接受不同作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的接受不同作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

接受不同作文1

　　心葉的媽媽去世的時候，他只有10歲。但他卻能記住一切關(guān)于媽媽和自己相處的日子。媽媽走了之后，心葉不再愛說話，他把自己和對媽媽的回憶鎖在內(nèi)心深處。

　　上高中的那年，爸爸帶回來一個女人，對心葉說：這是你的媽媽。心葉的反應(yīng)很平靜，他至少默默走回自己的臥室，什么話也沒說。這個人不是我的媽媽，不是，也不會成為我的媽媽。她和媽媽完全不一樣。心葉在心里這么想。我不會接受她的，接受了她，我的媽媽該怎么辦？

　　早晨，心葉起床準(zhǔn)備上學(xué)，出家門之前，他想了下。這個女人果然不是我的媽媽，我的媽媽每天早晨都會為我準(zhǔn)備早餐，微笑著送我出門的。她是不同的。晚上，心葉回到家。這個女人只淡淡說了一句：回來了。便去準(zhǔn)備晚飯，再沒有更多的話。等到爸爸回來，他清楚地聽到了兩人之間恩愛的談話。心葉想，她不是我的媽媽，我的媽媽更愛的是我，她會一直陪在我的身邊。不知為何，心葉的胸口有些疼。他想，媽媽：我不會接受她的，只有你一個人才是我的媽媽。

　　第二天的放學(xué)，天下起了雨。心葉想如果是媽媽一定會來接我的。而那個女人，她是不同的。雨不是很大，心葉嘆了一口氣，默默走在雨中，向家走去。路上，心葉看見了那個女人拿著傘具向?qū)W校走去。他沒有提醒她，只是不知為何心里有些不知滋味。晚上，女人回來后神情很是焦急，問心葉有沒有淋濕，她在雨中等了一個小時都沒見到心葉便回來了。我回來后，雨不是變大了嗎？那樣的`雨中，一個小時，心葉的胸口又有些疼了。

　　午夜，心葉發(fā)起了燒。他想這個女人不會是媽媽的，所以她一定不會在半夜來看我的。迷迷糊糊中，心葉竟然入了夢鄉(xiāng)。早上醒來，心葉發(fā)現(xiàn)他的床邊趴著那個女人，神情很安詳，在心葉的床頭柜上，他看見了感冒藥和一杯仍有余溫的熱水......心葉不明白為何鼻子發(fā)酸，兩眼有點(diǎn)水霧。心葉想，我接受了她，我的媽媽怎么辦？她以后算什么？他驀地發(fā)現(xiàn)，自己的手被緊緊握在這個女人的手里，而這個女人竟似乎在微笑。兩行熱淚從心葉眼眶流下。她不是我的媽媽，她是不同的。媽媽早就會把我送去醫(yī)院，這個女人，卻一直在我的身邊守著我。媽媽說：心葉，接受她吧，我們兩個以后會一直伴著你的。心葉笑了，他想他終于打開了那把鎖，他終于可以再去接受不同了。

接受不同作文2

　　大海一望無際，波瀾壯闊；山峰巍峨挺拔，崎嶇險峻，大海和山峰的不同，讓我們感受到了不同的雄偉帶來的驚艷。大樹是枝繁葉茂的，可以給鳥兒們提供安身之所，小草雖然弱小得多，但也可以有綠草如茵，讓昆蟲們自在嬉戲。小草與大樹是不同的，但他們同樣為自然做出了貢獻(xiàn)。

　　人與人間的差異如同樹葉一般，世上是尋找不到完全相同的兩片的但每一片樹葉都能光合作用，提供氧氣。人也一樣，即使背負(fù)著萬千差異，也各有各的`價值。

　　司馬遷慘遭宮刑，但他接受了自己命運(yùn)的不同，忍辱負(fù)重，寫下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》；史蒂芬霍金身患帕金森綜合癥，但他接受了自己不同的人生，孜孜不倦的鉆研科學(xué)，成為了輪椅上的科學(xué)巨人。

