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喝彩的作文【合集15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的喝彩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喝彩的作文1
昨天，也許經歷過許多事；昨天，有哭泣，也有成功。但是在我的“昨天”我相信，我會為自己喝彩。
不知這是過了好久的事了，但是總浮現在我的記憶里……
有一次，在玩耍時，我上衣的紐扣不小心被我扯掉了。于是，我拿著紐扣和上衣來到奶奶跟前，哭著對奶奶說：“奶奶，對不起。我的紐扣掉了。嗚嗚嗚……”
奶奶聽了，摸摸我的頭，對我說：“沒事的，我等一會兒給你補吧。小淘氣鬼！”
我向奶奶吐了吐舌頭，脫下了上衣。突然，一個鬼點子冒了出來——我干脆自己來縫衣服吧！說干就干，我挽起袖子，拿出針線盒，準備取出針線。不料，針線盒的.蓋子根本就沒蓋好。一陣“劈里啪啦”之后，我的頭上、手上纏著的都是線。再看看地上，盒子正好倒扣在地上，一副慘不忍睹的樣子。一股股線相纏在一起，就像一碗打到的面條。
“怎么了？”奶奶聞聲趕過來“沒事吧？”
“菲菲！你看你，這是怎么搞的？這是……你……你在干什么？”當奶奶看見這一幕時，瞪大了眼睛。
我趕緊一邊用手捂住了我的耳朵，一邊大聲對奶奶說：“奶奶，好了。我只是想自己縫衣服嘛�！�
奶奶愣了一下，態(tài)度立即一百八十度大轉彎。馬上對我笑了笑，摸了摸我的頭，對我說：“好吧，菲菲既然想自己縫紐扣，那就自己來吧！”
“嘻嘻�！蔽曳畔率郑瑩炱疳樉�盒，把線裝進去，然后又拿起盒子，對著奶奶晃了晃“那我就去縫了，拜拜�！闭f完，我就蹦蹦跳跳地走開了。
開始穿線了，我先學著奶奶的樣子，拿起一根白色的線，準備穿進針里�？墒牵瑢τ诔醮未┽樀奈襾碚f，這就猶如芝麻穿針眼這般難。線不是東倒就是西歪，就像一株墻頭草。我瞇起眼，死死地盯著線頭，全神貫注地注視著線。終于，在我“眼神的威脅”下，線總算穿過了針頭。
喝彩的作文2
漫步于這條名為“青春”的時光長河之間——從清晨雨露中，我擷一滴永駐的意志與拼搏；從款款紅葉中，我拾一片不凋的希望與夢想；從盈盈月光中，我掬一縷永恒的執(zhí)著與頑強。從幽徑中將畫面定格，駐足；此刻，我攜滿懷的微笑，為青春喝彩。
站在青春的門檻前，腦海中又浮現出那泡沫般一瞬即逝的孩童時代，卷走塵埃，淡看塵世。時間讓一切變得措不及防，但汪國真說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。青春激起所有色彩的輕舞飛揚，我們總可以在其中尋找到自己的位置，自己的方向，自己的光源，自己的未來，哪怕是上蒼與生活多次的考驗與偏見將夢化為泡影撞碎，哪怕是種種困難與挫折將拼搏比作不堪一擊�！八^的光輝歲月/并不是后來閃耀的日子/而是無人問津時/你對夢想的偏執(zhí)”。
“光輝歲月”，這是在青春這條路上，我們最好的證明！
你不該為昨日的一切而感到惋惜，因為一切無法從頭再來；你不該為自己的痛苦而感到不公，因為生活一視同仁；你不該為永恒的平凡而感到悲傷，因為青春就在眼前，一切都該改變。在這短暫的.花季中，你會同一切擁有新的認識，你會書寫新的篇章，步入新的旅程。眼前的成長，對于自己來說并不遙遠，每個人都會嘗試，每個人都會在人生中留下印痕。
請你享受這種體會，與青春共舞。
你會說，青春縱使再好，也會有逆境毫不留情地向你走來。然而，青春是每個人都會擁有的一次無法重來卻給人流連忘返的旅程，它會給予你信念與執(zhí)著，這是青年時代最壯麗的時光。沙礫中僅有鋒芒，人生中斑斕的色彩，它是只會留給不懈之人，留給不輕易落淚之人的時光。經歷青春的酸甜苦辣，你才不會是最渺小的存在。
你該是獨一無二，你該是人間三月花。
再美麗的花朵也會有凋零的一天，但盡管如此，“曇花一現”的美麗也會給你大步向前的動力，人們還是會爭搶著向夢想前進，奔向它，渴望它在心中的存在。
