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再見了作文匯總(14篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的再見了作文,希望對大家有所幫助。
再見了作文 篇1
再見了,老師,白駒過隙,已近臨近小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。
再見,了老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的'笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課。
再見,了老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí),您在下面為我們拍照,為我們加油。
再見,了老師,回想起我們和您一起布置文化長廊,您是那么的認(rèn)真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的作業(yè),您是多么的辛苦!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦!
我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍!再見了,老師,再見了,同學(xué)們,再見了,我的母校!
再見了作文 篇2
每當(dāng)小兔從書柜中翻出那本鍍金的紀(jì)念冊時(shí),眼淚總會(huì)奪眶而出,一滴,一滴,又一滴。這淚水滴在了小猴的照片上,滴在了小猴祝福它生日快樂的那段話上,當(dāng)然,也滴在了小兔那心靈的傷口上。
小兔和小猴原本是一對好朋友,這段友誼的'起源還得從六月份的那次洪災(zāi)說起。在那年夏天,洪災(zāi)又出現(xiàn)了,再加上森林的地理環(huán)境,洪水的威力顯得更加猛力。許多小動(dòng)物因?yàn)檫@次洪災(zāi)要么被淹死、要么被洪災(zāi)后常發(fā)生的瘟疫感染病死,這只小猴就是受傷者之一,他也被感染了重度傳染病,送到了森林醫(yī)院,由護(hù)士小兔來照顧它。小兔忙得幾天幾夜都沒有閉一眼,盡心盡職地照顧小猴。終于,在當(dāng)時(shí)認(rèn)為是不治之癥地這種病在小猴身上出現(xiàn)了奇跡,小猴痊愈了!從此,小猴和小兔成了形影不離的好朋友。
在小兔的生日晚會(huì)上,兩人的友誼變得更深了。那是小兔5歲的生日,森林中許多動(dòng)物都來為它祝賀生日:雞大嬸提著一籃子雞蛋給小兔補(bǔ)充營養(yǎng);刺猬姐摘了好多自己培育的良種草莓給小兔嘗嘗鮮;鵝伯伯早早地烤好了鮮香的鯽魚讓小兔吃吃人間美味。就連獸王獅子也來了,它叼來了昨天才捕獲的美味,準(zhǔn)備來一頓百味大餐?墒牵⊥貌⒉惶貏e喜歡這些食物,它更需要的是祝福語,甜蜜動(dòng)人的祝福語呀!正巧,小猴進(jìn)來了,它念了一段蕩氣回腸的詩歌,這正合小兔的心愿。就這樣,他們兩人的友誼更深了。
但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,再好的朋友也有可能分離。
再見了作文 篇3
在一個(gè)秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié)里,我們班級(jí)迎來了四位實(shí)習(xí)老師,她們年輕漂亮,朝氣蓬勃,她們的到來給我們帶來了許多的開心與快樂。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過去了,實(shí)習(xí)老師們就要走了,回到她們自己的學(xué)校里去了。同學(xué)們都依依不舍,因?yàn)檫@些天來,我們與實(shí)習(xí)老師們朝夕相處,彼此之間建立了深厚的感情,四位實(shí)習(xí)老師給了我們太多的快樂與甜蜜,讓同學(xué)們難以忘懷。
星期五的中午,同學(xué)們都在看課外書,實(shí)習(xí)老師們來向我們告別了,大家都很難過,每個(gè)人的臉上是勉強(qiáng)擠出的笑容。我的心里尤其難過,因?yàn)閷?shí)習(xí)老師們對我特別好,既和我合影留念,又送我小禮物。我在心里默默地祝福她們早日學(xué)業(yè)有成,每天平安快樂!
