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牽手的作文【集合15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的牽手的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
牽手的作文1
我家里有許多本影集，我是影集里的主角。所有相片中，給我印象最深的是與媽媽手拉手的那幾張。
第一張是我才出生的時候。那時我還在睡胎覺，依在媽媽的身邊，媽媽側(cè)身拉著我的右手，像是在數(shù)1、2、3、4、5。媽媽的臉上溢滿了幸福的微笑……
第二張是我學走路的相片。我的頭上扎著兩個朝天辮，流著口水，正從小板凳上起身的樣子，我的雙手伸向媽媽。媽媽在我對面坐著，離我有一步之遙，媽媽在微笑著向我伸出雙手……
第三張是我去幼兒園上學。第一次離開家，到一個陌生的地方，去和許多陌生的老師、同學們相處。我哭著不肯離開，緊緊抓著媽媽的手不肯放……
第四張是我的生日照，是我十歲生日時拍的。媽媽給我戴上生日發(fā)圈，拉著我的手，眼光中充滿了期待……
這些相片記錄了媽媽對我的關(guān)愛。但媽媽不知道，還有一張相片，是無形的，它深深印在我的`心里。
那是去年的某一天，我在醫(yī)院縫手上傷口時，媽媽輕輕托著我手的情形。那天我一不小心撞碎了門上的玻璃，流了好多血。醫(yī)生拿著針在我手掌上縫啊縫，我看到媽媽的眼里蓄滿了淚水。醫(yī)生縫的時候還把食指伸進傷口摸啊摸的，媽媽驚叫起來：“不要不要！她會疼的！”媽媽不知道，其實我不怕。有媽媽托著我的手，我就覺得很安全了。
感謝媽媽！成長的路上，有您的手相牽，我很幸福！
牽手的作文2
請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下當我們的生活充滿歌聲和微笑，生活將會變得陽光、和諧、溫馨。
雨果曾說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色�！钡拇_如此，微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。
有一次，一位蓬頭垢面的乞討者將手伸到了屠格涅夫面前，但他找遍身上的每一個角落，什么也沒找到。于是，他緊緊握住乞討者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢了�！倍瞧蛴懻哐劾镩W耀著異樣的.光芒，感動地說：“這個手心，這個微笑，就是周濟！”
當今社會，人們?nèi)諠u冷漠，對名利的追逐讓人們失去了微笑的本能。才會出現(xiàn)小悅悅被車輾后，十八個路人的冷漠無視，當一位拾荒阿婆伸出她溫暖的雙手，抱起小悅悅時，讓人們沉睡的良知驚醒，阿婆面對鏡頭，露出憨厚的微笑，給這失色的秋天帶來一份暖意。
一個人的微笑換來理解，一群人的微笑構(gòu)筑和平，人與人之間難免會發(fā)生一些小小的碰撞，如果雙方都充滿怒氣，互不相讓，一場爭斗是難以避免的，輕則兩人受傷、結(jié)怨，重則危害到各自的家庭。如果雙方都微笑著表示自己的歉意，相互理解，我想沒有解不開的結(jié)。每個人都微笑著對待身邊的人，暴力和血腥將遠離我們。
在長沙街頭出現(xiàn)了這樣一個賣藝團隊，團隊的成員都是身高不足1米的“小矮人”，他們天生殘疾，在生活中會受到一些人的歧視，就業(yè)也很困難，但他們始終帶著微笑，用他們充滿激情的表演，給那些成天只知忙碌的人們帶來快樂，有人問他們：“你們?yōu)槭裁催@么快樂呀？”他們歡快地回答：“快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不快快樂樂過好每一天。他們用最樸實的話語告訴大家最簡單的人生真諦：笑對人生。