這是從蛹成蝶，用汗水拼湊的，最美好的青春年少啊。
我由衷地向遠方吶喊著，為青春喝彩著。
喝彩的作文3
“天天在看書哪！”“噓，跟你女兒學學！”……只要我捧起書，媽媽就會對爸爸說一些悄悄話，但總是飄到我的耳里，聽得我心里熱乎乎的。
一個周末，媽媽像往常一樣，啟動大掃除程序。輪到清潔馬桶了，媽媽系好皮圍裙，戴上白口罩，抄起大刷子，全副武裝地走進衛(wèi)生間�！把�！洗潔靈用完了！”那聲音震耳欲聾。
“你！下樓去幫我買一瓶洗潔靈！”媽媽用她的大嗓門指揮爸爸�？砂职帜弥b控器，懶懶地回道：“我才歇下來……你不是有女兒嘛……”媽媽怒氣沖沖道：“你呀你！家務事沾不到你的邊……我嫁給你……”
隔著書房的門，外面的爭執(zhí)依然清清楚楚地鉆進我的耳朵。唉！我長長地嘆了一口氣。誰知道，這一聲嘆息給我?guī)砹艘粋�靈感，一個小科學實驗浮出海面。太好了！有辦法了！
砰！我猛地拉開房門，沖向冰箱。正在吵架的兩個大人嚇了一大跳，都直愣愣地盯著我。我打開冰箱門，拿出一個塑料瓶子，對媽媽說：“我有辦法除垢！”
媽媽的眼睛瞪成了銅鈴，跟著我走進衛(wèi)生間。我打開塑料瓶，咕咚，咕咚……黑色的液體涌出來，灑在馬桶里。內壁變成了枯葉色，顯得更臟了�！斑@……不是可樂嗎？”媽媽眨了眨眼睛，半信半疑�！八腥ノ郾绢I哩！”我自信地說。等了一會兒，媽媽拿起刷子輕輕一刷，再用水一沖。咦，干凈多了！再來兩次，臟臟的.馬桶內壁，跟雪一樣白了！
“天天，這……這是什么道理呢？”媽媽睜大了眼睛，像個天真的小姑娘。爸爸也湊了過來，張著嘴巴，等我的答案。
“哼！你們不懂吧！馬桶的污垢是咸性的，不不，堿性的……”我瞄了一眼兩個大學生，得意地說，“可樂呢，主要成分是碳酸！懂嗎？碳酸！它會跟污漬產生反應，從而減少污垢對馬桶內壁的吸附性。配上刷子的沖刷，污漬自然會投降……”
“天天，你是怎么知道的？”爸爸媽媽幾乎同時問�！爱斎皇菚峡磥淼膰D！”媽媽一把摟住我，猛親了一口：“聰明！還能活學活用！”轉過頭，媽媽對著爸爸吼了一嗓子：
“老爹呀！不要總是陪電視啦！還不學學女兒，看點書呀！”
喝彩的作文4
為你們喝彩
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動著無數偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭�，最后，人們�(yōu)槟愫炔�，跳出人生最華彩舞蹈。
為你而喝彩，書寫絢麗詩篇。
風飄飄，水飏飏，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪言和“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高鋒，成為一位文學大家。現在，我們?yōu)槟炔省?/p>
為你而喝彩，成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁�！蹦闵泶骷湘i，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍保衛(wèi)河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的狀語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相，你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元，現在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>
