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陪伴的作文15篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的陪伴的作文，歡迎大家分享。
陪伴的作文1
當(dāng)你沉浸在自己的世界中張揚(yáng)個(gè)性，放肆歡樂(lè)時(shí)；當(dāng)你毫無(wú)顧慮地尖叫著，在時(shí)尚潮流中沖浪時(shí)，你是否注意到，在你身后，有兩個(gè)人正在你世界的邊緣，小心地摸索著那條通往你心靈的道路。
他們陪著你哭，陪著你笑，陪著你成長(zhǎng)，陪你經(jīng)歷著人生的各個(gè)階段�？粗銖呐涯娴蕉拢瑥挠字傻匠墒�。如今，你長(zhǎng)大了而他們卻在慢慢變老……
當(dāng)他們重復(fù)又重復(fù)地說(shuō)著老掉牙的故事，哼著兒時(shí)的兒歌時(shí)，體諒他們，讓他們繼續(xù)沉醉在這些回憶中。期盼你，也能夠陪著他們閑話家�！，F(xiàn)在，他們老了，可能會(huì)常常忘了扣扣子，吃飯時(shí)會(huì)弄臟衣服，不要催促他們，對(duì)他們多一些的耐心和溫柔。他們的腳可能站也站不住了，走也走不動(dòng)了，所以，請(qǐng)緊緊地握住他們的手，陪著他們，慢慢的，就像當(dāng)年一樣，他們陪你一步一步的走！現(xiàn)在，他們老了，他們更加需要你，需要你來(lái)填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。
他們需要的不是金錢(qián)而是精神上的撫慰。在他們眼中，孩子的陪伴勝于一切，他們需要訴說(shuō)和被傾聽(tīng)，訴說(shuō)著和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾聽(tīng)著他們心靈的顫動(dòng)。
他們?yōu)槟愀冻龅奶嗵唷，F(xiàn)在，你有機(jī)會(huì)、有能力來(lái)回報(bào)他們、照顧他們。你雖沒(méi)有郭巨埋兒葬母，仲由百里負(fù)米的`行孝之為，但你有一顆最平凡最質(zhì)樸的心，用你的行動(dòng)來(lái)詮釋著你的愛(ài)，你的孝。
陪伴的作文2
你是一個(gè)人來(lái)的，但，我不會(huì)讓你一個(gè)人走，以后的人生路，我陪你。這是她對(duì)芳芳說(shuō)的一句話，芳芳知道，雖然她沒(méi)有做到，可芳芳總覺(jué)得她一直在陪伴著她。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的歡喜中，在一片歡聲笑語(yǔ)中，唯獨(dú)只有芳芳一個(gè)人坐在角落里，翻來(lái)覆去的看著一本破爛不堪的書(shū)。陽(yáng)光照在她的臉上，青絲隨著風(fēng)兒揚(yáng)起，露出一張臟兮兮卻又精致的臉。吃飯了，大家一窩蜂的奔向食堂，唯獨(dú)只有芳芳從書(shū)包中掏出幾個(gè)干巴巴的饅頭，艱難的嚼著。芷熙從食堂回來(lái)拿書(shū)，看見(jiàn)了芳芳，她跑了過(guò)去，擔(dān)心的道：“哎呀，怎么不去吃飯呀，就吃饅頭怎么行!”芳芳慌了，忙把饅頭藏在背后，抬眼看見(jiàn)一個(gè)女生，扎著高高的馬尾，卷卷的發(fā)梢，一雙好似會(huì)說(shuō)話的眼，關(guān)切的注視著她。她看著那雙清澈如水的眼中流露出的關(guān)心神色，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落。這是她在學(xué)校里唯一一次看到如此關(guān)心自己的眼神，不由覺(jué)得感動(dòng)。“哭什么呀?”芷熙摸了摸她的頭，道：“有什么傷心事告訴我呀�！狈挤纪h(yuǎn)方，輕輕地道：“我還不懂事時(shí)，父母就離我而去，我只能寄宿在姑姑家中，可姑姑卻把我當(dāng)成的累贅，就把我送到這來(lái)住宿，一個(gè)月只給我500元的生活費(fèi)，我不敢吃飯，只好吃饅頭了�！薄霸趺磿�(huì)這樣!”芷熙憤憤不平，有為芳芳感到可憐，她輕輕的抱住芳芳，“沒(méi)事，沒(méi)事，以后的路我陪你走，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你�！�
以后的日子，芷熙芳芳形影不離，從此芳芳的生活里開(kāi)始充滿陽(yáng)光，芳芳不再自卑了，芳芳的刻苦也感染了芷熙，她的.成績(jī)漸漸提升，她們就這樣互相影響著，陪伴著。可有一天，芷熙就這樣沒(méi)有任何的預(yù)兆的消失了，只留下一個(gè)空蕩的座位和一個(gè)冰冷的床。芳芳慌了，因?yàn)樗恢罌](méi)有芷熙的日子怎么辦，她心中空空的，就如那空空的座位，空空的床。她正等著她回來(lái)，可時(shí)間會(huì)讓人絕望。她會(huì)常常想著，芷熙你說(shuō)好的陪伴呢，說(shuō)好的一起走呢，你騙我，每想到這，芳芳的淚水就會(huì)奪眶而出。直到那一天。芳芳看到了一封信，靜靜的躺在他的信箱中，她打開(kāi)信，淚水一點(diǎn)點(diǎn)地滴在信紙上。
