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護(hù)蛋的作文15篇（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的護(hù)蛋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋的作文1
周五老師布置的家庭作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，我回家忘記告訴媽媽。周六早上和爸爸上完課回家，媽媽提醒我，老師是否有什么事情要求小朋友在家完成啊，我才想起來我的護(hù)蛋行動(dòng)。于是，從10月20日11點(diǎn)左右，我的護(hù)蛋行動(dòng)正式開始啦。中午吃完飯就帶著我的蛋寶寶到學(xué)校上課，蛋寶寶在我胸前搖頭晃尾的，我就一直抓著他，不讓他破裂了。來，在校園里和蛋寶寶合個(gè)影吧！
上課期間，由于我一直抓著我的蛋寶寶，不專心聽見，媽媽把它拿了下來，下課后，我又帶著蛋寶寶回家了，由于媽媽給蛋寶寶準(zhǔn)備了一個(gè)特別厚實(shí)柔軟的外套，所以寶寶跟著我一直安然無恙。傍晚時(shí)我的好朋友到我家玩，我們倆為爭(zhēng)電腦你推我打的，我的第一個(gè)蛋寶寶就犧牲了。傷心中……
媽媽又從冰箱里拿出第二個(gè)蛋寶寶，囑咐我這次要更加小心啦。干什么事情都小心翼翼的，生怕一個(gè)不注意蛋寶寶又沒啦。洗澡后，帶著我的蛋寶寶睡覺了。
我平時(shí)睡覺時(shí)，特別不老實(shí)，媽媽再三叮囑我，一定要保護(hù)好蛋寶寶，哎嚇得我都有點(diǎn)不敢睡覺了，最好，將蛋寶寶放在胸前進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上起來，趕快找我的蛋寶寶，怎么它跑到枕頭邊上了？原來，是媽媽趁我睡熟后，幫我拿到了枕邊。
第二天上午，我有帶著蛋寶寶到公園玩，由于我的悉心呵護(hù)，蛋寶寶一直安然無恙。
由于我中間有將蛋寶寶取下來過，媽媽讓我繼續(xù)護(hù)蛋，下午圍棋課間，我們小朋友們一起捉迷藏，我的'第二個(gè)蛋寶寶又破了！
通過這次活動(dòng)，我理解媽媽的辛苦，也知道做什么事情都要小心，不能馬馬虎虎，不然肯定達(dá)不到預(yù)想的效果。
護(hù)蛋的作文2
我們的爸爸媽媽都是對(duì)我們精心呵護(hù)，我們也應(yīng)該平等的對(duì)待他們，可是我們有時(shí)卻不尊重他們。不過，這次活動(dòng)使我知道了父母是如何的面面俱到才能使我們茁壯成長(zhǎng)。這次，我當(dāng)?shù)鞍职�，我能如愿成為一個(gè)稱職的好雞蛋爸爸嗎？當(dāng)任務(wù)布置下來時(shí)，教室中沸騰一片，大家七嘴八舌的討論著。
“難死了”，有人皺著眉說，
“這種事情有什么用啊”，又有人翻著白眼的吐吐槽。
當(dāng)然大部分是積極的人：
“我可以保護(hù)雞蛋一周的！”沒錯(cuò)，任務(wù)就是保護(hù)雞蛋。
當(dāng)我在冰箱中翻出一個(gè)非常勻稱的雞蛋時(shí)，我許下心愿：我就當(dāng)一回蛋爸爸，把這個(gè)微黃的圓雞蛋妥妥地保護(hù)好一周，我一定是保護(hù)設(shè)施最新的一個(gè)。
我異想天開的為雞蛋寶寶選了一個(gè)小屋，翠綠色的益達(dá)小盒子，小蠻腰形狀，最細(xì)處剛剛好可以容納一個(gè)雞蛋的大小，既能很好的固定雞蛋，又可以減震，在蛋寶寶的旁邊還用潔白的衛(wèi)生紙?zhí)钊丝p隙，它可以在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡它個(gè)地老天荒了！Perfect！我為自己頭一回當(dāng)雞蛋爸爸，考慮得如此周全感到相當(dāng)滿意。我掩飾不住得意之情，忍俊不禁打了一個(gè)大大的響指。
可是到了學(xué)校，我自以為是的聰明被意外的發(fā)現(xiàn)打了一個(gè)正著，原來幾乎70%的同學(xué)都給自己的蛋寶寶搭建了各式各樣新奇的小屋。為了更加的'精細(xì)的呵護(hù)蛋寶寶，我在它白白凈凈的殼上畫了一張調(diào)皮的臉，并用保護(hù)水果的泡沫網(wǎng)罩住它，還在小蠻腰的蓋子處扎了三個(gè)孔，確保蛋寶寶在爸爸的細(xì)致入微的呵護(hù)下，可以安然無恙的呼吸、睡大覺。
隨著時(shí)間一天天的流逝，伴隨著一篇篇有趣的護(hù)蛋日記的完成，眼看就要大功告成了。一天一個(gè)大麻煩來臨了，老師要求同學(xué)們帶著自己的蛋寶寶上體育課，走路、跑步都提心吊膽、躡手躡腳的。不過，老師上課到一半時(shí)，罰我們站軍姿，平時(shí)使人叫苦連天的罰站現(xiàn)在倒成了減少擔(dān)驚受怕的法寶。