為你而喝彩，奏出命運交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的`橋梁，情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服，你已經一無所有，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音，現在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響！別人才會為你而喝彩。
喝彩的作文5
每一個人都有自己的個性，都有許許多多的閃光點，這些是值得自豪的，也值得為自己喝彩。正當有了這些喝彩，我們就有了向前努力、奮斗的決心，也會讓自己的閃光點發(fā)揮得更加出色。
小時候，我的數學成績一直都很差，這一點兒令我非常的自卑。在某一件事中，令我改變了自己的想法，原來我的數學成績也是很棒的！
那是一次數學考試，我萬分沒有想到——我居然考了93分，這是多么一個值得我高興的分數�。∥议_心極了，回到家中，爸爸媽媽知道了我的.這次數學成績后也十分的高興。這是我有史以來，數學成績考得最棒的一次了。在這時，我也看到了爸爸媽媽最燦爛的笑容。爸爸媽媽為我這次的數學成績?yōu)槲液炔�，在此時此刻，我感受到了獲得成功的喜悅和快樂，有了爸媽的喝彩，我心中也有自信和向前努力和奮斗的巨大力量。我下定決心，以后每一次數學考試都要取得高分。我現在感到了自豪，自己為這次的成績喝彩，我也相信自己數學可以學好，取得高分，讓同學和朋友對我刮目相看。
心動不如行動�，F在，每一堂數學課我都開始認真聽講了，做好每一堂課該做的筆記。我每天都這樣堅持著，當我想放棄的時候，就會想起那次爸媽對我的喝彩，我也絕不能辜負爸爸媽媽的期望，于是忍著累堅持下去。就這樣，一個月過去了，在又一次的數學考試中，我取得了好成績，98分。雖然不是滿分，但我已經很滿足了，這個成績是我付出了努力的，也有著爸媽的喝彩和自己的喝彩帶來的信心。要不是那次的喝彩就沒有我今天的成就，那次的喝彩激發(fā)了我努力奮斗的潛能。以后，我漸漸的對數學感了興趣，慢慢地，我的數學成績更上一層樓，步步高升。
喝彩其實就是對人的一種鼓勵、表揚和肯定，那我們就應該為這些需要喝彩的人喝彩，希望他更上一層樓。
喝彩的作文6
在人長長的一生里，什么走的最急，什么消失了就不會像凋落的花兒再次盛開？青春，或許就是一個最具代表的答案。
時間，總是匆匆的來去，在不覺間流逝。霎那間，那個答案：青春，已經走了很長路。很多人此時都在回頭感嘆自己的青春，感嘆光陰似箭。我想其實不必，因為我們應該——為青春喝彩！不管它停留在何處！
藝術家們說青春是瑰麗的珍寶；詩人們說青春是燦爛的陽光；歌唱家說青春是無與倫比的音律；農民伯伯說青春是春天的第一場雨，飽含希望，蘊藏著累累碩果。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻運用了最精確的算法，分割得圓美，給每個人僅有的一份，不論身首何處，不論貴賤尊卑，貧富智愚，人一生只有一次，即使你怎么的求時間老人！我也曾經為青春的到來而惋惜昨日的天真，為失去這一段美好的`歲月而感到失望，這讓我想起了林志穎的“十七歲的雨季”里面的歌詞，“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現成長已慢慢接近。”但是，大人把這一成長與蛻變的歲月叫做花季。確實，青春在人生的閱歷里是最精彩的章節(jié)，擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無比的舞臺戲，觀賞沿途最迷人的景觀。
在這段時間里，我學到了若有若無的平靜與憂郁，我可以自己地規(guī)劃人生的道路，更可以用屬于自己獨特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛的成長滋味！
所以現在我不再惋惜！最絢最美的時刻雖然急來急去，可這一時刻只有一次。只要用心品味，用時間創(chuàng)造人生。童年、青春不都是永久的嗎？如果沒有花季，沒有成長，那人生不就失去多彩的光芒了嗎？