“芳芳，我是芷熙，當(dāng)你看到它時(shí)，我可能已經(jīng)不在了。可你要記住啊，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著你的，不要怕，我會(huì)在你身邊……�！�
芷熙，就知道你會(huì)陪伴我的，你不會(huì)拋下我的。謝謝你給了我愛(ài)與溫暖，以后我們一起走，在淚眼中，芳芳這樣喃喃著。
陪伴的作文3
回首望去，滿天星辰。那一顆一顆，忽明忽暗、閃閃爍爍的星，皆是我的過(guò)去，或喜、或悲，或樂(lè)、或怒。細(xì)看去，竟都有母親的參與和陪伴……
那一年夏天，陽(yáng)光灼熱，蟬鳴縈繞。我即將步入新的學(xué)習(xí)征程——初中。母親怕我的學(xué)習(xí)會(huì)被落下，特意為我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然，我是很不愿意的，因?yàn)樯险n時(shí)間太晚了，得八點(diǎn)以后才能放學(xué)。而且，由于離家不遠(yuǎn)，母親說(shuō)我也長(zhǎng)大了，就不接送我，讓我自己來(lái)去。在母親的勸說(shuō)之下，我只好勉強(qiáng)同意。去上課的第一天，整節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，總是往窗外看，心里祈禱著別黑天別黑天�？杉幢阆奶旌谔煸偻恚搅税它c(diǎn)鐘多，天也還是要黑下來(lái)的。
終于熬到了下課，我背著書(shū)包出來(lái)卻沒(méi)有看到來(lái)接我的母親。我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到是真的.讓我自己走回去！我在原地等了很久，眼巴巴地看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，母親還是沒(méi)來(lái)。我只好自己走回去。夏天的夜，寂靜而又喧囂。居民樓內(nèi)的燈一盞一盞地熄滅，街道上的行人也是寥寥無(wú)幾，只有蟋蟀與知了正在悄悄地進(jìn)行著它們的演唱會(huì)。我悶悶地走著，一路上，有孤獨(dú)、有失落、有恐懼、有委屈……
第二天，第三天……接下來(lái)的每一天我都在等母親，而每一次我都在重復(fù)著失望。終于有一天，我忍不住了，放學(xué)回到家后，我無(wú)比生氣地把書(shū)包往地下一摔，向她吼道：“你明明能去接我，為什么不去！你明知道我怕黑！”母親張了張口，卻也沒(méi)說(shuō)什么。但從那之后，我的書(shū)包里多了一個(gè)手電筒。
直到有一天，放學(xué)時(shí)我正在整理書(shū)包。我的后桌拍了一下我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“嘿，你媽對(duì)你真好，天天都來(lái)接你�！薄霸趺纯赡埽课颐刻於际亲约夯厝サ陌。 薄拔艺J(rèn)識(shí)你媽?zhuān)驮趯?duì)面小賣(mài)店邊上，梳個(gè)短頭發(fā)，還問(wèn)過(guò)我你學(xué)習(xí)咋樣呢……”我聽(tīng)后，驚訝極了！趕緊提著書(shū)包就沖出了教室一看，果真是母親，而她也在向我這邊張望。
我忍不住眼淚，跑過(guò)去抱住了她。原來(lái)是我一直錯(cuò)怪了母親，原來(lái)她一直都在默默地陪伴我！母親卻一臉驚訝，問(wèn)我是這么發(fā)現(xiàn)她的……
從那之后，我便沒(méi)有再讓母親跟著我，也不再埋怨她。因?yàn)槲抑�，不是母親不愛(ài)我，而她是在用另一種方式陪伴著我，關(guān)愛(ài)著我！
我的眼淚，會(huì)化為下一顆星，嵌入記憶的銀河……
陪伴的作文4
我本是醫(yī)院手術(shù)臺(tái)上的一個(gè)新生命，但過(guò)不了幾天，我就離開(kāi)了，開(kāi)始陪伴我的病床。
我的回憶中，總是有一種清楚而又模糊的畫(huà)面，早上我望著白色的天，好像整個(gè)世界都被染白了一樣。
白車(chē)白布白書(shū)，白色的襯衫。遠(yuǎn)處的烏鴉發(fā)出了慘白的叫聲，好像在這白色的音樂(lè)外，還飄著六月潔白飛雪。
又是連續(xù)幾個(gè)這樣的日子，我突然料到了一些事，耳朵好像被撐大了一圈，靜靜地聽(tīng)著我住地平樓下的幾聲狗叫或著公雞的尖啼。
