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我與三國(guó)演義作文（通用16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我與三國(guó)演義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與三國(guó)演義作文 1
“書，猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚�！弊x一本好書，可以使人變得更聰明、更機(jī)智。我喜歡讀《三國(guó)演義》這本書，一丟下飯碗就讀；一寫完作業(yè)就讀，甚至出去旅游都要把它放在背包里。
一年級(jí)的時(shí)候，我就想看這本書了。我洗碗、掃地、疊衣服，跟媽媽換零錢，經(jīng)過我的“持久戰(zhàn)”，終于，媽媽同意給我買這本書了。一買到書，我便迫不及待地回家坐在地板上讀了起來(lái)。“劉關(guān)張”桃園三結(jié)義令人感動(dòng)，“三顧茅廬”的劉備使我敬佩不已，“溫酒斬華雄”的關(guān)羽武藝高強(qiáng)讓人拍案叫絕……一個(gè)個(gè)故事令我難以忘懷。
三年級(jí)的時(shí)候，我又開始看第二遍、第三遍，每看一遍，我都有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。有一次，我把這本書帶到了學(xué)校，我的.同桌一下課就把我的書搶走去看，而我生怕他們把我心頭之愛撕壞，只好追著他、看著他、關(guān)照他千萬(wàn)要小心。
如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，這本書我已經(jīng)看了十多遍了，里面的人物就像放電影一樣時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我眼前。他們使我理解了善良的可貴，學(xué)到了遇到困難時(shí)急中生智，懂得了朋友有求時(shí)要鼎力相助……
我和它的故事還有很多很多，請(qǐng)聽下回分解！
我與三國(guó)演義作文 2
《三國(guó)演義》這是一個(gè)陪我多年的“老朋友”“他”讓我學(xué)會(huì)了很多，明白了很多。“他”既是我的“朋友”，也是我的“老師”。
七歲時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)《三國(guó)演義》這本書好，可是我不信，于是爸爸說(shuō)：“如果不好為什么會(huì)拍成電影，電視劇，寫成評(píng)書，拍成京劇？”我不滿的說(shuō)：那是他們樂意！這一句話，無(wú)疑給爸爸當(dāng)頭一棒，可是爸爸還是不厭其煩的推薦。我為了面子硬是沒看。
這段“風(fēng)波”過去后，我便開始悄悄地看《三國(guó)演義》。不看不知道，一看嚇一跳�！八本拖裎F石那樣，吸住了我的眼。我佩服諸葛亮的智慧，趙云的忠誠(chéng)，關(guān)羽的義氣，張飛，呂布的神武，劉備的謙遜和禮賢下士，曹操的雄心壯志，郭嘉的超群的膽識(shí)，與驚人的智謀。我把我的.收獲告訴媽媽。媽媽說(shuō)：《三國(guó)演義》現(xiàn)在不僅是你的“朋友”也是你的“老師”。
現(xiàn)在這個(gè)“老師”已經(jīng)陪我五年了，這五年里，有歡笑：因?yàn)槔蠋熥屛一卮鹨恍┤龂?guó)上的典故，我能對(duì)答如流。因癡迷于“他”我也鬧出不少事：因癡迷于看《三國(guó)演義》忘了吃飯，忘了考試，被媽媽批評(píng)。
《三國(guó)演義》它不僅是我的“朋友”，也是我的“老師”。
我與三國(guó)演義作文 3
《三國(guó)演義》是我在中國(guó)四大名著當(dāng)中最喜歡讀的，里面諸葛亮的機(jī)智過人使我很是佩服，他的故事也一個(gè)比一個(gè)精彩�？晌以谧x這本《三國(guó)演義》的時(shí)候也非常不易啊！
在四年級(jí)的時(shí)候我看上了比我以前讀的青少版跟全面同時(shí)也更難的文言文版《三國(guó)演義》，里面記載的內(nèi)容更細(xì)致，所以我想要買回來(lái)讀。
我跟媽媽說(shuō)了，可他抓住了我的“欲望”，讓我“干活賺錢”去買，讓我在家?guī)退杉覄?wù)。我平時(shí)在家里做的.家務(wù)不多，一般都是做做飯，洗洗碗，就沒其他的了，可是這本書給了我動(dòng)力，我把家里所有家務(wù)活兒都“盤”了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，我終于買得到了我夢(mèng)寐以求的文言文版《三國(guó)演義》。剛開始看的時(shí)候，我看的很吃力，便配合著文言文字典和青少版的《三國(guó)演義》來(lái)看，文言文版的內(nèi)容果然更加細(xì)致，我越看越愛看了。不出兩個(gè)月，我就把這個(gè)本書看了兩遍了！
