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難忘的跳繩作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘的跳繩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的跳繩作文1
我參加過許多比賽，讓我記憶最深的還是我在四年級時的一次跳繩比賽。
那時我參加了學(xué)校的跳繩社團，老師以40名的隊員中選出10個人參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過4輪激烈的選拔，我成為了其中的一名參賽選手。我為了取得第一名，回家拚命地練習(xí)跳繩。
到了比賽的日子，我緊張極了，還沒等比賽開始，我握著跳繩的手就已經(jīng)出了許多汗。
老師宣布比賽規(guī)則：抽簽決定上場順序，在1分鐘之內(nèi)跳的個數(shù)最多的獲勝。我在第5個上場，在場下我無心觀勝。我在第5個上場，在場下我無心觀看比賽，只是一直在練字跳繩。“范鑫，該你了。”我的耳邊響起了老師的喊聲。我膽怯地走上場，只見我的對手是一個小胖子。我心里松了一口氣，誰想到他看起來胖墩墩的，跳起來還挺快的.。
我為了超過他，加快了搖繩速度，感覺自己就像一只小兔子一樣，拼命地蹦著。1分鐘馬上就要到了，我感覺自己都累得不行了。這時，老天可能為了讓我贏這次比賽，突然讓對手的跳繩絆了他自己一下，他摔了一跤，可他摔倒后又速度地站起，接著跳了起來。“嘟――”一聲，時間到了，我跳了150個，而他跳了145個，只有5個之差，我贏了他。可是在宣布比賽結(jié)果時，我和我們班的班長個數(shù)相同，還要來一場加時賽，我簡直要崩潰了，心中大喊：不要啊，還來，我不想比了，更何況班長還是跳繩高手�。�
可沒有辦法，最終我倆面對面站好，只見班長臉上一副信心倍至的樣子，我心中不免打了一個寒戰(zhàn)�！伴_始�！崩蠋熞宦暳钕�，加時賽開始了，為了贏這場比賽，我和班長都拼命搖繩。50秒過去了，我在心里著：149、150、151……“嘟――”比賽結(jié)束了，我跳了160個，班長跳了150個——我贏了。
班長對我說：“好樣的，多次的較量你終于贏了�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α＿@次比賽我真開心，并不是因為我贏了比賽，而是因為這次比賽讓我戰(zhàn)勝了心目中的跳繩能手，它讓我知道了——一切皆有可能！
難忘的跳繩作文2
在美麗的校園里，精彩的活動讓我們的童年生活變得七彩斑斕。最讓我難忘的是那場跳繩比賽……
“各就各位！”裁判員一聲令下，參賽的同學(xué)們紛紛拿好了繩，蓄勢待發(fā)。瞧！我班運動員周俊杰的臉上掛著燦爛的笑容，仿佛金牌已是他的囊中之物。觀眾們也安靜了下來，連平時愛唱愛鬧的小軍也不說話，目不轉(zhuǎn)睛地望著他。
“預(yù)備！”裁判員發(fā)出了第二聲口令。各班選手趕緊蹲下身子，握緊了繩子�？�！周俊杰的眼睛睜得大大的，像極了兩個銅鈴。耳朵立馬豎了起來，生怕漏聽了指令似的。全場鴉雀無聲，觀眾們不約而同地望著自己班的選手。我班的小紅，閉上了眼睛，雙手合攏，嘴里滔滔不絕地說著，應(yīng)該是在為周俊杰祈禱。
“開始！”裁判大喊一聲。選手們的.繩子上下飛舞著，如一只只戲鬧的彩色的龍。我方周俊杰從容不迫，繩子在他手中如一道閃電，肉眼根本看不清，腳下似乎有風(fēng)一般的快。觀眾們分別為自己班的選手加油，剎時，加油聲響徹云霄。我班的王子豪激動地站了起來，用力揮舞著拳手，大喊：“加油！加油！”那神情，仿佛是他自己在比賽。
“哎呀！”周俊杰一聲驚呼。他不小心摔倒了！他的臉上掛滿汗珠，小臉紅得像蘋果似的。我班同學(xué)的笑容變得僵硬，怎么樣也笑不出來。全班人的眼睛都緊張地注視著他，握拳的手微微顫抖著，心“嗵嗵”地跳著。啦啦隊更賣力地喊著：“加油！加油！”此刻，仿佛有一股神奇的力量注入周俊杰的身體似的。哇！他“呼”的一聲站了起來，快如閃電地抓起繩子奮力地跳了起來，跳得比兔子快，比燕子還輕盈�！�250、251、252……”我們激動地數(shù)著�！凹佑桶�！周俊杰！”我揮拳跺腳扯著嗓子大喊。
