那個人讓我難忘作文7篇[精選]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的那個人讓我難忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那個人讓我難忘作文1

　　“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情。”六年的時光，六年的期許，六年的希冀，六年的情，真是說散就散;六年的相聚，真就是即將離席，又怎能不讓人思緒萬千呢?

　　曾記否，那綠肥紅瘦?

　　艷陽高掛，花紅點點。你我攜著手，在校園中奔跑，金黃的日光灑到您的頭發(fā)上，猛的讓我一驚，那絲絲銀發(fā)豈不是您為我們傾注心血最好的印證?您是起得比太陽早的人，繁星依舊在天空中閃爍，天空才微微泛藍，您卻早已到達學校，等待著我們的到來，晨輝染白了您的雙鬢。現在正是落紅的時間，那凄美的落紅已化作春泥，換來這芳草萋萋。

　　曾記否，那燈火闌珊夜未眠?

　　當前最后一縷日光散盡時，您才踏上了月光鋪滿的.歸家銀路，您是睡得比月亮晚的人。繁星陣陣。鐘表敲響了十二下，您卻依舊開著臺燈，在柔和的月光和燈光中伏案，備課。直到夜深人靜時，才有了您起身離凳的聲音。

　　曾記否，那雨疏風驟?

　　天上驟然烏云密布，我們全部端坐在教室中，等待著您來為我們上課，卻遲遲不見您的身影。又過了許久，您才踏入了班門。您也什么也沒有說，仍給我們上課。您那柔和而又響亮的聲音全然壓住了窗外的雨聲。

　　“長相思兮常相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識�！睖I光中我又想起了這首詞，六年的心血，您全部將其凝聚到我們身上，這漫漫的長路，是您為我們奠定了日后人生的基石!

　　這就是那個讓我終生難忘的人——我的語文老師

那個人讓我難忘作文2

　　風靜靜吹過，不留下一絲痕跡，卻留下了一季的清涼；流星閃過天際，不帶走一片色彩，卻留下了美麗的瞬間；花開花落，不留下一點蹤跡，卻溢出了滿園的芳香。不知那個人，留下了什么？

　　走在大街上，微風掠起我的秀發(fā)，仿佛又回到了那個地方，又看到了那個人......

　　每當暑假來臨時，我們便非常高興，總是成群結隊的去小河邊嬉戲。挽起褲腳，走向小河、抓河蝦、逮小魚，或是傾聽演奏家喜鵲帶來的歌曲.....

　　日子久了，彼此之間友情加深了，歷經了數幾年，從以前的.二人組，變成了現在的五人幫。每當我們的五人組中的其中一個被欺負了，哈哈，那個欺負的我們的人就可以享受我們的群毆了。

　　小學的我，是個愛哭鬼，記得有一次，老師為了證明；總受批評的同學與不曾受批評的同學之間的差別時，我便被老師當了個例子，一開始我沒反應過來，老師便用嚴厲的語氣讓我出去，我便緩緩的走向門外，感覺眼眶濕濕的，是下雨了么？原來是我在流淚，我強忍著，是怕被別人看到，可是老師已經發(fā)現了，他便讓我回去，可我怎么也克制不住我的淚水了，眼淚一滴一滴的墜落下來，我趴在桌子上，不敢抬起頭來，這時，有一雙手正放在我的背上安慰我，慢慢抬起頭發(fā)現原來是她，她微笑著，說；’不要哭了，你看，都不漂亮了�！�

　　這時我感到了友情帶來的力量。

　　情會讓人們流淚，而友情的存在就是幫人們擦干眼淚。

那個人讓我難忘作文3

　　在我成長的路上，有一個陌生的叔叔給我留下了深刻的印象。

　　那是一個陽光明媚，萬里無云的一個早晨，伴隨著小鳥嘰喳嘰喳的叫聲，我騎著自行車，在去集市的路上。一路上，欣賞路邊美景，忽然，我的腳一不小心踏空，陷進了車輪胎，腳面擦破了一大塊皮，鮮血直流。正在我不知所措的'時候，一位身材高大的叔叔走了過來，問我怎么了？我指了指受傷的腳說：“踏進車輪胎里了。”叔叔說：“剛好我這里有創(chuàng)可貼，你貼一下吧！”我苦笑著說：“謝謝！”正在我不知道該怎么回家的時候，叔叔又說：“小朋友，干脆我送你回家吧，看你腳傷的蠻嚴重的�！闭f完這句叔叔露出了和藹的笑容。“真的嗎？那太謝謝你了叔叔，你真是一個好心人。”我欣喜地說。