這本《三國(guó)演義》讓我明白了現(xiàn)在在社會(huì)上是斗智斗勇的，我們只要好好學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉就一定能在未來(lái)闖出自己的“一片天”的！
我與三國(guó)演義作文 4
書，一個(gè)多么熟悉的字眼，一個(gè)多么有趣的話題。生活中處處有書，書能夠豐富我的知識(shí)，讓我們的生活變得充實(shí)，能帶給我們歡樂，所以，我愛書。
二年級(jí)時(shí)，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。由此我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事；那白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地！于是，我便和書結(jié)下了深厚的感情。
有一天，爸爸給我買了一本青少年版的《三國(guó)演義》。書一到家，我便迫不及待地翻開書，貪婪地吸收著書中的“精華”。沒幾天，這本書就被我看完了。
我愛《三國(guó)演義》這本書，是因?yàn)樵谝淮慰荚囍�，考到了很多關(guān)于《三國(guó)演義》的知識(shí)。我想：這可是我大顯神通的好機(jī)會(huì)��！加油！我按捺住心中的喜悅�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們有的號(hào)啕大哭，有的垂頭喪氣，因?yàn)樗麄冇泻芏嗾n外題不會(huì)做。而我呢？興高采烈，滿面春風(fēng)。一放學(xué)，我便哼著小曲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。第二天，考試成績(jī)公布了，我取得了第一名，心里樂開了花兒。在放學(xué)的'路上，我覺得書包特別的輕，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛！你瞧，我已經(jīng)嘗到了閱讀的甜頭。
我愛《三國(guó)演義》，它讓我懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“靜以修身，儉以養(yǎng)德”等道理。我愛《三國(guó)演義》，它讓我深深地陶醉在書海中，我為劉備建立起了蜀國(guó)而歡喜，我為諸葛亮的死而悲傷。我的心情似乎隨著故事的情節(jié)跌宕起伏……
《三國(guó)演義》，我的好朋友！我愛你！
我與三國(guó)演義作文 5
提起我國(guó)的四大名著，我們每一個(gè)人都很了解，很熟悉，幾乎所有人都看過。《三國(guó)演義》就是這其中之一。前些日子，趁著寒假，把《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)品讀了一遍。
《三國(guó)演義》中的諸葛亮可以說(shuō)是我最喜歡而崇敬的人物了。他常常頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇。非常具有風(fēng)度美，衣著、言談、不帶任何世俗氣。給人以蕩氣回腸的感覺。
可以說(shuō)，諸葛亮的一生功績(jī)數(shù)不勝數(shù)：收二川(收取東川西川)，排八陣，(八陣圖)，六出七擒(六出祁山，七擒孟獲)，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧;取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
在一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)之中，諸葛亮使出了他的.渾身解數(shù)。他的空城計(jì)，充分體現(xiàn)了諸葛亮善于抓住敵人性格，善于運(yùn)用計(jì)謀，可以看出他擁有十足的計(jì)謀;在草船借箭中，曹操放箭如驟雨一般，在一旁的魯肅膽戰(zhàn)心驚，而諸葛亮卻鎮(zhèn)定自如，談笑風(fēng)生，可以看出他多么有膽略;在諸葛亮明知周瑜用十天造十萬(wàn)之箭來(lái)陷害他，但他卻顧全聯(lián)吳抗曹的.大局，將計(jì)就計(jì)，可以看出諸葛亮的肚量有多么寬廣。而諸葛亮的智慧更是被世人所敬佩，簡(jiǎn)直可以稱之為“智圣”;而他的一生品行、道德都令我深深折服，他不貪?rùn)?quán)勢(shì)、不謀私利、嚴(yán)于律己、知人善任、謙恭待人、治蜀有方、勤政為民、高風(fēng)亮節(jié)。
諸葛亮，真可謂經(jīng)天緯地之才;出鬼入神之計(jì)!