終于到了護(hù)蛋截止時(shí)間，我欣喜若狂，完全解除戒備，正當(dāng)我輕狂時(shí)，雞蛋滾啊，滾啊，雖然沒完全碎裂，卻出現(xiàn)了裂紋。雖然不甘心，可還是挑戰(zhàn)失敗了，這次活動(dòng)讓我知道當(dāng)父母之不易，是多么小心翼翼、倍加呵護(hù)才能使孩子不受傷害，我一定要善待父母，對(duì)他們的付出，做出回報(bào)。
護(hù)蛋的作文3
你們保護(hù)過雞蛋嗎？今天老師就給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，叫護(hù)生雞蛋，為了雞蛋我忙了一個(gè)小時(shí)，我從儲(chǔ)藏室里找出了一個(gè)盒子，又把衛(wèi)生紙塞進(jìn)了盒子里，我又從冰箱拿出一個(gè)小小的雞蛋，把它放進(jìn)盒子里，把盒子的邊剪掉，又從垃圾堆里找出了一個(gè)小蓋子，你們看，這就是我的雞蛋護(hù)生屋！我想：“小雞蛋就是我吧！爸爸媽媽給我一個(gè)溫暖的家，我會(huì)認(rèn)真去做每一件事情，不辜負(fù)父母的希望的。”
來到教室，我把盒子放到桌子上，又把所有的書放在桌子上，本來我想放下書包應(yīng)該有一點(diǎn)空隙的，結(jié)果真的有空隙，我高興極了。上課了，這節(jié)上語文課，我驚訝的說，一邊上課一邊看雞蛋，寫字都是慢慢悠悠的，拿本子拿書也是磨磨蹭蹭的，我想這樣下去也不是辦法呀！我還是放到書包里吧！想著想著我就動(dòng)起手來。
鈴鈴鈴，下課了，我正在收拾書包，只聽“啪”的一聲，我喊道這是怎么了？又聽見一陣哭聲，我一看，原來是姜欣怡的雞蛋破了，我說道：“姜欣怡可就這一個(gè)雞蛋呀！”然后我們幫她清理了雞蛋，突然又聽見“啪”的一聲，我一想這次又是誰？哦，原來是張文澤��！雞蛋可真不容易保護(hù)，幸虧上午我的雞蛋完好無損，不知道下午會(huì)怎么樣？
到了下午，我們上了一節(jié)課，到第二節(jié)課了，大家看，前兩節(jié)課我的雞蛋還是完好無損的，不知道第二節(jié)課會(huì)怎么樣？上課了，我們開始讀課文，那朗朗的讀書聲應(yīng)該傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，老師來了我們專心的預(yù)習(xí)了課文，你們猜這節(jié)課上什么？對(duì)，上語文，老師教我們認(rèn)讀了生字。對(duì)了，忘了看我的雞蛋了，希望它平安的讓我?guī)Щ丶摇Ｏ抡n了，我又聽到“啪”的一聲，我回頭一看，原來又是張文澤��！他上午拿的雞蛋打碎了，下午拿的'雞蛋也打碎了，唉！真讓人發(fā)愁。希望我的雞蛋平安無損吧！
通過這一次護(hù)生雞蛋活動(dòng)，我懂得了什么事看起來簡(jiǎn)單做起來難，也要感謝父母的養(yǎng)育之恩，不辜負(fù)父母的希望，聰明的同學(xué)們，你們猜，父母的希望是什么？對(duì)，就是讓我們好好學(xué)習(xí)呀！我們要繼續(xù)努力，你看起來這個(gè)愿望很遠(yuǎn)，其實(shí)這個(gè)愿望離我們很近很近，我們要做一個(gè)長(zhǎng)大能為國(guó)家付出的人呀！加油！努力吧！
護(hù)蛋的作文4
今天，老師給我們布置了一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)——“護(hù)蛋”。
放學(xué)回家后，我就迫不及待的打開了冰箱拿出雞蛋盒左碰碰，右碰碰，找了一個(gè)自以為最結(jié)實(shí)的雞蛋，當(dāng)我的寶貝寵物。我還給它起了一個(gè)可愛的名字“小強(qiáng)”，希望它強(qiáng)大，強(qiáng)壯點(diǎn)，讓我可以順利完成任務(wù)。
看著這個(gè)寶貝，我想了“N”個(gè)保護(hù)它的方法，都一一被自己否定了。最后決定我要給它一個(gè)最舒適、安全的'“家”。我就找了身體比雞蛋大一點(diǎn)的密封罐，鋪上軟綿綿的紙巾，周圍還有空隙怎么辦？再加一些紙巾，這次把它保護(hù)得萬無一失了。
第二天一大早，我背著書包，手捧著裝著雞蛋的密封罐去上學(xué)了。在走廊里，已經(jīng)聽到教室里很熱鬧。小方的雞蛋撞到課桌上已經(jīng)碎了，身上地上到處都是雞蛋液。小王的雞蛋也是放在一個(gè)小盒子里，但是由于她沒有在盒子里放紙巾包好，雞蛋在盒子里撞來撞去地撞碎了。小紅心疼地拿著碎了的雞蛋苦笑，說：“不能完成任務(wù)了！”大家聽了小紅的話，都紛紛拿出自己的寶貝看看有沒有碎。
下課了，我也不出去玩，像母雞孵小雞一樣，時(shí)時(shí)刻刻看守我的雞蛋。其他同學(xué)也不例外，靜靜地，一聲不吭地守護(hù)著。就這樣一上午順利過去了。吃完午飯，我開始惦記自己的小強(qiáng)了，不知道它在“家里”好嗎？有沒有遭到不幸呢？我小心翼翼地打開密封罐，取出小強(qiáng)，左看看又看看，摸摸上面又摸摸下面，確保它還是安好，想想還是又包了一層紙巾，最后放回罐子里。