　　到了家里面，叔叔問我怎么樣了，我告訴他好多了。我趕忙給叔叔倒了杯水，叔叔說：“不用了，謝謝。”我趕緊說：“哪里能要你說謝謝呢！是我說謝謝才對吧！”這時奶奶回來了，奶奶問我腳怎么回事�。课野涯_受傷的過程都告訴了奶奶。奶奶感謝叔叔幫忙把我送回來，并熱情地留叔叔在我們家吃飯，可是叔叔很果斷地說：“不用了，我得回去了，再見！”

　　在以后的日子里，叔叔經常來看我，雖然我很快的康復了，但是叔叔仍然會經常來。一直到了年底，叔叔又來看我，語重心長對我說：“如果有人需要你的幫助時，你一定要全力地去幫助他�！�

　　我不曾忘記過這一句話，每次看到別人有困難時，我一定會盡心盡力去幫助他，而那個叔叔高大的形象卻時常浮現在我的眼前。

那個人讓我難忘作文4

　　七歲那年，父母帶我住進了新居――一個寧靜舒適的地方，在那里無憂無慮。我熟悉了這種感覺。

　　秋天的后半夜，月亮落到了山頭，只剩下微弱的熒光，夜是漆黑的，只有七八顆零星在閃爍，除了些夜間動物，小城都睡了……

　　正當人們做著美夢時，忽然，一陣尖叫聲響徹在小城上空。人們紛紛起身，去看個究竟�！俺俏驳耐醮蟛�家！”人們喊道。人們蜂擁而至，王大伯聽到了腳步聲，趕快系上上衣扣子，鋪好被子，熄好燈，假睡了起來。人們發(fā)現沒什么動靜轉身就走了。夜又恢復了原來的樣子。

　　第二天早晨，人們早早起床，議論起來。你一句我一句，昨天成了一個話題�！俺俏驳�.王大伯來了�！庇腥撕暗�。王大伯愁眉苦臉的向大家走來，人們趕快圍了上去�！鞍�，瞞你們是瞞不住了！昨天晚上，你們猜，我夢見什么了？”大伯說。人們異口同聲的說：“不知道！”王大伯激動的說：“我夢到我家的保險箱，挨人給鑿開了，錢都沒了�！闭f完便哭了起來。人們嘆了口氣說：“我還以為什么大事兒呢，那是夢！又不是真的，真是個貪財鬼�！闭f完揮揮手走了，王大伯在一旁還在哭……

　　由此可見，王大伯在夢里都在想錢，可真貪財！那個人可真讓我難忘。

　　一個月之后，奇跡發(fā)生了，原本貪財的王大伯，竟為貧困山區(qū)捐款了，一捐就一萬元呢，這個消息，在小城可是傳的沸沸揚揚，就連城外都炸開了花。我們問他怎么了？他說：“老了，老了，錢也沒什么用了，做點兒好事兒�！贝蠹叶家詾樗�腦袋缺了根筋，或是傻了，真讓人驚訝。

　　枝頭上一只喜鵲在渣渣的叫著，仿佛是在為王大伯態(tài)度的轉變而喝彩。

　　喜鵲飛了，在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，大伯的心變了，那個人讓我難忘。

那個人讓我難忘作文5

　　時間就像細沙，在不經意間悄然滑落。在記憶的腦海里，數不盡的人或事都被匆忙的閃過。但是，那個偶然相識的老人，卻讓我終生難忘。

　　那天下午，因為得了中耳炎，我需要去醫(yī)院換藥，由于爸爸不在家，沒人送我，所以只能打的去。再加上我要上培訓班，三點前必須到校，就把去學校要帶的東西全部拿上，衣服和書兩大包。在路上，我問了那位司機，讓他等我一會兒，可他不等，真是沒愛心。

　　下車后，我在那里站了一會兒，想想我該怎么辦。這時，我看見一位面容祥和的老人，嘴里叼著一根煙，帶著一副墨鏡，坐在車上，看起來好像很悠閑的樣子。我走過去，道明了我的'來意，這位老人聽了，毫不猶豫的答應了我。他讓我把東西放在他的車子里，讓我快去。我把東西放在他的車子里，便跑向電梯，向十二樓病房走去。

