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學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文[實(shí)用15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文1
自我保護(hù)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的一課,不會(huì)自我保護(hù),就像生活中遇到什么危險(xiǎn),沒(méi)有替你阻擋危險(xiǎn)的保護(hù)傘。
在一個(gè)寒冷刺骨,北風(fēng)呼嘯的冬天,我從圖書館出來(lái)時(shí),天已經(jīng)漸漸黑了,我趕上了最后一班車,十分欣喜。
我上次的時(shí)候,乘客已寥寥無(wú)幾,我旁邊坐著一位戴著黑色鴨舌帽的`叔叔,黑色的口罩遮住了大半張臉,眼神飄忽不定。他把手中的一杯熱飲料給了我并說(shuō):“這么冷的天,你很冷吧,我這里有一杯熱飲料,我正好也不渴,你喝了給你暖暖身子吧!”我心里想:老師說(shuō)過(guò),不能隨便吃陌生人的食物。我回答道:“沒(méi)關(guān)系,不用了,我不冷!薄昂冒,那就算了!蹦莻(gè)叔叔像自來(lái)熟一樣問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題:“你在哪上學(xué)?家住哪里?你家有幾口人?你父母是干什么的?”我看了他一眼,防備著這個(gè)不正常的叔叔,我換了一個(gè)座位,到站了,我松了一口氣,回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)車上的那個(gè)叔叔,也跟著我下車了,我心情又變得十分緊張。我視死如歸地快步走,離小區(qū)還有一小段路,心里不禁一抖,腦海中浮現(xiàn)出殺人犯搶劫的畫面,我臉色發(fā)白,瑟瑟發(fā)抖,我拔腿就跑,到小區(qū)門口終于安全了,壞人追著我,大聲呼喊著,我的腿像被綁起來(lái)一樣,門衛(wèi)大爺像救星一樣的出現(xiàn)了,門衛(wèi)大爺大喊道:“站住!別跑!,你是干什么的?”我站在門衛(wèi)大爺?shù)谋澈,心里的石頭落下來(lái)了,門衛(wèi)大爺制服了那個(gè)跟蹤我的人。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)與壞人驚心動(dòng)魄的畫面,仍會(huì)感到膽戰(zhàn)心驚,想告誡同學(xué)們,不能隨便和陌生人交談,假如遇上壞人追,盡量往人多的地方跑,尋求別人的幫助。遇上壞人一定要冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧,與壞人周旋,逃離壞人魔爪。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文2
英國(guó)作家笛福的作品《魯賓遜漂流記》是一部中外名著,許多人都讀過(guò)。讀完這本書,我深深佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、樂(lè)觀堅(jiān)毅的精神,同時(shí)也從這本書里明白了許多道理。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人,十分喜歡航海和冒險(xiǎn),他在一次航海歷險(xiǎn)時(shí),遇上了大風(fēng),被沖到一個(gè)與世隔絕的孤島上,他不畏艱險(xiǎn),在荒島上勇敢生存了二十八年的故事,表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難,積極樂(lè)觀,知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。
魯濱遜深陷孤島卻能勇敢生存二十八年,這讓我感到十分震驚。換做是我,都不知道該怎么生存下去,現(xiàn)在的人習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”而魯濱遜卻是孤身一人,養(yǎng)牧種植,搭建房屋,在工具及其缺乏之下,能自己制造工具,這讓我深深佩服他的聰明能干與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,同時(shí)也為自己的所做行為感到深深的羞愧。有的人身陷孤島會(huì)因沒(méi)有食物餓死,有的'人會(huì)因遇到困難,束手無(wú)策消極而死,而魯濱遜卻頑強(qiáng)生存了下來(lái),這然我的心情久久不能平靜……
二十八年,看起來(lái)如此簡(jiǎn)單,卻又如此漫長(zhǎng),魯濱遜在缺少食物、東西的情況下,不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)生存了下來(lái),他多么了不起!我不禁反思起了自己。
學(xué)會(huì)生存,要有所追求。
是啊,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目地被牽著線走,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要勇敢生存,勇敢面對(duì)困難,為追求而生存,作為00后,學(xué)會(huì)生存是一門“必修課”,不能總是依賴父母,要學(xué)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!
