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偏見(jiàn)的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的偏見(jiàn)的作文，希望能夠幫助到大家。
偏見(jiàn)的作文1
《傲慢與偏見(jiàn)》可謂是簡(jiǎn)奧斯丁的代表作，文章用細(xì)膩的筆觸描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)幾種不同形態(tài)的婚姻，涉及廣闊的社會(huì)背景，情節(jié)簡(jiǎn)單卻耐人尋味，很難想象在簡(jiǎn)奧斯丁短暫的一生和狹窄的生活圈子中，孕育了她怎樣的情感，才可以使人物如此生動(dòng)和活潑，《傲慢與偏見(jiàn)》無(wú)疑是當(dāng)時(shí)社會(huì)女性意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒的象征。文章的女主人公伊麗莎白是一個(gè)鄉(xiāng)紳的女兒，有著一位慈愛(ài)且有風(fēng)度的父親，一個(gè)缺乏大腦的母親，在姐妹之中，雖沒(méi)有大女兒簡(jiǎn)那樣的美貌，卻有著獨(dú)立的思想性格和獨(dú)特的見(jiàn)解，是一位講求獨(dú)立人格和尊嚴(yán)的新新女性。面對(duì)平庸的表哥的求婚敢于拒絕，鼓勵(lì)姐姐簡(jiǎn)追求自己的愛(ài)情，對(duì)自己的婚姻總是有著自己的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為婚姻應(yīng)該平等，當(dāng)達(dá)西第一次以傲慢的態(tài)度向她求婚時(shí)，她斷然拒絕，而且憤怒地指出他的種種不是，給達(dá)西內(nèi)心以深刻的震撼。
但她的這種思想也不時(shí)會(huì)使她陷入誤區(qū)，對(duì)人對(duì)事造成一些錯(cuò)誤的判斷，由于一開(kāi)始的偏見(jiàn)而沒(méi)有對(duì)達(dá)西有公正的評(píng)價(jià)。但正是由于她的這種執(zhí)著而深深地迷住了達(dá)西，促使達(dá)西第二次求婚，有情人終成眷屬。男主人公達(dá)西可謂是現(xiàn)代女性心目中的理想丈夫的典范，他英俊瀟灑，儀表堂堂，而且擁有貴族身份，豐厚的財(cái)產(chǎn)。雖然在文中一開(kāi)始有些傲慢無(wú)禮，不近人情，但在我看來(lái)，達(dá)西擁有傲慢的資本，這并不能算是他的缺點(diǎn)，反而為他的個(gè)人魅力更添一份色彩。他對(duì)朋友坦誠(chéng)以待，在對(duì)待賓利與簡(jiǎn)的婚事上，當(dāng)機(jī)立斷，看到簡(jiǎn)對(duì)賓利的態(tài)度，使他不想讓朋友為愛(ài)情而苦，毅然帶賓利離開(kāi)以斬?cái)嗲榻z。在對(duì)待伊麗莎白的'態(tài)度上，他雖然因家世懸殊猶豫過(guò)，但情感最終戰(zhàn)勝理智，讓他決定向伊麗莎白求婚。遭到拒絕后他認(rèn)真反思自身不足，并加以改正，對(duì)待莉迪亞的丑事更是盡力遮掩，這一切都看在伊麗莎白的嚴(yán)重，使她逐漸轉(zhuǎn)變態(tài)度，內(nèi)心的天平也終于傾向達(dá)西，促使了二人的美滿(mǎn)婚姻。 作品以伊麗莎白和達(dá)西的婚姻為主線(xiàn)，穿插著其他幾段婚姻，但緊扣主線(xiàn)，文章條理分明，在眾多錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系中突出文章的主題，即：婚姻以財(cái)產(chǎn)作為基礎(chǔ)，婚姻中的雙方應(yīng)以愛(ài)情和平地為基礎(chǔ)。伊麗莎白和達(dá)西，簡(jiǎn)與賓利的愛(ài)情正是如此，只有這樣，才可以獲得真正的幸福。
偏見(jiàn)的作文2
�。⒕湍氵@力量，連劍都拿不起，還練劍？別逗了。＂他指著我，笑的臉都紅了。
這些話(huà)如絲般，死死的拽著我的心。我便暗暗決定---一定要好好練習(xí)，不讓他們對(duì)我有任何偏見(jiàn)。
我兩只手抓住劍柄，嘗試提起劍，用盡渾身力氣一提，劍竟被我提起了，但劍刃依然貼在地板上，不肯起來(lái)。
�。⑦B劍都拿不起，都拿不……＂的話(huà)，再次在我耳邊徘徊，我的淚珠不再聽(tīng)眼睛的話(huà)，非要跑出來(lái)玩得熱乎乎的'。我也跑到教練身邊，哭著說(shuō)：＂我連劍都---都拿不起……＂教練安慰我道：偏劍如絲，如是當(dāng)你不努力時(shí)，它將變成網(wǎng)，攔著你的去路；當(dāng)你努力時(shí)，它將變成繩，把你往前拉。還有，你力量小，我給你把輕劍練吧。＂