終于熬到了放學(xué)，有的同學(xué)的雞蛋毫發(fā)不傷，有的同學(xué)的雞蛋卻早已不知去向，有的為“護(hù)蛋”成功而慶幸，有的為“護(hù)蛋”失敗而自責(zé)，真是幾家歡喜幾家憂。我想：在生活中會(huì)遇到很多這樣的事情，做什么事都要細(xì)心，如果稍不留神，將后悔莫及，鑄成大錯(cuò)。到那個(gè)時(shí)候，可不是只會(huì)碎一只雞蛋了。讓細(xì)心、耐心時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們！
護(hù)蛋的作文5
昨天放學(xué)時(shí)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家明天帶一個(gè)雞蛋來，想辦法讓它不會(huì)碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個(gè)雞蛋，把雞蛋捧著一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含著會(huì)化了。我想來想去，想到了一個(gè)辦法。我先用塑料袋包著，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最后在放在自封袋里面，再放在書包里就不會(huì)碰碎了。再說，它在自封袋里，就是碎了也不會(huì)流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺。
第二天一大早，我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手里滾來滾去，我心里很自豪，雞蛋在我手里像個(gè)“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護(hù)著雞蛋“小寶寶”。
到了學(xué)校，我看見同學(xué)們有五花八門的包裝。有的裝在盒子里，有的裝在小瓶子里，還有的`干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學(xué)互相討論著雞蛋的包裝。只見同學(xué)們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學(xué)時(shí)，不知怎么回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。
中午，我向陳老師要了個(gè)雞蛋，現(xiàn)在我更小心地呵護(hù)著雞蛋，到了下午放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒破。
一整天帶一個(gè)雞蛋雖然看起來簡(jiǎn)單，但做起來很難。其實(shí)做每件事只要你有責(zé)任心，就一定能做好。
護(hù)蛋的作文6
周四下午，吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，周五，我們?nèi)昙?jí)要舉行一次‘護(hù)蛋活動(dòng)’，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋，把它當(dāng)做自己的孩子來保護(hù)，還可以給它化妝打扮，講故事，造房子，要時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊�！痹捯魟偮洌淌依镱D時(shí)沸騰了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，猶如剛出籠的小鳥。
晚上，我一做完作業(yè)，就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來。首先，我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上，做成它的頭發(fā)。接著，我又用黑筆給蛋寶寶畫了一張可愛的笑臉。這樣，一個(gè)俏皮的蛋寶寶就出現(xiàn)在我面前了。最后，我剪了一些海綿，鋪在一個(gè)圓圓的盒子里，一個(gè)漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)它的家里，心滿意足地笑了。
周五早上，我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學(xué)。教室充滿了歡聲笑語。同學(xué)們有的談笑風(fēng)生，有的在炫耀自己的蛋寶寶，有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態(tài)：有的給蛋加了一個(gè)厚厚的襪套，有的給蛋涂上了亮麗的.色彩，有的給蛋畫了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認(rèn)認(rèn)真真地保護(hù)著它。
