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【優(yōu)】我的小伙伴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的小伙伴作文,希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
我有好幾個小伙伴,今天我要介紹的小伙伴是誰呢?你往后看就會恍然大悟了。
這個小伙伴是我的遠(yuǎn)房親戚送給我的。它一見到我,就會沖我“咯咯”地叫。沒錯,它是一只母雞——阿黃。它有著棕褐色的羽毛,但脖子上的花紋很獨(dú)特,清晨去看,脖子是淡黃色,中午又變成土黃色,陽光強(qiáng)烈點(diǎn)又變成黃褐色,傍晚時分又會跟身體的顏色融為一體,變成棕褐色的啦,就像一個萬花筒,有種說不出的美。
別看它長相漂亮,初來乍到時,它可調(diào)皮著呢!經(jīng)常和雞舍里其他母雞打架;我們給它喂食,它立馬跳過來用尖利的嘴巴啄我們的`手,還在飯罐里蹦來跳去,弄得谷子滿天飛……每當(dāng)這時,奶奶都會喃喃自語:從沒見過這么霸道的母雞。我也會狠狠地來上一句:“阿黃呀,我們好心給你填飽肚子,你竟然恩將仇報(bào),真是狗咬呂洞賓———不識好人心!
雖然阿黃特調(diào)皮,但我每次放學(xué)后第一件事就是去看它?纯此遣皇丘I了?看看它睡覺了沒?看看它是不是又在雞舍里稱王霸道?看看它生蛋了沒?……慢慢地,它和我親近了許多;漸漸地,性情也溫柔了許多;再后來,無論我怎么挑逗它,阿黃似乎都明白:主人是不會傷害我的。有一次,我的親人們都聚在爺爺家吃飯。在一旁散步的阿黃看見二姑夫正悠閑地坐在椅子上撥弄著手機(jī),它立刻沖到二姑夫身旁,撲撲翅膀跳到椅子上,蹲在那一動不動,似乎要和二姑夫平起平坐呢!這一舉動,可樂壞了在場的每一個人,紛紛抓起手機(jī)來拍照呢!像阿黃這樣親近人的雞可是“舉世無雙”啊!想必它是跟我們待久了,都習(xí)慣和人類和諧共處了……
老天大概是嫉妒我們這對好朋友的感情,不知不覺中,H7N9禽流感悄然而至。爺爺奶奶再也不讓我進(jìn)雞舍了,我只好與阿黃分開一段時間,它也只有和其他母雞玩耍了。那段時間里,每次回家,我只能站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,望一望雞舍,默默地祝福阿黃——平安健康!
我的好伙伴啊,我們之間的這段美好快樂的時光將永留我的心田!
我的小伙伴作文2
我小時候,認(rèn)識許許多多的人,但我現(xiàn)在印象最深的還是我那位要好的小伙,而且我和他還是同學(xué)。他長得很可愛:烏黑的頭發(fā),大大的耳朵,細(xì)細(xì)的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。
我的伙伴有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次,我和得有一次,我和其他小伙伴在踢足球,楊派跑了過來,也加入了我們這一隊(duì),一會兒,他搶到了球,于是,他很快就沖到了球門前,猛的一大腳,但是剛好被守門員一腳踢了出來,直沖楊派,我閉上眼睛,只聽到“嘭”的一聲,睜開眼睛一瞧,楊派整個的臉都是泥土,樣子非常的滑稽,我們都笑得前俯后仰,真要笑掉大牙了,而楊派卻大哭特哭起來,把我們的`耳朵都吵痛了,我們安慰他,還是不行,而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢,我靈機(jī)一動,建議所有小伙伴都表演搞笑節(jié)目,完了后,他真的又笑了起來,笑得比剛才哭還來勁。
這就是我的小伙伴,怎么樣,很有趣吧。
我的小伙伴作文3
我有一個最要好的小伙伴,他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥,他的名字是有寓意的,爸爸希望他成為國家的棟梁之才。
他是一個身高中等,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),還有一雙幾乎不見白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡,我認(rèn)為平凡也好,沒有那么多事情。他是一個非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。他就是按這句話來的。他的自信心促使他積極奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。
我們是很友好的朋友,但是班里的.人都不知道,因?yàn)檫@是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開的朋友,我們之間還有一首歌:“你是風(fēng)兒的海波,你是浪花的泡沫。某一刻,你的光照亮了我!
我這個朋友總是在我傷心、低落的時候安慰我,對我有說有笑,給我講笑話,逗我開心。他也給我講過他的不開心,這使我們成為無話不說的知心朋友。
我很喜歡這個朋友,你們呢?