我用手抹掉眼淚，試著提起劍，結(jié)果竟提了起來(lái)。
每天我都會(huì)練習(xí)劍法，移步---直刺……。左腳用力向前一邁，右腳立即隨著向前劃去，肘臂稍微向后彎曲，一瞬間＂騰空＂般著地，拿著劍使出渾身力氣向前一個(gè)直刺。有時(shí)會(huì)腳一滑摔倒，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：＂你不能放棄，你要用自己的劍，擊破他們的偏見(jiàn)。＂
幾年后，我參加了一場(chǎng)比賽，比賽開(kāi)始前，對(duì)手輕蔑地看著我。比賽開(kāi)始時(shí)，他猛地向我沖來(lái)，他手中的劍如萬(wàn)箭齊發(fā)一樣，我便以每秒一萬(wàn)步的速度，用小碎步向后退，同時(shí)右手抓住劍柄，左擋、右擋，好似蛟龍出海，又在手腕繞幾個(gè)圈，飛速旋轉(zhuǎn)的龍卷風(fēng)，擋下一切箭雨。突然，我身子向下一鉆，像個(gè)大鵬展翅，再用劍全力向前一刺……
經(jīng)過(guò)八九場(chǎng)比賽，我激動(dòng)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，此時(shí)，臺(tái)下再無(wú)嘲笑與偏見(jiàn)，只有雷鳴般的掌聲。
偏見(jiàn)如絲，心有，便成網(wǎng)；心無(wú)，便為虛無(wú)。
偏見(jiàn)的作文3
有人的地方就有偏見(jiàn)。因?yàn)槊恳粋�(gè)人 的身上都有缺點(diǎn)或不多不少的不足，我想還有一個(gè)原因是人們無(wú)法看到自己的缺點(diǎn)因此對(duì)別人的不足不能包容理解。我想這兩個(gè)才是偏見(jiàn)形成的主要原因。
就像《傲慢與偏見(jiàn)》中伊麗莎白和達(dá)西先生一樣他們對(duì)對(duì)方存在偏見(jiàn)但他們都沒(méi)有去包容和理解對(duì)方。
其實(shí)每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)但我們卻很少認(rèn)識(shí)到或許是根本不敢目視自己的缺點(diǎn)。這讓我想到一個(gè)故事：上帝在造人的時(shí)候把兩個(gè)口袋按在人的身上，優(yōu)點(diǎn)口袋放在前面，缺點(diǎn)口袋及在后面所以人們只看到優(yōu)點(diǎn)卻看不到自身的缺點(diǎn)。我聽(tīng)完這個(gè)故事很有感觸，雖然故事是虛構(gòu)的但卻很好的展示人對(duì)自身了解的不徹底，不能徹底認(rèn)識(shí)自己 。
我這里有二個(gè)故事與大家分享。
我一次游覽同學(xué)的空間時(shí)我看到我的同學(xué)在空間留了一段話(huà)--我討厭別人在別人背后說(shuō)別人的壞話(huà)。我想這位同學(xué)一定曾經(jīng)被別人在背后說(shuō)過(guò)難聽(tīng)的'話(huà)。但我在生活中觀察她發(fā)現(xiàn)她好幾次在別人背后說(shuō)壞話(huà)，有幾次還當(dāng)面雖然聲音很小。我并不是指責(zé)她，其實(shí)每個(gè)人都有在別人背后說(shuō)壞話(huà)的惡習(xí)，我也不例外，但是我很想告訴這個(gè)同學(xué)在看到別人的錯(cuò)誤的同時(shí)，也看見(jiàn)自己的錯(cuò)誤，并加以改正，然后學(xué)會(huì)理解寬容。
這讓我想到了另外一個(gè)故事，我的好友兼同學(xué)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)我們班里的一個(gè)女同學(xué)很拽，而且有很多不良行為。我知道她并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)那個(gè)同學(xué)的確如此，但是我的好友也有許多不好的習(xí)慣，雖然比那位女同學(xué)好了很多。這個(gè)讓我明白偏見(jiàn)的產(chǎn)生往往是因?yàn)榇蠹覠o(wú)法容忍和理解我們身邊的人的缺點(diǎn)。
其實(shí)有人的地方就存在偏見(jiàn)，偏見(jiàn)的存在往往是因?yàn)槿秉c(diǎn)，，對(duì)待別人缺點(diǎn)的最好方式就是寬容和理解
偏見(jiàn)的作文4
