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攀登的作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的攀登的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
攀登的作文1
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！边@句名言的意思是：“世界上并沒(méi)有什么十分困難的事情，只要你敢于嘗試，去做，那么終究還是會(huì)成功的！就像‘巧渡金沙江’‘飛奪瀘定橋’，正是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士敢于嘗試，敢于去做的精神，才品嘗到了勝利的滋味兒。
在我們學(xué)習(xí)的道路上，在我們?nèi)松纳闹卸夹枰实�；如果不去攀登，或者在攀登之前就已�?jīng)放棄了自己的人，那么你的未來(lái)的事業(yè)、未來(lái)的夢(mèng)想，以及父母對(duì)你的期望，你對(duì)自己的期望都會(huì)煙消云散，不留一點(diǎn)兒痕跡；這可見“攀登”對(duì)我們?nèi)松闹匾浴?/p>
未來(lái)的人生生涯就留到以后再談吧！現(xiàn)在，我以及我們?nèi)喽际钱厴I(yè)班的學(xué)生，當(dāng)然得討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，關(guān)于對(duì)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)策劃之類的.啦！因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅僅是為了我們未來(lái)的美好的事業(yè)做準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)還寄托著父母對(duì)我們“望子成龍，望女成鳳”的期盼。
現(xiàn)在，我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)嗟?3個(gè)人都要攀登同一座大山。我們都從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，等待新學(xué)期鳴出發(fā)令槍的聲響，好讓我們?nèi)缫恢ещx弦之劍那樣一個(gè)勁兒地往上爬，向上爬。我們班的屠晨鈺、趙一凡、章晶晶、袁凱涵等人你追我趕、你擁我擠；我當(dāng)然也不能落后！我們班的茅一喬、、周一帆、方明星、盛憶萍等人的成績(jī)開始慢慢的下滑了，拖了班級(jí)的后腿。
周一帆，他本來(lái)已經(jīng)自暴自棄了，但是在汪鄒欣的悉心教育之下慢慢地向頂峰爬去了。
攀登，是我們?nèi)松?dāng)中必須要做的事情！它關(guān)系著我們祖國(guó)的美好的未來(lái)。
攀登的作文2
那是一種形式小喇叭的花，它不需要人們精心侍弄，只是靜靜地綻放。金秋十月，它像活潑可愛(ài)的小天使，對(duì)大地訴說(shuō)著秋天那迷人的色彩�！班�，那雨珠滴在它“身”上的聲音久久回蕩在一角一落。這種聲音讓煩惱的人放下煩惱，快樂(lè)起來(lái)；讓憂愁的人拋開憂愁，心情舒暢；讓調(diào)皮的人不再調(diào)皮，安靜下來(lái)，正如一篇文章中所寫的“小喇叭吹一吹，小雞小鴨都聽話--------不鉆洞，不進(jìn)園，籬笆外面耍呀耍”。
它無(wú)憂無(wú)慮地綻放自己，但在那樸素的花朵背后卻珍藏著一份勇于攀登高峰和不怕失敗的精神，正應(yīng)驗(yàn)了那句古話:堅(jiān)持就是勝利！當(dāng)雨水無(wú)情地將它打落時(shí)，當(dāng)孩子們調(diào)皮地將它玩耍時(shí)，當(dāng)種種打擊朝它襲來(lái)之時(shí)，那時(shí)它雖然掉落在地上，但是過(guò)了一會(huì)兒照樣會(huì)往籬笆的頂峰爬行，不管路有多么漫長(zhǎng)，多么艱辛，它無(wú)所畏懼，仿佛一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵不懼怕任何敵人，它那種渴望攀登高峰不服輸?shù)木袷怯啦荒绲��！盃颗；ǎ瑺颗；�，爬上金色竹籬笆”，當(dāng)它憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力攀登到頂峰時(shí)，就像一個(gè)獲得了金牌的運(yùn)動(dòng)員，那份驕傲與自豪之情只有它自己才能體會(huì)到。
