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荷的一作文

時間:2023-10-06 08:19:49 好文 我要投稿
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荷的一作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的荷的一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

荷的一作文

荷的一作文1

  荷花是圣潔美麗的象征,她出于淤泥而不染,玲瓏而純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

  初夏剛到,荷花姑娘們都迫不及待地從水中鉆了出來,向人們展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一個小小的花骨朵,經(jīng)過一段時間后才慢慢變成一朵美麗的荷花的。一朵荷花至少也有3層花瓣,而且,荷花還有很多不同的顏色,如“紅、白、紫……“等等。

  在荷花的中間有一個綠色的小蓮蓬,蓮蓬的表面有許多小洞洞,在這毫不氣眼的小洞洞中塞滿了一種可供食用的蓮子。待花謝了之后蓮子也就成熟了。把蓮子從蓮蓬中挖出來,剝去皮,就可以吃了。這種蓮子吃起來香香的.,還可以加工成糖蓮子,或用來做菜。

  在荷花家族中,還有一位成員——荷葉。

  看!荷花池中長滿了碧綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的。那片片荷葉,圓圓的,就像一把把撐開的綠傘。有的還沾著晶瑩透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫著。偶爾還有一兩只蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢!

  在荷花荷葉的底下,還有一樣寶貝那就是蓮藕啦!到了一定的時候,人們便把蓮藕從淤泥中挖出來。洗干凈后,可以配上一些木耳、百合、蓮子……等材料炒成一碟,吃起來別有一番風味。蓮藕還可以藥用,鮮藕汁或煮藕湯頻頻用于發(fā)燒、煩渴、吐血或便血等分熱病。

  我愛荷花,愛她那亭亭玉立的花朵;我愛荷花,愛她那碧綠的荷葉;我愛荷花,愛她那出于淤泥而不染的蓮藕!我愛荷花,愛那美麗多姿,芳香四溢的荷花!

荷的一作文2

  就在前不久,我收到了小荷的一張賀卡,雖然只是一張小小的賀卡,但對我而言,意義卻是重大的!

  那時侯,我在幾個月前點擊“我想收到新年賀卡”,可在幾個月之內都沒有收到,我本已經(jīng)不報有太多希望了,我也沒怪小荷,因為小荷的人那么多,怎么會注意到我這個小小的會員?就這樣,這件事情已經(jīng)讓我淡忘……

  可就在陽歷過年的那天中午(12月31號)我們老師拿了一張賀卡走進來,我當時沒怎么看還說:“哇,老師誰給你這么漂亮的賀卡?”我就回座位去了,老師把事情解決完的時候,老師卻朝我這邊走了過來,把賀卡給了我,我當時一驚,還沒反應過來,心想:“誰會給我寄賀卡啊!”當我一看賀卡上面的字時,我驚呆了,竟然是小荷!!上面還寫著:祝新年快樂,學習進步!那天,我簡直開心的瘋了!

  事后,同學們都說:“你那個小荷66!還真守信用,下次我也去注冊一個!”我開心地對他們說“不守信用還用的叫小荷嗎,難道還是出淤泥而不染的荷花嗎?”

  也是小荷的那一張賀卡,讓我知道了,人在什么時候都要講信用!這讓我想起了那句話“輕諾必寡信”,對阿!輕易向別人承諾的人,怎么會守信用?

  我也會像小荷那樣的`守信!小荷才是真正的“出淤泥而不染的荷花”!希望小荷再接再厲,爭取更上一層樓,在這里也告訴其他還沒有收到賀卡的人們,不要著急,小荷會送到那一分屬于你的賀卡的!

  ……

荷的一作文3

  每當我看到荷的時候,我就會想起周敦頤所作的《愛蓮說》,我最愛這花中君子的荷。

  荷生長在水中。清晨,荷葉上點綴著晶瑩剔透的露珠,仿佛天上的星星。荷的莖筆直獨立像挺拔的軍人站立在水面上。荷還是花苞的時候,引來很多蜻蜓在花苞上玩耍。慢慢地荷花綻放了,白色的、粉色的花瓣向外展開露出嫩黃的花蕊和小小的'蓮蓬,像一個個可愛的娃娃露出了燦爛的笑容。

  黃河故道的水面上,荷葉一片接一片像一張綠色的地毯,還有一朵朵荷花點綴在地毯上,水面上時不時還冒出一兩艘游船穿梭在其中。讓我不禁想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。

  荷渾身是寶,荷的根部是蓮藕,可以做成各種好吃的菜肴;荷花凋謝后會有蓮蓬,里面的蓮子可以用來煲粥,蓮心有清熱去火的作用。

  我愛美麗、純潔的荷。

荷的一作文4

  關于取名,沒有什么很唯美的詞匯,小女生的情懷總跟我搭不上邊?傆X得生活都有它預定的軌道,如上學時,起床,吃飯,騎車,上學,放學,回家……反反復復,隱藏在乖巧表面下的自己,總想著一些叛逆。不想就這么乖乖的走下去,人就是這么的可悲,或是說可憐,只惦念著沒有的,而不珍惜現(xiàn)有的。

  放假時,想著開學的種種;開學了,惦念著放假的愉快……

  矛盾的我們,矛盾的人.

  小時侯,想著長大了多好,幻想著長大的泡泡:長大了感嘆童年的單純天真,快樂而沒有負擔的日子。誰知道再長大些又會回憶什么時候呢?可憐的.我們只得向后看,向后看,不斷的惋惜,嘆息。又有誰真正的把握了時光呢?

  可悲的我們,可悲的人。

  關于作文,不知道對于大家來說是什么,相對于我,它是個宣泄的渠道,快樂也好,不快樂也罷,狠狠地抒發(fā)一下,少年的張揚流淌無疑。既然到了少年,就盡情張揚少年的青春,不要沉溺于緬懷童年的逝去。難道,要等到成年再來感嘆少年的美好嗎?

  不要為了回味春天的美景而錯過夏天的風光,因為,同一個夏天將不再回來。

  就先寫到這里吧,紀念到小荷的第一天。