- 相關(guān)推薦
致曾經(jīng)作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的致曾經(jīng)作文，希望能夠幫助到大家。
致曾經(jīng)作文1
老師：
您最近好嗎?
噢，您不好。當考試一步步走近的時候，您的笑容在一點點消失，一點點被時間吞沒，此時此刻，您的笑容被惱火的心情覆蓋了……
辦公室里，您拿著紅鋼筆在奮筆疾書，比以前更加努力的批改作業(yè)，汗水也應(yīng)早已浸透您的衣背，您全然不顧。我知道，您是為我們好。
教室里，您用生氣的語氣給我們講題，一遍遍講，一次次生氣，誰不會，您越發(fā)生氣。有時候，您忍耐不住，摔了東西。我也知道，您是為我們好。
在您一次次幫助下，我們進步了;在您一次次鼓勵下，我們長大了，學習比以前更好了。可是，您的笑容沒了。
“再勇敢的人，也有絕望的時候……”
“再堅強的人，也有脆弱的時候……”
“再自信的人，也有失望的時候……”
這幾句話，我們是在您無微不至的'關(guān)懷下總結(jié)下的;是在您無限教育關(guān)愛我們反省下的。這些話，是告訴我們的。如今，我們也有話衷心的告訴您:
“再努力的人，也有放松的時候……”
“再勤勞的人，也有悠閑的時候……”
“再惱火的人，也有微笑的時候……”
我們想告訴您，勸告您:老師，我們努力了，您別再批作業(yè)要放松;老師，我們勤勞了，您別再東奔西跑，您也要悠閑;老師我們長大了，您別再生氣了，讓您的笑容再次出來曬曬太陽吧!
之所以有了您的期待，有了您的鼓勵與支持，有了您的笑容，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才長出了愛迪生!
老師 ，笑容才是最重要的!
愿您常把笑容掛臉上，抹不掉，去不了。
希望您有笑容的學生!
20xx年XX月XX日
致曾經(jīng)作文2
記得，剛升入八年級的我們互不認識，互不了解。彼此對老師，對陌生的同學都是一頁白紙。然而，一年之后的離別之時，我們卻又彼此互相不舍，互相留戀，這其中有發(fā)生過什么呢？
時間倒流，鬧鐘回轉(zhuǎn)�！鞍�！你怎么才來，快來快來，我們都已經(jīng)到好久了”。這一天，是我們出發(fā)要去實踐的日子，幾乎沒有過過集體生活的我們，顯得異常的激動和興奮。同學急切地喊著我，一邊喊一邊向我跑來，我想周圍看去，幾乎到處都是拎著大包，小包和行李箱的他班同學，他們早就已站好整齊的隊伍準備上車了，可我們班的人卻都不知跑哪里去了，這便是我們班的一貫作風——無組織，無紀律。經(jīng)過班主任“勇哥”的一系列安排后，我們班終于是最后一個啟程了。
一路上我們雖然擠在只能把行李箱當做座位的車上，但依然有說有笑的，不知不覺中開啟了我們5天的“異地之旅 ”。在拓展課上，我們團結(jié)合作一起過了吊橋，翻越了障礙墻，克服了內(nèi)在和外在的壓力，雖然很累，但我們依然在合作中找到了快樂；在音樂課上，同學們都積極踴躍的報名，成功的舉辦了一場班級音樂會，彼此之間增進了友誼……這次實踐不僅增進了全班同學之間的感情，還讓我們收獲了團結(jié)與合作的.精神。
時間倒流，鬧鐘回轉(zhuǎn)。這是的我們正處在為地生會考的緊張備考階段，每天節(jié)課都處在背題和做卷子的兩點一線中，雖然如此緊張，但我們依舊相互幫助，解答對方的疑問，告訴對方做題的技巧……依然保持斗志昂揚的活力與生機。
這就是我們班——永遠最不聽話，讓所有老師都“畏懼”，都頭疼，但有時卻出乎意料的一個神奇的班。
