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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-07 12:56:46 好文 我要投稿
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我的新發(fā)現(xiàn)作文[通用]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的新發(fā)現(xiàn)作文[通用]

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  去年冬天,放學(xué)后,我飛快的跑回了家,迅速打開了電視,看了一會(huì)兒感覺很熱,就開始脫毛衣.只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下.我也不覺得見怪不怪了,因?yàn)槊看蚊撁露际沁@樣.

  可這次我的好奇心上來了,我一定要查出這是為什么.我對(duì)著毛衣仔細(xì)觀察,東拉西扯,什么也沒找到一點(diǎn)線索,我也不甘心,打算休息會(huì)再找答案.我剛走過電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了.這么也會(huì)有這種現(xiàn)象呢,是誰在作怪呢?

  我下決心要解開這個(gè)謎,趕快打開書柜,搬出十萬個(gè)為什么認(rèn)真地找找來找去也沒找到,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn),原來物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷.身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng),我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。

  知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來大自然存在的.普通現(xiàn)象,都是可以用科學(xué)去解釋.只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲.所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn),大家生活要多多觀察,才有更多的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  我家養(yǎng)了兩只小鳥,它們非常機(jī)靈。

  有一天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),剛好是給小鳥洗澡的好時(shí)候。小藍(lán)鳥一看到我放水,就知道要洗澡了。它先順著籠子滑下去,用嘴啄啄水,試試溫度,然后撲騰撲騰翅膀,召喚它的伙伴,好像在說:“小綠鳥,快來!水溫正好,剛好適合洗澡。”小綠鳥聽到小藍(lán)鳥的召喚,“嗖”的一聲飛了下來。它們用翅膀撈點(diǎn)水,拍拍自己的胸脯,而不淋濕自己的頭。我絞盡腦汁想不明白為什么小鳥只洗肚子,于是就問媽媽。媽媽告訴我:“小鳥頭上、背上和翅膀外面的羽毛都是防水的,水一旦滴上去就會(huì)很快滑下來。但它們翅膀里面、胸脯和肚子上的羽毛是不防水的,所以它們只要洗自己的`胸脯和肚子就可以了!蔽一腥淮笪颉T瓉硇▲B還有這么神奇的特點(diǎn)啊。

  又一天,我精挑細(xì)選了一顆小青菜來喂小鳥。我把菜葉子掛在籠子上,可是沒想到小鳥這么頑皮,沒吃幾口就把菜葉子弄到籠子底下去了。我正準(zhǔn)備打開籠子把青菜拿出來,被媽媽阻止了。她讓我再等等。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小綠鳥一跳跳到籠子下面,津津有味地吃青菜。小藍(lán)鳥看見了突然跳下來,把小綠鳥趕跑,開始獨(dú)享青菜。等小藍(lán)鳥吃飽了,籠子里還剩一些菜,它自顧自地把菜叼進(jìn)了食盒藏起來。小綠鳥看到了,趕緊來搶青菜吃。它匆匆忙忙地把青菜啄得到處都是。小藍(lán)鳥不甘心,又飛回來把吃剩的菜叼進(jìn)食盒,并站在食盒口上堵住小綠鳥,這樣小綠鳥就怎么也吃不到了。我把菜葉從食盒里拿出來又掛到籠子上,這樣兩只小鳥都可以吃到了。

  原來,小鳥的腦袋不大但智商這么高呀。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  最近,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是用觸角來對(duì)話的,下雨前,燕子會(huì)低飛,魚兒會(huì)浮上水面,螞蟻會(huì)搬家。

  有一次,我在樓下放風(fēng)箏,休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在我的腳下找食物吃。那時(shí),我就想:螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的呢?剛好我手里有半個(gè)饅頭,我把其中的一部分給了螞蟻,只見它用觸角叫喚同伴們,所有的螞蟻不一會(huì)都來了,它們圍著這個(gè)饅頭,看了看,可能是因?yàn)轲z頭太大了,幾只螞蟻又去“搬救兵”了。后來,它們齊心協(xié)力把這塊饅頭搬回洞了。

