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自尊的作文

時間:2023-10-06 00:30:54 好文 我要投稿
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關(guān)于自尊的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于自尊的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于自尊的作文

關(guān)于自尊的作文1

  我討厭和別人吵架。

  我討厭去和別人道歉,在吵架之后。

  但我也討厭別人來向我道歉,雖然我會開心地接受對方的道歉。

  我又和媽媽吵架了。又是因為數(shù)學(xué)。我只不過向媽媽抱怨了兩句對數(shù)學(xué)的不滿并稍稍發(fā)泄了一下心情,她便大聲地吼了我。我心里也正憋屈著呢,便吼了回去,一場以嘴皮為盾,口水為矛的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

  最后,媽媽憑借她近四十年的吵架經(jīng)驗戰(zhàn)勝了我,即便如此,我倆還是一肚子的氣。媽媽瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身離開了房間,順便拋下一句:“你自己好自為之!”就甩上了門,門發(fā)出“砰”地一聲慘叫,嚇得窗戶瑟瑟發(fā)抖。

  我用力坐回自己的座位上,雙手抱胸,也不想寫作業(yè)了,那一瞬間,我突然覺得:這個世上除了我自己以外沒有人在乎我的感受!爸爸不知道從哪里出現(xiàn)的,他打開我的房門,也瞪著我,似乎在醞釀些什么,但從口里說出來時,卻只剩下:“去向你媽道歉!”“哈?!憑什么?為什么你老是幫她?為什么不來安慰下我?”我反問過去!澳悴涣私!”

  我不了解?我不了解什么?我媽嗎?怎么可能?我怎么可能不了解我媽?我知道她朋友多,知道她現(xiàn)在一直在擔(dān)心臉上的皺紋,知道她最近脾氣很大,工作壓力也大……我突然驚醒了,是啊,我生氣時為什么想不到媽媽呢?媽媽的壓力可時比我還大啊!爸爸說我不了解,我還真是不了解!唉!我真傻,以為自己才是全家最苦的,卻不會換位思考,我真傻,真的。

  但我還是不想找媽媽道歉,因為我已經(jīng)走上了這個臺階,旗子都立好了,再下去總覺得拉不下面子。于是在心里深深地反思了一會,決定就讓這事兒隨時間而過去吧!

  令人意想不到的'事發(fā)生在第二天早上,媽媽主動來向我道歉,她臉上全是不好意思的笑容:“昨晚是我不好,我知道你的學(xué)習(xí)壓力大,對不起。媽媽最近壓力也很大,我們互相諒解一下,好不好?”我扭過頭,一副不在意的樣子:“知道啦,這種小事我是不會放在心上的!”但在媽媽轉(zhuǎn)身時,我卻悄悄抹了把眼淚。我當(dāng)時真是太會講話了!

  這件事我一直放在心里,每次想起都懊惱不已,但又能怎么辦呢?說出去的話,施加給對方的傷害,都如潑出去的水,收不回來了,也只能記住它,以后用來警醒自己吧!

  唉!為什么我不能放下我那不明不白的面子呢?后悔莫及!追悔莫及!

關(guān)于自尊的作文2

  我忘不了英語老師為我舉行的“老土”的加冕儀式。

  那天,英語老師身著西方風(fēng)格的時尚服裝,腳踏一雙名牌皮鞋,笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋“咔咔”有聲地在教師里來回地響著。突然,“咔咔”聲間斷了一下,她驚愕地停在我跟前!斑@是誰的臭鞋,脫在過道上?”原來是我的鞋,我有腳氣,有愛脫鞋的習(xí)慣,我又坐在過道邊上,不知何時鞋子跑到過道的中央!袄蠋煟瑢Σ黄,是我的!蔽艺f!笆悄愕摹蠹叶伎纯,看你的穿著打扮,整個一個老土,一點也不講究儀表!”同學(xué)們的眼光“唰唰”地匕首般投向我,我不得不拋掉自尊,接受了“老土”的“桂冠”。