隨著“嗶”的一聲哨響，比賽結(jié)束了，周俊杰跳了267個取得了冠軍。我們歡呼著，溫暖的陽光沐浴著我們開心的臉龐上。同時，我明白了一個道理：“只要還有一絲希望，千萬不要放棄，一定要努力拼搏，努力奪取勝利！”
難忘的跳繩作文3
光陰似箭，日月如梭。歲月匆匆而過，驀然回首，我已經(jīng)走進小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又那樣的美好而和諧。第一次學(xué)跳繩的經(jīng)歷一直使我不能忘懷。
六歲的我，一點兒也不懂事，整天在幼兒園里嬉鬧，一天到晚除了玩還是玩。每當我看見姐姐在跳繩的時候，我也很想去跳，可是我不會呀！怎么辦呢？學(xué)唄！從那天開始，我就把玩的時間放到了學(xué)跳繩上了，我決定一定要學(xué)會跳繩。于是，我請求姐姐教我跳繩，姐姐也非常樂意，就答應(yīng)了�？晌彝嫒f萬沒想到，學(xué)跳繩這么難：姐姐拿出繩子，然后教我怎么跳。看見姐姐的示范，我也試著跳了一下，居然跳過了，我高興極了。姐姐夸我很有進步，然后說先休息一會兒。學(xué)會了跳繩的.方法，我想：跳繩真簡單�。∥冶隳闷鹄K子，自己一個人跳了起來。沒想到我沒跳過，反而甩到手了，甩得都紅了�！疤鬯牢伊耍锰�！”我大叫起來，姐姐從屋里跑了出來，問我怎么了。我傷心得說：“我自己跳繩，甩到手了，疼死了！”姐姐說：“等你手好了，我們在跳吧！”我點點頭。第二天，姐姐又教我跳繩了。姐姐讓我連續(xù)著跳，可我跳過了第一個，就跳不過了。我練了好幾次，可還是跳不過去，我沒有信心了，好想放棄。姐姐鼓勵我說：“功夫不負有心人，你不要放棄，要有自信，如果沒有自信就做不好是！”我聽了姐姐的話，又重新有了信心，繼續(xù)練了。才兩天功夫，我就學(xué)會了跳繩。
世上無難事，只怕有心人。事后，我一直在想：有信心不一定能夠成功，但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧！如果沒有信心，你怎么會有無數(shù)個“第一次”呢？
難忘的跳繩作文4
我的童年就是一片星空，看：那一顆最亮的、最大的星星就是我最難忘的往事。
在我三年級上學(xué)期的時候，學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。當老師對我們說，快有跳繩比賽時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在討論。有的同學(xué)說要進行魔鬼式訓(xùn)練，有的同學(xué)連連嘆氣，大聲喊道：“啊——不要啊！”還有的同學(xué)暗下決心，一定要跳出好成績。
到了比賽當天，所有班級都到操場集合，分配每個班級的裁判。裁判就位后，就開始比賽了。
每個班的第一位男生先出來，只見他拿著繩子走到裁判面前�！案骶透魑唬辈门写舐暫暗溃骸邦A(yù)備——開始！”裁判話音剛落，就聽見了許多聲“唰唰唰”的聲音。這聲音是繩子揮動的聲音，每個班級的第一位同學(xué)跳得都十分買力，就像一只青蛙在不停地跳著，這讓我有了一種無形的壓力�！皢簟鄙诼曧懥�，時間到了。我在隊伍里暗下決心：一定要跳到一百六十五個以上。之所以我有這么個目標，是因為跳繩比賽前有充足的練習(xí)。
我又在隊伍中等了一會兒，終于，該輪到我上場了�；顒踊顒咏罟�，我輕輕地對“老搭檔”說：“嘿！這次要加油！努力跳一百六十五個以上！”“老搭檔”對我笑了笑，點了點頭，說：“你也要加油、努力！”我們倆上了戰(zhàn)場，我手拿繩子做好跳的準備�！邦A(yù)備——”，裁判發(fā)令了：“開始。”裁判剛說好，我就起跳。我像是被裝上了發(fā)條，一直不停地跳，我全身的每一個細胞都在跳。我跳了一會兒，覺得筋疲力盡、大汗淋漓了。“嗶——”這時哨聲吹響了，短暫而又漫長的'一分鐘結(jié)束了。