  還有一次,我去公園散步,突然發(fā)現(xiàn)燕子飛得非常低,我正想這是為什么,忽然想起來,我在一本書上看過燕子低飛的.原因是氣壓增大,燕子如果在往高飛,十分費(fèi)力。就在這時(shí),洞里居住的螞蟻們也都紛紛爬出來。我正想著這是為什么的時(shí)候,突然間,天上下起了傾盆大雨,把我都淋濕了。后來我才知道:燕子低飛代表馬上要下雨了,螞蟻爬出洞也是表示馬上要下雨了,雨前空氣的濕度會(huì)比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化感覺非常敏感,當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺,就要往高處搬。魚兒浮在水面是因?yàn)樗镅鯕獠蛔,魚兒浮在水面呼吸一點(diǎn)新鮮空氣,這個(gè)現(xiàn)象被稱為之為浮頭。

  通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了兩個(gè)道理:1、無論做什么事情,只要“人心齊”,就能“泰山移”。我們要利用更多的時(shí)間觀察自然界,才能發(fā)現(xiàn)其中的大自然神奇的奧秘!

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  今天中午,我興高采烈地回家?墒沁沒進(jìn)門我就聽到爸爸媽媽說要不今年給高啟泰報(bào)個(gè)游泳吧。這樣的話以后他就可以自救了。我聽到這里兒心里想到了,我六歲那年的事兒。那時(shí)候爸爸媽媽帶我去游泳,他們讓我在游泳池里面先玩。他們?nèi)ベI點(diǎn)東西,可是我在水里不小心,從救生圈里掉下來在水里我喝了,不止10口水。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,爸爸媽媽他們回來了,你去吧,我從這里撈了上來從那以后在我的心里,我想再也不游泳了。

  我在媽媽的'再三說服下,我決定再嘗試一下,第二天我們來到了游泳場(chǎng)媽媽把我交給了教練之后就走了,我不想再做一個(gè)心理準(zhǔn)備,可是我還沒反應(yīng)過來教練就把我拖下水啊,救命啊,救命啊救救我,我馬上沉下去的時(shí)候過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我慢慢漂浮起來了。咦?好奇怪,到了,晚上我立即把這件事給媽媽講講媽媽說,這是因?yàn)樗懈×梢园褨|西浮起來。第二天我又抱著膽戰(zhàn)心驚的心理想再試了幾次?墒俏矣趾ε聠芩詈,我今天再試一次在線的時(shí)候我不少喝水,可是我最后得出了一門結(jié)論,不管是多胖的人,只要在水里待一會(huì)兒,自己就會(huì)漂浮起來了。

  后來我用這個(gè)方法才學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)方法可以有效地克服害怕自己會(huì)延時(shí)這個(gè)方法太好用了。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  在生活中有很多很多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛探索、尋根問底的心。

  一天,我、妹妹和媽媽一起在家里玩,玩了一會(huì)兒,妹妹感到有些口渴,于是我在玻璃杯里給她倒了一杯白開水。正準(zhǔn)備給她時(shí),媽媽突然說:'春季喝檸檬水比較好!犃藡寢尩脑捨亿s快從冰箱里拿出兩個(gè)檸檬片放在玻璃杯里;又從廚房里拿出一支筷子攪了攪玻璃杯中的水。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)從玻璃杯的側(cè)面看筷子,感覺筷子像斷了一樣,于是我把筷子拿出來后發(fā)現(xiàn)筷子并沒有斷,我又連試好多次都是同樣的結(jié)果。我心中出現(xiàn)了一個(gè)迷團(tuán):為什么把一支完好無損的筷子放在盛滿水的玻璃杯里從側(cè)面看筷子‘‘?dāng)嗔恕。我迅速把水給了妹妹,去找我的‘‘全能老師’’——電腦了。

