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值作文

時間:2023-10-05 20:59:47 好文 我要投稿
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關(guān)于值作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關(guān)于值作文,歡迎大家分享。

關(guān)于值作文

關(guān)于值作文1

  在經(jīng)歷了血與火的考驗、經(jīng)歷了一次次死里逃生的雛鷹,才能成為了天空的霸主。

  在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后依然挺立的花朵,才能傲然開放。

  在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,才能見到絢麗的彩虹。

  這種種的困難、挫折,對于它們來說,都值,因為只有這樣它們才能成功。

  其實,困難和挫折都不可怕,因為只要你努力了,克服了,走向了成功,這一切都是值得的。

  不信,你瞧:

  左思,生來就長的歪瓜裂嘴、奇丑無比,可他的姐姐卻長得美若天仙,還被皇上選為了妃子。于是他的父親就從不帶他出門,認(rèn)為有傷大雅。突然有一天,他對父親說:“今日你以我為恥,明日我決定要你以我為榮”。頓時,他的父親啞口無言。從那時起,左思便足不出戶,十年寒窗如一日。終于,皇天不負(fù)有心人,他一夜成名,他寫的作品被人們競相傳抄,一時間“洛陽紙貴”。

  左思,他用十年的時間,一人同寂寞作伴,與困難為舞,他戰(zhàn)勝了、克服了寂寞和困難,也成功了,這一切的付出有了回報,值!

  愛迪生,一位偉大的科學(xué)家。他用他一生的時間發(fā)明和創(chuàng)造了許多東西,這些東西對于社會來說,他的貢獻(xiàn)是偉大的`。特別是他發(fā)明的電燈泡,既耐久又實用,也推動了整個社會更早的進(jìn)出了電器時代,使夜晚變的明亮。愛迪生他花掉了自己一生,為這社會做出了貢獻(xiàn)。雖然他的軀體已經(jīng)腐朽,但他的精神卻永遠(yuǎn)存于我們心中,值!

  我們這點小小的困難,和他們相比,真是小巫見大巫,那么我們又有什么理由不去克服困難和挫折呢?相信你克服了困難成功后,你一定會認(rèn)為,這一切真的很值。

關(guān)于值作文2

  值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此,我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過這一次的值周,我發(fā)現(xiàn),我對它改變了看法。

  上周五,老聶說,這周我們班值周。當(dāng)時,我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個班。忽然我聽到楊玉杰,九年級五班。頓時,我呆住了,心里想:什么?九年級?我都比他們小兩歲吶,他們會聽我的嗎?他們會不會欺負(fù)我呢?我想了很多不可思議的事情,過了一會兒才回過神來。

  周一早上,我來到班里。看見同學(xué)們又激動、又興奮,作業(yè)都不交了,在那里聊著。而我呢,很緊張又很害怕,總是在擔(dān)心著什么。

  我們每個人都來到了各自負(fù)責(zé)的班級里。我來到了九年級五班,發(fā)現(xiàn)班上沒有老師,學(xué)哥學(xué)姐們都在班上認(rèn)真的'讀著英語。這個情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比,聽著他們瑯瑯的讀書聲,我心里的緊張、害怕減小了。

  廣播上說:請值周生帶上袖標(biāo)到指定班級進(jìn)行升旗。我進(jìn)去了,突然感覺到莫名的尷尬,他們的一雙雙眼睛都盯著我,我感覺心跳加速,小心臟都要跳出來了。幸好這時國歌響了,他們的眼睛都又飛到了國旗那里去,我也稍微感到一點點的放松。在聽廣播時,班上特別地亂,女班長在講臺上站著,有一些男同學(xué)在下面說話,玩。那個女班長上去就是一腳,我在那里站著感覺好別扭啊!終于,升旗結(jié)束了,我問完了人數(shù),里面就從那個班級里跑了出來。霎時,感到了解脫。

  這次的值周,讓我發(fā)現(xiàn)了其實值周也并不是那么容易就能干好的事情,就像我感覺好緊張。

關(guān)于值作文3

  一陣微風(fēng)吹過,溫柔地看著被遺忘的蓓蕾,看著它如此孤獨,風(fēng)輕輕地?fù)崦,慢慢地給她講了一個美麗的故事。 這是一個陽光明媚的早晨,一棵小橡樹很悲傷。他靜靜地看著它:花朵開出奇怪的顏色,只吸引蝴蝶,但他與世隔絕。沒有那個玩伴,他的情緒不可避免地低落。草地不甘示弱,一件件穿上綠色的衣服。

