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消防演習作文

時間:2023-10-14 13:30:47 好文 我要投稿
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(薦)消防演習作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的消防演習作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)消防演習作文

消防演習作文1

  這天,剛上完英語課,一陣刺鼻的黑煙就涌了上來,同學們用手直扇風,不住地說“嗆死了”,還有人說是樓下的電腦爆炸了,我們都“切”了一聲,誰信呀!不過仔細一聞,真的倒有股燒焦的味兒。當時我還真信以為真,覺得沒什么,就沒太在意。當時的老師也是特鎮(zhèn)定,叫我們關上門窗還想繼續(xù)上課,可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來,好難聞。∵@時,廣播里響起了一陣急促的聲音:“303教室失火,請同學們有秩序地撤離!边@時,我才知道事情的嚴重性了,失火啊,可不是好玩的。

  我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離,沒有絲毫的騷亂,因為我們知道,這時候騷亂等于自殺,對自己、對別人都沒有絲毫的好處。看來往日那些枯燥的消防知識講解到了關鍵時刻還是挺有用的。

  待全校所有的班級都集合到下面的`操場,才用了不到五分鐘的時間,得到了校領導的表揚,方才知道剛剛的失火只是一場演習,這是多么的驚心動魄!隨后,由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場的知識。

  調(diào)整了一下隊伍,消防演習開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣,并點著了火。沖天的火苗吐著信子,似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布,輕巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消失得無影無蹤了,真令人佩服!第二個項目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學們上去實地實習。同學們個個躍躍欲試,紛紛舉起手來,可畢竟名額有限,一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意,不會用,消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒,這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領,一下子就把滿盆的大火給撲滅了,贏得了老師和同學的陣陣掌聲。

  最精彩的要數(shù)發(fā)射高壓水槍的那一瞬間了,沖天的水柱直線沖破阻礙直接到達對面幾十米的榕樹,把榕樹澆得濕淋淋的,同學們都不覺拍手叫好,精彩!第二次噴射又加大了水力,我還看到漫天的水霧款款而下,感覺到臉上有幾個冰涼的觸點,好舒服!

  這次的消防知識演習并沒有像以前的那么乏味,而是調(diào)動了我們的學習積極性,展現(xiàn)出了別開生面的一面,讓我們學了知識。不論怎樣,消防知識永在我心!

消防演習作文2

  又是一個平常的下午,同學們安靜地坐在教室里做著作業(yè)。突然,“嘭”的一聲,四周頓時響起了震耳欲聾的警聲,“同學們,天橋發(fā)生火災,請立即逃離,請立即逃離!”廣播里傳來緊急通知。緊接著,濃煙滾滾,嗆得我們直咳嗽。面對這突如其來的意外,大家都驚慌失措,抱頭鼠竄,高分貝的尖叫聲更是此起彼伏,教室里亂作一團。班主任許老師趕緊過來安慰:“同學們,遇到這樣的情況千萬不能慌張,得沉著冷靜地想辦法,爭取在最短的時間內(nèi)逃離現(xiàn)場。如果在公共場合,人較多,一定要有秩序地逃離,防止踩踏的事故發(fā)生。”同學們?nèi)粲兴,也安靜了許多。在老師的指揮下,我們快速地整好了隊伍,躬著身體,捂著鼻子,秩序井然地離開“火場”。其他班的同學也在老師的帶領下,安全地與我們在東操場“會師”。

  東操場上,蘇校長早在那里等待了,“同學們,這次火場逃生很成功……”然后蘇校長又向我們講解了一系列的安全小知識。雖然我們被烈日燒烤得直冒煙,但個個聽得津津有味。

  忽然,蘇校長像變戲法兒似的,拿出了一罐滅火器,一邊向我們演示著,一邊耐心地給我們講解。只聽“哧??”的一聲,一陣“白霧”射了出來。許久,煙霧散了,地上留下了一片面粉似的`東西。同學們看得目瞪口呆,直呼不過癮。蘇校長又在操場中心架起了一只鍋,放了一些稻草,澆了點早已準備好的汽油,馮老師用打火機一點,“呼”的一聲,大火一下子燃燒起來。同學們個個睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著大火。只見蘇校長嫻熟地拔掉塞子,拉起扣環(huán),按下把手!斑??哧??”,不一會兒,熊熊烈火化為烏有,煙霧散盡后,操場中央只剩下一堆灰燼。接著許多同學、老師也紛紛加入其中,進行了滅火演練……