網(wǎng)絡(luò)新聞中報道一些風華正茂的人跳樓事件，這種新聞讓人痛心疾首，這些人都很脆弱，把幸福和快樂建立在擁有財富、地位和權(quán)力上，一旦失去這些虛幻的光環(huán)，仿佛到了世界末日，不知道生命才是最寶貴的。如果他們有一顆樂觀又堅強的心，我想他們現(xiàn)在一定還在呼吸這世界上的新鮮空氣。
陽光總在風雨后，不管是失敗還是痛苦，讓我們用良知、友善、樂觀和微笑牽手，那么我們的人生也在微笑之中，開出朵朵幸福之花。朋友們！快亮出你們的微笑，和微笑牽手吧！
牽手的作文3
一路上車開的很平穩(wěn)，我安靜的看著車窗外，路上車輛很多，一（輛）緊隨著一（輛），穿梭在馬路上。路兩旁的綠化帶上開滿了五顏六色的小花，在陽光的照射下，格外的賞心悅目。一路欣賞著這春日美景，如癡如醉。不知不覺中，到了目的地——象山。
這座山真的太高了，而且很（陡）峭。全部都是蜿蜒小路，還特別的窄。只見我迫不及待的沖了上去，一路小走著，就在快到墓地時，我的體力開始不支了，整個腿都麻木了。我朝身后的媽媽看去，只見媽媽比我還吃力，汗水布滿了她的額頭，氣喘吁吁的�？吹竭@一幕，我顧不上已經(jīng)麻木的腿，伸出手，對媽媽說：“我牽著你走！”媽媽抬起頭看了我一眼，含笑拉住我的手。我使出最后一點力氣，一路拉著媽媽爬到了墓地。
我們倒地而坐，完全沒有了力氣。爸爸和和姨父拿著鐮刀清理著墓地上的雜草。很快，他們就把雜草清理干凈了。我和媽媽也休息的差不多了，慢慢的`爬起來，給祖先們獻花磕頭。我太累了，頭就猛得往下磕去（，）好疼啊！眼淚不禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸和姨父看到了，卻笑了起來，（都說）我這頭磕的太認真了，老祖宗一定會保佑我考上大學。聽到這話，居然把我也給逗笑了。于是，一群人哈哈大笑起來。
俗話說，上山容易下山難。這話真的不假。山坡（陡）峭，每走一步都是那么艱難。加上上山時耗損了體力，整個人很累很累。突然，一個不留神踩了個空。完了！我是不是要被摔死了！我感覺周圍的空氣都在慢慢的流淌。（千鈞一發(fā)之際），感覺到我的手被什么拽住了！我緩慢的睜開雙眼，原來是媽媽及時拽住了我，救了我一命。
頃刻間，我的眼淚已經(jīng)填滿了整個眼眶，感動的說不出話來。媽媽溫柔的對我說：“寶寶，別怕，媽媽牽著你走！”溫暖的言語，讓我不自覺的緊緊抓著媽媽纖細的小手（。）一路上，緊隨著她的腳步慢慢的向下走去。媽媽也牢牢的抓著我的手，生怕我又栽跟頭。我們彼此都握牢對方的手，互相攙扶。終于安全下了象山。
山腳下，我和媽媽手拉著手，走到指定燃燒草紙的地方。“噼里啪啦”響起燃鞭炮聲音，震耳欲聾，但是我眼睛不禁又濕潤起來，耳邊依然回響著媽媽的那句話：“寶寶，別怕，媽媽牽著你走！”
牽手的作文4
翻開手中的詩冊，漫步在古詩的長廊中，感受你們離別的不舍，滿腔的怨訴，你們的.豪放，你們的惆悵，你們的郁結(jié)及你們抒發(fā)的人生感慨，沉醉于你們?nèi)A麗精美的辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的手，和你們一起吟讀詩句……
你，豪放不羈，你，胸懷大志，你，腳踏長安，在天子腳下譜寫出屬于你的傳奇。金殿上，你佯裝喝醉，“力士脫靴，貴妃研磨”，但，他們卻容不下你，終于，有一天，你如火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”說罷，你甩袖而去，從此，散發(fā)弄舟，留下一個千古神話。我想緊握你的手，在挫折面前，毫不畏懼道“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在意氣消沉時，道一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”……
李白，如果有一杯酒，我能否與你同醉？
月圓之夜時，“但愿人長久，千里共嬋娟�！笔悄銓Φ艿芴K轍的思念，“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷，往事總能讓你無比感慨，然而，你卻不會被磨難壓垮，你聽，獵獵秋風中有一首歌在傳唱“大江東去，浪淘盡……”