我的小伙伴作文4
從幼兒園到現(xiàn)在我有許多小伙伴,跟我玩兒的最好的是我的表姐,她叫王水淼。
我和表姐是一起長大的,不管是在學(xué)校還是在家里,我們都形影不離,星期六星期天更是如此。有一天,爸爸給我買了一個粉色的小狗存錢罐,它還有一個特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進(jìn)去,并且還能把面值不同的硬幣分開來裝,是不是很神奇!我特別喜歡這個存錢罐,整天像寶貝似的抱著它。有一天,表姐到我家來玩,我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它,就不停翻來覆去的`看,這時只聽啪的一聲存錢罐掉在了地上摔碎了?粗厣系乃槠倚奶蹣O了,眼淚忍不住的往下流,生氣地對表姐說:“你走吧再也不想跟你玩了!”
幾天以來,我們誰也不理誰。我感覺到很孤獨(dú),于是就來到小區(qū)的游樂場玩,看見表姐也在這里。我很愧疚對表姐說過的話,不知道怎么跟表姐打招呼。正當(dāng)我猶豫時,表姐走到了我面前說:“這是我媽媽買的巧克力,我正準(zhǔn)備給你送去呢!庇谑蔷瓦@樣我們又和好如初了。
這就是我最好的玩伴——我的表姐。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴有許多,但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。
楊揚(yáng)是我舅舅的孩子,你一看她的長相,就讓你忍不住喜歡她:她一頭烏黑油亮的頭發(fā),一排齊眉的劉海,下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻梁,一只櫻桃小嘴?瓷先e提有多可愛了!美中不足的就是皮膚有些黑。別看她他的年紀(jì)小,卻很聰明懂事,特別是一張小嘴很甜,懂得謙讓人。
有一次,小姨來串門,帶來了兩個又甜又大的雪梨。雪梨一個大一點(diǎn),一個稍微小一點(diǎn)。小姨剛走,我就看見楊楊盯著那個兩個大雪梨不放。心里想吃,嘴里卻問我:“姐姐你猜哪個梨更好吃呢?猜對了你先吃。”我知道她的鬼機(jī)靈,故意說:“那個都好吃!蔽蚁霔顡P(yáng)這下一定沒詞兒了!拔也聦α,把這個大梨讓你吃!边@個回答真出乎我的意料,我一時沒了詞兒。
管她呢,我先把大雪梨搶過來吃了再說。這時在一旁的.姥姥卻面露不快對我說說,:“楊楊比你小,是你妹妹,你應(yīng)該把大梨給她吧!”聽了姥姥這話我生氣極了,眼淚一下子流了下來。我跑到了大屋,鎖上門,趴在炕上,裹著被痛哭不止。一會兒,我聽見有人敲門。我以為姥姥又來訓(xùn)斥我來了,但打開門一看竟然是妹妹!她手里捧著那個大雪梨怯怯地遞給我說:“姐姐給你吃!我一口沒咬”?吹剿俏臉幼樱矣趾脷庥趾眯。更讓我意想不到的是,我以為她給我這個大雪梨后會去吃那個小梨的,但沒想到,她又捧起小梨走向姥姥,說“姥姥吃梨吧!”看到此情此景,我的心怦然一憾,覺得妹妹的身影變得高大了,把我壓喘不過氣來,我慚愧極了。想到這,我鼓起勇氣拿著那個大雪梨跑到妹妹跟前說:“這個大雪梨,你吃吧!是姐姐不對!笨吹轿覀冞@樣,一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴,連聲說:“乖楊揚(yáng),好孫子,真懂事,姥姥這就去再賣幾個梨”
這就是我童年的好伙伴――表妹楊楊。它雖然年紀(jì)小,卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個真正懂事的孩子―就要學(xué)會謙讓。她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。
我的小伙伴作文6
紀(jì)姝言是我的好朋友,也是我的同班同學(xué)。她是一個非?蓯鄣男∨K膫子比我矮一些,梳著運(yùn)動短發(fā),通常會在頭頂上扎個小辮子。她的皮膚白白的,臉圓圓的。說話有時會裝可愛。她國標(biāo)舞跳得很好,得到過第一名的好成績。
她很愛幫助同學(xué)。一年級當(dāng)上了路隊(duì)長,有一次放學(xué)整隊(duì)的時候她看見一個同學(xué)的水杯掉了,連忙跑過去幫那個同學(xué)撿起水杯。因?yàn)樗軔蹘椭瑢W(xué),所以二年級選中隊(duì)委的時候很多同學(xué)選她當(dāng)中隊(duì)長。因?yàn)樗臓敔斈棠毯臀业墓牌攀青従,所以她和我很早就認(rèn)識了。
一年級的`時候我們又是同桌,那段時間我們相處得很愉快。可是過了一段時間老師為了讓別的同學(xué)上課不說話,我們才被調(diào)開。現(xiàn)在我們一起管理星期五的早讀課,她領(lǐng)讀,我管紀(jì)律。我們現(xiàn)在是好朋友,而且我也愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。