  原來是因?yàn)楣獾恼凵湓斐傻,光從空氣進(jìn)到水里,因?yàn)樗拿芏缺瓤諝獯蟮枚,于是在水和空氣相交處發(fā)生折射,不在沿著原來的方向轉(zhuǎn)播。把筷子伸進(jìn)水里時(shí),我們的`眼睛看到的是水下那部分已經(jīng)發(fā)生折射的光線。這股光線不會(huì)與水面上的光線形成一條直線,所以筷子沒有斷,但是看起來像斷了一樣。

  哦!原來是這樣的呀,生活中直是處處都有學(xué)問呀!

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  到底哪個(gè)是生雞蛋,哪個(gè)是熟雞蛋?這讓我絞盡腦汁卻無計(jì)可施。

  清早,媽媽煮雞蛋時(shí),因?yàn)樯习嘁t到了,所以不小心把熟雞蛋和兩個(gè)生雞蛋放混了,媽媽說:“這里交給你了,你自己分吧,我要遲到了。”這可咋辦?我上學(xué)也要遲到了。

  我趕快拿著雞蛋跑向客廳放在茶幾上,拿起一個(gè)雞蛋看了看,好像我手里拿的雞蛋,比其他兩個(gè)顏色深,而且我把其中一個(gè)雞蛋放在鼻子前一聞,一股臭味鉆進(jìn)鼻孔,又拿了一個(gè)同樣好臭!聞最后一個(gè)的時(shí)候沒有了臭味,難道這個(gè)沒有臭味的雞蛋是熟的?但是我還是不敢確定,我拿起三個(gè)雞蛋,分別在我的耳邊晃了晃,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)里面有水聲,有一個(gè)好像被凍住了一點(diǎn)聲音也沒有。這時(shí)家里鴉雀無聲,我的神情嚴(yán)肅起來,想:到底是不是這個(gè)呢?我又換了一種方法:我開始試著把雞蛋旋轉(zhuǎn)起來,有一個(gè)像陀螺似的飛速旋轉(zhuǎn),還有兩個(gè)不管我怎么用力,還是像個(gè)醉漢似的`晃晃悠悠,沒幾下就停下了。我更加肯定我的猜測(cè)是真的。我小心翼翼地磕了磕“熟”雞蛋,拿起一看露出了白色的蛋清,心里的一塊大石頭,終于落了下來。

  可為什么轉(zhuǎn)得快的是熟雞蛋呢?我自言自語道:“要不在網(wǎng)上查一查,說不定會(huì)有所收獲。”我飛快地跑到書房開始查起來。原來熟雞蛋里面是固體,有重心,所以轉(zhuǎn)得快,而生雞蛋里面是液體,沒有重心,所以轉(zhuǎn)得慢。

  我抬頭一看,表還有一分鐘,我趕快背起書包沖去學(xué)校,我從這件事中體會(huì)到,不管遇到什么事要認(rèn)真觀察,仔細(xì)辨別總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  星期六,我和表哥回老家玩,當(dāng)時(shí)天氣晴朗,我就到叔叔的農(nóng)場(chǎng)去玩。

  我看了羊、牛、鴨子的圈之后,突然又聽到了“咯咯咯”的聲音,原來走到了雞圈。我突然看到一只雞吃完它的食物之后,吃下幾粒沙子。我心想:咦?為什么雞會(huì)“改行”吃沙子了?它長牙齒了?還是喜歡吃?還是……

  這些問號(hào)一直在我腦子中繞來繞去,我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著雞走,可是十分鐘以來,它還是不吃沙子。這下又有幾個(gè)問號(hào)在我的腦中繞來繞去了:雞難道吃飽了嗎?還是因?yàn)槲铱村e(cuò)了呢?我回到家里問表哥:“哥,雞為什么會(huì)吃沙子呀?”表哥也無奈。

