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我多想作文【熱門】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我多想作文，希望能夠幫助到大家。
我多想作文1
很多人討厭離別的場面：一把鼻涕一把淚地互相說再見，又或者是假裝平靜地互相安慰對方。這種令人心酸的場景在生活中經(jīng)常出現(xiàn)。
雖說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，分離是一種很正常的現(xiàn)象，但是我仍然和大多數(shù)人一樣多像沒有分離。
小學畢業(yè)典禮的場面我仍記憶猶新。
記得在六年級剛開學的時候，我就說可能會在畢業(yè)典禮上大哭一場。果不其然，當我閱讀到語文書的最后一課——《明天，我們畢業(yè)》 時，我的心中就開始泛起陣陣酸楚。作者用優(yōu)美的'文字抒發(fā)的不舍之情讓我們這批面臨畢業(yè)的學生感同身受。當我站在操場上，面對黑色的攝影機時，我的心里五味雜陳，以至于我無法給予攝影機甜美的笑容，只得在攝影師的再三催促下，強顏歡笑。當我看著偌大的舞臺上我的同學們給那敬愛的老師戴上花形的別針時，我不知道是該鼓掌還是流淚。當我手捧那紅色的證書，盯著那金色字體的“畢業(yè)”時，我不知道自己是該欣喜自己終于畢業(yè)，還是該悲傷自己這么快就離開了親愛的校園。
那時我同樣會用自己攜帶的相機印下同學、老師的容顏，記錄下這寶貴的友情和師生之情�？墒�，我更想不用這樣記錄便可以看到他們的一顰一笑，消除我心中的愁云。
翻開同學錄，我看到的也是同學們做真誠的一面，這些發(fā)自內(nèi)心的祝福更時讓我熱淚盈眶。
不僅是同學之間，師生之間，與母校之間的分離讓人傷心，親人之間的分離也讓人心痛。記得幾年前，我的一個朋友在我家寄宿。那幾天她和她的家人可以說都是以淚洗面。當時，朋友的父親，他們家的頂梁柱，因車禍不幸身亡。這個飛來橫禍造成了朋友與她父親陰陽兩隔，使朋友的精神異常痛苦，而我能做的，卻只有安慰。可是，安慰對一個喪父之痛的人又有多大的作用呢？
分離，這兩個讓人討厭的字眼狠心地拆散了朋友、親人，分割了友情，親情，所以，我多想沒有分離。
我多想作文2
我想有個步步高打火機，拿著教科書，哪里不會點哪里。一片絢麗的紅色以后，我該怎么辦？
我多想一走了之，可是我不能。我必須留下來，對付各科考試。中考復習時，我將追悔莫及。
吃得快炸了，還留下一大桌飯菜，我該怎么辦？
我多想一走了之，可是我不能。我必須留下來，把“鋤禾日當午，汗滴禾下土”一把一把地硬塞進肚子。即使最后把腸子也吐出來，也得吃，發(fā)揚風格不浪費。
遇到以前的老師，想到現(xiàn)在的成績，我該怎么辦？
我多想一走了之，可是我不能。我必須留下來，面對那一連串讓我冒汗的寒暄，我不能走，我得有禮貌。
在人情世故面前，中國的孩子被罰跪搓衣板。他們像辛丑條約后的清政府，或者說是機器人，被人操縱，完全喪失了自我。他們被灌輸?shù)弥雷吆箝T要送禮，還明白各種類型的花言巧語。他們知道書面語的'格式，他們張口閉口都是“成熟”的官腔，像那個扔垃圾投毒的犯罪嫌疑人，到頭來開會時縣長還滔滔不絕地說不能隨地亂扔垃圾，要創(chuàng)建文明城市……難道市民的生命比創(chuàng)建文明城市更重要？他們完全就是傀儡，那些孩子在大人面前表現(xiàn)得從容不迫，表現(xiàn)得很復古。
“想讓我去稟報一聲，給銀子先！否則一切免談。”
“玩具零食衣服，哼哼，那都是我爸爸哪些同事送的！他可是大官啊，手下管著幾千號人……”
言必信，行必果。
我多想一走了之。
不能走！這是規(guī)矩！你小子懂不懂？
想走？沒門！你等著，有你好看的。
我想像陶淵明一樣隱居，找到一個沒有人的桃花源，或者無人島。有人，就有世俗，有人的地方，就有江湖，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃滋泥。