這周輪到我做值日�？墒�，做值日時(shí)要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了，拿在手里怕摔著，想來想去，決定還是做個(gè)稱職的“媽媽”。我靈機(jī)一動(dòng)，把蛋放在了褲袋里。雖然放好了，可我一邊打掃衛(wèi)生，一邊總擔(dān)心蛋寶寶會(huì)不會(huì)掉出來，擠碎了怎么辦?等到做完值日，我都已經(jīng)滿頭大汗了。
下課時(shí)，我拿出蛋寶寶來細(xì)細(xì)欣賞。不料，手一抖，蛋寶寶居然滑落下來，我一下子嚇出了一身冷汗，下意識(shí)的忙用雙腿去兜。還好，我看見蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的腿上，我頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，暗自慶幸：還好，我把蛋寶寶夾住了，不然，它可就粉身碎骨了。
我還發(fā)現(xiàn)，今天同學(xué)們上課做小動(dòng)作和下課奔跑的現(xiàn)象少了，可能大家都想給蛋寶寶做個(gè)好榜樣，都想做個(gè)稱職的家長(zhǎng)吧。
經(jīng)過這次護(hù)蛋活動(dòng)，我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和勞累。我保護(hù)一天就覺得累了，何況爸爸媽媽要養(yǎng)育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛。
護(hù)蛋的作文7
四年級(jí)下，有一次，孫老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋三天。我們大家可激動(dòng)了呢！
我回到家，拿了一個(gè)生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動(dòng)，接著又找了一個(gè)手機(jī)盒，把雞蛋給放進(jìn)去，一看，還有許多空位置，又覺得手機(jī)盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個(gè)名字：鐵蛋1號(hào)！
第三天，孫老師說下午有一場(chǎng)鐵蛋比賽！上午我們先做了一個(gè)帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。
蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買菜的方便袋給包起來，并用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。
周梓豪的.攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場(chǎng)上。
下午，鐵蛋比賽開始了！
我們大家立即下了樓，排好了隊(duì)，開始扔鐵蛋了哦！我瞄準(zhǔn)好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過去一看。啊！我的鐵蛋1號(hào)光榮犧牲了！
我想起了我這只母雞照顧的這個(gè)雞寶寶，咱們兩個(gè)相處了三天兩夜這么久，現(xiàn)在你卻去了天堂。No，難道你不能堅(jiān)持到放學(xué)回家之后再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，沒有盡力保護(hù)你，沒有給你弄出一個(gè)更完美的家，再一次向你說聲對(duì)不起，讓你碎了，我的心也碎了！
活動(dòng)結(jié)束后，我暗下決心：如果下一次有護(hù)蛋活動(dòng)，我一定會(huì)更加細(xì)心地保護(hù)好你，不會(huì)讓你再破碎的！
護(hù)蛋的作文8
老師讓我們護(hù)蛋，就是叫我們把雞蛋當(dāng)成自己的寶寶一樣來保護(hù)，還得時(shí)刻守在它身邊。
星期一早晨，我向媽媽要了一只雞蛋便上學(xué)去了。中午回家時(shí)，我拿著那只完好無損的雞蛋在媽媽面前晃了晃，炫耀地說：“你看，我很棒吧！今天我的寶寶沒受傷。晚上我還要和她一起睡呢！”
