我的小傳作文[匯總15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的小傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小傳作文1

　　上初中前，我和她素未謀面。20xx年九月，我懷著欣喜與激動(dòng)開(kāi)始了三年的初中生活。

　　我詫異的是，這個(gè)新的集體大多開(kāi)朗樂(lè)觀，少數(shù)作風(fēng)特別，如此，湊在了一起，他們似乎覺(jué)得都是他們自己的舊相識(shí)。她自我介紹的聲音很小，與其他生性自來(lái)熟的同學(xué)不同，在同樣的年紀(jì)里，她似乎多了份少有的恬靜和含蓄。

　　當(dāng)然，在一剎那的走神中，我沒(méi)有聽(tīng)清她所說(shuō)的一切，包括她的姓名。后來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我們幾乎沒(méi)有任何交集，全屬于兩個(gè)世界的人。

　　在回家的路上，經(jīng)過(guò)一位活潑得過(guò)了頭的卷發(fā)女孩的介紹，慢慢地，我與她就熟識(shí)了。那一天似乎是落單的我們仨，重新認(rèn)識(shí)了彼此。我曾在回家的車上問(wèn)過(guò)她：“你的大名叫什么呀？”她愣了幾秒，回了回神：“就叫陳晨……為什么你們一個(gè)個(gè)都……都問(wèn)過(guò)我我的大名是什么……”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到一陣斷斷續(xù)續(xù)的急剎車將思緒狠狠拽了拽……

　　漸漸地，兩個(gè)人以可怕的速度熟悉起來(lái)。一次體育課上，我發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始在她身上的恬靜發(fā)生了微妙的變化，我知道她其實(shí)很活潑，氣質(zhì)上有一種莫名的稚嫩，以至于我和當(dāng)初那個(gè)卷發(fā)女孩也被“感染”了……夏季午后三點(diǎn)的課上，陽(yáng)光往往容易刺痛人眼，但當(dāng)著縷陽(yáng)光照到她身上時(shí)，卻給予人一種文靜而又甜美的感覺(jué)，她本是一個(gè)森女系的女生，添上了微甜，便生成了自然的.恬靜與美好。

　　但是內(nèi)心卻總是與表面不同，“靜若處子，動(dòng)若瘋兔”多多少少準(zhǔn)確地描繪了一個(gè)女孩的另一面。在同樣的芳華里，即使身上有著不同于這個(gè)年紀(jì)的東西，但女孩們身上也總是會(huì)有同樣的特征。至少我覺(jué)得是如此。

　　歲月將恬靜落在她身上，使得她散發(fā)著不同的感覺(jué)，或許，有不少的人向往這份少有的恬靜……

我的小傳作文2

　　我，一個(gè)普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛(ài)心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因?yàn)樗鼔?mèng)幻、高雅，討厭黑色，因?yàn)樗�枯燥、乏味�?/p>

　　在我的世界里沒(méi)有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒(méi)有陶淵明的那么自我夸耀，更沒(méi)有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。

　　我的興趣愛(ài)好非常廣泛，愛(ài)跳繩、愛(ài)書(shū)法、愛(ài)素描、愛(ài)旅游……但我最愛(ài)的還是看書(shū)。在藍(lán)天白云之下，倚靠著一塊巨石，手捧一本書(shū)籍，是人生的一大樂(lè)事。雖然我愛(ài)好看書(shū)，但從沒(méi)有“不求甚解”。在靜靜地看書(shū)閱讀的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)隨手拿著一支黑色水筆，把書(shū)中的精彩開(kāi)頭、絕妙結(jié)尾、好詞佳句、經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄下來(lái)。我愛(ài)書(shū)是因?yàn)橛H近書(shū)本能讓自己的知識(shí)面更加的廣闊、讓自己的寫(xiě)作素材更加的豐富，“每有會(huì)意”我也會(huì)“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當(dāng)代最美童心成長(zhǎng)書(shū)系《媽媽請(qǐng)你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級(jí)，媽媽是她的班主任，一個(gè)非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來(lái)，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學(xué)會(huì)了珍惜與感恩……

　　閱讀雖然是我的最愛(ài)，但在空余的時(shí)間里，我也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)聊天。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時(shí)也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時(shí)打開(kāi)QQ音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)鄧紫棋的《龍卷風(fēng)》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的.翅膀》，有時(shí)跟著淺吟輕唱，樂(lè)趣無(wú)窮。閑暇時(shí)和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業(yè)，今天的心情如何如何，談天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎。雙休日時(shí)也玩玩小游戲，“3366快樂(lè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)、文字冒險(xiǎn)、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內(nèi)�！禥Q農(nóng)場(chǎng)》和《花藤》是我的最愛(ài)。一邊聽(tīng)著輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農(nóng)作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無(wú)比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著神采飛揚(yáng)。

