么不鬧了鬧鬧說(shuō):他早上就說(shuō)要吃炒雞蛋可是晚上的菜沒(méi)有炒雞蛋。鬧鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺(jué)的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說(shuō):牙這么痛了,吃止疼片吧。鬧鬧說(shuō):我不疼了,鬧鬧小聲地說(shuō),鬧鬧又小聲的說(shuō)我要吃炒雞蛋。奶奶說(shuō):我現(xiàn)在就去給你拿。

  我覺(jué)的奶奶的耳朵好怪,大聲說(shuō)不能聽(tīng)見(jiàn),小聲說(shuō)能聽(tīng)見(jiàn)。

沒(méi)頭腦和不高興作文6

  暑假期間,我讀了一本書,書名是《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書里有六個(gè)故事,是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的?赐旰,我笑得半死,這本書太有趣了。

  讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)故事特別有趣,例如《一個(gè)天才雜技員》、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒語(yǔ)》、《小妖精闖禍》,其中《沒(méi)頭腦和不高興》是一個(gè)特別好看的故事。

  “沒(méi)頭腦”和“不高興”是故事《沒(méi)頭腦和不高興》中兩位主人公的.稱呼!皼](méi)頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常忘這忘那的。“不高興”不是不笑,而是固執(zhí)任性,總是不愿與他人合作。

  有一次,他們?cè)诜艑W(xué)回家的路上遇到了一位神仙,這位神仙把他們變成了成年人!皼](méi)頭腦”成為了一名工程師,設(shè)計(jì)了一座300層的摩天大樓做少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯。到225層去看戲,不得不帶很多干糧,上下一次一個(gè)月。

  “不高興”和人搭檔演“武松打虎”,他演的是老虎,但他沒(méi)有按照劇情的要求被武松殺死,結(jié)果臺(tái)下的孩子們焦急萬(wàn)分。從那時(shí)起,他們意識(shí)到自己錯(cuò)了,從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我想我也有“沒(méi)頭腦”和“不高興”一樣的壞習(xí)慣。例如,我喜歡把事情拋在腦后,漫不經(jīng)心地做事。如果我現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大后我就會(huì)變成“沒(méi)頭腦”和“不高興”一樣的人。

  我從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識(shí),例如,如何克服缺點(diǎn),如何尊敬老人,如何獨(dú)立思考,如何與他人合作,如何努力學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)為這本書真的很好,大家有機(jī)會(huì)都看看吧。

沒(méi)頭腦和不高興作文7

  這是我第二次看《沒(méi)頭腦和不高興》這本書了,因?yàn)樗鼘?shí)在是很有趣。

  你看,“沒(méi)頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常丟三落四。他到叔叔家玩,回家時(shí),不是忘了拿書包,就是忘了拿帽子。他當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座300層的大廈,可忘了設(shè)計(jì)電梯。他不但害了自己,也害了別人。

  幸好我不是個(gè)“沒(méi)頭腦”,自己的學(xué)習(xí)用品自己保管,做作業(yè)也蠻細(xì)心的。

  你再看,“不高興”不是不會(huì)笑,只是不愿意和別人配合。這怎么行呢?因?yàn)橛泻芏嗍虑槭切枰蠹乙黄鹱龅。比如,小朋友們(cè)谝黄鹱鲇螒,討論?wèn)題,拔河比賽……這些活動(dòng)都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個(gè)缺點(diǎn),就能變成“很高興”了,那該多好!

  我希望自己是個(gè)有頭腦的`孩子,而且每天高高興興的。

沒(méi)頭腦和不高興作文8

  暑假里,我讀了一本書,書名是《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事,是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的?戳艘院,我笑得半死,真是太好笑了。

  讀了這本書,我覺(jué)得有幾個(gè)故事特別可笑。比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語(yǔ)》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事特別好看。沒(méi)頭腦和不高興是《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)。沒(méi)頭腦不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;不高興不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見(jiàn)了一個(gè)神仙,把它們變成大人。沒(méi)頭腦當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個(gè)月。不高興和人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的'要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我覺(jué)得我也有沒(méi)頭腦和不高興這樣的壞毛病,比如我愛(ài)丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大了以后就會(huì)像沒(méi)頭腦和不高興一樣。我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點(diǎn);比如,怎樣尊敬長(zhǎng)輩;比如,怎樣獨(dú)立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這本書真好看!