就是那一次，我往常一樣走街串巷。那人招呼我一聲，還請(qǐng)我喝了一大杯的東西，里面還幾個(gè)椰果。像每一個(gè)味蕾上在都塞了糖一樣，舌頭在嘴里轉(zhuǎn)圈，陌生的杯子里竟有不得不讓我這樣做的東西。眼里放出白色而晶瑩的'光，我不由得多喝了一杯，打嗝聲便陪伴了我一下午。
不知怎么，夜色織上了天空，都接近午夜，眼卻怎么也攏不上，在周?chē)鷧s被一個(gè)聲音徘徊好像是兩人談話：“他該上學(xué)了，可這里沒(méi)有好學(xué)校，就送那里讀吧。”另一人沉默了許久，“嗯”了一聲，之后又是夜聲音，沉隱隱陪伴在我的耳邊。
車(chē)子在盤(pán)山路中順重力而下，繞下了山腳，望了望遠(yuǎn)處的海，映著由白變灰的天。
不知不覺(jué)，便在離故鄉(xiāng)幾百公里的遠(yuǎn)方落地生活著，遠(yuǎn)方的人們也漸漸長(zhǎng)大，好象也開(kāi)始珍惜起來(lái)回去的機(jī)會(huì)，啟程了。
土路過(guò)去是石子路，一路晃蕩，
好像車(chē)子在跳舞，也是一個(gè)“靈活的胖子”了。
我也開(kāi)始陪伴他們、她們、它們，及遠(yuǎn)處傳來(lái)的故鄉(xiāng)教堂潔白的聲。
陪伴的作文5
父母離異后，從小到大就是爺爺奶奶把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大，因此我記憶最深刻的是奶奶的味道，看著他們白發(fā)蒼蒼卻要為我們張羅生活上的一切，真是又心疼又感動(dòng)，尤其是奶奶總是無(wú)微不至的照顧我們，咬緊牙根張羅生活栽培我們，雖然有時(shí)候我和姐姐都要三催四請(qǐng)才會(huì)去做家事，甚至惹你生氣，但我知道你一直很愛(ài)我們，奶奶總是散發(fā)著慈祥和藹的味道。
奶奶常常要身兼母職煮飯給我們吃，不但要忍受著吵雜的抽油煙機(jī)的聲音，還因此身上總是會(huì)染上一股油煙味，有時(shí)我們正準(zhǔn)備放學(xué)他已經(jīng)自己忙進(jìn)忙出的在廚房處理晚飯，等到我們回到家聞到那香氣四溢的味道，腳步都會(huì)不自覺(jué)加快，有如草上飛的輕功，希望快點(diǎn)寫(xiě)完功課享用豐盛的一餐，每當(dāng)全家人聚在飯廳大家總是大快朵頤的享用著，就算我最討厭的青椒到了奶奶的手里，我也是可以欣然接受的，任何食材奶奶總是有辦法讓她搖身一變成為珍饈佳肴，過(guò)了許久還是口齒留香。
因?yàn)槟棠讨挥行W(xué)畢業(yè)，所以雖然不算目不視丁，卻也真的認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，就連頭發(fā)他也能寫(xiě)成“頭滑”，雖然有時(shí)我功課方面的問(wèn)題無(wú)法教導(dǎo)我，但是奶奶卻懂得現(xiàn)在許多年輕人不懂的事情，例如︰“吃人一口，還人一斗”的古今通用的人生哲理或是許多生活中的應(yīng)變小訣竅，奶奶可說(shuō)是無(wú)一不精，這是屬于奶奶獨(dú)一無(wú)二充滿智慧的味道！
由于有個(gè)附近老婆婆工作沒(méi)著落，孩子也不在身邊照料，常常三餐不繼，生活潦倒困苦，奶奶竟然毫無(wú)怨言的幫老婆婆撿資源回收，再用摩托車(chē)運(yùn)送到他的住所，奶奶總是默默的`關(guān)心別人，不求回報(bào)，奶奶古道熱腸讓身上總是有著濃濃的人情味！
奶奶，謝謝你彌補(bǔ)了父母不在身邊的缺憾，為我們付出了一切，為了做飯給我們吃身染著油煙味從來(lái)沒(méi)有第二句話，為了讓我們有個(gè)舒適而一塵不染的居住環(huán)境，總是卷起衣袖花個(gè)老半天在整理家里，不知道留了多少汗，在你身上我聞到了世界上最芬芳的汗水味，這些關(guān)滿著關(guān)愛(ài)的味道一直陪伴著我，不離不棄，在母親節(jié)我想要說(shuō)聲“奶奶，你辛苦了，母親節(jié)快樂(lè)！”謝謝你無(wú)怨無(wú)悔的付出，我也會(huì)更加懂事，期待未來(lái)可以幫你分擔(dān)更多的辛勞，并陪伴你開(kāi)心度過(guò)未來(lái)的每一天！
陪伴的作文6
草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話，就十分美好。---題記
奶奶慢點(diǎn)等等桃子
曾經(jīng)有一條小路，我迷失過(guò)，也徒勞過(guò)，那是奶奶給我的路，一輩子只有一條的路。