比賽結(jié)束后過了一會兒，成績出來了。我得了三年級段的第三名，跳了一百七十九個，我嘴角不禁翹了起來，喜出望外呢。
這一次比賽，讓我明白了：人是不可以小看的，每個人都有無限的潛能；而且每個人的夢想、目標、愿望，只要去堅持和努力，就可以達到。
這一次的跳繩比賽，在我的心中留下一抹最亮麗的色彩！
難忘的跳繩作文5
大家有沒有特別印象深刻的娛樂項目呢？我印象特別深的就是第一次學(xué)跳長繩。
跳長繩看起來容易，其實我第一次跳長繩的時候，心里特別緊張，那心臟就像小鹿在“砰砰”的跳。原本以為容易的事情，在看到大家接連挑戰(zhàn)失敗后，變得更加緊張。我心里暗自想：要是我跳得過去，就是天大的幸運，一定要加油，加油！
終于輪到我了，我按照張老師的的口令，左腳蹦，右腳走，自以為一定能成功，可惜……后面的同學(xué)們也個個挑戰(zhàn)失敗，“哎，沒跳過去！”，“真可惜！”……之類的話不絕于耳。
經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，張老師要開始選長繩運動員啦，并不是所有人都能參加比賽，有人要被淘汰，所以同學(xué)們都很緊張。有的同學(xué)緊鎖眉頭，好像滿腹心事；有的同學(xué)一臉得意，自信滿滿；有的同學(xué)還抓緊時間練習(xí)，“臨陣磨槍”……“張老師來了！”有人嚷到，不知何時張老師出現(xiàn)在大家面前。
“今天，我來選長繩運動員�！睆埨蠋熝劬Φ傻么蟠蟮�，掃視在場的所有隊員，聲音洪亮的仿佛傳遍整個操場，操場上頓時鴉雀無聲。
經(jīng)過殘酷的選拔，操場上只剩下了少數(shù)的“運動員”，這些運動員還要經(jīng)歷層層地訓(xùn)練和選拔才能正式參加比賽。長繩比賽，并不是單純的動動手動動腳就可以了。通過后面的學(xué)習(xí)，我明白了，想要跳好長繩，是個人跳好就可以啦，還要求整齊劃一的節(jié)奏，團結(jié)的精神，堅強的意志力才能讓整個隊伍完整的做好長繩比賽的表演。
一個節(jié)奏沒有把握好，就可能導(dǎo)致全部的人都要停下來，剛開始的緊張隨著緊張的訓(xùn)練沒有了，但是怎么樣配合大家一起完成長繩的比賽又成為我的新的煩惱。
所有的隊員每天堅持練習(xí)，一起打著節(jié)拍，心里喊著一二、一二，慢慢的'我們越來越默契，仿佛一個眼神就能看懂，是抬左腳還是抬右腳，是該蹦跳還是該走……
當天我們不出意料，當然取得了優(yōu)異的成績，但是在這些歡呼雀躍的背后又有多少人知道，我們在這個訓(xùn)練的過程中，付出的汗水和辛苦呢？我們比賽前的緊張和比賽結(jié)束后的興奮和解脫呢？
“上一分鐘，臺下十年功！”在其他人看來，跳長繩可能只是一件非常簡單普通的事情，可它帶給我的快樂和收獲卻是讓人難忘的回憶。
難忘的跳繩作文6
我的一生中有許多第一次，可最令我難忘的是那次學(xué)跳繩。
那天，我和媽媽從商店里買回一跟跳繩�；氐郊依�，我就迫不及待地拿出跳繩，正準備跳的時候，媽媽叫住了我，說道：“不行，繩子太長了，要縮短一點才行哦！”我一看，嘿！還真是長了點！媽媽把繩子拿去縮短了一些，我馬上拿起跳繩開始跳，可是無論我怎么跳，繩子到了我的腳下就停下來了，不肯從我的腳下鉆過去。我想也許是我用力不夠，跳繩到了我腳下就沒有干勁從我的腳下鉆過去了。我于是深吸一口氣，用力把繩子一摔，同時用力一跳，只聽得“砰”的一聲，我被重重的摔在地板上，來了個“狗搶屎”！
聽見響聲，媽媽連忙從衛(wèi)生間跑出來，一邊問：“崽，怎么了？沒事吧？”
我趴在地上，聽見媽媽的問話，我想回答，但嘴里卻吐不出字來，手肘和膝蓋上的疼痛讓我有一種鉆心的感覺。不過我的意識還很清晰，謝天謝地！我還沒有暈倒！