我的小伙伴作文7
一張黝黑的臉龐,一對炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒,又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運(yùn)動套裝,腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場度假時結(jié)識的新伙伴——李明明。
李明明是一個留守兒童,由爺爺奶奶照顧,在別人的眼里他是一個調(diào)皮搗蛋,愛說臟話,不愛學(xué)習(xí)的“壞孩子”。但在我的眼里,卻看到了不一樣的李明明。
他是個籃球高手,搶起球來身手敏捷,命中率高;他也是個兵乓球愛好者,常常聚精會神地看爸爸和哥哥打球;他還是個百米冠軍,跑起來跟一陣風(fēng)似的,誰也追不上;他更是一個善良有愛心的好孩子。
一天早晨,天剛蒙蒙亮,我就聽到李明明在樓下喊:“侯嘉,快起床,我們一起去打籃球嘍。”我們先玩了一局搶球游戲,剛一開始,李明明就找機(jī)會迅速搶走了哥哥手中的球。不一會兒,眼見哥哥就要追上了,李明明卻以迅雷不及掩耳之勢,來了個“三步跨籃”,完美地將球“送到”了球籃里。后來,李明明又做了許多高難度的運(yùn)球動作,引得大家忍不住拍手叫好,贊嘆不已。
一天傍晚,我正在寫作業(yè),李明明又在喊我了:“侯嘉,快下來,看看我給你帶來了什么有趣的玩意兒!痹瓉硎且恢晃涷蒲!只見它穿著綠色的緊身衣,一雙黃色的豆豆眼長在三角形的腦袋上,顯得十分可愛。
“從哪兒捕到的?”我驚喜地問道。“路邊的草里!崩蠲髅骱┬χf。李明明帶我來到了廣場的草叢邊,“就是這兒!”“哇!它們的顏色和草那么相近,跳得又那么高,你是怎么捕到的`?”“一清二扣三抓!”我按照李明明說的去做,果然一會兒工夫,我就抓到了好幾只。我把它們放在一個透明的玻璃瓶子里,細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對我說:“螞蚱是益蟲,你看一會兒就把它們放了吧!蓖!李明明還挺有愛心的呀!
我開始盼望下一個假期的來臨了,因?yàn)槔蠲髅鞲嬖V我寒假的時候,他會教我如何捕麻雀。
我的小伙伴作文8
看,那個高高帥帥的小男孩兒!他的身高有一米五五。一到美術(shù)課都會畫上一番。這就是我的.好朋友王博。
王博的學(xué)習(xí)也是不錯的,上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛看書。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書的時候非常的入迷,有時候叫他,他都沒有反應(yīng)。
有一次,他媽媽叫王博去買可樂,他只是回答了一聲:“好!”就又捧起書津津有味的看了起來。過了一會兒,我來到王博家玩時,看見王博在津津有味地看書,我便問:“王博,你在看什么書?”王博笑了笑說:“是《哈利波特與混血王子》啊。”這時,他媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見我,我連忙向王博媽媽說:“阿姨好,我來這里和王博玩一小會兒!卑⒁炭匆娡醪┻在這里看書,便問:“王博你買可樂了嗎?”“啊……沒有,我這就去買回來!蓖醪┬χf,也許王博還沉浸在書里了吧,竟然忘了把可樂買回來,我和阿姨哭笑不得。我說:“王博,你可真是個小說迷呀!”
王博不僅喜歡看書,還喜歡跑步、打籃球、踢足球。
這就是我的好朋友王博。
我的小伙伴作文9
我有一個小伙伴,他的名字叫周錫榮,他的外號叫“肥豬”。 他很頑皮,特別喜歡不完成作業(yè),經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評,幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡,不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快,可以說是在男生之中跑步第一名——倒數(shù)的。笨手笨腳是他的特點(diǎn)。有一次,老師叫他去拿點(diǎn)東西,剛進(jìn)教室,“啪”,東西都掉在地上。
全班同學(xué)都笑起來,他呢,不好意思地?fù)鞏|西!八哟髮ⅰ边@個名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù)?,當(dāng)時,我騎著他跟別人玩“打仗”游戲,我和他次次都得勝,可是一次有人“出千”——趁機(jī)搔他腋下,我心想:哎呀!他在笑的時候沒力氣的。果然,他忍受不住,“砰”,他重重地跌倒在地上!巴,‘肥豬’撞地!”不知誰叫了一聲!昂!”他滿不在乎地站起來,可是腳下一滑,“啪”,又摔了一跤。周圍的人異口同聲地說:“‘摔跤大將’真倒霉!”