這時(shí)班里有個(gè)同學(xué)想出了個(gè)好主意,她拿起筆和本子讓實(shí)習(xí)老師們簽名,希望能留下老師們的一些筆跡作為紀(jì)念。她的這一舉動(dòng)很快被同學(xué)們仿效,大家紛紛拿起筆和紙跑上講臺(tái)讓實(shí)習(xí)老師們簽名……最后,同學(xué)們不約而同地唱起了《友誼地久天長》地歌,這首歌是實(shí)習(xí)老師們教給我們的,也是同學(xué)們最愛唱的':“怎能忘記舊日朋友……”淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)過身,悄悄擦去淚水……
再見了,實(shí)習(xí)老師們!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,謝謝你們帶給同學(xué)們的歡笑與快樂!衷心地祝愿實(shí)習(xí)老師們開心快樂每一天,早日找到好的工作!
再見了作文 篇4
我的同桌是一個(gè)男孩兒,有著著傳說中的“刺猬頭”,一副雙眼懶懶地靠在鼻頭,大大的眼睛好像在向你述說些哪些。
這一學(xué)年是他在班級(jí)的最后一個(gè)學(xué)年,他很趣味。還記得有一次放學(xué)后我還在抄作業(yè)時(shí),他高聲叫了自己的'名字。我回首,他說道:“快看,花朵都還沒開的情況下是那樣滴。”說罷,他看了看他合在一起的手。看見了他合起來的手底下有一根粗壯的的物品。他然后講到:“當(dāng)花兒開了的情況下呢,就這樣啦!”又一次說罷,他門把伸開,拼成花朵狀。我哈哈大笑——由于在哪朵“花朵正中間是一坨淺藍(lán)色的排便!那時(shí)一種筆的筆蓋!
我也說嘛,怎么下面有一根粗壯的的物品,原來是筆身,刻意把筆蓋外露在花朵正中間!
老師說,他下期就需要去某所院校了,大家十分舍不得,因此 刻意讓班里沒有人寫了一張畢業(yè)冊給他們,期待他可以記牢大家,不必愛慕虛榮!
再見吧同學(xué),大家同班同學(xué)了很多年了,希望你記憶力在這個(gè)時(shí)候不必那么遲緩,要記牢大家!期待你能再另一個(gè)院校尋找最好的朋友。
再見了作文 篇5
大家都知道,我有一輛藍(lán)色的自行車——藍(lán)豹。那可是我十歲的生日禮物,我對它視若珍寶,可現(xiàn)在我要告訴大家一個(gè)噩耗:藍(lán)豹“失蹤”了。
那是在一個(gè)晴朗的早晨,我吃過早飯,準(zhǔn)備與媽媽一起去大潤發(fā)買點(diǎn)心?墒堑搅藰窍拢l(fā)現(xiàn)“藍(lán)豹”不見了。奇怪了,我昨天明明停在這里的,還上了鎖了,怎么會(huì)說沒就沒了呢?總不可能人間蒸發(fā)了吧?“難道。。。,是被人偷走了?”一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭,我懷著試試看的心情四下找了找,但任然一無所獲。
悲傷,后悔,難過,生氣像幾個(gè)惡魔似地纏住我不放,我感覺喘不過氣來,我慢慢地往前走,頓時(shí),淚水沖滿了我的'眼眶,我的視線模糊了,一滴滴熱淚掉到地上,在地上留下“足跡”。怎么會(huì)呢?怎么會(huì)呢?藍(lán)豹來我家還不到一年呢!
我含淚寫了一份“尋物啟事”,貼在丟自行車的地方,希望有好心人看到能把自行車還給我,但是事與愿違......
