我的書包作文[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的書包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的書包作文1

　　假如我是一位世界著名的書包設計師，我一定會設計出一種既新穎又具有多種功能的書包。

　　我的設計是這樣的：書包的顏色是粉紅色的，上面畫著一個可愛的小白兔和一只可愛的小花貓。書包的背面上有一個藍色按鈕，它的主要功能是：可以把書包變大；這個藍色按鈕的旁邊有一個黑色按鈕，按一下就可以把書包縮小。

　　把書包縮小以后，就變成了一個像文具盒一樣大小的小書包。你別看這個書包小，其實它的力氣可大著呢！我背著它就像它背著我一樣，所以我走起路來一點都不費勁。俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是學生背書包，現(xiàn)在卻變成了書包背學生。如果你想把書包變回去，只需要再按一次黑色按鈕就可以了。

　　這個書包有電腦儲存功能，只要你把書籍在書包里掃描一遍，就一切順利了。如果你想要看書，就按一下書包上的紅色按鈕，書包上立刻會出現(xiàn)一個大屏幕，只要你在上面輸入你想看的書的名字，它就會自動從書包里飛出來。

　　仔細檢查，你就會發(fā)現(xiàn)書包的.底部有一個像蘑菇的彩色按鈕，按一下，它就會彈出一個屏幕，屏幕上面會顯示一些書包的類型，你可以選擇你喜歡的書包。雖然書包的外形變了，但是它的功能不會變。

　　如果你認為這個書包只要這些功能的話，那你就大錯特錯了！這個書包還有三個功能呢。一個是它裝有鬧鐘，你在上面輸入指定的時間，到第二天它就會叫你起床，如果你還不起床，它就會用美妙而又強烈的歌聲催促你快點起床。

　　它的另外一個功能是：如果你在上學的路上下起了大雨，這時你只要按一次書包背帶上的綠色按鈕，它就會自動撐起一把大傘，為你遮風擋雨。

　　它的最后一個功能是：只要你學習時間太久，它就會播放一些溫柔的歌曲讓你放松一下心情。

　　怎么樣？我設計的多功能書包是不是很神奇呀！

我的書包作文2

　　科技越來越發(fā)達，書包也有所改變。下面由我來向大家介紹幾種。

　　一、手機書包

　　這種書包雖然外表與手機絲毫不差，其實，這個是書包。你要寫作業(yè)時，要打開作業(yè)面板，有語文、數(shù)學、英語等各科作業(yè)，取出手寫筆就可大寫特寫。登記作業(yè)時，老師機器人會發(fā)送光波，書包會用感應器接收，記錄下當天作業(yè)。交作業(yè)時，把作業(yè)發(fā)送到老師機器人的大腦，老師機器人會自動批改，改完后又會傳送到你的書包。

　　二、警報書包

　　這個書包有一個特別的功能——警報。只要有人想偷你的東西，它就會先麻敝他的'手，讓他不敢再偷。如果他又來偷，書包會響起警報，在離這最近的保衛(wèi)機器人就會把他抓起來。

　　三、飛行書包

　　這種書包可以帶你在天空中飛行。書包底下有兩個火焰噴口，這火焰不會傷人，因為加了一種特殊藥水。如果想飛行，就按背帶上的紅色鈕，如果想在風中飄蕩，就按綠色鈕。這就不會因交通堵塞而趕不回家。

　　四、隱身書包

　　在遇到壞人時，就可以用上它有特異功能——把你隱藏起來，就不會遭到壞人的攻擊。

　　你喜歡哪種書包？想要的話，就快快提起你的馬良神筆吧！

我的書包作文3

　　走在熱鬧的街市上，各式各樣的書包琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。在校園里，同學們也喜歡把書包作為身份的象征。我的書包是最引人注目的，因為它的“樣貌”特殊，還有一段令人難忘的“歷史”。

　　小學六年級時，班里轉(zhuǎn)來一個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這里上學。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時，低著頭，操著濃重的貴州口音說：“大家好，我叫張……紅桃，以后請大家多多指教”。一些同學故意找茬，說：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì)，只知道是綠色中夾著紅色，還點綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍色的。她一臉微笑地問我：“這個書包好看嗎？”我勉強地說：“蠻好看的�！彼�臉上的神情更加愉悅了。