時間不再倒流，鬧鐘也已轉(zhuǎn)回。過去一年來的風雨兼程，歡聲笑語 ，我們拼搏，我們奮斗，共同跨過了地生會考的難關(guān)，感受了集體生活的樂趣，雖然大家現(xiàn)都已不在一個班，但我們依然有著共同的奮斗目標——中考。讓我們再次并肩作戰(zhàn)，迎接中考吧！
致曾經(jīng)作文3
我望著天，原來一朵一朵聯(lián)接又斷開的白云，多么像過往我們曾放蕩不羈，灑脫過的日子。我望著地，原來被狂風打磨的石頭，是我們以前再美好的時光終抵不過歲月的逝去的記憶。我望著海，原來波濤洶涌，潮起潮落，曾想過即便在狂妄的那時候也不過只是曇花一現(xiàn)。我望著雨，原來那些再華麗的水滴落地之后也無聲息。我望著火，原來那燒不盡的烈焰中充斥的光芒是那曾經(jīng)用心酸支撐的信仰。我望著陽，原來它給了我們信以為真的黎明，最后留下的是無法追逐影子的黑夜。我望著星，原來曾經(jīng)懵懂的我們是指著這一顆顆稀少但熠熠生輝的明星歸家的。
我望著葉，原來它是順著這日復(fù)一日的軌跡慢慢枯黃的，如我們的青春漸漸褪去一般。我望著雪，原來我們的人生即像這如鵝毛般輕盈的東西一般。不知從何起，那個我們在說說笑笑，嬉笑怒罵的日子不見了。不知從何起，好多人都離開了。不知從何起，你們回來都變了。不知從何起，我們的心都累了。不知從何起，很多人的關(guān)系都不一樣了。不知從何起，我們的'眼眶都含淚了。不知從何起，你們都不在了。
不知從何起，留下的人都變了。不知從何起，我開始懷念以前的時光了。不知從何起，我發(fā)現(xiàn)我們都老了。明明青春剛剛開始，憑什么說老了。因為，心老，亦人老。難道只有失去才能知道那些有多么的珍貴？難道只有等即將死去才能發(fā)現(xiàn)原來想要的一直藏在心底？
不，那不是我們想要的！一定要好好回憶我們的過去：因為，我們曾經(jīng)綻放過！
紀念，我們所有人的曾經(jīng)；紀念，我們所有人的青春。
致曾經(jīng)作文4
曾經(jīng)有這樣一個團體，很和諧，也很有趣。他們是這個世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時候，也許你會聽到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會被這個團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說，他們太瘋了，一點兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因為他們身上的那種充滿孩子氣，無拘無束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛。
我也是這個團體中的一員，很幸運，他們的快樂我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時候，都知道對方想說什么。現(xiàn)在，二零零五級二班已成為一個歷史，不偉大，但夠溫暖。每個二班的孩子都已向自己的理想去進發(fā)，但，他們的心里都會有一個位置是放置小學的這六年生活的。
偶爾會想到曾經(jīng)的.不愉快，但彼此都淡淡的過去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時，她的眼睛時時刻刻都望著每個學生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑，是孩子們學習的一劑良藥……
無論怎樣，這個班，老師，都會永遠在我（們）的心中留下來，在最深處……
