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水珠的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的水珠的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水珠的作文1
中午，我們一家人回奶奶家吃午飯，吃完飯，也就是下午，老爸帶著我和老媽一塊去洗車，我們來到了目的地——洗車地。
“嘩——”一股水噴瀉而下，許多細(xì)小的水珠彈了過來，“滋——滋——”噴了我一臉，在這么炎熱的夏天，得到這種感覺還真是挺清爽的，真希望一直呆在這種境界里，哇!細(xì)細(xì)的水珠又一次接一次地噴到我的臉上，我好想變成它們中的一員，一起給這炎熱的暑期降降溫，一起給這發(fā)燙的大地降降溫，這可真是一份有意思的工作。
圓圓的臉蛋，晶瑩的眼睛加上透明的身體合成了一個(gè)可愛的水珠寶寶，他們真是漂亮，頭上尖尖的.，中間圓圓的，身體矮矮的，可以和我們班的小胖——張哲語媲美，說不定更能得到大家的喜歡呢。
我繼續(xù)沉浸在水滴世界中，正在得到更多的清爽與愜意……
水珠的作文2
在一個(gè)無邊無際、一望無邊的大海里，生活著一群無憂無慮的小水珠，它們每天在海里追逐打鬧。
一天，在大海里的其中一顆小水珠想：整天在大海里玩，一點(diǎn)意思都沒有，不知道外面的世界美不美？
小水珠對太陽公公說：“太陽公公，你可不可以讓我到外面的世界去玩一玩？”太陽公公說：“沒問題�！碧柟l(fā)射出萬道金光，照在小水珠的身上，小水珠覺得自己越來越輕，飄到了空中，慢慢地變成了云。小水珠看到它的上面有一架銀色的'飛機(jī)，下面有一群小鳥飛來飛去。它真想自由地在空中飄動。
這時(shí)，風(fēng)婆婆來了。風(fēng)婆婆用力吹，云就飄動了。它來到了城市上空，看到了蜻蜓、金黃的麥子、碧綠的田。它來到了森林上空，看到了綠樹、野花，還有小動物。它來到了沙漠，看到了把水喝光的人。它來到了學(xué)校，看到同學(xué)們在認(rèn)真地上課。它來到了北京的上空，看到萬里長城像一條龍。它來到了南極，看到了不怕冷的企鵝……
就這樣旅行，終于有一天，小水珠想回家了。雷電公公打起了雷，小水珠變成了雨，經(jīng)過小河、小溪、黃河的幫助，小水珠又回到了大海，見到了它的伙伴們。
水珠的作文3
嗨！大家好，我是一顆小水滴，我的家在大海，每天我和我的伙伴們都會和小丑魚一起賞“�？保擅刻煲黄鹜鏁r(shí)，總會有鯊魚大叔兇巴巴地說：“這塊地是我的，誰也不許進(jìn)來！”賞完后，我們還會去巖洞探寶，每次進(jìn)去的時(shí)候是小水滴，出來時(shí)變成了小泥滴了，我們生活的`無憂無慮，快活極了。
有一天，我看見大雁和海鷗在自由地飛翔，我很羨慕他們，于是我便拉上小伙伴一起向太陽公公求助道：“太陽公公您神通廣大，幫我們吠上天吧！”好！沒問題，看我的太陽神功！太陽公公答道。于是太陽發(fā)出熱量，��！我們變成了水蒸氣，開始了這場奇妙的旅行。我們飛呀飛呀，��！有點(diǎn)冷，剛開始沒感覺，后來，刺骨的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，于是我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，抱在一起，成了云。
我們在空中飄浮，咦！下面有人盯著我們呢！我們給他們表演節(jié)目吧。于是我們一會兒一會兒成了小羊，咩咩叫，一會兒成了小兔子在空中自由自在地奔跑，一會兒成了北極熊，向人們呆萌地招手，我們玩的“樂不思蜀�！�
啊！好重啊，原來是太多的水蒸氣聚在一起，于是我說：“啊！在上面已經(jīng)很長時(shí)間了，再見�！蔽冶銖脑粕咸讼氯�，接著有更多的小水滴謙讓地跳下來，撲通！我正好落到了家。
水珠的作文4
我是一顆小水珠，當(dāng)一個(gè)小男孩打開了水龍頭，我就從里面蹦了出來，流進(jìn)了管道。管道里黑乎乎的，真讓我害怕。終于在盡頭看到了一絲光明，我趕快從里面跑出來，我又自由了！
在陽光下，我變成水蒸氣升到了天空。有許多小伙伴和我挨在一起，人們管我們叫云。有一天，我剛把黑色的袍子披在身上，就又變成水珠落了下去。我落到了海洋里，滾來滾去，一條鯨魚張開大嘴把我吞了進(jìn)去。我又處在黑暗中，真想逃出去。趁著鯨魚噴水的.機(jī)會，我順著水柱逃向了空中，又隨著太陽照射變成水蒸氣升到了天空。忽然我感到有點(diǎn)冷，接著就變成了硬硬的小球打下來，人們管我叫雹子。這次我落到了湖里，我碰到了很多來自四面八方的小水珠。我很喜歡風(fēng)平浪靜的這里，而且有很多小伙伴。于是我就住了下來，和小伙伴匯成水流，嘩嘩地歌唱。
水珠的作文5
媽媽幫我借了一本《水珠里的丫丫》給我看。這本書太讓我感動了，我一口氣就把它看完了。書里講了住在山村里的丫丫家里很窮，9歲的她非常想上學(xué)，寬松家里沒有錢，于是她的姐姐退學(xué)去打工，讓丫丫上學(xué)。由于她的奶奶病了，為了看病把家里的錢都用光了。丫丫不得不退學(xué)。在許多熱心人的'幫助下又重新回到了學(xué)校。
當(dāng)我看到丫丫在自己的努力下通過了學(xué)校的跳級考試時(shí)，我真的很為她高興，也很佩服她。當(dāng)她跳級后，由于家里沒錢了而不得不退學(xué)，那時(shí)候我的眼睛濕潤了，心里很是難過。不由得想：我真的太幸運(yùn)了，生在一個(gè)幸福的家庭里，從來不會為了沒錢上學(xué)而煩惱，我自己還有零用錢，可以隨意的買自己喜歡吃的零食，也可以買喜歡的玩具，從來沒有想過還有小朋友窮得上不了學(xué)。我決定以后不再亂花零用錢，合理的支配自己的零用錢，把錢用在有用的地方，盡可能的幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
水珠的作文6
現(xiàn)在已是初夏，火球般的“毒日”高高地掛在藍(lán)藍(lán)的天空，威力驚人。我的花（花放在學(xué)校）也被那驚人的光絲給攻擊了，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了，唯一能救它的就是水了。
清晨，鬧鐘的鳴叫把我從夢鄉(xiāng)里揪了出來，我趕緊奔向?qū)W校。到達(dá)學(xué)校，我才猛然想起了一件事，“�。 蔽乙馔獾亟辛艘宦�，那聲音似乎隱藏著一絲悲傷。“水大哥怎么沒帶來呢？”此時(shí)，太陽的光芒好像被云給遮擋住了。
當(dāng)無比沮喪的我來到了水池邊，突然眼睛一亮：我可以沖一下手，讓手上的水珠灑到花上�。〔还苣敲炊嗔�，趕緊開工。這時(shí)希望就像一束光亮照射到了我的身上。
手上的水珠在慢慢地消失，終于……我一個(gè)箭步竄進(jìn)了教室，可當(dāng)我躥進(jìn)教室那一瞬間，最后幾顆水珠也消失的沒了蹤影。唉！這辦法也確實(shí)幼稚了點(diǎn)兒，我失望到了極點(diǎn)，陰云籠罩在心頭。