　　時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個書包好看，我把它送給你了�！蔽覄傄�說我不能收，她又用那種難以拒絕的.目光看著我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走后，我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

　　現(xiàn)在，我不在乎同學異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝著我喜歡的東西，同時也裝著沉甸甸的友誼。

　　書包不是身份的象征，而是友誼的見證，我會永遠珍藏它！

我的書包作文4

　　書包是每個小學生必不可少的，我也不例外。上任一年的老書包已經(jīng)有些舊了，需要洗一洗。前天放學回家后，我一眼就看到了靠在椅子上的書包，便以百米沖刺的速度沖過去。媽媽說：“這是我朋友的女兒送給你的，雖然用過，但看上去就像嶄新的，她的成績在一直是名列前茅，數(shù)一數(shù)二，所以一直擔任“班長”一職，我知道媽媽有她的寓意，希望我用上這個功能齊全的'書包，成績也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀�！�

　　這個書包外表大氣，色彩艷麗，是由紫色、粉紅色拼色組成的，前面有三位迪斯尼的公主，她們總是微笑地看著我，仿佛在說：“小主人，你一定要好好學習，天天向上�！睍�包的背面那兩條寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿，非常人性化，背上它你不會覺得吃力，反而會覺得輕松！

　　我和它一起完成學習任務，特別是我的學習資料，就由它管理，安排得非常合理。我的書包一共有三層，第一層管理我的鑰匙包和衛(wèi)生紙，第二層管理我的尺子和小本子，第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒，書包右邊有一個粉色的小網(wǎng)兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的學習用品都分門別類地裝好。這些書娃娃是我的好朋友，它們整整齊齊地躺在書包里。書包變得肚子大大的，大得好像能裝下整個世界，裝下很多很多的知識，就像知識的海洋。我把滿滿的書包背在身上，在屋里走來走去，心里感覺美極了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把書包放下，這時，那三位公主好像在笑話我：“小妹妹，別光顧著臭美啦！”

　　我愛我的書包，它是件特殊的禮物，也寄托著媽媽的希望……

我的書包作文5

　　我的書包是藍色的，深藍和淺藍相間，深藍做底，淺藍點綴，顯得十分漂亮。

　　這個書包是我在新東方文藝路分校萬圣節(jié)活動中獲得的當日“最佳面具設計獎”的獎品。因為是自己的'勞動所得，所以我對它格外喜愛。

　　我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽光下，藍色的“泡泡”背著書包走在上學的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習冊等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。

　　我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。

　　這就是我的書包，現(xiàn)在瞧上去有點兒臟了，它好像在說：“小主人，我該洗澡了！”

　　我真喜愛它！

我的書包作文6

　　一天，我和媽媽一起去逛商場，我對媽媽說：“媽媽，我的書包太小了，再買一個吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說。

　　走進商場，一看到它，首先映入眼簾的是那個美國隊長�？此�那身肌肉，可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來形容，。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的雷神威風凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以，我每天把它放在一個寶座上——我爸媽的.床上。

　　上學的一天，我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺了。第二天早上，我的書包望著我，好像在說：“快來好好檢查一下，你有東西沒有帶！”我翻了翻書包，咦？我的語文書呢，我找了找書桌，果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你，我的好伙伴！

　　還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書包板著臉好像在說：“先把作業(yè)寫完了再出去！”我左右為難，只好把書翻出來把作業(yè)做了。做好作業(yè)，而它卻又變了臉，微笑著對我說：“你現(xiàn)在可以出去玩了，不過要要早點回來哦！”

　　它雖然壞了好幾次，但我對它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過去了，它依然是我最好、最心愛的書包，也是我最好的朋友。

我的書包作文7

　　相信大家對書包都不陌生吧！從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了！每天，風里來，雨里去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。

　　我現(xiàn)在的可愛書包是桃紅色的，它的'‘臉上’沒有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡約。大氣。書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本；第二個袋子里住著我心愛的筆袋；第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е�他們歡歡喜喜地搬新家去了！他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。

　　書包默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說：“詠欣，你一定要努力學習��！因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望！”哦！書包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊�。∥蚁矏畚业男�書包！有了你的鼓勵，我怎么能不好好學習，以優(yōu)異的成績報答你呢？