我想緊握你的手，與你一道“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�
蘇軾，如果有一把劍，我能否與你共舞？
你，“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風�！蹦�，“心較比干多一竅，病如西子勝三分�！蹦悖p皺著兩道秀眉，無力地纖纖玉手，軟軟地握著手中的花鋤，將無數(shù)落紅埋于土中，隨風而去。
其實，你也時常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風流”。寄人籬下，幸�？赏豢杉�，一切都在你心中留下了疤痕，你哀怨道“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”子鵑啼血，是你留下的千年不變的詠嘆調(diào)。
林黛玉，如果有一把琴，我能否與你同唱？
斟一杯花茶，任清香繚繞思緒。
給我一次牽手的機會，我想緊握你們的雙手！
牽手的作文5
每張照片，都是生活的剪影，每張照片，都是時光的凝結(jié)。從踏入小學校門到如今畢業(yè)，我們留下了一個個成長的瞬間。
我的相冊里有一張?zhí)貏e的照片，我牽著一個小女孩的手，停留在新生簽名墻前，那畫面很美。
那時我上五年級，身為大隊干部的我，要參加一年一次的“新生迎接會”。我站在紅毯旁邊，看到了一個剛?cè)胍荒昙壍男∨ⅰＮ疑斐鍪忠克�，可她似乎有一點受寵若驚。等我表明了自己的身份后，她才松了一口氣，好像懸著的心穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈浠亓诵姆俊?/p>
當她的手伸過來時，我細細端詳那只手，粉嫩嫩、紅撲撲的，像出水芙蓉。我?guī)е叩胶灻麎η�。她伸出那稚嫩的雙手，一只手扶著墻，一只手顫顫巍巍地寫著名字。長發(fā)不及腰的.她正專心致志地寫著，眼里透出了無比認真的神情。太陽似乎也好奇，稍稍地探出頭來，天空亮了幾分。一名攝影師悄悄拍下了這一幕，那個畫面很美。
我不禁想，當初我們也是被老師牽著手走進來的。那時，稚嫩的我們像一個個小精靈，對新校園新老師充滿著好奇，我們也是在牽手里成長的。兩只溫暖而大小不一的手牽在一起的時候，我不禁思考、體悟我們走過的歲月。當我們不經(jīng)意間伸出手去牽住別人的時候，想起昔年的今天，別人也牽著我們的手，我們會恍然大悟——我們長大了。
在一張張照片里，我們正在慢慢長大。正是這些定格下來的一張張照片，見證著我們一步步成長。
牽手的作文6
十七歲，是一個如夢般的年紀，同時也是最容易受到傷害的年紀。這一年，我體會到了人生中最悲痛，最刻骨銘心的愛。
或許在很多人的眼里十七歲還只是一個孩子，一個不懂的什么叫“愛”的小傻瓜。如果你是這樣想的那你就錯了，十七歲是每個人最純潔最單純最容易懂得關(guān)心對方的年紀。而我，就在十七歲遇上了一個讓我終身難忘的人，就是這個人讓我變的渾渾噩噩，變得看不懂自己。
那時，我還只是個快要初三畢業(yè)的學生，在那之前我一直是一個傻傻的，懵懂的小女孩兒。在這個含苞待放的年紀我卻不知所措了。原本以為自己會平平淡淡的過完這一學期，但是他的出現(xiàn)打破了原本的計劃。他叫“宇”是個白白凈凈胖胖嘟嘟的`干凈小男孩，從沒體會過愛是什么感覺的我，在這個如花的年紀選定了相守一生的人。我們就這樣一點一點的彼此了解成為了全學校都羨慕的神仙眷侶。呵呵，我們每天都是這樣平平靜靜的在學校里度過，晚上放學的時候會一起手牽著手，說說笑笑的走出校園。
可是，好景不長，就要畢業(yè)了大家都在商量自己的志愿，我們也和自己的家長商量著。但是他的成績很好是要去二中的，就在這個時候我下定了決心，不可以因為我就讓他放棄學業(yè)，所以我就做出了決定，“我們分手吧“”為甚麼“因為……因為我不愛你了，我愛上別人了”我在墻角里偷偷的看到了他傷心的樣子，那一刻，我的心，撕心裂肺的疼痛，我不知道我這個決定會讓他如此傷心。也就是因為他傷心的樣子我知道了他是真心愛我的，我開始后悔自己的決定了，可是……我不能這樣做，我必須離開他。因為，我也一樣愛他。就像一首歌一樣“有一種愛叫做放手”呵呵，或許就是這個意思吧！