它是誰(shuí)？它就是牽牛花！多么令人欽佩的花啊！它是經(jīng)過(guò)坎坎坷坷的.“旅程”，而獲取勝利的象征。它雖然渺小，可那種勇于攀登高峰的精神卻是無(wú)比偉大的！其實(shí)我們與牽�；ê纹湎嗨�，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，難免會(huì)遇到挫折與失敗，難免會(huì)有孤獨(dú)無(wú)助之時(shí)……不可能一帆風(fēng)順，但是只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，永不言棄，就一定能到達(dá)勝利的頂峰！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢？牽�；�，讓我們一起為最終的目標(biāo)加油吧！
攀登的作文3
春風(fēng)拂過(guò)大地，點(diǎn)綠了睡眼惺忪的溪水，將生機(jī)賦予了沉睡了整個(gè)冬季的世界。走過(guò)泥濘，遠(yuǎn)處依然是日暖風(fēng)和、百草萌動(dòng)。
嗅著泥土的芬芳，歲月將我悄無(wú)聲息地帶回過(guò)去。記得那個(gè)暑氣熏蒸的夏天，我懷著懵懂，踏上了一條艱辛重重的路。那一步，踏出了人生的轉(zhuǎn)折，踏出了大千世界的紛繁，也踏出了多艱的青春……
軍訓(xùn)的`第一天，驕陽(yáng)便盡情拋灑它耀眼的光芒，云霞仿佛在灼燒，將那無(wú)邊無(wú)垠的天際染成了赤色的鏈，不停地抖動(dòng)著。知了在樹枝上不知疲倦地聒噪著，只想將短暫的生命獻(xiàn)給夏日。如火如荼的軍訓(xùn)生活，就如此開始了。
操場(chǎng)、食堂、教室，三點(diǎn)一線的生活使我的身心遭受了前所未有的打擊，如同把我丟進(jìn)了冰冷不堪的萬(wàn)丈深淵一般。在陌生的世界里，我獨(dú)自拼搏，獨(dú)自哭泣，事態(tài)的變遷對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)什么感覺(jué)。每次獨(dú)坐床頭，仰望著窗外黑色的天幕上那輪幽寂的孤月，都不免有所悵惘和傷感。自己好似落入了孤島，迷失了自我，迷失了世界，也迷失了前方的路。
七天的煎熬，使我脆弱的內(nèi)心真正堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。揭去華麗的偽裝，我發(fā)現(xiàn)心靈的本質(zhì)竟可以如此質(zhì)樸。獨(dú)立，已經(jīng)不是能力，而是靈魂深處最淳樸、最本質(zhì)的升華;體內(nèi)那血與肉所蘊(yùn)含的，值得我們欣賞的還有很多。碧藍(lán)夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，看似遙不可及，其實(shí)只是最本質(zhì)的事物，經(jīng)過(guò)千錘百煉所誕生的。
走過(guò)泥濘，將本質(zhì)帶到世間，勇氣和毅力會(huì)指引你走向光明;走過(guò)泥濘，人生的路坎坷萬(wàn)重，但希望就在前方;走過(guò)泥濘，前方布滿荊棘，但人生之路在于心靈探索的永恒。走過(guò)泥濘，青春之多艱，需要用心去感悟。只有不斷攀登，終會(huì)到達(dá)人生的頂峰。
攀登的作文4
今天，我和爸爸的親戚、朋友一起去爬錢江源。錢江源，嗯，就是錢塘江的源頭啊!我在課本上了解過(guò)錢塘江入海口翻起的驚天巨浪，那錢塘江的源頭是怎么樣的呢?我很好奇。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的顛簸，我終于來(lái)到了錢江源。看著那巍巍聳立的'高山，我有些畏懼：難道山頂就是錢塘江的源頭?可那么高，我怕我到半路就已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)話的力氣了。
開始爬山了，和別人不一樣，我們選擇了從出口處爬至山頂。嗬!一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從山腳出發(fā)了。我吃著剛買的玉米餅保持體力，快速地一個(gè)一個(gè)臺(tái)階地跨上去。好高的臺(tái)階啊!我也不管累不累了，甚至我不知道我累不累了。
我爬著爬著，又抬頭看了看在前面奮力爬山的兩個(gè)姐姐。天哪，她們都快到半山腰了!這時(shí)，我的表爺爺對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)ツ莻�(gè)涼亭休息一下吧。我口頭答應(yīng)，可心里只幻想著去山頂。我坐在小凳上，傾聽著在涼亭、小徑旁潺潺的溪水聲。這種自然之聲，是世界上最美妙、悅耳的聲音!
轉(zhuǎn)眼，我也上了半山腰了。我見原先那兩個(gè)速度很快的姐姐也在那
兒�？磥�(lái)爬上山頂也不容易!兩個(gè)姐姐中的一個(gè)選擇了放棄。我和姐姐拉緊了手，向山頂走去。一格、二格、三格，我邊走邊數(shù)著走過(guò)的臺(tái)階格數(shù)。57，58，59，天哪，怎么還沒(méi)到頭!我想打退堂鼓了，可又一想，攀上錢江源頂峰是一件多么令人自豪的事!我要堅(jiān)持下去!漸漸地，我也不知道自己數(shù)到了幾格。腳好似拴上了一個(gè)重十斤的鐵球，即便踏上那小而窄的石階，感覺(jué)好吃力。眼看眼前的臺(tái)階愈來(lái)愈少，直至完全消失，我高聲歡呼道：我爬上山頂了!