  到了中午,吃完飯之后,大家都去睡覺了,我小心翼翼地走進(jìn)廚房,把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上,拿著雞的胃,用剪刀把胃剪開,發(fā)現(xiàn)了胃中的沙子,我用放大鏡一看,發(fā)現(xiàn)沙子旁邊粘著一些雞飼料。我又想:沙子不會(huì)磨破雞的.胃嗎?疑問越來越多,最終,我決定回屋里洗手后上網(wǎng)查資料。終于,我把真相查得水落石出了。

  原來雞沒有牙齒,不能像人和其他動(dòng)物一樣咀嚼食物,而是通過吃沙子或小石子把食物磨碎,然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦!雞的胃很厚也很硬,所以不會(huì)被沙子或石子磨破。

  真相終于查出來了,我的新發(fā)現(xiàn)可真有趣!

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  在平時(shí),我們經(jīng)常在水果店里看到一種水果,那就是——菠蘿。

  有一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門,我就迫不及待的跑到客廳準(zhǔn)備去喝水,媽媽見了,連忙制止,我問媽媽為什么不給我水喝,媽媽轉(zhuǎn)身給我端來了一個(gè)盆,里面有一些水和幾岔菠蘿,我看著盆里的水,覺得好奇怪,于是用手沾了下水,放在嘴里舔了舔,喊道:“好咸哦”!我問媽媽這是什么水,媽媽解釋道“鹽水”。我好奇的自言自語說:“為什么要放鹽水。坑名}水為什么不會(huì)變酸呢?為什么不放糖水呢?”一個(gè)個(gè)問題從我腦子里蹦了出來,我?guī)е@些疑惑問起了媽媽,媽媽被我問的“丈二和尚——摸不著頭腦,”只好無奈的對(duì)我說:“你自己去找答案吧!”我垂頭喪氣的走進(jìn)自己的房間……

  很快的`,我找到了答案:原來菠蘿的果肉富含維生素C和糖分,以外還含有不少的有機(jī)酸,“菠蘿酶”,這種酶能夠電解蛋白質(zhì),所以我們大家吃菠蘿前必須要用鹽水浸泡一下。

  我立刻將答案告訴了媽媽,媽媽笑著撫摸著我的頭,滿意的說道“嗯,只有自己去尋找答案,才有意義。這樣你更能清楚的了解、明白其中的含義和深刻的道理。

  嗯,我覺得媽媽說的話很有道理,其實(shí)細(xì)細(xì)想來,只要我們每個(gè)人做一個(gè)有心的人,善于觀察和研究,就更能知道生活中很多的奧秘呢。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  在暑假的時(shí)候,我的外公給我領(lǐng)來了一只可愛的小狗,它有一身雪白的皮毛,好像穿著一件潔白無暇的絨衣,長著一對(duì)又大又明亮的眼睛,耳朵又尖又長,一張小小的嘴巴,很討人喜愛,但它很是淘氣,一會(huì)兒竄東一會(huì)兒竄西……過了一天又一天小狗漸漸長大了。

  直到有一天它的變化讓我極為震驚,事情是這樣的:外婆無意將剛洗刷好的假牙放在了桌子上,被我一蹭不知蹭到哪兒了,我東找找,西找找還是沒找到,十分著急。小狗看我十分著急,馬上跑了過來,鼻子時(shí)不時(shí)地在地上嗅,好像在幫我尋找。過了一會(huì)兒,它正對(duì)著沙發(fā)下“汪汪”大叫,原來外婆的假牙就在沙發(fā)下。難道它的嗅覺如此靈敏?我不禁地想著。我決定做個(gè)試驗(yàn):我把小狗的眼睛用毛巾蒙上,把一塊骨頭放在遠(yuǎn)處,結(jié)果它左撞右撞,沒找到骨頭;我把小狗的`鼻子用餐巾紙塞上,把骨頭放在遠(yuǎn)處,它到處亂竄,也沒有找到骨頭。這究竟是怎么回事呢?經(jīng)過反復(fù)觀察小狗,終于知道了小狗尋找食物是怎么回事了。原來小狗先用自己的靈敏的鼻子判斷食物的大致位置,再用眼睛來準(zhǔn)確“帶路”,它是用鼻子和眼睛配合起來尋找到目標(biāo)物,缺一不可。