就這樣，我們一直沒有聯(lián)絡(luò)。不過我不后悔自己當初的決定，至少讓我知道了他很愛很愛我。
“宇”我相信我們之間的感情不會變，因為我們既然已經(jīng)牽了手就不要輕易的拋棄對方。我知道，你還是愛我的，對嗎？我始終沒有忘記你，因為我身上的一部分已經(jīng)屬于你了，你知道是哪里對嗎？那里有你的名字，我相信你會記得的！宇……我愛你！
這是我真實的校園故事，我希望他可以看到這篇屬于我們兩個人的日記……
牽手的作文7
你是唯一，生命中有你才幸福。
——題記
白駒過隙，歲月緩緩地流過，驀然回首，成長的路上，你牽著我的手一起走過，生命中有你才幸福。
那一年，我三歲，你牽著我的手，走在鄉(xiāng)下熟悉的那條小路上，秋風習習，調(diào)皮地勾起我們的衣角。遠處，金黃的麥子也隨風擺動，好象一片金色的海洋，又象一張鋪在地上的巨大的毯子，在快樂地享受著秋風的輕撫與親吻，麥田里不時傳來一陣陣麥子們的歡笑——“沙沙，沙沙”，這與秋風的“刷刷”聲有機地合成一支美妙的交響曲，麥浪在這首交響曲中隨風翩躚起舞……的'美好的季節(jié)，美麗的風景中，生命有你才幸福。
那一年，我七歲，你牽著我的手，坐在裝滿童年夢想的秋千上，你翻開那本有著無數(shù)名篇的古詩書，教我念到：“離離原上草，一歲一枯榮”，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”……我學著你臉上的神情，跟著你一句一句地讀著，甚是驕傲，仿佛那詩是自己寫的一般，微風送來陣陣花香，輕輕地撩起你的發(fā)絲，陽光掠過你慈祥的臉龐，你回回頭，沖我一笑，溫暖了我的童年，在這美好的季節(jié)，美麗的風景，生命中有你才幸福！
現(xiàn)在，我十三歲了，我們一起在那條充滿童年回憶的小路上散步，雖然我已與你同肩高了，但還是習慣牽著你的手，吹著盛夏的微風，你的手已有些粗糙了，卻依舊有力，我抬頭看看現(xiàn)在的你，不知何時，我長大了，歲月卻也在你的臉上留下了深深的痕跡，我思緒萬千，想起了那個為了不愛吃早餐的我精心準備早餐的你，想起了那個怕我忘記吃早餐的你，想起了那個在我復(fù)習到深夜為我端來一杯熱牛奶的你，我鼻子一酸，不禁淌下淚來……，在這美好的季節(jié)，美麗的風景，生命中有你才幸福！
依舊停留在你牽著我的手的那段記憶中，卻不覺發(fā)現(xiàn)，我長大了，你老了，我希望就這樣一直牽著你的手，因為生命中有你才幸福！
寫后小記：看見幸福兩個字，想起了很多關(guān)于幸福的事情，但是最讓我感到幸福的是牽著母親的手，與母親并肩散步，不管是兒時，還是現(xiàn)在，亦或是將來，一直牽著母親的手走下去，享受人間最美好的幸福。
牽手的作文8
冬天的手是什么?是冰封河面下深埋的那一個個春天的精靈，還是北風呼嘯吹來的悲壯與凄涼?是大雪紛飛送給孩子們意外的驚喜，還是動物入穴做一個漫長的美夢?
或許，冬天的手是麥苗蓋著被褥，等待時機破土而出，是農(nóng)民們放下農(nóng)具，期待著來年再獲豐收，抑或是孩子們爭分奪秒博覽群書，還是大考沖刺，來迎接一個快樂的假期?
牽著冬天的手，讓我們在燦爛的年華里沐浴詩的光輝，你一定會發(fā)現(xiàn)冬天一陣陣緩緩的款步、一段段動人的童話、一首首瑰麗的詩篇�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅�！绷谠@句詩絕妙地表現(xiàn)了冬天萬籟俱寂的別樣情趣。“日暮蒼山遠，天寒白屋貧�！秉S昏時分，詩人劉長卿于芙蓉山腳下巧遇農(nóng)家主人，適逢天降大雪，故有感而發(fā)。嚴寒之夜，大雪紛紛，岑參心生感慨，揮筆寫下“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！蹦闱�，凄涼而壯麗，浪漫又豪放，冬天是多么富有詩意!