學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使有時(shí)環(huán)境惡劣,我們也不應(yīng)該放棄,生活中難免會(huì)經(jīng)歷坎坷,會(huì)經(jīng)受挫折,但我們不能迷失了方向,即使生存受到了環(huán)境的限制,我們也應(yīng)該做環(huán)境的主人,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,勇敢生存!
在佩服魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言棄的精神的同時(shí),我也明白了:困難能打倒人,也能磨練人,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,才能更好的生存!
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文3
一聽到“自我保護(hù)”這四個(gè)字,我便會(huì)想起那次經(jīng)歷。那件事雖然過(guò)去了很久,依然歷歷在目,因?yàn)樗o我的印象實(shí)在太深刻了,也是那件事使我懂得了自我保護(hù)的重要性。
還記得那是星期五的下午,我踏著輕松的步伐,懷著愉快的心情背著書包向家走去。路上我看見了“道路施工”四個(gè)大字,工人們正在修理下水管道,沙石和工具車把路面占用了一大半。我便拐了個(gè)彎,向一條僻靜的小路走去,抄近路還能節(jié)省回家的時(shí)間呢!
一個(gè)身穿大衣、戴著帽子的中年男子向我走過(guò)來(lái),他笑了笑:“放學(xué)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我不認(rèn)識(shí)他啊,他好奇怪啊!”我用警惕的目光瞅了瞅他。這時(shí)他又笑了笑:“我是你爸爸同一個(gè)單位的同事,我以前曾經(jīng)見過(guò)你一次,你不記得我啦?你爸爸說(shuō)你媽媽有事不在家,讓我把你接到他單位去,來(lái),跟我走吧!”“啊,他不會(huì)是壞人吧!還記得電視上也有這種拐騙小孩的方式!但如果他真是爸爸的同事又怎么辦呢?”此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好辦法,我對(duì)那名陌生男子說(shuō):“你是不是和爸爸一起開車的呢?”“對(duì)!”那男子回答道。壞了,這下真遇見壞人了!爸爸根本不是開車的,我就只是試試他,他就露餡了!
這時(shí),我又想起了電視上說(shuō)的,真遇見壞人時(shí),千萬(wàn)不要反抗,尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)逃走。我假裝聽話,對(duì)他說(shuō):“好,我們?nèi)フ野职职?”那男子暗自竊喜,握住我的手向馬路對(duì)面走去。此時(shí)我看見了在遠(yuǎn)處有位陌生男子正向我們走來(lái)……這下機(jī)會(huì)來(lái)了,我對(duì)著遠(yuǎn)處大聲喊著:“爸爸,爸爸,你怎么這么遲才來(lái)啊!”并用另一只手朝著遠(yuǎn)處使勁揮。此時(shí),那個(gè)自稱爸爸同事的.壞人嚇了一跳,馬上松開了我的手,我趁機(jī)甩掉他向遠(yuǎn)處跑去。跑了幾分鐘,回頭看那個(gè)壞人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然我順利地逃脫了壞人的魔掌,心驚肉跳地跑回了家,但是一整個(gè)晚上心情都無(wú)法平復(fù),爸爸媽媽也對(duì)我進(jìn)行了深刻的安全常識(shí)教育。我們應(yīng)該提高防范意識(shí),時(shí)刻不忘安全第一,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)逃生技能,千萬(wàn)不能上壞人的當(dāng)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文4
“哇!哇!……”從醫(yī)院里傳來(lái)一陣嬰兒的哭聲,我踩著媽媽的陣痛來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。聽著這鈴兒般的響聲,病床上躺著的媽媽笑了,爸爸聽著聲音也笑了嗎,就在那一天:1998年10月26日,我誕生了。
我是家里的獨(dú)生女,從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下,爺爺奶奶的疼愛(ài)中,在親戚朋友的關(guān)心下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),從來(lái)都不知道什么叫生存。但是現(xiàn)在我十二歲了,知道了做人的道理,懂得了感恩父母,報(bào)答老師。而“學(xué)會(huì)生存”這幾個(gè)字也逐漸步入了我的生活。