正因如此，就讓我們熱愛成長，珍愛青春！從幼童到花季，需要磨練！從花季到未來，亦要蛻變！
讓我們?yōu)槌砷L而驕傲，為青春去喝彩吧！
喝彩的作文7
如果說人生是漫漫征途，那么為自己喝彩，便是那岔路口指示方向的路標。在我的人生中，有許多讓我為之喝彩的事，那烈日下30分鐘的挑戰(zhàn)便是其中之一。
暑假我參加了整訓活動，穿上整齊的服裝，我們在教官的帶領下開始了訓練。
第一天上午，我匆匆趕到訓練場，得到的卻是全體站軍姿30分鐘的指令，教官用秒表開始計時，我們立刻站立不動，當我認為站30分鐘是一件很容易的事時，教官卻取來了一疊撲克牌，在每個人的膝蓋處夾了一張，用洪鐘般的聲音吼道：“誰的牌掉了就多站十分鐘！”
大概五分鐘過去了，我緊緊夾住撲克牌的膝蓋開始發(fā)酸，頭頂上毒辣的陽光也曬得我汗水直流，教官冷不丁從身后拉了一下我貼在褲縫的`手，我的手毫無防備的被拉了起來，他大吼道：“你們根本沒有用力貼緊，要是手再被我拉起來的話，就再站半小時！”
我們連大氣都不敢出一聲，好像那不時鳴叫的蟬，也嚇得閉了嘴。
教官滿意地點了點頭，但眨眼間又用鷹一樣尖銳的目光盯著我們。突然一名女生“哇”地嘔吐了出來，我頓時覺得胃里翻江倒海，盡力把目光收回到前面隊員的后腦勺上，淚水和著汗水流下來，視線逐漸模糊了，我拼命眨眼睛，咬牙堅持著。
最后一排的男生眼鏡掉了，偷偷用手扶了扶，卻被教官發(fā)現了，他閃電般出現在男生身后“干什么？有事打報告，別做小動作！”那名男生委屈地點了點頭，教官卻把他拽出隊列說：“去跑十圈，算是對你的懲罰！”他踱步到我們前方看了看表：“好了，自由活動！”我們卻像沒聽見似地站在那兒，怕自己幻聽了，被教官懲罰。教官又喊了一遍，我們頓時癱在地上。
這磨人意志的30分鐘，這令人難忘的30分鐘，也許對大哥哥大姐姐或者成人來說，微不足道，但對于生活在溫室中剛邁入初中的我們，卻是要命的30分鐘。我擦了擦臉上的汗水，我為自己的堅持，為自己的忍耐喝彩！
喝彩的作文8
生命的舞臺很大，每個人既是表演者，也是臺下的觀眾，誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩，因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同。這種認同也可以狹義地認為是知己的表現，畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環(huán)境中，繼續(xù)走下去。但來自對手和敵人的喝彩更為可貴。在這個充滿了競爭的現代社會中，對手無處不在，有人處心積慮地等待著對手的失足，對于他人的成功不屑一顧，忿然于心，從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的.敬佩。然而對生活，應該懂得欣賞，在欣賞自己的同時，更應當欣賞朋友，欣賞同事，欣賞對手。
不懂得欣賞的人不會體會到一種為人欣喜的快樂。一個為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷，不吝嗇真心的付出。他們收獲朋友，收獲感動，人的智慧與修養(yǎng)在這時體現，高尚在這時閃光。當年周瑜與諸葛亮對峙時，他們可以說是一個時代下的兩個英雄，同樣的出色和不同凡響，但一句“既生瑜，何生亮”，道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結，他們容不下身邊比自己幸福的人，把自己的遜色和受到的苦難化作一種對于社會和他人的仇恨，他們?yōu)樽约翰黄剑云燮廴说厍撇黄鹉切└冻鲞^艱辛而成功的人，自己從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。他們收獲朋友，抑郁而終的是周瑜。