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗內(nèi)，美好的一天開(kāi)始了。伴隨著清晨的第一場(chǎng)主旋律，奶奶用自行車(chē)載著我來(lái)到鄉(xiāng)間小路上，享一路風(fēng)清云淡，品一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，我閉上雙眼，任微風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，張開(kāi)雙臂，盡情享受周?chē)磺袔Ыo我的靜謐與美好，奶奶不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，看看我，我朝他揮了揮手，示意她放心，奶奶欣慰的朝我笑了笑，沒(méi)想到那一笑，竟成了我永久的光影。
回到家，放下自行車(chē)，奶奶便帶我來(lái)到鄉(xiāng)間的田野上，教我放起了她親手制作的紙風(fēng)箏，奶奶一路奔跑，風(fēng)箏也隨之越飛越高，我在后面不停追著早已跑遠(yuǎn)的奶奶，朝遠(yuǎn)方喊，奶奶，等等桃子。
桃子慢點(diǎn)等等奶奶
憶起兒時(shí)，每當(dāng)太陽(yáng)落山，奶奶都會(huì)牽起我的手，走在家鄉(xiāng)的小巷上，說(shuō)著總也說(shuō)不完的話語(yǔ)，奶奶的大手牽著我的小手，小巷上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。奶奶，比比誰(shuí)先到家好嗎。說(shuō)完我便一溜煙跑了回去，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)奶奶在遠(yuǎn)處朝我揮手。桃子，慢點(diǎn)，等等奶奶。不知何時(shí)開(kāi)始，奶奶的腳越發(fā)顯得不靈活，歲月在她臉上刻下一道道痕跡，唯一不變的是她對(duì)我深深的愛(ài)。
奶奶老了陪不了桃子了
隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，幾年后的一天我重又回到了那個(gè)我與奶奶故事開(kāi)始的地方，望著兩旁殘缺的墻壁，一種熟悉而又陌生的感覺(jué)溢滿心頭，從錯(cuò)落的.房屋中，我一眼找到了奶奶家的房子，木門(mén)早已破損，充滿著古樸歲月的守舊感，泛白的墻壁，雕刻著歲月流過(guò)的痕跡。一瞬間，仿佛時(shí)間流過(guò)，回到了我和奶奶的那段歲月。有一天，我經(jīng)過(guò)奶奶的床前奶奶對(duì)我說(shuō)，桃子，奶奶老了，陪不了你了。如今再回憶起這件事，難過(guò)涌上心頭。奶奶，一滴水，一粒沙，一朵花，堅(jiān)持不哭的我，還在等著你回來(lái)。
奶奶，您把一切給予了我，當(dāng)我想要報(bào)答您時(shí)，您卻匆匆離去，我只好將我們的回憶加鎖，留在心中一輩子……
奶奶的陪伴給予我溫暖與美好，也曾讓我從容的笑過(guò)、走過(guò)。14歲的我依舊相信，石頭會(huì)開(kāi)花，星星會(huì)說(shuō)話，穿過(guò)冬天的原野和夏天的柵欄你終會(huì)抵達(dá)。
陪伴的作文7
望著窗外枝椏瘋長(zhǎng)我心，卻靜如止。烈陽(yáng)刺著眼睛，我再確認(rèn)一個(gè)事實(shí)——這次考試確實(shí)失利了。
爺爺?shù)哪_步聲近了，他推開(kāi)門(mén)，緩緩坐在我床邊，輕聲說(shuō)：“琪琪啊！咱們出去打水漂好不好？你不是很喜歡嗎？”幾天來(lái)，爺爺看著我茶不思，飯不想，卻沒(méi)有像母親父親那般苦口婆心。今日，突然帶我去打水漂，我勉強(qiáng)同意了。
走在山路上，路旁野草野花綻放著笑容，我心里也愉悅起來(lái)。我走著，聽(tīng)著風(fēng)過(guò)林梢的樂(lè)曲，倒少了些許以往的無(wú)可奈何。走過(guò)歪歪斜斜的木橋，便來(lái)到了河邊。
爺爺帶著我坐在河堤上，從后邊拿起一塊不大不小的石頭，扔向河面。石頭跳了出去，接著河面激起水花，然后一圈一圈的漣漪便散開(kāi)來(lái)。
爺爺摟著我的肩，叫我試試，我也拿起石塊扔出去。望著波紋蕩漾，我依舊沒(méi)明白爺爺?shù)挠靡�，這時(shí)，爺爺不緊不慢地道：“祺祺呀，你覺(jué)得這石頭像什么？”
“困難？”我疑問(wèn)的說(shuō)。“那湖水像什么？”“不知道�！蔽胰鐚�(shí)回答。
“像人！”爺爺斬釘截鐵的說(shuō)道�！昂粫�(huì)因?yàn)橐粔K碎石而洶涌澎湃，只是激起一塊小水花，人也如此�！睜敔敁е遥叭艘膊荒芤�?yàn)橐稽c(diǎn)困難就罷休呀！祺祺，你明白了嗎？”
我一怔，心里涌上一股暖流。我對(duì)著爺爺一笑“恩！”我起身拍拍塵土，和爺爺一起走了回家。
路上天空又白又亮，云總是遮不住陽(yáng)光的。林梢間點(diǎn)綴的小花露出腦袋，對(duì)著我笑。爺爺?shù)腵陪伴讓我重拾信心，陪伴是溫暖的，爺爺別出心裁的陪伴更是如此。
現(xiàn)在，我坐在教室里奮筆疾書(shū)。想起爺爺?shù)呐惆�，我心里依舊如初......