關(guān)于生存,有意一件令我終身難忘的事。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,我請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家做客,由于爸爸還沒(méi)有回家,而且我還沒(méi)帶鑰匙,我們就在院子里玩。我突然想起一個(gè)游戲,規(guī)則是:一個(gè)人把兩只手從腿之間穿過(guò),抓住另一個(gè)人的手,第三個(gè)人騎在兩個(gè)手上,她們聽了之后,都很贊同,我們就玩了起來(lái)。我站在第一個(gè),當(dāng)我們?nèi)齻(gè)人準(zhǔn)備好之后,就把中間一個(gè)人抬了起來(lái)?墒莿傄黄饋(lái)我們就笑了。突然,我栽倒在了地上,邊笑邊張大的.嘴和水泥地板來(lái)了個(gè)親密接觸,我的牙流血了,感到很痛。等我站起來(lái)時(shí),兩顆門牙早在我倒下去的那一瞬間從我嘴里消失了,出現(xiàn)在了地上。我看著地上的牙和血,被嚇得哇哇大哭。我的牙不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了,在以后的一個(gè)星期,我沒(méi)有去學(xué)校,每天都去張掖做手術(shù)。那天我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了那疼痛,忘不了那哭聲,忘不了幾天來(lái)我所流的淚水,更忘不了那八天來(lái)我的一舉一動(dòng)。這些畫面,都這個(gè)挫折深深的刻在我心里,這個(gè)挫折讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)裝上了假牙,沒(méi)有人會(huì)看出來(lái)。在這三年里,我漸漸想明白了:每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里,如果自己沒(méi)有操縱好會(huì)讓你后悔一輩子。我的這件事令我終身難忘,但也是將來(lái)我遇到挫折時(shí)的一個(gè)警鐘,以后不論遇到什么樣的困難,都要保持有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),這樣就不會(huì)被它所嚇倒,會(huì)讓你發(fā)揮最好的水平,努力克服。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文5
平時(shí),媽媽常會(huì)給我講,面對(duì)危險(xiǎn)應(yīng)如何自我保護(hù),每次聽到媽媽講小孩子尤其要提高自我安全防護(hù)意識(shí)時(shí),我總是不以為然,總覺(jué)得危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)。
一個(gè)假日的夜晚,單獨(dú)一人留在家中的我,看坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視,突然窗外劃過(guò)一道亮光,緊接著,幾聲轟隆的雷鳴聲響了起來(lái),沉悶的雷聲,讓我的內(nèi)心有些許的緊張,傾刻間,外面閃電亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是嚇人,雷聲像在頭頂上炸開似的.,轟轟作響,我整個(gè)人蜷縮在沙發(fā)上,期盼著爸媽快點(diǎn)回來(lái)。這時(shí),我聽到門鈴響了起來(lái),我高興地向著門口飛奔過(guò)去,正要打開門,突然想起媽媽說(shuō)過(guò),聽到門鈴響,不要急著開門,先透過(guò)貓眼看看外面來(lái)的是什么人。我惦起腳尖湊近貓眼看了看,是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人,我心里越發(fā)緊張了,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),站在門邊問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”“小朋友,你一個(gè)人在家嗎?我是你爸爸的朋友,因?yàn)榻裢泶蚶紫掠辏惆职肿屛疫^(guò)來(lái)陪陪你?扉_門,讓叔叔進(jìn)去!币宦犨@話,我有些猶豫了,確實(shí)剛剛的雷聲,讓我有些害怕,我渴望有大人的陪伴,想到這兒,我正想打開門,讓那位叔叔進(jìn)來(lái),這時(shí)突然想起媽媽的話:千萬(wàn)不要給陌生人開門。這位叔叔我不認(rèn)識(shí),萬(wàn)一,他是壞人怎么辦,可要是他真是爸爸的朋友,那我不讓他進(jìn)家門,這樣會(huì)顯得很沒(méi)有禮貌,思量再三,我決定試試他,于是,我對(duì)他說(shuō):“叔叔,你先等一下,門被我媽媽用鑰匙鎖住了,她現(xiàn)在就在房間里,我去房間把她找來(lái),讓媽媽來(lái)給你開門!”一聽這話,站在門口的那位叔叔,顯得有些慌張,他轉(zhuǎn)身跑了。
爸媽回來(lái)后,知道了這件事,都夸我應(yīng)對(duì)得當(dāng),成功地保護(hù)了自己。
這次的經(jīng)歷,讓我意識(shí)到自我保護(hù)的重要性,也深刻地體會(huì)到,遇到壞人時(shí),一定要保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧和壞人周旋,以達(dá)到保護(hù)自己目的!