就在這危機(jī)重重的時(shí)刻，救星出現(xiàn)了，小杰拿著喝剩的水向我走來，他率先開口了：“我看見你的花嚴(yán)重缺水，所以給你的`花澆澆水�！薄芭丁x了！”當(dāng)我看到花兒葉子上的一顆水珠時(shí)，忽然覺得它是那樣可愛，仿佛是花兒流下的一顆感動的淚珠。
小杰在這個(gè)時(shí)候救了花，可真是英雄救“美”�。』▋河辛怂淖虧�，必將更加燦爛芬芳。
水珠的作文7
前段時(shí)間，同學(xué)們流行一種新玩意——“養(yǎng)水珠”。我的好奇也像別人開始養(yǎng)水珠，為此我搞出一場風(fēng)波。
前幾天，我看到有的同學(xué)帶了很多水珠來學(xué)校，當(dāng)時(shí)，聽同學(xué)說：“養(yǎng)水珠要經(jīng)常給它換水，過幾天就會生小水珠的`……”覺得好玩也向同學(xué)要了四顆“珍貴”的水珠，我就把它用水泡著，每天一下課給它換水和觀察，過了兩天，三天……期待它真的有奇跡出現(xiàn)。
今天，上完了大半節(jié)課時(shí)，老師放下手上的書本說：“誰養(yǎng)過水珠？請舉手�！蓖瑢W(xué)還沒反應(yīng)過來你看我，我看你的。老師又說：“好吧，老師想調(diào)查一下誰是敢作敢為的同學(xué)，請站出來�！� 老師話音剛落我和幾人同學(xué)站了出來，但是有些同學(xué)沒有站出來，后來有的同學(xué)被檢舉也站了出來。老師進(jìn)一步地批評教育，我想一早不養(yǎng)水珠這就好了，這樣就不會被老師批評了，讓我知道什么事都要經(jīng)過大腦思考才去做。
我真后悔為什么不把水珠扔了呢？這水珠沒用，我也想過把水珠扔了。我為什么要扔水珠呢？在我養(yǎng)水珠的過程中語、數(shù)這兩科的成績比以前下降了很多，就是因?yàn)轲B(yǎng)水珠而造成的，所以我想把水珠扔掉。如果當(dāng)初把水珠扔了，今天就不會挨批了。都是養(yǎng)水珠惹的禍，我決定不再玩養(yǎng)水珠。
水珠的作文8
雷雨下了大半個(gè)小時(shí)，漸漸地停了。大地萬物好像都洗了個(gè)澡，一副精神抖擻的樣子。池溏里，粉紅的荷花在荷葉的映襯下，顯得格外美麗優(yōu)雅。荷葉下，魚兒嬉鬧著，濺起的水花落在葉片上，一顆顆透明的水珠兒滾來滾去，煞是好看！
這時(shí)，從小橋上瑩的珍珠似的`�！�
小水珠聽了，得意極了，瞥了瞥自己旁邊的荷葉、荷花，說：“瞧，我多美！別人都是來欣賞我的，而不是來看你們的�！焙苫ā⒑扇~聽了都笑了笑不作聲。而小水珠卻愈發(fā)得意忘形起來，仿佛真成了一顆珍珠，在荷葉上盡情地舞蹈著，閃耀著自己的美麗。不料，一不小心，竟?jié)L落到了水里。水面上蕩起了漣漪，之后，又恢復(fù)了平靜。
荷花、荷葉們卻依然挺立著，默默地……
水珠的作文9
今天早上，我和爸爸一起去公園晨練。
我發(fā)現(xiàn)欄桿上的小水珠像一串串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈；葉尖兒上的小水珠像雨滴的形狀，就像一顆顆一閃一閃的珍珠。荷葉上的小水珠圓圓的，就像一顆美麗的夜明珠。潔白無瑕的茉莉花上的小水珠變成了白色的珍珠，玫瑰上的小水珠成了玫瑰色寶石。樹枝上的小水珠變成了“咖啡豆”；紅牡丹上的小水珠變成了“小火球”。
小水珠不但是“變色龍”，還是放大鏡。它能把世界上所有的東西都放大。
風(fēng)阿姨來了，可愛的小水珠立刻就變得調(diào)皮起來。有的小水珠在草葉上玩滑滑梯，“倏”地掉進(jìn)了大地媽媽的懷里，好像隱身了一樣。在樹葉上的'小水珠被風(fēng)阿姨一搖，就像下了一場“流星雨”。有的還掉進(jìn)我們的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上。有的小水珠在荷葉上賽跑，滑過來滑過去，一不小心脫離了賽道，跳進(jìn)水里成了跳水冠軍。