攀登的作文5
種子選擇了堅(jiān)持，才有了破土后的光明；毛毛蟲選擇了堅(jiān)持，才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞；牡礪選擇了短暫的痛苦，才有了珍珠脫殼而出的瑩潤(rùn)光澤；人選擇了堅(jiān)持，才有了成功后的喜悅。所以，堅(jiān)持能夠走向成功的彼岸。
荀子“鍥而不舍，金石可鏤”的訓(xùn)誡；賣油翁“無(wú)他，但手熟爾”的感慨；木匠“樹木里寄宿著生命”的領(lǐng)悟，都是提煉于日復(fù)一日的生活。“水滴穿石”不在于水的尖銳，而在于水的堅(jiān)持。世界上，很多看起來(lái)平凡普通的人或事，都可以借著堅(jiān)持不懈與毅力成就一番令人驚嘆的事業(yè)。
堅(jiān)持能夠磨練人的意志�？鬃釉f(shuō)過(guò)，天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。然而。在這個(gè)世界上，為何有那么多人難以抵達(dá)成功的彼岸？王安石給出答案“而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”美好的.風(fēng)景常常在人煙稀少的地方，而正因?yàn)榈降娜松倭耍匀斯ず圹E愈少。我們?nèi)绻竭_(dá)那樣風(fēng)景秀美之地，前期必須得經(jīng)歷許多的困難。很多人在面對(duì)困難時(shí)退縮，自然，遇不上最后的風(fēng)景。只有具備足夠強(qiáng)的意志，能堅(jiān)持到最后的人，才能收獲最好的風(fēng)景。
堅(jiān)持可以彌補(bǔ)人的不足�；艚�，英國(guó)偉大的物理學(xué)家，黑洞理論和大爆炸理論的創(chuàng)始人，擁有這么多成就的他，在21歲時(shí)不幸換上重病，從此被禁錮在輪椅上，只有三個(gè)手指可以活動(dòng)，后來(lái)被奪去了說(shuō)話的功能。但這一連串的打擊都沒(méi)有將他打倒，反而從種種不幸中，他站了起來(lái)，他站起來(lái)的高度堪比珠穆朗瑪峰的高度。他知道人生短暫，所以他一直沒(méi)有放棄，從而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
堅(jiān)持促進(jìn)人的全面發(fā)展。當(dāng)今世界，耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)——“藝考生”。有人說(shuō)“藝考生”等于“易考生”。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)藝術(shù)就是成績(jī)差，想走捷徑。殊不知在他們所說(shuō)的那群“走捷徑”的學(xué)生背后，他們經(jīng)歷了什么。一八年寒假，是藝考的日子，一位編導(dǎo)考生拍攝了一則視頻，在網(wǎng)上傳了起來(lái)。美術(shù)生在畫室沒(méi)日沒(méi)夜，全身染料也顧不得。表演生在形體房揮汗如雨。然而高考這種東西，幾家歡喜，幾家愁，他們?yōu)榱宋粗某晒ζ戳嗣呐c命運(yùn)搏斗。在這過(guò)程中，他們多了一份對(duì)家人的責(zé)任，多了一份對(duì)美好生活的憧憬，更多了一份對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，放棄了不該放棄的。那些困境中選擇堅(jiān)持，一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)的人，才是人生的強(qiáng)者，最終的贏家！
攀登的作文6
我要慢慢地攀登，去追求我所向往的成功。有人會(huì)問(wèn)：“那么慢干什么？快點(diǎn)呀�！蔽铱刹贿@樣覺(jué)得，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地站穩(wěn)了，我才不會(huì)摔下來(lái)。我要用我的專注和堅(jiān)持走向成功。
我們身邊也許有很多人是平凡的，也有少部分人有著上天賜予的非凡的智慧。但是怎樣可以不顯得那么平凡，去追上那些天才呢？我想只有踏實(shí)。我只有認(rèn)準(zhǔn)了我前進(jìn)的方向，并為之努力和奮斗，才能脫開平凡的外套。那些天才又怎樣可以一直掛著天才的帽子，而永不摘掉呢？我想也應(yīng)該慢慢、踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不然就會(huì)像《傷仲永》中的仲永一樣淪為凡人。
