- 相關(guān)推薦
失去的作文（必備15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的失去的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失去的作文1
這天下午，媽媽帶我去學(xué)校，卻不是像往常一樣，為了上學(xué)，我們是來拿書包的，然后與我的老師告別。
我要轉(zhuǎn)學(xué)了，媽媽說轉(zhuǎn)到一個(gè)離家近，教學(xué)好的地方，也就是東關(guān)小學(xué)。雖然我在東昌路小學(xué)呆的時(shí)間很短，只有一個(gè)學(xué)期，但是兩位老師對(duì)我的'幫助還是挺大的，我真感謝他們，也有些舍不得，特別是進(jìn)入了班里，看到班里熟悉的同學(xué)們，好幾個(gè)都在跟我打招呼，那么可愛、親切，他們聽說了轉(zhuǎn)學(xué)的事，就七嘴八舌的問我：轉(zhuǎn)到哪里去？我最要好的一個(gè)同學(xué)，是個(gè)男孩，我對(duì)媽媽說：“我一定要見到他一面才能走�！眿寢寙栁覟槭裁茨�？我說：“他不想讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我想帶他走！”最后，終于見到他了。
他是個(gè)長(zhǎng)得白凈、機(jī)靈的男孩，很讓人喜歡，他一看到我，就親切地叫著我的名字。說：“你可不要轉(zhuǎn)學(xué)��？”說了好幾遍，說的我好難過，最后，媽媽讓我跟他說再見，他竟然摟住我的雙手，親了一下，還很哥們的說：“后會(huì)有期！”讓我好感動(dòng)！
失去的作文2
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話語(yǔ)，卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶，好樣的”，當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書時(shí)，我的心情格外激昂。那一刻，我的`血液沸騰了，我明白，我將會(huì)踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的未來。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來到了班級(jí)，我滿心歡喜的環(huán)顧著，猜想著輝煌的未來，我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后，我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了，我，第13名，這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)
我的成績(jī)由于驕傲和不屑，開始了下滑，終于一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后，我對(duì)那見不得人的分?jǐn)?shù)，眼里卻充滿了不屑和無畏，。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散，慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下，班主任又一次的給了我機(jī)會(huì)，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會(huì)再次墮入那——萬劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶，我的成績(jī)一直不見起色，始終沒脫離后十名，這像是一根恥辱柱，但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
悔恨啊，悔恨啊，這失去的機(jī)會(huì)作文啊，讓我遙感：可憐白發(fā)生。
失去的作文3
難過，是人生的烏云，晴天的閃電，難過時(shí)，彷彿死神拿著鐮刀在地平線的另一端追著我。