太陽出來了，小水珠不見了，我想：小水珠應(yīng)該和太陽公公手牽手去天上玩了吧，天上的亮閃閃的星星會不會就是小水珠變的呢？
水珠的作文10
我是一滴小水珠，生來就能上天入地。我的一生充滿著“神奇”色彩，我能“七十二般”變化：一會兒變成輕飄飄的云，一會兒變成晶瑩剔透的小露珠，一會兒又變成朦朧的霧、潔白的雪花……現(xiàn)在，我自在的生活卻被人類打亂了。
人們?yōu)榱俗非蠼?jīng)濟(jì)效益，開辦了大量的`工廠，每天有許多的工業(yè)廢水流入我的家園；生活污水源源不斷地排進(jìn)我的家；還有農(nóng)民伯伯給作物“治病”的農(nóng)藥也傷害了我。另外，工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的許多廢棄物在“雨水阿姨”的沖洗下也“弄花”了我的衣服。許許多多的廢棄物污染了我的生存環(huán)境。
我是一滴小水珠，我和我的千千萬萬的同伴在哭泣，希望人類可以還給我們一片潔凈的生存天地。人類可以多建設(shè)一些節(jié)水型城市，要減少工業(yè)廢水的排出，凈化它們以減輕對我們的傷害。
我多么希望人類能聽到我們的哭訴，幫幫我們吧！
水珠的作文11
我是大海中的一滴小水珠，我天天在海中隨波逐流，感覺很無聊，就離開大海，踏上了我的旅游之路。
我?guī)е闷鎭淼搅朔比A的大街上，看見到處是高樓大廈，突然，在一個(gè)角落里我看到兩個(gè)小孩，他們洗完手后，不關(guān)水龍頭，看著“嘩嘩”流下的水哈哈大笑，我生氣地對他們說：“你們真不懂得珍惜我們，我們‘水’可是生命的源泉�！彼麄兟犃宋艺f的話，都不好意思地低下了頭，趕緊把水龍頭關(guān)了�？吹剿麄兏恼巳秉c(diǎn)，我高興極了，蹦蹦跳跳地向前走去，走到了郊外，看見了一朵快枯死的花兒，我走過去問：“花兒姐姐，你生病了嗎？”花兒姐姐有氣無力地說：“我的主人把蓄水池里的水都放干了，沒有水給我們喝了。”我說；“我叫我的小伙伴們來給你治病吧。”花兒姐姐把我的`小伙伴們一口氣喝了下來，馬上振作了精神，她笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，小水珠�！备鎰e了花兒姐姐后，我繼續(xù)往前走，來到了小河邊，看見了許多郊游的人，他們有說有笑，可是他們把果皮、紙屑都丟到小河里，原來清澈的小河，被他們破壞成了臭水溝，我又叫來我的伙伴，把河里的垃圾沖走了，河水又變得清澈見底了。
這次旅游讓我看到了我的價(jià)值，可也讓我擔(dān)心，人們什么時(shí)候才能真正懂得愛我、珍惜我呢？
水珠的作文12
從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿�！�
這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。‖
從此以后小水珠對準(zhǔn)石頭的'一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩—”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋……
九百九十天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”