每個(gè)人都有偏見(jiàn)。如果我們能根除這些不必要的偏見(jiàn)，我們會(huì)相處得更好。愛(ài)因斯坦自稱(chēng)擁有世界上最聰明的頭腦，他是一個(gè)出生在德國(guó)的猶太人，出生時(shí)就被貼上了猶太人的標(biāo)簽。然而，他沒(méi)有考慮到別人對(duì)他的偏見(jiàn)。相反，他更加努力地工作，探索生命的意義，并致力于科學(xué)研究。只有這樣，他才能實(shí)現(xiàn)今天非凡的相對(duì)論。有一次，一個(gè)新同學(xué)被調(diào)到這個(gè)班。他很胖，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了粉刺，所以我們都叫他“粉刺男”，因?yàn)樗且幻D(zhuǎn)學(xué)生，每個(gè)人都在“騙人”。只要他經(jīng)過(guò)，學(xué)生們就會(huì)大叫:“哦！我的眼睛疼！”，也因?yàn)樗寝D(zhuǎn)學(xué)生，所以我們不得不忍氣吞聲。
直到有一天，他再也無(wú)法忍受每個(gè)人的人身攻擊，所以他跑去告訴老師。老師也整天給我們講課。隨著時(shí)間的推移，我和他相處得越來(lái)越融洽。隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到他很好，很幽默，但他很害羞，不敢露面。我不應(yīng)該一開(kāi)始就因?yàn)樗纳眢w和外表而給他貼上標(biāo)簽，然后開(kāi)始和我的同學(xué)一起躲起來(lái)。我真的為他感到難過(guò)！當(dāng)我們認(rèn)識(shí)一個(gè)人時(shí)，第一個(gè)評(píng)價(jià)是這個(gè)人的外表，而那只是一個(gè)階段。重要的`是一個(gè)人的內(nèi)在美，他的才華和氣質(zhì)。這才是我們應(yīng)該關(guān)心的。
如果這個(gè)人是“金玉在里面，但不在里面”，那么好的外表有什么用呢？當(dāng)我們對(duì)待一個(gè)人時(shí)，我們不應(yīng)該以貌取人，以種族取人，而應(yīng)該表現(xiàn)出真誠(chéng)的心，欣賞他們的內(nèi)在美。
告別偏見(jiàn)可以讓世界充滿(mǎn)溫暖和幸福。
偏見(jiàn)的作文5
偏見(jiàn)有各種各樣的，在我們的班級(jí)里就有這種偏見(jiàn)，而主人公正好就是班級(jí)里的“差生”。
“誰(shuí)要掃地？”“我！”“誰(shuí)要倒垃圾？”“我！”……班級(jí)里的問(wèn)答聲此起彼伏，原來(lái)都是那位“差生”的回答，他似乎能把班級(jí)里的活全都干完，而其他的值日生都在悄悄地笑著，這樣的場(chǎng)景已經(jīng)不是一次兩次了，而我總會(huì)不由自主地嘆一口氣，為那“差生”的積極而嘆息。
“差生”一絲不茍地打掃著：掃地、拖地、擦黑板……只見(jiàn)汗水大滴大滴地從他臉上流下，臉也因?yàn)樘珶嶙兊猛t。而在一旁的同學(xué)不懷好意地說(shuō)：“幫我擦一下窗戶(hù)，謝謝��！”“差生”還天真地回答：“哦，好的”。那個(gè)同學(xué)卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去玩游戲了。我實(shí)在看不下去了，上去幫他一起打掃，卻引來(lái)一些人的'嗤之以鼻，有些人甚至說(shuō)：“就知道裝！”我也絲毫不顧，還是一心一意地幫他。
到了第二天，我發(fā)現(xiàn)粘在走道上幾天的口香糖消失了，我便四處詢(xún)問(wèn)，可是大家都搖頭，直到夕會(huì)課老師和我們講：“今天要表?yè)P(yáng)姜尚松旁邊的這位同學(xué)，是他把走道上口的口香糖去掉的，大家鼓掌！”我看見(jiàn)一旁的好多同學(xué)都笑了起來(lái)，并且還小聲地議論著什么，然后鼓起掌來(lái)。我知道他們是因?yàn)榻o老師面子才鼓的，我看著他們只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。
大家眼中的“差生”其實(shí)并不差，只是他學(xué)習(xí)不好，但他有一顆樂(lè)于助人的心，我感覺(jué)他比那些“假君子”要可愛(ài)得多。
偏見(jiàn)的作文6
我，一個(gè)平凡的女孩子，有著同齡女孩一樣的夢(mèng)想即使我與她們有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，世俗的眼光使我不舒服。他們總是用異樣的眼神看著我。
給大家講個(gè)故事吧：
在這個(gè)世界上有些人生下來(lái)就受著病痛的折磨。有一個(gè)小女孩她先天性過(guò)敏體質(zhì)對(duì)很多東西都過(guò)敏（過(guò)敏的時(shí)候起一個(gè)個(gè)的大疙瘩有時(shí)連成片看起來(lái)很?chē)樔�，尤其是在臉上時(shí)。在嘴上時(shí)有時(shí)都吃不了飯。）六歲時(shí)她的過(guò)敏反應(yīng)越來(lái)越厲害，成了季節(jié)性過(guò)敏。小女孩很樂(lè)觀她認(rèn)為總有辦法的。十歲時(shí)他夏天的時(shí)候就一直起疙瘩，父母和他去了好一點(diǎn)的醫(yī)院，醫(yī)生給她打了針，拿了藥，過(guò)了一段時(shí)間差了不少但小女孩越來(lái)越胖，后來(lái)才知道醫(yī)生開(kāi)的藥都是激素！知道后女孩的母親不再讓他吃，當(dāng)嚴(yán)重時(shí)才吃一粒。