媽媽把我扶起來，讓我坐在沙發(fā)上，一邊幫我揉手肘和膝蓋，一邊耐心的跟我說：“學(xué)什么東西，一定要循序漸進，不能急于求成。在學(xué)習(xí)的過程中要多找方法而不能只知道蠻干苦干，要學(xué)會巧干。跳繩也是一樣，不是你用很大力氣就可以跳好的，而是要懂得手和腳的`協(xié)調(diào)：手用力讓繩子轉(zhuǎn)動，繩子經(jīng)過腳下時再輕輕一跳，繩子就乖乖地從腳下溜過去了，你的腳跳早了和跳晚了都會阻擋繩子的經(jīng)過�！眿寢屨f完，又站起來給我做了幾下示范。
“我知道了！”我高興地叫道。我沖過去搶了媽媽手中的跳繩，手和膝蓋上的傷痛似乎也飛到九霄云外去了。
我學(xué)著媽媽的樣，兩個手轉(zhuǎn)動跳繩的手柄，當繩子快到腳邊時，我輕輕一跳，嘿，繩子真的乖乖地溜了過去！我反復(fù)練習(xí)，開始跳一個來回，后來就可以跳三個、五個---------最多時我還跳了四十二個！
我馬上沖到樓下去，想炫耀一下我的跳繩功夫！剛到一樓，就遇到了我的好朋友，也是我的競爭對手——王文俊。我驕傲的對他說：“我要挑戰(zhàn)你！”我拿出跳繩開始在他面前表演起來，乖乖，我竟然跳了五十下！但是王文俊并沒有驚呆，而是馬上應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果他還是比我多跳了五下。這次比賽我雖然輸了，但我一點也不氣餒，因為我相信我自己一定可以打敗我的對手，果然，在三天后我就打敗了他。
我忘不了那個第一次，忘不了那個“狗搶屎”！
難忘的跳繩作文7
不知道從什么時候開始，我們班忽然掀起了跳繩的一股新鮮的浪潮。我們班幾乎人手一根跳繩，每節(jié)課下課就在教室門口的走廊里跳著繩。每根跳繩的手柄上都有一個計數(shù)器，每跳一下計數(shù)器就轉(zhuǎn)動一下，然后上面的數(shù)字就往上增加了一位。我們經(jīng)常比誰不出錯跳的多，我常常是勝出者。
可能是班主任看見我們對跳繩有這么大的熱情，覺得這也是一件好事，于是跟我們商量找個時間舉行一場全班的跳繩比賽，勝出者還會準備小小的獎勵。
獎勵！我們都興奮極了，特別想要這場比賽快快開始。于是時間就定在了周五的中午。
中午吃完飯，哪怕還沒有到比賽的時間，我們都到了操場上，等著班主任這個裁判的到來。
班主任姍姍來遲，讓我們自己站好隊，然后五人一組的依次上前，一分鐘的時間看誰跳得多，踩到繩子或者犯了其他錯誤的趕緊恢復(fù)狀態(tài)也可以接著跳，最終看誰跳得多誰就獲勝，班主任說她會選出前十名送出小獎勵。
我們都興奮極了，一隊接一隊的排好，就等著表現(xiàn)自己。
前面上去的同學(xué)是男生，他們都比較笨拙，接連犯了好幾個錯誤，手忙腳亂的，熱的我們哈哈大笑，不過這些舉動也吸引來了其他班的許多人，他們都圍在我們旁邊，現(xiàn)場一下子熱鬧了起來。
時間一點一滴過去，我前面的同學(xué)調(diào)完了，不知不覺輪到了我們這一對，我們走上前去，一下子被那么多人注視著，我覺得有些緊張，抓著手柄的手也有些發(fā)熱，不過看看左右我的同伴同時也是競爭對手，我又放下了心。
隨著班主任的.一聲令下，我趕緊揮舞起我的跳繩來，一甩一條，一甩一跳，我跟著自己手臂揮舞的動作，跳的非常順暢，可是忽然一下子不知怎么的，雙腿沒有跟上雙臂的動作，踩到繩子了，我手忙腳亂的趕緊重新調(diào)整好，聽見旁邊同學(xué)繩子砸到地上的砰砰聲，覺得心里很慌，越慌肢體就越不協(xié)調(diào)，接連犯了好幾個錯誤，眼看著時間就快要過去了，我在心里深呼一口氣，果然鎮(zhèn)靜了很多，我再重新?lián)]舞起來，這一次直到結(jié)束我也沒有出現(xiàn)差錯。
比賽結(jié)束了，我剛剛好就是第十名，老師獎勵了我一本小本子，上面有一個小女孩的圖案，我特別喜歡它。
雖然這次比賽我沒有發(fā)揮好，但是我特別開心，這將會是我最難忘的一次比賽。
難忘的跳繩作文8
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長的路上發(fā)生了許許多多的故事，最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。