牽著冬天的手，讓我們在迷人的雪夜靜悄悄孕育著美麗的夢，用敏銳的眼睛去捕捉新年來臨那美妙的一瞬，用靈異的筆觸去描繪寒冬獨特的風情�！皼_破大風雪，我們坐在雪橇上，奔馳過田野，歡笑又歌唱……”圣誕雪夜，皮彭特傾注精力，把《鈴兒響叮當》這一名曲作為獻給世人的圣誕禮物，歌中沒有上帝，沒有圣誕老人，有的只是風雪彌漫的冬夜、穿越寒風的雪橇上清脆的鈴聲，有一路的歡笑歌唱，有不畏風雪的年輕朋友的'美麗邂逅，更有童話世界般的美好與純真。“如果春天已經(jīng)到來，冬天還會遠嗎?”英國浪漫主義詩人雪萊把冬天喻為春天的使者，寓意深刻，令人浮想聯(lián)翩……
牽著冬天的手，你就牽住了無數(shù)文人墨客的靈感之源。牽著冬天的手，你便可以做一粒種子，在芬芳的泥土中悄然孕育，等待著生根、抽芽、吐葉、開花，待來年送人一個燦爛的春天!
牽手的作文9
牽手，是生活中多么平常的一個動作。我們每天和同學牽手，和父母牽手，但是誰又曾感受過牽手的真正的意義呢？
我感受牽手是一種愛。父母小時候經(jīng)常欠著你的嬌嫩的小手，怕你走丟，怕你跟不上。我小時候父母接我回家時，牽著我的手穿過了馬路。牽著他們的手穿過馬路。當我欠著他們的.手走到馬路中央時，感覺我四周都是銅墻鐵壁，而我?guī)е@銅墻鐵壁，穿越者車海。父母牽著我的手保護著我。
我感覺牽手是一種鼓勵。記得有一次去攀巖，和爸爸一起，剛開始還狠輕松，課越到后來越困難。爸爸先爬上去，在上面俯視著我而我時不時抬抬頭，用渴望的眼神望著爸爸，好像嚴重還出現(xiàn)一只手，可以觸摸爸爸的手心，希望爸爸可以在最后拉我一把。我努力的爬，汗流浹背，伸手上去抓東西都感覺是最遠的距離�？斓街攸c了，我抬頭給爸爸一個肯定的眼神。爸爸身處他那散發(fā)光芒的手。這是，我不再是顫微微地手而是一直有力量的手伸向爸爸，我牽住爸爸的手，感覺所有的累就在此時消失了。爸爸和我牽手不僅是牽手，我感覺他還把身體中的力量創(chuàng)給我，以鼓勵我努力攀登。爸爸牽我的手給我力量。
牽手，雖為平常一件普通的事，但是它給我們力量，鼓勵，以在我人生中去銘記父母的愛喝堅持……牽手，它不平凡。
牽手的作文10
并不是所有人都能夠把那種心酸堂而皇之的掛在臉上，即使沒掛在臉上，那心酸一分也不會少。
一直以來，我與父母都有一層隔閡，從來不想和他們說話，這是對他們的懲罰，丟下我的懲罰。我一直都在奶奶家，他們一年來看我一次，我很恨他們，為什么都下我。我試圖忘掉他們，但每一次都是徒勞，夜晚時思緒泛濫，我總會躲在被窩里涕不成聲。
暑假的時候，他們把我?guī)У酱蟪鞘腥チ�。吃完飯后，他們說要出去散散步，家里很悶。我沒說什么，但也跟了出去。
一路的風景不錯，沒有農(nóng)村夜晚的冷清，而是一片燈光，比那白天還要亮，我們卻沒有說話。
一只大大的手掌忽然握著了我的小手，我驚呆了，這溫暖的手，竟沒有夏天的狂熱，暖暖的.，這是有史以來第一次感受到的溫暖，它竟然在夏天，那是爸爸的手。
那只手上有很多繭，粗糙不堪。他們到底來這里干什么呢?不就是開個店而已嗎?為什么雙手會這樣呢?但我沒敢開口問，手也沒松開。
媽媽開口說話了：“明天我?guī)闳タ纯�，我們工作的地方�！?/p>
第二天早晨，早早的被她拉了起來，強忍著不滿，和她一起去了。那個店很小 ，小到被埋沒在這大城市里。貨很多，他們在里面忙碌著 ，收貨，數(shù)貨，搬貨，雙手從沒停過，心里突然有一種心酸，那好像是不該有的吧!不知道該哭該笑 。