然而對生活，畢竟好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在艱難困苦的環(huán)境中，人的智慧與修養(yǎng)在這時體現，鮑叔和管仲的不計前嫌，應該懂得欣賞？為別人喝彩，這將會是怎樣的世界，也是臺下的觀眾，因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同，有人處心積慮地等待著對手的失足，他們容不下身邊比自己幸福的人。在這個充滿了競爭的現代社會中，你才會體會那種因為別人而欣慰的感動，收獲感動，真心地付出。一個為別人喝彩的人會有寬廣的胸懷，每個人既是表演者，高尚在這時閃光。
這種認同也可以狹義地認為是知己的表現，自以為別人的成功源自家庭或者社會對他的寵幸，蕭何對韓信的舍身相薦，每個人都小心翼翼地提防著別人，誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的贊美和喝彩，懂得為他人喝彩的人也將成為一個高尚的人。
喝彩的作文9
我現在發(fā)現，有很多的題目我之前都可以寫得很好的，（你現在筆力和眼界提高了，有點資本翹尾巴）但是，就是因為我沒有好好寫，所以留下了太多的遺憾。
我在彈鋼琴的時候，曾經遇到過很多的挫折，一度想放棄過，但是又一度拾起來。
其實我感覺我彈鋼琴很失敗，怎么說，在我剛剛上小學一年級的時候，我就開始考級了，。當時最開始考的是2級，確實挺簡單的，這時候我遇到了一個人，是一個后來讓我很郁悶，很糾結的一個人，當時她也在考2級，并且這個人是我的同班同學。
六年級，我終于考了八級，可是，我得到的消息是：她已經考完十級了。
這個打擊令我，怎么說呢，我雖然成績不是很好，但也是很要強的一個人，畢竟大家還是站在同一條起跑線上的，可是我知道的唯一的情況是，我輸了。輸的得徹徹底底。
其實，還有更加打擊的，在考完八級之后，琴行要組織琴行學生的表演，這令我更加郁悶，因為有兩個女生，彈得很好。在當時的我來說，我是根本趕不上的，我被遙遙地甩到了后方。
我可以這么說，她們兩個一個是鋼琴十級優(yōu)秀的，另外一個是英皇八級的.。
兩個人都太優(yōu)秀了，以至于在我面前似乎有座我怎么都跨越不了的巨大屏障。
于是，在初一暑假，我?guī)缀跏瞧疵毩藘蓚�月的鋼琴，（難得你有拼命的時候，這說明你是可以奮斗的）我過了十級，但是，僅僅只是過了而已，我卻不知道，后面還有多變態(tài)的曲子在等著我。
在剛剛過了十級以后的我變得飄飄然，不知道干什么好了，一度放棄了鋼琴，甚至很多人都不知道我會彈鋼琴。
可是，在這個暑假，我又回到了原來的琴房，拼死拼活地又彈了兩個月的鋼琴，我不知道我到底是為了什么才會繼續(xù)坐在琴凳上，是馬俊的要求，小白的鼓勵？還是我自己的自尊心又一次地將我壓到了琴凳上。這比當時老媽狠心將我扯到琴凳上一天壓我八個小時的練琴時間有什么區(qū)別！
我痛恨鋼琴，因為從小以來，當所有小朋友在下面玩的時候，我卻在彈鋼琴！就算是彈錯一個音，老媽都會一巴掌下來。鋼琴帶給我的只有恐懼和痛苦！
但是，12月3號，我居然又一次地坐在了全校面前表演。這時我明白了一件事！
我的成功！不需要任何人的喝彩！
喝彩的作文10
為自己喝彩
在這個世界上，有很多人值得我們?yōu)樗炔�。劉翔跨欄第一，我們�(yōu)樗炔剩涣值び鹈虻谝�，我們也為他喝彩�？涩F在，我要為我自己喝彩……
小學四年級時，我的身體很弱，每次體育課跑步時，我總是最后一名，而且還大汗淋漓，同學們也經常嘲笑我。嘲笑對我是一種蔑視，也是一種最大的激勵，是真正的給力啊！我再也憋不住心中的怒火，對他們說：“你們等著，我一定會超過你們的！”鍛煉好身體，增強好友體質是根本，跑出好成績是為了自己爭氣。每天堅持鍛煉一小時,不管是炎炎夏日，還是三九寒天。我日復一日·，年復一年地練著，就這樣練到了五年級。又有一次體育比賽，我真的進步了，跑了全年級倒數第五名。這雖然是小小的進步，可對于我來說卻是無數的汗水換來的呀!我并沒有被這進步沖昏頭腦，還是每日不懈的練著，練著……因為我堅信，我一定會趕上去的`!
