雙人跳繩作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的雙人跳繩作文，希望能夠幫助到大家。

雙人跳繩作文1

　　今天，我們學校舉行了一年一度的“體育節(jié)”。這次的體育節(jié)的主要活動是跳繩，看見我的題目沒?我參加的就是雙人跳繩比賽。想知道比賽結(jié)果就往下看。

　　我的搭檔是錢忠亮，他在體育這方面可是絕對的一級棒。在比賽之前，我和他先練習雙人跳，但是，跳的不咋的，還沒跳幾個就掉下來。終于到我們比賽了，幫我們計數(shù)的是李海蓉，她計的可嚴了。我和錢忠亮死命的`跳，但是和之前的比起來還是差太多了。有幾個五年級的男生也來給我們數(shù)，這下我們更緊張了，遠遠不如以前，我們才跳了幾個就掉下來，，太不爭氣了，僅僅跳了一分鐘，我們就掉了十幾次。一分鐘到了，我們問李海蓉跳了多少個，她說我們跳了57個。哎，才跳了57個，我們想讓李海蓉給我們多加三個，再加三個就是60個了，但是她就是不，跳了多少個就是多少個，不多不少。從這里就可以看出李海蓉是多么的忠于職守，相信她也一定能把“副班長”這個職位當好。

　　今天的比賽真糟糕，但如果換成是乒乓球比賽的話我一定可以拿全校第一或第二，在乒乓球這一方面我很信心，但是跳繩……

雙人跳繩作文2

　　平時我們參加了很多課外活動，有跳皮筋，呼啦圈，丟沙包和跳繩。在這么多活動中，我最喜歡跳繩了。 這幾天的大課間活動，老師就帶領(lǐng)著我們一起玩雙人跳繩。

　　我們來到操場，手里拿著跳繩。游戲的規(guī)則是，兩人用一根跳繩，手拉著手，看誰跳得最多誰就贏了。然后我們就找到自己的同桌開始練習了。我看到有的同學沒有手拉手跳，所以他們跳了一個就停下來跳不下去了。還有的同學肩并著肩，跳得很好。我看見大家都跳得這么熱火朝天的，我也躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里想：他們跳得這么好，我可不能輸給他們呀！我和我的.同桌開始了，起初我們跳得很差，老師看見了，說：“你們跳不起來是因為離得太遠，試試看靠近些，能不能跳得好？”解決了這個難題，我們一下子能跳好幾個了，我們倆都可開心了！

　　正當我們玩得興高采烈的時候，上課鈴聲響了，我們只好拍著隊伍，依依不舍地回了教室�；厝サ穆飞�，我對我的同桌說：“我們下次一定要跳得更好更多！”

雙人跳繩作文3

　　在一片草地上，許多父親帶著孩子來參加雙人跳繩比賽。

　　為了避免草地對跳繩的影響，每一對父子的腳下都鋪了一塊墊子。孩子拿著繩子，父親和他面對面站著。其中一個孩子對自己父親說：“當我喊‘1’的時候我會把繩子甩起來，你就馬上起跳！”

　　過了一會，每一對父子身邊都來了一個裁判，他們是來數(shù)參賽父子的跳繩數(shù)量的。每一對父子都很緊張，希望自己得第一名，又害怕自己得了倒數(shù)第一名。

　　口哨吹響了！比賽開始！

　　場地上，好多組父子dou因為事先沒有商量好，動作一個快一個慢，導致兩人無法協(xié)調(diào)，根本連一個都跳不成功，他們既著急又緊張。

　　可是，那對賽前就商量過的.父子就很順利了。默契使他們的比賽成績遙遙領(lǐng)先。

　　最后，冠軍自然就非那對父子莫屬了！他們對其他父子說：“你們要團結(jié)合作，如果兩個人不磨合，只按照自己的想法去做，那肯定是不行的。”

　　聽了那對父子的話，其他人都若有所思，恍然大悟。