我與三國(guó)演義作文 6
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。它描述了200多個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉奮等人�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
這本書中人物眾多，個(gè)個(gè)栩栩如生，有氣量極小的`周瑜，勇猛的張飛，重義氣的關(guān)羽，求賢的劉備等等。這些人物給我了很深的映像。但最令我感受最深的是這本書中所描述的幾個(gè)英雄人物。
首先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，幾乎天下無(wú)敵。
其次說(shuō)諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)等，都是常人所想不到的機(jī)謀。
再說(shuō)曹操。他在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，曹操很大度，沒有殺劉備，而周瑜既想殺諸葛亮又想殺劉備，目光短淺，氣量小，不算英雄。與曹操形成了鮮明的`對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，黃蓋巧用苦肉計(jì)讓曹操受騙，三江口周瑜縱火等。
《三國(guó)演義》中的人物眾多,各具其態(tài).讀過這本書之后讓我大開眼界,而且里面的人物也給我了我很深的感受,他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方.
我與三國(guó)演義作文 7
我有很多書，每每打開他們仔細(xì)研讀時(shí)，都能從中汲取到豐富的營(yíng)養(yǎng)，正所謂“開卷有益”吧。然而在這眾多書籍中，我情有獨(dú)鐘的就是那《三國(guó)演義》，一部塑造中國(guó)歷史的偉大著作�！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，這氣勢(shì)，這豪邁，使我每每讀起這本小說(shuō)時(shí)感慨萬(wàn)千，思緒激蕩。
通讀《三國(guó)演義》，書中人物有英雄萬(wàn)丈，有雄才偉略，有平庸無(wú)能，有運(yùn)籌帷幄，眾多人物被作者刻畫得栩栩如生。躍然紙上。然而在這眾多英雄豪杰當(dāng)中，我最敬佩的就是那臥龍先生——-諸葛孔明。草船借箭、火燒赤壁，七擒孟獲等一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)例充分顯示了他的雄才大略，神機(jī)妙算，精忠耿直，謙虛謹(jǐn)慎。特別是他在逆境中能從不放棄理想，一步一個(gè)腳印，憑借一顆矢志不移的心，歷經(jīng)風(fēng)雨，不忘初心，最終促成三國(guó)鼎立的政治格局，以堅(jiān)韌不拔的'`毅力，實(shí)現(xiàn)了人生的理想。
讀史可以明志，正是通過研讀了《三國(guó)演義》，研讀諸葛孔明，讓我明白了成功并不是一帆風(fēng)順的，成功總是和失敗等諸多因素維系在一起的，只有我們不忘初心，砥勵(lì)前行，用多一份的自信、勇敢，樂觀坦然地面對(duì)人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，像孔明先生一樣，堅(jiān)定信念，跨越坎坷，超越失敗，最終會(huì)走向勝利的彼岸，正如一首歌中唱道“風(fēng)雨過后總是陽(yáng)光”。
燈光下，我靜靜地翻開《三國(guó)演義》，穿越歷史，品味諸葛孔明，品味人生風(fēng)雨……
我與三國(guó)演義作文 8
俗話說(shuō)：中國(guó)上下五千年，有著淵遠(yuǎn)的歷史，而古書則是古人智慧的結(jié)晶，是人類寶貴的典藏。我就趁著寒假的時(shí)間閱讀了稱為“中華
