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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-04 22:34:49 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文15篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文15篇(推薦)

放風(fēng)箏作文1

  俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!苯裉,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,正是去郊游的好時(shí)機(jī),我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏!

  來(lái)到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹,樹上長(zhǎng)滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡(jiǎn)直就是一幅多姿多彩的油畫。

  許多人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到這里,有老態(tài)龍鐘的長(zhǎng)者,有興致勃勃的年輕人,更多的.是和我一樣活潑可愛的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧啊!開始放風(fēng)箏了,我一開始費(fèi)了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸走過來(lái)溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來(lái)!蔽易屑(xì)觀察了一下,原來(lái)助跑的距離要長(zhǎng),放飛的時(shí)候要用力。幾番周折,我終于放飛了風(fēng)箏,爸爸向我投來(lái)贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰(shuí)知最后被“海鷗”后來(lái)居上,真是妙趣橫生。這時(shí),我仿佛也像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天中展翅,我看到了天安門,看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城,看到了京杭大運(yùn)河……

  春天是美麗的,春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風(fēng)箏,因?yàn)樗屛叶茫簣?jiān)持就是勝利!

放風(fēng)箏作文2

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來(lái),奮力地向上生長(zhǎng)著,好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負(fù)了春天溫暖的氣息。在陽(yáng)光的照耀下,一切都是生機(jī)勃勃的樣子。

  小明,小強(qiáng)和小紅三人也趁著明媚的春光來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏,一手拿著線圈,迎風(fēng)奔跑起來(lái),風(fēng)箏越放越高,風(fēng)勢(shì)助力,風(fēng)箏線越繃越緊,沒一會(huì),“啪!”風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來(lái)了。

  小強(qiáng)撿起風(fēng)箏跑過來(lái)說:“我來(lái)幫你一起放吧!卑扬L(fēng)箏線接好后,小強(qiáng)讓小明在前面跑,自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的,跟著跑了一會(huì)兒,把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來(lái)了。他們高興得放聲大叫了起來(lái)。

  但當(dāng)他倆回頭一看時(shí),小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強(qiáng)驚訝地說:“小紅,你太棒了,你自己一個(gè)人就能把風(fēng)箏放起來(lái)啦!”小紅說:“放風(fēng)箏的時(shí)候要迎著風(fēng)跑,一會(huì)兒拉線,一會(huì)兒放線,一拉一放之間,風(fēng)箏就會(huì)穩(wěn)步上升,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了!

  三個(gè)小伙伴在聊天的時(shí)候,天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚,還有蝴蝶風(fēng)箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的,仔細(xì)看過去,原來(lái)是一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點(diǎn)也不著急的.樣子。多么和諧的一家三口!

  春天的陽(yáng)光,各式各樣的風(fēng)箏,歡聲笑語(yǔ)的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫面。

放風(fēng)箏作文3

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾爝~著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了,小草旺盛地長(zhǎng)著,花兒們露出了笑臉,小溪?dú)g快地奔跑。

  星期六上午,小紅、小明和小剛還有很多人都來(lái)到公園的草坪上,他們興致勃勃地放風(fēng)箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風(fēng)箏,還時(shí)不時(shí)地為他們倆兒加油。小剛拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,小明拿著印有活潑可愛小燕子圖案的風(fēng)箏,小剛飛快地拿著風(fēng)箏線奔跑,站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛,津津有味。他們跑了一會(huì)兒,小明把手松開,風(fēng)箏卻沒有如愿的飛上美麗的.白云之間,而是落在了地上,小紅鼓勵(lì)小剛和小明說:“你們不要放棄,你們一定能成功的,加油!”小剛和小明默默地對(duì)自己說:“我一定能成功!”他們勁氣十足,試了一次、兩次、三次……每當(dāng)他們失敗時(shí),就更用心地嘗試下一次。功夫不負(fù)有心人,終于把風(fēng)箏高掛在天空中,他們滿頭大汗,卻仍然玩得不亦樂乎。他們高興得一蹦三尺高,臉上得意極了。這時(shí),遠(yuǎn)處又傳來(lái)一連串的笑聲,原來(lái),在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風(fēng)箏,小朋友剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,高興得連蹦帶跳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,小動(dòng)物們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔,你看,蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過任何一個(gè)角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來(lái)游去……天空好像一塊彩布,草地撒下銀鈴般的笑聲。

  放風(fēng)箏是一件多么有趣的事啊,還可以鍛煉身體,大家都快來(lái)放風(fēng)箏吧!

