關(guān)于抉擇的作文[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于抉擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于抉擇的作文1

　　叮叮叮，鈴聲響了，老師邁著輕脆的步伐走進(jìn)了教室，我心中不由的緊張起來(lái)因?yàn)�，這節(jié)課將會(huì)考試。發(fā)試卷了，看著那白花花的試卷心想，這次一定要考個(gè)好成績(jī)。

　　寫著寫著我突然碰到了一道難題，該怎么辦呢？我左思右想，至始至終都沒(méi)有想到解題丫的思路，我把手伸進(jìn)書桌里，準(zhǔn)備拿出來(lái)一塊橡皮，同時(shí)，也摸到了數(shù)學(xué)書，我記得這種題型數(shù)學(xué)書上有過(guò)，可是……

　　可是什么可是，快把數(shù)學(xué)書打開，不然你就拿不了第一名了。一個(gè)小人浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　別聽他的，就算你拿到了第一也是虛偽的'。另一個(gè)小人浮現(xiàn)在腦海里。

　　我看了看同學(xué)們，有的正在埋頭苦思，有的正在奮筆疾書，老師也不在教室。

　　我的手向數(shù)學(xué)書伸去，心中像十五個(gè)吊桶打水七上八下。最后在這一次誠(chéng)信與榮譽(yù)的抉擇下，我選擇了誠(chéng)信。

　　成績(jī)出來(lái)了，我排第二名，雖然我不是第一名，但是我堅(jiān)信我的抉擇是對(duì)的。

關(guān)于抉擇的作文2

　　在人來(lái)人往的路口街道中，人們都朝著目的地前進(jìn)。人們朝著自己的方向在做不同的抉擇。有時(shí)會(huì)不小心地迷了路，有些人選擇去闖去尋找繼續(xù)的往前，有些人選擇在原地徘徊。

　　想起過(guò)去，我也曾迷了路。當(dāng)大家都在說(shuō)我初中時(shí)要念什么學(xué)校時(shí)，自己就像在流浪似的，不知道自己的方向。大人們總是說(shuō)：“私立學(xué)校好��！”，但我若選擇私立學(xué)校，我等同拋下一切，要與同學(xué)分離。要抉擇的日子，一日一日地接近，最終我放下我的玩心，下定決心要為自己的課業(yè)闖一闖，我下了抉擇，我的選擇——課業(yè)。

　　最近在課堂上認(rèn)識(shí)一位女作家，過(guò)去她父母極力地反對(duì)她就讀文科，但她聆聽內(nèi)心的`聲音，慢慢地，她說(shuō)服父母。當(dāng)時(shí)，若沒(méi)做這個(gè)抉擇，也不會(huì)有如今杰出的她。

　　在人生的道路上有很多路口，這些路口會(huì)有不同的機(jī)會(huì)。我不相信命運(yùn)，但我相信做一個(gè)好的抉擇，機(jī)會(huì)就可以把握住。我正向著我的目的地前進(jìn)。

關(guān)于抉擇的作文3

　　本以為人生是苦惱、悲慘的，但實(shí)際上，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生并不像有些成功人士，他們雖然痛苦，但是也如愿以償了。我想錯(cuò)了，其實(shí)我生活在一個(gè)美好的環(huán)境下，只不過(guò)我沒(méi)有去仔細(xì)感受自己身旁的事物罷了。

　　使我對(duì)人生觀有所改變的是一名老師，她不是語(yǔ)文老師，也不是名師，她是我的美術(shù)老師。她給我買講的話，讓我受益匪淺。

　　上午第四節(jié)課——美術(shù)，是我的噩夢(mèng)。不過(guò)美術(shù)老師并沒(méi)有講她的美術(shù)，而是講她去別的'學(xué)校聽課的事：我推開那扇破舊的鐵門時(shí)，我特別驚訝，這就是所謂的市中心小學(xué)？一塊塊黃色的磚砌成的小平房和辦公室，地面也是用磚砌的，院子里光禿禿的。我開始講課的時(shí)候，他們很聽話，很單純。我給他們發(fā)毛氈的時(shí)候，他們一一議論，這塊布是什么？后來(lái)我給他們說(shuō)是毛氈。因?yàn)樗麄兊恼n只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，沒(méi)有上過(guò)美術(shù)。

　　我感動(dòng)了，忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活在一個(gè)猶如天堂般的地方，與那個(gè)學(xué)校比，我們的學(xué)校似乎是“萬(wàn)眾之王”，為何我不去珍惜現(xiàn)在的生活呢？這里有我的同學(xué)，有友誼，有歡聲笑語(yǔ)。我覺(jué)得人生并非我想象的那樣，那是必經(jīng)之路。因?yàn)�，風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)有彩虹。

　　在最后，我選擇改變?nèi)松�觀，不和以前一樣悲傷，開心的小日子從此開始了。

關(guān)于抉擇的作文4

　　我只是一顆小小的，微不足道的種子，生在一片靠近懸崖的森林中。有一天，我被一只鹿帶到了懸崖邊，她在巖石上蹭癢，使我從高高的懸崖上跌落下去……

　　啊——隨著一陣清風(fēng)吹來(lái)，我漸漸的醒來(lái)了，周圍是一片土地。我總是聽見(jiàn)有一個(gè)聲音一直在呼喚我。原來(lái)是大地母親在乎喚我。我前世只是一片綠葉，在幾經(jīng)轉(zhuǎn)世之后，變成了一顆種子。

