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我的同桌(經(jīng)典14篇)
我的同桌 篇1
說(shuō)起我的同桌你們應(yīng)該看過(guò)《恐怖同桌》對(duì)吧，關(guān)于他的事我可以說(shuō)上兩三天，誰(shuí)叫我們是同桌呢?說(shuō)他倒霉，說(shuō)說(shuō)今天，我實(shí)在是好想笑。哈哈哈，現(xiàn)在可以大笑啦。還有不只是今天，在四個(gè)月前，他的腳不幸的折了，躺了兩個(gè)月，那時(shí)我是多么的自由啊，他的桌子被我和胡彥占著。
昨天是我的LUCKYDAY，今天是我的衰日，多衰呢?早上下樓梯的時(shí)候，腳抽筋兩次，下午下樓梯的時(shí)候，腳不幸拐了，555，真得很痛唉，腳骨筋傷了，說(shuō)起來(lái)‘當(dāng)時(shí)我一蹦一跳的下樓梯，趕著上廁所，當(dāng)要走到最后一層的時(shí)候，腳踩空，腳腕整個(gè)180度轉(zhuǎn)彎。拐了，我立馬揉揉腳腕，坐在樓梯口。從上面下來(lái)的嘉鷺，驚訝得看著我，嘴里可以塞一個(gè)雞蛋了。害我一拐一拐的走過(guò)去�！业耐缆�(tīng)了這段我悲慘的遭遇，在那狂笑不已，這幸災(zāi)樂(lè)禍的人啊，沒(méi)有好結(jié)果的。
果然不出我所料，吳伯翊同學(xué)，因聽(tīng)了我的遭遇狂笑不已，結(jié)果就是他的頭‘哐鐺’一聲，頭撞到桌角啦，哈哈。壞人有壞報(bào)，啦啦啦。媽媽咪呀，我的腳腫起來(lái)了。疼，“張瀅，嘿嘿，我跟你講哦，就是在姓的后面添一個(gè)‘貨上門’看看。”這倒霉的.同桌‘本拉伯’笑嘻嘻的說(shuō)�！澳憧矗蝀X是‘送(宋)貨上門’魏XX是‘喂(魏)貨上門’她沒(méi)事喂貨干嘛啊，還有更好笑的就是莊XX是‘裝(莊)貨上門’，莊金朋啊，你沒(méi)事裝貨干啥啊。哈哈”我汗，可憐的莊金朋用一種可憐兮兮的表情看著我們，不過(guò)還真好玩，莊金朋真的沒(méi)事裝貨干嘛，“哈哈哈。”我也笑倒在桌上，不過(guò)我馬上收斂住了，誰(shuí)敢在老班的課上撒野啊，那像‘本拉伯’整個(gè)臉從原來(lái)的土黃馬上變成紅色，耳根也紅了。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，臉紅了可以紅到耳根，沒(méi)想到笑可以紅到耳根。
“吳伯翊，咳咳，你講一下這3:1是什么意思�！崩习嘀�，怒氣洶洶的，“我怎么倒霉啊”‘本拉伯’無(wú)奈的嘟囔著�！皡遣�，是長(zhǎng)擴(kuò)大三倍，寬擴(kuò)大三倍�！彼哪樣旨t了，我汗�！笆情L(zhǎng)擴(kuò)大三倍，寬擴(kuò)大三倍�！笔情L(zhǎng)擴(kuò)大三倍，寬擴(kuò)大三倍。”他不聽(tīng)，活該答案就是這樣你又不聽(tīng)，看看被老班朱修理了吧。這還沒(méi)完，下午:“張瀅，我再問(wèn)你哦，如果XXX跟XXX與XXX參加運(yùn)動(dòng)會(huì)你會(huì)選誰(shuí)?”又來(lái)了，昨天問(wèn)我N久了，“XXX”“噢”“吳伯翊，你又在講話，站到后面去�！辈恍冶淮笙笞降搅��！霸趺从质俏�?我怎么那么倒霉啊�！薄纠值臒o(wú)奈，活該，哈哈。站了一節(jié)課，在音樂(lè)課上倒沒(méi)怎么樣，不過(guò)說(shuō)他衰還真的衰在語(yǔ)文課上。他的匣子在語(yǔ)文課上又開(kāi)了起來(lái)，不過(guò)說(shuō)他倒霉就是他每次說(shuō)話的時(shí)候，大象都可以看得一清二楚。所以再一次，他又“光榮”的站起來(lái)。他已經(jīng)是十分無(wú)奈，沉默是金啊。
一只烏鴉無(wú)奈的飛過(guò)“啊――啊――啊――”
唉，我的恐怖同桌，唉，我的倒霉同桌。我也無(wú)奈啊。
我的同桌 篇2
剛分到班里的那陣子，我對(duì)班上的男生都沒(méi)有怎么注意。在第一次月考后，班里位置大變動(dòng)，他被分到我們組，那時(shí)候還不了解他，我對(duì)他的第一印象就是——純絲一個(gè)!在我和他成為同桌以后，我才真正了解他。
自命“天才”
和大多數(shù)學(xué)霸一樣，他自信而又自大。他的理科、文科都學(xué)得不錯(cuò)，應(yīng)該說(shuō)，他的腦子相當(dāng)聰明。課間時(shí)，當(dāng)我還拿著作業(yè)本埋頭苦寫，他卻不知又“飛”到哪去了;幾乎每次老師布置的`作業(yè)他都不會(huì)做完，要么就不做;每當(dāng)英語(yǔ)老師叫我們背短文時(shí)，他總是讀個(gè)幾遍就能背誦，而那時(shí)我們卻還在為讀熟而做努力;每當(dāng)數(shù)學(xué)老師在多媒體上呈現(xiàn)出一道題時(shí)：如果是一道簡(jiǎn)單的題，他能立馬說(shuō)出答案，(雖然不一定對(duì))，而這時(shí)我們卻還在為那道題做著運(yùn)算;如果是一道難題，老師給我們5分鐘將它理解，而他卻把答案、過(guò)程全都寫好了，而這時(shí)我們也許看了幾遍題都沒(méi)理解到。不見(jiàn)他怎么用功可考試照樣拿高分，這一點(diǎn)我真是自嘆弗如。他的自我膨脹速度也是極其驚人。才夸他一句，便馬上沾沾自喜，忘乎所以起來(lái)。終于有一天，他骨子里的狂傲沖破了可憐的矜持，他竟像櫻木花道一樣問(wèn)我：“你說(shuō)，我是不是天才，是不是學(xué)霸?”我弱弱地答了一句：“是。”自此，他更加堅(jiān)信了自己是天才這個(gè)事實(shí)。
游戲“霸王”
和“天才”一起坐久了，“天才”與“凡人”間的距離也就拉近了，可“凡人”總歸是“凡人”，永遠(yuǎn)無(wú)法明白“天才”在想些什么。剛才還在問(wèn)他英語(yǔ)題目，他卻突然問(wèn)我玩不玩游戲。我說(shuō)玩，但不常玩。他又問(wèn)我玩不玩LOL，我問(wèn)，LOL是個(gè)什么東西?他說(shuō)，這你都不知道，英雄聯(lián)盟噻。我又說(shuō)，哦，是這個(gè)，我電腦上有，但沒(méi)玩過(guò)。他叫我周末回去陪他玩一把。我答應(yīng)了。我去玩了那個(gè)游戲一次，發(fā)現(xiàn)自己真的不適合玩游戲，好白癡!而他卻在隊(duì)伍里一直領(lǐng)先，我看到屏幕上說(shuō)“老文6677已經(jīng)主宰全場(chǎng)了”。頓時(shí)感到“他不愧是天才，連打游戲也這么厲害”。聽(tīng)他說(shuō)，在班上玩“手游”(手機(jī)游戲)他是最厲害的，幾乎每種游戲他都是第一，而且還拉了第二很遠(yuǎn)的分值，我問(wèn)他怎么做到的，怎么會(huì)這么厲害。他的回答令我無(wú)限吃驚。他說(shuō)：“玩這些都是我媽教我的。”真是有其母必能教出其子!