  我希望科學(xué)家能進(jìn)一步研究,根據(jù)狗的鼻子和眼睛找食物的特點(diǎn),發(fā)明更先進(jìn)的為人類服務(wù)的“電子探索儀器”。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  這天陽光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時(shí)候天就像變臉一樣,剛剛還是湛藍(lán)的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。

  第二天我們伴著鳥兒的歌聲醒來,這時(shí)我的手表突然響了我一看竟然沒電了,我趕忙充電因?yàn)閶寢屨f手表每天都必須有電,我又看了一次手表看見只有十格電。這時(shí)有人叫我去吃飯,我放下手表就走了。吃完飯回來了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了,可是沒想到竟然用一小會(huì)就沒電了。我問爸爸,爸爸說這是虛電。然后我又問了很多人才知道什么是虛電。

  原來啊,需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài),簡(jiǎn)單理解電池的顯示電量顯示很高,實(shí)際比較低,不是電池真實(shí)電量,電池充電時(shí)充了很短的時(shí)間就充了很多或者滿格的`電量,但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后,不能放置太長時(shí)間再用,對(duì)于已經(jīng)使用過的電池應(yīng)該保持在一至兩個(gè)月的時(shí)間充放電一次。否則電池的離子的活性將會(huì)有所減弱,影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長時(shí)間不使用,要不然活性就會(huì)很快減弱。

  通過這次問家長我知到了電池的使用方法,我很有成就感,也會(huì)把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  今天晚上,老師在教室里給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。要求我們通過實(shí)驗(yàn),得出自己的新發(fā)現(xiàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備了一瓶橙色的芬達(dá),一瓶黑褐色的可樂和一瓶透明無色的雪碧,再加上兩個(gè)紙杯,一條五顏六色的絲巾。

  實(shí)驗(yàn)中,老師首先請(qǐng)了一位身穿灰色衣服,個(gè)子矮小的女同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)。第一次,老師讓那位女孩先喝了一口可樂,她說:可樂是甜的,喝的時(shí)候會(huì)有氣泡。第二次,老師讓她喝了一口雪碧,她說:雪碧有一點(diǎn)甜,又有一點(diǎn)酸,喝在嘴里會(huì)冒泡。第三次,老師再次讓她喝下一口少許的芬達(dá),她又說:芬達(dá)是橙子味的,喝在嘴里也會(huì)冒泡。接著,老師又請(qǐng)了一位戴眼鏡的男同學(xué)上去,老師如法炮制。但男同學(xué)和女同學(xué)的答案不一樣,他喝下少許的可樂,說:可樂是又酸又甜的,嘴里有許多氣體。接著,他又喝了一口少許的雪碧,他說:雪碧是檸檬味的,嘴里還有氣泡。最后,他喝下少許的芬達(dá),說:芬達(dá)是甜的,嘴里有氣泡。試驗(yàn)進(jìn)入了白熱化。首先,老師又請(qǐng)了那位女同學(xué),規(guī)則是只能看,不能說。老師先用絲巾蒙住了她的眼睛,再用手捏住她自己的`鼻子,老師先給她喝了少許的可樂,但她答的是雪碧。接著,老師又給她喝了雪碧,她答的是芬達(dá)。最后,老師讓她喝了可樂,但她自己都忘記了,說三種都有。

  接下來,老師又請(qǐng)那位男生上來,照方下藥。老師先給他喝了雪碧,他答對(duì)了。接著,老師給他喝的可樂,他說是芬達(dá)。最后,老師給他喝了雪碧,他答的是可樂。