陪伴的作文8
陪伴，是一首動(dòng)人的詩(shī)；陪伴，是一幅斑斕的畫(huà)；寫(xiě)出了難忘的過(guò)去，描繪出了少年的回憶。
——題記
幾番寧?kù)o的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè)，伴著溫暖的陽(yáng)光，低著頭沉思著作業(yè)中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經(jīng)意的`一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶。
那年的春天，情竇初開(kāi)的我們，走到了一起，少年的愛(ài)情來(lái)得如此意外。情竇初開(kāi)有時(shí)候只需一句話、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣，我們度過(guò)了初中這美好的兩年。
記得，每到周末的這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有你陪著我，一起捧著濃濃的咖啡，看著桌上的幾本雜志，度過(guò)每一個(gè)周末。
初見(jiàn)時(shí)的羞澀，玩鬧時(shí)的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，這一切仿佛還在昨天。
但，那天的一個(gè)電話改變了我，也改變了一切！
那是一個(gè)初春的早晨，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發(fā)著春的氣息，這時(shí)的一個(gè)電話，打破了清晨的寧?kù)o，她說(shuō)在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過(guò)的身影，我走向前去，還未等開(kāi)口，她便轉(zhuǎn)身便抱住我，抽泣著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，以后不能陪你了，對(duì)不起”。說(shuō)罷，便塞給我一個(gè)信封，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)變?yōu)橄�，一滴晶瑩的淚珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說(shuō)，她知道我喜歡寫(xiě)字。
思緒被那對(duì)情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫(xiě)下了這篇文章，寫(xiě)下了那一段你陪我走過(guò)的路。
幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。
陪伴的作文9
陪伴，是黑夜里的一盞明燈，照亮回家的路；陪伴，是童話里小女孩的一根火柴，溫暖寒冷的冬天；陪伴，是西游記中的孫悟空，一路伴唐僧西行。
春節(jié)，本是陪伴的日子，陪家人吃頓熱乎乎的年夜飯，拍一張笑容滿面的全家福，放一場(chǎng)炫麗奪目的煙花。可是，新型冠狀病毒的出現(xiàn)，讓許多家庭，不得不面臨分離。
許許多多的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨放棄自己的休假時(shí)間，提前上崗支援武漢，面對(duì)病毒，這是勇氣的陪伴。寧波的眾多企業(yè)，紛紛慷慨解囊，助力抗擊疫情，全力支持湖北武漢，面對(duì)病毒，這是愛(ài)的'陪伴。最讓我感動(dòng)的是鐘南山爺爺，84歲的高齡依然奮斗在第一線。當(dāng)病毒出現(xiàn)時(shí)，他一邊奉勸其他人不要去武漢，自己卻毅然踏上了去武漢的征程。面對(duì)病毒，這是忠義的陪伴。雖然他們?nèi)毕四暌癸�，沒(méi)有參與全家福，看不到炫麗的煙花，但是他們一直在用心，用愛(ài)陪伴著全國(guó)人民。我們過(guò)年，他們替我們過(guò)關(guān)！
作為一名二年級(jí)的小學(xué)生，我雖然不懂新型冠狀病毒到底應(yīng)該怎么治愈，也不懂怎么研發(fā)抗感染的藥。但我知道，我們應(yīng)該給予武漢更多的陪伴，給予他們鼓勵(lì)，陪伴他們戰(zhàn)勝病毒；給予他們理解，陪伴他們走出陰影；給予他們支持，陪伴他們迎接陽(yáng)光。
寧波在行動(dòng)，全國(guó)在行動(dòng)；武漢加油！中國(guó)加油！我相信，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
陪伴的作文10
家，是一個(gè)溫馨的港灣�！}記
家，像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；家，像一陣雨，滋潤(rùn)著我的心靈；家，像一間溫室，呵護(hù)著我。
一沓草稿
數(shù)學(xué)題像一團(tuán)烏云，在我身邊繚繞，不停地把我的心浸徹在冰冷的雨水中。看著窗外的小鳥(niǎo)在自由飛翔，我多么渴望和它們一樣。