手里是否還有那手掌的溫度，我忘了，沒有感覺了。但以后，那種牽手感覺，我會想念的，想念到，一輩子和他們牽著手，看夕陽西下，看太陽東升。
牽手的作文11
成長的道路對每個人來說都是崎嶇不平的。在灰色的記憶中，在風雨的侵襲中，總有一個人牽著我的手，牽著我走出困境，走出風雨。我感謝這個人。
當我很小的時候，我喜歡媽媽牽著我的手。我媽媽的手很大，很溫暖。她總是把我的小手緊緊地握在她的大手掌里，直到它出汗。我媽媽的手總是溫暖的，我的小手在大的`手里感覺很安全。當我和媽媽一起過馬路時，她也緊緊地握著我的手，有時會有點疼。但我知道這是我母親對我的愛。當我想到它的時候，我并不感到任何疼痛，但是其中一些來自甜絲絲。
我記得我在五年級的時候，在一次考試中，我考得不好。我對此非常沮喪。當我媽媽知道后，她安慰我說，"兒子，沒關(guān)系，下次再試一次。"因此，我媽媽每天都給我仔細認真的講題。在未來的考試中，只要我想起媽媽對我說的話，我就會充滿信心。果然，我的成績有所提高。當我開心的時候，媽媽提醒我不要因為我取得了一些成績就自滿。
就這樣，媽媽帶我度過了幾個炎熱和寒冷的季節(jié)。那時，那個喜歡讓媽媽牽著手的小男孩隨著時間的推移也變成了一個大男孩。但在我心里，我小時候的場景永遠不會被抹去。
書總是一頁一頁地翻過，成長之路總是一步一步地走。在成長的過程中，在成長的道路上，我的母親一直牽著我的手走過風風雨雨，教會了我很多東西!
牽手的作文12
回一趟老家，忘不了抽空陪妻子到縣城里逛逛。我不得不驚嘆，小縣城近年來翻天覆地的變化，幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起，人流，車流川流不息，小縣城一片忙碌的景象。
早年的縣城十字路口沒有紅綠燈，現(xiàn)在的小縣城也像城市一樣，多處的紅綠燈，指引著車輛安全出行行駛。盡管有電子警察引導，但這幾年，小縣城的車禍還是不斷發(fā)生。特別是摩托車，電動車的大量上路行駛，造成了巨大的交通隱患。車禍悲劇不時上演，車禍的情景常常讓人不忍卒睹。
妻子陪我過馬路，特別是橫過車流不息的馬路時，她總是下意識地拉緊了我的手。就在她和我牽手的那一刻，我的內(nèi)心瞬間涌起一股暖流，一種觸動和震顫，我似乎感受到她對我的依靠，腦海里的安全意識，不由加重了幾分。
其實，這些年，為了謀生糊口，我一個人在外面漂泊。妻子體弱多病，一直在家休息。我與妻子聚少離多，像年輕時那樣牽手的日子幾乎沒有。年輕時，我們初戀的時光，也是羞澀的，朦朧的。在那些逝去往事里，總有許多美好的回憶在心底泛起漣漪。
初戀時的牽手像是一杯溢滿了濃香的美酒，讓人回味，讓人沉醉。那年我二十歲，當年還未過門的妻子十七歲。我和未婚妻牽手跋涉在秋日的山路上，一路欣賞火焰一般的紅葉，一路上有說有笑，幸福的心情溢于言表。到達山頂，我們已是氣喘吁吁，有點疲憊。我們選擇了一塊干凈的地方坐下來，未婚妻躺在我懷里，我握緊了她的手，看著她的臉龐，泛起了美麗的紅暈。當兩道目光相遇的時刻，兩顆年輕渴望的.心徜徉在微風中，靜靜地享受著美好時光。
結(jié)婚后，我和妻子牽手走過了甜蜜歲月。我們相聚，分離，在企盼中又重逢。生活反反復(fù)復(fù)地進行。就像人生不斷地織夢，碎夢，起起伏伏中，但我們牽手走過，面對生活的風風雨雨，日子清貧而實在。