我的小傳作文3

　　我叫李志云，于20xx年xx月xx日生于惠安縣山霞鎮(zhèn)的一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，我的父親是個(gè)打工子弟，聽(tīng)爺爺說(shuō)，因小時(shí)候家里條件有限，姐妹兄弟三四個(gè)，僅靠爺爺做臨時(shí)的初中教師那份微薄的工資，吃都不夠，就沒(méi)敢想上學(xué)；而我的.母親是個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女，腳踏黃土，背朝天，與奶奶一起干農(nóng)活兒。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，父親每月都按時(shí)捎錢給家里，家里的境況從貧困農(nóng)戶變?yōu)槿巳肆w慕的小康之家。家里便有能力讓我上學(xué)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。父親經(jīng)常告訴我：“孩子，你要好好讀書(shū)，別像你爸那樣，沒(méi)出息�！蔽抑皇枪庵�道點(diǎn)頭，可那話已由這耳朵偷偷地“溜”走了，畢竟我才四五歲，還不懂事。

　　六歲那年，我干了一件驚天地泣鬼神的“大事”，我把媽媽給我買的新玩具——皮筋老鼠帶到幼兒園，本來(lái)是要和小朋友一起玩，沒(méi)想到我的鬼點(diǎn)子一出，想來(lái)嚇嚇同桌，就把它放在抽屜里，同桌的小朋友正好也是女的，她走過(guò)來(lái)一坐，把小包包放在抽屜里，手一摸，可能碰到了，就把它拿出來(lái)，一看是老鼠，竟嚇得了起不來(lái)了。那時(shí)我正捂手“偷笑”。沒(méi)想到竟把老師引來(lái)了，還“抽”了我一頓�；氐郊遥�那可沒(méi)好果子吃了。

　　九歲那年，我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，自從上次挨打事件后，我變得很乖了，放學(xué)后早早回家，老老實(shí)實(shí)完成老師的作業(yè)。因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)突出，我成了中隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，我每天戴著肩章，抬頭挺胸，竟愛(ài)上了“臭美”。

　　12歲那年，我已經(jīng)是班長(zhǎng)了，告別了兒時(shí)愚昧的我，迎來(lái)了活潑可愛(ài)還有點(diǎn)大人氣的自我，成為老師的小助手，管理班級(jí)，都是井井有條。

　　13歲我迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折，我滿懷信心地參加初考，卻考砸了，名落孫山，為此我失落了一段日子。但在進(jìn)入青山中學(xué)的日子中，我漸漸地有了希望之苗，于是我努力，努力，再努力。相信自我。

　　我有了個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，我要考上理想的高中，為自己開(kāi)辟一條康莊大道。

我的小傳作文4

　　我叫林瑩，今年9歲的我，有點(diǎn)頑皮，也有點(diǎn)可愛(ài)，不信?就讓我自我介紹一下吧。

　　我是一個(gè)天真活潑的小女孩。我的頭發(fā)很多，可以梳各種各樣的造型，但我平常都是梳一條又粗又長(zhǎng)的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一只嗅覺(jué)靈敏的小鼻子，嘴巴從外表上看稍小，其實(shí)不然，我的嘴巴大著呢，能將食物阿嗚一口吞下肚。

　　在學(xué)校里，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，對(duì)知識(shí)的渴求，就像海綿吸水一樣。知識(shí)不僅帶給我智慧，也帶給我快樂(lè)。

　　我也是一個(gè)努力做到全面發(fā)展的女孩。我用一雙靈巧的`手畫(huà)出那一幅幅水粉畫(huà)。畫(huà)里有高樓大廈，有花草樹(shù)木等等。我還在課外報(bào)了美術(shù)興趣班，在林老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高，而且，我的作品曾經(jīng)參加了許多比賽，還得過(guò)獎(jiǎng)呢!如：在第八屆“星星河”杯全國(guó)少年兒童書(shū)法攝影大賽中，獲二等獎(jiǎng)，在“北京20xx”書(shū)法攝影評(píng)展活動(dòng)中，獲二等獎(jiǎng)……

　　我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。在家里,我常常跳繩、搖呼啦圈，而且，媽媽說(shuō)我搖得很棒。我還會(huì)打太極拳，爸爸教給我一個(gè)幽默的口訣，讓我照著口訣說(shuō)的練，“懷抱一個(gè)大西瓜，中間切一刀，一半送給你，一半送給他�！币�?yàn)槲抑�道打太極拳時(shí)要心平氣和，所以，我練太極拳時(shí)，可以做到心無(wú)旁騖，寧?kù)o如水。