致曾經(jīng)作文5
時間的車輪轉(zhuǎn)到了九月時令的指針也轉(zhuǎn)向了秋。盡管作為四季中的三弟他顯得并不出眾，但是恰恰是從最普通的景色中耀出了世間最可貴的真諦。
校園，一個在平時最不被注意的地方，卻綻放出了最美的景色。操場，最平凡的建筑。古木，成為了最值得尊敬的景。一棵古木，矗立在操場上，遠遠一望，滿樹的綠中露出些許微黃。樹下，此時正在靜靜觀賞，忽然，調(diào)皮的風兒跑過，帶來些樹葉特有的清香，為勞累一天的你送上心靈的慰藉。再近些，輕輕用手撫摸著她那龜裂的皮膚，硌得慌，摘一個青色的果實，扎得慌。此時，你一定會埋怨：為什么一樹青翠的綠葉卻要用微黃的葉尖，穿著刺衣的果實來傍？朋友，其實當她還在豆蔻之年時，枝干何嘗不是嫩的？果實何嘗不是軟的？皮膚何嘗不是水靈靈的'？那龜裂的皮膚就是風吹雨淋的最好證明，那微黃的樹葉就是年歲悠久的最好勛章。十年樹木，百年樹人，年歲日長，曾經(jīng)的光輝也隨著時間的推移化為了塵埃，人又何嘗不是如此？
秋天渲染出了最真實的一面。時間一點點推移，年復(fù)一年，日復(fù)一日。許多事情都成為了匆匆過路人，也許只是時間沖淡了一切，當我們每每回想起當年的歲月靜好時，便會從心底里感到由衷的欣慰。把握好最難得的青蔥歲月，回首往事，別讓過去成為永遠的遺憾。
致曾經(jīng)作文6
有人說過：“過去的總是美好的，因為它不會重來�！币郧拔铱偛幻靼�，現(xiàn)在理會了那傷感，覺得并非因為不懂珍惜，有些緣分已經(jīng)注定，挽不住的終究是錯過。
上了初二才知道，原來以前的班主任并沒有那么討厭，以前的班級并沒有那么討厭，這一切都因為分了班，相識要好的同學零丁散落在各班，跟現(xiàn)在的.班做對比，以前的班太過于美好，美好得再也觸碰不了。
那曾經(jīng)散落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄放大，在離別中悄悄襲來，離別讓我們措手不及。我們認為已失去的一切，我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。
我想如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首，那該有多好��！
曾經(jīng)在班讓我討厭的緋聞，現(xiàn)在對于我來說，是那么的喜歡。只怪那段年華太過美好，哪怕有些小拌嘴耍些小心計也依舊美好。是的，這就是我們的五彩繽紛的初一生活。
全班一起討厭一個女生，一起惡作劇，一起受罰，在體育節(jié)我們發(fā)光發(fā)熱，一起被老師罵，一起玩，一起吃飯，不管男女也一樣，像一個大家庭，相親相愛。
現(xiàn)在的無意間的遇見，帶著一種陌生又熟悉的感覺，微微笑，點點頭，成為了我們共同的動作。
生活還在繼續(xù)，我們小心翼翼地捧著那個記憶郵箱，害怕掉落任何一封郵件，因為它們見證了人來人往，見證了世事變遷，也見了我們的成長。
致曾經(jīng)作文7
看窗外的夕陽西下，卻被一旁的老樹擋住，變得那樣若隱若現(xiàn)，留下的是黃昏下的倦鳥，依然奏折那斷腸的古曲。我徐徐走去……
我是什么時候變成這樣的，曾經(jīng)的我有是什么樣的，是啊，忘的差不多了……
天賦不好，上帝他不公平�？粗殉缮降牡乩砩飶�(fù)習資料，想著兩個月后的中考，那筆敲打著自己的腦子。天啊，班級前五地理考過八分，生物考過十分。我也終于有理由大罵自己一頓。