我不能走。這世界上有許許多多的爛攤子等人收拾。收拾好了，或許就不想走了。畢竟這世上，還是存在著許許多多真善美。
不走，是一個磨練的過程，是意志的考驗。作繭自縛，這是蠶的悲哀，也是蛻變的過程。
我多想作文3
叔叔，你最近好嗎？驀然回首，那些時光碎片仿佛流轉(zhuǎn)，早已是熱淚盈眶，想念的話又許許多多，一時卻又不知從何說起，就由文字來代替好了。叔叔，你可知在我惆悵落筆之前，筆就這樣靜靜地懸空了許久。除了流淚，我唯有用這一紙文字來表達我內(nèi)心最真摯的情感，它蘊含著對叔叔你無限的思念與留戀。
當死訊伴隨著三月淅瀝的小雨蔓延開來，我無法掩飾內(nèi)心的痛楚，拉著你那冰涼且已僵硬的雙手不放，我聲嘶力竭的呼喚，你依舊冷若冰霜不予回應。一陣陣撕心裂肺的哭喊聲回蕩在整個院落，風呼嘯人凄涼……
我知道，你去了天國，愿你在天國一切安好！媽媽告訴我叔叔一定在天國的某個角落看著我們呢，我也這樣安慰著哥哥和姐姐。我更加知道，喪失親人之痛，哥哥和姐姐他們?nèi)蘸蟊闵倭酥劣H的關(guān)愛。
窗外天色更陰，三月小雨淅淅瀝瀝，櫻花飄落滿地，不知是否你在哭泣？無情的病魔奪取了你寶貴的生命，在彌留之際，你還念念不忘囑咐我們姐弟幾個好好學習。
叔叔，如今你已張開天使的翅膀，飛往天堂國度。我希望在遙遠的國度里，只有鮮花和快樂，沒有傷害和痛苦。你的心靈如此美好，值得享受最溫暖的呵護。
斯人已逝，幽思長存，靜臥泥土。天國路上不要悲傷，叔叔別哭！天堂很遠，愿你一路走好，黃泉路人，愿與叔叔相伴。
眼前再次模糊，淚水盈滿雙眼……所有的'情感凝聚在這淚跡斑斑的紙上，讓燃燒的煙火，升騰的氣流載著此書，直指天堂。
叔叔，星空下獨自一人吸煙的父親，白云間偷偷抽噎的母親，他們很不舍……
“曲終人散空愁暮，黃土一抔埋至親。”謹以此書祭奠已故的叔叔。
我多想作文4
我有很多想干的事情，我最想干的事情就是，當上讓人尊敬的發(fā)明家，發(fā)明的東西讓祖國更美好。
我多想創(chuàng)造一些東西呀！我當上發(fā)明家以后，我要發(fā)明一種汽車，這個汽車的動力是太陽能。如果是陰天的.話，也可以吸收二氧化碳，或者吸收空氣轉(zhuǎn)化為動力行駛。如果是雨天的時候，就會吸收雨水轉(zhuǎn)化為動力也可以繼續(xù)行駛。
我要發(fā)明一些機器人，這些機器人可以幫助農(nóng)民摘果實，這樣農(nóng)民也可以省下很多體力干別的事情，這些機器人的動力是靠樹上不好的樹葉來成為動力，這樣不僅農(nóng)民省力氣了，也不會有太多樹葉落在地上，讓農(nóng)民費很多勁來打掃衛(wèi)生。
我要發(fā)明一些航空設(shè)施，這樣航天員也不會需要承受很大的壓力，火箭的防御裝備也要有所升級，這樣就不會因為遭受到隕石的撞擊，而無法繼續(xù)完成需要做完的任務，別的也有很多更改的裝置，例如，探索什么東西，本來很難探索出來，也會變成非常非常簡單，氧氣管也會升級的，自己呼出的二氧化碳也會儲存起來就，慢慢的變成氧氣，這樣就會有用不完的氧氣，也不會因為氧氣不足，而沒有完成需要達成的任務。
我要發(fā)明一些新的軍人設(shè)施，以免外國人再來侵略我們中國，而我們中國卻很難反抗，軍人的衣服都有防彈裝置，但也不需要很厚，如果太厚了，也會讓軍人們很累、很熱，而且衣服上的近距離攻擊裝備，也會升級，我要把它們升級為靠光合作用，或者用氧氣凝結(jié)為刀刃，這樣威力很大，使用起來也很方便。
我長大了，我還有很多想做的事，不僅只有這么一點點。
我多想作文5
說到周末，很多人肯定是在吃零食、看電視、玩手機等等，但說到我的周末，那可真是一言難盡吶！有作文班、數(shù)學班、英語班……是不是很多呢？下面就讓我來給大家說一說吧！