我的書包作文8

　　馬上就要開學了，這段時間忙著看奧運，媽媽又要上班，一直等到星期天，所以今天媽媽才帶我去買書包。

　　我們出門坐公共汽車到達商場，到商場時我直奔賣書包的專柜，媽媽叫我自己挑，我一個一個的慢慢看，都沒我喜歡的，在看到最后一個時，終于看見我喜歡的了。這是一個粉色為主的書包。畫是北京奧運會吉祥物晶晶。在幾個吉祥物中我最喜歡的就是晶晶了。它就是我們中國的國寶大熊貓的化身。而且它能帶給你無盡的`歡樂和笑聲。

　　晶晶是以黑色為主的，它代表著奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。我給你介紹一下它的外貌吧！福娃晶晶的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。他頭上的葉子紋飾是綠色的，三片葉子形狀像三座小山峰一樣，他那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛，還有一顆小小的黑鼻子，晶晶的耳朵毛茸茸的，四肢和肩膀都是黑色的，雪白的肚皮上還有奧運五環(huán)和中國印的標志,頭上還戴著一頂灰黑相間的小帽子。只見他抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手插腰，好像在說：“瞧，我多可愛呀！”書包以粉色為底，在加上黑色的晶晶，真是太完美了。

　　回到家，我急不可待的把我的書包拿出來看了又看，然后放上我的文具盒和書，哈哈！就盼著開學啦!開學背著新書包到學校炫耀一翻了。心里還默默的想，我一定要努力學習，這樣才對得起我心愛的書包呀！

我的書包作文9

　　我現(xiàn)在使用的書包是前年生日時媽媽送得，一直使用到現(xiàn)在。

　　每當我看到可愛的書包時，首先映入眼簾的是海盜—努力。它在行駛的海盜船上舞刀弄劍，好像在歡迎我進入他們那個奇妙的世界。

　　努比跟我們不一樣，它一共有兩個“肚子”，我在第一個“肚子”里只放一些副課的用品，所以它餓肚子，吃不飽，比較扁，我叫它“廋子”。我把主課的書、本和文具盒放在了另一個“肚子”里，它每天都吃得飽飽的，比較胖，我叫它“胖子”。它們倆會經(jīng)常因“吃飯”的問題爭吵，我就給它們調(diào)解，讓它們吃得一樣飽。

　　當你打開我可愛的書包時，就會發(fā)現(xiàn)這里成了學習用品的.“聚會廳”。文具盒懶洋洋地躺在房間的“毛毯”上睡大覺，語文書與數(shù)學書在客廳激烈的討論，鋼筆、鉛筆、尺子在聚精會神的玲聽它們探討問題。

　　當我需要它們的時候，都會從“聚會廳”跑出來為我服務，當我要寫作業(yè)的時候，鋼筆、鉛筆，都會熱情幫助我。當我掏出語文書它仿佛說：“你一定要好好讀課文呦！”。當我掏出數(shù)學書它仿佛說：你算題是一定要認真呦！”。

　　我喜歡我的書包，會永遠珍惜、愛惜它的。

我的書包作文10

　　上三年級的前一天，媽媽陪我去商店買了一個書包。

　　新書包是防水布做的，可以防水，下雨天就不用擔心書被淋濕了。它的顏色粉粉的，書包的拉鏈上還掛著一只很可愛的小猴子，我好喜歡！

　　新書包里面有四個夾層，旁邊有兩個耳朵一樣的小口袋，上面有一個可以拎的把手，背后有兩根帶子可以雙肩背，整個書包是橢圓形的，很像一個烏龜殼，我一背上媽媽就樂了，說我像忍者神龜。

　　書包用途好大呀！第一層放小紅花之類的小東西，第二層放各種本子，第三層放課本，第四層是個秘密——把試卷放進去再拉上拉鏈，即便考不好也不會被家長發(fā)現(xiàn)！書包兩側(cè)的.口袋，一個放水壺，一個放紅領巾，書包還很輕便，即便裝很多的書，我也可以輕松地背起它，到學校后，我還能把它的把手掛在凳子上，方便極了！