　　生活中的我很可愛(ài)，我常常在家人面前擺出許多動(dòng)物造型，讓他們猜猜是什么動(dòng)物。我有一雙靈巧的雙手，會(huì)幫媽媽用紙折垃圾袋，用來(lái)裝垃圾，可環(huán)保了。我還會(huì)幫家人做些簡(jiǎn)單的家務(wù)。勞動(dòng)也帶給我快樂(lè)。

　　當(dāng)然，我還是一個(gè)喜歡撒嬌的小孩，喜歡撲在媽媽?xiě)牙�，那一刻，媽媽的懷里變得特別溫暖了……

　　怎么樣?我是不是很可愛(ài)啊?我還有個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)要當(dāng)律師,所以,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的小傳作文5

　　不長(zhǎng)不短的青春歲月里，我的性格發(fā)生了多次的轉(zhuǎn)變，學(xué)前的天真、小學(xué)的叛逆、初中的隨和。而每一次的轉(zhuǎn)變都使我更進(jìn)一步了解人生，了解自己，讓我收獲頗豐。

　　一、天真中探索世界

　　幼兒園時(shí)，由于我的幼稚與無(wú)知，養(yǎng)成了我天真的性格，也鬧出不少笑話。一次，幼兒園老師帶我們?nèi)�參觀公園，望著天空中飛翔的麻雀，我便指著麼雀

　　向老師好奇地問(wèn)道，“老師，那是什么？它在那么高的地方，多危險(xiǎn)呀，難道不怕掉下來(lái)嗎？"此語(yǔ)一出，全班的人包括老師在內(nèi)都被我逗笑了，這一路上，我又問(wèn)了許多問(wèn)題，雖然可笑，但卻讓我了解到更多知識(shí)，更好地了解世界。

　　二、叛逆中了解自己

　　升入小學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和壓力突然呈直線式上升，導(dǎo)致我的心情越發(fā)煩燥，性格逐漸叛逆，經(jīng)常與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一天，回到家中，母親讓我下樓打水，我不厭其煩地說(shuō)：“忙著呢，沒(méi)有時(shí)間。”母親說(shuō)：“我知道你很忙，可你也應(yīng)該為家庭做一些貢獻(xiàn)�！蔽医�乎憤怒地吼出來(lái)，“你到底說(shuō)沒(méi)說(shuō)完，說(shuō)完了就趕緊出去，別打擾我。”母親什么也沒(méi)說(shuō)徑直走出我的房間。事后，我反思了一下自己，不冷靜、不尊重家長(zhǎng)的樣子真丑。

　　三、隨和中收獲友誼

　　進(jìn)入初中，我的性格逐漸變得隨和起來(lái)，與人相處時(shí)，總會(huì)先征求別人的意見(jiàn)�？赡苁且�?yàn)槲业?隨和吧，班里很多同學(xué)都愿意與我交往，我在班級(jí)中也很受歡迎。這使我認(rèn)識(shí)到隨和的性格，尊重他人的品行，會(huì)讓我們的道路越走越寬。

　　這些年來(lái)，我性格的轉(zhuǎn)變也印證了我成長(zhǎng)的足跡，讓我更信心滿懷地走向未來(lái)。

我的小傳作文6

　　“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問(wèn)你，She went to shanghai。對(duì)畫(huà)線部分做出提問(wèn)。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來(lái)的實(shí)習(xí)老師看出了我開(kāi)小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內(nèi)蒙古大草原去了。

　　“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門(mén)口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來(lái)是語(yǔ)文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文課代表��？還不快抱作業(yè)！”我趕緊抱起那一大摞作業(yè)。高高的作業(yè)淹沒(méi)了我瘦小身影。“嘩……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業(yè)撒了一地。這時(shí)，姚可菲來(lái)了，及時(shí)幫我撿起，幸虧沒(méi)被李老師看到。

　　星期六，我做了一上午的作業(yè)，終于做完了。我從作業(yè)堆里“鉆”出來(lái)，伸了伸懶腰。媽媽說(shuō)：“給你錢，買西瓜去。”潔蛋到了超市，學(xué)著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個(gè)西瓜都發(fā)出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯(cuò)。然后，隨便挑了一個(gè)，付了錢，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。回到家一看，潔蛋腦子差點(diǎn)崩裂：西瓜還沒(méi)有熟呢！