  雖然這次消防演習時間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

消防演習作文3

  今天下午,天氣像在變魔術似的,一會兒變得昏暗,一會兒變得晴空萬里,真是一位優(yōu)秀的魔術師。就在這時,我們學校組織了消防演習。

  其實,我們老早就知道了今天有消防演習。但是我們?nèi)嘁廊慌d奮不已,當時我們在抄作文!翱斐昧耍褪R粋自然段了!”我心里叨念著,“啊,終于搞定這煩人又難纏的作文了!

  我們老師昨天就布置了——明天帶毛巾,于是我門立馬跑出教室,前往男廁所將我心愛的紅毛巾打濕!皣W——嘩——”清澈的自來水沖洗著我的毛巾。好了,我取回了毛巾,并擰干,然后朝教室飛奔而去。

  我回到教室。過了一會兒,一陣急促的警報聲響起來了,演習正式開始了。我們四年級段開始撤離。我們排成一列列的,準備撤離教學樓。同學們個個拿著毛巾,捂著嘴巴和鼻子,一邊彎著腰,一邊扶著墻,撤離了教學樓。

  當來到操場時,我才見著了打開的煙霧彈,它正在往外冒煙哩!“哪買的煙霧彈?質(zhì)量這么差!“陳智翔大聲說道。這時戴一翔“跑丟了”,他跟著一年級的屁股后面,撤向操場中心去了!按饕幌瑁闶且荒昙壍难!”吳賢斌大聲提示道。這時戴一翔才回過神來,朝我們跑來。最后,我們才跑到規(guī)定的位置上。過了一會兒,原來煙霧彌漫的“戰(zhàn)場”上的煙漸漸地減少了。又過了一會兒,煙霧才消失了。校長才開始總結(jié)這次消防演習。校長講著講著,似乎有人聽得不耐煩了,開始將毛巾扔起來,在那兒玩。我越看越有意思,也開始玩扔毛巾了。還有人玩著玩著,把毛巾扔到籃球架上了,還有人把毛巾扔到了房梁上了。幸好,我們在的地方是操場中心,周圍沒有像籃球架之類的東西。校長說的.話我一點兒也沒聽進去,就算聽到了,也是左耳朵進,右耳朵出。

  但是,這次消防演習,讓我懂得發(fā)生火災時,我們應該以最快的速度撤離教學樓,到空曠的場地上。并且下樓時,我們不能爭先恐后,要聽老師的指揮,要貓腰下樓。如果到煙濃霧多的地方時,我們應該盡量靠近地面,因為煙霧是往上升的,所以地面的煙霧相對來說會更少一些。

  消防知識要牢記,火海逃生靠自己!

消防演習作文4

  那天,是消防日。我們學校也有活動舉行,那就是消防演習啦!

  一陣陣急促的不同于往日的鈴聲響起,整個校園都陷入了緊張的.氣氛,如同火災真的發(fā)生一般。老師也馬上停止了講課,說:“迅速集合!”同學們立刻拿著自己準備好的濕毛巾,走出了教室,從容不迫地在外面走廊上排好了隊伍,臉上露出了嚴肅認真的表情。然后,我們用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,立馬撤離“火場”。但走到樓梯時,人太多了,太擠了,同學們都亂了套,開始互相擠了。這時,老師不慌不忙地大喊一句:“大家不要慌張,慢慢來,相信自己可以的!”聽到這番話,同學們像是吃了“定心丸”一樣,安靜下來,不吵不鬧,步伐輕快地下了樓。鈴聲正好停止,我們也已經(jīng)安全到達操場了。