  從這次試驗(yàn)課上,我明白了人和人的味覺是不一樣的,視覺也是不可缺少的一部分,嗅覺也很重要,但是,最重要的就是視覺,因?yàn)樗芘袛噙@是可樂還是雪碧。還有平時(shí)喝飲料少的人,判斷能力就弱。喝得多的人,判斷力就強(qiáng)一點(diǎn)。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,而我發(fā)現(xiàn)了螢火蟲的秘密,聽我說說吧!

  我家旁邊有一個(gè)公園,每天晚上都會(huì)有一些螢火蟲在跳舞,美麗極了,我一直都以為螢火蟲是食草動(dòng)物,但是我驚奇地發(fā)現(xiàn),其實(shí)它是食肉動(dòng)物。

  那天,我還是像往常一樣,去公園看螢火蟲,欣賞它們那美麗的舞姿。正當(dāng)它們翩翩起舞的`時(shí)候,一只小蝸牛慢慢地爬了過來,坐在一片樹葉上靜靜地看它們,不料,被一只眼疾手快的螢火蟲看到了,它咬了蝸牛一口,小蝸牛疼得縮回了頭,我還以為它會(huì)把蝸牛吃了,沒想到螢火蟲看了看小蝸牛幾眼,就飛走了。過了一會(huì)兒,它又飛了回來。我隨著螢火蟲的方向看去,只見蝸牛成了一灘水,螢火蟲正在貪婪地吸吮著呢。我問媽媽為什么。媽媽說:你回家查書吧,我也不知道。”

  我回到家,就第一時(shí)間查了查書,書上說:螢火蟲是食肉動(dòng)物,以捕食昆蟲為生!边@時(shí)我才明白,原來螢火蟲是吃肉的呀,只是它先把肉溶解成液體罷了。

  自然界的很多神秘現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要留心觀察,就一定會(huì)有收獲哦。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  我們?cè)谏钪校行┤撕茌p視發(fā)現(xiàn),不去細(xì)心的觀察,有些人卻重視發(fā)現(xiàn),每次觀察就是一整天,把吃飯睡覺都忘了呢!下面是我的發(fā)現(xiàn),來看看吧。

  寒假期間,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)工作---栽蒜苗。聽老師說,大蒜能長出蒜苗,我很好奇,準(zhǔn)備嘗試一下。

  晚上,媽媽拿出一袋大蒜,我們先把蒜瓣分開,剝?nèi)ネ馄,再用鐵絲把蒜瓣穿成一串,最后把蒜瓣直接放在暖和的地方,會(huì)生長得更快更高。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)大蒜有了一點(diǎn)變化,盤子里的水基本被大蒜吸收了一半,有二三個(gè)較大的.蒜發(fā)芽了,最高蒜苗葉長一厘米,其他還沒有發(fā)出嫩芽,我耐心等待著。

  第三天、第四天第十四天,蒜苗在一天一天的長高,在陽光的照耀下,像湖邊嫩綠的柳條,美麗極了!最后一天,蒜苗最高葉長竟然是四十厘米呢!我發(fā)現(xiàn),為什么蒜苗長的高呢?一查,原來蒜苗長的高,離不開干凈的水、充足的陽光、合適的溫度和精心的栽培。

  自從載完蒜苗以后,我知道了培育植物是那么的辛苦,就像培養(yǎng)小孩一樣,每天照顧它、澆灌它,這樣才能茁壯成長。通過栽蒜苗,讓我們了解到一份耕耘、一份收獲的真正含義,這就是我的感想和收獲。

  在生活中,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,你就有很多發(fā)現(xiàn)、有很多樂趣,才能知道它其中的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  在清明節(jié)假期,我又回到了我的老家——新鄉(xiāng)市去掃墓。