　　潔蛋有一個(gè)天大的.缺點(diǎn)，就是——粗心。有一心，數(shù)？老師在課上問(wèn)到：0×365＝？。我脫口而出，說(shuō)：“0×365＝365�！薄肮�哈哈……”班上頓時(shí)發(fā)出了一陣爆笑。數(shù)學(xué)老師火了“數(shù)數(shù)手指頭！”我裝模作樣的數(shù)了幾個(gè)手指頭，然后嘴一歪，說(shuō)“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起�！笆�0！”一位同學(xué)回答到。“對(duì)了！”老師這才消了氣，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)對(duì)潔蛋說(shuō)：“你以后可要細(xì)心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說(shuō)的這話我早就聽(tīng)煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。

　　不過(guò)，潔蛋還是有優(yōu)點(diǎn)的。有一次，她看書(shū)入了迷，結(jié)果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過(guò)神來(lái)。

　　我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。

我的小傳作文7

　　“陳靜，福建省洪瀨鎮(zhèn)人士（1993—），字矮子王，號(hào)大仙，本姓陳毅的陳，鯨魚(yú)之諧音—靜愉字�！�

　　提起這個(gè)同桌，據(jù)他本人所說(shuō)他可是有不小的“來(lái)頭”的，具體地說(shuō)是：潘長(zhǎng)江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依霖的小妹——唉~！本人自從聽(tīng)了他的自我介紹后，就開(kāi)始狂吐不止，三個(gè)月沒(méi)有食欲，真是害人不淺呀。同桌的“優(yōu)點(diǎn)”不多，最大的“優(yōu)點(diǎn)”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮，上至周杰倫老媽，下至潘長(zhǎng)江和蔡依琳�？偰芎退�建立聯(lián)系。告訴你一個(gè)“秘密”，同桌可是“周杰倫”的忠實(shí)崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時(shí)還要拿一把笤帚當(dāng)吉他。我們?nèi)�班同學(xué)一致認(rèn)為：如果周杰倫在場(chǎng)的.話，一定會(huì)被氣得口吐鮮血，而他卻不以為然，還“一本正經(jīng)”地說(shuō)：“如果周杰倫在的話一定會(huì)拜我為師的！”我倒~！！

　　對(duì)了，差點(diǎn)忘了，同桌還有一張“怎么也磨不薄”的嘴皮，都說(shuō)是“鐵齒銅牙”紀(jì)曉嵐，我看他是有過(guò)之而無(wú)不及。沒(méi)事找事，他拿第一；強(qiáng)詞奪理，無(wú)人能敵。當(dāng)然，這張嘴偶爾也會(huì)干一點(diǎn)好事。數(shù)學(xué)課里，教室里也死氣沉沉，毫無(wú)生氣，同桌見(jiàn)狀“金口”大開(kāi)，講起了笑話，把我逗得上氣不接下氣，我的心情頓時(shí)也輕松了不少。

　　同桌最自豪的，要數(shù)他的語(yǔ)文成績(jī)了，不過(guò)真是不吹牛，他的語(yǔ)文確實(shí)學(xué)得不錯(cuò)，每次當(dāng)我們抓耳撓腮的時(shí)候，他卻不費(fèi)吹灰之力解決掉了。

　　怎么樣，看了以上這些，你一定對(duì)同桌有了不少了解吧。不能再寫(xiě)了，同桌的嘴巴好像做好了沖鋒的準(zhǔn)備，要和我決一高低…… 可能我會(huì)住院哦。

我的小傳作文8

　　我家后院緊挨著一個(gè)大湖，湖水連著天，天連著水。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)湖面，泛起層層漣漪，清澈的水里有魚(yú)兒在肆意的游動(dòng)。20xx年3月5 日，一個(gè)女孩降生在這個(gè)美麗的湖邊，她就是我，徐婷。

　　我記憶中，媽媽會(huì)經(jīng)常帶著我來(lái)到湖邊洗衣服，父親則經(jīng)常劃著船，在湖里巡查，打魚(yú)。每到清晨的時(shí)候，父親總會(huì)帶回來(lái)好多魚(yú)，他總是挑選幾條最好的留下來(lái)，讓媽媽做給我吃，其它的父親就帶到小鎮(zhèn)的市場(chǎng)上賣掉。

　　我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘职謸Q了新的工作，我們一家人從遼寧丹東遷到了山東青島�？粗�身邊的小伙伴都有特長(zhǎng)，我非常羨慕，就纏著父母給我報(bào)了古箏班。可是真的學(xué)習(xí)古箏卻不是一件容易的事情，周末節(jié)假日的時(shí)間課余時(shí)間都讓古箏占去了。不過(guò)，我漸漸地從內(nèi)心喜歡上了古箏。