時光是殘忍的，當它把美好的往事帶走，一去不回時，我們已不知不覺地步入了中年。青春不再，年華不再，美麗不再，唯有內(nèi)心對幸福的追求和渴望永不改變，不變的是那一份情懷，理解和執(zhí)著。
再一次牽手，握住妻子不再是小姑娘時那嬌嫩的手掌時，從心底深處涌出的那分踏實感，責任感，依然保持著愛的清澈，保持著幸福的溫度。
牽手的作文13
在牽手的一瞬間，我們來到佛前，你是我五百年前許下的愿，你是我今生永遠的相伴，我們的愛情像曇花一現(xiàn)，我們用心鑄就的長城啊，在那風里云里繽紛燦爛。
在茫茫人海中相見是前世修10年的福，在大千世界中相識是前世修20年的福，在眾多人中成為同學是前世修30年的福，成為好友是前世修50年的�！�
我和你一起哭過、笑過，但一開始我們就那么要好嗎？我們倆兒是同桌，也是競爭對手。你我都看對方不順眼，經(jīng)常打呀、鬧呀……我的'手臂上還有你那爪子抓的痕跡，他和我跟你一樣，淡不下去了！那時有誰會想我們倆兒會成為好朋友，那那人的腦子一定被驢踢過了！但我們倆斗下去的結(jié)果是：兩個人的成績都掉下去好多！那次，我們被老師喊到辦公室詢問我們倆沒考好的原因。從老師辦公室出來后，我看見一個大男生哭了，哭的稀里嘩啦的。我不知如何是好。安慰他？被人看見誤會了多不好。不理他？那太冷血了吧。這時，我們班的搗蛋大王看見了我們倆。他大叫了一聲：“周牧，你個冷血動物，把一個男生都弄哭了，你到底是女的還是男的呀？”我本來心情好就不好，被他這么一說下面該我哭的稀里嘩啦的了!第二天，他說：“牧牧，我們做好朋友好不好？”“行。做最好最好的朋友”他拉起我的手說“拉鉤”。在他拉起我的手的瞬間，我想：我真的能消除我們之間的隔閡嗎？他不會在誆我吧？但更多的是感動，不知為什么會感動，也不知我為什么就一下在接受了他。我好像來到了佛前……他后來送了我一件小禮物，一個存錢罐。他說：“你該改改花錢大手大腳的壞毛病了！”我們還真成了無話不談的好朋友，互幫互助，成績也提高了好多。一年后他走了，留下了一堆送我的禮物。但禮物可以和人相比嗎？
如果我們還有緣，在茫茫人海中相見，希望你不會把我忘記再叫我一聲“牧牧”。記住，我在佛前等你……
也許會讓淚水流干，我愿長跪佛前不停祈禱，用那癡癡的心癡癡的夢，勾勒山清水秀氣象萬千。
啊，在牽手的一瞬間，我們來到佛前……
牽手的作文14
牽手，在不同的時刻有著不同的意義�；▓@里，父母的大手牽著稚嫩的小手，那是呵護與疼愛；綠樹下，青年男女之間的牽手，傳遞著喜歡和熱情；馬路邊，他向盲人伸出手一起走過，踐行著關(guān)愛和美德；賽場上，那一刻的牽手，是你給予我勇氣和力量。
那是一次體能訓練課，我們的訓練科目是跑步。對于平時疏于鍛煉的我們，這簡直就是折磨。老師說以跑完五圈為標準。一開始，大家都爭先恐后的奔向跑道，其實，每個人都想著快速結(jié)束這段折磨訓練。一圈，兩圈，開始有人體力不支了，腳步慢了下來。我也有些氣喘吁吁了，腦門上的.冒出了汗。為了不落隊，我堅持著。
隊伍越來越長，從剛開始的爭先恐后變得稀稀拉拉，一個個像是打了敗仗落荒而逃的小兵。我的雙腿像是灌了鉛一般，不聽使喚。唉，都是平時不愿意參加體育鍛煉，才這么幾圈就應(yīng)對不了了，真是慚愧��！
我的腳步慢下來了，踉踉蹌蹌的向前進。這時，一只手緊緊的抓住了我，我不由得跟上了腳步。加油，再有一圈就完成目標了！一個堅定的聲音在我耳邊響起。他是我的同學，在班里平時我和他的交往不算多，因為平日里大家都各自忙于學習，課間也只是在伸懶腰的當兒相互目光的交流，大家似乎習慣了這樣的溝通方式。他比班里大多數(shù)同學高出半頭，所以被安排在教室靠后的座位上。在班里總是發(fā)揮著高人的作用。擦黑板、擦玻璃、貼標語、搬東西他總是默默的出現(xiàn)在大家需要他的時候。比如現(xiàn)在。