謀略之書”的古典四大名著之一——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》本名三國(guó)志，作者是元末明初時(shí)代的作者羅貫中。這本書主要講了東漢末年，天下大亂，黃巾軍起義，劉備、曹操、孫權(quán)三分天下之事，史稱“三國(guó)鼎立”。劉備在諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等人的輔佐下建立了蜀國(guó)。而曹操持天子以令諸侯，在千千萬(wàn)萬(wàn)人的幫助下，積攢了雄厚的實(shí)力，并陸續(xù)占領(lǐng)了北方。
孫權(quán)是孫策之弟，孫策憑著自己的本領(lǐng)，統(tǒng)一了江南，孫策死后孫權(quán)繼承了他的位置，在周瑜等人的幫助下，成就了一番霸業(yè)。
每當(dāng)我讀到一個(gè)地方，我的情感就會(huì)有所變化。周瑜的小心眼，令人恥笑；諸葛亮之死令人惋惜……不知讀了多久，才讀到憶英雄天下歸晉的故事；才悟出了天下大勢(shì)，分久必合，合久必分的'道理。
讀完這部名著。讓我明白了兩個(gè)人生道理。一是沒有永遠(yuǎn)的朋友，更沒有永遠(yuǎn)的友誼，只有永遠(yuǎn)的利益。二是縱觀歷史長(zhǎng)河，那些文人墨客他們用雙手書寫的文字才是歷史的精髓。
我喜歡讀書。更喜歡《三國(guó)演義》，它讓我明白了很多。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這本書，因?yàn)樗侵腥A古典謀略之書，更是四大名著之一�！度龂�(guó)演義》，我喜歡。
我與三國(guó)演義作文 9
俗話說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我第一次踏上書的階梯是在我2歲時(shí)。我2歲時(shí)還不識(shí)字，但我可以聽懂很多句子。與冰心老人驚人的相似我第一次聽的故事也是《三國(guó)演義》，不過冰心是舅舅給讀，我是聽評(píng)書聽完的。
因?yàn)椤度龂?guó)演義》是我接觸的第一本書，所以我對(duì)它情有獨(dú)鐘，尤其是曹操，書中說(shuō)他很陰險(xiǎn)，但從內(nèi)容來(lái)說(shuō)也沒有體現(xiàn)出他有多陰險(xiǎn)。我覺得他只是有很強(qiáng)的謀略，個(gè)人情感表現(xiàn)的太強(qiáng)烈了，比如有時(shí)他就不能控制自己爭(zhēng)強(qiáng)好勝、憤怒的情緒罷了。不過與他這樣的人在一起工作，打天下確實(shí)很危險(xiǎn)，隨時(shí)有可能送命。
我對(duì)曹操一生的經(jīng)歷很是好奇，可隨著時(shí)間的.推移，我慢慢地轉(zhuǎn)移了我好奇的朝代。前年，媽媽給我買了一部講春秋戰(zhàn)國(guó)的書，而書后則推薦另一套書《卑鄙的圣人～曹操》，這一下子勾起了我的回憶，我馬上讓媽媽給我買了這套書。書很快就到了，我終于能了解曹操了。一口氣看完后，我明白了三國(guó)的真正內(nèi)幕。原來(lái)陰險(xiǎn)的不是曹操，而是《三國(guó)演義》中描寫很憨厚的劉備，他一投再投，靠投靠別的勢(shì)力起了家。按理來(lái)說(shuō)他是最陰險(xiǎn)的，不過可能因?yàn)樗臉幼颖炔懿俸每�，人們的印象中他比曹操好吧�?/p>
三國(guó)的例子讓我明白了，人們眼中看你是好人比你干了什么實(shí)事都要強(qiáng)。但是我寧可做干了實(shí)事不被人認(rèn)可的曹操，也不做劉備這樣的小人。
我與三國(guó)演義作文 10
“只聽一聲炮響，從樹林里鉆出五百個(gè)騎在馬上的戰(zhàn)士，他們威武地握著兵器，向前奮勇沖殺。領(lǐng)頭的大將不是別人，正是張飛張翼德。他大吼一聲，把曹軍的一位大將都給嚇?biāo)懒耍渌髮⒛倪�敢上去跟張飛交手��！官兵們都嚇得抱頭鼠竄，屁滾尿流”嘻嘻，我又在聽《三國(guó)演義》啦。
這個(gè)寒假，爸爸給我聽了《三國(guó)演義》，我立刻被里面精彩的故事所吸引。我最喜愛的常山趙子龍?jiān)谇к娙f(wàn)馬中左沖右突，救下了糜夫人和阿斗，是多么的英勇善戰(zhàn)！我還認(rèn)識(shí)了宅心仁厚的劉備、陰險(xiǎn)奸詐的.曹操、忠厚老實(shí)的魯肅、千里走單騎過五關(guān)斬六將的關(guān)羽