我回想起那天，純白的云朵在空中飄著，我和朋友們正在玩耍，這時(shí)，不知是命運(yùn)的捉弄或無預(yù)警的'意外，我，竟然和最好的朋友吵架了！我，獨(dú)自在那長(zhǎng)廊上以聽不見的哀求、看不見的悲痛，呼喚那已離去的友人；但最終，我仍舊失去了最好的朋友，也失去了那燦爛的時(shí)光，以及，那些日子，我和她的美好回憶。
如今，我在那長(zhǎng)廊上散心，觸景傷情，一陣悲哀自心頭涌上。雖然我已有其他朋友，但，她在我的朋友中，有著我與她那段美好的回憶。雖然，她那有如陽(yáng)光般燦爛的笑容已泛黃，可是，她卻依舊令我哽咽，我希望，可以與她和好。
因?yàn)槟谴螤?zhēng)吵，我倆游形影不離的狀況，轉(zhuǎn)為太陽(yáng)和海王星的距離。我感到內(nèi)疚，不知她是否躲在暗處哭泣，不知她是否偷偷地抱怨她那無情的友人；我也早已忘記為何與她爭(zhēng)吵，只知她很傷心、悲痛。
如今，死神就在不遠(yuǎn)處，等著我去自投羅網(wǎng)；可是，如今，我已不是那只縮頭烏龜，我要化悲憤為力量，努力迎向光明的另一端！
失去的作文4
看完這本《失落的一角》，雖然簡(jiǎn)短，但我悟出了許多大道理。
第一個(gè)——學(xué)會(huì)從黑暗中創(chuàng)造光明！故事的主人公本來是一個(gè)圓球，它失去了一角，所以它跑得很慢很慢。但它沒有因此而放棄。它可以偶爾停下來跟蟲兒說說話，可以讓蝴蝶停在自己的頭上，還可以一邊唱著歌：“喔，我要去找失落的一角，走遍天涯和海角，千里行不怕路迢迢，我要去找失落的一角……”一邊跑。
第二個(gè)——不要抱怨痛苦！故事的主人公有時(shí)候，它要忍受日曬，接著又是一場(chǎng)冰涼的大雨；有時(shí)候冰雪把它凍僵了，接著太陽(yáng)又出來替它暖身�？伤鼌s沒有絲毫抱怨。
第三個(gè)——朝著目標(biāo)向前進(jìn)！故事的主人公目標(biāo)就是把自己失落的一角找回來，因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，它才勇敢地翻過高山，越過沼澤。
第四個(gè)——世界上永遠(yuǎn)沒有十全十美！終于，故事的.主人公從眾多角中找到了適合自己的一角。它成了一個(gè)完整的圓球。但它快得不能停下來跟蟲兒說說話，不可以讓蝴蝶停在自己的頭上，也不可以唱著歌：“喔，我找到了失落的一角……”因?yàn)樗蔀榱艘粋�(gè)完整的圓球。
最后，故事的主人公——那個(gè)完整的圓球，把那一角輕輕地放在地上，繼續(xù)和蟲兒說說話，繼續(xù)讓蝴蝶停在自己的頭上，繼續(xù)唱著：“喔，我要去找失落的一角……”
失去的作文5
一天，一只小雁子在呼呼大睡，他還夢(mèng)到了他和他的好朋友們一起玩游戲，周圍一片高大的樹木和鮮艷的花朵。忽然他感覺到一陣地動(dòng)山搖，“難道是地震了？”他飛出去一看，這場(chǎng)景都把他給驚呆了：他看見眼前沒有任何樹木，連一株小草也沒有。小動(dòng)物們也都離開了這里，連小螞蟻也走了，有幾個(gè)伐木工人正在往卡車上搬砍倒的樹。這時(shí)他想到了他的好朋友小魚，準(zhǔn)備告訴他發(fā)生的一切。
他立馬前去尋找小魚�？墒撬X得自己的頭越來越暈了，眼前看到的一切也越來越灰了，連照亮大地的太陽(yáng)也變灰了。他努力睜開眼睛發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)化工廠正冒著濃煙。他繼續(xù)跌跌撞撞的尋找著小魚······
終于他在一條小河里找到了小魚。可是小河已經(jīng)變的'渾濁，小魚也奄奄一息了。他問小魚發(fā)生了什么事，小魚有氣無力地說：“這幾天各個(gè)工廠都往這條小河里倒污水和垃圾，我的兄弟姐妹們?nèi)急缓λ懒��！闭f到這兒小魚不由得哭了起來。小雁子嘆了口氣說到：“唉，我們要到哪兒才能找到失去的家園呢？”
失去的作文6
抬頭仰望天空，依舊是藍(lán)的……那個(gè)夏天，十六歲，夢(mèng)里第一次想著自己的未來；第一次想著下一個(gè)夏天自己的眼里是笑是淚；想著十七歲的雨季自己又能否擁有那片藍(lán)天……帶著一種迷茫，在奔跑，在旋轉(zhuǎn)，多少次沒了方向，多少次在十字路口里徘徊，又多少次躲在被窩里哭，然后打開那本深灰色的日記，一次次的寫下那個(gè)千年不變的夢(mèng)幻……