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文6
學(xué)會(huì)自我保護(hù),無(wú)疑是一件很重要的事。全國(guó)每年有將近;兩萬(wàn)青少年發(fā)生車禍,拐賣事件。所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)免受許多不利己的事情,防患于未然。我就遇到一件事,現(xiàn)在想起來(lái)還提心吊膽的。
這天,在學(xué)校里上完最后一節(jié)課,我精神飽滿,終于結(jié)束了一天的進(jìn)程,況且今天還是星期五,明天又可以痛快的玩了。我興高采烈得出了學(xué)校。“咦?爸爸怎么沒(méi)來(lái)?”我目視了一下周圍,同學(xué)們都被接走了,只剩下我一個(gè)人,我有些害怕,腿開始發(fā)抖。這時(shí),我突然感覺(jué)到到周圍被一陣緊張的氣氛所包圍。我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)穿黑色皮衣的中年男子正不懷好意的盯著我看。我開始往家里走,果然不出我所料,那個(gè)中年人也開始往我的方向走。我加快了腳步,他也加快了腳步。我緊張的開始出汗。怎么辦,可能真的`是人販子。哎,我怎么這么倒霉,平時(shí)老師都說(shuō)遇到人販子不要慌張,怎么今天真讓我碰上了,真是早知如此何必當(dāng)初啊。我越跑越快,想甩掉他,可怎么都甩不掉他。我的手心開始出汗,眼睛開始不自覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)。在這種情況下,我的大腦反復(fù)閃現(xiàn)出三個(gè)字:怎么辦?對(duì)了,我想起我家附近有一個(gè)學(xué)生超市,哪里平時(shí)人都很多。我懷著緊張又害怕的心情跑到那家超市!疤昧,里面人很多!蔽壹奔泵γΦ淖吡诉M(jìn)去。那個(gè)男子并非像我想象的那樣走開,而是在門外等著。開來(lái)他是不死心!我躲在里面不敢出來(lái)?墒嵌伎斓斤堻c(diǎn)了。爸媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢?我急中生智,想起這家超市還有一個(gè)后門,我趕緊從后門溜走。回到了家中,我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)我做的很對(duì)。哎!這可是一次驚心動(dòng)魄的拼搏!
通過(guò)這件事情,我明白了平時(shí)應(yīng)該多積累一些自我保護(hù)的知識(shí),以備后患!
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文7
在生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有可能遇到危險(xiǎn),所以我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@類危險(xiǎn):觸電、溺水、火災(zāi)......那么,我們?cè)撛趺崔k?怎么去應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)呢?
記得在我小時(shí)候,就發(fā)生過(guò)這樣一件事。那時(shí)是在春節(jié)期間,當(dāng)時(shí)我在外婆家玩,我在那里有很多小伙伴。我和小伙伴開心地玩游戲,在不知覺(jué)中,天黑了,我們玩游戲也膩了。這時(shí)有一個(gè)小伙伴說(shuō)道:“我們?nèi)ベI煙花玩吧,而且現(xiàn)在是晚上,煙花在晚上放,可好看了!蔽艺f(shuō)道:“可是我們還小,不能自己點(diǎn)火!绷硪粋(gè)小伙伴說(shuō):“我們不小了,我會(huì)點(diǎn)火,走吧!”說(shuō)著他們就走了?粗麄冏吡,我也連忙跟上。
買好煙花后,我們找了一塊空地放了起來(lái),我在后面說(shuō):“這樣會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)?”小伙伴說(shuō):“不會(huì)的,你看著就好了。”然后他們拿起打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái),我連忙往后退了幾步。這時(shí)煙花被點(diǎn)著了,噴出耀眼的火花,“哇,好漂亮!”我說(shuō)道。小伙伴在一邊說(shuō):“對(duì)吧。”不一會(huì)兒,火就熄滅了,小伙伴又去點(diǎn)了一個(gè)煙花。
我看著他們輕松地點(diǎn)火,不禁也想試一試,我想:這么輕松點(diǎn)火就可以看到這么漂亮的煙花,我也行。
我拿起了打火機(jī),向前走,到煙火前,伸手一點(diǎn),順利地點(diǎn)著了。我開心極了,覺(jué)得簡(jiǎn)單,又點(diǎn)了一個(gè)。不知道為什么,導(dǎo)火線熄滅了,我又點(diǎn)了一次,它遲遲不放,我伸著頭去看,還是沒(méi)有動(dòng)靜,這時(shí),我聽到有人在喊我,沒(méi)有回頭。我面前的煙花突然炸開了,我連忙擋住眼睛,我的臉差點(diǎn)被噴到,幸虧我反應(yīng)快,剎那間驚慌而逃,要不然后果不堪設(shè)想。但我的手臂被噴到了,火辣辣的`,像是有一群螞蟻在咬我,痛極了。我連忙捂著手臂,到家用涼水沖了一下,又涂抹了牙膏,并提醒小伙伴,下次,不要再出現(xiàn)這種事。