　　有一次，學(xué)校里舉行器樂(lè)比賽，我十分想去參加，但又有些擔(dān)心自己的水平不夠。我還有些舉棋不定，父母知道了我的心思，就鼓勵(lì)我勇敢地參加比賽，重在參與。比賽前的那段日子里，我每天都要勤苦練習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上的古箏。

　　比賽那天到來(lái)了，看到參賽選手在臺(tái)上優(yōu)雅地彈奏，心中不禁有些小鹿亂撞。終于輪到我上臺(tái)了，我看看下面的評(píng)委、老師和同學(xué)，心情漸漸平靜下，重在參與嘛！隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我的心已經(jīng)融入進(jìn)了樂(lè)曲中，清脆的琴聲從我的手指下緩緩流出，我沉浸在古箏的世界當(dāng)中，一曲完畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　這次表演也讓我體會(huì)到了付出之后必有收獲的快樂(lè)。雖然初中的學(xué)習(xí)生活越發(fā)緊張，但我依舊熱愛(ài)古箏，當(dāng)然，我也喜歡讀書(shū)，我最喜歡的的是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但她不屈服于命運(yùn)的安排，在沙利文老師的`引導(dǎo)下，一個(gè)眼睛看不見(jiàn)、耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人。但是，她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，在莎利文老師的幫助下做出了令人矚目的成就。

　　我要像海倫·凱勒一樣，為自己的目標(biāo)努力奮斗，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。

我的小傳作文9

　　不知是誰(shuí)打翻了月亮的壇子，涼涼的月色一下子傾瀉了下來(lái)。

　　我輕輕摁亮了臺(tái)燈，燈光霎時(shí)間鋪滿了整個(gè)房間。往事入網(wǎng)，將我層層網(wǎng)入其中，我又想起了小時(shí)候。

　　呀呀學(xué)語(yǔ)的我，還不懂什么是文字，什么是數(shù)字，只是咧著小嘴，想笑就笑，想哭就哭。還記得小學(xué)時(shí)照著拼音念《唐詩(shī)五百首》的時(shí)候，“床前明月‘缸’，疑是地上霜”的天真，“亭臺(tái)六七座，八九十枝花”的童趣。我漸漸地在古代文人雅士的教導(dǎo)中學(xué)會(huì)了讀書(shū)。

　　歡蹦的馬尾辮、輕快的`腳步是我象征。我是朋友的“開(kāi)心果”，是父母的“小棉衣”。后為大街上衣衫襤褸的老爺爺感到悲傷，我開(kāi)始領(lǐng)略柴米油鹽的人間煙火，每天的期待便是晚飯時(shí)一家人圍坐在一起吃熱騰騰的飯菜的其樂(lè)融融。

　　再后來(lái)，我愛(ài)上了詩(shī)詞。我品陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我贊曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，我悲杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”，我嘆蘇東坡的“大江東去浪淘盡”。無(wú)論是文士賢人，還是騷人遷客，無(wú)不教我成長(zhǎng)。他們讓我去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，他們使我感受到自然風(fēng)光的魅力，他們令我激起了大鵬展翅的凌云壯志。

　　蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛(ài)人”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，詩(shī)詞亦是如此。在我的成長(zhǎng)道路上，七年的快樂(lè)與辛酸，都是詩(shī)詞在給予我慰藉，如此便會(huì)產(chǎn)生無(wú)法割舍的情感。

　　升入初中，激烈的競(jìng)爭(zhēng)和壓力差點(diǎn)讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。挑燈夜戰(zhàn)成了常態(tài)，但我仍然記得一句話，“不要忘記去追求自己喜愛(ài)的東西”。管它暴風(fēng)驟雨還是寒潮冷風(fēng)，我都會(huì)懷著堅(jiān)定的心去迎接。

　　月光如水，牽引似水流年；時(shí)光荏苒，如同白駒過(guò)隙。

　　人生就像一趟旅程，我會(huì)用青春的筆，背著熱情的書(shū)包，去書(shū)寫(xiě)我的人生傳記，不止過(guò)去、現(xiàn)在，還有未來(lái)。

我的小傳作文10

　　我出生與九九年的某月某天。一歲時(shí)，父母就外出打工了，把年幼的哥哥和我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)。四歲時(shí)便上了幼兒園，有一次因?yàn)閷?shí)在是太渴了，就跑到廁所就著水龍頭喝水，由于不小心，我的兩顆門(mén)牙被撞掉了。

