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書香伴我作文優(yōu)秀(12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的書香伴我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我作文 篇1
夜靜的有點(diǎn)愜意，幽藍(lán)如幕的夜空下，沒有皎潔的明月，也沒有明亮的星星。墻上，那一盞燈，靜靜地照著我，在文字壘成的堡壘里跋涉，在文字聚成的海洋里暢游，我咬文嚼字，我凈化心靈，我叩開心扉，讓那淡淡的書香在自己的世界里橫溢
夜風(fēng)吹動窗簾，風(fēng)兒吹過的呼呼聲，仿佛在訴說古老的故事，古代紅塵在歷史的長河中漂泊，也許永遠(yuǎn)沒有靠岸的一天，也許是蒼天認(rèn)為有必要讓后人知道他們的輝煌故事吧！
柳如是的剛強(qiáng)與脫俗，李湘君的俠骨芳心，董小婉的聰慧靈秀，秦淮八艷多年來點(diǎn)這種斷魂秦淮千古絕唱在煙雨中悠悠回響，那么醉人，讓人流連忘返捧著手里的書，我竟然感覺雙手無法承受他們的靈魂力量。
夜涼如水，我讀楊絳。人家掛著窗簾呢，別去窺望，寧可自己也掛一個，華麗的也好，樸素的也好，如果你不屑掛或懶的掛，不妨就敞著個赤裸裸的窗口，不過你得懂得尊重別人家的窗簾。楊絳女士的風(fēng)采溫婉中不失剛強(qiáng)，淳樸而不失靈秀，你樸素著色，在風(fēng)里搖曳。
魯迅先生的文采含蓄而美妙令人拍案叫絕！精妙的文字被魯迅用起來如虎添翼。翻開魯迅先生的《彷徨》一股油墨香味兒撲面而來，給人以舒適開心的感覺，魯迅更用文字教育我們珍惜時間：時間就像海綿里的水只要你愿擠，總還是有的。那文字卻給予人們無限的教育意義。書的韻味無處不在，《格列佛游記》帶我們領(lǐng)略了許許多多的有趣的地方。西游記把我們帶入了師徒三人的歷險過成中。三國演義把我們拉入了勾心斗角的三國故事中。書伴我歡樂，伴我悲傷，伴我一路成長。
書中，舍生忘死的英雄往往給我留下了深刻的`印象，如，哈爾威船長用生命詮釋了一個船長的忠于職守，書中不屈不撓的精神令我敬畏，如，冬天的臘梅，不畏嚴(yán)寒，競相開放，淡淡的清香撲鼻而來，給人以美的享受！書中濃濃的親情更是讓我羨慕不已，如，《雨過天晴》中林夏雨和林夏晴的互相關(guān)愛，讓人感到溫暖書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。歌德說過：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。
書給我的何嘗不是一句句受益終生的囑咐？何嘗不是一個個風(fēng)云人物的成長歷程？書又何嘗不是知識的源泉？何嘗不是一個個無聲的老師？
書又翻了一遍，燈光在書頁上留下痕跡，仿佛在訴說自己的留白。指尖觸摸過的地方還有累的蹤影。流淚，往往不是因?yàn)閼n傷，而是因?yàn)楦袆印?/p>
樹影婆娑，萬籟俱寂，沉寂的夜空，漸漸睡去，我枕著一夜風(fēng)聲安然睡去，這會是一個充滿書香的好夢。
書香伴我作文 篇2
清晨迎著朝陽躲在角落里，若隱若現(xiàn)的品味，黃昏品著夕陽的意韻，收獲成長！-----題記
我是一個喜歡讀書女孩，從小以書為伴，與我一起的小伙伴們或許從未見我讀書的樣子，我就是這樣，喜歡在無人的街角或墻角看書，細(xì)細(xì)品味著里面的寶藏。
或許因?yàn)檫z傳的原故，只是我從很小的時候就愛看書看報。父親總是在空閑時找本書看，從小學(xué)六年級到初中，看父親遺留下來的`書都不下30多斤重，我從很小時就開始研究一些名著，當(dāng)然可能沒有研究透；到了初中幾乎在白天沒認(rèn)真看過書，只能在早晨迎著朝陽，或傍晚賞著夕陽看上那么一小會，每當(dāng)拿出書本都還是有種說不出的激動。
很小那會兒，還不懂事，爺爺總是帶著個老花鏡坐在院子的藤椅上，有模有樣的看著《紅樓夢》，那個時候的我還不夠懂事，總是找各種理由跟爺爺搶書看，每回都把爺爺氣得直喘粗氣，到頭來也還是啥都沒看懂，隨著歲月的變遷，爺爺不再去戴老花鏡了，也不去看那本書了，我把家里翻了個底朝天，終于把那本《紅樓夢》找出來了，看完整本書，更讓我從那本書歲月沖刷的痕跡中看到了爺爺陪伴我成長的足跡。
母親是一位典型的“封建時代”的女士代表，小學(xué)都沒畢業(yè)就輟學(xué)了。但母親的叮嚀也讓我從中知道了讀書的重要性。從初二開始總是在早晨或傍晚讀書的我讓母親也有了一定的習(xí)慣，有時從傍晚時讀書都讀到夜深，母親也不好去打擾我，只好說上一句:別太累了，歇一會吧，時間長了對眼睛不好。母親就是這樣，那么無私的關(guān)照著我。
于是，我懂了！