“‘天才”的“謙虛”
經(jīng)過(guò)多次的考試，我的語(yǔ)文成績(jī)一直處于班級(jí)前幾，這使我那“天才”同桌動(dòng)了心。他對(duì)我說(shuō)：“你為何這么，你把你語(yǔ)文的智商給我，我把我英語(yǔ)的的智商給你好不好?”他這個(gè)建議被我堅(jiān)定回絕。每當(dāng)我有一科成績(jī)超過(guò)他時(shí)，他都會(huì)說(shuō)同一句話：“你為何這么?比我還厲害!”我不得不說(shuō)，“天才”，你可真“謙虛”。
我的同桌 篇3
自讀書以來(lái)，我有過(guò)許許多多的可愛(ài)的同桌，但讓我記憶深刻的是5年級(jí)時(shí)的可愛(ài)的同桌。我的可愛(ài)的同桌作文600字
那年，由于爸爸要換一個(gè)地方做工，我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了，記得剛?cè)W(xué)校的那天，陽(yáng)光明媚，幾只小鳥唱著屬于它們的歌，小草也在伴舞，小樹(shù)也在為其鼓掌喝彩，我也為自己又可以交到很多朋友而興奮。我來(lái)到教室，受到了同學(xué)們的`熱情歡迎。然后老師把我安排和她坐在一起，我發(fā)現(xiàn)她圓圓的臉，大大的黑眼睛很漂亮，只是好像很生氣的樣子，嘴巴撅起，雙手在擺弄著自己的文具盒。這時(shí)，我輕輕地說(shuō)：“你好，我叫盤東梅，我們做個(gè)朋友吧？”她卻很生氣地說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，誰(shuí)要和你做朋友！”“你是怎么啦？我可以幫到你嗎？”我繼續(xù)問(wèn)。“不要你管，管好你自己就行了�！蔽疫�想說(shuō)點(diǎn)什么卻發(fā)現(xiàn)她把頭扭一邊去了，我的好心情也一下子就沒(méi)了，心想：“不管就不管，隨便你怎么樣�！睆哪菚r(shí)起，我就沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話。
直到有一天上勞動(dòng)課，老師要大家去清理宿舍樓前的一堆磚，倒霉的是我剛好和她分在一組，由于我和她關(guān)系一直不好，我就說(shuō)：“我們一人抬一次，這次我先�！笨吹剿孟裼杂种�，我卻不等她說(shuō)話先自己動(dòng)手拾磚了，于是我們就沒(méi)有像其他同學(xué)一樣一起抬磚，而是輪流著自己拾自己抬。好幾次我抬不動(dòng)了，放下休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)她緊咬著嘴唇看著我，欲言又止，不過(guò)我看一眼就將目光移開(kāi)了，開(kāi)學(xué)時(shí)的情形依然在我的心里涌現(xiàn)�？墒俏艺娴奶哿耍谔Тu的過(guò)程中一不小心把撮箕弄壞了一角，當(dāng)時(shí)我急了，“怎么辦？怎么辦？”看到剩下的轉(zhuǎn)不多了，心中馬上有了主意，于是不動(dòng)聲色地把撮箕交到她手里，還說(shuō)：“我要去下廁所，你先抬一次，回來(lái)我抬，”說(shuō)完我就跑了�；貋�(lái)時(shí)磚已經(jīng)清理完了，老師正在叫大家集合，當(dāng)我們一起去還撮箕時(shí)，老師問(wèn)道：“這個(gè)撮箕是誰(shuí)弄壞的？”我心中一陣緊張，因?yàn)閾p壞公物不但要賠償，而且還要挨批評(píng)。到底是承認(rèn)呢還是不承認(rèn)？要不要嫁禍給她？我的臉也因內(nèi)心劇烈地斗爭(zhēng)而一陣發(fā)燒。這時(shí)，她說(shuō)話了：“老師，對(duì)不起，是我不小心撞壞的�！崩蠋熆纯次覀z，笑著說(shuō)：“這次就算了，不過(guò)以后要小心了�！薄班拧贝饝�(yīng)了一聲，我們就飛快地跑了。
整個(gè)下午，我都覺(jué)得很過(guò)意不去，于是就寫了張紙條給她�！胺艑W(xué)后等我一下，好嗎？我有話想對(duì)你說(shuō)�！�
鈴鈴鈴，放學(xué)了，我們都沒(méi)有動(dòng)，坐在自己的座位上等其他同學(xué)回家。過(guò)了一會(huì)兒，我鼓起勇氣說(shuō)：“今天……謝謝你�！薄靶∈�。我們不是可愛(ài)的同桌嗎？”她笑著回答。圓圓的臉，瞇成一條縫的眼睛很是可愛(ài)。自此，我們就成了無(wú)話不談的好可愛(ài)的同桌了。
一年以后我們都畢業(yè)了，從此就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。但我眼前卻時(shí)常浮現(xiàn)一張圓圓的臉，一雙大大的黑眼睛。
我的同桌 篇4
好茫然�。“�，心情不知怎的，好煩��！
真的不知從何說(shuō)起。哎，那個(gè)討厭的同桌，想起他，我就想起那個(gè)討好領(lǐng)導(dǎo)，趨炎附勢(shì)的班主任。我真恨我自己為什麼要學(xué)習(xí)好呢，僅僅因?yàn)槲彝浪改冈趯W(xué)校里當(dāng)了個(gè)主任，就把他那么大的個(gè)子本應(yīng)在最后一排坐，反而做到了前面一排。要說(shuō)這也不關(guān)我什么事�？勺畲蟮膯�(wèn)題就是我同桌這個(gè)人呀，一身的毛病。想到這，我心里就來(lái)氣。
剛和他坐的時(shí)候，聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)和他原來(lái)是同班的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)，他這人特愛(ài)說(shuō)話，我當(dāng)時(shí)還不相信，因?yàn)樗@人看起來(lái)挺內(nèi)向的,不過(guò)，我還是提心吊膽的，因?yàn)槲易顭┥险n說(shuō)話的人了，以前就碰到過(guò)這樣的同桌。剛開(kāi)始，他還挺安靜的，不過(guò)，過(guò)了幾天。他的狐貍尾巴就露出來(lái)了，總愛(ài)自言自語(yǔ)的說(shuō)個(gè)不停。把我整得把老師講的好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，給他說(shuō)，他還不聽(tīng)。想給老師說(shuō)，又開(kāi)不了口，我真的不知道是我的錯(cuò)，還是他很煩�？偢杏X(jué)心里頭有一種官欺民的說(shuō)不出的苦衷。哎!