　　五歲時(shí)得一個(gè)冬天里，因貪玩不小心掉進(jìn)了池塘里，幸好當(dāng)時(shí)有大人在附近，否則我恐怕早就死了。把我救上來(lái)后送回了家，那時(shí)我被凍壞啦，奶奶幫我洗了幾大澡盆的熱水，我才緩過(guò)神來(lái)，那雙剛買沒(méi)多久會(huì)閃閃發(fā)光的鞋，也因此報(bào)廢了。七四十便步入了小學(xué)一年級(jí)那時(shí)的數(shù)學(xué)老師換來(lái)?yè)Q去的，沒(méi)一個(gè)固定的，那下學(xué)期時(shí)才定下來(lái)。

　　九歲時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我和她沒(méi)幾天便成了好朋友，十歲的`時(shí)候我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，那時(shí)候新教學(xué)樓已建成，所以開(kāi)學(xué)后的幾天便搬上了新的教學(xué)樓。

　　四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始近視到五年級(jí)時(shí)，便已看不清黑板。十二歲轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)，由于學(xué)校要求六年級(jí)的，必須要住校，于是我便和同學(xué)們開(kāi)始了每天在一起學(xué)習(xí)的生活。那是我第一次離家，但因?yàn)橛心敲炊嗟耐瑢W(xué)在一起，讓我想家時(shí)，同學(xué)們的關(guān)懷，讓我感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。

　　十三歲時(shí)步入了初中的大門(mén)，由此便開(kāi)啟了一段多姿多彩的初中生活。在初一的這段4月里，讓我學(xué)到了很多很多的東西，讓我認(rèn)識(shí)了更多，更多可愛(ài)的同學(xué)們。而我，也在初中的，這段歲月里，收獲了，有歡樂(lè)，有傷心。在學(xué)校舉報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們踩著青春的陽(yáng)光，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意的揮灑著汗水。那一聲聲的歡呼，使我感到萬(wàn)分的榮耀。拔河比賽，讓我感受到了我們的團(tuán)結(jié)。

　　成長(zhǎng)是就如同一段不一樣的旅行，美好的風(fēng)景使人身心愉悅，丑陋的風(fēng)景使人皺起眉頭，但，這就是青春�。�

我的小傳作文11

　　本人90后小魔女一枚，不不不，是小美女……哈哈，美女稱不上，姿色倒是有一點(diǎn)的。若用一個(gè)字來(lái)概括我的一生，那么一定是——懶，若用一個(gè)詞總結(jié)我都在堅(jiān)持什么，那就是——唱歌，若說(shuō)我這一生絕對(duì)不會(huì)割舍的東西——音樂(lè)！

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的懶，這并不是我一個(gè)人的毛病，很多人都很懶，但我保證我的.懶，無(wú)與倫比。比入年少不懂事，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，大家都會(huì)借鑒大神的作業(yè)，混合拼湊成自己的作業(yè)，但我不是，我連寫(xiě)都不想寫(xiě)，抄也不想抄，哇，幫我也抄一下吧……再比如說(shuō)我自己在家的時(shí)候，周六周日總會(huì)從早忙到晚，卻沒(méi)幾分鐘是在學(xué)習(xí)，如果沒(méi)人給我做飯，我就懶得吃了，寧愿餓著。其實(shí)小時(shí)候我最大的愿望就是在床上躺一整天，不吃不動(dòng)不學(xué)習(xí)……這種級(jí)別的懶，我說(shuō)第二，大概沒(méi)人敢說(shuō)第一了吧……

　　再有就是我把它當(dāng)做第二生命的音樂(lè)，我的音樂(lè)細(xì)胞大概算是不錯(cuò)，對(duì)歌詞的記憶也很敏感，英語(yǔ)單詞若是出現(xiàn)在歌詞中，兩三遍也就記住了，但若出現(xiàn)在英語(yǔ)書(shū)上，恐怕一年也記不住……音樂(lè)能給予我很多東西，聽(tīng)Adele，汪峰老師的歌，我能感受到他們的滄桑，就像杜甫憂國(guó)憂民般的厚重感，聽(tīng)Hebe，陳綺貞，我能感受她們作為女子的那種小心思，渴望被愛(ài)，被溫暖的情懷，就像李清照欲言又止的相思情，聽(tīng)G。E。M，五月天，就像她們內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著熱愛(ài)和盡情釋放，就像李白縱情山水那般豪放灑脫。音樂(lè)像人生，像故事，像安慰，開(kāi)心時(shí)，她陪你開(kāi)心，難過(guò)時(shí)，她抱你在懷里，音樂(lè)是我的知己，和唐詩(shī)之于李煜，子期之于伯牙并沒(méi)有分別！

　　我是一個(gè)有著鮮明性格特點(diǎn)的人，雖然我的愛(ài)恨不表現(xiàn)在臉上，但我快樂(lè)會(huì)大聲地笑，傷心會(huì)大聲地哭，我有我鐘愛(ài)的事業(yè)，也有堅(jiān)定的信仰和做人的原則，這樣的我，你喜歡嗎？