我緊跟著他的腳步，我的手被他緊緊的握著。他的后背被汗水浸濕了。我的內(nèi)心涌起一股力量，邁出的腳似乎更有力了。跑道上，就剩下我們兩個人了，跑完的同學在遠處的樹蔭下休息。就這樣，兩個牽手的少年一起跑完了全程。
后來的體育鍛煉，我們再也沒有人逃避，都積極的參與各項鍛煉。
現(xiàn)在的我一口氣跑完五圈再也不需要有人來牽手助力了�？墒牵且欢螤渴謪s被我默默地記在了心里。牽手，是給予愛和幫助，是勇于付出。
在我們的生活和學習當中，每每遇到困難時，我們總是渴望有人能給予我們指點迷津，牽著我們的手渡過難關(guān)。那么，讓我們勇敢一點，學會去牽別人的手，當有人面對苦難或者難堪時，因為我們的牽手也可以施力以助。
牽手，傳遞的是一種美德，一份善念。
牽手的作文15
“上天賜與人生命，藝術(shù)是生命的舞臺，”古今中外有很多人想通過藝術(shù)的方式來描述生命的意義，從中更好地體現(xiàn)出生命的價值，我見到過兩名舞者，我被他（她）們的表演徹底震撼了，兩個人用美麗的肢體語言將“不畏挫折，勇往直前”這八個字的意義表現(xiàn)的淋漓盡致，如果您想更加深入的'了解他（她）們的話就請您隨著我走入他（她）們的精神世界吧！
相信很多人都看過舞蹈《牽手》這個節(jié)目吧，兩名表演者中她是沒有了一只手臂的殘疾人；而他缺少了一條腿，但他們對生命的摯愛不屈服的精神卻在內(nèi)心中燃燒著，以一種頑強的精神來填充著殘缺的軀體，讓我感到生命的力量與那份厚重。
在舞蹈《牽手》中我感覺到了兩名舞者對生命的摯愛，他（她）們?nèi)康那楦衼肀憩F(xiàn)生命，用心去感受生命，表演中他們時而在一起感受對方的快樂，時而分開感受著彼此的痛苦，他們真正的把對方當成了自己的一部分。在悲傷雄壯的音樂中，他（她）們把主人公的相愛之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為了讓生命之光更加絢麗他們頑強地拼搏著，在人生的長河中勇往直前。
觀看著他（她）們的表演我流淚了，由于身體的殘缺他（她）們每一個動作都面臨著摔倒；每一個動作都會有撕裂的疼痛，一場表演下來就會耗盡他們?nèi)康捏w力和精力，但他們沒有被這些痛苦所壓倒，堅持用自己的全部力量來努力演示著生命的價值與意義。
通過這支舞蹈讓我更加深入了體驗到了生命的真正體會與意義。我想在日常訓練中他們或許也流過淚水，付出了正常人所付出一倍甚至幾倍的精力來完成好這段舞蹈，但他（她）們卻未曾放棄，繼續(xù)以自己的方式來表現(xiàn)出生命的輝煌與不屈的精神。與他們的精神相比我們在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢？
朋友！別去抱怨，因為微不足道；別去嘆息，因為生活美好！人生終究要面臨著風雨的考驗，時刻準備著與坎坷的命運牽手，請您相信“風雨之后一定有彩虹”。
朋友！“請一定要相信風雨之后有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在您的左右”。
朋友！請不要浪費青春，抓住彩虹的尾巴與生命牽手。