那次校運動會，我參加的是：一分鐘跳繩比賽。在開幕式結(jié)束后不久，我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當?shù)竭_比賽場地后，看到人群黑壓壓的一片，我心里仿佛被無形的大石頭壓住，腦子里一片空白，手心也時不時滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來，一遍又一遍地對自己說：“鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！沒有什么好緊張的�！蔽业男牟怕仄届o下來。
不一會兒，就輪到我了。只聽廣播一聲響，我趕緊張開雙臂，甩動繩子，腳尖點地輕快地跳了起來。當我看見別人的速度漸漸地快了起來，我也不甘示弱。我越跳越快，繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地板發(fā)出的“噠噠”的響聲就像樂隊演奏的樂曲在我的耳邊回蕩著。但漸漸地，我感到體力不支了，腳像灌了鉛一樣重，很難抬起來。一不小心，我斷繩了。看著其他同學(xué)奮力地跳著，我心中默默地對自己說：“時間快到了，再堅持一會兒，要為班級爭光。加油啊，你能行的`！”我又迅速地甩動繩子繼續(xù)跳了起來。直到裁判喊了聲“停”，我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子，走出比賽場地。我心里為自己能夠堅持下來，感到非常的自豪。走在回教室的路上，我望了望天空，覺得天仿佛格外的藍。
最后，比賽成績出來了，我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了，但我仍然非常開心。因為這次跳繩比賽讓我明白了：不管是在賽場上，還是在生活、學(xué)習(xí)中，任何事如果你能堅持住，你就有成功的可能，一旦徹底放棄了，你就一點機會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺，它激勵著我在成長路上堅持去做好每一件事。
難忘的跳繩作文9
20xx年1月11日是我終身難忘的日子。我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，那場面可真是找不到合適的詞來形容啊！
第二節(jié)課一上課，在湯老師的一聲令下我們班同學(xué)全體出動來到了籃球場（也就是比賽的場地），我們?nèi)サ臅r候場地已經(jīng)被圍的水泄不通了，在場外我們都能聽到加油聲、吶喊聲此起彼伏。我們班的同學(xué)好不容易才擠進了比賽的場地。
比賽的時間終于到了，所有的同學(xué)準備就緒，在老師的一聲令下，比賽開始了！每一個同學(xué)都十分緊張，生怕斷繩浪費了那寶貴的時間，跳完了第三輪（也就是每人跳了三個）的時候突然有兩個人斷了一次繩，延誤了些時間。最好玩的還是非我莫屬，不知怎么搞的我居然和前面的同學(xué)的同學(xué)一起沖了上去，害的又延誤了幾秒（本人也為此感到深深的自責）但在老師的鼓勵下，我繼續(xù)為班級奮斗。最終我們跳了兩百六十二個的好成績，取得了全年級的第一名。
這個兩百六十二是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力的結(jié)果，這個成績也是來之不易的！更是我們辛苦的汗水換來的，我們要好好的珍惜！
通過這次跳繩，讓我明白了無論在干什么事的時候要有條不紊，不能慌作一團。就像在電影院發(fā)生火災(zāi)的時候不能慌亂的沖向門口，如果大家都想讓自己逃生那小小的`門怎么可能能讓所以的人都逃走呢！
通過這次比賽，又讓我想起我們以前我們學(xué)習(xí)的課文：一群天鵝在一個寒冷的冬天來到了一個結(jié)已有厚厚的冰湖來休息，那里想找吃的東西，只能把冰層破開從湖里吃東西。有一只老天鵝帶頭去撞擊冰層，想把冰層給破開找到些吃的東西，但它一只天鵝的力量是微不足道。其他的天鵝被老天鵝這種自我犧牲的精神給感動了，他們也來幫助老天鵝，大家齊心協(xié)力，一起喊著口號在老天鵝的帶領(lǐng)下破冰，過了一會冰層終于被這群天鵝給撞破了。在大家的共同努力下有了食物吃。這不就是一個很好的團結(jié)的例子？