我的小傳作文12

　　人人都有自己的好習(xí)慣，如早上早起晨練，喝一杯白開(kāi)水，上課坐姿端正，還有做作業(yè)字寫(xiě)得非常工整。你們知道我的好習(xí)慣是什么嗎?如果不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧!我的好習(xí)慣是一有空就看書(shū)哦。

　　一開(kāi)始，我只喜歡看些漫畫(huà)書(shū)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你別看這些對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有用處的書(shū)，看成語(yǔ)故事或一些作文書(shū)，才會(huì)對(duì)你有很大的用處和教育�！�

　　有一次，我正在津津有味地看著書(shū)，這時(shí)候，我的弟弟跑過(guò)來(lái)，天真地問(wèn)：“27+19等于幾?”我不耐煩地說(shuō)：“46''，可他又問(wèn)：“為什么”?此時(shí)，我正看到最精彩的'地方，經(jīng)弟弟這么一說(shuō)我都不知道看哪了，就生氣地說(shuō)：“別吵了，沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)嗎?離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”他見(jiàn)了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來(lái)。我又若無(wú)其事地看起書(shū)來(lái)，仿佛他不存在似的。弟弟的哭聲，把媽媽給引來(lái)了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書(shū)從我手中拿開(kāi)，隨口又說(shuō)：“你怎么照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做為姐姐你不覺(jué)得慚愧嗎?”媽媽剛說(shuō)完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心里有些為剛才的所為后悔，但心里卻想著書(shū)上的內(nèi)容，不一會(huì)兒，我又拿起書(shū)沉浸在書(shū)的王國(guó)里了。

　　課外書(shū)看得多，知識(shí)也得到的多了。有一次，我正在寫(xiě)作文，剛寫(xiě)到描寫(xiě)瀑布的句子，我突然想起在一本好詞好句的書(shū)中，有一句詩(shī)可以用，于是我就把詩(shī)和句子都合理地運(yùn)用到作文中，詞句都非常優(yōu)美，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，還受到了老師的好評(píng)。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我一定要把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓書(shū)伴隨我成長(zhǎng)!

我的小傳作文13

　　一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒，挺直地腰板更讓人覺(jué)得十分有氣勢(shì)，嘴角劃起一道微妙的孤度。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)全新的我。

　　從記事起，我就是一個(gè)大大咧咧，不拘小節(jié)的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑，和所有人都關(guān)系好，有許多朋友，可在課堂上，我卻收回了自己的本性，眼神躲閃，頭埋的低低的`，老師提出問(wèn)題，我恨不得鉆到地縫里。

　　在小學(xué)時(shí)，我默默無(wú)聞，不爭(zhēng)不搶，不吵不鬧，只有在課間才敢恢復(fù)自信，抬起頭，挺起背。一上課，我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭，也沒(méi)有人太注意我，就這么過(guò)去了六年。其中我有過(guò)許多的不甘心，認(rèn)為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講，可嘗試了許多次，都沒(méi)有突破自我，留下了遺憾。

　　升入初中，我不僅是副班長(zhǎng)，還是數(shù)學(xué)課代表，我是大家眼中的榜樣，也要起一個(gè)好的帶頭作用，也偶爾回答一些問(wèn)題。我本以為這樣就夠了，可沒(méi)想到有一天數(shù)學(xué)曹老師把我叫到一邊，說(shuō)：：你是我的課代表，上課不積極舉手，我老冷場(chǎng)，多尷尬�。∮纸又�說(shuō)：勇敢一點(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)人會(huì)怪你，可以嗎？看到曹教師帶有鼓勵(lì)的眼睛，我仿佛又重有了自信。第二天，我準(zhǔn)備充分，想給自己來(lái)一個(gè)徹底的突破。終于，我發(fā)現(xiàn)我做到了！我可以自信地抬頭、舉手，直視老師的眼睛，大聲地發(fā)言。

　　現(xiàn)在，漸漸地我也將上臺(tái)講話當(dāng)成了常態(tài)，也總能自信大方地發(fā)言，甚至還會(huì)開(kāi)一些小玩笑這都是之前我從未擁有過(guò)的，我也很開(kāi)心自己可以成為想要的樣子。

　　哈！哈！哈！沒(méi)錯(cuò)，我又回來(lái)了，自信、大方、勇敢都來(lái)到了我身邊。以后的人生更加精彩，希望可以用更加積極向上的態(tài)度迎接更加美好的明天。我就是我，我命由我并不由天，想來(lái)要成為理想中的自己，那就努力去突破屬于你自己的那道防線吧！

