默默注視著你作文(優(yōu)選2篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的默默注視著你作文，歡迎大家分享。

默默注視著你作文1

　　幾天以后的一個(gè)下午，老師領(lǐng)著一個(gè)新同學(xué)走進(jìn)了教室。我定睛一看，不是別人，就是我同校卻不同班的小學(xué)同學(xué)，梁晨�！按蠹液�，我叫梁晨，很高興認(rèn)識(shí)大家”。他說了幾句客套話，隨后，被老師帶到了他的座位上。一節(jié)數(shù)學(xué)課，平靜的過去了。

　　下午的體育課，老師要測1000米，梁晨以風(fēng)一般的速度跑完了，只用了3分20多一點(diǎn)。天呀，還是人么，我都用了3分50多，簡直不是人。這次，他震撼了我，原來他是體育組的'，參加過區(qū)運(yùn)會(huì)。我說他皮膚怎么那么黑，原來是跑出來的。體育課，他深深地震撼了我們每一個(gè)人。

　　一夜無話，第二天，我感受到了那種感覺。如果我知道會(huì)是這樣，我寧愿跳過不要這一天。永遠(yuǎn)不要。那天，我記不得發(fā)生了什么，只是痛。

　　當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，就聽見龍映雪的笑聲，心情很是高興，當(dāng)我看到畫面時(shí)。啊，我不活了。她在和那個(gè)轉(zhuǎn)校新生打鬧。我的心碎了，七零八落。沒事，也許只是鬧一鬧。我又安慰道。

　　一天過去了，龍映雪沒有和我說過一句話，我心涼了，徹底涼了，最后的碎片變成了粉末，隨風(fēng)飄去。最讓我可氣的是，龍映雪竟然打他的后背。轉(zhuǎn)校新生給我的震撼太大了。我已經(jīng)經(jīng)不住了。

　　又一次，他們在追跑打鬧，我偷偷告訴新生：“要叫球兒”。隨后，他按我說的叫了后，龍映雪很生氣，當(dāng)?shù)弥�是我的注意后，罵道：“你有病吧，神經(jīng)病，別跑”。說著，又朝新生追了過去。我一個(gè)人被晾在那里，石化。

　　沒什么說的，那是我最不愿回憶的時(shí)光。唉~~快完結(jié)了，太傷感了。

默默注視著你作文2

　　到了家，心情舒暢的我坐下來就寫作業(yè)，也不用媽媽催。想著今天一天發(fā)生的事，好像夢一般，但是這是現(xiàn)實(shí)。我日盼夜盼這一天能快快到來。

　　寫完作業(yè)，已是很晚了，我正準(zhǔn)備洗洗睡，突然來了一個(gè)電話。我走過去，大半夜，誰來的電話?我拿起聽筒，有一種難以言表的'恐懼，外國電影都這樣�！拔�，請問您找誰”?我問道�！拔�嘻，你猜我是誰”?對方好像知道我是誰，嬉笑道。我的大腦首先停了一下，隨后飛轉(zhuǎn)起來，這聲音，好耳熟。我的心里八九不離十，知道她是誰了。但我并沒有急于說出來。“你是我姐姐，不對，她不會(huì)這么晚來電話，你是……”我胡說道。“得了，看你也猜不出來，小心遭報(bào)應(yīng)”。這句話的“報(bào)應(yīng)”一詞被我敏感的捕捉到了，太熟悉這個(gè)詞，這個(gè)語氣了。“你是球兒吧”。我仍舊假裝下說道。“討厭，你才是球兒呢”。對方笑道�！安粫�(huì)錯(cuò)，你就是球兒，天哪，這么晚你給我打電話，有病呀，有事嗎”?我疑問道�！霸趺�，沒事就不能給你打電話了”。“呃，大半夜，你給我打電話，嚇我一跳。我噓氣道。“嘻嘻嘻，那我天天給你打電話，嚇?biāo)滥�，嘻嘻嘻”。球兒得意地笑道�！澳憧尚⌒奈腋婺泸}擾，騷擾”。我嚇唬道。“你敢告，敢告我讓你天天睡不了覺，嚇?biāo)?/p>

　　你”。她調(diào)皮到�！澳愀掖�，我把電話線拔了”。我一副滿不在乎的語氣。此時(shí)的我，恐懼盡失，只剩下輕松愉快。

　　“兒子，誰呀”?媽媽在外面喊道�！芭叮�同學(xué)問作業(yè)”。我順口胡謅道�！霸琰c(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)呢”�！拔抑�道了”。