過去的總歸是結(jié)束，20xx的七月、八月，放縱著自己，時(shí)間在流走，九月……那個(gè)可怕的日子，終歸還是來了，心里總是害怕，四個(gè)多月，火熱的青春，在燃燒，瘋狂的，毫無吝嗇的都交給了那一摞摞題書，把自己禁錮在那小小的房間，在陽(yáng)光下停留片刻都已是一種奢侈，總是默默地告訴自己，未來的陽(yáng)光更加燦爛，此刻的自己只能是屬于那小小的世界……是的，未來的陽(yáng)光，有多美？！
很慶幸，像個(gè)普通的學(xué)生一樣，過著自己喜歡的生活，無拘無束的生活。做個(gè)學(xué)生——第一次感覺學(xué)習(xí)好輕松，好快樂，不再為成績(jī)的.跌跌撞撞而煩惱，全力以赴便是我唯一的目標(biāo)，不敢有太多不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，我知道那是個(gè)懸崖，沒有退路了，要么給自己一座橋過去，要么跳下去，之后便是粉身碎骨！！無數(shù)次回過頭去看，無數(shù)次想要往回走，卻都已經(jīng)晚了，閉上眼睛，往前……
十六歲的清晨，仰望那片藍(lán)天，告訴自己，十七歲的雨季在飄零……
失去的作文7
失去與得到中旅行，往往只有一次。只有一次，在不經(jīng)意間選擇了猶豫，在猶豫中間輸給了自己手里的那張舊船票，永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的驛站。于是便錯(cuò)過了花開花落的季節(jié)。
也許在白駒過隙的彈指一瞬間，我們失去了一次看花的季節(jié)：也許我們?cè)僖部床坏桨倩?zhēng)艷的景象;也許經(jīng)過這一次，讓我們擁有了一筆可觀的財(cái)富——失去了，使我們惋惜但一件事物或許失去了，才讓我們知道擁有它的意義“塞翁失馬，焉知非�！�
黑格爾說過：“你身邊的`都離你遠(yuǎn)了，其實(shí)正是你周圍擴(kuò)大的開始，如果親近的都離你遠(yuǎn)了，那么你的曠遠(yuǎn)已在星空下開度的很大，你要為你的成長(zhǎng)感到自豪�！�
陶淵明說過：“悟以往之不諫，知來者之可追”這實(shí)在是人生的大智慧，失去的事，往往可以一分為兩類，一類令我們快樂，另一類讓我們痛苦，無論是哪一類，我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到，逝去的只代表了過去，時(shí)間的車輪滾滾向前。尚在那些以不可的事物里難以自拔只會(huì)讓我們被時(shí)代所拋棄，進(jìn)而失去更多可以得到的幸福。
從往事中回憶過去，從過去中回到現(xiàn)實(shí)。我明白了黑格爾的話：擁有并不會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，然而失去的卻可能永遠(yuǎn)擁有，失去的與得到的聯(lián)系在一起。
我在擁有中，失去淚水尋且珍惜，失去與擁有里旅行。在擁有與失去的輕岐中徘徊。讓目光永遠(yuǎn)向前！
失去的作文8
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我們已經(jīng)從小學(xué)生到了半成熟，青春期階段的初中生了，我們隨著年級(jí)的升高，心理也在往成熟的階段發(fā)展，在此過程中，我們會(huì)逐漸遺忘一些美好，真實(shí)而又親切的事情。
在五月三十一日的下午，有一件事情勾起了我們兒時(shí)的回憶。
在那天，小學(xué)生們舉辦了一起別開生面的六一慶祝會(huì)，在上午的時(shí)候，總能聽到一些抱怨聲，我們也要過六一，我也想成為小學(xué)生等這樣的話，在下午的時(shí)候，小學(xué)生們?cè)谔�，在玩游戲在唱歌等活�?dòng)，在上課時(shí)我們心中也會(huì)想起我們兒時(shí)的六一。
在我小學(xué)的時(shí)候，我們班舉行了六一慶祝會(huì)，我們班的.同學(xué)會(huì)先集體的唱一首動(dòng)聽的歌曲，隨后，我們便化好妝，一個(gè)人一個(gè)人的跳舞，然后，再是高潮，我們便開始吃著自己帶的零食，看著班主任放著動(dòng)畫片，那個(gè)滋味真是太美了，到了家中，父母都會(huì)說一句兒童節(jié)快樂的話，隨后，家長(zhǎng)會(huì)帶你買你喜歡吃的零食，玩具和帶你出去玩等，這都讓我們回味無窮，讓我們都無法忘記。