我至今還在期待,還在盼望,等待著“藍(lán)豹”再次出現(xiàn)在我面前,我堅(jiān)信,它還會(huì)回來的。
不過值得開心的是,我又迎來了一個(gè)新伙伴——新自行車“白虎”。
再見了作文 篇6
時(shí)間如流水一般,很快就過去了。我今年上六年級(jí),也就是說將要離開這個(gè)學(xué)校,我舍不得離開和我朝夕相處的同學(xué),更舍不得教我六年的班主任。
班主任長得胖胖的,個(gè)子不高,圓圓的頭清秀的頭發(fā),下面長著彎彎的眉毛,還有一雙會(huì)說話的眼睛配帶著小小的'眼鏡。
記得每次我上課時(shí)都很愛同桌講話,老師的眼神讓我停了下來她用眼睛瞪了我一下叫我不要講話了。眼看就要下大雨了,我開始擔(dān)心回不了家,叮鈴鈴下課了但下起了大雨無法回家,好多家長都來接孩子可我的爸媽都沒來,我以為會(huì)不了家了,老師給了我錢叫我去打車回家,我看了看老師回頭就跑回到家,老師還打來電話慰問我。
老師還像我們的媽媽,天冷了叫我們加衣,口渴時(shí)給我們買來水,在我們失去信心時(shí)激勵(lì)我們前進(jìn),哪那次我在操場獨(dú)自坐著老師看見了我和我坐在一起聊心事,后來我把心事都說了出來,我感覺好輕松。
老師您辛苦了,我不會(huì)辜負(fù)你對我的期望,我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
再見了作文 篇7
母校是我們另一個(gè)家,母校里的老師們是我們另一個(gè)媽媽,我們是老師的另一個(gè)孩子。在母校里我們懂得了知識(shí),懂的了禮儀,懂得了禮貌?墒俏覀円x開自己生活六年的母!
雖然有點(diǎn)舍不得,但是我也知道學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)更上一層樓,學(xué)校是為了我們,所以我們不能辜負(fù)學(xué)校對我們的期望。我們可以想到,當(dāng)母親要和孩子分別時(shí)的痛苦,老師是我們的`第二的母親,當(dāng)她要和我們分別的時(shí)候老師也很痛苦。老師教到了我們六年,如今分別我非常愧對老師。
母校再見了;老師再見了;同學(xué)再見了,雖然我們以后可能是不會(huì)再相見,但是希望我再回到母校的時(shí)候,有你們的面容。
母校再見了!
再見了作文 篇8
小學(xué)生活馬上就要和我說再見了。回想起那美好的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。
小時(shí)和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學(xué)生活再見了!
回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事,大打出手。還弄的雙方家長到學(xué)校去調(diào)解。記得有一次在我上小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候,上電腦課因?yàn)槲业腻e(cuò)和同學(xué)打架,我打不贏他,就被他用凳子打了,我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報(bào)不平。在此之后同學(xué)們都不感欺負(fù)我了。可是,我心里總覺的有什么東西。說不出來,我到后來終于想明白了。是我的錯(cuò),我應(yīng)該向他道歉。于是我就這樣做了,他也接受了。我心里一下覺得很開心。這樣我們又成了好朋友。
還有一個(gè)月就要離開母校了,心里覺得很舍不得。母校!讓我在這里學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人的道理的母校。再見了!讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂的回憶。
再見了,母校!
再見了作文 篇9
星期三,我們才上完了《再見了,親人》這篇課文,再見了。讀完以后,我心里很難過。因?yàn)槲闹械拇竽、小金花、大嫂等人物、把我感?dòng)了。為什么被感動(dòng)了呢?因?yàn)檫@些朝鮮人民為了幫助志愿軍寧愿犧牲。對志愿軍像親人一樣親,不,不比親人還親。先說大娘吧。大娘為了給志愿軍補(bǔ)衣服,已經(jīng)幾天幾夜沒合眼了,大娘還為志愿軍送打糕。因?yàn)閿硻C(jī)封鎖,所以志愿軍三天三夜沒吃東西了。是大娘帶著全村婦女給志愿軍送打糕。更讓人感動(dòng)的事還有,有一個(gè)志愿軍傷員在大娘家休養(yǎng),敵機(jī)來了,大娘丟下自己的小孫孫,把傷員背進(jìn)防空洞,當(dāng)大娘在回來搶救小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)炸平了。大娘為志愿軍失去了唯一的親人。小金花,為了和媽媽救出老王,失去了媽媽。媽媽去和哨兵爭吵,小金花趁機(jī)就出了老王,回到村里等媽媽。第二天傳來了噩耗,媽媽拉響手榴彈和敵人同歸于盡了。還有大嫂呢?志愿軍缺少糧食的時(shí)候,大嫂到后山挖野菜,后山挖光了,大嫂跑到前沿陣地去挖,不料,一顆炮彈在您身旁爆炸,大嫂倒在血泊中你看,這樣的事情能不使我感動(dòng)嗎?