  我也只好聽從父親的教導(dǎo)了:“自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師,別得罪了同學(xué),要學(xué)會點頭哈腰、低眉垂目……”于是,當(dāng)有人說:“老土,今天替我值日!”我就說:“好好好!”;當(dāng)有人說:“老土,把我的英語練習(xí)做了!”我就說:“好好好!”;當(dāng)老師說:“老土,坐后面去,在這里影響班容!”我就說:“好好好!”……

 。ù颂巹h節(jié)2段)

  我昂起了頭,想大笑,象電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑?墒俏覐埩艘幌伦,卻一時間想不起大笑的技術(shù)要領(lǐng)。

  這時,我們的班主任興沖沖地跑進(jìn)班里!案嬖V大家一個好消息,咱班的AA同學(xué)的作文發(fā)表了,《我是沒有尊嚴(yán)的老土》,很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”終于,同學(xué)們給了我另外一種目光。我“哇”的一聲哭出聲來,竟是嬰兒般的哭聲。

  那節(jié)英語課我把我的.頭一直高高地抬著,而英語老師后來卻是低著頭講完她的課。哈哈,找回自尊的感覺,爽!

  點評:這篇文章構(gòu)思巧妙,結(jié)構(gòu)完整,全文渾然一體;語言生動精練,自然流暢,描寫細(xì)膩形象,感情真摯樸實,心理活動的變化過程鋪敘描寫合理。特別是文章首尾兩段值得一說:文章開頭一段,很簡短的一句話,起到提綱挈領(lǐng)的作用,引起下文的故事的展開,用得很精巧。而文章結(jié)尾一段短短的兩句話既真實地描寫了“我”當(dāng)時的心態(tài),又點明了文章主題。結(jié)尾的一個“爽”字,簡直可以作為讀者讀完文章之后的評語。被評為一類卷37分,結(jié)構(gòu)巧妙加3分,是一篇滿分作文。

關(guān)于自尊的作文3

  小外甥女性格內(nèi)向,今年剛上三年級。一天晚上放學(xué)回家,滿臉不高興。吃飯時背著小手不肯去拿筷子,兩只大眼睛含著淚水。我拉過她的小手,嚇了一跳,她稚嫩的左手心腫得像小饅頭。全家人忙追問,一問她“哇”地哭起來。哄了半天才弄明白,原來她做錯了老師講過的題,被老師用尺子打了。

  父母雖然心疼,但在他們看來,似乎老師打?qū)W生天經(jīng)地義。所以只是百般安慰。孩子總歸是孩子,一會兒也就高興了。而我卻怎么也平靜不下來,倒想起我的一個同學(xué)的經(jīng)歷。

  我的這個同學(xué)小時候長得異常的小巧活潑,聰明卻很粗心,所以成績很不好。再加上在課堂上又坐不住,因此老師很不喜歡她。于是便找了個借口把她從第一排調(diào)到了最后一排,而把后排一個聽話的“尖子生”調(diào)到前面,那時我的同學(xué)雖已上五年級,可身高卻只有一米多點,小小的她坐直了身子也只能看到前面同學(xué)的后腦勺。因為年齡太小,還不懂自律,所以看不見黑板就睡覺或搞小動作。也許她對語文有某種天份,成績并沒有太大變化,但數(shù)學(xué)卻開始直線下降,一次考試居然考了零分。這下可激怒了那位老師,他把我的'這個同學(xué)叫到前面,不但當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地訓(xùn)斥了她,而且讓她舉著那張零分的考卷在講臺上站了一節(jié)課。從那以后,她就變得分外自卑和敏感。

  后來她勉強(qiáng)地考上了初中。但經(jīng)過中學(xué)六年的艱苦努力,她成了一所名牌大學(xué)中文系的學(xué)生。我的這位同學(xué)談起幼時這段經(jīng)歷時說:不管我現(xiàn)在怎樣試圖去理解我當(dāng)年的那位老師,但他給我幼小的心靈造成的創(chuàng)傷卻已無法愈合。說真的,如果他不采取那種方式懲罰我,我也許不會放棄數(shù)學(xué)。其實小時候,我也曾喜歡過那些阿拉伯?dāng)?shù)字,也曾有過考百分的自豪,也曾有過當(dāng)科學(xué)家的美好理想?勺詮哪谴我院,我所有的夢都破滅了,F(xiàn)在雖然考上了大學(xué),但那個刺眼的紅紅的零分還時常走入我的夢里,像一張譏諷嘲笑的臉,每做一次這樣的夢,好幾天心情都調(diào)整不過來。