我們一定要以班級為一個集體，而不是為個人的利益而行動，這樣才能使我們六（12）班“更上一層樓”！
難忘的跳繩作文10
今天因為是星期天，剛好媽媽今天也放假休息。有媽媽在家真好，她可以給我做好多好吃
的，而且都是熱乎乎的，可口的美味，有媽媽的陪伴真是好啊。感覺自己真的是一個幸福的孩子啊。不僅僅有美味佳肴，而且還可以吹涼颼颼的空調(diào)哦。因為平常周末的時候，如果媽媽不放假的話，我一個人是不會開空調(diào)的，因為媽媽說一個人吹空調(diào)實在是太浪費了哦，所以我們最少是2個人的時候才開空調(diào)哦。
這個周末我和媽媽過的很是安逸哦，以至于到了晚上9點半的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己還有一件大事沒有辦，就是老師要我們錄的跳繩的視頻，我還沒有錄哦。當時，媽媽都快要睡覺了，我也洗完澡，準備睡覺的時候，才想起來。所以我一邊給媽媽說，一邊自己開始換衣服，因為我要換上長褲，還要穿上襪子，媽媽也在做著準備。
我知道這都怪我自己，竟然把這么大的事情都給忘記了，連累媽媽都要睡覺了，還要陪著我去樓下拍視頻哦，媽媽說我，為什么閑了一整天不去做，這都要睡覺了，還要去跳繩，去錄視頻。問我的這個時間是怎么計劃，怎么安排的。唉，別提了，我自己也正郁悶著呢，可是沒辦法，誰叫咱確實是理虧呢，只能任憑媽媽的嘮叨啦，雖然媽媽不太高興，但是依舊很配合的給我錄視頻。
我給媽媽說了錄視頻的要求是限制在10秒內(nèi)連著跳不會壞即可。本來以為很簡單，可是沒有想到的是短短10秒鐘的視頻，我竟然讓媽媽錄了差不多二十分鐘哦，原因就是總是跳了兩三秒就斷掉了，害的媽媽總是要重拍，我自己都不好意思了，可是沒辦法，后來總算是拍了一段連跳8秒的視頻。那時候都快十點半了，自己的衣服也都被汗給濕透了，累的我癱倒在自己的床上了哦。
經(jīng)過這件事使我深深的意識到，凡事如果不計劃好的`話，真的是要付出很大的代價的。由于我沒有計劃好，導(dǎo)致洗過的澡等于白洗，還連累了媽媽的休息時間。以后這樣的事情，我絕對不會再讓它發(fā)生了，因為透過這樣的一件小事情，就可以反映出我自身存在的問題，凡事不提前計劃好的話，是會產(chǎn)生事倍功半的效果的。我決定了，這個壞習(xí)慣一定得改，要不然的話，將來肯定是會吃大虧的哦。
難忘的跳繩作文11
學(xué)校是我們成長的地方，在學(xué)校里，總能發(fā)生很多令我感動的事情。它們像一個個音符，譜寫了一支動人的校園圓舞曲。其中三年級的一次跳繩比賽我記憶猶新，每每想起，我身上就充滿了正能量。
那是我們學(xué)校舉行的第一次長繩比賽。每班都需派出十男十女。經(jīng)過層層選拔，老師最終取得了十九位“精英”選手，其他同學(xué)的水平與參賽選手懸殊太大。老師后來選了小葉作為第二十位比賽選手。
“啪、啪、啪”，長繩在地上有節(jié)奏地甩著，我們的練習(xí)開始了。我們一個一個很熟練地跳過長繩，觀看的.同學(xué)不禁為我們叫好。可是輪到小葉時，他驚恐地望著上下甩動的長繩，遲遲不敢跨出一步�！澳憧禳c呀！”“閉著眼睛沖過去！”同學(xué)們開始勸起來。只見他終于卯足勇氣，猛地向前一沖�？墒撬耐冗�沒跳起，繩子重重地甩在了他身上，小葉再也不敢跳了。
“這可怎么辦？要想取得名次，必須每個同學(xué)都要很厲害呀！”“是呀！小葉不能拖后腿！”大家開始議論紛紛。小葉怎么也高興不起來。體育委員好像明白了小葉的心思，走過去安慰他：“別急，多加練習(xí)，你一定能越來越好！”邊上的男生也走過來安慰他：“那我們把繩子甩慢點！你一定能跳過！”“你觀察下我們是怎么跳的！”在接下來的練習(xí)中，甩繩的同學(xué)把繩子帥得很慢，一遍，兩遍，三遍……在同學(xué)們的陪練下，小葉終于一次又一次地跳成功了！當他猶豫不決不敢前進的時候，邊上的同學(xué)就會說：“別怕，你一定能行！”那天，我們跳得滿頭大汗。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小葉一瘸一拐的，我關(guān)心地問他怎么了，原來他每天放學(xué)都在苦練長繩，結(jié)果大腿肌肉酸痛。“我可不想給你們拖后腿呀！”他笑笑說。
