換個思維作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的換個思維作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

換個思維作文1

　　“喂，恩妮嗎?你在家干什么哩!”，“哎，無聊死了，我媽整天催我，不是讓我寫作業(yè)就是吃飯�！薄拔乙彩牵瑹┧懒�，要不我們溜出去?”，“去游泳館怎樣?”

　　我們剛進游泳館就看見一群知識淵博的年輕人，我們悄悄的跟在他們后面。他們穿著西裝，打著領(lǐng)帶在游泳池旁呆呆的看著別人自由自在的游泳。我很郁悶，他們?yōu)槭裁床恢苯幼约河文?再說，你看他們一個個文質(zhì)彬彬的樣兒，一看就不會游泳!在一個角落里，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的像是在找東西，不對好像在等一個人!一會兒，一個身穿泳裝的青年來到他們跟前對他們說了一席話，他們就個個如魚得水似的跳進池里游了起來。他是教練吧!他跟她們說了什么，這麼神奇�？墒沁�有一個人呆呆的站在那里，我再也按耐不住我的好奇心了。我沖了過去說：“你好，我是一個學(xué)生，我能請教你一些問題嗎?”他點了點頭，我吞吞吐吐地說著，他好像明白了我的疑惑�！拔冶緛硎且粋�研究生，我們是來應(yīng)聘的，可是有人提議讓我們游泳，你說，我們誰會。無奈之舉只好讓他請教練，可是那個教練不教怎么游泳，只教怎么救人!”我很無語的走開了。

　　感嘆教練的神奇，不由得想到，倘若換一種思考方式，那個教練說的話不就一個意思了嘛!倘若換一種思考方式，被荊棘多扎幾下不就里月季更近了嗎?倘若換一個思考方式，不就再沒有什么情感的劍戟能刺穿出血洞，就再沒有什么理智的矛斧能劈裂出溝壑。享有一顆風(fēng)雨無摧刀槍不入的心，豈不萬般愜意。

　　花圃中月季正香艷，這是最渴望修剪的花卉。此花盛開之后若不從瓣下第三分杈處剔除，就會花漸小香漸遠魅力大失。只是那月季的銳刺盡忠盡職，如同美女的貼身保鏢虎視眈眈。

　　我手笨，每次都扎的遍體鱗傷，我的每次實踐都失敗了，但是這次我進過一系列的思想斗爭，所向披靡的抓起了月季的花莖。頓時，雙手像被蜂群包圍，數(shù)不清的'小刺同時扎進了肌膚，我急忙查看，七八處鮮血淋漓，但是這次我忍住了，我成功了，實為我最慘痛的一次。

　　原來，人是不能無時無刻都藏在溫室里的，那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏感觸和對風(fēng)花雪月賞心悅目的嘆息。

　　你想保有你對世界的好奇和快樂嗎?那么你必須出去新的偽裝，敞開心扉，勇于實踐。

換個思維作文2

　　小時候住在內(nèi)蒙古的一個村莊，那時候狼比較多，就是白天里，狼也在村邊出沒。家禽家畜被狼叼走的事件屢屢發(fā)生，人們談狼色變。一個夏天的上午，一個男孩在村邊割草時被兩只狼圍困住了。兩狼一前一后，虎視眈眈。男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時求救是徒勞的，因為村里的青壯男女都下到田里干活去了，只剩下一些老人和孩子。如果喊“狼來了”，喊破喉嚨他們也不敢出來。孩子危急中開始大聲喊道：“耍猴了、耍猴了”。那時候農(nóng)村沒有什么娛樂活動，耍猴是非常盛行的，頗受村民們喜愛。結(jié)果，聽到喊耍猴，村子里的'老人和孩子都向村子邊跑過來。兩只狼一看這陣勢，馬上夾著尾巴落荒而逃。那個男孩是我哥哥，他現(xiàn)在和我提到這件事時還心有余悸：如果當時喊“狼來了”，他肯定就成了狼的午餐。但聰明的他讓思維拐了個彎，就成功化解了自己面臨的危機。

　　人生處世如行路，常有山水阻身前。行不通時，有些人就開山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)局。而有些人只是轉(zhuǎn)了個彎，輕松繞過障礙，就成功到達了終點。世事洞明皆學(xué)問，我們很多時候需要轉(zhuǎn)彎的思維。讓思維轉(zhuǎn)彎，是一種大智慧，四兩可以撥動千斤，弱小可以戰(zhàn)勝強大，付出最小的代價收獲最大的成功。

換個思維作文3

　　上帝每制造一個難題，同時也會制造幾個解決難題的方法。

　　——題記

　　生活中，有不少人受思維定式的影響，處理問題有從眾傾向，方法單調(diào)僵化，以至于經(jīng)常陷于被動的局面。殊不知，換個角度思考問題，往往會別有洞天，會有意想不到的收獲。

　　材料中亞林諾因有這樣的思維定式：多盛些飯就能吃飽，因而第一碗就盡可能盛得多些。結(jié)果卻是餓肚子。而他的母親則打破了這種思維定式：多盛一次不是盛得更多嗎？怎樣才能多盛一次？最好的辦法是第一碗少盛。這樣還會再餓肚子嗎？

　　這讓我想到了我國古代政治家、文學(xué)家司馬光少年時砸缸的故事。當一個孩子不慎墜入水缸時，別的孩子只想著找大人把孩子從水缸里拉出，而沒有想到砸破水缸，讓水流出，孩子就可以在最短的時間內(nèi)獲救。況且，這些孩子是有能力砸破水缸的��！司馬光這樣做了，在孩子獲救的同時，也成就了一個智者。若按其他孩子的辦法去做，也許大人們還沒到，落水的孩子早已溺死了。

　　小到修身齊家，大到治國安邦，換個思維方式，不無裨益。

　　新民主主義革命時期，當人們都熱衷于追隨蘇俄“城市包圍農(nóng)村”的道路時，毛澤東同志卻創(chuàng)造性地提出走“農(nóng)村包圍城市”的道路。實踐證明，正是這個決策，將中國革命引向勝利。社會主義建設(shè)時期，改革開放的總設(shè)計師鄧小平爺爺提出的“建設(shè)有中國特色的.社會主義”理論及“一國兩制”的構(gòu)想，促進了中國綜合國力的迅猛發(fā)展和香港、澳門的回歸。這同樣證明，換個思維方式，我們就會走出一條新路子，一條卓有成效的路子。

　　一道題可以用不同的方法去解，一個問題可以從不同的角度去思考。換個角度，你會發(fā)現(xiàn)，陰霾之后是晴空，風(fēng)雨之后總能見彩虹；換個角度，你會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)侵雨蝕后的綠肥紅瘦別有一番景致；換個角度，你會發(fā)現(xiàn)，原來天是那么藍，花是那么美！