  吃完飯,小外甥女坐在桌前一筆一劃寫作業(yè)。凝視著她帶著淚痕的小臉,我不禁有些擔(dān)心,我真害怕她幼小的心靈也會打上一個深深的烙印。的確,她是一棵尚未成材的小樹,一株待開的花,需要整枝,打杈,但更需要精心的呵護(hù)。對她們的教育不能采取這樣簡單而又粗暴的方式。她們還很稚嫩,還沒有足夠的心理承受能力。為了她們健康快樂的成長,不致留下終生抹不去的陰影,老師,請您別傷了孩子的心。

關(guān)于自尊的作文4

  生活的舞臺上,沒有人天生高貴,也沒有人生來平庸,每個人都是生活的主角,你有你的輝煌,我也有我的亮點。尊重自己,用心去表演,每個人都將可能是人生舞臺上一道動人的風(fēng)景。亮出才能吸引別人,尊重自己才能贏得他人的尊重。自尊的可貴,在于我們給了自己一個燦爛的理由。

  唯有懂得尊重自己的人,才能真正得到社會的尊重。一個在德國留學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,畢業(yè)后開始四處求職,期望著能盡快找到一份正式的工作。但漢堡的就業(yè)形勢不容樂觀,加上他又剛剛畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗,一直沒有找到一份他認(rèn)為合適的`工作。3個月后,憑著他的二級裝飾設(shè)計師的證書和資質(zhì),被一家私人的小建筑裝飾設(shè)計企業(yè)接納了,而月薪只有2800歐元。可剛工作了一周,政府部門的工作人員找上門來了,并很嚴(yán)肅地提醒他:“請您尊重你自己,因為你已經(jīng)得到了社會的認(rèn)可。當(dāng)您貶低或破壞您的價值時,就等于貶低或破壞整個行業(yè)在這個社會的價值!弊詈,他終于清醒地認(rèn)識到了自己的價值,讓他找回了自信,最后,找到了另一份符合身份的工作。

  無論在什么時候,自己都應(yīng)該尊重自己,而不能因為一時的困境貶低或破壞了自己的價值,因為你的破壞之舉,將傷害到整個行業(yè)的價值乃至社會的規(guī)則。一個不珍視自己的人,也不可能得到別人的珍視;懂得去欣賞自己,并尊重自己的人,才能演繹出精彩的人生。

  80多年前的一個冬天,美國南加州的一個小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。他們因為長期的逃亡與饑餓,每個人都面黃肌瘦,骨瘦如柴。鎮(zhèn)長杰克遜大叔把一批又一批的食物送到他們的手上,他們連“謝謝”也沒有說一聲便狼吞虎咽起來。而有一個年輕人卻例外了,他接到食物后并沒有立即狼吞虎咽,而是問問鎮(zhèn)長有什么可以做的,以求換食物。鎮(zhèn)長非常贊賞年輕人做人的尊嚴(yán),便讓他留了下來。20多年后,這個年輕人成為了讓所有美國人都羨慕的石油大王。他就是哈默!

  一個人可以窮得一無所有,但不能丟掉做人的尊嚴(yán),沒有尊嚴(yán)的心靈,不可能造就有尊嚴(yán)的人生。堅守做人的尊嚴(yán),學(xué)會尊重你自己,無論面對多大的磨難,內(nèi)心也會擁有蓬勃向上的力量,也能找回信心和希望。尊嚴(yán)是人活著的動力和意義。再華貴的衣服,如果包裹的是一顆不自尊自愛的心靈,也不可能會得到別人的尊重。尊重自己才能自強(qiáng)珍惜自己的生命和人格,才能讓自己的人生生活得有價值。尊嚴(yán)不是別人給的,而是自己贏的。能讓一個人貶值的,并不是別人的輕視,而是他自己的自輕自賤,放棄了“尊嚴(yán)”這條底線。只有尊重自己的人,才有可能得到別人的尊重。