兩周后的比賽中，大家配合默契，相互鼓勵，小葉沒出一次差錯！我們班兩分鐘跳了372個！雖然只有年級第三，但是我們的成績遠遠比其他年級優(yōu)秀。
我不能忘記那次激動人心的比賽，我更不能忘記同學(xué)之間的友誼。
難忘的跳繩作文12
在我的記憶里存著許多的事情，每一件事都像一只小船，在我的腦海里慢慢飄過，使我漸漸淡忘，可是有一只小船卻原地不動地停留在那兒。
我記得那是在一個.陽光明媚的早晨，我懷著愉快地心情去找我的朋友小芳玩，她正在專心致志地寫作業(yè)，我走到她的.窗前說：“小芳，我們一起去玩吧！你瞧，今天的天多好��！”“不了，你自己去玩吧，我還要寫作業(yè)呢！”小芳懇求地說道。我有些不高興了，不玩就不玩嘛，有什么了不起的。我生氣地離開了。
下午，我偶然經(jīng)過她的窗前，看見她正在練習(xí)跳繩，我的心也“癢”了，可轉(zhuǎn)念又想，她肯定不會和我玩……這時，小芳停了下來，看見了我，高興地說：“小麗，你怎么來了，也不打個招呼，來，我們一起玩跳繩�！蔽业哪樢幌伦蛹t了脖子根，真后悔上午那對小芳。
我對小芳說：“跟你說實話，我不會跳繩。”“那有什么關(guān)系，你不會，我可以教你呀！”小芳像個大姐姐似的對我說。
于是，她便拿起跳繩給我做起了示范�？粗齼墒帜弥K，活動自如，仿佛是一只正在翩翩起舞的小燕子。我真羨慕她能跳得這樣好。
輪到我跳了，心里好緊張，手腳好像也不聽使喚似的。腳總是鉤住繩子，學(xué)了約半個小時，還是沒有一點進展，我便賴在地上不耐煩了：“什么破繩子，老讓我跳不好�！毙》夹χf：
“不是繩子不好，是你沒掌握技巧，跳得時候要輕，心不要慌，要在繩子落地時，雙腳跳起來，主要手腳配合。聽了小芳的一番話，我又打起了精神，學(xué)著小芳的樣子跳了起來。最后，功夫不負有心人，我終于取得了成功。
通過這件事以后，我明白了一個深刻的道理：有志者事竟成，如果我們要做一件事，不管在做的程中遇到多大的困難和險阻，都不能退縮，要勇往直前，因為前面等著我們的正是成功。
你瞧，一句名言寫得多好：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。
同學(xué)們，你們要時時刻刻記著，不要被困難打倒，要堅強哦！
難忘的跳繩作文13
星期四下午，我們五年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。
當?shù)诙?jié)下課鈴響過，我們便排著整齊的隊伍，個個精神抖擻地來到操場。操場上人聲鼎沸，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
只聽一聲哨響，比賽開始了，首先是1班、7班和20班的同學(xué)出場。雖然20班搖繩的同學(xué)很用力，跳的同學(xué)也很賣力，但是只他們跳了四十多下。輪到17班了，他們從座位上走了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。可是他們班的同學(xué)非常厲害，跳得很有節(jié)奏，隨著場外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“五十九，六十，六十一……六十九”“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。