放風(fēng)箏作文4

  春來(lái)了,春來(lái)了,太陽(yáng)紅彤彤的,花兒綻開了笑臉,小草給大地穿上了綠裝,柳樹姐姐也整理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)……

  我也不能閑著,決定叫幾個(gè)小伙伴去放風(fēng)箏,我?guī)е业镍P凰風(fēng)箏,第一個(gè)來(lái)到目的地一一云中公園。

  我一眼看到了藍(lán)藍(lán)的天上飄著許多五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,美麗的.蝴蝶,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,勤勞的蜜蜂,和酷炫酷炫的戰(zhàn)斗機(jī),胖乎乎的熊貓……這時(shí)我的伙伴們也全都來(lái)了,我們也迫不及待的放起了風(fēng)箏。

  我和小雨一組,我左手拿著軸,右手拽著線,小雨拖著風(fēng)箏,我們朝一面跑了起來(lái),可怎么也放不起來(lái),這時(shí)聽到小伙伴們喊:“要逆風(fēng)跑”。一下子我明白了,開始逆風(fēng)奔跑,風(fēng)箏放了起來(lái),我高興的喊著叫著,就在這時(shí),我怎么跑也跑不起來(lái)了,回頭一看,原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹枝上。我又慢慢的退回去,把風(fēng)箏從樹枝上弄了下來(lái),我的心情一下子沉了下來(lái),這是小雨說:“別灰心,我們?cè)賮?lái)”。接著我們又放起了風(fēng)箏。一次、兩次……鳳凰風(fēng)箏終于飛了起來(lái),此時(shí)我的心里非常激動(dòng),因?yàn)槲曳棚w了“鳳凰”,放飛了我的夢(mèng)想。

  通過這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,只要不灰心不放棄,成功就在眼前。

放風(fēng)箏作文5

  春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。

  吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的`飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛的飛機(jī)風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí),公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。

  我一口氣跑到溜冰場(chǎng),拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”,然后請(qǐng)媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái),我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來(lái),越飛越近。呀,不好!兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線,大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過,總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣,又開始放線!靶★w機(jī)”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

  我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……

放風(fēng)箏作文6

  星期六上午,清風(fēng)徐徐,陽(yáng)光明媚,明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。

  小紅帶了自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。

  他們到達(dá)時(shí),草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空一片五顏六色,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹,整片天空成了風(fēng)箏的海洋,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下展翅飛翔。

  看著這些美麗的'風(fēng)箏,明明情不禁地說:“快!把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧!”小華舉起風(fēng)箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,明明說:“如果我說放手,你就放手!”明明跑了幾米后就大聲喊:“放手!”只見風(fēng)箏在天空打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心,原來(lái)呀,是明明沒有順著風(fēng)跑,為了讓風(fēng)箏飛起來(lái),明明趕緊順著風(fēng)跑,啊!風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。明明高興地笑了出來(lái),小紅也在大聲說:“好!”

  不遠(yuǎn)處,有一家人一直在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏,在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場(chǎng)景。∥蚁胂麓我埠桶职謰寢寔(lái)放一次風(fēng)箏,這多美好。

  今天真是美好的一天,我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。

放風(fēng)箏作文7

  我最喜歡的休閑活動(dòng)是放風(fēng)箏,因?yàn)榘职謺?huì)在星期日時(shí)找一個(gè)空檔的時(shí)間帶我們?nèi)胰シ棚L(fēng)箏,也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績(jī)考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時(shí)候,我就會(huì)去放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。

  放風(fēng)箏時(shí),爸爸總會(huì)在一旁教導(dǎo)我如何讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天空。經(jīng)過一次一次的失敗經(jīng)驗(yàn),我也慢慢的學(xué)會(huì)如何放風(fēng)箏了。當(dāng)我把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),爸爸接著就會(huì)教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的,因?yàn)槿绻銢]看風(fēng)向,風(fēng)箏就會(huì)逆風(fēng),接著就掉下來(lái)了。當(dāng)我學(xué)會(huì)看風(fēng)向了,爸爸又要教我新知識(shí)、新技巧了吧!我這樣想著。但是,爸爸教我的竟然是—仔細(xì)聆聽,懂得欣賞大自然的奧秘。那時(shí)我還在想為什么爸爸會(huì)教我這個(gè)的時(shí)候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著風(fēng)箏線,仔細(xì)感受風(fēng)箏在飛的時(shí)候所遇到的風(fēng)阻,但是風(fēng)箏并沒有放棄,而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的.挑戰(zhàn)吧!”