當晶瑩的眼淚終于沖出眼眶，落在地上，發(fā)出的聲音經(jīng)如此清脆。忽想起曾經(jīng)的自己，是啊過去的我還可以拿自己的缺點來開玩笑，可現(xiàn)在的我做不到。做不到曾經(jīng)的那般。
很多人都夸我的作文好，其實連我自己也很難發(fā)現(xiàn)，字里行間都透露著一絲憂傷。有時候?qū)懣蘖藙e人，竟也寫哭了自己。
曾聽朋友說：越長大，越感覺孤單。那時，我還笑她�！肮聠�，你孤單嗎。”可是，后來想想，對于孤獨，也許我表現(xiàn)的過于自然。我很倔強，倔強到能犟過所有人，但我唯一倔不過時間，倔不過命中注定。原來不合群，是表面的孤獨，合群了，才是內(nèi)心的.孤獨。
窗外的樹葉黃了，但青春還在。人呢，就像這棵樹一樣，撐不住時間的痕跡。但，我能做的，也許，不只是認命，而是繼續(xù)改變，改變到自己滿意，改變到時間認可。
曾經(jīng)的自己，我很想念你，但窗外的樹葉已經(jīng)黃了，回不去了。但唯一能做的，就是等，等到來年它再變綠。路很長，我還要繼續(xù)走下去。只是，現(xiàn)在的我不愿養(yǎng)花了，因為我不想她們在時間的腳步下，一點，一點凋零。因為，不負遇見。
致曾經(jīng)作文8
只是偶然翻開了你的日記本，才想起曾經(jīng)的自己。那時的日記本是一個印有皮卡丘的小本子，每一頁都寫著“我很開心”諸如此類流水賬般幼稚的話，似乎總在擠牙膏。那時的自己有點愛哭，可能是看動物小說觸到了淚點，也有可能是被某人氣到淚眼婆娑，但那時的自己即使哭也很開心。
五六年級的'你是我最羨慕的，那時的你愛追逐愛打鬧。下課喜歡和男孩子玩彈珠，一聽見下課鈴聲就奔向商店，和好朋友在陽光下奔跑。每天中午不是幫老師跑腿，就是在校園里遛達，偶爾會有爭執(zhí)，但更多的是歡聲笑語。也會有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的時候，即使被嘲笑也是真的滿不在乎。
是不是就像文藝青年所說的矯情話語，小時候總是哭著哭著就笑了，長大后卻總是笑著笑著就哭了。
現(xiàn)在我來到了一個優(yōu)秀的大集體，每個人都很厲害，表面上風輕云淡，可內(nèi)心都憋著一股狠勁，生怕落后于其他人。轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過去了六分之一，我感到身上的壓力無窮大，喘不過氣又使不上勁，一次次的考試失利使我越來越迷茫，有淚也只能默默往心里流，現(xiàn)在的我笑容越來越少了，思慮越來越多了，或許這就是成長吧！
我要感謝你，因為活潑開朗的你一直住在我的心里。無論我多么疲憊，多么難過，我都不會怨天尤人，不會自暴自棄。只要想起那個曾在陽光下用力奔跑的你，我都會嘴角輕輕上揚，然后對自己說，沒關(guān)系，大不了從頭再來！也許不久就是“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴�！�
我應(yīng)該慶幸，我們都在成長，我也是，你也不例外。合上屬于你的日記，找回屬于自己的當下，成長或許就是這樣，即使落淚也要一步步前進，即使沒人為你鼓掌也要優(yōu)雅地謝幕，何況我一定會在這一路上找到真正的自己，未來我們一起努力！
致曾經(jīng)作文9
曾經(jīng)的美夢已經(jīng)飄遠，但我仍然對未來十分憧憬。在人生茫茫的大路上，你陪我走過很多時光，我們天真的對以后的旅程做好了打算。也許在初一，初二時，我們確實不夠成熟，不夠敏感，不明白前面旅程的艱難，充滿各種挫折。有來自家庭的，生活的，以及學習上的一切切挫折。但，就是或許我們的友情太深太深了，彼此好似一秒都不能互相離開對方。然而，就是這生活的門檻把你們深似海的友誼隔開，就像現(xiàn)在我們彼此好似陌生人，誰都不認識誰！