女孩過(guò)敏的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，知道的人越來(lái)越多的人們總是用一種看怪物眼神看他，女孩開(kāi)始不以為然，后來(lái)因?yàn)檫@種眼神他出門(mén)的次數(shù)越來(lái)越少。
轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去女孩已經(jīng)十四歲了，在這八年里女孩哭過(guò)，怨過(guò)，祈禱過(guò)，老天似乎睡著了，女孩的祈禱一點(diǎn)用也沒(méi)有用，還是受著異樣的眼光，還是走著當(dāng)初的路，還是堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想，還是那個(gè)女孩，他要走的路異常艱辛，他明白，她要成功要比別人付出的更多更多。
世俗的眼光真可怕，他奪取了女孩的自尊增加了女孩的自卑感，這就是偏見(jiàn)的`傷害，他傷害了一個(gè)少女的自尊。
看完以后你們可能質(zhì)疑為什么我會(huì)知道女孩的感受，因?yàn)槟莻�(gè)女孩就是我。八年我忍受著，八年我痛苦著。
記得有一次我把一些疙瘩照在了媽媽的手機(jī)上（上醫(yī)院時(shí)要給醫(yī)生看的），后來(lái)這些照片被媽媽的同事看見(jiàn)了，同事問(wèn)：“這是啥？”媽媽看后說(shuō)：“沒(méi)啥！”一把奪過(guò)手機(jī)。媽媽回家后對(duì)我說(shuō)，讓我刪了，可能是我太敏感了，媽媽的話(huà)深深的刺痛了我。我在臥室把門(mén)反鎖，把洋娃娃摔了一地，爬到床上啜泣……
我受著偏見(jiàn)，但我深深知道這種感覺(jué)，所以我對(duì)人不會(huì)有偏見(jiàn)，世人們醒醒吧，不要等自己受到偏見(jiàn)時(shí)才知道自己錯(cuò)了。
偏見(jiàn)的作文7
有時(shí)候覺(jué)得一個(gè)人很容易被偏見(jiàn)所左右，但有時(shí)候真的覺(jué)得只是一種直覺(jué)。
《傲慢與偏見(jiàn)》這本書(shū)見(jiàn)過(guò)多次，也看過(guò)，但是忘得快。然后偏見(jiàn)這個(gè)詞卻印象很深。
于是告訴自己，凡事還是中肯一些，即使有偏見(jiàn)，也是盡可能地?cái)[正，不能讓偏見(jiàn)誤倒自己的判斷。
人都是情感動(dòng)物，也有先入為主的本能，于是這些偏見(jiàn)與本能就一直在抗?fàn)幹?/p>
新認(rèn)識(shí)一位女孩，可能因?yàn)榕c她認(rèn)識(shí)的時(shí)機(jī)有些尷尬，即使她的表現(xiàn)一直很不錯(cuò)，甚至可以說(shuō)有些地方還是可圈可點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，可是先入為主的偏見(jiàn)還是會(huì)一直左右我對(duì)她的看法。
也一直對(duì)于自己這樣的偏見(jiàn)覺(jué)得很不理解，內(nèi)心也覺(jué)得愧疚，沒(méi)有給予人家公平的對(duì)待，何況人家真的還是足夠優(yōu)秀的。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了她與朋友的聊天，公開(kāi)式的，并非為了掩飾什么，所以她的`真性情一直很認(rèn)真地讓他人展示。
對(duì)于她的率真已經(jīng)有些習(xí)以為常了，本來(lái)也沒(méi)有太在意，但還是在言語(yǔ)之中發(fā)現(xiàn)了一些在我看來(lái)不太適應(yīng)的詞匯。
也許有人會(huì)覺(jué)得矯情，有什么，這就是真性情呀，可在我看來(lái)，一個(gè)人即使是在極度開(kāi)心或者憤怒或者悲哀的興奮情緒中，想說(shuō)粗話(huà)與實(shí)實(shí)在在地說(shuō)粗話(huà)，那還是有區(qū)別的。何況，那只是調(diào)侃中看似很自然的流露。
也許這就是我們的不同吧，想起之前一位同學(xué)問(wèn)我，為什么同樣是六年的老同學(xué)，我們成不了好朋友，而可能與相似才幾個(gè)月的新朋友成了閨蜜。
這就是說(shuō)不清道不明的心理偏見(jiàn)和直覺(jué)吧。
偏見(jiàn)的作文8