讀書并不是只圖一時之快，要真是如此，大可買些言情小說、漫畫去讀。讀書是為了提高自身素質(zhì)，完善自身價值，讓自己可以從書中真正的讀懂些什么，真正的可以從書中領(lǐng)悟些什么。人們常說 “書中自有黃金屋”，每一本書都有它被人選擇的權(quán)力。只要認(rèn)為書中有能夠培養(yǎng)你成為更高一級的人士就好。
書香，就是書中所蘊(yùn)藏的寶藏。我常常對好伙伴說書是一棵冬青，不像花朵那樣片刻凋零，只要你需要就可以看到希望。在書的海洋里暢游，會讓你擁有美好的青春，生動的未來。書是一路陪我到現(xiàn)在的好朋友，舊書是我無法割舍的老朋友，它知道我一路的成長歷程。所以我堅(jiān)信：書會使我擁有完美的人生。
書香伴我，使我的人生更加輝煌；知識伴我，使我的人生更有意義。
書香伴我作文 篇3
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x一本好書，就像和一位高尚的人交談，如蜂蝶飛過花叢，如清泉流經(jīng)山谷，讓人身心愉悅。一本好的經(jīng)典著作，亦師亦友，它讓我張開想象的翅膀，給我無窮的力量；它啟迪著我的智慧，陪伴我成長。
三歲時，我上了幼兒園。那個時候老師總是教我讀《三字經(jīng)》�！叭酥酰员旧�。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”慢慢地我也會背誦很多古詩詞，如“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！北M管當(dāng)時我并不清楚這其中的意思！隨著年齡的增長和知識的豐富，我終于知道“香九齡，能溫席”中小黃香是多么的可愛，明白了“孟母三遷，擇鄰而居”的良苦用心，懂得了“與人為善”的道理，體會到勤勞的農(nóng)民伯伯生活的艱辛……這短短的幾句話，幾個字，卻蘊(yùn)含著深刻的.道理，讓我在懵懂中思考，在思考中不斷成長。
越到高年級，我認(rèn)識的字越來越多，讀的書也越來越多，越來越廣，我與書結(jié)下了不解之緣�！都偃缃o我三天光明》讓我震撼不已，《皇帝的新裝》使我捧腹大笑，《格林童話》讓我欣喜若狂，《海的女兒》又不禁使人潸然淚下……那一部部經(jīng)典的著作，那一個個經(jīng)典的故事，如同一個個跳動的音符，帶給我快樂與思考，讓我愛不釋手，如癡如醉。其中《安徒生童話》讓我百看不厭，每一次品讀，我都會有不同的感悟。尤其是那《丑小鴨》，它講述了一只丑小鴨受到大家排斥和譏笑，但它心懷夢想，并沒有灰心喪氣，它不畏艱難，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，最后變成了一只美麗的白天鵝。這個故事激勵著我以后無論做什么事情，都要有不畏艱難的勇氣，要自信、自立、自強(qiáng)，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
不知不覺中，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分，陪伴著我走過了近十年的光陰。它教會我很多生活哲理：在生活中孝敬父母，愛護(hù)弱小，心存善良；在學(xué)習(xí)上不怕困難。這一本本經(jīng)典著作如陳年佳釀，歷久彌新，散發(fā)出迷人的芬芳。它使我從一個無知的小孩長成了一個明事理的小姑娘。與書結(jié)伴同行，未來的道路就算崎嶇坎坷，我也要揚(yáng)帆起航，迎難而上。
書香伴我作文 篇4
高爾基有句名言說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯，書是流動的血液，書是靈動的生命，書是知識的源泉。如果將你的鼻子靠近書本，你會覺得這不僅僅是書香、油墨香，這還是一絲絲知識的的流露和熏陶。在書中行走，你感受到的是智慧，是幸福，是釋放……我們要感謝書，因?yàn)槭菚屛覀兂錆M智慧，讓我們變得成熟……
我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽，如饑似渴，貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時，時間總是如流水一般飛快流逝著，每次看書時，總是那么的不盡興。
我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書，別的書我連碰都不碰。但是，媽媽總期望我看一些名著，讓我的文采更加豐富，可我總不聽。