從小我就為自己定了下目標(biāo)，我要成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家有用的人。雖然我不是什么天才，也不怎么聰慧，但是我有一顆赤誠(chéng)的心。我懂得堅(jiān)持，我懂得專注，我懂得踏實(shí)。很多人一直都鼓勵(lì)著我，曾經(jīng)我遇到過(guò)一個(gè)階段姐，她的家境并不富裕，可是她卻考上了很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)——清華大學(xué)。她告訴我，她小時(shí)候因?yàn)榧揖巢缓�，長(zhǎng)相平凡，常被人欺負(fù)，于是她力爭(zhēng)做人上人。她利用了她平凡的大腦和做人的'踏實(shí)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想多少次她都想過(guò)放棄，可是她依然咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。你看，她不像老鷹一般一飛沖天，可是她卻像烏龜一樣踏實(shí)與專注，慢慢地走向成功。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我要用我十二年的堅(jiān)持、專注與踏實(shí)來(lái)?yè)Q取我今后三十二年乃至四十二年甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福與不悔。
慢慢地，帶著堅(jiān)持、專注、踏實(shí)的心去找尋屬于你的那朵燦爛云彩吧！她看起來(lái)美好卻不易摘去，相信我，也相信你自己，一步一個(gè)腳印你一定會(huì)找到并摘去她。
攀登的作文7
生活中，只要你善于觀察、善于探索，你就會(huì)從中受到啟發(fā)。
記得那天傍晚剛回到家，我就聞到一陣誘人的香味，原來(lái)媽媽已經(jīng)在桌子上擺放好許多美味可口的飯菜。不過(guò)我的肚子也還不太餓，便耐心地等待爸爸回家……百無(wú)聊賴之中，突然一個(gè)黑點(diǎn)進(jìn)入了我的視線。仔細(xì)一看，是一只蟲子：它比螞蟻還小，黑黑的身體，許許多多細(xì)密的觸角，背上有個(gè)鍋蓋似的黑殼。它一會(huì)兒橫著爬，一會(huì)豎著爬，好像地板是它的表演舞臺(tái)。當(dāng)它爬到桌子下時(shí)，停了下來(lái)，似乎聞到了香味。這一停，仿佛是一個(gè)指揮著千軍萬(wàn)馬的將軍在醞釀著什么重大決策。
接著，它朝著桌子發(fā)起了進(jìn)攻。在與地板呈直角的.“桌腿”上爬行，可不是什么容易的事情。果不其然，它剛一上去就栽了一個(gè)跟頭，掉到了地上。我偷笑一聲，以為它嘗到苦頭后一定會(huì)離開。然而它擺正身子后，又一次向桌子攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時(shí)就比第一次要重�？伤淮未握J(rèn)定自己的路程，不屈不撓地前行著。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它終于快到桌子最上方了，沒(méi)想到還是摔了下來(lái)�；蛟S不應(yīng)該叫“摔”，因?yàn)樗敲葱�，像是被風(fēng)吹落的。它翻了個(gè)底朝天，觸角胡亂顫抖，像幾根被狂風(fēng)吹亂的野草，看似有力實(shí)則無(wú)能為力。我走上前幫它翻過(guò)來(lái)，并推到離桌子更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，想讓它結(jié)束這個(gè)行程。可是它竟然還是向桌子的方向一路疾行，爬啊爬，爬啊爬，嘴里似乎喘著粗氣。不過(guò)，“黃天不負(fù)有心蟲”，這次它終于成功了，它爬到了頂端！我可以想象出它內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅。同時(shí)我也陷入了沉思：一只蟲子遇到了困難，都沒(méi)有退縮，仍然一次又一次地前進(jìn)；而我呢？每次一遇到困難就想打退堂鼓，真是不應(yīng)該�。�
在以后的日子里，每次遇到挫折想退縮的時(shí)候，我就會(huì)想起那只百折不撓、對(duì)困難毫不畏懼的小蟲子。它像一盞燈，在我心情最灰暗的時(shí)刻，送來(lái)一縷明媚的光。
攀登的作文8
望著試卷上出示的《攀登》這一幅畫，我不禁思緒萬(wàn)千……是啊，人生的旅程中往往少不了攀登，許多成功之士，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的攀登。盡管人生的道路上有一次次的挫折，一級(jí)級(jí)的考驗(yàn)。一道道的難關(guān)，但我想只要不怕困難，頑強(qiáng)的去對(duì)待考驗(yàn)，那么，我們一定能看到頂峰上的光輝。
許多英雄又何嘗不是如此呢？青年作家張海迪阿姨五歲就癱瘓了。她只能在輪椅上，在床上度日。五歲的她享受不到同齡人的待遇和歡樂(lè)，但她并沒(méi)有因此而失去生活的信心，她卻以永恒的自信，驚人的毅力，不僅學(xué)會(huì)了健全的同齡人該學(xué)的課程，還自學(xué)了多門外語(yǔ)。其中為了學(xué)英語(yǔ)，她不知花了多少心血。她一遍又一遍地默寫單詞，她要用平常人五倍的功夫啊！當(dāng)她每讀完一本英語(yǔ)書，心情就無(wú)比激動(dòng)。后來(lái)，她又闖過(guò)了一道道難關(guān)。在困難面前，她一點(diǎn)也不示弱，更沒(méi)有放棄，而是迎頭向上攀登。張海迪阿姨就是憑著她頑強(qiáng)的毅力，終于成為一名著名的作家、翻譯家，成為一位勇于"攀登"的強(qiáng)著。