我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學(xué)之一。如果跳得不好，會影響我們班名次的。旁邊的同學(xué)也開始打退堂鼓。這時，班主任顧老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。
這時，只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開始了，我們隨著繩子的甩動，開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我們開始有點失望。再看看場下的老師和同學(xué)們都一個勁兒地為我們加油、鼓勁：“加油！加油！”此時此刻，我才真正地感受到了集體的力量�？墒�，今天我們的同學(xué)也許由于緊張，也許是因為準備工作沒做好，老是跳錯，因此而耽誤了不少時間。有時候，我也會被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的'動作也就更亂了。就在這時，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“522，加油！522，加油！”聽到同學(xué)們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅持住，堅持��！堅持就是勝利，我們一定要將成績追上去。說來也巧，我們班在這剩下的時間內(nèi)居然只是跳錯了幾次�？墒�，正在我們找到竅門跳得起勁的時候，再一次被繩子絆倒了。。。。。。此時，比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時間到了。很可惜，由于我們出錯較多，最終只跳了57下。
最后，我們班以57下的總成績獲得了三等獎。我們雖然沒拿到一等獎，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！
難忘的跳繩作文14
記得當時是五年級，學(xué)校要參加市里的運動會。我一聽說了，便迫不及待地直奔體育老師辦公室，報了名參加選拔。
據(jù)說跳繩是瘦子的長項，但通過選拔，我很榮幸進了跳繩隊。通過半個學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們一路披荊斬棘、過關(guān)斬將，突破重重困難，終于功夫不負有心人，我們沖刺到了最后一個賽程：參加全市中小學(xué)跳繩比賽。
我們的實力本不弱，但是，其它學(xué)校跳繩隊也不是無能之輩。所以從一開始，老師就提醒我們千萬不要輕敵。當我們依次上場，自我感覺是氣勢洶洶。首先，雙搖選手入場，每個學(xué)生拼出全力，各顯神通，但后來雙搖冠軍還是落入他手。
時我們趕緊鼓舞士氣，準備迎接下一場。這一場是雙腳交替，我們初次上場，并沒多少比賽經(jīng)驗，所以，發(fā)揮仍不是很好。比賽進行到這里，我都有點喪失信心了，內(nèi)心擔憂地想著，作為學(xué)校代表來參賽，如果到最后沒有名次，何顏見江東父老？關(guān)鍵競爭對手都那么強悍！這時，可能老師感覺到了我們的心理壓力，于是走了過來，和我們說：“勝敗乃兵家常事，貴在參與，記住，主要是盡力發(fā)揮出自己平時的訓(xùn)練水平！”
老師心平氣和的態(tài)度，和語重心長的話語，似乎給我們注射了一劑穩(wěn)定劑。很快我們進入最后的比賽了，雖然一個個都壓力很大，但我們相互鼓勵，化壓力為動力，既躍躍欲試，又保持良好心態(tài)。隨著裁判一聲“開始”，我拿出平時訓(xùn)練的水平全力以赴，在我們體力竭盡的'時候，忽然又想起老師的話，感到又有了力量，我們像八匹不知疲倦的野馬，在草原中飛馳、馳騁……比賽結(jié)果出來了，我們與第八名差三個，最后也沒有名次，非常遺憾，也有點沮喪，可老師卻安慰我們：“你們都盡力了，恭喜你們超越了自己。”
這不是一次成功的參賽經(jīng)歷，但整個賽程中老師的態(tài)度和話語，卻給我留下了深刻的印象，讓我明白，在這個世界上，最強的對手不是敵人，而是自己，只要盡了力，就可以無怨無悔。