  它又看了看自己,沒有穿著晶瑩的衣服。高高的蘋果樹上的'蘋果又小又可愛。它嘆息道:我什么都沒有!他茫然地看著他們,不知道該怎么辦。 蘋果樹驕傲地對橡樹說:你工作不努力,看看我樹枝上長著美味的蘋果,為什么你不能生產(chǎn)美味的蘋果?”善良的玫瑰低聲對它說:不要聽它,種一朵美麗的玫瑰,也種一朵長的!”他們不停地反駁對方的話,很快,困惑的小橡樹就有了復(fù)雜的感覺。它只是看著天空,靜靜地等待,靜靜地等待,等待明天的第一次出現(xiàn)。 日復(fù)一日,它仍然一無所獲。

  他既沒有產(chǎn)出美味的蘋果,也沒有產(chǎn)出美麗的玫瑰。它重重地嘆了口氣,對前面的路感到困惑。它只能閉上眼睛,靜靜地聽大自然的聲音,靜靜地聽生物的聲音。 小橡樹困惑地試圖讓自己平靜下來,傾聽他內(nèi)心微弱的聲音。在不斷的思考中,他明白了一個真理:他永遠(yuǎn)不能生產(chǎn)蘋果或玫瑰。為了體現(xiàn)他的人生價值,他的使命應(yīng)該是長得又高又直,保護(hù)鳥類,給游客遮蔭。剎那間,這個被遺忘的蓓蕾開口說話了,它大聲說出了自己的心聲:我有自我價值,我不是一文不值!我必須快速成長,追求我的夢想。

  在發(fā)現(xiàn)自我奮斗的目標(biāo)后,小橡樹感到充滿力量,很快就變成了一棵大橡樹。自我價值,不管大。粺o論多高或多低;不管排名或等級,它只取決于你是否努力追求你的夢想。價值本身,如未知領(lǐng)域,正等待著你的發(fā)現(xiàn)和探索......

關(guān)于值作文4

  中秋節(jié)這天,我的作業(yè)里還有一篇征文沒寫。我原想隨便寫寫就行了,又想到那豈不是辜負(fù)了老師對我的期望,可我除了每學(xué)期的必讀書目之外,沒有一本其他的課外書,這可怎么辦?

  唉!豁出去了,我決定賭一把去借書,照例逢年過節(jié)媽媽都不讓我出門,說是怕討人嫌。于是我謊稱是去買本子,好在媽媽沒有起疑,讓我出去了。

  我出門以后以最快的速度買了一個本子,然后去了我的好朋友家,她買了一本名為《草房子》的書,聽說還是語文老師推薦的呢!更重要的是這本書非常容易讀懂而且其中的人物個性鮮明有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,她竟然不在家,聽她的父母說好像是去她奶奶家了,但一會就回來,讓我等一會兒,因為每在這多等一會兒我就多一份危險,我盼啊盼終于把她盼來了。

  她回來了,幫我找到書,正和我談感悟時,媽媽來電話了,是用座機(jī)打的,可我記得我家電話因欠費不能用了,現(xiàn)在怎么就能用了,唉,不管了,還是保命要緊,我拿起書就往家跑。

  到家時,爸爸媽媽正在吃飯,看樣子已經(jīng)快吃完了,我便也坐下來吃,這是媽媽發(fā)話了:還知道回來呀!不干活就不干活吧,吃飯的時候還得去找,你知不知道,為了這件事我還特地去交的電話費我明白了,媽媽還真是關(guān)心我。〗又鴭寢層终f了一些陳芝麻,爛谷子的'事,還把我罵了一通,她根本不給我解釋的機(jī)會,我只是一聲不吭的站著,只是就得渾身在顫抖。

  我匆匆吃過午飯,來到房間把這篇征文寫完了。

  開學(xué)了,我把征文交給了老師,過了幾天老師跟我說,我和班里其他兩位同學(xué)的征文被選中去參加比賽了,雖然不一定能獲獎,但也一樣是榮譽(yù)。∫虼宋矣X得我那天受的委屈是值得的!

關(guān)于值作文5

  又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮.3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié).我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動物,才有了人類.

  我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半.但是,我國的'木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少.所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化.從自己做起,從身邊做起,所以要多多植樹,綠化祖國.為城市景色出一份力氣,盡一點責(zé)任.

  星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了.

  爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去.