星期六我睡得正香，媽媽就氣沖沖地走進我房間，對我大喊道：“快點給我起床，吃完早餐還要去上興趣班，不然時間就不夠了�！蔽衣掏痰卮┥狭艘路脣寢屧谧鲈顼埖臅r候又多睡了一會兒。這時媽媽叫我去吃早飯，可是因為我又睡著了，所以媽媽再一次地走進我房間，見到我又睡著了，就憤怒地沖進了陽臺，拿起大衣架子，向我狠狠地打過來，于是我就無奈的起來吃完早飯，去了補習班。
我來到了美術(shù)補習班，一路上我都有氣無力地走向美術(shù)室，上課的時候，我不停的在用手弄眼睛，最終因為太困了，所以就睡著了。老師看到這一幕，就立刻把我叫醒，還給我爸爸媽媽打了電話，說我上課怎么怎么樣。我回到家打開家門，就看到媽媽已經(jīng)在門前等我了，當然最后罵了我一頓，罵完了后我還要去寫家庭作業(yè)。作業(yè)雖然不怎么多，但爸爸卻買了練習冊給我做，每天我都要做到10點或11點才能去吃飯，吃完飯洗個澡就又要上床睡了。
到了星期天，我又要去學寫字了，寫完回家后，我看了看鐘才10點，爸爸媽媽不在，所以我就出去和小伙伴玩了。我們玩得正開心的時候，爸爸剛好下班回家，看見我就握緊拳頭向我走來，對我說：“你快點給我回家學習去，不然的話我就去找你媽媽告狀去，那個時候你就真的.完蛋了。”哎！吃完了午飯，我就又要去補作文了。
哎！老天爺呀！你就幫我多弄出個星期八吧，我真的很想好好地玩一下。
我多想作文6
耳機里，《阿貍和桃子》播放著。不是很好聽，甚至有些呆板的旋律。可是，就像有一種魔力是似的，我深深地深深地，喜歡上了這首無意間發(fā)現(xiàn)的歌曲。
"童話里故事和城堡見不到你多么無聊只是想可以見到你只要和你一起神馬都美好。。。。。。"。
有霧的，灰色的天。朦朧間，我真的看到了他。一抹紅色，呆呆的，呆呆的。眼神，很迷茫。恍惚間，他看到了她。那一片桃紅色。
"可愛的，你是桃子么？"
輕輕地，他對著那個背影問道。而那個背影，輕輕一閃，不見了。紅色的他，緩緩張開了嘴，唱了起來：
"你說我是阿貍桃子最愛阿貍我們兩人一生一世都在一起阿貍他的九條命里有你足矣"
我還站在原地，看著一滴晶瑩的東西，從他的眼角滴落了。他慢慢地蹲在了墻角，抱著雙膝，就這么無聲的哭了。
看著他，我心疼了。其實，阿貍，我喜歡你啊。一如你喜歡你的桃子一樣。我就站在那里看著你，你注意了么？
猛然驚醒，只是場夢。阿貍不是我的，以前不是，現(xiàn)在不是，以后不是。永遠不可能是。阿貍是徐瀚想象出來。他是屬于他的世界的，他屬于他的桃子。
看著電腦桌面，會心的笑了。這時候，阿貍是屬于我的��！
我喜歡在一片純白的桌面上，趴著我的小阿貍。唯美的，趴在雨中。說是唯美，心中還是不免泛起傷痛，阿貍趴在那里會不會冷呢？
我喜歡在我打字的時候，就是在發(fā)這篇文章的時候也不例外。我的阿貍，站在水中的.荷葉上，很清爽的感覺。他笑著，好萌，好可愛。沒人會懂，阿貍內(nèi)心的痛沒有媽媽的孩子，會幸福到哪里去？這個時候，我更痛了。
我的阿貍，他要承受多少，才能笑的看起來那么無拘無束。
我多想我是桃子。這樣，你就會拉著我的手去看星星；這樣，你也就不用為桃子不喜歡你而哭泣
阿貍，我喜歡你。我真的喜歡你。我多想你屬于我，多想你是我的，多想抱抱你。小阿貍，你感受到了么？
我多想作文7
曾經(jīng)錯過的風景，沒有人替你珍惜。
夕陽斜射，映照在我的臉龐，清風掠過，帶來了清幽迷人的芬芳。我輕輕走去，手捧幾朵嬌嫩美麗的小花，湊近輕輕嗅嗅，香氣由鼻孔貫徹，直入心扉——甜蜜的滋味縈繞心頭，驀地，我的臉上綻開了朵朵桃花。
如此迷人的香花，怎能不學會珍惜它？
經(jīng)常路過的石階旁，不知何時，新添了一株綠芽，我不由得駐足，靜靜地看著它——它生長于石縫之間，顯得如此委屈。風乍起，他卻不以為然，欣然隨風搖擺著，舞蹈著，歡笑著——如此纖弱的身軀中如今卻好似蘊藏著巨大的能量，能讓他一下子躥到天上去！他在為此不斷努力著，珍惜著每天辛辛苦苦收集的陽光、水分，在體內(nèi)轉(zhuǎn)換著，變換著，成為養(yǎng)分，不斷向著天空生長！
如此樂觀執(zhí)著的生命，怎能不學會珍惜它？