我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這是我們生活中不可缺少的。不要去做一些危險(xiǎn)的事情,危險(xiǎn)出現(xiàn)后,要機(jī)智、冷靜地面對(duì),以免讓我們自己受到嚴(yán)重的傷害。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文8
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì)做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。
學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
這是一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)生存的故事: 趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng),他看 什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒(méi)想,抄起捕蟲網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的'談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了。這時(shí),他想起老師說(shuō)過(guò)的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜!毕氲竭@,小說(shuō)做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來(lái)。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌,找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印,接著根據(jù)萬(wàn)同沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久,就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,小銳激動(dòng)得都要哭了,他成功了!
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:身處絕境,我們需要做的不是認(rèn)命,而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文9
俗話說(shuō)的好:窮人的孩子早當(dāng)家!”而我們呢?是家里衣來(lái)張手、飯來(lái)張口的小皇帝小公主,享受了父母過(guò)多的溺愛(ài),根本不像農(nóng)村的孩子一樣早就接觸了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),會(huì)做各種各樣的家務(wù)活。
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些突如其來(lái)的災(zāi)難,我們往往會(huì)顯得手足無(wú)措,無(wú)法應(yīng)對(duì)。那么,我們?cè)谶@些災(zāi)難面前,應(yīng)該如何聰明的`去應(yīng)對(duì)?學(xué)會(huì)生存?
這是一個(gè)真實(shí)的事情:一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上,遇到了一個(gè)自稱是爸爸同事的人,把誘人的糖果拿出來(lái),想往小女孩手里面塞,把她帶走。這時(shí),小女孩不禁在想:這個(gè)人一定不是爸爸的同事,他是壞人!于是,小女孩冷靜下來(lái),機(jī)智勇敢的她想出了一個(gè)好辦法,她對(duì)那個(gè)騙子說(shuō):“我是不吃糖的,我每次去爸爸那里都會(huì)給他買一包煙!蹦莻(gè)壞人信以為真,小女孩跑到商店門口,沖著一個(gè)素不相識(shí)的人高聲喊著:“爸爸,你回來(lái)啦!”,那個(gè)騙子聽見小女孩的叫喊聲,抱頭鼠竄,慌慌張張地說(shuō)了一聲:“我……我還有事……我先走了!”隨之,這個(gè)騙子一眨眼就消失在了小女孩的視線中。他的陰謀被小女孩的機(jī)智勇敢,沉著冷靜,以及自我保護(hù)的一些小技巧,從而使他沒(méi)有得逞。
為什么我們這個(gè)社會(huì)分三六九等?在這個(gè)復(fù)雜、殘酷的社會(huì),我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存?學(xué)會(huì)自我保護(hù)?在這個(gè)社會(huì)上,我們應(yīng)該如何立穩(wěn)腳跟?我們要在生活中慢慢學(xué)會(huì)一些技能,如:洗衣服、做飯、打掃房間……有了技能,我們才能學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)!
