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指尖飛舞作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的指尖飛舞作文，歡迎大家分享。
指尖飛舞作文1
王老師是教我數(shù)學(xué)思維的，他個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼睛下，是一只鼻梁不高的鼻子，一張說話流利的嘴巴，加上擁有敏銳的耳朵，真是一個(gè)老師該有的五官他都有了的人，他那如光速般思考的的'腦子加上行動(dòng)敏捷的身體，擁有快速的反應(yīng)力。更為讓同學(xué)們喜歡的是它的幽默感，王老師給自己取了一個(gè)外號(hào)——“老王”。我們上課都可以這樣叫他。
每一次上課，老王都在講題時(shí)開玩笑。
“好！現(xiàn)在我們來講一下這道題。這道題是一道非常不標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問題……我們把多出來的人給干掉！”
記得還有一次，在講雞兔同籠問題時(shí)，老王說道：“我們要讓雞先抬一只腳，又抬一只腳�！�
這時(shí)，劉俊杰插了一句話：“老王，那玩意它們不愿意抬呢？那該怎么辦？”
老王回答：“那就把它的腳給砍了�！倍旱萌啻笮Σ恢�。
老王不僅是一個(gè)很幽默的老師，還是一個(gè)教得很好的老師。我在學(xué)�？荚噺膩頉]下過90分，還經(jīng)常得100分，我還當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。
指尖飛舞作文2
理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角；山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，我的理想是當(dāng)一名鋼琴演奏家。
每當(dāng)我在觀眾席上看著著名的鋼琴家和優(yōu)秀琴童在臺(tái)上演奏時(shí)？，他們的手指在琴鍵上舞動(dòng)著，動(dòng)聽的旋律從指間越過，給觀眾們帶來美的享受，這是讓我多么的向往��！我也希望自己有一天能站在世界的舞臺(tái)上演奏著自己創(chuàng)作的曲目，臺(tái)下不時(shí)傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲，大家聽得多么的.陶醉。
我常常聽老師和媽媽講述一些關(guān)于貝多芬、莫扎特、巴赫、肖邦等音樂家的故事。上學(xué)后，我閱讀了許多有關(guān)于他們的書籍。他們真?zhèn)ゴ蟀。∷麄儼炎约旱囊簧I(xiàn)給音樂，創(chuàng)作了許許多多賞心悅目的曲目，以及有價(jià)值的教材。他們對(duì)音樂的熱愛、對(duì)音樂的執(zhí)著，深深地觸動(dòng)我。這也使我從小立志，長大以后要當(dāng)一名出色的鋼琴演奏家，用自己的音樂去感染別人，用音樂譜寫出絢麗多彩的人生。
風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動(dòng)，終是虛無縹緲的霧。5歲的我與鋼琴結(jié)緣，每天堅(jiān)持練琴1小時(shí)，慢慢增加到每天兩小時(shí)、三小時(shí)，遇到比賽和考級(jí)練琴的時(shí)間會(huì)相應(yīng)增加。若要成為一名出色的演奏家，音樂綜合素養(yǎng)是非常的重要。我每天練完琴，完成文化科作業(yè)以外會(huì)抽時(shí)間練練視唱練耳、復(fù)習(xí)樂理知識(shí)。讓自己的音樂知識(shí)更加豐富。
沒有春耕，何來秋實(shí)？只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，刻苦練習(xí)，我相信我將會(huì)一步一步地邁向演奏家的道路，到達(dá)理想的口岸！