　　命運(yùn)對他們是不同的，但他們都認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，接受了不同，頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地把不同轉(zhuǎn)化為偉大，把不同作為不斷前進(jìn)的動力，超越了眾人，實(shí)現(xiàn)了自我的價值，成為人們心中的榜樣。

　　如果說偉人的不同造就了一個又一個奇跡，那平凡人的不同呢？他們的不同促進(jìn)了社會和諧美好的發(fā)展。

　　環(huán)衛(wèi)工人在城市的角落中默默無聞地奉獻(xiàn)著。他們早出晚歸，用雙手擦拭著城市干凈的面容。他們與我們是不同的。他們穿著橘色馬甲，我們穿著校服，他們不畏炎炎烈日，冰寒雪凍，我們坐在寬敞明亮的教室中，受不到任何風(fēng)吹雨淋，接受著教育。當(dāng)我們面對他們時，我們只看到了這些不同嗎？我們因為這些不同而對他們充滿不屑嗎？不，我們應(yīng)該接受他們的不同，將手中的紙團(tuán)扔進(jìn)路邊的垃圾箱，向他們展露我們充滿敬意的微笑。他們的不同成就了城市的整潔。他們同樣是社會的一員，為社會的發(fā)展不辭勞苦地工作著。

　　交警、醫(yī)生、老師和學(xué)生都有著各自的不同，他們維持著交通秩序，承擔(dān)著救死扶傷的使命，教書育人……每一種身份，每一種職業(yè)的不同都像是交響樂中的一個音符，只有有序地組合起來，才能譜出最美的樂章。正是有了不同，才有了美妙的旋律。平凡人的不同才構(gòu)成了社會的溫馨。

　　接受不同，理解每個事物的價值，讓自己的人生更加充實(shí)，讓社會更加和諧！

接受不同作文3

　　地勢坤，君子厚德載物。天底下不可能有兩個完全一樣的存在，也正因為有不同，我們的世界才精彩。

　　接受不同，是一種人生態(tài)度，是一顆包容的心。古時，劉邦廣招天下賢士，最終取得勝利，一統(tǒng)天下；唐太宗以人為鏡，對于魏征的逆耳之言敢于接納，終留下了大唐盛世。而與此相反，曹操對部下疑心重重，導(dǎo)致良將大失，怎么會不��？倘使唐太宗耳中只留下了順應(yīng)之詞，你們他又怎能為后人所稱道？

　　接受不同，是一門哲學(xué)道理，是處世之道。我們永遠(yuǎn)找不到兩片相同的樹葉，所以，與我們不同的人很多，如果我們眼中充滿異類，那豈不是將我們自己推入困境了嗎？每個人都有自己的個性，但我們不能因此去排斥他人，其實(shí)很多時候我們在接受他人的同時也是在為我們自己開辟一條新的道路。

　　接受不同，首先需要以一顆善意的心來看待不同。善意的眼睛中看到的事物是純凈的，而惡意的眼睛中則會出現(xiàn)

　　污濁的景象。我們不能盲目地以外表來判定他人，要試著深入別人的內(nèi)心。同時，我們還需要設(shè)身處地地為他人考慮：如果我是他，我是否需要他人的肯定？否則，我們就可能陷入困境，彼此互不相融。細(xì)想一下，這種情況本沒有必要出現(xiàn)，我們只需將各自的.新房打開一點(diǎn)，讓愛彼此流通，再寒冷的堅冰也終會被融化。

　　我們身處這個迅速發(fā)展的時代，無可避免地會認(rèn)識越來越多的人，也必然無法確定會遇上多少自己無法忍受的人和事。固守自我只會使自己與他人陷入尷尬的境地，所以，我們?yōu)楹我�和自己過不去呢？接納不同，就是接納人生不一樣的美好。我堅信在這個充滿多樣性與復(fù)雜性的世界中，每個人與外部世界都有自己的聯(lián)系，在種種聯(lián)系中也必然存在著不同，而我們最需要做的就是接受這些不同，并以此發(fā)掘出種種聯(lián)系的最大潛能，讓自己活得融通豁達(dá)。

　　試著接受不同，以寬容和溫暖的心來迎接不同，以厚德載物。