昔日，我們一起玩，一起鬧，一起嗨。放學后，各自回家，只是一個夜晚的時間卻好像已隔千秋，心中泛起一陣心酸。但依舊，第二天早自息時，又開始那聊天兒旅程，悄悄的吃著零食，悄悄的談天說地！時光老人很不留情，把我們昔日一切的美好景象都化為現(xiàn)在的珍貴回憶，成為青春中最閃光的往事，成為生命中不可缺少的一部分！
曾經(jīng)，我們每到星期天，都會逛街，一路吃著去，吃著回�；蛟S老天眷顧我們沒成成為一個胖妞，而變成了亭亭玉立的姑娘。那時天真爛漫的笑容布滿在我們倆個花季少女的臉龐上，趣味的每一句話從我們嘴中蹦出，那時的我們無話不談，在我們之間根本沒有小秘密，有的只是說不完的話。也許，每個星期天逛街都會使我們之間的友情更上一層樓。
曾經(jīng)，我把你視為我最親，最疼的姐妹，成為我人生中不可缺少的一位重要之人，可現(xiàn)在在生活的`夸驗中，我們彼此都邁不過這一步門檻，才變成最陌生的姐妹。佛曰：人生最痛苦的事，就是明明在乎的人在眼前，卻好似陌生人般不能搭理。我現(xiàn)在才真正的相信這句話，就是如此的心痛！也許等我們都邁過這道門檻時，我們的姐妹之情會更濃，更深；友誼會更加濃厚！
一場經(jīng)歷，把昔日的姐妹拆散了多少？一場經(jīng)歷，又使多少像我們這樣至死不俞的姐妹分散了多少？我那位昔日的姐妹，愿時光陪我們共同沖破這道門檻，迎回我們那段輝煌的友情！
經(jīng)歷是殘酷的，但同時也是美麗的。因為它教給我們更多的人生經(jīng)驗！
致曾經(jīng)作文10
常有人對我說，青春只有一次，寶貴并且絕無僅有，不可重復(fù)，一去不返，失去就不會再來。也許青春年華紅似火，也許青春歲月美如畫，也許青春年少最讓人如癡如醉的就是那一絲絲甜蜜而苦澀的一抹淡淡回憶。曾經(jīng)，我們走過了花樣青春；曾經(jīng)，我們度過了繁華四季；曾經(jīng)，我們歷經(jīng)了滄桑風雨，在起落的朝陽夕日下洗禮；但那只是曾經(jīng)。
曾經(jīng)，有無數(shù)天真無邪的笑容出現(xiàn)在我們的視野中，無數(shù)五彩斑斕的畫面繪織在我們的生命里，無數(shù)純潔無暇的記憶烙印在我們的腦海深處……青春時光在無意中流失，我們在慢慢的長大……到最后這一切的一切，像一條途經(jīng)的湍急河流，淘淘之水拍打在我們懵懂的心上，那聲音好比青春歲月激情的歌唱，而這歌聲如霧一般漸漸消失在浩瀚的天際。我們已經(jīng)忘記，忘了在哪一天的那張充滿笑容的臉上那純情的眼神，淡淡的模糊在遠去的時光軌道上。曾經(jīng)，我們擁有那稚氣的心靈，純情打開了所有心靈的門窗，讓我們充實著青春。剩下的只有刻在那一片殘墻上若隱若現(xiàn)的笑臉和那深情凝望的'眼神……
但曾經(jīng)的那張白紙，卻早已勾勒出我們?nèi)松飞系妮喞c軌跡，路的另一端那必將是更漫長的旅途，旅途的風景將由我們自己來描繪，而路途的長短也由我們自己來決定。曾經(jīng)的就讓去吧，我們就像是被風吹到水中的沙粒，早就墜落沉淀到我們無意識的記憶深淵。
也許在未來的日子里，我們將會有更艱難的選擇，而我們要做的就是帶著選擇繼續(xù)上路。但我們記得，寧可帶著傷痛選擇放棄，也不會輕意地放棄選擇。理想終會勾起靈魂的目標，在我們?nèi)松哪嗵吨幸膊粫䜩G棄前方那條平坦而寬闊的路……
致，那人們口中所謂曾經(jīng)無知沖動的我們……
致曾經(jīng)作文11
“吶，蒲公英!你做基礎(chǔ)題，我做閱讀題!”
“哦哦!”