讀完了這篇課文,我看清了美國帝國主義的.真實(shí)面貌和我對美國人懷恨在心的心情。
再見了作文 篇10
一年級(jí),我們帶著好奇和緊張的心情,跟著爸爸媽媽來到了這座高大的建筑物前,他們對我說:“這是小學(xué),是你以后來上學(xué)的地方,是不是很漂亮?”
來到教室里,我看到許多陌生的同學(xué),因?yàn)榘职謰寢尣荒芰粝聛砼阕约憾奁。老師來了,所有哭泣的同學(xué)看到老師這么漂亮?xí)r,頓時(shí)不哭了。我想他們和我一樣,被老師迷住了。老師告訴我們,她姓彭,是我們的班主任。老師對我們很好,可美好的時(shí)光總是過得特別快。轉(zhuǎn)眼間,我們二年級(jí)了。
二年級(jí),我們很熟悉了,可誰知,我竟要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)回老家上。這個(gè)事情讓我毫無防備,甚至都沒來得及和老師同學(xué)們告?zhèn)別。
回到老家,我得從一年級(jí)重新上。就在這里認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)班主任。他很幽默,矮矮的`個(gè)子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個(gè)朋友,同桌,叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級(jí),他卻在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了。
眨眼間到了六年級(jí)下學(xué)期。還有幾天,我們就會(huì)因?yàn)槲鍙堅(jiān)嚲矸謩e了。真的好舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這兒的一切?墒,有舍就有得。
再見了作文 篇11
再見了,老師!在即將離開母校之際,我心潮澎湃,心中有千言萬語想對你說,但話到嘴邊又咽了下去。
再見了,老師!記憶中還有您不厭其煩地幫助成績極不穩(wěn)定的我補(bǔ)習(xí),使我的成績大有好轉(zhuǎn)。在這里,我想對你說一聲:謝謝你!
再見了,老師!雛鷹總要展翅飛翔,離開哺育它們成長的老鷹。感謝您,老師!是您,在我們饑餓時(shí)給予我們充饑的食物;是你,在黑暗中為我們照亮前方;是你……
再見了,老師!古詩云:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。這不正是您真實(shí)的寫照嗎?還記得那次語文考試,為了趕上第二天的模擬考,您在一夜之間批改了五十多張?jiān)嚲,為的是讓我們能在最短的時(shí)間內(nèi)取長補(bǔ)短,以迎來更輝煌的成就。
再見了,老師!我永遠(yuǎn)也忘不了您。您總是設(shè)身處地的'為我們著想,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),您在與我們分享喜悅時(shí)又會(huì)及時(shí)告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),您總是不停地為我們加油鼓勁。感謝您,老師!我們不會(huì)忘記哺育我們成長的您,但就如蒲公英,只有飛得越遠(yuǎn),種子才會(huì)撒播得越多。放心吧,老師!不管我們飛得多高多遠(yuǎn),我們的根都在這里。
再見了,老師!當(dāng)我想到以后再也聽不到您那春雨般滋潤人心田的聲音,看不到您那慈祥的面孔時(shí),淚水便不住地滑落。再見了,老師!讓我?guī)е鴮δ母屑ぶ殡x開……
再見了作文 篇12
幾年前,當(dāng)我還在讀幼兒園的時(shí)候,那段時(shí)光真叫無憂無慮。可以玩、可以睡,那是一段快樂的時(shí)光。
當(dāng)我大班畢業(yè)后,就迎來了一個(gè)暑假。整個(gè)暑假,我還都很快樂,我希望看看我將要步入的學(xué)校的模樣,課堂怎么樣,作業(yè)都是些什么。甚至有時(shí)候,我連午睡也睡不著,我是多么興奮啊!