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文10
人在生活中總是會(huì)遇到一些無(wú)法預(yù)料的危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)候,就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。小時(shí)候的一次經(jīng)歷,讓我至今心有余悸。
今天家里沒(méi)人,于是我便到附近的街上走走。今天天氣真好,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽(yáng)光柔和地灑在我的臉上,連天上的小鳥都是那么的親切可愛(ài)。可是在我的眼睛的余光掃到一個(gè)身影的時(shí)候,這美好的一切瞬間崩塌了。只見那個(gè)人正在向我走來(lái),我頓時(shí)頭皮發(fā)麻。
那個(gè)人就是我們這一帶經(jīng)常出沒(méi)的壞人,大人們勸我們不要靠近他。他經(jīng)常像個(gè)大叔叔一樣靠近我們這些小朋友,聽說(shuō)他還會(huì)擰下人的頭呢!因?yàn)閺臎](méi)有人見過(guò)他說(shuō)話,只會(huì)發(fā)出“啊”的聲音,所以我們稱他為“啞巴”。一想到這,我的雞皮疙瘩都掉了一地。
Oh my god!他過(guò)來(lái)了,而且還向我招手!先不管那么多了,三十六計(jì),走為上計(jì)!
我先繞過(guò)隔著兩條路的街口,再跑回原點(diǎn)。哈哈,啞巴一定以為我去了最近的那一條街吧。正在我暗暗高興之余,啞巴又出現(xiàn)了,我心中一驚,他怎么沒(méi)上當(dāng)?!看來(lái),這個(gè)啞巴不簡(jiǎn)單吶。不行,要趕緊想出B方案!我先是跑到菜市口,制造我進(jìn)了菜市的假象,再穿過(guò)店鋪的后門逃脫,這樣,啞巴一定會(huì)傻乎乎地進(jìn)菜市去吧?如果他再出現(xiàn),那我可真是黔驢技窮了。不過(guò)這次一定能擺脫!很好,一切按計(jì)劃進(jìn)行。我樂(lè)滋滋地出了后門,心中暗暗想:哇哈哈,我太機(jī)智了!可是,我還沒(méi)來(lái)得及高興一會(huì),啞巴就又出現(xiàn)了。不會(huì)吧,他見人太多,干脆就守在菜市門口了!只見他要過(guò)來(lái)了,我的`腦袋360度飛速旋轉(zhuǎn),忽然想起老師教過(guò)我們的一個(gè)方法。我當(dāng)機(jī)立斷看向人群,隨后裝出驚喜的表情,大喊:“爸爸!”啞巴一聽,信以為真,灰溜溜地落荒而逃了。
想要在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自我保護(hù),生活中的積累也是必不可少的呢。
六年級(jí):張媛
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文11
在當(dāng)今的家庭、學(xué)校中,存在著許多潛在的危險(xiǎn)。
那是去年夏天,我和弟弟坐著大伯的三輪車。而三輪車因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久的緣故,門窗也有些不太穩(wěn)固,但我們毫不在意。
一路上,我們倆在車?yán)锩娲虼螋[鬧。不一會(huì)兒,我們倆累了,就坐在座位上,倚靠在門窗上休息。就在這時(shí),危險(xiǎn)悄悄地逼近了我們。不知怎么的,依靠的門突然松動(dòng)向下掉去,而我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),就從車上摔到了路上。辛運(yùn)的是后面沒(méi)有跟著太近的車,所以我沒(méi)有受傷。我下意識(shí)地用雙手抱住頭,保護(hù)住頭部,我沒(méi)有什么大礙,但是我的心卻慌張了起來(lái)。這時(shí),我大伯和弟弟把我拉起來(lái),緊張地問(wèn)我:“有沒(méi)有受傷?”我說(shuō):“沒(méi)有!蔽揖蜕狭塑,大伯小心翼翼地把門裝了上去,又繼續(xù)趕路了。大伯在路上對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有受傷真是不幸中的萬(wàn)幸,我要是開得比較快,或者后面再來(lái)一輛車,后果就不堪設(shè)想了。以后,不要靠在車門上面睡覺(jué)了!贝蟛慕陶d使我意識(shí)到自己有多粗心,自我保護(hù)意識(shí)是多么淡薄。
還有一種危害,就是手機(jī)安全問(wèn)題。
現(xiàn)在,手機(jī)成了億萬(wàn)人民的生活必需品。上到七八十歲的`老人,下至兩三歲的幼稚孩童,基本上人手一部手機(jī)。我們每天都在使用著手機(jī),但手機(jī)是把雙刃劍。手機(jī)能使我們學(xué)到許多新的知識(shí),也能使我們沉溺于一些不良游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)看過(guò)這則新聞報(bào)道:一個(gè)十三四歲的學(xué)生就因?yàn)闋敔敳蛔屗媸謾C(jī),他居然拿刀和他的爺爺拼命。
雖然這種極端的事情很少,但這不得不引起我們的深思。手機(jī)雖然有好處,但是也有弊端。我們不能因?yàn)樗谋锥司头穸ㄋ暮锰,但我們?yīng)該有自控能力,因?yàn)槭謾C(jī)只是一件機(jī)器,作為人類,我們不能被手機(jī)支配,而應(yīng)該學(xué)會(huì)作為手機(jī)的主人,不是手機(jī)的奴隸。
我們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),身心都得到健康發(fā)展,我們才能擁有一個(gè)美好的明天!