著名音樂(lè)家貝多芬從小就生活在艱苦的生活中。由于受父親的熏陶，她迷上了音樂(lè)。貝多芬從小就十分同情勞苦大眾。他決心用音樂(lè)來(lái)訴說(shuō)勞苦大眾的生活的艱辛。但困難對(duì)誰(shuí)都一視同仁。當(dāng)他的藝術(shù)步入佳境，信心百倍時(shí)，不幸降臨在他身上，他得了慢性中耳炎。面對(duì)這一突如其來(lái)的沉重打擊，貝多芬竟然沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)他的創(chuàng)作。疾病的折磨、工作的勞累。使他的中耳炎惡化，聽力越來(lái)越差�？伤褪窃谶@樣艱苦的條件下創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。他挫折面前表現(xiàn)出的毅力和樂(lè)觀的態(tài)度，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？
像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：被譽(yù)為"炸藥之父"的諾貝爾，為了研究炸藥，犧牲了自己的親人---弟弟，自己和父親也受了重傷。面對(duì)失去親人的痛苦，面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他一點(diǎn)也不灰心喪氣，終于成功制造出炸藥，登上科學(xué)的`頂峰。青年演員徐小芳天生一雙羅圈腿，為了矯正。她休息時(shí)不得不把雙腿捆起來(lái)。由于她的努力，在比賽中，她以優(yōu)美的舞姿博得了陣陣熱烈的掌聲……
看看這些成功之士，再想想自己，我不免有點(diǎn)慚愧。生活中，我遇到困難或挫折，總是猶豫不決，常常半途而廢。一次一次讓成功的機(jī)會(huì)從我身邊溜走，今天，《攀登》這一幅畫給了我很大的震撼，很大的啟示。今后，我一定要向海迪阿姨，貝多芬，諾貝爾等生活的強(qiáng)者學(xué)習(xí)，遇到困難，不低頭，不退縮，為了理想，為了光明，頑強(qiáng)攀登，向著光輝的頂峰前進(jìn)。
我相信，只要有信念，有毅力，努力攀登，成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近的！
攀登的作文9
我，是被一個(gè)陌生的小女孩隨手拋下的爬山虎的種子。剛離開媽媽時(shí)，媽媽一再叮嚀：一定要努力，要像爸爸那樣有所成就。我牢記了媽媽的話。
“這兒是什么地方？怎么黑漆漆的，傳說(shuō)中的陽(yáng)光、雨露呢？哪里去了？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，傍邊的樹根阿姨微笑對(duì)我說(shuō)：“孩子，你在一塊巨大的巖石下呢！但你不能悲觀，不要放棄對(duì)生的追求，只要你一直努力的向上，向上攀爬，你就一定能從石縫間長(zhǎng)成�！蔽乙沧孕诺卣f(shuō)；“嗯！我會(huì)的。阿姨，我會(huì)像我爸爸那樣的�！毙⌒〉奈�，不懂得困難的難以跨越，只知道每天都要依然堅(jiān)持向上，不能放棄。每逢狂風(fēng)暴雨，樹根阿姨總是幫我給我遮風(fēng)擋雨。直到有一天，電鋸的吵鬧聲把我驚醒，發(fā)現(xiàn)樹根阿姨的.“頭腦”——樹干不見了，只留下一片片殘骸和逝去生命的樹根阿姨的軀殼。青春年少的我這時(shí)明白了，生命對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等的重要。外面世界的精彩，不斷的激起我的好奇心，使我更加堅(jiān)定了向上攀登的決心，我堅(jiān)持向上，一直堅(jiān)持向上……就這樣，我進(jìn)一步成長(zhǎng)，我仿佛看到了一米陽(yáng)光射入我的眼簾，我用盡全身力氣，探出頭，睜開雙眼。我回頭一看，天�。∵@么大的一塊石頭�。∥揖谷话杨^透了出來(lái)。誰(shuí)也不會(huì)知道在這神奇的大自然中，曾經(jīng)有一顆爬山虎的種子為了生存堅(jiān)持向上，透過(guò)巨石生長(zhǎng)出來(lái)。神奇的大自然又多了我這位忠實(shí)的粉絲。我一天天“放肆”的伸展著我的四肢，一如既往的攀登著。我的整個(gè)身體包裹了那塊對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)法跨越的障礙……
我想，我已經(jīng)和爸爸差一樣了，建立了屬于自己的王國(guó)。但是，又有誰(shuí)會(huì)想到最終包裹這塊巨石的植物，竟然是緣自一顆毫不起眼的爬山虎種子呢？但是這時(shí)的我依舊如初——向上攀登。終于我有了自己的天地。這是我努力的結(jié)果。我還要不斷擴(kuò)大自己的領(lǐng)地，不斷的擴(kuò)大，擴(kuò)大。
我想那生活在地球上的人類應(yīng)該更勝過(guò)我呢！——堅(jiān)持·向上·攀登！
攀登的作文10
人生的旅程中往往少不了攀登，許多成功之士，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的攀登。盡管人生的道路上有一次次的挫折，一級(jí)級(jí)的考驗(yàn)。一道道的難關(guān)，但我想只要不怕困難頑強(qiáng)的去對(duì)待考驗(yàn)，那么，我們一定能看到頂峰上的光輝。