  等所有班級都來齊后,看著校長拿著話筒,興奮地說道:“同學們,恭喜你們只用了二分五十秒就完成了這次消防演習。”話音剛落,臺下便響起了雷鳴般的掌聲,心里都充滿了自豪。接著,校長又說:“一場火災會造成經(jīng)濟損失,還會造成家破人亡。在火災發(fā)生時,一定要找濕毛巾之類的捂住口鼻,以防吸進火的‘好哥們’——煙霧……我們大家一定要明白消防安全的重要性,要珍惜自己的生命,努力學習,讓我們的明天更加美好,更加充實!”同學們聽了,連連點頭。

  這時,一位體育老師穿著消防服,往面前的火爐里點了把火,熊熊烈火就躥上了天。老師卻十分鎮(zhèn)定地拿起滅火器,對著火爐一噴,空中頓時煙霧彌漫,火苗不甘心地垂下了腦袋。臺下又是一陣雷鳴般的掌聲。

消防演習作文5

  今天是3月28日,我校借“消防安全教育紀念日”舉行消防演習。

  上午,我們聽完了消防知識講座,老師就馬上提了個要求:下午,每個同學都要帶一條濕毛巾,到時候需要用。

  下午,第一節(jié)課下課了,值日老師敲響了大鐘,校長親自對著話筒大聲說:“著火了!著火了!請大家聽從指揮,火速撤離到安全地帶,趕快到操場上集合!”同學們聽了,大多都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我們急忙從書包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來等候有序撤離。而老師卻不慌不忙,一邊指揮同學們趕緊離開教室,一邊指揮我們排好隊有秩序的下樓。六一班撤離、五一班撤離到我們班了,我們像離弦的`箭一樣向樓梯走去。耳邊傳來老師們的叮囑聲:“快點!不要落下!”我邊聽邊用毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰,緊跟著同學下樓。終于我們以最快的速度沖到了操場上。

  全校的師生都安全的離開了“火災現(xiàn)場”。校長舉著話筒,對著全體師生高興地說:“這次演習很成功,同學們沒有不聽指揮的!薄耙!”我們歡呼著。我對著好朋友謝菲說:“原來是演習啊,我們一開始聽到警報聲,個個都急得亂竄,還以為真的著火了呢,校長沒看見,也不要亂說!”我的話音剛落,謝菲等同學都笑了起來,我也跟著他們一起笑。演習在歡聲笑語中結(jié)束了。

  通過這次演練,我悟出了一個道理:做什么事都不要過于急躁,俗話說得好,“心急吃不了熱豆腐”嘛。否則會適得其反,付出慘痛的代價。同時也使我學到了一些消防知識,讓我們知道了自救、互救的重要性,安全最重要!學校真好!給我們上了生動了一課!

消防演習作文6

  一個陽光明媚的星期六下午,我們學校舉行了消防疏散逃生演習的活動。

  消防疏散逃生演習前,從杭州來的李教員首先在廣播上教我們怎樣在火場逃生,并讓我們每人準備一條濕毛巾,還告訴我們要注意的一些要點。這時,我既緊張又激動,我是多么盼望這次活動快點到來。

  大約一點左右,隨著李教員的一聲令下,第一次演習活動開始了。全校都爭先恐后地涌出教室,排好隊伍,左手用濕毛巾捂住口鼻,并彎下腰向東樓梯逃生。當我們從三樓往樓下逃生時,我看見二樓的同學還蹲著,心里很納悶。他們?yōu)槭裁床幌忍幽?后來,老師告訴我們,高樓的同學要先逃,這樣才能保證高樓的同學有足夠的時間逃生。最后,我們?nèi)熒与x教學樓的`用時是2分52秒。李教員給我們打了80分,并指出了我們的缺點,大約有20%的同學沒有彎下腰,還有的同學用右手拿濕毛巾,這些都是錯誤的,希望同學們繼續(xù)努力。