我這個(gè)同桌，最大的特點(diǎn)就是老愛(ài)搖來(lái)?yè)u去，其實(shí)，好多人在聽(tīng)課的時(shí)候都愛(ài)搖，當(dāng)然我也不例外，如果是這樣的話，我當(dāng)然沒(méi)有絲毫意見(jiàn)，可他呢，不光自己搖，還要把桌子搖的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，而且，不光在聽(tīng)課的時(shí)候搖，寫作業(yè)的時(shí)候也搖，把我弄的是聽(tīng)課心煩意亂，作業(yè)沒(méi)法寫。以前也遇到過(guò)這樣的同桌，不過(guò)，我給他說(shuō)別搖了，人家就禮貌的不搖了�？伤兀易屗麆e搖了，可他卻硬死皮賴臉的說(shuō)自己沒(méi)搖。我好說(shuō)歹說(shuō)，可他軟硬不吃。我也束手無(wú)策！
令我最生氣的就是那天發(fā)生的事，他這個(gè)人，上學(xué)來(lái)尺子，圓規(guī)，修正液等學(xué)習(xí)用具統(tǒng)統(tǒng)不帶，自然而然就用我的了，我也沒(méi)在意，同桌之間互相幫助是應(yīng)該的，我們數(shù)學(xué)作業(yè)這兩天作圖得用三角板，他就經(jīng)常用我的，可一次我突然發(fā)現(xiàn)三角板不見(jiàn)了，而他正巧剛剛用過(guò)，我就問(wèn)他有沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)想到他沒(méi)好氣的`說(shuō)沒(méi)見(jiàn)，我就對(duì)他說(shuō)，你剛剛用過(guò)的呀，這不說(shuō)不要緊，一說(shuō)還真的引來(lái)了“殺身之禍”，他竟然連續(xù)的潑婦般的對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)用你的尺子了，我啥時(shí)候用過(guò)你的尺子！他不停的重復(fù)這句話，老師都來(lái)上課了，他還一直說(shuō)個(gè)不停，我最煩這種人，就對(duì)他說(shuō)，別說(shuō)了，而他呢，還在像打連環(huán)炮似的說(shuō)個(gè)不停！讓我生了一節(jié)課的氣！
哦，對(duì)了，他還老愛(ài)在寫字時(shí)擠我，把我整得沒(méi)法寫字，我讓他往過(guò)一點(diǎn)，而他呢。呆若木雞。無(wú)動(dòng)于衷。其他的呢，哎，我真的沒(méi)有心情再寫下去了！
哎，為什偏偏在初三讓我遇到了這個(gè)幾乎所有毛病集一身的同桌，上天真的對(duì)我很不公，難道我這樣一雙可惡的爛眼睛對(duì)我的學(xué)習(xí)不足以帶來(lái)猛烈的打擊嗎，而你呢，為什麼偏偏讓我攤上這樣一個(gè)令人討厭,以及無(wú)比憎恨的同桌呢!難道你想讓我的保送生夢(mèng)破滅嗎？
我乃非睿智之才，你又何必以此相待我呢？
我的同桌 篇5
�。【让�！哈哈！教室里又傳出了響亮的呼救聲，我搖了搖頭，嘆了口氣，心里默念：沒(méi)救了，沒(méi)救了，真是沒(méi)救了！這是誰(shuí)的叫聲呢？她就是我的同桌糜天樂(lè)，人送外號(hào)傻大妞兒，人如其表，胖胖的身軀，這可不！說(shuō)錯(cuò)了話又招人追殺了！
懶是她必不可少的本性，一次上體育課，她愣是雙手插在口袋，穩(wěn)如泰山地坐在座位上，我使出我的洪荒之力都沒(méi)能讓這尊佛又一絲動(dòng)彈，我無(wú)奈，只能先走一步，過(guò)了10分鐘。她一蹦一跳地走過(guò)來(lái)興奮地跟我說(shuō)：現(xiàn)在都過(guò)去十分鐘了！肯定不要跑步了！可話音才剛落，體育老師就要我們跑三圈，我們女生哭爹喊娘的，累死累活地跟在男生后頭跑，只見(jiàn)我家傻大妞兒一路小跑，我動(dòng)了動(dòng)眼珠子，一定是想去廁所逃過(guò)一劫，我跑去廁所定睛一看，果然不出所料，我指了指她，就走了。
可是一到寫作文她卻開(kāi)始認(rèn)真了。她在班里還有一個(gè)外號(hào)叫糜天才，有一次她在學(xué)校即興創(chuàng)作，還沒(méi)寫幾個(gè)字，她的嘴角就微微勾起，似乎非常滿意，可才剛寫完一會(huì)兒，她卻開(kāi)始抱怨了：這怎么寫喲！可是剛說(shuō)完，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，帶著她消失已久的自戀著說(shuō)：連本大神都寫不出來(lái)的，你們這群凡人，怎么可能寫得出來(lái)呢？原本我還覺(jué)得她做事情還蠻認(rèn)真的。就在我對(duì)她的好感度上升的時(shí)候，聽(tīng)到這句話，就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了，我用一種嫌棄的眼神看著她，身體后仰，看到我的神情，她立馬坐下，繼續(xù)寫，她一會(huì)把臉湊近，一會(huì)兒身體往后靠，一會(huì)兒鄒著眉頭，一會(huì)兒用手捏著眉心��！她是多么的認(rèn)真投入��！
這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上，顯得格外溫暖，她的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不敬佩她這個(gè)小天才，她是我學(xué)習(xí)時(shí)的`偶像，身邊的開(kāi)心果，她使我開(kāi)心快樂(lè)，這就是我的同桌，一個(gè)自戀，一個(gè)認(rèn)真、勤奮、懶惰的同桌，這真是讓人哭笑不得！
我的同桌 篇6