在今年的暑假中，我有了一項(xiàng)新的改革與創(chuàng)新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實(shí)，我原本對《紅樓夢》并不感興趣，但是透過語文老師的推薦，她那滔滔不絕的介紹，吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書，并把它看懂，我在暑假中我?guī)缀趺恳惶於紩槌鲆恍⿻r間來品味這本書。
當(dāng)我第一次翻開《紅樓夢》，書中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我，讓我愛不釋手。
《紅樓夢》是一部清末古典小說，小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心，真實(shí)、生動地描述了十八世紀(jì)中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫照。把一個個的人物寫的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。
看完《紅樓夢》，我心中頓生一絲悲哀，我為寶黛的感情杯具感到哀傷；我為王熙鳳一世操勞，最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜；我為薛寶釵才華橫溢，到頭來獨(dú)守空房而心生同情……
我還感悟到，在現(xiàn)代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達(dá)，舉止嫻雅，能籠絡(luò)人心，但千萬不能學(xué)她城府頗深。王熙鳳的'精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。
自此以后，我看書的視野、類型也更廣闊了。
書籍好像芬芳的花朵，散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛這書，愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香，快樂地成長。書是我人生的方向盤，引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友，讓一縷書香縈繞在我們身旁，伴你我同行！
書香伴我作文 篇5
我最喜歡看那端端正正的方塊字，喜歡聽翻書時紙張相觸的清脆聲響，喜歡在那那淡淡的書香里，感受閱讀的快樂…..
書香承載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長。
在還不能以一識字的時候，幼小的我就喜歡映著窗外靜謐的夜晚，在臺燈昏黃的燈光下，聽媽媽讀一個個童話故事。漸漸地，我的世界里出現(xiàn)了薔薇城堡、南瓜馬車、月光下清唱的美人魚，還有午夜時分被遺落在宮殿門口的水晶鞋……一個個簡單美好的`童話，泡沫般易碎的幻想，拼湊起了幼小的我心底的夢。書本，是我心靈的啟蒙老師，用一抹靚麗的糖果色勾勒出了我心中最初的美好，在我為人之初時讓我明白了善良和愛。
時光流逝，褐色的書架上，漸漸出現(xiàn)了一些文學(xué)名著，或談?wù)芾�，或論人生……我常常在書的世界里流連忘返，沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，在細(xì)細(xì)體會主人公的酸甜苦辣中，或悟人生道理，或嘆世界蒼涼。
書香引領(lǐng)著我書海中暢游。它帶著我走過了濃霧彌漫的英倫街頭，看著孤兒奧利佛掙扎著逃出倫敦底層骯臟、污穢的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的頂樓，側(cè)耳聆聽卡西莫多的鐘聲……它陪我一起在遠(yuǎn)海漆黑的夜中，看著桑提亞哥老人孤身一人與群鯊抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)身影，還有船后那混著海水、汗水與血水的碩大魚骨架……每一次閱讀都是一次心靈的體驗(yàn)。奧利佛不甘被污濁侵染的單純本質(zhì)，卡西莫多隱藏在丑陋外表下溫暖善良的內(nèi)心，還有桑提亞哥老人永遠(yuǎn)不會被打倒的頑強(qiáng)精神，都是那一頁頁散發(fā)著油墨清香的白紙黑字給予我的教誨。書香，喚起了我對世界更深層次的思考，教我分辨人生善惡、看清世事美丑，教誨我在面對人生渾濁穢濁的巨浪時，能夠用堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志撐起一片藍(lán)天……書香，成為了我成長道路上的一盞指路明燈。
莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。于我來說，書本，充實(shí)了我的生活，開闊了我的眼界。每每讀書時，感覺就好像是在會晤老朋友：無所不談，有不用顧忌太多，可以是那么的坦然，可以是那么的那么樸實(shí)，可以是那么的那么清雅。