晚上媽媽把雞蛋裝進(jìn)保鮮袋里并放在了我的床頭邊，我想這一下該萬無一失了吧。剛睡覺時(shí)，我還挺注意的`，不敢亂翻身，生怕碰壞了她，可睡著睡著我就不知道了。第二天一早，我醒來時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的“寶寶”失蹤了。我翻枕頭，掀被子，翻床單，怎么也找不著。當(dāng)我正準(zhǔn)備下床去問媽媽時(shí)，突然腳底一滑，差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭。再往腳下一看：天吶！那就是我要找的“寶寶”，可是她已經(jīng)被我踩死了。我只好問媽媽又要了一只雞蛋。
星期二的上午有體育課，為了保險(xiǎn)我把雞蛋放在課桌里，便和常新東一起下去玩了�？蓱z的常新東在去升旗臺(tái)的路上被一位高年級(jí)的大哥哥撞了一下，褲子口袋里的雞蛋碎了。常新東生氣地大喝道：“我要?dú)⒘四�！”便朝他追去……看著他，我忽然想起我的“寶寶”。我趕緊跑到班里，一看，我的寶寶正在課桌里睡大覺呢�！叭f幸！萬幸！”我拍著胸脯長(zhǎng)出了一口氣……
放學(xué)回家的路上，我一邊眉飛色舞地給媽媽講著常新東的倒霉事，一邊準(zhǔn)備從書包里拿出雞蛋來再炫耀一下�！皦牧耍 蔽乙慌哪X門，“我把她忘在學(xué)校了�！薄翱纯茨氵@個(gè)沒頭腦的
孩子，這次你的寶寶又丟了吧？”媽媽批評(píng)道。
哎！“護(hù)蛋行動(dòng)”又失敗了。“護(hù)蛋”真是聽起來簡(jiǎn)單，做起來難呀。再想想媽媽把我這個(gè)寶寶養(yǎng)這么大就更不容易了。我終于明白了老師讓我們護(hù)蛋的良苦用心了。
護(hù)蛋的作文9
我為期六天的“雞蛋保護(hù)”活動(dòng)已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)。今天學(xué)完古箏后，我筋疲力盡地躺在床上。剛打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，伸了個(gè)懶腰，我突然想到一個(gè)主意，我的蛋！剛才的行為一定打碎了雞蛋！我的心變得非常沮喪，我立刻站了起來。握手打開袋子，雞蛋沒有碎！我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。幾乎因?yàn)槲覠o意的行為，我讓“雞蛋寶貝”和“死在西方”。
從那以后，我到處都很小心。玩的時(shí)候，在人多的地方，一定要注意，不要讓別人壓壞它。吃飯時(shí)，也不時(shí)看一看；有書，作業(yè)，學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)...
這時(shí)，我對(duì)父母的辛苦和勞累有了深刻的.理解。他們對(duì)我的無私奉獻(xiàn)有多偉大！在過去的兩天里，我想學(xué)習(xí)父母的精神，保護(hù)雞蛋。因?yàn)�，這是我的責(zé)任和義務(wù)！
4。保存雞蛋書寫400字
今天是雞蛋保護(hù)的最后一天。勝利向我招手。在剩下的時(shí)間里，我會(huì)好好照顧“蛋寶寶”，不會(huì)讓它再發(fā)生任何意外！媽媽說她過會(huì)兒會(huì)去爺爺家拜年。我不禁擔(dān)心。今天是新年的第一天，一定有很多親戚朋友。人們來來往往。我的“蛋寶寶”一定會(huì)遇到很多危險(xiǎn)。我必須想個(gè)好辦法。
首先要做的是在“蛋寶寶”上貼上“保護(hù)膜”。我用水果套把它包了幾層，并用透明膠帶把它包得緊緊的。接下來，我把覆蓋著“保護(hù)膜”的“蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)非常結(jié)實(shí)的小盒子里，就像穿了一件“防彈背心”。有了這個(gè)，我的“蛋寶寶”可以放心了，哈哈�。�！我真是個(gè)天才！
今天在爺爺家，雖然我一直很注意，但還是遇到了很多麻煩。他們對(duì)掛在我身上的小包很好奇，不停地問它是什么。我說了“秘密”。我的兄弟姐妹們更加好奇。他們一直在追我。他們必須讓我脫下來看看。我不能冒這個(gè)險(xiǎn)，讓我的努力和保護(hù)結(jié)果的努力落空。結(jié)果，一天在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)中過去了。
六個(gè)漫長(zhǎng)的日子過去了，“雞蛋保護(hù)”任務(wù)成功完成。我的心很快樂！
護(hù)蛋的作文10
上周四學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——護(hù)蛋體驗(yàn)行動(dòng)。我剛聽到這個(gè)活動(dòng)名字的時(shí)候，百思不解，老師為什么要讓我們保護(hù)雞蛋呢？雞蛋有啥好保護(hù)的，我不懂老師的葫蘆里賣的是什么藥？回家上網(wǎng)一查，才知道護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它打碎，從而讓我們明白父母養(yǎng)育我們的艱難、讓我們學(xué)會(huì)感恩。