  我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了.我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣.想著,想著,我也把坑給填上了.接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了.只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了.媽媽終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我.最后,我急忙抱著妹妹上樓去了.

關(guān)于值作文6

  下午六點,我們?nèi)缂s來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑枺骸斑@是什么呀?”姐姐告訴我們:“是花泥,這個起到類似泥土的作用,可以給鮮花保濕。”接著,我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐,我感到心里喜滋滋的。

  開始插花之前,姐姐先讓我們認(rèn)識了各種花并向我們介紹了它們的花語。百合象征著百年好合、百病愈合,適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等;繡球代表幸福圓滿,適合送給愛人、長輩等;而康乃馨預(yù)示著對母親濃濃的.愛,適合送給媽媽……開始做插花了,玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對著自己,然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來,它就像一艘小帆船。因此,它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風(fēng)順。然后是康乃馨,姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角,康乃馨的高度要比巴西葉低一點兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后,我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低,這樣插出來的花有層次感,而且好看。最后,把花泥上空著的地方都搭配上草黃英,黃英也要有層次感,最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了,自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評上最好看的花束,有一點兒小小的遺憾,但我心里還是很高興的。因為沒有什么比媽媽臉上的笑容更美!當(dāng)我把自己親手做的花束送給媽媽時,媽媽美美地笑了!

關(guān)于值作文7

  做一個美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿,為了這份美好,人們可謂付出了萬千手段,比如刀兵相見的整容,涂脂抹粉的化妝。而我的這份美好,是心靈的`美好。是無論付出多少,都值得的美好。

  暑假假期中,平日里閑來無事的我們,在大街上“游行”時,來到村中的一處老宅里,我們以為里面空無一人。于是,便在院中打鬧,而我們的其中一個,更是淘皮,推開門,走了進(jìn)去,并關(guān)上門,想要獨享其樂,但剛關(guān)上門便跑了出來,慌忙喊道:“有人!”我們反應(yīng)迅速的跑出了院子,我們在不遠(yuǎn)處停了下來,只聽進(jìn)屋的那個人說:

  “屋里有個老太太,在床上好像不能動!

  “什么,不能動?沒有其他人嗎?”

  “沒有,就她一個,不過屋里太臟了,到處是土、灰!

  難道她沒有兒女管呢?

  好奇心促使我們又悄悄地回到了屋中,那位老太太氣息微弱,手指水缸,嘴里念念有詞:“水缸……水、水!蔽覀冏屑(xì)聽,才聽明白,走到水缸前,看見里面烏漆墨抹的,那水都非常渾濁了,于是,我出錢為她買了一瓶礦泉水來,給老奶奶喝下。老奶奶說話很不清楚,艱難的詢問了我們的身份并說了他兒子的姓名,他是我們村有名的不孝順的一人。當(dāng)我們看到她的屋子是那么的破舊不堪,灰塵滿地時,便分工合作,為她打掃了起來。桌子、地、水缸等。都為她整理干干凈凈。忙活了一上午,終于見她的兒子回來了,還打聽了我們的身份,因為我們家長都與他熟知,所以他并沒有懷疑我們是壞孩子。

  現(xiàn)在回想這事,已過了好長的時間,希望那位老奶奶長命百歲,身體健康。

  美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以保持的。但美的德行卻是長久不能消逝。

關(guān)于值作文8

  眼睛在五官中,像是五官其他部位的至親、至愛的長輩。什么事物都得讓他過過眼,確認(rèn)它對五官其他部位無害才會讓大家認(rèn)識認(rèn)識。不僅如此,眼睛還十分為別人著想。比如,眼睛看到一道菜品,就讓嘴巴嘗嘗;看到一杯香飄飄的茶品,就讓鼻子聞聞;看到一個人在彈著樂曲,他又叫來耳朵來聽聽……因此,大家對眼睛十分尊敬和愛戴。

  常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲,是因為他在五官中位置最高,但眉毛偏偏對眼睛百依百順,情如兄弟。比如,生氣時眼睛將眼瞪大,眉毛立即倒立,作出十分惱怒的樣子;傷心時,眼睛垂下眼皮,眉毛也難受地皺起,作出失魂落魄的樣子;開心時,眼睛高興地彎成兩道月牙,眉毛也高興地挑起來,作出愉悅不已的樣子……總而言之,眉毛與眼睛的關(guān)系最為親密。