  現(xiàn)在,因?yàn)槌踔姓n業(yè)的繁忙,爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了,但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣,勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此,“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理,而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動(dòng)。

放風(fēng)箏作文8

  今天老師上作文課,給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”?晌沂稚线B風(fēng)箏都沒有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來(lái)了!一切都不是問題了。

  我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪,里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的'“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

  風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn),必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間?刹还芪以趺磁ΓL(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。

  這時(shí),爸爸氣喘吁吁地跑了過來(lái),說:“放風(fēng)箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來(lái)?”接下來(lái)爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng):首先,要迎風(fēng)跑,利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等,就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得,必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

  其他的我不敢說,迎風(fēng)跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風(fēng)箏便飛起來(lái)了!我慢慢地放線,風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏,我心里開心極了。同時(shí),我也明白了,只要堅(jiān)持努力,一切都有可能!

放風(fēng)箏作文9

  放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢?

  我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏,來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦!我拽著線在前面猛跑,小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹,小寧松開手,風(fēng)箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級(jí)飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的`。我趕緊放線,風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然,風(fēng)箏的線把小寧絆倒,線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線,一圈又一圈牢牢地纏在線軸上,一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄,把線綁好,又嘗試了一遍。這一次超級(jí)飛俠好像聽得懂我的話似的,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),有可愛的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文10

  一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美啊!桃紅柳綠,鳥語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。

  過了一會(huì)兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐,那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的.金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒,小剛大聲地喊了起來(lái):“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。

  你瞧!那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏作文11

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童教學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵慨(dāng)我看見這首詩(shī)就想放風(fēng)箏。沒想到,快樂的老師幫了我的忙!

  今天一早,我來(lái)到了快樂學(xué)校。一進(jìn)門,就聽見教室傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音。哦!原來(lái)是我們班的同學(xué)在交頭接耳。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛е覀兎棚L(fēng)箏,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

  老師先發(fā)給我們一人一個(gè)白色風(fēng)箏,再發(fā)給每人一個(gè)刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學(xué)們都胸有成竹地畫起來(lái)。我先用紅色和黃色畫了一個(gè)大太陽(yáng),因?yàn)槲蚁矚g太陽(yáng),希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天空,世界就會(huì)永遠(yuǎn)被太陽(yáng)照耀。再用藍(lán)和綠在太陽(yáng)外邊畫了一些線條來(lái)進(jìn)行裝飾。我的風(fēng)箏就大功告成啦!看著自己的作品,內(nèi)心樂開了花。環(huán)顧四周,同學(xué)們繪畫的'風(fēng)箏五花八門的,真漂亮!

  最激動(dòng)人心的是老師讓我們拿著自己的風(fēng)箏,站好隊(duì)到外面的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。此刻,我覺得我的心跳在加快,都快提到嗓子眼兒了。因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏呀!猜想,別的同學(xué)也和我此刻的心情一樣吧。

  到了小廣場(chǎng),同學(xué)們都迫不及待地放起來(lái)。老師幫我拿著風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拿著線,一邊跑一邊放線。飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”正當(dāng)我高興時(shí),風(fēng)箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽,可是那風(fēng)箏線紋絲不動(dòng),我急得都快流淚了。趕緊去叫老師,老師幫我把風(fēng)箏線弄斷,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了,我健步如飛地跑著,追著,像追著我的夢(mèng)想,追著我的快樂。風(fēng)箏終于停了下來(lái),我把兩根線系在一起,又開始放

  今天我玩得很開心,真希望還有這樣的活動(dòng),我愛我的風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文12

  今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。

  媽媽騎著電瓶車帶我去,我們?cè)陔娖寇嚿暇涂吹搅撕芨吆芨叩娘L(fēng)箏,有的'風(fēng)箏太高了,好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。

  我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會(huì)兒,媽媽就到旁邊的商店給我買了一個(gè)小白兔的風(fēng)箏,媽媽說:“我不會(huì)放,你會(huì)呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”

  我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏,我來(lái)放線,媽媽把風(fēng)箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來(lái)越高。可是,我都跑到盡頭了,所以,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我說:“媽媽,我們從左邊放吧。”媽媽說:“要從風(fēng)口放。”我說:“哦。”

  我又從邊放,還是媽媽扔風(fēng)箏,我來(lái)放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來(lái),又跑到盡頭,還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說;“別掉進(jìn)江里了喲!蔽艺f:“知道了!爆F(xiàn)在媽媽放線,我來(lái)扔風(fēng)箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。

  今天是我第一次放風(fēng)箏,可真開心呀。

放風(fēng)箏作文13

  陽(yáng)光明媚,碧空如洗。又是一年中放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風(fēng)箏。