大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩—嘩—嘩—”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動�！�
水珠的作文13
清晨，我來到門前的小溪邊，看見清清的溪水，水底的沙石也看得見，側(cè)耳聽著潺潺的流水聲，小溪水好像歡快地唱著歌，又好像對我說：“小朋友，怎么這么早就來和我玩耍啦！”
我高興地捧起小水珠，對它說：“你真美，你那么透明，你怎么沒有顏色呢？”小水珠說：“我是無色的，但是我們小水珠在溪水里就有顏色了，瞧！綠色的'樹倒映在溪水里，我們就變成綠色，那邊的油菜花倒映在溪水中，我們又變成黃色�！�
我情不自禁地說：“小水珠，你好幸福。”小水珠自豪地回答：“是呀，我們?yōu)榘哆叺闹参锾峁┧龋◆~成天在我身邊游來游去，大家都需要我，我當(dāng)然高興�！�
一天，我又到小溪邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見小水珠發(fā)出嗚嗚的哭聲，我問它：“你為什么哭呀！”小水珠說：“你瞧！我身上變得黑黑的，人們把洗煤的廢水排放在這里�！�
慢慢地小溪水越來越黑，還發(fā)出臭味，我也失去了小水珠這個(gè)好朋友。
水珠的作文14
雨過天晴，我和媽媽一起去散步。
我們一邊走，一邊看身邊風(fēng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)花叢里的每片葉子上都躺著幾顆晶瑩剔透的水珠。我的腦袋里就冒出了個(gè)主意：不如把帶水珠的葉子采下來，就可以把水珠留住了。心動不如行動，說干就干，我和媽媽就做了起來。
我小心翼翼地拉了拉一片樹葉，水珠只是微微地動了一下，并沒有掉下來。我就大膽地摘了片葉子，沒想到水珠全滾了。唉，采水珠一定要小心呀！這一次，我瞪大了眼睛，非常非常小心地采下了片葉子，可水珠好像在和我做對似的又滾到了地上。媽媽拍了拍我的肩膀說：“既然這個(gè)方法不行，我們就換一個(gè)方法�！�
媽媽隨手摘了片樹葉，把它放在了一片帶水珠的葉子下，小心翼翼地用手把葉子輕輕一斜，嗬，水珠就滾到了媽媽手中的.那片葉子上了�！翱�，許多事情并不像我們想象的那么糟糕，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事�！眿寢屝溥涞貙ξ艺f。
經(jīng)過這次采水珠，我懂得了一個(gè)道理，不說你也知道吧！
水珠的作文15
假如我是小水珠，我會躺在綠綠圓圓的荷葉搖籃上，吹著涼爽的風(fēng)。有時(shí)天氣很冷，把我吹得在荷葉上滑來滑去，荷葉就像滑滑梯；有時(shí)天氣很暖和，陽光照著我，真溫暖，荷葉就像躺椅。
假如我是小水珠，我想和其他小水珠一起滋潤大地，讓干渴的萬物生靈喝得飽飽的。大地母親好像在說：“多虧了小水珠，讓禾苗更綠了，讓花草樹木長高了。”
假如我是小水珠，我想變成小雨滴，和我的伙伴們一起落在城市的每個(gè)角落。我落在池塘里，小朋友們拿起石子玩打水漂兒的游戲。小魚聽見了雨點(diǎn)的`聲音，連忙叫上朋友，和我一起做游戲。我落在花瓣和花蕊里，小蜜蜂正在采花蜜，我聞著花的香味兒，也讓它的蜜更香甜。我落在了小狗的身上，它正熱得趴在地上吐舌頭呢，涼爽的雨滴讓它高興地“汪汪”叫了起來，歡快地跑著、跳著。人們打著傘，在城市上空看上去，傘好像一朵朵綻開的花，真是美極了！
假如我是小水珠，我會很快樂，因?yàn)槲以谕嫠５耐瑫r(shí)也給別人帶來了快樂！