這是部浪漫又現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情故事。愛(ài)情沒(méi)有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小說(shuō)中種種關(guān)于門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，以及財(cái)富的考量卻充斥其中。
伊麗莎白為自己家人的行為給自己帶來(lái)的影響萬(wàn)分懊惱，達(dá)西也因此勸賓利先生離開(kāi)，后來(lái)自己也是在理智與情感較量之后萬(wàn)分矛盾地向伊麗莎白吐露心事。所以說(shuō)什么是愛(ài)情？那種純粹的愛(ài)情，愛(ài)的不顧一切，單純的潔白如雪的愛(ài)情是不是真如鏡中花水中月，是不是只不過(guò)是人們心中的美好幻想和追求罷了，二現(xiàn)實(shí)生活中人們總是尋找二者之間的平衡點(diǎn)。
伊麗莎白在知道威克姆的.真實(shí)面目前對(duì)其充滿(mǎn)好感，他的姨媽卻說(shuō)這樣的青年托付終身不會(huì)幸福，因?yàn)樗麤](méi)有財(cái)產(chǎn)沒(méi)有穩(wěn)定收入，伊麗莎白接受這樣的看法，并且主動(dòng)克制自己的情感，但這樣并沒(méi)有給伊麗莎白抹黑，只會(huì)讓我們看到一個(gè)真是理智的伊麗莎白，聰明理智的姑娘。
達(dá)西繼承祖業(yè)，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在上流社會(huì)里也是受人敬仰，在那樣的地位，一切的美德都不為過(guò)，慷慨大方，助人為善，這些東西無(wú)助于對(duì)他形象的豐富，對(duì)他倒是沒(méi)什么評(píng)價(jià)。
讀完這本書(shū)，給我最大的感受就是：在追求愛(ài)情的路上，一定要堅(jiān)定自己的信念，不要因?yàn)榻疱X(qián) 名利或其他原因而草草決定，要堅(jiān)持尋找真愛(ài)。如果對(duì)方的某些缺點(diǎn)是自己所不能忍受的 而且也是自己所無(wú)法改變的話(huà)，就應(yīng)該果斷選擇放棄；當(dāng)然也應(yīng)該要珍視彼此，不要由于別人的一些話(huà)就改變自己的決定，幸福要自己去經(jīng)營(yíng)。
偏見(jiàn)的作文9
也許人會(huì)有一種先入為主的觀念，對(duì)于一個(gè)人的初印象有時(shí)候就是很容易刻板。
即使對(duì)方也許并沒(méi)有做錯(cuò)什么事，但是基于原先一些即使可能不是他的原因，我們?nèi)詴?huì)對(duì)他們存在一些偏見(jiàn)，而這些偏見(jiàn)，一旦形成又很難去消除。
最關(guān)鍵的是，當(dāng)我們帶著偏見(jiàn)去看一個(gè)人的時(shí)候，對(duì)于他所做的事情也就容易帶著一層有色眼鏡，會(huì)多了一層過(guò)多的解讀。
這是非常不明智的一個(gè)習(xí)慣，既然意識(shí)到了，與其多費(fèi)口舌不如學(xué)會(huì)改變。
學(xué)著放下偏見(jiàn)，努力地把彼此放在平等的界線(xiàn)，然后認(rèn)真地思考彼此處理事情的對(duì)錯(cuò)。
就像在生活中，遇到一個(gè)凡事愛(ài)狡辯的人，只要你點(diǎn)到她哪里有不對(duì)的地方，她在改正的同時(shí)，會(huì)給你一堆她為什么這樣的理由。當(dāng)然你可以當(dāng)成她這是一種交流，似乎也不為過(guò)，只是她也許沒(méi)有把握好那個(gè)度，加上我們對(duì)她的'偏見(jiàn)，才會(huì)讓這樣理由變成借口，成了我們加深對(duì)她偏見(jiàn)的基石�？墒钱�(dāng)靜下來(lái)客觀地去想，至少她在知錯(cuò)能改這一方面做的很大，而且她也有很膽大心細(xì)地一面，她也在努力地把一些能力所能及地事做得更好一點(diǎn)。這樣的好的方面，我們不能因?yàn)橛衅?jiàn)而去否決人家。
所以，越來(lái)越覺(jué)得，偏見(jiàn)容易遮擋我們的目光，讓我們不能全方位去觀察事物，摒棄偏見(jiàn)，也讓自己看態(tài)事物能夠更客觀一點(diǎn)。
偏見(jiàn)的作文10
美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)，我們或許對(duì)別人偏見(jiàn)，但是對(duì)命運(yùn)沒(méi)有偏見(jiàn)。每當(dāng)看到這句話(huà)，我就意味深沉，我想起了班級(jí)以前的一件事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。教室里響起朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的.讀書(shū)。但有些同學(xué)卻沒(méi)有。而是在自顧自的講話(huà)。比如我旁邊的小金，就在聊游戲。影響到我早讀了。忽然，我們的班主任任老師領(lǐng)來(lái)了一名新同學(xué)。他讓大家停下早讀。