一路有書相伴，悠哉樂哉！
書香伴我作文 篇6
如果有人問我，你最好的朋友是誰？我一定會毫不猶豫地回答：“是書！”是��！書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里陣陣清涼的微風(fēng)……我喜愛讀書，我愿與我心愛的書一起成長。
我有一個放滿書的木質(zhì)書架，這些我從小到大看過的書，記載了我和書的故事……
在我很小的時候，就與書結(jié)下了不解之緣。每天，我都要找一些注有拼音的故事書，嚷著要媽媽念給我聽，不管我在干什么，一聽到媽媽讀書的聲音，就馬上安靜地坐下，用一雙黑亮的眼睛望著媽媽，聽得津津有味。
當(dāng)我長大一些，認(rèn)識一些簡單的字后，光靠聽那些小故事，顯然已無法滿足于我了，我開始試著自己讀像《格林童話》那樣的兒童故事，一篇篇生動有趣的故事，像磁鐵一樣深深吸引了我，讓我讀得廢寢忘食。我時常為賣火柴小女孩的遭遇而悲傷；為白雪公主繼母的歹毒而氣憤；為小美人魚的故事而動情……日久天長，我的知識也豐富了起來，故事書也讀得不過癮了，于是，我發(fā)現(xiàn)了一塊知識的“原野”——圖書館。我喜歡上了那里，但讀書的時間畢竟有限，有時也難免囫圇吞棗，可優(yōu)美的.故事情節(jié)還是令我如醉如癡，腦海中時常構(gòu)思著故事的發(fā)展，書如香茗，令我回味無窮。
自打上了二年級，我開始不滿足于讀美文故事了，我向名著發(fā)起了攻擊，《夏洛的網(wǎng)》、《狼王夢》等令我念念不忘，只要一拿起書，我就舍不得放下，吃飯睡覺都想著那些故事。
三年級，開始獨(dú)立寫作文了，像我這樣的“小書蟲”，可嘗到了甜頭，寫作文時，可謂行云流水，筆尖在紙上跳舞，思如泉涌。古人曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”，果真如此。就像一次描寫冬天，我寫道：“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一群白衣仙女，踩著鼓點(diǎn)，和著北風(fēng)悠揚(yáng)的琴聲，優(yōu)雅的落在地上，給大地鋪上了一層溫暖的白毯，瞬間，世界仿佛都靜止了，只剩下雪的純潔可愛�！边@段話，被老師圈了出來，說寫得很美，還念給大家聽，我心里就像抹了蜜一般，甜滋滋的，這種感覺可真棒！
書香能致遠(yuǎn)。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我認(rèn)為，書是打開智慧之門的鑰匙。愛書吧，讓它與你相伴而行。
書香伴我作文 篇7
愛書情鐘，戀書依伴，癡書呢喃，書是我的如影隨行，占據(jù)了我的軀體，而知識的積累更是抒發(fā)情感、意識形態(tài)質(zhì)變的靈魂。當(dāng)秋風(fēng)肆意地吹拂輕撫自然的輪回，秋意無常，落葉有意，心路由痕。秋夜如膚，隨風(fēng)搖曳瞬落親灑，逐行有序，看似生命之花空靈地吟唱，迎耳沁入，植入眼簾一派秋黃景致，如詩如畫刻印其中，涂景演繹晨霧盡散，秋陽雖寒，但光暈猶存，韻味撲面浸身。一杯清茶，有書則濃；一種意境，有書則靈；隨性翻墨字見，體香盈余剔透，徹骨體察曼妙妖嬈之趣，細(xì)品獨(dú)落恰好之處，一聲驀然贊譽(yù)，盛世品相蓋倫，書容獨(dú)秀慧中，置于其中閑情逸致盡灑，昂情洶濤駭浪涌現(xiàn)，苦盡隨波逐流久蕩書傷情懷，我欲融其髓魄，憐于境遇，惜于指尖。
宋真宗趙恒《勵學(xué)篇》充分體現(xiàn)了作為一代皇家文學(xué)的概述與定論，以讀書為基礎(chǔ)，勤讀學(xué)識、勵精圖治，以文智略興國，“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀".此詩集中表述書籍是我們的良師益友，是我們學(xué)有所用、學(xué)以致用不斷遵從的概念，以書定乾坤，以書定財富，以書定交友，鼓勵學(xué)識之士勤學(xué)歷練學(xué)有所成、學(xué)有所就、學(xué)有所取。為國為民為己不枉棟梁之軀和學(xué)術(shù)之才，有報國憂民抱負(fù)之心。