看我正愁眉苦臉，爺爺走了過(guò)來(lái)�！瓣惛�?h，怎么了？”他關(guān)切地問(wèn)候，“是不是遇到難題了，我來(lái)教你�！薄澳阈袉�？”我發(fā)出了質(zhì)疑�！霸趺床恍�，你爺爺可是個(gè)物理老師！”說(shuō)著他拿起筆教了起來(lái)。
他先讓我讀題，再讓我找有用的條件，接著為我分析這道題，然后讓我和他一起在草稿紙上運(yùn)算，最后寫(xiě)到卷子上。
我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺一直都站著，手中拿著一沓厚厚的草稿紙，上面寫(xiě)滿了字……
我家菜園
小時(shí)候，奶奶有塊“自留地”，其實(shí)就是一塊還未開(kāi)發(fā)的土地。
這塊地本來(lái)是雜草叢生，但靠奶奶那雙勤勞的手，像變魔術(shù)一般，把荒地開(kāi)墾成了菜園。一年四季我家都有新鮮蔬菜吃。
我對(duì)奶奶種的.番茄情有獨(dú)鐘。加上些糖，一拌，酸甜可口，既可以作為開(kāi)胃菜，還可以當(dāng)飯后水果。
為此，奶奶每天去菜地上照料蔬菜。有一次，奶奶頂著大雨去查看，為每棵植物做加固，以防被風(fēng)刮走�？蛇^(guò)了許久，都不見(jiàn)回來(lái)。爺爺正要找她，門(mén)開(kāi)了，奶奶走路一跛一跛的，褲子和鞋上沾滿了泥漿，原來(lái)是摔了一跤。
糖拌番茄的味道也許很快會(huì)忘記，可奶奶愛(ài)我的心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
一副象棋
又是一個(gè)無(wú)聊的暑假。天氣炎熱，陽(yáng)臺(tái)上花草都低下了頭，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，太陽(yáng)像火球一般烤著大地。我只好宅在家里。
爸爸見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子，突然好像想到什么，在電視柜下拿出一盒象棋�！澳氵�記得怎么下嗎？”爸爸看著我，“我們來(lái)殺一盤(pán)吧！”“來(lái)就來(lái)！”我也不甘示弱。
爸爸的棋術(shù)很好，一會(huì)兒工夫，我就輸了一局�！安恍胁恍�，再來(lái)一局！”“愿賭服輸，怎么可以反悔呢？”爸爸笑道。
的確，人生就像一盤(pán)棋，愿賭服輸，走錯(cuò)了，就回不來(lái)了，要謹(jǐn)慎。在這個(gè)社會(huì)，可沒(méi)有人會(huì)讓你。有的小錯(cuò)誤可以改正，可有的就改不回來(lái)。爸爸通過(guò)這件事，無(wú)聲地提醒了我。
就這樣，家人對(duì)我的愛(ài)和教誨，陪伴我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。
陪伴的作文11
我四歲的時(shí)候，暑假住在外婆家。在外婆家，我交了一個(gè)好朋友——點(diǎn)點(diǎn)，是我弟弟的狗，也是我小時(shí)候最好的朋友。一想到他，我就又開(kāi)心又難過(guò)。在我看來(lái)，除了不會(huì)說(shuō)話，他和別人一樣好。
從此以后，每天早上奶奶家的門(mén)一響，我就知道一定是來(lái)了。它肯定是用前爪敲奶奶的門(mén)把我吵醒的。我記得它第一次來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到敲門(mén)聲，走到門(mén)口，踩在椅子上，從貓眼里往外看，但我什么也沒(méi)看見(jiàn)，只是有人在敲門(mén)。終于，我和奶奶打開(kāi)門(mén)，看到是一點(diǎn)點(diǎn)。我和奶奶都笑了。
當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)看我的時(shí)候，每當(dāng)我起床的時(shí)候，它都會(huì)用頭蹭我的腿，毛茸茸的尾巴像盛開(kāi)的花朵一樣搖來(lái)?yè)u去，圍著我跳來(lái)跳去，仿佛在說(shuō)：來(lái)和我玩吧！
當(dāng)時(shí)我很怕貓。記得有一次，我在外面吃飯，突然來(lái)了一只貓。當(dāng)我看到那只貓的時(shí)候，我嚇得直往回走。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)地看到它時(shí)，我似乎明白了我的作文.的意思。我沖上去追了貓很久才放棄。我像WINNER一樣向我跑來(lái)。我緊緊地抱著它，對(duì)它說(shuō)：你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。它似乎明白了，尾巴搖得更亮了。
玩游戲是和點(diǎn)點(diǎn)在一起最開(kāi)心的時(shí)光。它喜歡和我玩扔棍子的游戲。我手里把一根光滑的棍子扔向天空，然后跑過(guò)去使勁跳。然后我準(zhǔn)確地把棍子含在嘴里，送到我手里。