我上一年級(jí)的時(shí)候，時(shí)常都是考三個(gè)一百分，總是在班上拿第一，心里總是樂(lè)滋滋的，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我。不過(guò)過(guò)了過(guò)了一段時(shí)間，我搬家了，所以我要轉(zhuǎn)學(xué)，到了那個(gè)學(xué)校，我胸有成竹的進(jìn)了考堂，考完試，我就對(duì)媽媽說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，一定考的上。但是考試結(jié)果出來(lái)了，我卻沒(méi)考上，爸爸就打了我一頓，還是找了熟人才進(jìn)去了，后來(lái)才得之那個(gè)學(xué)校很不好。
到了那個(gè)班，我的學(xué)習(xí)不怎么樣，經(jīng)過(guò)我日復(fù)一日的努力，也成了全班的好學(xué)生。
許多英雄又何嘗不是如此呢？著名音樂(lè)家貝多芬從小就生活在艱苦的生活中。由于受父親的熏陶，她迷上了音樂(lè)。貝多芬從小就十分同情勞苦大眾。他決心用音樂(lè)來(lái)訴說(shuō)勞苦大眾的生活的艱辛。但困難對(duì)誰(shuí)都一視同仁。當(dāng)他的藝術(shù)步入佳境，信心百倍時(shí)，不幸降臨在他身上，他得了慢性中耳炎。面對(duì)這一突如其來(lái)的沉重打擊，貝多芬竟然沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)他的創(chuàng)作。疾病的`折磨、工作的勞累。使他的中耳炎惡化，聽力越來(lái)越差。可他就是在這樣艱苦的條件下創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。他挫折面前表現(xiàn)出的毅力和樂(lè)觀的態(tài)度，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？
今后，我一定要向，貝多芬等生活的強(qiáng)者學(xué)習(xí)，遇到困難，不低頭，不退縮，為了理想，為了光明，頑強(qiáng)攀登，向著光輝的頂峰前進(jìn)。
我相信，只要有信念，有毅力，努力攀登，成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近的！
攀登的作文11
小路旁的香樟葉子長(zhǎng)得很茂盛，卻也遮不住這灼熱的陽(yáng)光，透過(guò)樹葉打在身上的小小光斑，依然熱的很。
“唉—我這次走不動(dòng)了�！蔽乙黄ü勺谑^上，面前的石階似乎漫漫無(wú)邊，到了一處拐彎，一看，又還是鐵著臉的石階。媽媽遞給我一瓶水，用水擋著太陽(yáng)說(shuō)：“不能坐太久，坐下去就起不來(lái)了，趕緊爬�！蔽矣挚戳艘谎厶�(yáng)和那漫漫無(wú)邊的石階，不情愿的站了起來(lái)。
背起包繼續(xù)走著，前面的一些花花草草吸引了我，使我似乎又有了一股勁，小跑著向上走，但天確實(shí)熱，體力耗得也快，不一會(huì)我又回到了原來(lái)的狀態(tài)，拖著發(fā)酸的腿一晃一晃地走著，已累下來(lái)，似乎周圍的花草再稀奇也吸引不了我了。
“這天要熱死人了。”我埋怨道，又走過(guò)一個(gè)拐角，顯現(xiàn)在我面前的是一大段，陡得出奇的臺(tái)階，我徹底泄了氣。
坐在滾熱的路面上，我有氣無(wú)力瞅著石塊拼成的路面，忽的，一點(diǎn)小小的黑點(diǎn)出現(xiàn)在我的視線。
那是一群山螞蟻。
說(shuō)它是山螞蟻，因?yàn)樗鼈兇蟮某銎�，也許是為了適應(yīng)每天奔波在山上生活的原故把，但它們卻一步一步走得堅(jiān)定，看著它們“爬樓梯”咬著食物，小心翼翼的踩在一個(gè)個(gè)小石坑中，一個(gè)不小心就會(huì)前功盡棄，我盯著它們似乎身上的疲憊被它們一點(diǎn)點(diǎn)移走了，剩下的`是震撼。我又抬頭看了看那石階。
似乎，在我眼中的距離沒(méi)有變，但在我心中，已是一步之遙。
那么，開始攀登吧。三步并作兩步追上媽媽，深吸一口氣再跑一段路，又到了一處拐彎，回過(guò)頭來(lái)，那些看似漫長(zhǎng)的石階已被我踩在了腳下。
“怎么，一下子來(lái)勁了。”媽媽笑著問(wèn)我�！拔矣辛鉃槭裁床蝗ヅ实悄�？”說(shuō)著，我又跑了幾階。就這樣爬啊爬，一路上擦著汗，嗅著草的清香，一步一步，離山頂越來(lái)越近了。
登上最后一階臺(tái)階，擦下頭上的汗，走到觀景臺(tái)上，有一種恢宏的美感，是“一覽眾山小”的感覺(jué)，一切汗水都是沒(méi)有白費(fèi)。
這一次，選擇攀登，也選擇了汗水后的：回首白云低。
攀登的作文12
周六，我隨父母一起到了新縣的金蘭山，想要一睹黑龍?zhí)杜c白龍?zhí)兜娘L(fēng)采。在這次攀登中，我感悟了許多，仿佛看到了不同人的不同人生。