她，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她做同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了，可怎么辦？早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么了？”說(shuō)吧？一個(gè)男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想�！皼](méi)什么，語(yǔ)文書丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁矗o我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話�！笆�......什么，給我，你可怎......怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。“不要緊，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開(kāi)書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開(kāi)舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書上看一句，便抄在書頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的`寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零......”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
點(diǎn)評(píng)：
1.小作者細(xì)致地刻畫出一位熱心、善良又自立的女生形象，也許正因?yàn)樗谴箨?duì)委員，所以她有著更高的思想覺(jué)悟及應(yīng)對(duì)困難的能力，故事情節(jié)真實(shí)可信。小作者將心理活動(dòng)把握得真實(shí)準(zhǔn)確，符合人物當(dāng)時(shí)的思想和情緒，對(duì)動(dòng)作神態(tài)也描寫的淋漓盡致，使人物形象更加充實(shí)飽滿。
3.文章語(yǔ)句流暢，脈絡(luò)清晰，中心突出。
我的同桌 篇7
我的新同桌是一個(gè)淘氣的男孩子，高高瘦瘦的個(gè)子，靈活的身姿。一雙小小的眼睛總是眨動(dòng)著智慧的光芒。薄薄的嘴唇，雪白的小牙，一看就知道是個(gè)能言善辯的孩子。走路的時(shí)候從來(lái)都是連蹦帶跳的，渾身上下都透著一股機(jī)靈勁。
他每天都會(huì)搞出很花樣，不是因?yàn)橐粔K橡皮和女生吵架，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和男生拌嘴，打斗。連我們老師見(jiàn)到他，都感覺(jué)頭疼。所以我們大家都不喜歡他。實(shí)在太讓我們討厭了。
記得有一次，我們美術(shù)課做貼畫，他忘記帶美術(shù)工具了。他小聲地想我哀求，要我借他用用。我說(shuō)：“等會(huì)吧，我正用著呢�！彼麤](méi)說(shuō)什么，我正專心地構(gòu)思著，忽然手里的剪刀一把被他搶了去，還笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你先慢慢思考吧。我先用一下。”我瞪了他一眼，沒(méi)說(shuō)什么。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我正用膠棒細(xì)心地粘葉子，眼看就要粘好了。手里的膠棒又被他搶了去�！案墒裁�？”我叫起來(lái)。“嘻嘻，你做的真漂亮�？隙艿玫谝�。"雖然我很生他氣，可聽(tīng)到他的贊美，尤其是那半真半假的深情。讓我將信將疑，火氣不由得消了一半。可仍舊白了他一眼說(shuō)：“你可真討厭，以后再也不想和你同桌，明天就讓老師給我換位置。哼！！”他聽(tīng)了不但沒(méi)有生氣，反而吐了吐舌頭沖我做了個(gè)鬼臉。唉~~~~~我那既討厭又可惡的同桌哦。
幾天后的一次大掃除，我們大伙改變了對(duì)他的看法。那是周五的掃除勞動(dòng)，老師安排男生去打水，女生擦地擦桌子。
他像往常一樣蹦跳著沖出了教室，差點(diǎn)把我們撞倒，女生忍不住又叫了起來(lái)“討厭不?真煩人！”我正擦著地，手里的抹布已經(jīng)很臟了，正想找水洗一下，一抬頭，看見(jiàn)他一只小手拎著一個(gè)小水桶，搖搖晃晃地走了進(jìn)來(lái)，小桶里的水滿滿的，每走一步水珠就濺到他的褲腳上，鞋上，地上，可是他卻沒(méi)有理會(huì)這些，紅撲撲的小臉上掛著晶瑩的汗珠，走到教室門口，仍舊笑嘻嘻地嚷道：“水來(lái)了，水來(lái)了！”老師見(jiàn)到后心疼地說(shuō)：“好孩子，快放下！不要累壞了�！笨伤麉s笑著回答：“沒(méi)事，老師。我能行！”放下水桶，用手背抹了一把額頭上的`汗珠，找了一塊抹布，蹲下身子和我們一起擦起地來(lái)。把自己的分擔(dān)區(qū)擦干凈之后，又開(kāi)始幫別人擦，直到掃除結(jié)束。以前和他生氣的女生有些不好意思地說(shuō)：“謝謝你�！彼杨^一歪：“嘿嘿。你終于肯和我講話了。嘻嘻”。
我的新同桌就是這樣的一個(gè)既淘氣又有些讓人討厭，現(xiàn)在還有點(diǎn)讓人喜歡的男孩子。你們說(shuō)他可愛(ài)嗎？
我的同桌 篇8
我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩。我愛(ài)笑，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到我那銀鈴般的笑聲。同學(xué)們都稱我是快樂(lè)女孩。可是最近，我卻笑不起來(lái)了。要問(wèn)我遇到了什么煩惱，請(qǐng)聽(tīng)我給你慢慢講吧！
我的煩惱來(lái)自于我的同桌。我的同桌是個(gè)調(diào)皮的小男孩，他經(jīng)常會(huì)搞一些惡作劇。比如有一次，我在寫一張鋼筆書法作品，就在我快要高呼大功告成的時(shí)候，他用力一推我的手，頓時(shí)我的紙上被劃出了一道又深又黑的痕跡，是那么刺眼。我那個(gè)氣呀！這可是我辛辛苦苦寫了半個(gè)小時(shí)才寫好的呀！我的勞動(dòng)成果就這么被糟蹋了!我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)�？晌铱匆�(jiàn)同桌那得意的樣子，硬是咽下了眼淚，又重新拿出一張紙寫了起來(lái)。我在心里暗暗發(fā)誓，從此我與他勢(shì)不兩立！