熾熱的陽光從窗戶些射進來，教室里，兩個小人兒趴在桌子上瘋狂的做著作業(yè)。時不時發(fā)出一些嘻嘻哈哈的笑聲。她們便是一對同桌——你和我，我們曾經(jīng)都惡搞過對方。有對對方心甘情愿的付出，有對對方說不盡的嫌棄，有流不完的淚。。。
還記得嗎？第一次和你說話是在操場的樹下，在樹下，和朋友嘻嘻哈哈的和朋友圍在一起的我注意到了一直蹲著盯著螞蟻看的你。于是，我跑到你旁邊，說：“一起來玩吧？”。而你，則是一副愛理不理的樣子�！邦~(⊙o⊙)…那個。。�！蔽遗Φ脑诤湍愦钤挘赡阋琅f是一副愛理不理的樣子。叮鈴鈴。。。上課鈴響了，無奈之下，只好回教室。
在那之后過了好久，期中考試快到了，班主任為了提高差生的成績，把我調(diào)到了你的身邊。再之后，或許是因為你的成績提高了不少。于是，我們就這樣做了三年的`同桌。也不知什么時候，我們的關(guān)系從不熟漸漸到認識再漸漸到熟的不能再熟，好到不能再好。由于你的名字有些像蒲公英，于是，我便給你起了個外號——蒲公英。而你也因為我的名字里有個“月”字，便也給我起了一個外號——月亮。
在小學的畢業(yè)派對上，我被你整哭了，原因是你在我的臉上摸了一點蛋糕�？薜臅r候，你驚慌失措的臉漸漸模糊，你還一直哄著我說：“唉唉!你別哭��！我給你擦干凈還不行嗎？!”。其實，我哭的原因并不是這個，而是，我們以后再見面時就已經(jīng)不是對方的同桌了。。。
校園里，草坪的蒲公英被風吹散。。。在黃昏的照耀下，兩個人的身影被拉的越來越長。。。
“吶。。。蒲公英。。。”
“嗯？怎么了？”
“嘻嘻，沒事，只是叫叫你�！�
夕陽。。。好美啊。。。風也好舒適。。�？墒牵压⒁呀�(jīng)等不到月亮出現(xiàn)了吧。。。
致曾經(jīng)作文12
前幾日，她說我曾拼了命的去爭取什么，但最終卻以自卑的語言放棄。也許是我覺得那東西已經(jīng)爭取不到了，也許，我的確很自卑。但我真的努力過……
每當我停下筆，看著白紙上的省略號，就會一臉茫然。
我不清楚接下來要寫什么。
當我看到眼前密密麻麻的稿紙，就像去撕。
每次我看到她時，心里真的就會有一絲羨慕嫉妒的感覺。
也許，也許真的只是自己一時頭腦發(fā)熱，心血來潮，也許自己真的不是寫作的料。
曾經(jīng)，我也努力過，為了得到大家的'認可，失去什么我都不在乎……被老師批評，被同學嘲笑，似乎已成了家常便飯。如今，我仿佛已經(jīng)頹廢了，真不敢相信，在宣布小升初考試結(jié)果時，她考上了全免，而我已經(jīng)排到九霄云外去時，我真不知道該怎么面對自己。
盡管她用幽默的語言嘲諷我，她那四百多個粉絲也會認同。她每一次都用可憐的目光看著我使我不得不對她產(chǎn)生厭煩之意。
在這里寫作，的確只是練習文筆。但對于我來說，只是寫給自己看和被她嘲諷的，即使她不會表現(xiàn)出來……
當你看到這兒（反正也沒人看），一定會覺得她說得沒錯，我不是寫作的料子（雖然我不是料子）。
獨自坐在窗前，我突然意識到，憂郁、無奈，無非就是梅雨季節(jié)的雨，斷斷續(xù)續(xù)，或許在明天，陽光就會突然照亮你的心靈（盡管那是不可能的）……。
致我曾經(jīng)奮斗過的日子……
致曾經(jīng)作文13
曾經(jīng)我如此深愛你，因為你令我開心。
現(xiàn)在我有一點憎恨你，因為你令我哭泣。
一一一致“語文"
步入高中的我，依然保持初中的那份自信，然而當我面臨你的一次又一次滑坡，而我卻只能用哭泣來填充自己。
沒錯，你的確沒有數(shù)學那么神秘，能夠吸引我；我討厭繁瑣的文字，討厭背誦，卻依然選擇了文，可以說對于文，我的確一點把握也沒有，卻依然當了一個干鄒鄒的“文科生”，因為無論文理，都要面對你。高中的你變得和初中不是一個模樣了，初中的你是青澀的，總帶一點兒朦朧色彩，吸引著我，因此我總不會考的太差，你總會對我展開迷人的.笑容，像天使一樣。我伸手摸向你，你消失了……