　　書包每天陪伴我，有時候我也會給它洗個澡�？赡苁撬�防水的原因，一放進水盆里，它就變得鼓鼓的，像個大水球，拎起來水一滴不漏，我得倒過來才能把水倒出來。每次洗它我都累得喘不過來氣，但它很容易曬干。每次看它干干凈凈的，我心情也會很好。我的書包已經(jīng)陪伴了我一年，我一定好好愛護它，讓它成為陪伴我學習的好朋友、好幫手。

我的書包作文11

　　我是一個胖胖的書包，肚子里滿是書，每天我都被累得氣喘吁吁的，唉，真累�。�

　　今天小主人一放學就像往常一樣把我扔到一邊，奇怪的是：小主人把我放下就立馬跑出去和小伙伴們玩跳繩去了，難道她不用寫作業(yè)？我看了看我的肚子，里面空了許多，到底是怎么一回事？哦，原來是學校舉行了實行素質(zhì)教育，老師們都不布置作業(yè)了，我終于變苗條了，萬歲！

　　以前小主人和我都累得喘不過氣來，我的肚子里全是試卷、書本、作業(yè)……導致小主人都變得彎腰駝背了，天天一回家就狂寫作業(yè)，由于眼睛過于疲勞都近視了，我天天也沒好處，除了很累以外，還變成了小主人的受氣包！“嗚~嗚~”每晚，我都是在角落里默默流淚。

　　現(xiàn)在，小主人變得開朗起來了，每天參加各種課外的活動，學習了各種各樣的本領，視野變得開闊起來了。小主人也格外愛惜我，不再亂踢我打我，偶爾還會幫我擦一下身體，把我擦得干干凈凈的`！

　　如今，我的小主人變成了一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，我也變得越來越好看了。我在小主人的精心呵護下，感覺非常幸福！

我的書包作文12

　　我家里有一個奇特的書包，為什么說他奇特，請看下文。

　　他是我剛上一年級的時候，一家有品位的文具店里挑選的這家店雖然是小了點。但里面的文具卻琳瑯滿目，真可謂是麻雀雖小，五臟俱全，我和爸爸到處搜尋，想要找一個稱心如意的.書包，我們走走停停，終于發(fā)現(xiàn)一個書包精致美觀，但價格不菲，我抱著這個書包就要可爸爸說它太貴了，我哭著叫那個書包爸爸禁不住我的死纏爛打，只好被迫同意啊，于是我便擁有了這個漂亮的書包

　　它有兩個功能，一個是可以變成拉桿箱，一個是變成普通的背包，如果你的背包里裝的一大堆書特別重，你可以把下面那兩個小袋子打開，里面有兩個小籠子，然后再把藏在小袋子里的拉桿拉出來，拉著走，絲毫不用費力上樓梯時，只需把那兩個小籠子上面小袋子拉開，將它裝進小袋子里面，不然的話，小龍子上的灰塵我擦在身上，然后再把背帶拿出來背在背上，引起，引來許多羨慕的目光，都夸我的書包好帥，詢問是在哪兒買的?每當聽到這些話，我都自信滿滿。

　　他就是我的書包，一個奇特又漂亮的書包。

我的書包作文13

　　每個人都有自己的書包，也有自己和書包的故事，自然我總是對書包有一種難以忘懷的情懷。

　　我的書包外面有一只可愛的小老鼠，側(cè)面有兩個小袋子，還有三個層。第一層用來裝書，第二層用來放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的小層，自然是用來放作業(yè)紙的'，因為這是從一年級一直用到五年級，所以已經(jīng)有不少破洞了。

　　一個上學的日子，我正在寫作業(yè)，突然手一滑，筆掉進了書包里，我立刻滿書包地找起來，連書包側(cè)面的小袋子也沒有放過，可還是找不到，再仔細一看，原來在書包的破洞洞里。連忙拿出來看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見了這只已經(jīng)千瘡百孔的書包，心中涌起了感傷。在一，二年級時，我背著它，懷著對小學的無限美好，幻想踏入北海小學的大門，以后每天我把課本放入這只書包時總會有一種說不出的喜悅和安全……想到這里，我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說：“怎么了”，“沒事”我心想：我一定要好好珍惜它，因為它是我初進小學的象征。

　　同學們，你們一定也有自己的書包和故事吧。