　　大地母親輕輕的用她那富有對(duì)子女的愛(ài)的聲音對(duì)我說(shuō)：“到我的懷抱里來(lái)吧，我有你所需的.養(yǎng)分和水分，我可以讓你茁壯成長(zhǎng)，使你長(zhǎng)成一棵參天大樹，不過(guò)你可別到你父親的懷抱中去，他只能使你變成一個(gè)在太陽(yáng)系中十分微小的一粒粉塵�！笨闪硪粋�(gè)聲音卻也在呼喚我，那是高高在上的天空父親在呼喚我，他用那富有磁性的聲音告訴我：“到我的懷抱中來(lái)吧，我可以讓你升華成一顆星星，使你擁有永恒的生命和光輝，不過(guò)你可別到你母親的懷抱中去，她只能使你變成一棵無(wú)用的小草�！�

　　我閉上眼睛想了很久很久，最終我做出了一個(gè)決定，那就是留在大地母親的懷抱中成長(zhǎng)……

　　幾千年后，在那個(gè)地方一棵參天大樹高高的挺立在那，旁邊還有她的眾多子子孫孫，那就是我。假如我聽了天空父親的話，那至今還仍是一片荒涼……

關(guān)于抉擇的作文5

　　不想知道我是茫茫人海中的一員，不想知道這個(gè)世界沒(méi)有童話，不想知道時(shí)間是個(gè)騙子，只想做一只無(wú)憂無(wú)慮小小鳥。

　　害怕被忘記，害怕被忽略。

　　初三生活開始了，該有所改變了。每次見(jiàn)到五班的同學(xué)們和老師，我都無(wú)以面對(duì)，曾經(jīng)，他們對(duì)我有多么的關(guān)愛(ài)和幫助，而我卻選擇了離開，雖然離開，但還是不會(huì)忘記他們的。

　　感謝老師一路的教誨，感謝同學(xué)們一路的.幫助。雖然還是很舍不得，但選擇了，就不會(huì)放棄，一路堅(jiān)持到底。為愛(ài)我的人，我愛(ài)的人爭(zhēng)光。

　　很感謝友誼，是她們讓我面對(duì)新的環(huán)境，沒(méi)有感到孤獨(dú)，很感謝老師的關(guān)心。是他們讓我面對(duì)新的教學(xué)方法沒(méi)有感到害怕。謝謝關(guān)心我的人，謝謝你們讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。

　　現(xiàn)在的班級(jí)我會(huì)好好珍惜，曾經(jīng)的班級(jí)，我會(huì)好好回憶，一點(diǎn)一滴，永存于心！

關(guān)于抉擇的作文6

　　人生就像一條漫長(zhǎng)的馬路，路上會(huì)有許多十字路口。每次一到了十字路口，我會(huì)情不自禁的停下來(lái)，慎重的考慮，期盼能做出正確的選擇，一旦做出抉擇，就付出行動(dòng)。

　　人生中，常會(huì)面臨大大小小的.抉擇，我想例如到底要不要代表班及參加征文比賽呢?如果參加了比賽可能會(huì)的到榮譽(yù)為班級(jí)爭(zhēng)光；如果輸了的話豈不灰頭土臉，惹人訕笑?再贏得柱冠之前，所以做出抉擇的時(shí)候經(jīng)常會(huì)感到焦慮、擔(dān)優(yōu)甚至?xí)�感到恐懼�?/p>

　　我整個(gè)人陷入天人交戰(zhàn)，不知如何是好我覺(jué)得參加比賽只要全力以赴，如果輸了，就可以得到經(jīng)驗(yàn)再檢討比賽是的錯(cuò)誤，之后再加以練習(xí)和閱讀相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備再次一鼓作氣打倒眼前的所有敵人。

　　所以在做出抉擇時(shí)因該三思而后行，一但做出了抉擇，就要馬上行動(dòng)絕對(duì)不能退縮，這樣再加上經(jīng)過(guò)時(shí)光淘洗，流年偷換之下，我們就會(huì)變成卓越出色的那一位。然后我們就會(huì)開始擁有了星星的戀目，和海豚的廣大崇拜，就這樣讓自己活成一則美麗的傳說(shuō)。

關(guān)于抉擇的作文7

　　今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫愛(ài)的抉擇。

　　老師先讓我們?cè)诩埳蠈懥宋鍌�(gè)最親的人。我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公。接著老師讓我們劃去一個(gè)人，我想，劃去一個(gè)不是很簡(jiǎn)單的嗎？剛要落筆，老師又說(shuō)了：劃去的那個(gè)人就等于不在世上了。這真是個(gè)難以下手的游戲。我十分糾結(jié)，最后我選擇了奶奶。這時(shí)，我的'筆就像一塊大石頭一樣重。老師又叫我們劃去一個(gè)，平時(shí)老師的聲音是很動(dòng)聽的，可是現(xiàn)在聽到我卻很討厭�？墒俏冶仨氉鞒鲆粋�(gè)選擇，最后，我選擇了外公。一個(gè)又一個(gè)的巨大的打擊刻在我幼小的心靈上，如果可以，我想讓他們獲得永生。老師又讓我們劃去一個(gè)，我想，除了爸爸和媽媽，我只能劃去爺爺了。我手中的筆就像刀子一樣殺死了一個(gè)又一個(gè)的親人。

　　劃去最后兩個(gè)人。討厭的聲音再次出現(xiàn)。我的心里很難受，如果失去了爸爸和媽媽，那我以后怎么活啊，我的淚水不禁奪眶而出，但我還是劃去了。

　　平常，我們劃去一個(gè)詞是很容易的，可是，讓我們劃去自己的親人，那卻是很困難的�。