" 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟''。出自唐代詩人韓愈的《勸學(xué)篇》這一學(xué)說，他鮮明地闡述且指明了時代的進(jìn)步完全要靠學(xué)習(xí)，以書籍為航標(biāo)，在書的海洋里拼搏斬浪，找到正確的航向，他表明了書山雖高，勝有遙不可攀之意，惟有學(xué)以勤德為政、路出有徑，苦學(xué)求知化作泛舟乘風(fēng)破浪前行。書讀不倦，悟之溢于言表，書山有徑、學(xué)海無涯有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)合呈現(xiàn)當(dāng)代辯證法的`統(tǒng)一關(guān)系，相對相輔相乘，此處理解為：書中沒有路，只是通過它的幫助尋路和開辟合適的路徑于此，通過后天的努力在學(xué)海中苦讀圣賢之書,書是參與社會生活實(shí)踐強(qiáng)大的載體與工具，它是我們共同實(shí)現(xiàn)生命價值的概述和理論。
書伴我行，我行必穩(wěn)；益書良師，良師益友；此生擁書，書有自論；駐書無遮無掩，無書言行必失。人的一生離不開它的諄諄善誘，它是廣大學(xué)子的導(dǎo)師，它是最高學(xué)府研發(fā)課題有力的論證，它是幼年啟蒙的老師，它是人們有書而論、有書而憶，它是解決難題、抒發(fā)情感的起源，品味書緣，受益一世。書是我?guī)�，受至教誨，學(xué)在書求，書在所用，永伴前行。
書香伴我作文 篇8
小時候，在貼滿圖畫的故事書中成長……
夜晚時，裹在溫暖的被窩里，縱使窗外冷風(fēng)呼呼地，拍打著窗戶，奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡，手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認(rèn)識內(nèi)容，卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也是從那時起，在我幼小的心靈中，播下了一顆種子，帶著淡淡的書香。
歲月的流逝，那顆種子悄悄萌芽，也陪伴著我的成長。上了小學(xué)后，盡管每天都有忙碌的功課，我也不忘在疲憊時讀一篇舒暢的散文。我想，那一定是我最享受的過程了。
記得那時候，為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好，她的每一篇散文，都透露著對生活的向往與追求。她的語言，很美�！帮L(fēng)吹，麥浪翻滾，一波了一波，像黃綢緞鋪開來，淹沒了小小的人，覺得自己也成一株金色的麥穗了。”讀著，讀著，我便身臨其境了。
閑暇時，我坐在窗邊，手捧著書，就像是一次旅行。即使是獨(dú)自一人，卻不孤單，沿途亦是美妙的風(fēng)景。那些景象，鐫刻在記憶里，留戀的，再難忘去。書的作者愛記錄生活，熱愛自然。她愛旅游，所到之處，留下的便是她的筆跡。
第一次讀完《向著美好奔跑》，我開始留心生活，尋找美好，我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下，我看到了一個豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣，用心、感受生活，能讓自己所遇之美景，也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待，丁立梅的更多散文……在我看來，書卻是十分奇妙的'東西。古人云，書可陶冶情操；書是我的生活，我的摯愛。我愛在書的世界里旅行，那一個個文字，似我熟悉的音符。每一個都是奇妙之音，似我成長歲月的樂章。
我如饑似渴地讀了丁立梅的《風(fēng)會記得一朵花的香》。我無時無刻不捧著它，我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆，世間的人情與自然，在她的筆下又擁有另一種不同的感覺，那便都是溫情了。我甚至想去學(xué)著她的文章了，卻發(fā)現(xiàn)很難完成了，才明白我缺少的是她那份對生活的熱情啊……
“你在繁華城市里穿梭，刷著朋友圈，我則更喜愛在自己安靜的小世界里，品味書香，珍藏書香，那亦是我的成長�！�
書香伴我作文 篇9
書，陪我走過了6個春秋歲月，是它讓我的生命之花吸取更多的營養(yǎng)，開得更璀璨。
不知從幾時起，書就如一根細(xì)絲，不經(jīng)意間與我相聯(lián)，連住了我的心靈。
從小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的`芳香中，安靜地去思索，去吸取書中最精彩的部分。
看書，好比在和偉人交談，讓人變得高雅，談吐不凡；看書，好比聽音樂家彈琴，每一個歡樂或悲傷的音符都是故事中的情節(jié)起伏；看書，好比嬰兒躺在媽媽的懷里，吸著那淳淳的乳白色的沒有雜質(zhì)最精華的液體。
是書讓我了解了神秘莫測的宇宙，是書讓我了解了祖國千年歷史，是書讓我知道了祖國快速的發(fā)展……
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉．在書中行走，我感到的是智慧，是溫馨的寧靜……