也許我的忍氣吞聲給了他錯(cuò)覺(jué)，他認(rèn)為我很好欺，于是他變本加厲起來(lái)：有時(shí)老師上課喊我回答問(wèn)題，答完了剛想坐下去時(shí)，他猛地把我的凳子一拉，我一點(diǎn)也沒(méi)防備，于是摔了個(gè)“四腳朝天”，惹得同學(xué)們哄堂大笑；有時(shí)我在聽(tīng)講時(shí)他就拉拉我的小辮，弄得我根本沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)講；更過(guò)分的是有一次我早晨來(lái)到教室，剛打開(kāi)抽屜，一只癩蛤蟆居然鼓著眼睛跳了出來(lái)，把我嚇得“花容失色”。我看著同桌那捧腹大笑的樣子，實(shí)在忍耐不住了，我要去找老師，我要換位置！可是老師出去開(kāi)會(huì)了，我只得又氣鼓鼓地回來(lái)了。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，這次考的是圖形那一單元。必須要用量角器和三角板，我打開(kāi)文具盒一看，壞了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么辦？我想回過(guò)頭向我的`好朋友倪甜借，可是我一看數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的眼神，就一動(dòng)也不敢。萬(wàn)一老師以為我想作弊可怎么辦呢？可是沒(méi)有量角器和三角板，我怎么做題目呢？我急得汗都快流出來(lái)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘頂著，慢慢地移到了我的“地盤”，我偷偷地看了一下同桌，只見(jiàn)他埋著頭專心做題，好象根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……
交完試卷回到座位上，他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你用完的量角器和三角板可以還我了吧！”啊，原來(lái)他是故意幫我的！我看著他，想到他雖然很調(diào)皮，但平時(shí)卻愛(ài)幫助別人，成績(jī)也很出色，原來(lái)他也不是一無(wú)是處。于是我主動(dòng)伸過(guò)手去說(shuō)：“謝謝你。但你下次可不要再欺負(fù)我了！”同桌臉也紅了，忙說(shuō)：“我下次再也不欺負(fù)你了！但你也不要那樣高高在上，像個(gè)高傲的公主好不好？”“好�！蔽覀z都笑了。
從那以后，我和我的同桌相處得很愉快，我們成了好朋友。我又成了快樂(lè)女孩，銀鈴般的笑聲又伴隨著我灑遍了校園……
我的同桌 篇9
是誰(shuí)在我最需要的時(shí)候，出現(xiàn)在我的面前?是誰(shuí)在我最難受的時(shí)候安慰我?是誰(shuí)在我最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我?是誰(shuí)在我遇到困難的時(shí)候幫助我?是誰(shuí)在我最開(kāi)心的時(shí)候與我分享我的快樂(lè)?又是誰(shuí)一直以來(lái)都在陪伴著我，與我共同進(jìn)退呢?是誰(shuí)呢?這是誰(shuí)呢?---這就是我的好同桌，我的好朋友，我的死黨--慧茵。
她是個(gè)個(gè)子高高，眉清目秀的女孩子。與我一樣，也是個(gè)陽(yáng)光女孩。她有時(shí)很沉默，不大愛(ài)在別人面前說(shuō)話，可是面對(duì)著我，就是無(wú)話不談了。真是個(gè)特別的女孩。我們相識(shí)是在小學(xué)的時(shí)候，她二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)我班的，從那之后我跟她就成了同桌。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我還以為我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，沒(méi)想到我們挺有緣的。居然上了初中還能與我在同一班學(xué)習(xí)，而且還是同桌。我的心情是無(wú)比的高興吖。現(xiàn)在又差不多要面臨畢業(yè)了，我真的是好舍不得她吖。畢竟她同我一起風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)了那么多年。這些年來(lái)，我真的很感謝她。感謝有她陪伴著我度過(guò)那些日子。因?yàn)橛兴�，我面前的路才�?huì)風(fēng)雨無(wú)阻。就因?yàn)樗�，所以我才感謝她。
她是我的至密好友，同時(shí)也是最了解我的人。還記得每次我受了委屈之后，趴在桌上無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我，下了意識(shí)，之后就講一些笑話給我聽(tīng)，盡管我沒(méi)有多理你，你依然想逗我開(kāi)心。最后，她就一直跟我談心，幫我解決我的煩惱;還記得，我考試時(shí)總有一個(gè)焦慮--害怕寫作文。這就成了我每次考試的擔(dān)心點(diǎn)。每次我總是憂慮重重的，很害怕自己會(huì)寫不出好的作文來(lái)。而恰恰相反她的作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮時(shí)，她不免每次都提醒我，叫我放松點(diǎn)，不要太緊張，想到什么就寫什么。她還告訴我如果這次考不好，不要緊，下次再努力些，追上來(lái)……考試了，你也不免提醒我一句，好好寫作文，我的水平與你相差不遠(yuǎn)的。就因?yàn)槟銓?duì)我的鼓勵(lì)，現(xiàn)在我就不害怕作文了，我還能泰然面對(duì)了;還記得嗎?那個(gè)深秋的傍晚，是我人生最低落的起點(diǎn)。也是我最悲傷的時(shí)候。我不僅忍受著失去一個(gè)親人的痛苦，還要忍受著被人嘲笑的痛苦，當(dāng)時(shí)我真的是無(wú)地自容了，也是整天以淚洗臉。那段日子里，我真的'很不開(kāi)心�？蓱c幸的是，我還有一位這么好的知己。你對(duì)我十分的好。不僅撫慰著我那顆受傷的心，還經(jīng)常與我玩，與我一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)。讓我走出那片悲傷。漸漸地，我就恢復(fù)我往日那燦爛的笑容，她比我還要開(kāi)心;還記得，在我遇到困難時(shí)，總是有她陪伴著我度過(guò)，總是她，與我共進(jìn)退，共患難……
還記得……還記得的事數(shù)之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了，忘不了，也抹不掉。有了她我的生活才會(huì)如此絢麗多彩。我真的很感謝她，很想很向?qū)λf(shuō)一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己，有了她我的生活才不會(huì)那么灰暗�；垡稹娴闹x謝你了。謝謝!