于是，我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，用筆給它畫了一張可愛的笑臉，它立馬就變成了我的“寶貝”。然后，我找了一個(gè)漂亮的木盒子，給她造了一個(gè)溫馨的家，然后用幾張柔軟的紙巾給她鋪了一個(gè)舒適的小床，并把她輕輕的安放在床上睡覺。
第二天早上，我用吃飯的白毛巾把我的“寶貝”包裹好放進(jìn)書包里，小心翼翼的帶到了班級(jí)，并把她安置在我桌肚的角落里，因?yàn)榈谝弧⒍?jié)我要上課，我沒有辦法陪著我的“寶貝”。一到大課間，我就帶著我的“寶貝”來到球場(chǎng)曬太陽。突然傳來一聲“老師，他的雞蛋打碎了”，原來一個(gè)同學(xué)不小心把他自己的雞蛋打碎了。我對(duì)同學(xué)打爛了他的'蛋寶寶有點(diǎn)惋惜，同時(shí)也有點(diǎn)小“開心”。惋惜的是同學(xué)的蛋寶寶這么快就打碎了，開心的是我從中得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)—雞蛋是很容易被打碎的�！拔乙ΡＷo(hù)我的寶貝不受傷害，我要時(shí)時(shí)刻刻帶著她。”我對(duì)自己說�？稍谶@時(shí)候，同學(xué)喊我打籃球，于是我就把裝有蛋寶貝的盒子放進(jìn)了口袋里，一邊保護(hù)著雞蛋，一邊跟同學(xué)打籃球�？墒窃诖蚧@球的時(shí)候，我不小心摔了一跤，“咔嚓”一聲，我的寶貝就這樣離開了我，我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有想到蛋寶寶的安全，只顧著打籃球了。我也很難過，我沒有一心一意保護(hù)蛋寶寶，稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)，我不能只顧著玩，而要專心致志地保護(hù)蛋寶寶，讓它安然無恙地回到我們的家里。
通過這件事情，我明白了要保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋不被打爛是一件多么不容易的事情。那么父母把我們撫養(yǎng)到這么大，一定也經(jīng)歷了很多困難和不容易。我在心里默默地念道：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋的作文11
最近，我們福山小學(xué)的同學(xué)們顯得特別奇怪，走路慢慢悠悠，做事小心翼翼。原來，這是學(xué)校組織的一次活動(dòng)：三天內(nèi)保護(hù)一個(gè)雞蛋不被損壞。我聽了這個(gè)消息興奮不已！這回我肯定能把雞蛋保護(hù)得完好無缺。
“護(hù)蛋還不容易嗎？”同學(xué)們紛紛議論起來。老師說：“那可不一定�！闭f完，班主任施老師給每一個(gè)雞蛋標(biāo)上了記號(hào)。
過了幾天，我才逐漸意識(shí)到 護(hù)蛋是多么不容易。三天不論干什么都得很小心很小心。為了保護(hù)“蛋寶寶”，做早操時(shí)，我特地把蛋用塑料袋裹起來，放進(jìn)課桌的最里面；下課了，最愛玩的我任憑同學(xué)怎么叫我，都不予理會(huì)；放學(xué)回家的路上，生怕有人會(huì)撞到我的“蛋寶寶”，總是用手緊緊握住它；到家的.第一件事，就是把“蛋寶寶”放進(jìn)冰箱，那里最安全了。這幾天，所有可能損壞“蛋寶寶”的動(dòng)作都盡量不做。感覺就像母雞孵小雞，時(shí)刻擔(dān)心蛋會(huì)不會(huì)碎。我常常驕傲地對(duì)同學(xué)說：“看，我把蛋保護(hù)得多好！”
眼看就要到第三天了，可是……在回家的路上，為了快點(diǎn)到家，我就飛快地跑起來，沒想到一不小心絆到石頭上摔倒了，那雞蛋也被我壓在身下，成了“泥湯”，我的衣服也濕了。我眼睛里的興奮目光頓時(shí)消失了，抱起濕漉漉的衣服就向家里跑去。我氣喘吁吁的跑上樓，心里很不是滋味，因?yàn)槲揖恼樟系牡皡s由于我的一時(shí)疏忽在最后關(guān)頭摔壞了。我一進(jìn)家門，眼淚就止不住地流下來。媽媽一見我，心理就明白了，鼓勵(lì)我說：“你懂得了護(hù)蛋辛苦就好�！�
我走進(jìn)屋后，又想了許多許多……我真正地懂得了護(hù)蛋的辛苦，做事要有責(zé)任心。這幾天，我對(duì)雞蛋的照顧是無微不至的，媽媽對(duì)我的照顧又何嘗不是這樣？我要好好珍惜媽媽給我的愛，也要珍惜生命。“蛋寶寶”讓我學(xué)會(huì)了感恩，使得我對(duì)親情和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
讓我們關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)感激吧！