轉眼到了六年級。我們學校又一次召開運動會，我勇敢的報了名，同學們非常驚訝，我告訴他們：“我已經不是以前的我了，你們看著，我一定會用實力證明自己！”運動會終于開始了，我和其他同學擠在跑道上，隨著哨子一聲響，我們就像離弦的箭向前沖去，不知是緊張還是真的不行，我竟被領先的同學整整甩了半圈，后面只剩下幾個嬌小的同學。跑了幾圈后，我發(fā)現自己的體力漸漸不支，腳步也慢了下來，我開始大口大口的喘氣。這時，我聽見同學在大聲呼喊：“加油！加油！”我心想：不能讓同學失望，更不能忘記以前對嘲笑的同學所發(fā)出的誓言，所以一定要超越別人，不能放棄，決不能，頓時我鼓起勇氣向前沖去，我調整了呼吸，振作了精神，已經沒有以前軟腿的狀況了，渾身都是勁，漸漸的，我超越了一個，二個，三個……，終于跑到了第二名。只剩下半圈了，我已經與第一名齊頭并進。一定要趕上去，沖在最前面力爭第一名，用實力證明自己！我已經大汗淋漓，但仍以微笑面對，我用盡全身的力量沖到了最前面，終于，我得到了第一名。同學微笑的跑過來，把我團團圍住，為我喝彩。
此時此刻，我興奮的跳起來，高喊：“我成功了！我終于成功了！”我更為自己喝彩！
喝彩的作文11
勝者歸來，永遠都載著榮譽；而敗者，卻總是伴隨著失落。
沒錯，這就是敗者。他們的歸來幾乎受到所有人的冷落�？墒�，就曾有一位“敗者”，并沒有受到過冷落，而是受到了好的待遇。
那天，她載著希望出發(fā)了，所有人都把希望寄托在她身上，因為她曾拿過冠軍。于是，她滿懷著希望出發(fā)了。她出發(fā)時，許多人趕來歡送，有的舉著橫幅，金燦燦地寫著幾個大字——“必勝！必勝！”有的則扯著嗓子，高聲尖叫，臉頰都漲紅了！卻仍然在堅持著；有的更是兩者兼?zhèn)�，場面異常熱烈。這都是因為大家對她寄托的希望。
不久，她回來了。成績很差，幾乎是一落千丈。人們自然對她大失所望。在飛機上，她就垂頭喪氣地想象自己一下飛機后是什么冷清樣。
一下飛機，果然沒有喝彩，沒有掌聲，甚至沒有一個人影。此時，她是多么希望，多么渴望，有一個人——僅僅是一個人，專門為她來到機場。
在比賽前，她也許不會想到，一個人的喝彩都已成為奢侈！然而，她還是等到了！
正當她唉聲嘆氣地準備離開這令她傷心的“無盡深淵”之時，她仿佛聽到一個聲音隱隱約約在耳邊作響，似乎是在呼喚她，亦真亦幻，朦朦朧朧。她怔住了，目光直勾勾地盯著前方，抿著嘴，又忽然猛地微微張開，似乎想說些什么，卻又沒說，扭頭便走。
突然，一個黑乎乎的影子在她的眼前逐漸高大起來，那樣急促。她下意識地回過頭來，原來是一位記者！可她聳聳肩，以為這不是找她的'，便繼續(xù)走�？赡俏挥浾卟灰啦火埖刈分�不停地打招呼，就像警察抓小偷一樣。
終于，她不耐煩了，回過頭，甩出一句話：“你找錯人了吧！”說著，還皺起眉頭端詳這位記者。
“沒有啊？”記者滿腹狐疑，隨即恍然大悟，“啊，原來你認為自己是一個敗者嗎？不是。因為你至少努力過，拼搏過，為其奮斗過。這只能說明‘人外有人，天外有天’罷了！”
她哭了，抽抽泣泣地問：“如果我不是一個敗者，難道我還是一個勝者嗎？”
“不，你都不是。你是一個努力者，為成功奮斗。相信自己，才會成功！”記者順手遞過了自己手中的鮮花，“即使一個敗者，也需要喝彩！”
是的，正如記者所說，敗者也需要喝彩，正所謂“失敗乃成功之母”，也許下一次，成功就屬于你！
喝彩的作文12
青春屬于我們，歡喜屬于我們，豪情屬于我們，七彩屬于我們，我們渴望著成長，等待著未來，我們踩著快活的足步一路走來，在成長的進程中有揮之不去的記憶，有過汗水，有過淚水，跌過跤，也撞過壁。
暮然回想，多少年前的本人又顯現在面前：飛騰的欠發(fā)展示的齊是成熟和無邪，閃明的單眼貯滿了賴奇和簡單，好像還能聽到游玩時發(fā)出的咯咯的笑聲，在空氣中一圈圈的蕩漾開來�，F在，笑聲依在，只不外我已不再是該初那個懵懂的小孩子了。
我是一名中學生了！戴去了紅圍巾，詳去了些許的地實，還沒來得及考慮，就邁進了中學的大門。那種沖動和新穎讓一顆小小的.心兒久久不能安靜，一下就投入了輕松的初中生活的懷抱，將生活中的萬般景致用微笑來珍藏。