  眼睛眉毛的下面則是鼻子,鼻子長得像一個等腰三角形,在五官中負(fù)責(zé)聞的工作。每次吃什么、喝什么,鼻子總是第一個聞到味兒,并且快速地判斷氣味如何。所以,人們在聞了香味兒,總會十分感謝鼻子。

  鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級大吃貨,這也沒辦法,誰讓他的工作就是吃呢?在五官中,嘴巴倒像個需要保護(hù)的孩子;他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無害,才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃,嘴巴還會說話,用言語來表達(dá)人的喜怒衰樂。有時嘴巴也會向十分關(guān)照自己的眼、鼻,報以真摯的`話語。

  耳朵是長在臉龐的兩邊,像是五官忠實的守衛(wèi)。一旦他們聽到什么動靜,會立刻上報給其他五官,讓大家警覺有沒有什么危險。所以,五官的其他部位會報以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。

  五官,雖作用各異,卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕松快樂,又相得益彰?扇羯僖粋,合作會變得十分困難。

關(guān)于值作文9

  人生有太多分離和無奈,忍受分離之苦,享受每一次痛苦后的成長,便也是值得。

  我有一個密友,在陌生的歲月中,我與她的友情彌足珍貴。那時一個夏天,突如其來的一場傾盆大雨。我與她共撐一把傘,說說笑笑的,倒也不寂寞。雨勢加大,為了避免她被淋濕,我總是將傘往右移,自己的`左臂漸漸地被打濕。我望著傘外,雨墜如簾。心卻很安慰,很快,密友因家長工作關(guān)系舉家遷移。在以后很長的時間里,我無法撫慰對密友的思念之心時,雨中共傘的情景立刻浮現(xiàn)眼前。溫馨滿溢。

  小學(xué)畢業(yè)那天,也下著細(xì)雨,細(xì)細(xì)地,密密地,似化不開的愁緒。所有人就像約好似的,誰也沒提分離二字,盡管如此,空氣中仍彌漫著濃濃的憂傷。那天,我靜靜地走出教室,走出校門……。

  上周,在我們班實習(xí)了一個月的杜老師、張老師要走了。那天下午的歡送會,我被接二連三地感動。老師給每個人分配了零食,大家雀躍,一起玩了游戲,同學(xué)們興奮不已,令人難忘的是給我們每人準(zhǔn)備了明信片,明信片上,老師寫滿了對我們的鼓勵……老師走了,卻留下了我們無限的思念與依依不舍。

  假若老師不走,又怎會開啟自己的新旅程,假若我們繼續(xù)依戀,又將怎樣與我們親愛的陸老師共處美妙的生物課堂時光。歲月。是碎了月光,所以才拾不起來,但留給一地絢爛煙火。

  恍然醒悟,人生就是由無數(shù)個分離疊成,每忍受一次分離,便是在生活中又成長了一步。所以,人生縱然有分離,可我不悔,那些美好將永駐我心間。

關(guān)于值作文10

  人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上,享受著成功之樂,他們各有所長,各有所短,分工雖然不同,但搭配的是那樣合理。

  鼻子在臉上的位置是頂天立地,他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護(hù)安全,片刻不離。但是,鼻子作為五官中的一個重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,工業(yè)污染發(fā)出的臭氣,也得讓他獨自“享受”,一旦我們患了感冒,會出現(xiàn)流鼻涕、鼻塞等癥狀。鼻子可就無奈了,為了擦掉鼻涕,他常常被面巾紙抹得通紅,甚至擦掉皮,但他從來都不抱怨,他的奉獻(xiàn)精神是最令我欽佩的。

  嘴巴居于鼻子之下,這雖然得到了四個兄弟的庇護(hù)。但是嘴巴的功勞是言傳不了的。雖然只有他可以品嘗美食,可以說話。但是,嘴巴還得承受很多的困苦:說錯了話,要挨掌嘴;身體的任何一個部位不適,要讓他來品嘗那苦澀的藥。

  其實,在人的臉上,眼睛也很重要。很多人說,眼睛是心靈的窗戶。你所流露出的.眼神正是你內(nèi)心想法的真實寫照。眼睛才是最誠實的呢!

  當(dāng)甜美優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵,也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的:在耳朵上穿上孔,掛上耳環(huán),讓耳朵顯得更加美麗、端莊,但是穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩只耳朵明明是雙胞胎,卻永遠(yuǎn)也無法團(tuán)聚。

  對于五官,好像《手指》這篇文章所說所說,五官只有團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮最大的功能,做的更好!這五官每一個都很重要,失去哪一個都不可以!