我們現(xiàn)在要成熟了，做事情也跟大人一樣了，我希望慢慢適應(yīng)沒有六一的這個(gè)事情，因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大，要成熟，要飛得更高。
失去的作文9
今天陽(yáng)光很好，無聊的時(shí)光總是難熬的，難得有份沖動(dòng)，自己背上相機(jī)到學(xué)校里溜達(dá)溜達(dá)，之前我自信自己是個(gè)很陽(yáng)光的人，在重慶學(xué)校后面的破山上也能有美麗的心情，當(dāng)時(shí)的手里拿著可笑的小卡片機(jī)，和身邊的'人慢慢的逛著，可能只是一顆小小的草，也能引來我們無數(shù)的樂趣，鏡頭便對(duì)準(zhǔn)了它。
現(xiàn)在不一樣了，我承認(rèn)，山建的風(fēng)景還是美的，至少比起我的大學(xué)。手里端著相機(jī)，卻再也沒有了按下快門的興趣。就是這么尷尬的，幾年前手里拿著小卡片機(jī)總能充滿著快樂，手里的快門不停的按下去，而如今手里拿著昂貴的單反，卻再也沒有了當(dāng)年的興趣。到底丟失了什么？
物是人非，我是喜歡偶爾傷感的，就像前段日子再次走在青島的海邊時(shí)，只感覺恍如隔世。
心情是每天都會(huì)變化的，心態(tài)卻不同，可能一段時(shí)間里，心態(tài)是不會(huì)輕易改變的。我們丟失的不只是興趣，不得不承認(rèn)，我們確實(shí)丟失了很多寶貴的東西，丟失了曾經(jīng)身邊的人。我們?cè)诼降臅r(shí)候總不會(huì)想到，若干時(shí)間之后會(huì)天各一方，一旦錯(cuò)過了要相信小說里的章節(jié)，真的就永遠(yuǎn)也找不回來。不要試圖去找回來，我是這樣的，早已不去找了，如今的我們，或者今后的我們都在改變的自己，但我永遠(yuǎn)是我，你對(duì)我卻不再是你。
很長(zhǎng)時(shí)間來我明白一點(diǎn)：可以沉迷現(xiàn)在不去設(shè)想未來，但決不要沉溺以前而不去想現(xiàn)在。
最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)在路上。
失去的作文10
人生的路上，總會(huì)遇到一些不順心的事情，總會(huì)遇到挫折，總會(huì)失去些什么.....或者得到些什么。或許你的一句話會(huì)傷了一個(gè)人，或許你的一個(gè)動(dòng)作會(huì)殺死一個(gè)人，或許你的一個(gè)笑容會(huì)沉醉一個(gè)人，或許.....或許....
那天，我和媽媽在看新聞，我看到新聞中報(bào)道著，一個(gè)高中生殺了自己的老師，還說如果還有一把刀要把自己的媽媽也給殺了。我不知道當(dāng)你們看到這里會(huì)怎么樣，是不是覺得這個(gè)高中生很可怕，甚至奇怪為什么要?dú)⒘俗约旱睦蠋�，甚至是媽媽呢？�?dāng)時(shí)我也在這么奇怪著，為什么呢？
我慢慢看著，我才明白，原來這個(gè)高中生很喜歡看小說，上課，家里，下課，放學(xué)，無論在哪里他都特別特別喜歡看書，甚至幾十萬字的小說他只要五天就能看完。那天他老師發(fā)現(xiàn)他在課上看書，就把他的手機(jī)給收了起來，然后第二天讓他和他父母到辦公室里去，他悄悄在手上藏了兩把刀，打算殺了老師，殺了老師后，手中的另一把刀被奪了下來，當(dāng)警察問他事情的時(shí)候，他卻說，如果還有一把刀要把自己的媽媽也給殺了。他的表情很從容，很淡定。
失去的不止一點(diǎn)，當(dāng)你做的.一個(gè)錯(cuò)的決定時(shí)，你可知道你傷了多少人，你傷了自己的母親，他失去了唯一的骨肉，失去了自己的唯一，你傷害了你的老師，她無辜的被你傷害，她的家庭將破裂，她或許還有老公，她或許還有孩子，你可知道....你失去的不值一點(diǎn)點(diǎn)。別做讓自己將來后悔的事情。
失去的作文11
大家都說舍得舍得，有舍才有得，有時(shí)覺得失去了一些東西、損失了一些物品，反而會(huì)有更多的收獲，更多的領(lǐng)悟，離夢(mèng)想也更進(jìn)一步。