我最佩服的是諸葛亮，他博學(xué)多才，料事如神。有很多成語(yǔ)故事跟諸葛亮有關(guān)，比如“三顧茅廬”、“舌戰(zhàn)群懦”、“三氣周瑜”我印象最深的是“草船借箭”，諸葛亮早算到三天后必有大霧，還料到曹操生性多疑，必然會(huì)用箭射，因此取得了成功�？梢娝现煳�，下知地理、博覽群書、足智多謀。
《三國(guó)演義》里的故事真讓我著迷，無(wú)論走到哪都要帶著收音機(jī)，爸爸說(shuō)我快成“小三國(guó)迷”了。不過就要開學(xué)了，我跟爸爸“一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”地立下了軍令狀：“在新學(xué)期里要遵守紀(jì)律、專心學(xué)習(xí)，否則定斬不饒（指刪除我愛玩的電子游戲）！”哎呀媽呀！真是要努力了，不然就會(huì)“陪了夫人又折兵”啊，哈哈！
我與三國(guó)演義作文 11
如果說(shuō)朋友是最忠實(shí)的玩伴，那么看《三國(guó)演義》就是我最喜愛的娛樂，讓我天天都快樂。
原本我是不愛看書的，可是自從鄰居的媽媽送給我們一本《三國(guó)演義》的書之后，我就一直看，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)看書沒這么討厭，不過，我還是最喜歡看《三國(guó)演義》了，大概是因?yàn)槲覐男【秃芟矚g看武打片。所以每次放假的時(shí)候，我都會(huì)反覆的看，所有《三國(guó)演義》的人物我都認(rèn)識(shí)，像是呂布、太史慈、趙云……等。
所以我常常跟弟弟玩《三國(guó)演義》的扮演游戲，弟弟一定會(huì)選呂布，那是因?yàn)樗X得呂布很勇猛！而我一定會(huì)選劉備或關(guān)羽，這樣弟弟一定會(huì)輸！可是這樣仍然太無(wú)聊了，因?yàn)槎际堑艿茌�，所以，我們就把三�?guó)演義改編，讓我們自己玩出各種不同的花樣，在學(xué)校，我也會(huì)和同學(xué)談《三國(guó)演義》的.事情，可見很多人都喜歡《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》里，讓我最佩服的人物是太史慈，因?yàn)樗豢恐鴥芍Ч靼艟痛蛄藙僬�，所以我只要忘記太史慈，我就�?huì)努力的把他記起來(lái)，或者是一直想著他的武器，就行了，他就像我心目中的.偶像，讓我三不五時(shí)的去想他，我還會(huì)擺他打了勝仗的樣子，如此一來(lái)，我就會(huì)覺得自己很威風(fēng)。
我希望我當(dāng)兵的時(shí)候，可以跟《三國(guó)演義》的人物一樣為國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的國(guó)家變得更光榮，也要像《三國(guó)演義》的人物一樣對(duì)國(guó)家很有用，在歷史上留下光榮的一刻。
我與三國(guó)演義作文 12
著名作家臧克家曾說(shuō)過：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友�！蔽乙灿幸粋�(gè)“好朋友”——中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。我把它放在書架最醒目的地方，一有空就拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味，《三國(guó)演義》的動(dòng)畫片我更是百看不厭。其中，我最喜歡的`.片段就是“三顧茅廬”了。
話說(shuō)公元207年，漢中山靖王劉勝的后代劉備被曹操擊退后，屯兵樊城，勢(shì)單力孤，一心想興復(fù)漢室的劉備從謀士徐庶口中得知有位姓諸葛，名亮，字孔明，人稱“臥龍先生”的人才時(shí)，想請(qǐng)他幫助自己統(tǒng)一天下。他不顧一切艱難，三次去深山拜訪諸葛亮，請(qǐng)他出山。第二次還把自己累病了。第三次，當(dāng)劉備得知孔明先生正在睡午覺時(shí)，耐心等了好幾個(gè)時(shí)辰�？酌餍押�，被劉備的舉動(dòng)感動(dòng)了，便欣然接受了他的要求。