  在趙校長的指揮下,第二次消防演習開始了。在一陣急促的警報聲中,只見整個教學樓的樓道上出現(xiàn)了濃濃的煙霧,一股刺鼻的味道在教學樓里飄蕩,這股火藥的味道聞了就讓人想咳嗽。走廊的能見度很低,老師緊張地叫道:“快跑,蹲下,用手里的濕毛巾捂住口鼻!”最后,在老師的帶領下,我們成功逃離“火場”。這時的教學樓還是煙霧彌漫。這次李教員給我們打了98分,還給我們作了總結(jié)。

  演習結(jié)束后,李教員還教我們怎樣使用滅火器,讓我懂得使用滅火器時要先檢查壓力表,再上下?lián)u晃二至三下,然后拔掉插銷,最后對準火苗根部掃射。這次演習讓我懂得了最基本的消防知識和逃生技巧。

  這次活動給我們上了一堂生動的安全教育課,讓我終生受益。

消防演習作文7

  過年前,天空萬里無云,火災指數(shù)極高。它像一個惡魔,已經(jīng)吞噬了多少無辜的生命。為了不發(fā)生意外,全家開展了一次火災逃身演習。

  “嘟,嘀嘟——”手機鬧鈴一響,我就帶著爸爸、媽媽迅速來到洗手間拿好濕毛巾。就這樣,一場驚心動魄的消防演習開始了。

  我們用濕毛巾捂住口鼻,打開家門沖了出去。爸爸卻按了電梯,我連忙上前制止:“消防員叔叔都說多少遍了,火災時停用電梯。”爸爸這才恍然大悟:“真是心急吃不了熱豆腐,差點把逃生要點忘了!”我模仿警察叔叔的樣子朝樓梯一揮手,帶頭彎著腰從樓梯上走了下去,媽媽見了卻不解地問:“火災逃身需要彎著腰嗎?彎著腰不但逃生速度慢了,而且重心不穩(wěn),極有可能從樓上摔下來!”“這你就不知道了吧!”爸爸一見有表示自己才能的'機會,便說:“煙往往向上飄,在一個空間中越下面的地方煙越少,也越不容易窒息!”說完后,爸爸臉上一臉得意。

  到一樓后,我們都松開悶嘴的毛巾,大口大口地呼吸著新鮮空氣。但這時,媽媽又忍不住發(fā)問了:“熒熒,我們?yōu)槭裁床挥脺缁鹌髂兀 蔽胰缫晃焕蠋煱愕卣f:“因為大火來臨時,我們先要保證自身安全,這樣我們才能更好地營救他人!”見爸爸連連點頭,就知道他又有話想說了,我便話鋒一轉(zhuǎn):“你說呢?爸爸!”“嗯!”爸爸嚴肅地說:“還有一點,遇火災時要沉著冷靜,心急吃不了熱粥。更不能抱著僥幸心理乘電梯!”

  過年后,小區(qū)里舉行了火災逃身演習比賽,我們拿著銀色的獎杯回了家,雖然消防演習結(jié)束了,但是消防知識還在家中蔓延著……

消防演習作文8

  消防演習對我們毫不陌生,大家都知道這是為了增強我們預防火災逃生能力而進行的演練,若你精通了消防知識,那么你就能快速逃離火災現(xiàn)場而生存下來。

  那是一個星期五,天高云淡,陽光明媚,花開得像陽光一樣燦爛。我們學校又展開了一場別開生面的消防演習。它是現(xiàn)實生活中遇到火災時成功逃脫的指南針。

  當時,我們正在上課,突然,一陣急促而又響亮的“嗚——”從廣播中傳來,打破了校園的寧靜,讓整個校園陷入了緊張的氣氛中。

  老師指導我們拿出了各自的毛巾,對折再對折,捂住嘴巴,再蹲下,彎著腰,吃力地走出了教室。人聚齊之后,又利用同樣的方式前進,像蝦似的走下樓。因為我們的教室在最高的四樓,在走樓梯時,有的同學像無頭蒼蠅似的,跌跌撞撞的',老師再三提醒:注意腳下,踩穩(wěn)樓梯,小心摔倒。