老師推派我參加字音字形比賽，媽媽知道這個(gè)消息后，特地為我找了一大疊的試卷，每天不斷的練習(xí)，看到考卷時(shí)，大部分的字，都沒有看過，心里的石頭變得愈來愈重，我只好慢慢去揣摩，一個(gè)字一個(gè)字查，但是有些字長(zhǎng)得都很像，讓我的腦筋打了一圈又一圈的結(jié)，突然想放棄了，媽媽看我無精打采的樣子，就過來跟我說：雖然你不是最優(yōu)秀的，但你也要當(dāng)個(gè)最努力的`人。于是我打起了精神，繼續(xù)練習(xí)不擅長(zhǎng)的部分，在不知不覺中，到了晚上六點(diǎn)，我最喜歡的節(jié)目開始了，但是我必須要舍去放松的時(shí)間，為班上爭(zhēng)取最高的榮譽(yù)。
比賽開始了，一看到考卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多字都練習(xí)過，讓我信心大增，提筆的速度跟著加快，咻咻！馬上就寫完了，過了幾天，成績(jī)公布了，雖然不是第一，不過也拿到了第二名，這次的經(jīng)驗(yàn)非常的難能可貴，我深深了解：生活中放棄一些東西，會(huì)讓我得到更多的領(lǐng)悟，這一刻的感覺，我將烙印在心中，永不忘記。
失去的作文12
“叮鈴鈴，…”上課鈴聲響了，我來到教室，發(fā)覺我心愛的自動(dòng)鉛筆不見了，怎么也找不著。
我記得我們正在外面玩“洛洛歷險(xiǎn)記”游戲的時(shí)候，兵兵在我的座位前停了好一會(huì)兒才走。我心想：會(huì)不會(huì)是兵兵拿去了呢？他是我最好的朋友，應(yīng)該不會(huì)拿我的呀？
我決定還是問一下他，我走到他跟前輕聲地對(duì)他說：“你看見了我的自動(dòng)鉛筆了嗎？”他說：“我根本沒有看見你的什么自動(dòng)鉛筆。”我只好又回到座位上，可是我的眼睛還是在暗暗地到處尋找著，忽然，我看見兵兵手里正躺著我心愛的鉛筆，我大聲喊起來“還我自動(dòng)鉛筆�！彼鷼獾卣f：“什么呀，這明明是我中午自已買的�！蔽覈�(yán)肅地對(duì)他說：“那上面三角形的記號(hào)怎么解釋�！闭谶@時(shí)，汪紹祥走過來了，他對(duì)兵兵說：“快把筆還給他。” 兵兵說：“這明明是我的筆，憑什么要還給他。” 汪紹祥說：“你們倆個(gè)說說里面有幾根筆芯，是長(zhǎng)的還是短的？”我說：“里面有二根筆芯，一個(gè)長(zhǎng)的，一個(gè)短的�！� 兵兵卻說：“里面有三個(gè)筆芯，一個(gè)長(zhǎng)的，兩個(gè)短的。”我們打開一看，里面果然是二根筆芯，一個(gè)長(zhǎng)的`，一個(gè)短的。兵兵只好依依不舍地將筆還給了我。我開心極了，對(duì)他說：“如果你真的很喜歡他，那么我就借給你用幾天吧�！北α�。
通過這件事情我體會(huì)到，我們應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，拿了別人的東西應(yīng)該及時(shí)還給別人。
失去的作文13
天上的星星亮晶晶，其中一顆最亮的那顆星蘊(yùn)藏著曾經(jīng)值得我回憶發(fā)生過的事情。這件事情，使我非常難忘。讓我失去了一件寶貴的東西，那就是——友誼。但我得到的是誠(chéng)實(shí)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到我最友好的朋友家去玩。我們一邊玩，一邊寫作業(yè)，一邊聊天。我們不會(huì)的題就互相問對(duì)方。等我們寫完作業(yè)，我們就開電腦玩。玩著玩著，我的好朋友的妹妹回來了。看著我們玩著那么樂，便起了嫉妒心。因?yàn)樗吹轿覀儌z的友誼十分友好，所以就下了這個(gè)決心。便把她姐姐的筆藏了起來，躲進(jìn)了房間，等著有好戲看。過了一會(huì)兒，我的好朋友突然發(fā)覺自己的筆不見了，便問我：“琳子，你有沒有看見我的筆？”我剛想回答。她的妹妹說：“姐姐！我看到了！是她拿的！”他把手指指向我。我氣憤地說：“我沒有！你胡說。你不要相信她的話？”這時(shí)候，她的妹妹說了一番話，她的姐姐以為是真的。便問：“到底是不是你拿的'？”我說：“沒有！我們要是還是朋友的話，你就相信我！”她說：“你不是我的朋友！我永遠(yuǎn)都不會(huì)和你玩！你走吧！我永遠(yuǎn)都不想和你再見面�！闭驹谝慌缘拿妹眯α似饋�。我氣哼哼地拿著書，哭了起來，便走了。從此，我們?cè)僖矝]有見過面了。