看,這就是周錫榮!
我的小伙伴作文10
在我們數(shù)學(xué)班里有這么一個人,他姓高,叫高瑞君,他的小名叫高高。他的名字里還有一個有趣的故事,之所以叫他高高是因?yàn)樗募胰讼胱屗L得高高的。現(xiàn)在他真的'長得高高的、壯壯的,他的眼睛很小,一笑起來就瞇成一條縫。
我們雖然不在一個學(xué)校,但每天放學(xué)都會在一起玩魔方。我們比賽拼三階魔方,我們有輸有贏,但還是他的速度更快一些,他的最高紀(jì)錄是30秒。現(xiàn)在我每天都在家練習(xí),爭取打敗他。
我們還經(jīng)常在一起吃晚飯。有一次我們倆一起吃拉面,他每次都夾一大口,呼嚕呼嚕的咽下去,不一會兒,咕嘟咕嘟地把湯都喝光了。我看他吃的那么香,感覺自己的面條也變得更美味了,我也第一次吃了一大碗面。
高瑞君是我生活中的好朋友,學(xué)習(xí)上的好伙伴。兩個多月沒見了,真希望快點(diǎn)見到他!
我的小伙伴作文11
我的小伙伴,他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的大眼睛閃著智慧亮光,但是他卻有一張大嘴巴,每次吃飯他總是要的最多,真是大嘴吃四方。
雖然他長得憨憨的,每次上體育課,都是不及格的那一個,但是他在知識方面卻與我不相上下,反正每一次我們倆一湊一塊就開始一場知識性的搶答比賽,但最后的結(jié)局永遠(yuǎn)都是平局,從來都沒有分出過勝負(fù),即使是這樣,讓我最服的一點(diǎn)是他的耐力,每一次越到最后我就越不想比,這并不是因?yàn)樘y了,而是因?yàn)樘唵,你覺得這個簡單的搶答比賽還有意義嗎?反正我當(dāng)時認(rèn)為那場比賽毫無意義,但是我現(xiàn)在又對比賽有了一個新的想法和理解,那么簡單的題就是為檢閱我們基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的扎不扎實(shí),認(rèn)不認(rèn)真。這個理解既有問出來的',也有我自己想出來的。
我的朋友真是智慧的,有耐心的人。
我的小伙伴作文12
我們班凱鑫是中隊(duì)干部,也是我最要好的小伙伴。
長著一個小小的鼻子,小小的的眼睛,小小的耳朵,小小的嘴巴,厚厚的嘴唇。長的可愛又帥,人人稱他大帥哥。
有一次上校長的課,校長讓我們看書。我正在和一名同學(xué)——昭文討論乒乓球的秘密絕招,我把書那豎著把頭擋住了,開始說了起來,到了5分鐘.10分鐘.15分鐘.20分鐘······后。被凱鑫發(fā)現(xiàn)了,我叫凱鑫別告訴校長,凱鑫說:“得公事公辦!卑盐业拿驼盐牡拿o記下了,我叫他把我的名擦掉,給他5張他喜歡的.足球貼貼紙,凱鑫不理我還瞪了我一眼。我氣不打一處來,真想狠狠地打他一頓,又沒那膽。
課間校長說了我半天,回到自己的座位上誰也不理誰。下課后校長離開了教室,凱鑫走過來說:“佶龍,我們是好朋友,我就應(yīng)該幫你改正錯誤!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
從此我和凱鑫的友誼又加深了一大步,更加形影不離了。
我的小伙伴作文13
我有很多小伙伴,但是我最要好的是孫一涵,因?yàn)樗貏e喜歡讀書,老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書迷”,所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。
一天下課鈴聲剛剛響過,我們就像小鳥一樣沖出了 “鳥巢”,但我的朋友孫一涵卻截然不同,因?yàn)樗枇艘槐緯,而且想早一點(diǎn)還回去,于是她從書包里抽出一本新書,小心翼翼地打開,津津有味的看了起來,“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說:“我感覺你應(yīng)該去操場上活動一下,這樣對你身體有好處”!孫一涵說:“我馬上去”,過了一會,她拿著書走到操場上,我疑惑不解:“孫一涵呢為什么帶了了本書出來了呢”?孫一涵微微一笑說:“對不起,我們明天再玩好嗎?我今天有點(diǎn)事要做!”于是她走到教學(xué)樓旁,重新翻開書,認(rèn)真閱讀起來。“這個小讀書米呀,太了不起了!”因?yàn)樗龕圩x書,她的作文在陽光?线刊登過好幾次呢!我自言自語道,我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音:“書永遠(yuǎn)是我最好的`伙伴!