護(hù)蛋的作文12
四年級(jí)的時(shí)候，老師布置過一個(gè)任務(wù)叫“保護(hù)雞蛋”。同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時(shí)，老師接著說：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l保護(hù)得最好�！�
回到家我就開始武裝自己的蛋。我先把蛋放進(jìn)了一個(gè)紙盒子里，再?gòu)拿薇焕锍槌鲆恍┟藁�，把紙盒子里的間隙填滿，好啦，萬事俱備，只欠活動(dòng)開始。
第二天早上，我早早就起床，把自己心愛的蛋寶貝裝進(jìn)了自己的口袋，用手為它保駕護(hù)航。就在我小心翼翼的走向教室時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥沖了過來，把我撞倒在地。那一刻，我顧不上身體的疼痛，連忙察看自己的蛋寶寶，見它完整無損后，我長(zhǎng)虛了一口氣。
第一節(jié)下課后，我本想沖出教室活動(dòng)活動(dòng)筋骨，可是，其他同學(xué)都坐在座位上，那么謹(jǐn)慎地呵護(hù)著自己的雞蛋，沒有人陪我玩兒，所以我只能無聊得坐在教室了。不過等到第二節(jié)下課就到了本次護(hù)蛋活動(dòng)的第一個(gè)難關(guān)啦。課間操，這對(duì)每一個(gè)護(hù)蛋小衛(wèi)士而言都是一個(gè)難題。廣播操又蹦又跳的，但寶寶那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，課間操還是得進(jìn)行啊。于是在操場(chǎng)上同學(xué)們仿佛被點(diǎn)了暫停鍵，做一下停一下。而我在經(jīng)過了撞擊事故后，對(duì)我的蛋寶寶更加得放心了，所以全班只有我在操場(chǎng)上像大媽跳廣場(chǎng)舞一樣，左挪挪右晃晃，絲毫不擔(dān)心自己的.雞蛋。課間操終于結(jié)束了，全班學(xué)生如獲大赦似的，連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒看，就大搖大擺的進(jìn)了教室。
“一二一，一二一，一二一……”大家最喜歡的體育課開始了。這是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然老師說體育課不用帶雞蛋，但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來，可能是之前的有恃無恐在作怪吧�？蛇@一帶卻讓我膽戰(zhàn)心驚。每做一個(gè)體育動(dòng)作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險(xiǎn)非同小可，跳高，跑步，哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高，最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我收獲了很大的快樂，也讓我了解到了母愛的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了呢？
護(hù)蛋的作文13
三月二日是周四，也是我們學(xué)校的護(hù)蛋日。和平時(shí)唯一不一樣就是我今天要保護(hù)好我的蛋，直到放學(xué)為止。偏偏不巧今天的大課間是籃球活動(dòng)，下午還有足球課，我頓時(shí)感到護(hù)蛋的艱險(xiǎn)，不禁在心里暗暗發(fā)誓：一定要在放學(xué)前保證蛋能“完璧歸家”。
在大課間活動(dòng)開始前，我一直都是小心翼翼的把蛋揣在褲兜里，很快大課間時(shí)間到了，我本不想把蛋帶下去的，可老師說每節(jié)課都要帶著蛋，我只好和大家一起帶著蛋、我們排隊(duì)來到了籃球場(chǎng)。平時(shí)我最喜歡打籃球和足球了，一來到球場(chǎng)我頓時(shí)熱血沸騰，早把護(hù)蛋的事忘到九霄云外。爭(zhēng)球、運(yùn)球、投球，突然我聽見汪卓衡尖叫：“我的`蛋碎了！”我慌忙掏出我的蛋來查看，還好，蛋沒碎。這回我可不敢大意了。可還是發(fā)生了一點(diǎn)小意外，在我搶球時(shí)，發(fā)生了劇烈的碰撞，我趕緊撤出來，掏出蛋，還好，沒碎，只是虛驚一場(chǎng)。