  瞧!他們開始分工了。小美當(dāng)指揮官,分配起任務(wù)來(lái):小青,你來(lái)幫風(fēng)箏助跑吧,你跑得快。小華,你就拿著燕子風(fēng)箏,我一下令,你就松開手。

  伙伴們,準(zhǔn)備好了嗎?小美拿起花蝴蝶風(fēng)箏舞了舞。當(dāng)然了,我們隨時(shí)準(zhǔn)備著。小青和小華不約而同地大聲回答。

  于是,嗖的一聲,小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲,風(fēng)箏逆著風(fēng)搖搖擺擺飛了起來(lái)。

  就在他們歡呼的時(shí)候,燕子風(fēng)箏像受了傷似的,從高空中快速地沖下來(lái),一頭栽到了草叢里。唉,真掃興啊!

  他們非常著急,不經(jīng)意間,看到了一個(gè)小風(fēng)箏。小風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)呢!順著線往下看,放風(fēng)箏的是一個(gè)小男孩兒。他的爸爸告訴他:起風(fēng)了就要多放線。她的媽媽接著講:風(fēng)小了要收一收線。

  他們學(xué)到了竅門,決定再來(lái)一次。不一會(huì)兒,他們的'風(fēng)箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。

  看!他們忙的不亦樂乎;聽!他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳,多么響亮。

  通過這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,他們學(xué)習(xí)了一個(gè)道理:仔細(xì)觀察、勇于嘗試,快樂才會(huì)常伴。

放風(fēng)箏作文14

  同學(xué)們都喜歡放風(fēng)箏,我們今天也放了一次風(fēng)箏,你想聽一聽嗎?讓我來(lái)給你講一講,記得要把耳朵豎起來(lái)喲。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們406班正在放風(fēng)箏,大家都在操場(chǎng)上去放了,我到了操場(chǎng),有些人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到半空去了,我看他們放的都那么高,我想我應(yīng)該也能放的那么高。原以為我想的是對(duì)的,但是我在放的`時(shí)候和想的完全不同,裝上支架后,我拿著線頭,一只手拉著繩子,飛快地跑了起來(lái),但是跑了半天,風(fēng)箏才只飛到半空不到一點(diǎn),我向四周看了一下,楊依玲、陸許超、李紫婷,他們都放起來(lái)了,有些人的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏一樣也只在半空不到就掉下來(lái)了,真是頹喪,好多人都放不起來(lái),就放棄了,這就回教室了?他們也太輕易放棄了吧。我休息了一會(huì)兒,接著我又恢復(fù)了心理狀態(tài),然后堅(jiān)持地繞著操場(chǎng)跑了兩三圈,我見風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,就開始放線,差不多還剩一半的線團(tuán)的時(shí)候,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,玩的特別開心。一會(huì)兒下課鈴響了,我就開始收線,收完都快上課了,所以我飛快地奔回教室,回到教室不久,就上課了。

  今天放風(fēng)箏我玩的很開心,也知道遇到困難要堅(jiān)持不放棄,還要學(xué)著找方法,才能完成最后的目標(biāo),下次我還要放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,溫暖的春風(fēng)拂過大地,小草探出了小腦袋,天空如同湛藍(lán)的寶石一樣,天上還飄著幾朵白云。興致勃勃的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。他們?nèi)齻(gè)人一伙兒,五個(gè)人一群,真熱鬧啊!

  天空中的風(fēng)箏,各式各樣。金魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)作了海洋,在空中游來(lái)游去;蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的.身軀,很是霸氣;老鷹風(fēng)箏展開雙翅,翱翔于天空;燕子風(fēng)箏那剪刀似的尾巴,真是漂亮;蝴蝶風(fēng)箏翅膀上布滿花紋,讓人眼花繚亂;條形花紋樣的三角風(fēng)箏,趁著微風(fēng)翩翩起舞……

  遠(yuǎn)處有一家三口。孩子拿著風(fēng)箏線,爸爸媽媽在一旁調(diào)整方向。小孩子望著飛上天的風(fēng)箏高興地喊:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!再飛高一點(diǎn)!”

  近處有三個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。一個(gè)小頭男孩拿著風(fēng)箏舉過頭頂,另一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,跑了一段距離,他便喊道:“放!”小男孩把風(fēng)箏一拉,只見風(fēng)箏飛了起來(lái)。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看,風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”

  春天里,春風(fēng)吹,美麗的風(fēng)箏在天空中搖曳,我抓緊手中的風(fēng)箏線,向著微風(fēng)徐徐的那片草地跑去……