沒(méi)頭腦和不高興作文9

  暑假里,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》.一看到這個(gè)書名,我就迫不及待地想要看完它.

  “沒(méi)頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào).“沒(méi)頭腦”做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合.長(zhǎng)大后,“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層高的`摩天大廈作少年宮.但是他忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得背著干糧,被褥,上下一次要一個(gè)月.“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結(jié)果一直演,一直打.演了幾天幾夜,都沒(méi)結(jié)束,急煞了臺(tái)下看戲的小朋友,也耽誤了大家的時(shí)間.

  “這是小事情,算得了什么!我才不在乎哪!大起來(lái)做大事情,那可是另外一回事!”這是“沒(méi)頭腦”和“不高興”小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的一句話.正是他們小時(shí)候做事的態(tài)度不好,沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,才造成了他們長(zhǎng)大后的失敗.

  讀了這本書后,我深深地感到,我們必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣.有一次數(shù)學(xué)作業(yè)本上的一道計(jì)算題,明明可以算準(zhǔn)確的,但就是我的一個(gè)馬虎,粗心,最后把答案寫錯(cuò)了.媽媽發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了我,可我還一點(diǎn)也在乎,心想:“不就道計(jì)算題嗎!沒(méi)事!等我長(zhǎng)大了就不會(huì)寫錯(cuò)了.”現(xiàn)在,我再也不這么認(rèn)為了,只有從小打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才能做好大事.

  雖然我們每個(gè)人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些.做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),與別人好好協(xié)調(diào)合作,這些都能讓我們變得更加成功!

沒(méi)頭腦和不高興作文10

  暑假期間我閱讀了任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》這本書,它給我留下了很多的歡笑和啟發(fā)。

  “沒(méi)頭腦”和“不高興”是這本書的兩位小主人公的外號(hào)!皼](méi)頭腦”不是不聰明,只是做事比較馬虎,常常丟三落四的;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格,總不愿意與他人配合。因?yàn)閮蓚(gè)人都還小,總以為自己長(zhǎng)大后這些所謂的缺點(diǎn)就沒(méi)有了,所以根本不想去改正。后來(lái)碰到一位神仙把他倆都變大了,這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩。

  “沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座999層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到999層上看場(chǎng)戲,得帶上許多的干糧,上下一起要一個(gè)月。這里面也有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了50層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的`錯(cuò)誤自己嘗到了苦果!安桓吲d”和別人搭檔演“武松打虎”,但他不高興扮演老虎,所以在演出時(shí)不配合,還想把武松給打死了,好好的一臺(tái)戲給演砸了,可是急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。

  看完這本書,我覺(jué)得自己有的時(shí)候也會(huì)犯“沒(méi)頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如有時(shí)會(huì)丟三落四,做事馬虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大后就會(huì)像“沒(méi)頭腦”和“不高興”一樣。所以,我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開(kāi)始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩、獨(dú)立思考、刻苦學(xué)習(xí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,長(zhǎng)大后才能真正使自己成為有用的人,這就是這本帶給我最大的感受。

沒(méi)頭腦和不高興作文11

  今天,沒(méi)頭腦和不高興再次碰見(jiàn)了仙人,仙人再次讓他們各滿足一個(gè)愿望,這次,沒(méi)頭腦和不高興,先在一起商量了一下,才回答說(shuō):“我們這次把上次的干事的變換一下就可以了,"說(shuō)著仙人念了念咒語(yǔ)不高興成了建筑師,沒(méi)頭腦成了演員。