不管天氣多壞，它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我，好像這是它的`使命。直到有一天，一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)來(lái)，我有了不祥的預(yù)感。果不其然，中午我哥給我打電話說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)在來(lái)我的路上被車(chē)撞死了。當(dāng)時(shí)我突然就瞎了，痛哭流涕。我的眼淚像關(guān)不上的水龍頭一樣流了下來(lái)，一天都吃不下飯。
直到現(xiàn)在，當(dāng)我看到別人家的狗的時(shí)候，它經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。感謝陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
陪伴的作文12
午后的陽(yáng)光跳進(jìn)了窗子，蹦到了我的身上，暖暖的，有些癢。
媽?zhuān)墒裁茨�？我笑著走向母親。沒(méi)干什么，沒(méi)干什么。她像個(gè)孩子一般，笨拙地把手藏到身后，那露出來(lái)的一角卻泄露了她的秘密一部手機(jī)。它像是一把火，瞬間灼傷了我的眼睛媽媽為什么突然學(xué)起了用手機(jī)？我平常陪伴她不就夠了嗎？她為什么還要去找別人陪伴呢？
強(qiáng)壓下心中翻騰的思緒，我勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：那好吧，我寫(xiě)作業(yè)去了。在我轉(zhuǎn)過(guò)身的那一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了小小的舒氣聲。我的心情從云端跌落到谷底，屋外那溫暖的陽(yáng)光此刻好像也明亮得過(guò)分了，燒灼著我的'皮膚�？磥�(lái)，我做得很讓媽媽失望吧。打開(kāi)書(shū)包，拿出今天剛剛發(fā)的試卷61分。也是啊，我自嘲的笑了笑：這么差的成績(jī)，媽媽怎么會(huì)在意我的陪伴？
不久后，我們一家人決定在五一時(shí)去登山，我搖搖頭，將心中的煩惱擱置到一邊，收拾好心情隨父母出發(fā)了。
登山時(shí)我依舊有些沉默，大約是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，媽媽湊過(guò)來(lái)，帶這一點(diǎn)兒討好地問(wèn)：沒(méi)事吧？沒(méi)事！我走到一邊。她嘆了一口氣，走開(kāi)了。我心里的猜測(cè)仿佛在這一刻得到了證實(shí)媽媽真的不在意我是否還陪伴著她了。自小就十分沉默的我將悲傷沉沉的埋在心里，不與任何人吐露，默默承受著媽媽的背叛給我?guī)?lái)的傷害。
五一假期結(jié)束了�？菰锏膶W(xué)習(xí)生活與沒(méi)有盡頭的考試讓我有些恐懼。我嘆了一口氣，垂著頭，漫不經(jīng)心地走著，突然手機(jī)叮地響了一聲，顯示有一條微信媽媽?zhuān)号畠荷湛鞓?lè)！
淚水終于上不住地涌了出來(lái)：是啊，真正的陪伴，哪里需要考驗(yàn)？
陪伴的作文13
時(shí)光一去不返，歲月踩著時(shí)光的影子悄悄溜走，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，留下了一道道深深的皺紋。
客廳里，姥爺笨拙的使用著大屏手機(jī)，一遍一遍點(diǎn)開(kāi)姥姥從隔著半個(gè)中國(guó)的錢(qián)塘江發(fā)來(lái)的視頻。因?yàn)楸淼芤弦荒昙?jí)了，小姨和姨夫都忙，便把姥姥接到了杭州，一起生活了大半輩子的姥姥姥爺突然分開(kāi)，不習(xí)慣的很，每天總要用手機(jī)說(shuō)幾句話。那天姥姥在錢(qián)塘江一連發(fā)了十幾個(gè)視頻，姥爺只重復(fù)了這一個(gè)，那十秒鐘的視頻里，毫無(wú)例外的巨浪一次次涌來(lái)，毫無(wú)例外嘈雜的人群。但這十秒鐘里，有姥姥清楚的一句話：“真是壯觀啊！”只是在普通不過(guò)得一句感嘆，姥爺一次次聽(tīng)著，老花鏡歪歪斜斜架在鼻梁上。我窩在沙發(fā)里，望著姥爺?shù)谋秤埃睦锷v起一陣感動(dòng)，即使分隔兩地，他們依然如故，依然陪伴著彼此，這也許是歲月最好的模樣吧。
還想著姥姥去杭州后我們一起吃的第一頓飯，是姥爺做的。姥爺吃了一口，便對(duì)坐在對(duì)面對(duì)媽媽說(shuō)：“還是你媽做的好吃啊�！闭f(shuō)完便低下頭，默默喝著粥。那言語(yǔ)里滿是懷念。是啊，姥姥做的菜，那味道已經(jīng)深深印在了姥爺?shù)男睦铩?/p>
我很小的時(shí)候，姥爺還在看管著一個(gè)大院子，洗碗洗菜要在屋外的水龍頭邊。有一天下著小雨，吃完飯后我們都勸姥姥雨停了再洗碗吧，姥姥卻揮一揮手：“這么小的雨，沒(méi)事�！闭f(shuō)完便走出門(mén)。姥爺急忙拿了一把傘，撐在姥姥的頭頂。諾大一個(gè)院子的角落，姥姥彎著腰，手利索的洗著碗，姥爺在旁邊撐著傘，小雨拍打在傘面，濺起陣陣水花。小小的我看著，還不知道這畫(huà)面有多美好。