  一路艱難行進,終于快要到安全地帶了,此刻同學們個個都滿頭大汗,不停地喘氣,隊伍也漸漸亂了起來,就像一條條彎曲的飛龍,迅速而凌亂地前進著。

  終于到了操場,我們又按平常的順序,排好了隊,老師點了人數(shù),四十六個,全到,一個不少!此時,我們的演習才圓滿成功。大家都開心地笑了起來。我抬頭望了天空,天還是那么藍,云還是那么美,陽光還是那么燦爛。啊,活著真好,生命太珍貴了,這次演習讓我受益匪淺,向我們敲響了警鐘。是啊,火災在生活中離我們很近,萬一遇到火災,我們要迅速撤離,一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想辦法撤離。我們要保護呼吸系統(tǒng),逃生時用毛巾等東西捂住鼻子。大家要從通道疏散,如疏散樓梯,消防電梯……利用繩索滑行,用結(jié)實的繩或用布聚成條,綁在各種地方,滑行逃脫。

  每個人的生命只有一次,猛火無情,瞬間就會傷害到你和他人,我們一定要學會迅速逃離火場的知識與本領,爭當一個小小消防員,防火護己,珍愛生命。

消防演習作文9

  今天上午,我們正無精打采地上著枯燥的數(shù)學課,教室里死氣沉沉,沒有一點兒生機。

  突然,廣播響了:“同學們——,等會兒我們要進行消防演習,請大家準備好捂住口鼻的濕毛巾。這次演習請同學們注意安全,不要推人。而且演習中,還有煙霧彈,雖然無毒,但味道不好聞……

  “哇塞,太爽了,今天有消防演習,夠痛快。而且還有煙霧彈,太好玩了……”

  我們的心情一下子達到極點,教室立刻沸騰了:我的同學興奮地亂叫;有的同學高興地昏了頭,像個瘋子似的揮舞手臂;甚至有的站起來大喊……我也激動地控制不住自己。

  突然,嗚——嗚——……警報響了!我們立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度沖出教室,像潮水一般涌出教學樓,奔向操場。我也爭先恐后地跑出教室,像:哈!這次的消防演習真是太好玩了,不知道煙霧彈怎么樣?我貓著腰,彎下背,像個駝背的老公公。來到了樓梯口,只見人山人海,一眼望去,黑壓壓的全是頭發(fā)。我立即擠進,一步一步小心翼翼地移動著。

  這時,一股刺鼻的、嗆人的、令人窒息的煙飄了過來,難受得我直打噴嚏又流淚。糟糕,沒憋氣,我趕緊小吸一口氣。

  “啊,真是見鬼,這個煙霧彈那么臭氣熏天,謀殺呀!”我不僅捂得更緊了。

  五米、四米、三米,眼看就要到頭了,但我的`嘴突然漏了氣,煙一下子鉆進了我的嘴,鉆進了我的五臟六腑,惡心得我想把肚子里的東西都嘔出來。

  還好,我離出口不遠,一下子就出來了,雖然有點難受,但卻挺刺激,挺好玩的。

  真想再來幾次消防演習。

消防演習作文10

  今天,我們?nèi)熒M行了消防演習的活動。這場消防演習讓我難以忘記。

  出操的時候,老師說:“我們今天的第三、第四節(jié)課要進行消防演習了!蹦鞘俏业男睦锞湍吲d著。第三節(jié)課終于到來了,老師說:“如果警鈴響了,后三排從后門過,前三排從前門過,一定要把凳子推進去。一定要保持安靜!崩蠋熣f完了,我們就靜靜地坐著。我的.心里別說有多么激動了,同學們也坐不住,按捺不住自己內(nèi)心的激動。我的心砰砰直跳。 想讓警鈴能快點響起來。

  時間就這樣一分一秒地過去,我的心情也慢慢平靜。不是剛才那樣激動、緊張。同學們的心情也漸漸平緩下來。

  忽然,警鈴響了,同學們就頓時嘩啦啦地大聲叫起來。我連警鈴都聽不見了,我看著他們都在把凳子推進桌角,我也隨著他們把凳子推進桌腳。那時候的同學和我好像熱鍋上的螞蟻一樣沸騰著、跳躍著。我們以迅雷不及掩耳之時地出發(fā)。