帶著緩和與羞怯，帶著佳奇與向往，我打開了始中生涯的簇新一頁。記得啟學領書的時候，我被那一陣陣清爽的朱臭所沉醉，只瞅著急不可待的往觀賞新書的內容，沒想到跟對面走去的共教碰個滿懷，書稠里嘩啦散降一地，正手足無措時，新同窗未助我揀伏雖然只是簡略的動息，沒有只言片語，但卻打消了新環(huán)境面的很多困頓，讓我很鈍就融進了這個群體中，縱情享蒙友誼的暖馨。
最難記的是這個刮大風的日子。學室外點的風不停的咆哮著，窗戶上的玻璃皆被震得直叫嚷。我正惡靠窗臥著膽子又小，被這種情況嚇壞了，眼睛不斷的返外望，哪有心理上課啊?老師覺察到我的心境，靜靜地走到爾身邊，撫摩著我的頭說：“這種情形是常有的，不什么危險，不必擔憂，要安口上課！”是老師的仔細取體貼祛除了我心中的膽怯，是老師的關懷輔助給了我力氣：這所有我怎能不被激動？
成長的路上撒謙歡聲啼語，青春的腳印照映沒咱們的拼搏與盡力固然我們有時會飄功咸淡的惆悵然而我們信任將來會殘暴光輝。
喝彩的作文13
秋天落葉，已經按捺不住內心的激動，在空中跳起的華爾茲，一個小女孩兒在樹下，看著，凝望著。
我小時候，不知為什么，說話聽起來有些口吃，而且很含糊，這使我十分自卑，在別的小朋友，喊著，跳著，叫著時，我就只坐在一棵銀杏樹下，看著，凝望著。
忽然有一天，幼兒園老師說：“我們要開一個聯歡會，所有小朋友都在表演節(jié)目�！蔽铱粗蠋煹哪�，呆住了。真沒想到，在我心里最喜愛的老師，居然讓我如此為難。我的內心是如此的.百感交集，我沒有舞蹈功底，而其他的節(jié)目多多少少都要說話，我不想讓他們知道我的缺點，我對著老師的眼睛，看著，凝望著。
我回到家，只好挑了一首短詩，一個人對著鏡子開始念詩：“我驕傲，我是中國人，我那黃色的皮膚……”我陶醉在詩中，只是念著，念著，我好像坐上了一條小舟在大海中，我不迷茫，因為我知道方向，望著東方高高升起的太陽。剎那，我抬起頭，望著鏡中的自己，看著凝望著。
終于，聯歡會還是來了，我咬了咬嘴唇，硬著頭皮走上臺，望著下面的人，緩緩地開了口，但不知怎么回事，我是嗓子里像卡了什么東西一樣，怎么也說不出話來，我漲紅了臉，看著臺下的小朋友，笑著，鬧著。
我走下了臺，對我說話，新燃起的一點小火苗，又被雨水無情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉，卻不曾流下來，我對著稿子，看著，凝望著。
在我幼升小時，歷史重現，我一個朋友給我透露，小學面試要念短詩。我的內心是崩潰的，但也只好挑了一首短詩。繼續(xù)念著，念著。我也坐上小舟，只是我很迷茫，沒有方向，看著，凝望著。
面試還終歸來了，我開始朗誦那首詩，結結巴巴的。忽然，我又進入了海洋，詩中的一幕幕在我腦中，像電影一樣播放著，我漸漸讀得流利起來，簡直可以說是聲情并茂了。
又是秋天，在銀杏樹下，對著落葉，為自己喝彩！為我的勇氣喝彩！為我的努力喝彩！
喝彩的作文14
我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！——題記
我長得挺高大的，可就是有一個缺點——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會跟隨我一生，直到那一晚…—
那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時爺爺的一位好友來我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。
張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點鐘。這時，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發(fā)現沒有酒了。
爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。