進(jìn)了山，擺在面前的有截然不同的兩條路，檢票員提示我們：“走新修的路吧，這路好走�！卑职知q豫了一下，問(wèn)他：“哪邊的景色更好看呢？”“都是一樣的風(fēng)景。”聽了他的話，我們才放心地走上了那條他所指引的路。后來(lái)的路上，我們也多次看到那通往陡峭的小路的路口，我曾想上去看看，卻因那石階上赫然寫著的“游客止步”而打消了好奇的念頭。
后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，或許檢票員所指的路并沒(méi)有錯(cuò)。不論哪條路，我們都是從不同的起點(diǎn)出發(fā)，而最終通往同一個(gè)終點(diǎn)�？墒侨绻麤](méi)有路上的路標(biāo)提示，我想必早已走了不少?gòu)澛钒伞?/p>
途中曾碰到了一群結(jié)伴出來(lái)玩的高中生。他們拿著小魚網(wǎng)，興致勃勃地在路旁的小溪里捉魚。一捉就是好一會(huì)兒，最后甚至站在水中的大石頭上，笑著要把朋友們推到水里去。雖然我們也會(huì)在攀登中停下來(lái)休息片刻，在水邊玩玩，亦或是欣賞風(fēng)景，但絕沒(méi)有像他們這樣瘋狂，為沿途美景付出這么多時(shí)間與精力。
他們的嬉笑聲漸漸在我身后遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。至今我也不知道他們最終有沒(méi)有攀上山頂。
即將到達(dá)時(shí)，我們卻碰到了一些從山頂往下走的人。其中一人問(wèn)我們這里離山下還有多遠(yuǎn)，我們說(shuō)：“還遠(yuǎn)著呢！”他一副很驚訝的樣子，我們才知道他是以山頂為起點(diǎn)的'。他來(lái)這里只是為看潭水的，切不要說(shuō)爬山了，連下山對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種煎熬。
他們選錯(cuò)了起點(diǎn)，但他們并不在意，因?yàn)樗麄冎粸樾蕾p風(fēng)景而來(lái)，從未期待屬于自己的終點(diǎn)。
臨近終點(diǎn)了，路變得愈發(fā)陡峭。望著最后一站美麗的風(fēng)景——天池，我的心情才剛平復(fù)下來(lái)，一轉(zhuǎn)彎，面對(duì)著我的卻是一望無(wú)際的臺(tái)階。那臺(tái)階一定不下一百級(jí)，可它通往的是人人夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)。
成功前的時(shí)刻都是最辛苦的吧，但值得慶幸的是：我成功了，我堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
攀登中我看到了形形色色的不同的人們。有些人成功登上了頂峰；有些人卻走了與他人相反的道路；更有甚者，才看到幾個(gè)小潭，便堅(jiān)持不住了，知足地折返下了山。人生不也是如此嗎？人們來(lái)自相同或不同的起點(diǎn)，走向自己選擇的終點(diǎn)，而途中的收獲與能否成功，都取決于他們自己。然而還有些人，雖然錯(cuò)誤的起點(diǎn)是他們無(wú)法改變的，但他們珍惜每一份收獲，最終也能有不小的成就。
攀登的作文13
終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的廬山。一下車，我們稍作安頓，便直奔離酒店最近的景點(diǎn)——大口廬山瀑布。
雖說(shuō)這并非是李白詩(shī)中的“飛流直下”，但那氣勢(shì)絕不亞于我見過(guò)的任何一條瀑布。我還跟媽媽開玩笑說(shuō)：“今天這一睹，算是三疊瀑的前奏吧！”賞完瀑布水，天空竟淅淅瀝瀝地飄起了雨絲，返回的路明顯比來(lái)時(shí)要艱難了一些。
正走著，我突然看到不遠(yuǎn)處有一道直入云霄的階梯，我愣住了。媽媽見我駐足不前，便笑著問(wèn)我：“是想試一試嗎？”“嗯，我想試試，行嗎？”我急迫地問(wèn)道�！爱�(dāng)然，只要你有膽！”我也顧不上下雨了，迫不及待地扒了雨衣，到那邊去排隊(duì)。老板給我綁好了安全繩，我就噌噌地往上爬去。
沒(méi)爬幾步，只覺(jué)得手下的木階是濕滑的'，腳下也是一溜一溜的。剛開始的那股沖勁在打滑中，已淡然無(wú)存�！鞍ィ@并沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單�。 薄痹趺崔k呢，前方還那么遙遠(yuǎn)的路，都要這樣一路滑滑地攀爬上去嗎？“
正想得入神，我的腳下一滑，踩了個(gè)空。哎喲！我的小心臟瞬間像掉進(jìn)了冰窟窿，眼前一陣發(fā)黑，我都以為自己這次沒(méi)救了……待我慢慢地睜開眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己依然安全。要不是有安全繩綁住了我，恐怕……我不敢往下想了。
這一嚇，反倒讓我更加地清醒了。余光中，我瞥到一位身材有些發(fā)胖的叔叔，正努力地往上爬，馬上就要趕超我了。頓時(shí)，一股前進(jìn)的勇氣涌上心頭。我整了整歪了的帽檐，深深地吸了口氣�！皼_啊！”只感覺(jué)我的腳下像生了風(fēng)火輪，手上像長(zhǎng)了吸盤，一爬一個(gè)準(zhǔn)。一大半的路程，只花了三五分鐘就爬完了。Bingo!