  因為我在幼兒園里也練習過一遍,那時候我們用自己的毛巾來捂上自己的嘴巴和鼻子,禁止吸進煙霧。因為沒有毛巾,我們只好用每天都在用的,紅領巾來捂住鼻子和嘴巴。有的是用紅領巾,有的是用濕的紙巾,有的是用手堵住嘴巴和鼻子。一個個封的像忍者似的,好像要去拯救世界一樣。我們便快速地下樓梯,因為跑得太快了,我的紅領巾不一會兒就掉了下來,所以我只能用手了。捂住口鼻。就這樣,我們很快地到達了操場。接著老師就給我們講了一些不足的地方,比如跑的時候不要大聲喧嘩,在樓梯上不能推推搡搡。接著。工作人員給我們講了一些防溺水和滅火的重要知識,就回教室了。

  這個消防演習,讓我了解了很多知識,使我受益匪淺。

消防演習作文11

  今天第三節(jié)課,老師正在講臺上點評大家的作文,突然,一陣“嗚嗚……”的警號聲響遍了整個校園。老師立即停止了講課,大聲喊道:“同學們,我們的教學樓發(fā)生了火警,請馬上疏散到操場!蓖瑢W們不慌不忙,從書包里拿出毛巾,捂住口鼻,彎下腰,快速有序地向操場撤離。在樓梯口,黃老師正指揮著各個班排隊,分兩邊靠墻迅速地安全疏散,整個過程沒有一點喧鬧聲,只有亂哄哄的腳步聲。一會兒的工夫,全校的同學集中在操場指定的地點。一聲哨響,體育科潘老師大聲宣布了我們“逃跑”用時——48秒!校長滿臉笑容:“你們這班逃兵干得不錯,珍惜生命,為大人們和消防人員爭取了滅火時間!薄@是最近我們學!跋腊踩萘暋钡囊荒。

  除了安全疏散,潘老師向我們講述了“防火有六招”、“逃生有六法”、“滅火有六招”等常識。潘老師一將講解,一邊點燃一張報紙,扔進了一個大鐵桶內(nèi),霎時間,熊熊大火燃燒了起來。只見他拎起了一個滅火器,拉開保險銷,將喇叭口對著火桶猛的'一噴,一條白龍撲向了火海。只見火苗一下子低下了頭,身上冒出了一團團的白煙,頓時,整個操場彌漫著一股白霧,向天空飄散。除了老師示范,還有三位同學被挑中現(xiàn)場體驗“滅火”。我們班的黃庭輝爭得了“滅火權(quán)”,別看他個子小,力氣可真大,他輕松地拎起滅火器,使勁一噴,結(jié)果火沒噴息,還越燒越旺,引得大伙哄哄大笑。原來,他沒對準火頭,還好潘老師在一旁及時調(diào)整了方向,才滅了火。

  這次演習,讓我們明白了大火無情,預防為主的道理,面對災害,人的生命是最寶貴的。

消防演習作文12

  這周一,老師告訴我們下午要舉行一場消防演習。聽說到這消息,大家紛紛露出了苦瓜臉,看看外面毒辣的陽光,再想想以往消防演習那早已聽說過多次的常識,同學們覺得人生頓時灰暗了起來。不過,這次演習和以往不同,給我們增添了許多樂趣。