我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說：“快去。”言語中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發(fā)現門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。
但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。
走到竹林地時，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個鬼，然后露出猙獰的笑容，對我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”
我心里前思后想，不時拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現在是二十一世紀，世上可沒鬼呀？
可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什么！
終于，十分鐘，二十分鐘過后，我拿著酒跑回了家里。
我氣喘噓噓地對爺爺說：“給，爺爺你要的酒�！�
事后，我跑進了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。
我慢慢地張開手，發(fā)現手心中全是汗，我不覺訝然一驚……
從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實夜很美。它會讓你變得很勇敢。
如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點，因為你的`掌聲是你的缺點給你的。
喝彩的作文15
我愛祖國文化，我愛祖國山河，我愛祖國科技，我更愛中國。
我為中國不屈的民族氣節(jié)喝彩。中國近代史上有一段屈辱的歷史——抗日戰(zhàn)爭。當時中國科技沒有日本發(fā)達，武器都無法跟日本相提并論�？删褪沁@樣一場勝負鮮明的戰(zhàn)爭，中國人竟反敗為勝，用最普通的槍，戰(zhàn)勝對方的機槍大炮，用最常見的手榴彈，打敗了日本的導彈轟炸。這是為什么？因為中國人有堅強的.意志及勇氣！
我為中國人民的奉獻精神喝彩。課文《金色的魚鉤》里，老班長用盡生命，照顧三個病號，完成任務；《豐碑》中，老軍需處長舍己為人，把棉衣都給了別人，自己卻淹沒在白色的風雪中；《一個蘋果》的故事里，戰(zhàn)士互相謙讓，最后共同分享這唯一的蘋果，被友誼感動。如果勝利不屬于這樣的一個民族，還會屬于誰呢？
我為中國的扶危濟困的國際情懷喝彩�？姑涝�，建國不久，百廢待興，為了兄弟國家的存亡，共同與強大美國做抗爭，并最終勝利，這是為什么？因為朝鮮人民不顧自己生命，照顧戰(zhàn)士；因為朝鮮人民可為拔刀相助的戰(zhàn)士丟棄自己的親人；因為主席都將自己的長子卷入戰(zhàn)爭，長子犧牲后他仍還不忘國家大事；這份濃濃的國際友誼比山還高比海還深��！
我為中國悠久的歷史喝彩。中國歷史悠久，誕生了許多文化遺產，建筑獨具匠心，雕塑巧奪天工，絲綢精巧絕倫，開造絲綢之路，修筑……這是無可替代更不可復制的中國文明！
我更為中國發(fā)達的科技喝彩。曾幾何時中國被稱作“東亞病夫”，而又中國以驚人的速度崛起，發(fā)明原子彈；別的國家有導彈飛機，中國也創(chuàng)造了坦克導彈。像閱兵儀式上，許多強大的武器出現在人們的眼前，讓中國更加一層威風！
中國團結，每當一個地方出現災難，中國就會有不同城市的人捐贈，會派出救援隊救助災區(qū)人民。
中國土地寬廣，山高水美，還有著名的長江與黃河、青藏高原等世界奇觀。
中國文化源遠流長，還有許多著名大學，讓外國人爭先恐后地到這里來上學。
我為中國喝彩，我為我是中國人而驕傲！