  有一天我去去我表姐家玩,到了午飯時(shí)間,表姐以目示意我到她的房間去。

  我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁著大人的閑聊時(shí)間,我悄悄地走到了表姐的房間。

  到了房間,那里的衛(wèi)生太好了,讓人感覺碰到了一個(gè)杯子就讓這美好的畫面就會(huì)損壞?墒亲钗业难矍虻.不是這個(gè),而是放在桌子上的一些工具,有食鹽,米粒,水,2個(gè)杯子,一個(gè)茶勺,一個(gè)篩子,塑料的咖啡過濾器和濾紙。

  我正在仔細(xì)揣摩這些工具,也沒有發(fā)現(xiàn)表姐什么端著一個(gè)水瓶從什么地方冒出來了。

  讓一下,表姐冷冷地說,我給你變一個(gè)魔法好不好?說完還調(diào)皮地眨了眨眼睛。咦?我說她怎么變臉這么快呢!

  還沒等我回答,她就說:“我知道你想看,你可看好了哦!”

  她先在兩個(gè)杯子里都裝上了大半杯水,又在其中一個(gè)杯子里放入半勺食鹽,另一個(gè)杯子里放入半久米粒,隨后攪拌兩個(gè)杯子里的液體,把食指伸入不同的杯子里,拿出來舔了舔,注意了一下味道,再用篩子將米水過慮了一遍,并倒入另一個(gè)容器里,又把手伸入過濾后的鹽水中,舔一舔手指,注意現(xiàn)在是什么味道。

  你發(fā)現(xiàn)了什么呢?“表姐問我。我說米粒在水中沒有什么變化,水的味道也像以前一樣沒有味道,當(dāng)你過濾米水時(shí),可以輕易地把水和米粒分開,而撒入水里的鹽粒很快就消失了。鹽水過濾以后依然是咸的,但我不明白為什么是這樣。

  表姐一聽,趕緊擺也一個(gè)小博士的樣子,朗聲道:”咳咳,你的發(fā)現(xiàn)不錯(cuò),但是原因不知道。所以我來告訴你。食鹽在水中消失不見,是因?yàn)辂}粒溶解在水里,不管怎么過慮,住址還是會(huì)在水里,而米粒是由淀粉和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,這些物質(zhì)是不溶于水的,所以米粒是不會(huì)發(fā)生改變的。使用過慮器就可以委輕易地將它們分開。

  通過這件事,我懂得了生活處處不精彩,等著你去探究。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  一次,我寫完作業(yè)閑著無聊,于是拿著兩把塑料尺子“打斗”時(shí),尺子不小心擦到了正在看報(bào)紙的奶奶的頭發(fā)上。只見奶奶的頭發(fā)有幾根豎了起來。

  當(dāng)時(shí),我并沒在意。就把尺子放在了桌子上的報(bào)紙上。當(dāng)我拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了,一頁頁報(bào)紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩,又試了好幾次,竟然都成功了!我想:“它既然能翻書,能不能吸小紙片呢?”我把一張紙撕成了許多碎片,把塑料尺子放在頭上使勁摩擦了幾下,再輕輕地靠近紙片!编侧侧病埃沒等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到尺子上!睘槭裁磿(huì)這樣?“在好奇心的驅(qū)使下我問了哥哥。可哥哥卻一臉茫然,“有這回事?我還不知道呢!”他也解釋不清楚這一現(xiàn)象?磥砦抑缓昧镣跖,請(qǐng)教不會(huì)說話的小老師——《少年百科全書》了。我仔細(xì)地找著,一頁也不放過,“找到了,找到了”我激動(dòng)萬分地告訴哥哥,“尺子本身就有甲電荷,我們的頭發(fā)上有已電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會(huì)帶上強(qiáng)力的'吸力”所以,我們才會(huì)見到,紙片被尺子吸上來的奇跡。

  看來,只要做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,我們就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡,探索世界的秘密。