寫至此處，驀然回想起朋友送給我的一支藍色鋼筆——金屬的外殼表面，光滑均勻地涂抹著一層如同天空那般明亮的藍色漆——我愛這種清爽透亮的藍，它使我愜意，每當奮筆疾書過后，看著這通透的藍，總會不知不覺間把那顆緊張的心放松下來，享受著因它帶來的愜意；筆尖的一個黑點（裝飾），在燈光的照射下閃閃發(fā)亮，讓我想起你那柔情似水的雙眸，時刻閃爍的.充滿智慧靈氣的光芒……
急忙翻找起來，卻早已不知收藏在哪里。頓時心里一陣落寞，轉(zhuǎn)眼回頭間，偶得瞥見你過生日時，我們兩人的合照——我們正指著對方被奶油抹的小丑似的小花臉，哈哈大笑，不禁釋然——東西丟了又有何妨，我們之間的友誼在彼此的心中埋藏下的種子，如今早已生長成為健壯的大樹……
如此真摯的友情，怎能不學會珍惜它？
看吧！花兒如此迷人芳香，生命如此樂觀堅強，情誼如此真摯純潔，我們還哪有理由錯過身邊那些美麗的風景，不去細細感悟，不去學會珍惜呢？
我多想作文8
已近深秋，風的臂膊漸漸結(jié)實了起來，呼嘯而過像仙人掌扎在臉上一般，刺得生疼。樹杈上還零星的趴著幾片頑強的枯葉，顯得孤單寂寥。風過，葉落，入水，飄起一圈一圈微弱的漣漪。這樣的天氣，不禁讓他想起了母親那張冰冷的臉。
對于母親，他恨之入骨。剛開始，一切并不是這樣。小時候，母親背著稚嫩的他走在上學的路上。那天氣似乎能將一切緊緊凍住。母親把家里僅有的一雙棉線手套戴在他凍得發(fā)紅的.小手上，而自己卻用滿是傷口的手托住他，讓他安心的趴在母親身上做著香甜的夢。
美好的一切轉(zhuǎn)瞬即逝。只記得母親從很遠的地方回來，陰沉著臉，冷冷地看著他，昔日慈愛的目光蕩然無存。自從那天起，母親開始教他做飯、洗衣、整理房間等一系列他從未干過的家務。每天生活的有滋有味的他突然一下子被繁重的事務壓得喘不過氣，心里自然委屈。
幼小的他還夠不到鍋臺，每次做飯、洗碗都只能踩在小板凳上。那次他終于爆發(fā)了，吼叫著說道：“你憑什么讓我做那么多？”話音未落一記耳光火辣辣地印在臉上，眼淚刷地一下應聲而出。他恨透了母親，把打罵化作仇恨的種子種在心里。
他十七歲那年，母親莫名其妙地去世了，聽父親說是因為一場病，而他從來不知道母親生病了。出殯那天，他站在墓前一聲不響，眼淚也因為恨而止住了，知道父親將他摁在地上，才徉裝流下幾滴看似沒有的淚。
時候，父親將一個黑色的、已塵封很久的盒子遞到他手里。里面有一封母親的信：“兒啊，當你看到這封信時，媽已經(jīng)不在了。逼你做家務也不是媽的本意，只希望我走后你能獨立的生存下去。每當你熟睡時，我?guī)状瓮低档負崦愕膫�，心里滿是痛啊，媽怎么舍得打你。媽有病了不告訴你，是怕你不安心讀書，別怪媽啊�！�
他丟下信沖出門去，跪在母親墓前號啕大哭：“媽，我錯了，我對不起你�！贝藭r的他多想親口向母親致歉并道一句：“我愛你�！笨梢呀�(jīng)太晚了。
“多想告訴你，你是我心里的唯一，可惜一切只能在夢里�！�
我多想作文9
如果說世上每一個人都是一塊石頭，有寶石，有金子，有普通的石子。我想，我是一塊未被發(fā)現(xiàn)的金子，還是一枚無用的石子呢？
老師，我也許是眾多石頭中最不起眼的石子，可能是夜空中最暗淡的星辰，更有可能是天資不高的學生。我曾幻想，我是一顆寶石，驕傲地展示在世人的.面前。但沒人注意到我的光澤，我一次次被漠視，被踢開……我的自尊心一次次受到傷害，痛苦不僅深入我的身體，更摧殘了我的心靈。現(xiàn)在，我只有一個小目標———好想在語文課上，上臺交流一次。
我曾為這個小目標付出過很多努力。認真閱讀古今中外文學大師的不朽之作，從中感悟其文采之優(yōu)美、架構(gòu)之絕妙。我曾嘗試用大師們文章中的精華來增加自己的文學底蘊和文采，寫出一篇優(yōu)美的文章。我閱讀過許多名家大作，希望自己可以成為一名班級里的“美文大師”。可惜，盡管我用了許多方法去觀察生活，留心身邊人的喜怒哀樂，用心感悟生活的點點滴滴，卻仍然寫不出一篇得意之作。