書香伴我作文 篇10
書是一支動人的交響樂，音符中透著激情與希望；書是一幅美麗的水彩畫，點(diǎn)染間閃著活力與奔放；書是一江滾滾的東流水，在朝陽的光輝下蕩漾，帶我們流向知識的海洋。
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事。聽著聽著，我會不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了。只要一有時間我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先、恐龍的高大威武、遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結(jié)識”了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的`力量……
書，給予了我很多。在我考試失利倍感沮喪時，眼前仿佛閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人�！彼刮翌I(lǐng)悟了要容許不同觀點(diǎn)的存在，將心比心，才能獲得友誼。在我競選失敗失魂落魄時，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我。它讓我懂得了，一時的挫折擋不住前進(jìn)的腳步。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之知者�！敝挥懈械阶x書的樂趣，才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書猶如一位相知的朋友。只要一打開書，我就會完全沉浸在收獲的喜悅之中。我目睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了莎士比亞的泉涌文思、毛主席的豪情壯志……讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意。讀書使我漫步于偉人用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真汲取。
在沁人的縷縷書香中，我幸福地閱讀著，成長著！
書香伴我作文 篇11
小時候，我是一個非常不愛看書的人，看了就感到頭疼。我長大了，才知道書里面有許多知識，所以書已經(jīng)成了我的愛好。
小時侯，我覺得看書很不好，其他小朋友都有的'玩，我也很想出去玩，但是媽媽不要讓我去玩，只能被關(guān)在家里看書，像犯人關(guān)在牢里似的，不能出去。我覺得這樣很煩，真不想看書，可惜我媽媽偏要我看書，我只好看起書來了。
后來我才發(fā)現(xiàn)看書既能看到知識，還能看到的圖畫還能看到很好笑的漫畫。現(xiàn)在我才知道書的作用，后來，我喜歡上了看書了。有一次，媽媽叫我吃中午飯了，我在樓上看書，媽媽叫我吃飯了，我看書看的入迷，連媽媽叫我吃飯了我卻沒有聽見，媽媽連叫好幾次我才聽到了
書已經(jīng)成了我的愛好，每天晚上，我都會看完書再出去玩的。
書香伴我作文 篇12
“讀過一本好書就像交了一個益友�！边@是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級的.學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時很難擠出一點(diǎn)兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時間來看書。書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關(guān)上房門在書房里看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地?fù)u了搖我，才從書中醒來，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書的海洋里。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……
雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國演義》中的結(jié)義情深而感動，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進(jìn)人物的心里……
我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)！