我現(xiàn)在再去回憶那個(gè)暑假時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。上學(xué)的時(shí)候,不能出去玩,作業(yè)又很多。有時(shí)連課間也顧不上玩,連周末也出不去。
所以,我想也不敢想這件事情,因?yàn)樗鶌A雜的.心情是懷念,是傷感。
那段時(shí)光啊,什么時(shí)候能夠重來?什么時(shí)候能從黑暗中走出?告別那段時(shí)光,雖然只需要等待,但是艱難的,是令人悲傷的。
有些時(shí)候,那種黑暗會(huì)一下子涌出來,卻難以抵抗。想到未來只可能越來越忙,再也不可能有這樣的時(shí)光,我就感到一陣眩暈,然后是傷心,最后面無表情。
遇到弟弟妹妹,我就好想把自己當(dāng)作他們,去想象這些悠閑的時(shí)光。當(dāng)看到他們那么期待上小學(xué),我多想告訴他們事實(shí),可是誰忍心呢?
也許這傷感是個(gè)黑洞,時(shí)時(shí)刻刻跟在我身后,讓我對從前感到無比懷念。
再見了作文 篇13
再見,可能是好朋友之間的分別;再見,可能是將離開故鄉(xiāng)時(shí)的最后一句話;再見,可能是即將遠(yuǎn)行的子女對長輩的依依不舍我已經(jīng)六年級(jí)了,想對他們說句再見。
我想對同學(xué)說一聲再見。六年級(jí)的我們即將分別,我還有好多話想跟你們說;叵雱?cè)雽W(xué)時(shí),我們背著書包,看見的是一張張陌生的面孔,還嚷著要媽媽陪著才敢進(jìn)教室。每一個(gè)動(dòng)作,每一句溫馨的話,使我們的'情誼越來越深。這么多年了,又要到分別的時(shí)候我們是多么不舍呀!
我想對老師說一聲再見。謝謝您!老師,是您教會(huì)我們怎樣做人。是您帶著我暢游知識(shí)王國,是您指引我找到正確的方向。我上課走神時(shí),您總會(huì)提醒我,告訴我上課要認(rèn)真,不能走神;我作業(yè)不會(huì)時(shí),您總是耐心地教我,我如果還有不會(huì)的地方,您又會(huì)從頭開始講,直到我懂為止。您的悉心教誨,我一直會(huì)銘記于心。
我還想對童年說一聲再見。我還記得小時(shí)候,每天都是無憂無慮的,歡笑聲,吵鬧聲,多快樂呀!一個(gè)泡泡,一個(gè)球,都能成為我們的玩具。現(xiàn)在我們長大了,學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),視野更擴(kuò)展了,不再像以前那樣幼稚,不再像當(dāng)初那樣無知。童年即將逝去,時(shí)間也一去不復(fù)返了。
時(shí)間像沙子一樣慢慢地流逝,童年的趣事還記憶猶新,仿佛是昨天剛經(jīng)歷過的一樣。再見了同學(xué),再見了老師,再見了童年,再見了,從前那個(gè)什么都不懂的我!
再見了作文 篇14
再見了,小娜!我家里養(yǎng)了兩條可愛的小魚,一條叫小娜,另一條叫小安,它們兩是一對形影不離的好朋友,它們每天都要一起吃飯,一起玩耍,每天都非常開心。
這個(gè)星期二,我準(zhǔn)備給它們喂食,可是讓我出乎預(yù)料的.是小安竟然自己從水里跳了出來,因?yàn)轸~是水生動(dòng)物不能離開水,所以我趕緊把小安放回水中,還好,它還是活的,只是游不動(dòng)了,我想:休息一下,明天就會(huì)好的。小娜在小安身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地,可能還不知道剛才發(fā)生了什么事。第二天早晨,我來看小安的時(shí)候,它已經(jīng)浮到了水面上,這讓我和小娜心里都有些難過,小娜圍著小安轉(zhuǎn)了幾圈,便永遠(yuǎn)告別了小安,我把小安撈出水面,把它埋在了我家的花盆里,念念不舍的離開了小安。我家里養(yǎng)了兩條可愛的小魚,一條叫小娜,另一條叫小安,它們兩是一對形影不離的好朋友,它們每天都要一起吃飯,一起玩耍,每天都非常開心。