　　我兩點十四分上去的，在那里等了二十一分鐘，醫(yī)生才將比我早來的病人看完。我當時就急了，想：“那個老人會不會等急了呀?我去了這么長時間，還沒有下來，他會不會先走啊?”這一連串的問題在我腦中來回浮現。終于輪到我了，醫(yī)生將藥給我換好后，我急忙跑到電梯旁邊，可惜那五個電梯都在往下走。我不想讓那位老人等太長時間，便從十二樓的樓梯跑著跑下了一樓，又慌慌張張地跑到大門口，眼睛急切地尋找著那老人的身影，發(fā)現他沒有在剛才的位置，心里又想到剛才腦子中浮現的一連串問題。

　　我又看了幾遍，發(fā)現他從南邊回來了。他看見了我，開車走到我身旁，笑了笑，對我說：“小朋友，你好了吧，我送你去你的學校吧!”我心里松了一口氣，一連對他道了多聲謝謝才上車。

　　雖然我只見過他一回，可他已經印入我的內心深處。在我看來，現在在這樣的社會，這樣心腸好的人已經不多見了，但我還能遇上一位，感到很幸運，也真讓我難忘。

那個人讓我難忘作文6

　　在老家上學的那段時光，我一直難以忘懷。

　　記的那是我剛上二年級時，有一天，我們都在教室里認真寫作業(yè)，偶爾能聽見幾聲說小話的聲音。老師進來了，教室里原本應該立馬鴉雀無聲，可就在這時教室里卻響起了一陣哭聲，她哭了。現在我已經忘記了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多虧了當時我們給她起的外號“訂書機”，每當我想起這個綽號，我就想起了她姓丁。

　　她這一哭，令我非常詫異。因為她在班上的表現和個男生不差上下，被我們稱為“女漢子”。老師聽見有人在哭，心里有點不安，連忙問是什么情況：“你不舒服嗎？要不要打電話讓你姥姥來接你？”

　　她沒有回答，但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問：“你怎么了？”她總算開口了，但她一句話震驚到了我們，連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了�！�

　　這并沒有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因為她爸爸和媽媽很忙。她之前和我們說過她的爸爸是開飛機的，能掙好多錢。我和我的幾個同學一點也不相信，認為她在吹牛，就因為這我們還一起吵嘲諷了她幾句的：“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠的地方上學呢？比如北京�！�

　　她不說話了，而是切換話題。直到現在，我們仍然不清楚她的爸爸是干什么的。

　　我也有點疑惑，她并沒有說她媽媽是干什么的`，但她媽媽為什么不來照顧她呢？

　　就在二年級的下半學期，她的腳扭傷了，我有點擔心，便和我的一個朋友自覺做她好多天的“拐杖”。

　　到三年級開學時我得知了她要轉學，不免有點傷心，因為當時我們的關系已經很親密了。

　　她的表現，實在讓我感到驚訝。沒想到一個女漢子也有如此脆弱的一處。

那個人讓我難忘作文7

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。小明還在和小亮聊著昨天晚上的游戲，小紅和小麗在聊晚上的電視劇。突然，一個高大的身影站在了教室門后，頓時，教室里好像被誰按了靜音鍵，同學們不約而同地拿出了課本，原來是“罰作業(yè)”大王——鄭老師進來了。

　　鄭老師雖然愛罰作業(yè)，被同學們認為鄭老師是一位“作業(yè)”大王，但是我覺得鄭老師向我的爸爸一樣和藹可親。

　　陽光明媚的一天，開始了我校一年一度的會操比賽，鄭老師為了這一場會操比賽可下了不少功夫。那時候，我是帶操員，由于體育委員發(fā)燒了，老師就讓我代替體育委員帶隊。我說：“老師，算了吧！我不行的�！崩蠋煼浅�嚴肅地說：“你能行，我相信你，你可以的�！蔽衣犃死蠋煹脑捰兴�觸動，二話沒說同意了。在要開始的時候，老師拍了拍我的.后背，并點了點頭，說：“不用緊張。”“嗯。”在會操比賽的過程中，老師在評委的后面，雙腿邁開，在心里默默地為我們班加油。最后，我們還是得了最后一名。不過，老師可沒傷心，還給了我們最大的安慰。老師在班上對我提出了表揚，還給我一個小本子。然后偷偷地給我們班所有的同學一塊糖，我們雖然得了最后一名，但是我們依然快樂，老師說：“下次大家一定要努力，爭取下次第一名”“好！好！我們一定會的。”

　　鄭老師，謝謝你！我們的心甜甜的。