孫一涵是我最好的伙伴,我因?yàn)橛幸粋這樣既愛讀書又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。
我的小伙伴作文14
我和所有小學(xué)生一樣,有一個親密無間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時候起,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校每個班級都會有一個同樣的現(xiàn)象:一下課,大家就三五成群的分散開了,只去找自己在班上的好朋友,只要沒什么要找別人的事,就直奔自己伙伴,有什么事也只找好朋友。
我五年級時和雨馨在同一班,那時候我們一天到晚都粘在一起,如連體嬰兒一樣。她坐在我前面,我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件,這友誼的橋梁或許也不會是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊,只是我們一直沒見過對方。
我們第一次相見是在學(xué)校楓樹下,那時楓葉正紅,地上也零零星星地?cái)[著許多楓葉,被太陽曬得干干的,腳一踩上去,就會發(fā)出“沙,沙”的脆生生的聲音,如一曲悠悠的小令,常常使我陶醉其中。我背著書包,在楓葉上悠閑地踏來踏去,嘴里哼著流行歌曲,等待家長來接我回家。忽然,楓葉的聲音變成了二重唱,怎么回事?我想:都放學(xué)了怎么還有人在這兒?難道他的家長也是在這兒接他的?我把頭探過去,呀!是個女孩。看著嬌小玲瓏,長長的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾,大大的眼睛里有淚正欲滴下來。我走過去,不知道為什么,傻傻地抽出一張紙巾,遞給她。她抬起頭,我才看清她的臉,眉清目秀的,明眸善睞,玉齒珠唇,給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強(qiáng)地?fù)P起嘴角,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著又尖又細(xì)的'嗓音輕飄飄地說了一句:“謝謝!”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去,輕輕地拍拍她的背,一邊吐出讓我自己都吃驚的話:"哭出來吧!會好受些,我做你的傾訴者!彼掏掏峦、斷斷續(xù)續(xù)地向我傾訴,在她的話中,我知道了她叫楊雨馨,因?yàn)樗退呐笥巡幌矚g的人說話,她的朋友就不想理她了,所以雨馨才想哭。我靜靜地聽,聽完后,我?guī)е崴岬谋且,說了個笑話逗她,看她破涕為笑的樣子,我心里也松了松,我對她說:“我們也可以做朋友!朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了,你應(yīng)該快上四年級了吧?”雨馨遲疑了一會兒,一邊狂笑一邊說:“我也快上五年級了,你把我看得太小了吧!”我也大笑。
這是我們第一次見面,也是我們第一個共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。
我的小伙伴作文15
我有一個樂于助人的小伙伴,他叫小剛。
一天,我和小剛坐公交車去學(xué)校。公交車?yán)镏挥袃蓚座位,我們便急忙坐下來,因?yàn)槲覀冞要急著去上學(xué)呢!我們剛坐下來幾分鐘,便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,面色蒼白。眼睛時而睜時而閉,臉上滿是皺紋,背彎曲著,慢悠悠地走著。小剛看見后便悄悄地對我說:“我把座位讓給這位老奶奶吧!庇谑撬钠鹩職,站起來把老奶奶扶住說:“老奶奶,您坐吧。”老奶奶坐了上去,用結(jié)巴的語言說:“謝……謝……你,小……朋友!
害羞的小明漲紅了臉,便急忙轉(zhuǎn)過頭?伤,不時地抬頭觀察老奶奶的一舉一動。突然,他發(fā)現(xiàn)有一個問題:老奶奶坐的時候老是東倒西歪,不時地停住,好像是這位老奶奶坐不住一樣,便對我說:“把你的座位也讓給老奶奶吧,讓她躺下休息!蔽冶硎举澩,便也對老奶奶說:“這個座位讓給您!崩夏棠套彀蛣恿艘幌,好像要說些什么。這時到學(xué)校了,我們默默地下來了。
這就是我的助人為樂的.小伙伴——小剛。平凡的生活中,我卻看到了他不平凡的內(nèi)心。