也許姥姥姥爺才是溫柔了歲月的模樣吧。沒(méi)有高調(diào)的山盟海誓，沒(méi)有整天膩在一起的卿卿我我，但幾十年如一日的陪伴，對(duì)彼此的`感情，像那把撐在頭頂?shù)膫�，那�?duì)菜的味道的懷念，那相隔千里卻抑不住的關(guān)心，都是對(duì)彼此的陪伴最好的解讀。
過(guò)完這個(gè)春節(jié)，姥爺也要和姥姥一起去姨媽那邊一起住了。雖然有點(diǎn)舍不得姥爺，但我一想到他們?cè)谝黄鸬拿篮�，只想在心中默默祈禱：
時(shí)光時(shí)光你慢些走，請(qǐng)讓他們共白頭。
陪伴的作文14
深沉的墨黑色的天幕下，斜斜地升起半輪弦月殘缺不堪，孤苦伶仃。但只有它發(fā)出灼灼的光，照亮了夜空的一角。
微微打開(kāi)的縫中看見(jiàn)了媽媽一個(gè)人沉默地斜倚在椅子上，只有一雙眼睛盯著門(mén)縫，那個(gè)角正好可以看見(jiàn)棺材的一角，和一旁的長(zhǎng)明燈。那細(xì)長(zhǎng)的光跳躍著，似乎是在歡送著棺材里的人，也照亮了媽媽靜如止水的眼眸里的那份落寞與哀傷。
我怔了怔，卻還是推開(kāi)了虛掩著的'房門(mén)。她看見(jiàn)了我，“這么晚了，還不睡嗎？”鄉(xiāng)村里有個(gè)規(guī)矩。長(zhǎng)輩去世了，孩子是要守夜的，媽媽作為姥爺最疼愛(ài)的小女兒，自然要這么做。媽媽?zhuān)疫�睡不著，我也來(lái)陪你。說(shuō)著，我打開(kāi)我拿著的一本小說(shuō)，老院的光忽閃忽現(xiàn)，周?chē)黄察o，只有陣陣翻書(shū)聲。
“好好的人怎么突然就走了呢？”半響，媽媽的一句呢喃打破了院中的寧?kù)o，也激起我心中的陣陣漣漪。
我多么想安慰她，逗她笑，但此刻，我只能默默地陪伴著她……
“媽?zhuān)松喜∷蓝际呛苷５摹螞r，姥爺他也……他也算是壽終正寢，你也別那么……難過(guò)�！边^(guò)了好久我才說(shuō)出口的話，依舊，潰不成軍。
“恩，我都明白�！�
漸漸的天變成了乳白色，淡黃的金色的光亮似乎正侵蝕著黑暗與寂寞。
“你回屋里去睡去吧，我再陪你外公一會(huì)兒，明天就要下葬了。”
此時(shí)，我不知媽媽感受我對(duì)她的支持沒(méi)有，如同我不知姥爺感受到媽媽的不舍沒(méi)有……
仿佛，我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光躲進(jìn)堂屋，在長(zhǎng)明燈光影包圍下靜若透明。
陪伴的作文15
22年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。對(duì)所有加泰羅尼亞甚至全世界的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)看到從1996年，巴薩拉瑪西亞走出來(lái)的小白，到20xx年已成為功勛隊(duì)長(zhǎng)的老白正式宣布自己告別巴塞羅那時(shí)，無(wú)不動(dòng)容。
我從小受爸爸的影響，喜歡上了足球。小時(shí)候，爸爸是一個(gè)巴塞羅那球迷，每次他看比賽時(shí)，我也都會(huì)坐在一旁靜靜地看著，從那時(shí)開(kāi)始，我就注意到了一個(gè)人，他在中場(chǎng)位置球風(fēng)顯著，總能用精彩的油炸丸子過(guò)人、手術(shù)刀一般的犀利傳球贏得陣陣掌聲，而因?yàn)樗钠つw很白，所以我就注意到解說(shuō)員清晰的說(shuō)到小白。
我從20xx年開(kāi)始踢球，就選擇了中場(chǎng)的'位置，也是因?yàn)樗�，我從看球以�?lái)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)像他一樣聰明的中場(chǎng)球員。我見(jiàn)證了他20xx–20xx賽季的三冠王鼎業(yè)，見(jiàn)證了20xx年世界杯射殺荷蘭奪冠的狂潮，也見(jiàn)證了他20xx年世界杯淘汰時(shí)心酸的淚水
20xx年5月21日，這是小白在巴塞羅那的告別賽。比賽開(kāi)始前，諾坎普看臺(tái)的球迷用紙板擺出了你永恒的伊涅斯塔的字樣，巴薩的三十二冠王功臣�。≡陔x愁別緒和情感交織下，開(kāi)始了自己巴薩生涯的最后一場(chǎng)比賽。下半場(chǎng)第82分鐘，所有人意料之中，但又不想面對(duì)的事還是發(fā)生了，阿爾卡塞爾換下了伊涅斯塔，他把隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)戴在了梅西的左臂上，一切都是那么平常，和往常沒(méi)有什么不一樣，小白在全場(chǎng)球迷的掌聲下走到替補(bǔ)席，坐在了座位上。他終于忍不住了，用雙手捂住了眼睛，流下了英雄淚。
伊涅斯塔，謝謝你陪我度過(guò)了童年，度過(guò)了我的巴薩夢(mèng)�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。小白，愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年！