  下午,雖說大家抱怨連連,但那也是抱怨而已,真到了演習,大家還是嚴肅認真的。很快,警報響起,大家迅速地站到門外排好隊;蛟S是因為比較倉促吧,隊伍有些雜亂,但并不擁擠、吵鬧。因此很快我們便來到操場。我們本以為就要開始聽消防知識時,卻聽到了播音員那仿佛在憋笑的聲音:現(xiàn)在七(11)班有一位同學困在了火場。我們楞了一下,隨后就明白了是怎么回事,不由得大笑了起來。有的同學比較含蓄,只是捂嘴在那自己一個人樂。而有的同學就比較豪放了,他們有的捧腹大笑,有的仰天長嘯,還有的似乎覺得老笑還不能表達自己的.情緒,還要捶地三下。我們好不容易笑完,卻看到我們的數(shù)學齊老師沖進“火場”將他“救了出來”。場上頓時再次飛滿了笑聲,嚴肅的氣氛一掃而空,校內(nèi)充滿了歡樂的氣息。最后,他還給我們充當了一下“教材”,給我們演示了如何包扎。當他頂著那比足球還大的纏滿繃帶的頭回來時,連沈老師也忍不住了,開心的大笑起來,還拿出了手機拍下了這一幕,成為了我們初中生活的美好回憶之一。

  當這一系列結(jié)束以后,也終于要開始辦“正事”了。讓我們比較驚訝的是,這次消防演習沒有那么多的理論與常識,更多的是讓我們自己去親身體驗。比如說滅火器,我還是第一次親眼看到滅火器是如何滅火的。所以即使是最基礎的知識,我也聽得津津有味。

  隨后我們更是看了幾場火災的真實記錄。里面那些人對火災的防患意識與救火常識讓我們十分震驚。這些觸目驚心的記錄告訴我們,其實很多災難可以避免,但因為人們的疏忽,導致了不可挽回的后果。學姐演講中的那所遭遇地震卻無師生傷亡的學校更是讓我感慨萬千,如果所有學校都像這樣,那樣能拯救多少生命。

  所以希望大家為了自己的生命與幸福,千萬不要把這些演習不當回事。

消防演習作文13

  上午十點半,上課鈴響了,同學們端坐在教室里,等待著咖咖老師來上課。

  這時,門開了,同學們一起把目光投向門口。咦?為什么走進來的是她呢?“為什么不是咖咖老師呢?”同學們七嘴八舌的議論著,教室就好像一鍋冒著氣泡的水一樣。這時,李校長開口了,教室里頓時鴉雀無聲。李校長說:“我宣布,為了增強同學們的消防意識,我校舉辦的消防演習正式開始!苯又蛭覀兪痉读耸峙恋恼郫B方法和逃生時的姿勢,同學們興奮極了,都迫不及待的嘗試起來。李校長告訴我們規(guī)則與方法便走出了門,當然演習也拉開了帷幕。

  “嗚——嗚……”一聲長鳴,一聲短鳴,消防警報拉響了,著實把我嚇了一跳,拍了拍胸口,喃喃地說道:“嚇死我了!蓖瑢W們猛然間聽見這響亮的警報聲,心里有點發(fā)慌,賀老師趕緊維護秩序,指揮同學們排成三列縱隊。本是群龍無首,現(xiàn)在成了有頭有尾,同學們鎮(zhèn)定下來,聽從老師指揮。望著一個個沖出門口的同學,聽著響亮的警報聲,怎么會不讓人覺得自己身處火場之中?我的.心中莫名其妙的懸起了一塊石頭,教室漸漸地安靜下來,我屏息凝神,本能地彎下腰,捂住口鼻,仿佛這時的自己命懸一線。終于輪到我們第三縱隊了,我們彎下腰,用毛巾捂住口鼻,一個接著一個,井然有序的出了教室。

  我們來到樓梯口,每個人就像一只縮頭烏龜,躬著身子,一面用手扶著墻下樓梯,一面捂著口鼻。我這時什么都不敢去想,只是死死的盯著前面的同學,生怕自己一個人留在“火場”里。