從這件事中，雖然讓我失去寶貴的友誼，但我自身卻得到了誠(chéng)實(shí)。因?yàn)槲掖_定沒拿她的筆。希望有一天，她真的能明白我。
失去的作文14
當(dāng)天空成為紫色，所有都會(huì)重來。但是，天空不會(huì)成為紫色，所有都不會(huì)重來。既然，一切都不會(huì)再來，那么，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一切，一切。
三年前，是我先放手，是我沒有珍惜。但是，既然在三年后再次遇到你，我絕對(duì)，不會(huì)像那次一樣，放棄你。雖然三年后的你，變了好多，我依然相信，你，還是你，我們之間的某種特殊元素，仍然存在在你的腦海里。
我實(shí)在不明白，為什么，為什么你們一個(gè)個(gè)，都忘記了我，忘記了那個(gè)時(shí)候的一切一切。你，素蔭，楓兒，你們一起離開我，在我對(duì)你們的思念淡去的時(shí)候，又一起出車禍，一起，忘記我。
再次見面，你是我的學(xué)長(zhǎng)，當(dāng)然，三年前，你也是一樣，是我的學(xué)長(zhǎng)，還有，除了學(xué)長(zhǎng)以外的，另一種，特殊的身份。
也許是注定的.緣分，你我再次相見，再次相識(shí)。你長(zhǎng)高了，好多好多，但是，依然是你�，F(xiàn)在，我們之間沒有了那種東西，而且，我知道，那是我自己丟掉了它，是我自己，讓你離開我，離開中國(guó)。從你離開的那一刻起，我就已經(jīng)后悔，但是，你還是離開了。
剛看到你的時(shí)候，我認(rèn)定是你，但是，你的表現(xiàn)，讓我沒有辦法相信是你。直到看到你的爸爸，我才確信，是你，我才知道了一切一切，包括，3年前你們離開時(shí)的那一場(chǎng)車禍。
三年前的放棄，我已經(jīng)后悔。這次，我又抓住了你，既然抓住，就不會(huì)再次放棄……
失去的作文15
清明時(shí)節(jié)，明媚的陽(yáng)光把人們誘出家門。例行公事般掃完墓之后便又宅入高樓之中，偶爾開個(gè)門說句話卻只是拿份外賣，收個(gè)快遞。
人與人之間愛的缺失成為了當(dāng)今社會(huì)上最為顯著的問題之一。老人碰瓷、高鐵扒門、高鐵霸座、毆打公交車司機(jī)等近幾年頻發(fā)的一些關(guān)乎國(guó)民素質(zhì)的事件，都是缺失愛的社會(huì)的體現(xiàn)，觸目驚心，令人發(fā)省。
所幸的是，人們也逐漸意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，嘗試著去尋找被我們所丟失的愛，正能量的事正漸漸多起來。
在我的身邊，孩子與父母的良好的親子關(guān)系在慢慢被找回，學(xué)校大力開展“孝敬日”活動(dòng)，讓學(xué)生在每個(gè)禮拜的“孝敬日”為父母做家務(wù)，分憂解難。久而久之，讓孝敬親情不再局限于某一日的某一時(shí)段，而是擴(kuò)展到了平時(shí)。
前些天看到一則新聞，在寧波的'某小區(qū)中，幾位帶娃的奶奶在陽(yáng)臺(tái)上各開了一道門，將幾戶素不相識(shí)的家庭串聯(lián)起來，陽(yáng)臺(tái)上的門打通了鄰里，也打開了人們的心。在另一個(gè)高檔小區(qū)里，每年過年前，物業(yè)都會(huì)舉辦一場(chǎng)宴會(huì)，在觥籌交錯(cuò)間增進(jìn)業(yè)主間的感情，營(yíng)造溫馨、親密的鄰里關(guān)系。
在社會(huì)上，一些人或是一些群體更是奉獻(xiàn)出自己無私的愛，在寧波，“順其自然”最為出名，我們不知道他是誰(shuí)，但無疑他推動(dòng)了愛心事業(yè)的發(fā)展，如今“順其自然”已成為了愛心事業(yè)的代名詞，呼吁了許多人奉獻(xiàn)了自己無私的愛。
一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)在發(fā)展的過程中，總會(huì)失去些東西，但愛是不能失去的，我們要盡自己的力找回那失落的愛。