我的同桌 篇10
我的同桌叫徐鵬，個(gè)子高高，瓜子臉，長(zhǎng)著象畢福劍一樣夸張的鷹鉤鼻，人送外號(hào)“大鵬鳥”。人如其名，大不咧咧，生性豪放。他的許多故事令我難以忘懷。
諸葛亮很“帥”。有一次，老師在給我們講《火燒赤壁》的故事，大家都聽(tīng)得如癡如醉，只有“大鵬鳥”“身在曹營(yíng)心在漢”，目光呆滯，魂不守舍。老師問(wèn)他：“徐鵬，你覺(jué)得諸葛亮怎么樣?”大鵬鳥撓了撓腦袋，天真地說(shuō)：“諸葛亮很帥，很酷哦�！痹捯魟偮�，便引得同學(xué)們哄堂大笑。“大鵬鳥”很鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“諸葛亮羽扇綸巾，草船借箭，談笑間借得東風(fēng)，燒得曹操一敗涂地，難道他不帥嗎?不酷嗎?”霎時(shí)間，課堂上響起了熱烈的掌聲，老師也為這只“大鵬鳥”叫好。
獻(xiàn)愛(ài)心的“吝嗇鬼”�！按簌i鳥”很吝嗇。穿的衣服很舊，穿的鞋子很土，從來(lái)不買零食，喝都是家里帶來(lái)的“涼白開(kāi)”，買一個(gè)小玩具都要“斟酌”半天。他總是說(shuō)，他父母是擺小攤的，沒(méi)有都少錢，不能跟你們比，他的錢必須花在刀刃上。有一次，班主任發(fā)動(dòng)大家向西部小朋友捐“愛(ài)心水窖”�！按簌i鳥”抱來(lái)他的儲(chǔ)錢罐，把他所有積蓄全部倒了出來(lái)，一角、五角、一元、五元，有紙幣，有硬幣，皺皺巴巴叮叮當(dāng)當(dāng)，老師數(shù)了半天，一共215元。他靦腆地說(shuō)：“這是我平生的'積蓄，多少算我一點(diǎn)心意，希望老師同學(xué)們不要笑話我。”那一次，我對(duì)這個(gè)“吝嗇鬼”肅然起敬。
憨厚可愛(ài)的“大鵬鳥”。“大鵬鳥”大不咧咧，不拘小節(jié)，有時(shí)侯大家都很煩，同學(xué)們對(duì)他“退避三舍”。有一次，我把我的子彈殼坦克帶到學(xué)校里玩，“大鵬鳥”十分興奮，顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去玩得愛(ài)不釋手，突然不小心掉到地上，零件摔得七零八落，我非常生氣，朝他大吼大叫。他看著我歇斯底里的樣子，嚇得不斷后退，把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是氣得青筋暴露：“我與你絕交!”從此，我們形同路人，我們的友誼徹底決裂了。今年夏天，天上下起了瓢潑大雨，我沒(méi)帶雨傘，祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人，下起來(lái)沒(méi)完。我于是兩眼一閉，撒開(kāi)雙腿在雨中狂奔。突然，我覺(jué)得腦袋上沒(méi)有雨水了，一片干爽。原來(lái)，一把雨傘罩在我頭上，旁邊站著那位戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“大鵬鳥”。他顫抖著從書包拿出一只塑料坦克，討好地說(shuō)：“我的坦克沒(méi)有你的好，你收下吧，我們成為好朋友，好嗎?”到家時(shí)，他全身淋濕。望著這只憨厚可愛(ài)的“大鵬鳥”，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。
這就是我的同桌，一位淘氣、幽默、粗心而富有愛(ài)心的“大鵬鳥”，朋友，你覺(jué)得可愛(ài)嗎?