  在同學們的配合之下,我們逃到了空曠的場地,呼吸著新鮮的空氣。我這時有一種大難不死必有后福的感覺,同學們也都豁然開朗。

  這次演習讓我收獲了一頂堅固的“消防之盔”,在火場中保護著我的生命。

消防演習作文14

  “耶!下午不上課,進行逃生訓練……”調(diào)皮鬼魏來的一聲大吼,讓整個教室炸開了鍋。

  最近,我們學校舉行了一次隆重的消防演習。聽到這個消息,大伙都議論紛紛。在演習前,老師來交代逃生要點,包括小組撤離方案,在操場的集合地點,以及逃生中我們要注意的事項。并且老師教我們逃生的動作。大部分都在認真聽,只有個別在我們聽的時候小聲說話。在老師的命令下,我們在安靜地等待,屏住呼吸,靜靜地聽著警鈴,時刻準備著行動。

  隨著剌耳的警鈴響起,雖然做好了心理準備,但還是有些慌亂。只聽見老師的一聲令下,我們有秩序地逃走了,我們躬著身子,用手捂住鼻子、嘴巴,慢慢地撤離。老師在后面指揮,我們按照小組,有秩序地逃跑。來到樓道,這是逃生最為擁擠的地方,同學像潮水涌來,值班老師堅守崗位。開始疏導,有效指揮同學們按照順序依次下樓。

  大部分同學都能夠按要求,但總有幾個調(diào)皮的同學在交頭接耳說小話,不時地發(fā)出笑聲,似乎演習并不重要。就這樣,我們撤離來到了操場,有的臉紅心跳興奮地討論逃生的`樂趣。廣播響起,校長說:“演習時間為三分鐘,速度很慢,希望加快速度,如果遇到真正的災難,我們每分每秒都會失去生命”。

  校長的話回響在我的耳畔。是呀,演習本身是為了鍛煉逃生的能力。在危險時,應學會自我保護,為了求生存,不僅需要跑,還需要動腦筋。否則,當災難來臨,弱小的我們無力抵抗。而今天,有些人在開玩笑,說話等,拿生命當兒戲。如果有一天死神來到了,他們會后悔莫及。

  如果有人問我,我會告訴他想生存就要學會更多生存技能精彩的活著。

消防演習作文15

  秋高氣爽,艷陽高照,今天下午,我們學校舉行了消防安全應急疏散滅火演練活動。

  “嘀——嘟——嘀——嘟——”第一節(jié)課后,隨著警報聲的響起,我們聞到了刺鼻的煙味,聽到了“撲哧……撲哧”的燃燒聲,看到了濃煙滾滾的火堆。這情景讓我們想到了在電視里曾看過的火災現(xiàn)場。說實話,我還真有點緊張。在老師的帶領下,我們用浸得半濕的毛巾或口罩,緊緊捂住口鼻,俯下身子,迅速而有序地下了樓梯。來到了火堆前,我的心“怦怦”直跳,看著其它同學都安然無恙地過去了,我不甘落后,向著直冒火星的火堆沖去,“哈哈!”我沖過了第一道“封鎖線”。接下來,我一鼓作氣,沖過了其它火堆,順利地來到了操場上,我的.心情十分激動,心想:太刺激了!

  正當我激動萬分之時,廣播里傳來了“有兩名同學被困,必須快速救援”的消息,我們立刻屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們剛剛撤離的火災現(xiàn)場——教學樓,只見有四名消防員叔叔全副武裝,沖進了“火海”,我們的心幾乎提到了嗓子眼兒,期盼著能早一點把傷員救出來,不一會兒,兩名同學被成功救出來了!頓時,歡呼聲響徹操場上空。

  接下來是滅火演練,先是幾名消防員叔叔拿著滅火器,離火堆將近 一米 距離,按了一下滅火柄,一股白煙散后,那熊熊燃燒的火苗,轉(zhuǎn)眼間便消失了,真神奇。然后,又是幾名同學開始大顯身手了,他們就在消防員叔叔的指揮下,也成功用滅火器撲滅了火苗。

  最后,我們傾聽了消防講座,陳叔叔跟我們講了如何撥打 119 ,如何有效地疏散,如何在無法脫離時等待救援……陳叔叔還不時地跟我們進行互動。

  不一會兒,消防安全緊急疏散滅火演練活動結(jié)束了。這次活動,我們真是受益匪淺。∫院蟛还苡龅绞裁蠢щy,我都會從容面對的。