如果大課間僅是虛驚一場(chǎng)，那足球課就是驚心動(dòng)魄了。足球課我們是打比賽，苦戰(zhàn)了好久雙方都沒有進(jìn)球，雖然踢足球跑動(dòng)多，可蛋在我的精心保護(hù)下仍舊是完好的，突然在一次進(jìn)攻中我接到了陳鴻升的傳球，我提腳射門，球進(jìn)了。我興奮地跑過去與隊(duì)友們慶祝，可就在我激動(dòng)地又跑又跳時(shí)，褲兜里的蛋在鐵盒子內(nèi)也不停地翻滾，似乎和我一樣在歡慶勝利。當(dāng)我興高采烈地回到教室時(shí)才發(fā)現(xiàn)蛋已經(jīng)碎了。我的心里很后悔：怎么光顧著高興把護(hù)蛋的事給忘記了？早知道我就不會(huì)又跑又跳了！
通過這次護(hù)蛋體驗(yàn)，我也感受到爸爸媽媽撫養(yǎng)我是很辛苦的，我就像這顆蛋，很容易破碎，爸爸媽媽一直小心地呵護(hù)著我，我要做一顆堅(jiān)強(qiáng)的蛋，不讓把爸爸媽媽為我操心。
護(hù)蛋的作文14
“護(hù)蛋周？！”你們覺得很奇怪吧！告訴你們——這是我們老師想的奇招：因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)課間經(jīng)常出現(xiàn)追、打、攆、跑的不良現(xiàn)象，為了提高我們的安全意識(shí)，老師想出了這么一個(gè)好辦法······
有一天，老師說：你們每人拿一個(gè)雞蛋，不論采取什么辦法，但必須放在身上，保護(hù)一周后，看誰的不破，就獎(jiǎng)?wù)l一枚章。我們大家一聽，哈哈大笑，哼！這么好的機(jī)會(huì)，誰不試試不就是傻瓜嗎？大家都躍躍欲試，等著領(lǐng)“章”。
結(jié)果第一天，田陽莊奇的雞蛋就破了，看著那黃澄澄的蛋黃，大家心里難免有點(diǎn)緊張，都暗暗鼓勵(lì)自己——要愛護(hù)自己的雞蛋，生怕一時(shí)不小心把雞蛋弄破了。田陽莊奇卻哈哈大笑（反正我的雞蛋已經(jīng)破了，沒什么可顧及的），他這么一笑，把我們都逗樂了——都笑他怎么不小心，這么快就把雞蛋弄破了。哈、哈！自己的雞蛋沒破，大家緊張的.心情總算放下了許多。
第二天，我們都拿東西保護(hù)著雞蛋。就說我吧：在一個(gè)圓圓的鐵盒子里面先放上泡沫，裝上雞蛋后再用海綿塞得緊緊的，生怕有一點(diǎn)活動(dòng)的空間，心想：這下可好了！肯定破不了，等著拿章！你看：同學(xué)們都像大人愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)著自己的雞蛋。唉！這些雞蛋可是享盡了福呀！
第三、四天有20多個(gè)雞蛋先后都“壯烈犧牲了”。我暗暗高興······，可是高興后發(fā)生了“毀滅性的災(zāi)難” ——第五天下午，在樓梯邊我彎腰系鞋帶時(shí)，不小心把小圓鐵盒從褲子口袋里擠了出來，“啪”的一聲掉在地上，我急忙伸手去拾，卻眼睜睜的看著小圓鐵盒順著樓梯“咕嚕�！睗L了下去，其結(jié)果可想而知——我的雞蛋就這樣破了。我好傷心呀！我得章的夢(mèng)想破滅了。
說來也怪，從此以后我們班追、打、攆、跑的現(xiàn)象的確少了，安全意識(shí)提高了，老師的辦法真妙！
護(hù)蛋的作文15
今天放學(xué)時(shí)，沈老師交給我們一項(xiàng)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋：就明天從家中拿一個(gè)雞蛋到學(xué)校，并且要安全地保護(hù)一整天，一定不能打碎雞蛋。
第二天早晨上學(xué)前，我左思右想，怎樣才能保護(hù)好雞蛋呢？我一拍腦袋說：“有了�！蔽野央u蛋從冰箱里拿出來，在外面裹上四層紙巾后，放進(jìn)了塑料杯里，再裝到塑料袋里，然后扎緊袋口，給它來了個(gè)“全副武裝”。在去上學(xué)的路上，我雙手一直小心翼翼地捧著塑料杯，生怕里面的雞蛋掉下來摔碎，也不敢到人群里走，怕雞蛋被擠碎。終于到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真是八仙過海一各顯神通啊，他們有的在雞蛋外面裹上塑料膜，有的把雞蛋放在喜糖盒里……我解開塑料袋，輕手輕腳地把裝著雞蛋的塑料杯放到桌肚的`左上角，放書包拿書時(shí)也不敢用力，生怕雞蛋一不小心被擠碎。下課的時(shí)候，別的同學(xué)都在玩耍，可我總要時(shí)不時(shí)地看一下桌子里的雞蛋，確認(rèn)它沒擠碎。
中午，正當(dāng)大家安靜地做作業(yè)時(shí)，忽然聽到“啪”的一聲，我心想：糟糕！完了！完了！肯定是我的雞蛋碎了。我連忙把放雞蛋的塑料杯拿出來，一看，我的雞蛋還是完好無損，原來是另外一個(gè)同學(xué)的雞蛋碎了。唉，真是虛驚一場(chǎng)！
下午上課時(shí)，我的手一直伸進(jìn)課桌肚里，小心地捧著放蛋的杯子，原來聽課很專心的我，現(xiàn)在也不專心了，心思完全撲在“護(hù)蛋”上面。終于熬到了放學(xué)，在放學(xué)路上我依然不放心，還是特別小心地捧著雞蛋。終于到家了，我的蛋寶寶安然無恙。我把雞蛋放回了冰箱，我這才長(zhǎng)舒了一口氣。
我圓滿完成了這次特殊的“護(hù)蛋”任務(wù)。