我的同桌 篇11
電燈滅了，月亮是寂寞的眼，靜靜看著誰(shuí)孤枕難眠。遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熟悉的旋律：“坐在你的身邊是種滿足的體驗(yàn)/看你看的畫/過(guò)你過(guò)的時(shí)間……”這是一首我好久都沒(méi)唱過(guò)的歌――無(wú)印良品的《身邊》。
于是我從床上坐起，想要感知遙遠(yuǎn)的心聲，卻發(fā)現(xiàn)那些心聲竟是如此微弱。我望向寂寞的天空，目光飄到現(xiàn)實(shí)之外，飛入回憶的空間里。天開(kāi)始下雨，同樣的`雨落在同樣的世界里，昨天卻已越來(lái)越遙遠(yuǎn)……
大約是一個(gè)夏末的傍晚吧，我踏進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)座位調(diào)過(guò)了。走過(guò)去，坐下，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看我的新同桌：一個(gè)嬌小的略有點(diǎn)黑的女孩。她正對(duì)著我笑：“我們坐得好近啊，以后要互相關(guān)照��！”我笑著，但有點(diǎn)拘謹(jǐn)：“那當(dāng)然�！�
隨著相處的日子慢慢變多，我們對(duì)于彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。我們會(huì)在課上耳語(yǔ)，在課下閑扯；餐巾紙不分你的我的，提前實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義；學(xué)校門口新開(kāi)了小吃店，便也興沖沖地一起去吃；我們會(huì)以互相說(shuō)“謝謝”與“不用謝”為樂(lè)，一天50次以上，……快樂(lè)的時(shí)刻一起分享，悲傷的心境一起承受。
告別了孩提時(shí)代的“三八線”與“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”后，我發(fā)覺(jué)有一個(gè)同桌原來(lái)也可以很美。
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)吵架，甚至口水亂飛，但這多半是半開(kāi)玩笑性質(zhì)的，最后不是我被盛氣凌人的她搞得一臉無(wú)辜，就是她用手揉著眼睛假裝哭了，以一種女孩子特有的撒嬌的口吻說(shuō)：“你欺負(fù)我啦……”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我媽把我生成了男的。作為男生，我只好對(duì)她點(diǎn)頭哈腰地賠理道歉，弄得不好還得讓我可憐的生活費(fèi)犧牲一下，投胎做小零食送到她嘴里。有的時(shí)候，我也會(huì)故意對(duì)她撒嬌不予理睬，看她多表演一會(huì)兒，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其實(shí)她撒嬌的樣子還蠻可愛(ài)的。
一次我決定報(bào)復(fù)她一下，以展現(xiàn)我們男性同胞“氣概”與“風(fēng)采”。下課時(shí)，我突然喊了她的名字，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛，然后我便火辣辣地盯著她，深情款款地說(shuō)：“你知道嗎，你在我心中就是嫦娥下凡……”只見(jiàn)她的臉霎時(shí)紅成一片，潔白的牙齒咬著嘴唇，低頭不語(yǔ)。我覺(jué)得奸計(jì)得逞，便把幾個(gè)精心準(zhǔn)備的字說(shuō)出來(lái)：“只是……下凡時(shí)臉先著地了�！边@一下，她的紅臉頓時(shí)氣綠了，猛在我背上砸了一拳。別說(shuō)，這一拳真是夠狠的，我背都麻了。不要看女孩子拳頭小就輕視她們，物理老師不是講面積越小，壓強(qiáng)越大嗎？她之后又砸了幾拳，打爽了便使出她那句名動(dòng)江湖的大絕招：“你欺負(fù)我啦！”我的旨在替男同胞長(zhǎng)臉的完美復(fù)仇計(jì)劃最終卻為男同胞“掌”了臉：我為了向她賠理道歉損失了兩天的伙食費(fèi)。
我的同桌 篇12
我剛剛來(lái)到這個(gè)班上的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，班里的人都有自己認(rèn)識(shí)的朋友都有了自己的同桌，唯獨(dú)我沒(méi)有，我想到這些心理就十分的難過(guò)，于是便覺(jué)得自己是班里唯一一個(gè)沒(méi)有同桌的人，正在我失落的時(shí)候，突然老師帶著一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了教室，那時(shí)候我的心里感到十分的激動(dòng)，覺(jué)得她就是我以后的同桌。在跟她交談之后我發(fā)現(xiàn)她有許多跟我相同的地方，因此我跟她很快就成為了很要好的朋友，并且成為了班上最融洽的一對(duì)同桌。
我不僅有一些壞毛病而且成績(jī)還不好又不愛(ài)學(xué)習(xí)，可是我的同桌她卻跟我十分的不相同，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦彩遣诲e(cuò)的，行為舉止都是受過(guò)良好教育的，她最喜歡在上課的時(shí)候叫我起床聽(tīng)課了，因?yàn)樗X(jué)得這樣很有趣，有一種姐姐要保護(hù)妹妹的責(zé)任感，我跟她相處久了發(fā)現(xiàn)她十分的有文化，說(shuō)出來(lái)的話滔滔不絕，真是令我次次都稱贊她口才好，她雖然長(zhǎng)得很斯文帶著一副小眼鏡，但是她從來(lái)不像小女生那樣?jì)少F，她經(jīng)常出去玩在大太陽(yáng)的照耀下也從來(lái)都不撐傘，因?yàn)樗J(rèn)為這些事情都是小女生才做的事情，自己從來(lái)都不想做一個(gè)小女生。她有著一身黝黑的'皮膚，這也是唯一一點(diǎn)我自己覺(jué)得比得上她的一點(diǎn)了，我的皮膚經(jīng)常被保養(yǎng)，在她的陪襯下顯得我十分的白皙，但是她從來(lái)都不在意，我經(jīng)常看到她穿著運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)，因此她每天都會(huì)拉著我放學(xué)到操場(chǎng)跑幾圈再回家，可是我才跑了一圈就已經(jīng)累的不行了。
她有個(gè)令人羨慕的聰明的頭腦，總是能夠發(fā)現(xiàn)我在考試中出錯(cuò)的原因和地方，有時(shí)候我在她的面前耍一點(diǎn)小聰明都能夠被她一眼看破，只能乖乖的跟她一起寫作業(yè)看書，當(dāng)我在看書不小心睡著的時(shí)候，她會(huì)毫不猶豫的把我給揪起來(lái)繼續(xù)看，在她的幫助下我的成績(jī)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，自己心里覺(jué)得樂(lè)滋滋的，她的心里更加開(kāi)心的不得了，在學(xué)校里我會(huì)叫他小師傅，在學(xué)校外面我們就互相叫對(duì)方的花名，從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得不好聽(tīng)或者不開(kāi)心，在我的心里她是我在這個(gè)班里唯一的同桌。
有一次班主任在班上提起了要換座位的事情，我想到班主任可能會(huì)把我跟我的同桌拆開(kāi)，這樣就沒(méi)有人會(huì)每次上課我不小心睡著了叫我起來(lái)的人，就沒(méi)有了當(dāng)我想要玩耍不想寫作業(yè)耍小聰明的時(shí)候有人能夠嚴(yán)格的要求我……我們都不想讓老師拆開(kāi)我們，于是我們就屁顛屁顛的跑去班主任那里，可是班主任從來(lái)就沒(méi)有打算要拆開(kāi)我們這對(duì)同桌，只是在班上說(shuō)了一下?lián)Q座位的事情就把我們兩個(gè)給嚇的半死，我的同桌我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，即使我們現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。
我的同桌 篇13
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人，總喜歡仗勢(shì)欺弱，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時(shí)，要我千般哀求，對(duì)他說(shuō)遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識(shí)相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè)，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過(guò)，我大人有大量，看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上 哎，就浪費(fèi)點(diǎn)口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子 “動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是：“我打不過(guò)你我氣死你�！庇谑牵谖颐看螌�(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí)，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你，但我打得過(guò)你，正所謂“你不入地獄，誰(shuí)入地獄”嗎!