  他們變完后就到大城市工作了,不高興見(jiàn)別人都把電影院建在地上,于是他把電影院建在了地下,他見(jiàn)別人建的`一兩層,于是他建的地下三百層高還建有樓梯和電梯。沒(méi)頭腦被請(qǐng)去當(dāng)演員,走到門口保安說(shuō):“為不帶棉襖和食物”,沒(méi)頭腦問(wèn):“為何要帶,”保安:“回答因?yàn)榈叵绿淞,還有好幾百層樓呢!下樓時(shí)可以滑樓梯坐電梯,最快都只要一天,上樓時(shí)做電梯里了,只需兩小時(shí),走樓梯也需要兩天需要天因?yàn)殡娞莅滋焐仙鹗鍖油砩仙仙呤鍖,人一般白天能走一百五十層所以剛剛好,”。于是沒(méi)頭腦回家取東西大取了好幾次都沒(méi)取成,最后保安和他一起去取采取回來(lái)。到底下后,先排練沒(méi)有練成功一次,終于練成功了一次,也錄下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)觀眾全到齊了。別人的電影院看電影時(shí)都關(guān)著燈而他的電影院看電影時(shí)是開(kāi)著燈的,不一會(huì)里面的人全都走光了。

  沒(méi)頭腦和不高興一起來(lái)到仙人那里,讓仙人把他們變回來(lái)。變回來(lái)后繼續(xù)過(guò)中美好生活。

沒(méi)頭腦和不高興作文12

  一天,不高興和沒(méi)頭腦收到一封無(wú)名氏寄來(lái)的信,信里寫著:偉大的孩子們,你們是英雄,是豪杰,請(qǐng)你們幫我捉住那在萬(wàn)年古松上居住的神鳥(niǎo),謝謝!

  第二天他們備好了行李,去了北邊的那片深林,深林里樹(shù)很茂盛,草地也十分的翠綠,過(guò)了一會(huì)兒,他們來(lái)到了一個(gè)巨大的'山洞,沒(méi)頭腦對(duì)不高興說(shuō):“咱們把帳篷就搭在這里吧?”不高興答應(yīng)了。不高興對(duì)沒(méi)頭腦說(shuō):“你去找一找神鳥(niǎo),我在這里看東西!辈灰粫(huì)兒,沒(méi)頭腦來(lái)到了萬(wàn)年古松下,發(fā)現(xiàn)那只神鳥(niǎo),那只神鳥(niǎo)的羽毛顏色非常鮮艷,沒(méi)頭腦看見(jiàn)很高興,便一撅一撅地爬上了樹(shù),正著,那神鳥(niǎo)沒(méi)注意沒(méi)頭腦便一下子讓他得著了,于是,沒(méi)頭腦帶著他往搭著帳篷的地方走,走到半路,神鳥(niǎo)說(shuō)你既不許哭,也不許笑,要不我會(huì)飛走的,過(guò)了一會(huì)兒,神鳥(niǎo)又說(shuō):“你猜一猜什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿!睕](méi)頭腦笑而不語(yǔ),神鳥(niǎo)說(shuō):“你笑了,我要飛走了!钡搅酥形鐩](méi)頭腦空手而歸,不高興對(duì)沒(méi)頭腦說(shuō):“笨蛋!看我的吧,我一定能把神鳥(niǎo)捉回來(lái)!辈桓吲d也去逮了神鳥(niǎo),來(lái)到那顆萬(wàn)年古松下,捉住了神鳥(niǎo),結(jié)果他也被神鳥(niǎo)忽悠了,過(guò)了一會(huì)兒,兄弟倆一塊兒來(lái)到了萬(wàn)年古松下,倆人合起來(lái)一起捉住了神鳥(niǎo),神鳥(niǎo)對(duì)他倆說(shuō):“你們既不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語(yǔ)!苯K于兄弟倆合并攻擊捉住了神鳥(niǎo)。

  回到家,給那個(gè)寄信人發(fā)郵箱的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是他們的父母啊!這個(gè)故事告訴我們,做事要有耐心否則就永遠(yuǎn)也成功不了!