今天，我克服了旅行中的一個(gè)險(xiǎn)難。以后，我會(huì)用這種勇往直前的精神去挑戰(zhàn)更多的困難。
攀登的作文14
在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。---馬克思
人生、學(xué)習(xí)，其實(shí)就如同登山一樣。登一座不知名的山，走一條不知名的路，你不知道前方會(huì)有什么，卻仍應(yīng)繼續(xù)攀登。貪圖享樂(lè)，畏懼退縮，會(huì)使你的生活道路了無(wú)趣味，也無(wú)法創(chuàng)造奇跡；去勇敢攀登，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
我正為考試失利而煩躁，看見我這樣子，爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)事，”我并不想道出實(shí)情，“就是有點(diǎn)煩。”“我們?nèi)サ巧桨�！怎么樣？”“好吧�！蔽掖┥贤馓�，跟著爸爸出了家門。
“這是什么山？”我望著眼前樹木茂密，卻不怎么高的山，有些不開心。“不知道，我小時(shí)候便常到這兒玩，走吧！來(lái)都來(lái)了！”爸爸笑著牽起我的手，走進(jìn)一條泥濘的山徑。我不言語(yǔ)，只是覺(jué)得沒(méi)有意思。
“��！”我并沒(méi)有注意腳下，結(jié)果踩到了苔蘚，一下子向后滑去，所幸爸爸拉住我的手，沒(méi)有臉朝地，只是褲子、鞋子，甚至衣服上全是泥。我心中滿是不悅，眉頭皺得緊緊的，仍是不想開口說(shuō)話。
“哼，這什么山�。俊蔽以谛闹邪迪�，臉上已是滿滿的不耐煩�！梆I了吧，吃點(diǎn)果子�！币膊恢职謴哪膬赫獊�(lái)的果子，酸酸甜甜的，十分好吃�！笆裁磿r(shí)候到山頂呀？”我的心情因果子緩和了不少�！榜R上！”爸爸繼續(xù)帶著我向前走，囑咐我小心一點(diǎn)。
“山頂空氣真不錯(cuò)！”我不知跌了幾次，又發(fā)了幾次火。可一到了山頂，我的心情便心情便愉悅起來(lái)。放眼望去，全是綠色的樹冠。蔚藍(lán)的`天空萬(wàn)里無(wú)云，我的心胸也隨之開闊起來(lái)，看向爸爸，我似乎明白了：人生，也是如此，會(huì)有坎坷，會(huì)跌倒，可只要堅(jiān)持，到達(dá)山頂，就會(huì)有不同的感受。爸爸也笑著看向我。
攀登吧，勇敢攀登，你會(huì)有不同的境遇，也會(huì)有不少的驚喜。
攀登的作文15
黑夜，我徘徊在命運(yùn)的低谷，周圍靜得使人壓抑。面前是座大山，命運(yùn)的山，雖在黑夜，卻仍能顯出它的輪廓。它傲視一切，不知有多少人在它腳下駐足，也不知有多少人以堅(jiān)強(qiáng)的毅力攀上了頂峰。
我該怎樣抉擇？
徘徊中，我終于下了決心：“上吧！”我提起行囊。向著命運(yùn)的頂峰前進(jìn)。黑夜中，我摸索著崎嶇的山路向高處攀登。跌倒了，爬起來(lái)，不畏懼，不退縮，路在腳下延伸，磕磕碰碰這又算什么？因?yàn)槲业难劾镢裤街环篮玫膱D畫：命運(yùn)的山巔，站立著成功的人們，他們最先去擁抱金燦燦的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在他們身上。
可是，經(jīng)過(guò)一番跋涉，我駐足不前了，茫然地感受不到命運(yùn)的脈搏，只是覺(jué)得走過(guò)的路太艱險(xiǎn)，不知前方還有多少命運(yùn)的階梯，每攀上一步都是那樣的艱難。命運(yùn)的磁極，使我人生的指南針失靈了。
我躺在一塊草坪上，望著夜空……
“痛苦嗎？”
“不，只有即將獲得光明的`欣慰�！�
“光明……”我咀嚼著這兩個(gè)不可捉摸的字眼，我也曾為此奮斗過(guò)，可是……天空中突然劃過(guò)一顆流星，瞬間發(fā)出了光亮，又瞬間即逝……
“毅力永恒……”又一個(gè)聲音，打斷了我的思緒。
“誰(shuí)！是誰(shuí)？”我惶恐地爬起來(lái)。
“是我，命運(yùn)！”一句冷峻的話語(yǔ)拋擲在我的耳畔，“孩子，你為什么駐足不前？到達(dá)高山之巔，決不可能一蹴而就，只有具備恒久毅力的人才能夠品嘗到勝利之果�！�
夜幕中，閃出一組“蒙太奇”：弱小的紅柳，扎根在風(fēng)暴肆虐的荒漠，任憑沙暴錘打，毫不退縮；顯赫一時(shí)的牡丹在烈日的炙烤下卻已萎?dāng)�；天寒地凍的南極仍然有快樂(lè)的企鵝生活，而溫室里的花朵卻不能經(jīng)受寒冷的考驗(yàn)……
“孩子，你看見了嗎，你明白了嗎？”
“嗯，我明白了。”我噙著眼淚默默地說(shuō)。我明白了人生的價(jià)值，我明白了命運(yùn)的坦誠(chéng)，命運(yùn)不再是不可捉摸的，我感到有種力量，激勵(lì)著我去開拓，去拼搏！我腦海里又閃出兩個(gè)字：攀登！
我又上路了，有一個(gè)奮斗不息的靈魂！