我同桌寫的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣�，可謂是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，屬于亂七八糟的那一種，用一首歌來(lái)形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我閑得無(wú)聊，便一把抓過(guò)他的作業(yè)本，拿出一張小紙片，來(lái)模仿他的字。天啊，我足足浪費(fèi)了10張紙，寫了n多個(gè)字，居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見(jiàn)之明，眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本，因?yàn)�，我，有撕他作業(yè)本的沖動(dòng)了……
有一次，別人告訴我，說(shuō)同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問(wèn)：“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這!”他嚇了一跳，沒(méi)好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái)，驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō)：“我怎么會(huì)像西瓜皮?啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的.發(fā)型像，又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì)，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說(shuō)：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”“真的?君子一言，駟馬難追啊!”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說(shuō)定了，哎呀呀呀，誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!
關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話給他吧：
上帝說(shuō)：“要有光�！庇谑鞘澜缬辛斯狻Ｉ系壅f(shuō)：“做錯(cuò)事要受到懲罰�！庇谑恰揖秃湍阕鐾懒�。這可不是我的錯(cuò)啊!都是你的錯(cuò)……
我的同桌 篇14
我的同桌叫李理。
他的身高偏矮，第一次拍他胳膊時(shí)就感覺(jué)到了他比較瘦。兩只小小的眼睛總是瞇瞇著，一副睡不醒的樣子。兩片厚厚的嘴唇如同烤熟了的香腸般微微撅起，不知是習(xí)慣還是生了許多氣。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，活像一個(gè)喜鵲窩，尤其是冬天剛進(jìn)入室內(nèi)，摘掉帽子時(shí)，那頭亂發(fā)便會(huì)“唰”地一下立起來(lái)，然后逐漸向四周伸展著，喜鵲窩瞬間變身為煙花頭。
我的同桌有一句經(jīng)典語(yǔ)錄，那就是“不和你好了！”對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。這句小女生常常掛在嘴邊的話千真萬(wàn)確是出自一個(gè)男生口中，聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)“矯情”？像是什么“過(guò)界了”“不借他鉛筆了”，“沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)話了”，各種正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)睦碛啥寄艹蔀樗S時(shí)發(fā)布“經(jīng)典語(yǔ)錄”的原因，這短短的幾個(gè)字如同“緊箍咒”般折磨著我，無(wú)論何時(shí)何地
那是在一次考試中，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地答卷。沒(méi)過(guò)一會(huì)，就見(jiàn)李理用力地抓著他那亂糟糟的頭發(fā)，緊閉雙眼，緊鎖眉頭。見(jiàn)此情景，一種不祥的預(yù)感向我襲來(lái)我的.卷子又要遭殃了！果然不出所料，只見(jiàn)李理慢慢地趴到了桌子上，身體側(cè)移，頭也隨著身子大張旗鼓地向我探來(lái)，那雙睡不醒的小眼睛頓時(shí)瞪得大大的，全方位無(wú)死角地掃瞄著我的卷子，雙腿還在桌下興奮地亂踢著。我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到卷子上，既像饑餓的人撲在面包上，又像一只老母雞在鷹爪下奮不顧身地保護(hù)著小雞。李理見(jiàn)抄襲未成，便惱羞成怒，眉頭緊得都可以做個(gè)小夾子了，鼻子皺得猶如一個(gè)爛茄子。他小聲且有力地扔下一句話：“不跟你好了！”看到他這副表情，真是讓人又好氣又好笑。
突然，一條妙計(jì)在我腦中生出有了！我這次要好好地教訓(xùn)他一頓，送他一個(gè)“先甜后苦”。經(jīng)過(guò)一番“精心設(shè)計(jì)”后，我把卷子慢慢地推到李理那邊，讓他盡情“飽覽”，李理見(jiàn)我如此友好，立馬喜笑顏開(kāi)，痛快地“揮灑筆墨”，瞬間完成了“任務(wù)”。距離考試結(jié)束還有5分鐘時(shí)，我拿回了卷子，并迅速地在上面勾抹著。此時(shí)，我的臉上掛著一抹奸笑
過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了。我和李理的分?jǐn)?shù)相差懸殊，他狐疑地望向我的試卷，看著看著，似乎明白了什么。只見(jiàn)他狠狠地瞪著我，大吼一聲：“你耍我！”我哈哈大笑，笑得眼淚“奪眶而出”�！袄罾硗瑢W(xué)，你已中了我的先甜后苦之毒，快去療傷吧！”李理一邊重復(fù)他的“緊箍咒”，一邊把卷子用力地扔在桌上，跺著腳離開(kāi)了。
從那以后，他再也沒(méi)抄過(guò)我的試卷。
轉(zhuǎn)眼間，我和同桌已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面了，我還真有點(diǎn)兒想他了。其實(shí)，在他不念“緊箍咒”的情況下，一直做同桌還是不錯(cuò)的！