劉備這種鍥而不舍的精神不僅打動(dòng)了孔明，也打動(dòng)了我。以前，我因?yàn)閷?duì)奧數(shù)不感興趣，所以做奧數(shù)題時(shí)總是有始無(wú)終，碰到難題時(shí)不是亂“涂”一通，就是向外婆撒嬌，央求等到明天再做。對(duì)奧數(shù)獎(jiǎng)狀也是望而生畏�，F(xiàn)在，當(dāng)我遇到難題時(shí)，不是像以前那樣半途而廢，而是刻苦鉆研：先對(duì)著例題推敲一番，然后看著奧數(shù)書鉆研一通，將其理解透徹，所以在奧數(shù)方面也略有進(jìn)步。
經(jīng)典名著是我的良師益友，我愛經(jīng)典名著！
我與三國(guó)演義作文 13
茫茫書海，無(wú)書不有。不知是不是前世有緣，我，遇上并迷上了你。三國(guó)，我讀也讀不透，想也想不通，為什么你在羅貫中先生的筆下，變得如此精彩，如此莊嚴(yán)而又如此神圣？為找到答案，我對(duì)《三國(guó)演義》做了概括。
《三國(guó)演義》描寫的是東漢末年到西晉初之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。
羅貫中把三國(guó)中的核心人物描寫的栩栩如生。我在三國(guó)中讀到了禮賢下士的劉備；樂不思蜀的劉禪；單騎救主的趙云......這些人在我的心中留下了深刻的`印象。（好，評(píng)價(jià)人物簡(jiǎn)明抓住了特點(diǎn)）
在《三國(guó)演義》這本書中，最令我感動(dòng)的是《松口氣園三結(jié)義》這個(gè)故事。讀完之后，在我的腦海中仿佛出現(xiàn)了這樣的景像；三位義士不約而同地聚在一起。在桃園中，豹頭壞眼的張飛、威風(fēng)凜凜的關(guān)羽與知人善用的劉備，在桃園中舉起酒杯，立下了“不為同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言壯語(yǔ)后，痛飲一番。從這個(gè)故事中，我看出了劉、關(guān)、張三人匡扶漢室的決心。我為三位義士的豪邁氣質(zhì)。
茫茫書海，無(wú)書不有。我喜歡羅貫中的三國(guó)演義，也喜歡在三國(guó)中，慢慢品味三國(guó)的滋味。愿三國(guó)精神灑滿我人生的大路。
我與三國(guó)演義作文 14
大伙兒了解在我國(guó)四大古典文學(xué)名著嗎？他們分別是：《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。在這里四大名著中，我最愛讀的是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中。這書的產(chǎn)生源于于《三國(guó)志》與民俗的三國(guó)故事的傳說(shuō)故事，以“尊劉貶曹”的觀念圍繞本書。
該書關(guān)鍵寫了漢末，天翻地覆，張角黃巾起義，在涿縣因招賢納士引出來(lái)劉、關(guān)、張三位英雄人物。之后，根據(jù)赤壁大戰(zhàn)產(chǎn)生三國(guó)鼎立的局勢(shì)，最終三家歸晉的小故事。
該書還品牌形象地刻畫出了許多平凡而不平庸的.人物品牌形象：以仁施政、雄心壯志的三國(guó)劉備；豪氣干云、有勇有謀的.關(guān)云長(zhǎng)；粗中有細(xì)，為人正直豪爽的張飛；一點(diǎn)智慧、赤膽忠心的三國(guó)諸葛亮；胸懷坦蕩的魯肅；智謀過人卻心胸狹小、嫉賢妒能的劉禪……這一個(gè)個(gè)新鮮的人物品牌形象，怎會(huì)不使我陶醉在其中呢？
在這么多特性獨(dú)特的人物中，我最喜歡耳朵垂至肩，兩手過膝，喜怒不形于色，雄心壯志的三國(guó)劉備了。由于他雖是中山靖王劉勝的子孫后代，卻因家境貧寒而去賣麻鞋，因此 對(duì)民俗老百姓的困苦深有體會(huì)。另外，他也明白“國(guó)為舟，老百姓為水，水可載舟，亦可覆舟”的大道理。由于他對(duì)老百姓很好，老百姓都十分擁戴他，以致于他在國(guó)防撤離時(shí)，老百姓們都哭著乞求他別走。由于他占有了人與，因此 之后他才得到創(chuàng)建蜀漢。
聽了我的詳細(xì)介紹，大伙兒喜愛上《三國(guó)演義》了沒有？那么就趕緊來(lái)與我一起閱讀吧！
我與三國(guó)演義作文 15
一天晚上，我獲得了一件至寶一一《三國(guó)演義》，就這樣我與它的相遇就開始了。