我的小傳作文14

　　鄙人姓顏，與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡，無(wú)甚多含義，只望前景開(kāi)心。本人生于3月14日，是圓周率的近似值，更與愛(ài)因斯坦同日生日。我出生時(shí)，給家里帶來(lái)了莫大喜悅，因?yàn)槲沂羌抑械拈L(zhǎng)子。我一歲時(shí)，父母外出打工，我留在爺爺奶奶家里，開(kāi)啟了我那愉悅的童年時(shí)光。

　　童年回憶

　　我的`老家在江西的一個(gè)寧?kù)o的小村莊，村中雖無(wú)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境，但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野，每至春種秋收之時(shí)，總有一群孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶，而領(lǐng)頭的那個(gè)，就是我。我領(lǐng)著一群孩子在田野上飛奔，無(wú)憂無(wú)慮，累了就直接躺下，也不在乎衣服是否會(huì)臟，隨心所欲，自由自在，那是我一生中最寶貴乃至最快樂(lè)的時(shí)光。

　　小學(xué)時(shí)光

　　待我稍長(zhǎng)，便隨著父母來(lái)到深圳讀小學(xué)。剛來(lái)時(shí)，我很不適應(yīng)，因?yàn)檫@里沒(méi)有田野供我奔跑，沒(méi)有朋友陪我玩耍。但很快，我便適應(yīng)了這里的生活，結(jié)識(shí)了一位紅顏知己，我與她交談甚投機(jī)，后又得知她與我同年同月同日生，相處便更為融洽，平日里以兄弟相稱。她為兄，我為弟。此后又結(jié)識(shí)幾位藍(lán)顏，均以兄弟相稱，并像模像樣地弄了個(gè)結(jié)拜儀式，以雪碧代酒，一飲而盡：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。此后，我們有福同享，買包辣條都要一起吃；有難同當(dāng)，畢竟天天形影不離，犯錯(cuò)都是一起犯。只可惜，上初中后，學(xué)業(yè)日漸繁重，便沒(méi)有多聯(lián)系了。

　　初入初中

　　上初中后，我懷著沮喪和一點(diǎn)忐忑走進(jìn)了新學(xué)校，走進(jìn)了一個(gè)陌生的新環(huán)境，一切都等著我去探索。同小學(xué)一樣，我很快適應(yīng)了新環(huán)境，并且驚喜地發(fā)現(xiàn)我的紅顏知己和我在同一所初中，只是不同班。而且我們都有了新的好朋友，都擴(kuò)展了交際圈，現(xiàn)在我們還經(jīng)常會(huì)勉勵(lì)對(duì)方，互相逗趣，關(guān)系一直很好。

　　人生的路還很長(zhǎng)，還有更多的未知等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。加油吧！少年！做更好的自己。

我的小傳作文15

　　我，就是我，不一樣的煙火。

　　從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎注定是我人生的開(kāi)始。學(xué)走路時(shí)，母親扶著我，在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學(xué)就會(huì)，可是來(lái)來(lái)回回走，學(xué)了五六個(gè)月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個(gè)兩三歲的孩子難道還是學(xué)不會(huì)走路？最終去醫(yī)院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉(zhuǎn)蘇州、上海，找到最好的醫(yī)院，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行漫長(zhǎng)的視力矯正。

　　漸漸地，我上小學(xué)了。開(kāi)始有思想了，“你眼鏡怎么那么厚？”同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)問(wèn)，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問(wèn)母親，母親苦笑著：“你呀，一生下來(lái)就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽(tīng)了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，那也是我第一次抗拒現(xiàn)實(shí)——這個(gè)世界太殘酷。

　　學(xué)習(xí)總要學(xué)下去，生活總要過(guò)下去。四年級(jí)的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望著天花板，凝望著這模糊的世界，不由感嘆一句：“我的整個(gè)世界，整個(gè)人生，會(huì)一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎么努力，似乎都無(wú)法看清這一切了。這時(shí)，母親聽(tīng)到了我的發(fā)問(wèn)，坐了起來(lái)，溫柔地摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻孩子，雖然你看不到一個(gè)清晰的.世界，但你可以看到一個(gè)清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補(bǔ)上了�！边@一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來(lái)，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚(yú)尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？

　　如今，我長(zhǎng)大了，也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對(duì)我的期望。我就是我，不需要這個(gè)世界來(lái)評(píng)論我，我也同樣能在這個(gè)世界上活出我獨(dú)特的精彩。正是現(xiàn)實(shí)的殘酷，塑造了優(yōu)秀的自我。