等教室安靜下來(lái)。他緩緩地說(shuō)“這是你們的新同學(xué)小何，希望你們好好照顧他，不要欺負(fù)他，不然我可饒不了你們。聽(tīng)完同學(xué)們默默點(diǎn)了頭�！崩蠋煱阉I(lǐng)到了他的新座位，何同學(xué)就坐在我的后面，我可樂(lè)壞了。畢竟我是班里數(shù)一數(shù)二的“大壞蛋”，我對(duì)小何說(shuō)快給我行禮。小何低頭不語(yǔ)，他拿出了自己的書(shū)，默默地看著。這可惹惱我了，我忍不得別人容不下我。于是我決定放學(xué)后給他一個(gè)教訓(xùn)。
很快就到了下午的放學(xué)時(shí)候，我對(duì)何同學(xué)說(shuō)你別走，你留下來(lái)我有事跟你說(shuō)。我跟他說(shuō)我看不慣你，你這個(gè)樣子太拽了。我故意抬高語(yǔ)調(diào)，他卻默默不語(yǔ)。然后等我說(shuō)完他卻對(duì)我說(shuō)“希望你不要對(duì)別人有偏見(jiàn)，不是每個(gè)人都像你一樣這么欺負(fù)別人，你需要理解別人。我不喜歡說(shuō)話(huà)是因?yàn)槲倚愿竦膯?wèn)題。但是你不能這么無(wú)理地對(duì)待我�！闭f(shuō)完我默默地低下了頭。
這時(shí)候我才明白我們要對(duì)別人有理解。不能一味的有偏見(jiàn)。我們應(yīng)該丟掉這種偏見(jiàn)，讓人人和平相處。
偏見(jiàn)的作文11
我很討厭偏見(jiàn)。偏見(jiàn)，使男生對(duì)我們女生另眼相看。
在我們班里，因?yàn)榕?dāng)班干部的很多，所以很多男生都很不甘心，都說(shuō)老師對(duì)我們女生好，在老師面前裝乖，對(duì)我們所有的女生都好，他們男生也不知道，其實(shí)我們女生中也有被老師有偏見(jiàn)的呢！比如杜卓慧她不僅學(xué)習(xí)不好，而且人又邋遢，她向我們借東西的時(shí)候，很多女生都不借，害怕她把我們的東西弄臟。老師那邊對(duì)她偏見(jiàn)的.地方就是學(xué)習(xí)，作業(yè)不僅經(jīng)常做錯(cuò)，而且上課還老走神，被老師說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次都毫無(wú)用處。
但是，男生對(duì)我們女生偏見(jiàn)還不止這些，王鑫和趙文麗都是班長(zhǎng)，也是不折不扣的暴力女，在她們以前的班級(jí)里是“四大天王”，其他的兩大天王分別是呂怡潔和陳怡如（這些都是女生）。我在餐堂時(shí)的位置是在男生多的那張桌子，而且那張桌子上面坐的都是男生中的大王，到那桌之后，我才知道這些，和男生在一桌的時(shí)候，他們經(jīng)常說(shuō)一些惡心的話(huà)題，實(shí)在忍不住的時(shí)候也會(huì)管一管（因?yàn)槲沂侵等丈�。如果還是管不住的話(huà)，我就叫班長(zhǎng)了，因?yàn)樗滥猩闹旅胤健?/p>
直到期中考試之后，男生才對(duì)我們女生沒(méi)有了偏見(jiàn)，主要是因?yàn)槲覀兣杏腥说暮偽舶吐冻鰜?lái)了，對(duì)我們不再偏心了。
就這樣，男生對(duì)女生的偏見(jiàn)就沒(méi)有了，事實(shí)說(shuō)明我們班的男生心地都是純真的。
偏見(jiàn)的作文12
我的奶奶對(duì)男孩女孩存有偏見(jiàn)，這得從她對(duì)待孫兒孫女的不同態(tài)度上就可以看出來(lái)了。
我媽媽的第一胎是個(gè)女孩兒，也就是我的姐姐。在媽媽大肚子的.時(shí)候，沒(méi)有人知道是男是女，而奶奶卻總在別人面前胸有成竹地說(shuō)：肯定是一個(gè)男孩兒，我馬上就要抱孫子！奶奶的話(huà)總讓媽媽感到壓力山大。媽媽聽(tīng)了這種話(huà)也只會(huì)難為情的笑一笑罷了。
之后媽媽的肚子越來(lái)越大，奶奶更是很仔細(xì)的照顧媽媽?zhuān)裁醇覄?wù)活都不讓媽媽碰一下，媽媽要去哪兒，奶奶都要陪著她，絕不讓媽媽一個(gè)人單獨(dú)出去，就連媽媽想到鄰居家玩一玩，奶奶也絕對(duì)會(huì)與媽媽形影不離的。
過(guò)了一段時(shí)間后，媽媽在醫(yī)院里把姐姐生了下來(lái)。奶奶當(dāng)時(shí)并不知道是個(gè)女孩兒，聽(tīng)到爸爸的電話(huà)后，奶奶就在外買(mǎi)了很多東西，來(lái)到了醫(yī)院。爸爸在院門(mén)口等奶奶，奶奶一來(lái)第一個(gè)問(wèn)題就是問(wèn)爸爸是男是女，爸爸告訴奶奶是個(gè)女的。奶奶聽(tīng)了臉色立馬變了，把手中的東西給了爸爸，然后轉(zhuǎn)身就走了，連一句關(guān)心的話(huà)也沒(méi)有。