剛拿到《三國(guó)演義》時(shí)，我全身的每一個(gè)細(xì)胞都在顫動(dòng)，忍不住翻開了第一頁(yè)“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義生死之交”津津有味地讀了起來(lái)，讀了片刻，文字猶如一只只美麗的小精靈，帶我來(lái)到了書香國(guó)。這里的文字都會(huì)散發(fā)出一陣幽香，準(zhǔn)會(huì)把我給迷倒。讀完第一章，我閉上了眼睛細(xì)細(xì)品味著，此時(shí)此刻我猶如也是其中的一個(gè)文字，一陣涼風(fēng)吹來(lái)我的同伴們翩翩起舞，我也不例外，還會(huì)發(fā)出清脆的聲音，��！那聲音真好聽。每天我都會(huì)細(xì)細(xì)享受這本書給我?guī)?lái)的快樂，為看這本書我有時(shí)忘了吃飯，忘了睡覺每當(dāng)我讀不懂一句話甚至一個(gè)字時(shí)我都會(huì)看下面的注視來(lái)理解意思，到時(shí)候就“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄這句詩(shī)是《三國(guó)演義》的開篇詞，這一句猶如一顆流星往我這里落，飛出了一條美麗的風(fēng)景線。果然，高爾基沒說(shuō)錯(cuò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話我略有體會(huì)，這本書，不僅文字妙，而且人物也刻畫得栩栩如生比如：“天性多疑的曹操；神機(jī)妙算的諸葛亮；誠(chéng)實(shí)守信的.魯肅”各個(gè)家喻戶曉。《三國(guó)演義》主要寫了魏，蜀，吳三國(guó)的戰(zhàn)事刻畫了孫權(quán)、曹操、劉備鮮明的人物形象。
《三國(guó)演義》給我了極大的幫助我為了讀它有時(shí)三更半夜都起來(lái)看。
《三國(guó)演義》果然是一件至高無(wú)上的寶貝。
我與三國(guó)演義作文 16
《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一，它之中有上百個(gè)人物，比如它寫的心胸狹窄的周瑜，忠厚老實(shí)的魯肅，謹(jǐn)慎多疑的曹操，神機(jī)妙算的諸葛亮……這些人物給了我很深的教育，但我最喜歡的讓我深受啟發(fā)的就是關(guān)羽。
關(guān)羽身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，臉色好象紅棗一樣，一雙丹風(fēng)眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。
他驍勇善戰(zhàn)。在與董卓的戰(zhàn)爭(zhēng)中關(guān)云長(zhǎng)提刀請(qǐng)戰(zhàn)，曹操說(shuō)喝碗酒再去，云長(zhǎng)說(shuō)回來(lái)再喝，當(dāng)把華雄的人頭提回來(lái)時(shí)酒還是溫的。這就是著名的溫酒斬華雄的故事。
他文物雙全。一次與曹操作戰(zhàn)，關(guān)羽用了水淹的計(jì)謀，在一個(gè)風(fēng)雨大作的夜里，命人放水淹了魏將于禁的七軍。
他義薄云天。在與自己的兄弟劉備張飛失散后，在走投無(wú)路的`情況下投奔曹操。但是當(dāng)?shù)弥约捍蟾绲?下落時(shí)，他再三辭別曹操，曹操回避不見。關(guān)羽只得掛印封金，留下美女和書信，只帶原有隨從及行李，離開曹營(yíng)立即去尋找劉備。
但是，人無(wú)完人，他有個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是驕傲自大，過于傲慢。東吳陸遜利用這一點(diǎn)，假意贊許關(guān)羽功勞，讓其對(duì)自己放松警惕。果然關(guān)羽中計(jì)，撇下荊州北去抗曹，結(jié)果呂蒙借機(jī)白衣渡江，火速奪取荊州，只落得關(guān)云長(zhǎng)最后敗走麥城。之后又?jǐn)∮诮瓥|呂蒙，招來(lái)殺身之禍。
從關(guān)羽失敗的例子中，讓我了解到。不驕不躁才能取得徹底的勝利。所以我們做人要謙虛，做事要謹(jǐn)慎。
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