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文12
生活中處處都充滿著危險(xiǎn),只是你有時(shí)候運(yùn)氣好沒(méi)有遇上,但是當(dāng)你“運(yùn)氣好”遇上時(shí),那你就倒大霉了,所以我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一次,老師在講一個(gè)安全問(wèn)題時(shí),偶然回想起了以前的事,于是長(zhǎng)嘆了一口氣,便講給我們聽。
那是一個(gè)真實(shí)的故事,當(dāng)時(shí)老師正在給她以前班上的同學(xué)上課。上完課,同學(xué)們便在走廊里走廊里打打鬧鬧玩玩,可是,誰(shuí)又會(huì)知道,這時(shí)候危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到了他們中間的某一個(gè)人的身上,造成了無(wú)法挽回的損失。
幾名男同學(xué)站在走廊里玩著鬼抓人,他們從樓梯上跑下來(lái),又爬到了樓梯上。很快,他們其中的一個(gè)人躲進(jìn)了教室,見其中的一個(gè)男同學(xué)追了過(guò)來(lái),于是在教室里的男同學(xué)想到了一個(gè)“好”辦法,他用全力快速地把門一關(guān),可是卻見一個(gè)手指頭飛向了自己,那個(gè)在教室里的男同學(xué)一下子嚇得面如白紙,原來(lái)這是追趕他的同學(xué)的手指,上面還滿是鮮血,很明顯就是被門給壓掉的,這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了一陣慘叫聲,手指沒(méi)了的.那個(gè)同學(xué)正在呻吟著,他的手指上鮮血如瀑布一般,不斷地噴涌而出。旁邊的同學(xué)看到了,有的連忙轉(zhuǎn)頭不看,有的嚇得暈了過(guò)去,有的見了吐了一地,還有的連忙叫老師過(guò)來(lái)。老師很快就來(lái)了,趕忙打120,接著帶著那個(gè)受傷的同學(xué)去廁所用水沖洗傷口,使血液快速凝固,過(guò)了10分鐘,醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士來(lái)了,帶走了那個(gè)同學(xué)。
聽了這個(gè)故事后,我深有感觸,心想:我一定要注意課間安全。
老師點(diǎn)評(píng):文章對(duì)這起課間安全事故的描寫細(xì)致入微,驚險(xiǎn)的畫面、緊張的氣氛讓人后怕不已。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文13
直到現(xiàn)在,我回想起那次乘電梯,還是心有余悸。
那次媽媽叫我下樓去買東西,我買完?yáng)|西回家乘電梯。我像往常一樣按下上鍵。電梯門開了,我蹦蹦跳跳地進(jìn)了電梯,按下了六樓。電梯開始緩慢上升,二樓、三樓、四樓電梯竟然到了六樓后停住了,可是,我等了半天電梯卻始終不開門。我心急了,不停按開門鍵,接著電梯又開始上升。我想:不會(huì)樓上有人要下樓吧?不過(guò)一般電梯會(huì)先把我送到的!不會(huì)是我不敢往下想了,就用了平時(shí)媽媽教我的一種方法:把從一樓到二十四樓的`按鍵全按了一遍,想先讓電梯停下來(lái)再說(shuō)?墒,更奇怪了,不管我按什么鍵都不管用。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦才好。
突然,電梯里一片漆黑,伸手不見五指,就連顯示屏也黑了,我嚇得出了一身冷汗。從小我就怕黑,這下我一下子不知所措了,甚至連我在哪一層都不知道。我緊緊貼在墻壁上,以前新聞上一些可怕的事件全都涌入了我的腦海、我恐懼的閉上了眼睛,手心里全是汗。我在心里默默祈禱著希望電梯快點(diǎn)好,千萬(wàn)別出什么岔子,我可不想死啊!