自從媽媽生了女孩后，奶奶就再也沒(méi)有在外人面前口出狂言了。直到三年后，我的姑姑生了個(gè)男孩兒。奶奶高興的不得了，天天把他捧在手里，不愿拿開(kāi)。
又是一個(gè)四年過(guò)去了，媽媽也生了個(gè)又白又胖的小弟弟，奶奶身上就發(fā)生了質(zhì)的變化。奶奶不僅重男輕女，還重小輕大。弟弟生下之后，奶奶更是對(duì)她寵愛(ài)有加，天天把弟弟抱出去玩，還給他買(mǎi)了很多好吃的，好玩的。姐姐和我在奶奶眼中若有若無(wú)。
奶奶，我很想對(duì)你說(shuō)，告訴你現(xiàn)在已經(jīng)是什么年代了，你還重男輕女，重小輕大，你疼愛(ài)孫兒沒(méi)有錯(cuò)，可男女本身就是平等的，你又為什么要這樣重男輕女呢？
偏見(jiàn)的作文13
久聞民國(guó)時(shí)期四大才女，坎坷的呂碧城，凄婉的蕭紅，聰穎的石評(píng)梅，細(xì)膩的張愛(ài)玲……她們是我望塵莫及的，也是我無(wú)比崇拜的。今日有幸得到蕭紅的《呼蘭河傳》，盡管很簡(jiǎn)樸，但是她的韻味吸引了我。
很喜歡《呼蘭河傳》的故事，讓人展開(kāi)思緒卻不失趣味，就像一件耐看的衣服。故事講述了蕭紅的童年，在黑龍江省哈爾濱市呼蘭河的祖父家。細(xì)分下來(lái)，分為4部分，第一章，簡(jiǎn)單介紹呼蘭河。第二章，講述呼蘭河的“盛況”。第三、四章，描寫(xiě)祖父和我的院子。第五、六、七章，刻畫(huà)呼蘭河里被迷信、偏見(jiàn)迫害的人們。
《呼蘭河傳》用純真的語(yǔ)句反應(yīng)出了一個(gè)真實(shí)的舊社會(huì)，庸俗的人們愚昧無(wú)知，十分迷信，并且人云亦云。其中我印象最深刻的是最后一部分中的小團(tuán)圓媳婦。她是舊社會(huì)中童養(yǎng)媳的代表。家人在她很小時(shí)就賣(mài)給胡家，12歲第一次來(lái)都婆家，苦日子就開(kāi)始了。每天要服侍婆婆，人們還因她愛(ài)笑而嘲諷她“大大咧咧”。婆婆脾氣很差，心里悶得慌就把小團(tuán)圓媳婦拉過(guò)來(lái)揍一頓。后來(lái)，小團(tuán)圓媳婦被打得神志不清，卻被認(rèn)為“鬼附身”，婆家請(qǐng)“云游真人”抽貼、請(qǐng)人來(lái)跳大神、甚至把她放在開(kāi)水中煮……最終，她被折磨而死。
這是一個(gè)迷信造就的慘劇，當(dāng)然，社會(huì)一天天在進(jìn)步，國(guó)家一天天在發(fā)展，這種現(xiàn)象越來(lái)越少。但是還會(huì)出現(xiàn)，比如說(shuō)左眼皮跳右眼皮跳的“征兆”，比如說(shuō)結(jié)婚需要看屬相，比如算命，比如星座，比如手相……
在我們的家鄉(xiāng)，也有一種迷信的現(xiàn)象。在那里，有的小孩子被嚇著了，就會(huì)專(zhuān)門(mén)花10塊錢(qián)請(qǐng)人“叫魂”意思是嚇著的時(shí)候魂掉了，要讓人撿起來(lái)。如果不叫，孩子就會(huì)生病，發(fā)燒，嘔吐不止。我表弟就經(jīng)常叫魂。
后來(lái)，我了解到，突然受驚嚇，的確會(huì)損傷人的部分內(nèi)臟，有可能會(huì)發(fā)生身體不適，但是調(diào)理調(diào)理就肯定會(huì)好的`，“叫魂”一說(shuō)完全是無(wú)稽之談。但是那里的人寧肯相信村里的迷信者，都不愿意相信這一科學(xué)事實(shí)，依然愚蠢的每次交10塊錢(qián)給騙子。這，就是迷信所致。
很多人都被迷信所害，然而他們不愿相信。當(dāng)然，《呼蘭河傳》里的世俗與偏見(jiàn)也能帶給別人很多啟發(fā)，比如沒(méi)人愿意填的大泥坑，因家境敗落而心理扭曲的有二伯，被村里人嘲笑的馮歪嘴子和兩個(gè)兒子……
一起翻開(kāi)這本書(shū)，你也可以有不同的感受！
偏見(jiàn)的作文14
有時(shí)候，我在想如果，那年春節(jié)，你當(dāng)面對(duì)我表白會(huì)不會(huì)有另一種結(jié)果？所有的朋友都說(shuō)我太沖動(dòng)，這樣的結(jié)局我是承受不起的。每天出門(mén)，姐姐站在客廳，戀戀不舍地說(shuō)：“妹妹，再見(jiàn)。珍惜就是幸福？我也是一個(gè)極度不安的人，這個(gè)可能是和我三歲前沒(méi)有和父母一起的緣故吧。