沒(méi)頭腦和不高興作文13

  這回沒(méi)頭腦和不高興又遇到了一個(gè)仙人,仙人還是問(wèn)他們長(zhǎng)大了想干什么。不高興想:“上次我當(dāng)演員吃了不少苦頭,這次我要做一個(gè)建筑師!”沒(méi)頭腦卻想做演員,于是,他們一個(gè)當(dāng)了演員,一個(gè)當(dāng)了建筑師。

  不高興當(dāng)了建筑師,要跟沒(méi)頭腦比比,也想建一座少年宮,但他偏不高興和沒(méi)頭腦一樣,于是就建了一個(gè)比沒(méi)頭腦的少年宮還大九萬(wàn)九千九百九十九倍的少年宮。

  公園很快就建好了。不高興難得高興了一回,去自己新建的少年宮一游。

  不高興來(lái)到少年宮,第一個(gè)去的地方就是萬(wàn)層劇場(chǎng)。少年宮很大,萬(wàn)層塔最遠(yuǎn)最高,很難走到。別人說(shuō):“還是先近后遠(yuǎn)游玩吧。”不高興回答:"我偏不高興和你們一樣!"于是,他在公園里走了五天五夜,才走到萬(wàn)層塔。到萬(wàn)層塔下,他已經(jīng)餓壞了,狼吞虎咽的吃光了一個(gè)飯店的菜。有人好心勸他少吃一點(diǎn),他回答:“不高興!”

  萬(wàn)層劇場(chǎng)有一萬(wàn)層,上塔方式有四種:步行、電梯、小型火箭、彈簧。不高興選了彈簧?墒撬谒旅娉缘奶嗔,連著壓壞了幾十根彈簧,最后緊急調(diào)運(yùn)了一個(gè)超級(jí)大彈簧,加高加厚的',才把他一層層彈到了頂樓。

  頂樓在演戲,正好是沒(méi)頭腦在演,演的是古代將軍在和人對(duì)打。只見(jiàn)沒(méi)頭腦拿著槍向?qū)Ψ酱倘,但突然停住了,口中還自言自語(yǔ):“咦,劇本是什么呀……”真是讓人哭笑不得。

  不高興又細(xì)看了他的打扮,見(jiàn)沒(méi)頭腦槍拿倒了,帽帶歪了,衣服穿反了,腳上還穿著皮鞋!唉,古代有皮鞋嗎?

  沒(méi)頭腦和不高興通了電話,都說(shuō)要去找仙人要變回自己,沒(méi)頭腦和不高興找到了仙人,他們異口同聲的說(shuō)要變回原來(lái)。仙人無(wú)奈,把他們變回了原樣。

沒(méi)頭腦和不高興作文14

  暑期我讀了一本書《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。

  書中有兩個(gè)小朋友叫沒(méi)頭腦和不高興,仙人把他們變成大人,沒(méi)頭腦做了建筑工程師,他想給小朋友們建筑一座少年宮是座三百層的大房子,但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場(chǎng)在二百二十五樓,看一場(chǎng)戲要走半個(gè)月還要自己帶吃的東西,你說(shuō)沒(méi)頭腦是不是真的`沒(méi)頭腦。不高興做了演員,正好在少年宮演戲,那天演的是<武松打虎>,不高興演老虎,武松打虎應(yīng)該是武松打死老虎,但是不高興演的老虎真的不高興了,演了幾天武松還是沒(méi)有打死老虎,連觀眾都求不高興了,他還是不肯讓老虎死去。你說(shuō)不高興這種性格可以做演員嗎。

  讀了這本書后,我知道了好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,我們小朋友上學(xué)不能像沒(méi)頭腦一樣做事丟三落四,忘記這個(gè)忘記那個(gè),更不能像不高興一樣明知做得不對(duì)還要繼續(xù)做下去,要知道自己的不足,而加以改正,做一個(gè)合格的小學(xué)生。

  讀書給我的幫助真的很大。

沒(méi)頭腦和不高興作文15

  午后陽(yáng)光,我坐在窗前,靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》這本書。

  大致講了:“沒(méi)頭腦”并不是不聰明,而是做事總是丟三落四的!安桓吲d”是做事總愛(ài)亂耍性子,亂耍性格,所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因?yàn)樗麄冞小,總以為自己長(zhǎng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有,所以根本不想改正。后來(lái)他們長(zhǎng)大了,這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩。

  還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。

  每次看這本書總會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開(kāi)始,堅(jiān)持好的'習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。