因此高中的你變得繁雜和啰嗦�？倳屛矣幸馑嫉膮挓┡c無奈。你對我這般的苛刻，我卻只能選擇用哭泣來面對你。
即使對于你并無太多的喜愛，但我又何嘗不努力。可你卻絲毫沒有被感動的樣子。漸漸的語文變得班上倒數(shù)十名左右，我的心如碎了般。想將它拾起，可以有了一道又一道的裂痕。我時常在想，我到底應(yīng)該怎么做？為什么你不能像數(shù)學那樣吸引我。
高一的日子總是很快；很快�？斓奈宜坪醵甲凡簧夏_步。不知不覺已過了四季�？蔹S樹葉掉落后的光禿禿的樹枝已長出了嫩芽，我卻依然注視你，你什么時候能綻放。
心中掠過一絲哀傷；語文縱使你令我失望，但我卻依然希望你變得如初中那般模樣，接下來的日子，我會讓你長出嫩芽。
致曾經(jīng)作文14
終于走到這一天，我關(guān)注的你為你的空間鎖上了大門。終于走到這一天，你關(guān)注的我再也不愿公開發(fā)布說說。我們終于成了最近的陌生人。曾經(jīng)，我找不到你，曾經(jīng)我很想要找到你，曾經(jīng)我找到了你。一陣欣喜！一陣激動！電話，，微信，還有什么能聯(lián)系到的方式，我們恨不得都有關(guān)聯(lián)。因為還有青春的記憶，因為還有那么多美好的回憶，我們似乎覺得有那么多的話要說，但是又都沒有開口，寒暄幾句，回憶幾句，便都默默沉默。不要讓時間沖淡友誼的酒，不要讓距離拉開思念的手。
曾經(jīng)我們那么美好的期許過。時間真是個無情的家伙，它使?jié)饽夭实脑?jīng)變得緋紅暗淡，虛無縹緲。于是我將我現(xiàn)在的心情，我身邊正在發(fā)生的一切用短短的文字記錄，你也是一樣，我們每天都關(guān)注著對方的生活，卻幾乎不再言語。偶爾評論一下，成了唯一的`互動。慢慢的評論也沒有了。有時似乎覺得距離近了，因為我看得到你的心情，你的生活，有時又似乎覺得距離又遠了，我們變成了兩條平行線，彼此前行，互無交集。突然有一天，我被自己的一個想法嚇到，我好像不想再見到你，我只想默默的關(guān)注你。而你總是保持毫無交集的態(tài)度。是我們生疏了，我不愿再見你，我怕我們見面的一切使我們的友情更加雪上加霜。 相見不如懷念，以前的記憶，美好的回憶，濃烈的懷念，我怕都會被我們的相見再次沖淡。
就到這里吧！也好。我仍然深深懷念那個過去的你。
致曾經(jīng)作文15
記得上個學期，臨近期末的那個狀態(tài)極佳的我。文章經(jīng)常被老師轉(zhuǎn)發(fā)，做題的速度不斷提高，學會了更好地利用零碎的時間那時的我是非常光榮的，像曾經(jīng)的幾位優(yōu)秀的同學一樣，我第一次感受到人的潛力有多大。
班上最近有了一個“新主角”了，他的文章被老師轉(zhuǎn)發(fā)了多次，上課時也會被老師提到，說實在的，當我在后面看著老師對他進行評價，以及他那自信的身影，仿佛看到了曾經(jīng)的我。優(yōu)秀這個東西，真的是所有人值得去追求的，也是真正努力的人應(yīng)該擁有的。那個光榮的一學期，是我這一學年最無法忘卻的。有一天，偶然的一次機會，我打開了老師的朋友圈，翻開那些優(yōu)秀的文章，竟連續(xù)看到八次我的名字，我覺得不可思議，也不知道我的文章會那么好。但高興歸高興，過去的事物無論是好是壞，都不需沉迷其中，無法自拔。好似一點點柴火可以使火燒的更旺盛，但太多的'柴火卻有把火撲滅的可能。我要對曾經(jīng)道別，我只需知道“自己可以更好，潛力等著我去發(fā)掘”，未來的努力會有更多。
現(xiàn)在雖不再有“拜師”一說，可身邊依然有優(yōu)秀的人作為我的榜樣，他們深入骨子里的對優(yōu)秀的渴望，讓我不得不佩服。優(yōu)秀是一種習慣，絕不是暫時的，過去的光榮，我仍會記得，未來以后的光榮也要有一個延續(xù)。過去即過去，重要的是將來。努力不能消失，我要趁著這個舒服的季節(jié)，趁著這顆熾熱的心沒有完全變涼，上前去，向著輝煌，打造更好的階梯。