其實(shí)這本書(shū)，在初一時(shí)已經(jīng)接觸過(guò)了，但當(dāng)時(shí)對(duì)于劇情的繁雜很沒(méi)有耐心，看了幾章就沒(méi)有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過(guò)再看開(kāi)頭幾章時(shí)還是覺(jué)得很無(wú)趣，到后來(lái)明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過(guò)去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫(huà)出來(lái)了。這本書(shū)中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分，騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達(dá)西�？尚λ脑�(huà)里充滿(mǎn)破綻，而聰明過(guò)人的伊麗莎白雖能與彬格來(lái)小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不認(rèn)為伊麗莎白被騙說(shuō)明他是一個(gè)”愚人”。人，總是先入為主，達(dá)西先生傲慢、無(wú)禮的樣子早已進(jìn)入伊麗莎白的.頭腦，還怎么對(duì)他產(chǎn)生好感？對(duì)于旁人的點(diǎn)評(píng)又怎能輕易的置若罔聞？對(duì)達(dá)西產(chǎn)生偏見(jiàn)是很正常的。我說(shuō)的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認(rèn)，韋翰長(zhǎng)著一張英俊的臉，表面上也裝得非�！奔澥俊�。雖有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說(shuō)可就連我這個(gè)活在二十一世紀(jì)，以旁觀者的身份看這個(gè)故事，仍然對(duì)韋翰產(chǎn)生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個(gè)生活在過(guò)去時(shí)代的姑娘？
偏見(jiàn)的作文15
今年夏天，一部《哪吒之魔童降世》的電影風(fēng)靡全國(guó)。當(dāng)大家都在感慨“我命由我不由天”時(shí)，我卻因?yàn)槟倪副徽`解后插兜離開(kāi)的背影，陷入了沉思。
小區(qū)不知何時(shí)來(lái)了個(gè)流浪漢，臟臟的，整日坐在小區(qū)書(shū)店的門(mén)口。沒(méi)有人知道他從哪里來(lái)，更沒(méi)有人愿意接近和了解他，只有樓下的陳婆偶爾會(huì)給他送些餅干和牛奶�！澳阍谶@兒很影響我做生意啊，趕快離開(kāi)！”書(shū)店老板吼道。因?yàn)榱骼藵h總是賴(lài)著不走，一向溫和的書(shū)店老板忍不住破口大罵。老板把流浪漢的包裹狠狠地一拽，扔到了別處。他并不作聲，只是慢慢地把包裹撿回來(lái)，又坐回了原處。書(shū)店老板狠狠瞪他一眼，憤然進(jìn)店。張大媽帶著小孫女出來(lái)散步，小姑娘手中的球剛好滾到了流浪漢的腳邊。他笑著把球撿了起來(lái)，起身想把球還給小姑娘，但張大媽對(duì)他撇撇嘴，抱起小孫女就百米沖刺往家跑。他又默默坐回了原處。
有一天早上，我出來(lái)散步時(shí)，看到書(shū)店門(mén)口聚滿(mǎn)了人。我擠進(jìn)圍得水泄不通的'人群，只看到地上一大片血跡和默默抽悶煙的書(shū)店老板�！白蛲怼匈\……那個(gè)流浪漢沖上去阻止，可賊手中有利器，他受傷了，已經(jīng)送醫(yī)院了，我……”書(shū)店老板緩緩開(kāi)口�！澳憧础憧纯茨銈冞@些人。我早就說(shuō)過(guò)他是好人，他找到了我的阿貓，他不過(guò)是來(lái)找他失散多年的親人，費(fèi)用耗盡，腿舊疾復(fù)發(fā)，所以暫且休息一下罷了�！标惼糯舐暤卣f(shuō)。張大媽撇撇嘴：“你咋不早說(shuō)呢？馬后炮！”“說(shuō)了你們也得聽(tīng)啊！你們固執(zhí)地認(rèn)為他是壞人，是流氓！”陳婆提聲喊道。張大媽翻了個(gè)白眼，悄悄地離開(kāi)了。我站在人群中，想想自己除了開(kāi)始給他買(mǎi)過(guò)幾個(gè)包子，后來(lái)就聽(tīng)信傳言，對(duì)他避而遠(yuǎn)之，不禁羞愧地低下了頭。
偏見(jiàn)多可怕！它使純真善良的小孩變成了魔童，使見(jiàn)義勇為的好人變?yōu)閴娜�。而那些自以為是、言之鑿鑿的人，還得意揚(yáng)揚(yáng)。
兼聽(tīng)則明，偏信則暗。我們對(duì)于一件事情知道得越少，就越容易誤判。尊重事實(shí)，掃除偏見(jiàn)，既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自我人格的完善。