慢慢的,我冷靜了下來(lái),想著該怎樣才能自救。突然,我想起,電梯出故障好像有一個(gè)求救的按紐。我在黑暗里摸索著,憑著以前對(duì)按鍵的記憶我摸到了那個(gè)按扭,正準(zhǔn)備按下去時(shí),燈亮了。我頓時(shí)像是抓住了救命稻草,按了六樓,電梯緩緩下降。門開了!我趕緊跑出去,敲開家門,大哭了起來(lái)
那次電梯事故章可真是驚險(xiǎn),我也懂得了在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們要沉著冷靜找到自救的方法,在日常生活中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文14
生活處處有著危險(xiǎn),我們必須時(shí)刻提高警惕。你若一時(shí)疏忽,生活就會(huì)給你帶來(lái)不可能挽回的局面,所以我們得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)你一時(shí)疏忽,就動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想怎么挽回,總會(huì)想出來(lái)的。我也發(fā)生過(guò)這樣的事情,那是——
那個(gè)星期五的下午,我們放了學(xué)準(zhǔn)備回家,由于我收拾書包比較慢一些,因此導(dǎo)致我掉隊(duì)了,教室里空空如也,與平時(shí)熱鬧的環(huán)境相差甚遠(yuǎn),我不禁緊張起來(lái),此情此景讓我不寒而栗,收拾完完書包,我立即逃了這個(gè)“萬(wàn)丈深淵”。我跑到了樓梯口,發(fā)現(xiàn)還有四個(gè)我們班的同學(xué):余碧游、尚飛洋、張明軒和李宇航。我連忙沖上去說(shuō)等等我,然后三節(jié)臺(tái)階并做兩節(jié)臺(tái)階的沖了下去,和尚飛揚(yáng),張銘軒宇航勾肩搭背下了樓。
樓梯還剩四節(jié)臺(tái)階了,我讓與我并肩的三個(gè)同學(xué)先下去,我準(zhǔn)備秀一下自己的`特技,直接一次跳下去。三個(gè)同學(xué)來(lái)到樓底下等我,余碧游在隊(duì)伍的后面,怕我們四個(gè)同學(xué)把她扔下跑了,就抓住我的書包帶子,死不放松。她就猶如千斤巨石一般,讓我動(dòng)搖不了。她緊緊抓住我,我也無(wú)可奈何,只好帶著她跳下去。
隨著我的一躍而下,危險(xiǎn)也向我逼近,只聽”咔嚓"一下"啊"……之后我們便來(lái)到了醫(yī)院,我的腳被纏得像一個(gè)白色的圓球。
這件事情告訴我們,做事情不能沖動(dòng),要學(xué)會(huì)自我保護(hù),危險(xiǎn)的事情要避免。如果當(dāng)時(shí)我不是那么的沖動(dòng),結(jié)果也不會(huì)是這樣。同學(xué)們一定要注意一點(diǎn)。遇事要像諸葛亮一樣會(huì)擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷,千萬(wàn)不要讓我這次悲劇再次重演。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文15
“安全”重于泰山,光是老師說(shuō)過(guò)的最少也有一兩百句,校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說(shuō)安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!
由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為:“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任,人人管閑事,世上無(wú)難事,不是嗎?爸爸說(shuō)的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會(huì)的`黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:一位小女孩在家中寫作業(yè)時(shí),爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。
小女孩突然聽到了敲門聲,只聽到門外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來(lái)接你出去玩!”小女孩懷疑是不是壞人來(lái)的,所以十分鎮(zhèn)定;并沒(méi)有神色慌張而巧妙的問(wèn)道:“叔叔,我爸爸叫什么名字。俊碑(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫×××對(duì)嗎?”小女孩說(shuō)道:“哥哥門外有個(gè)大哥哥,其實(shí)家里并沒(méi)有人知識(shí)用來(lái)騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒(méi)有落入敵人的手中……
這件事告訴我一個(gè)道理,不要輕易打開自己家的門,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事。∷坏茉诒缺匾獣r(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
六年級(jí):紫夜蘿夢(mèng)