我很苦惱，我向老師請教，聽從老師的建議，認真學習身邊同學的優(yōu)秀文章，發(fā)現(xiàn)自己與他們確實存在一定的差距。我的文章題材不夠新穎、結(jié)構(gòu)不夠緊密、文字不夠優(yōu)美。我是一個十分渴望成功和崇尚榮譽的上進之人，即使遇到再多的失敗，我也絕不會氣餒。我要越挫越勇，認定自己的小目標努力并堅持下去！
今后，我將按照老師的要求，平時加大閱讀量，花費更多的時間閱讀世界名著，從中汲取人文營養(yǎng)。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我相信所謂厚積薄發(fā)，只要讀的東西多了，自然出口成章，優(yōu)美句子自會信手拈來。我將更加注重生活積累，注重寫好每天的小日記，力爭把寫成鮮活的、有生命的作品，寫出我的“成名之作”，早日實現(xiàn)我上臺交流的小目標。
老師們，同學們，請相信我！請相信，我這塊金子總有一天也會發(fā)出熠熠之光！
我多想作文10
家，溫暖的港灣；家，歇腳的地方；家，照亮星星的燈塔。
——題記
我現(xiàn)在是一個初中的學生了，已經(jīng)長大。異鄉(xiāng)讀書的我，卻心中一直有個抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽，想爺爺，想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時時牽掛。
在學校的這些天，可憐的我總會想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中不時出現(xiàn)在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛之菜，個個菜，道道菜，都是用心做出來的'。你聞，總會有股愛的味道撲鼻而來。你給我夾菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑；看悲劇，我們淚流滿面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛，可愛極了！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢？沒有母親在身邊鼓勵，沒有父親在身邊支持，我好無助，徹底的無助。
不過，現(xiàn)在的我應該堅強，沒有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會努力，請相信我，我一定行！我一定會努力學習，長大報答父母，讓他們不再吃苦。
心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因為家是我的最愛、我的知己、我的花朵。
我想家，如癡如醉；我想家，難以入睡；我想家，心腸斷碎；我想家，達到極點；我想家，愛在傳達；我想家，思念不斷延續(xù)……
我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我多想作文11
有時，看著隨風搖晃的綠草，我會情不自禁的看到古人的詩句：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊；有時，我也會無盡的遐想草原風情，好想自己去草原盡情的游玩；有時，我還會自己想象著自己要是有一雙翅膀該有多好哇！那樣就可以在草原的上空自由自在的飛翔，真的，大草原在我心中占了很重要的地位。
偶爾，想自己為什么不是草原上的人，想老天爺為什么不讓我出生在草原，生活在草原，繁衍在草原。當然，我也不是討厭自己現(xiàn)在生活的地方，只是對草原向往罷了！我愛草原的壯闊，愛草原的美麗，愛草原如毛毯一樣的柔軟，等等……在天與地相接的地方——草原，抬頭是蔚藍的天空，潔白的云朵，低頭是無際的綠草，眺望是一條綠毯，好似從天邊一直鋪到地面，旁邊是成群的牛羊，在風的陪伴下，騎著威風的馬兒，馳騁在茫茫的綠草之中，連空氣都是一股綠草的`清香，令我沁人心脾，心曠神怡。那景色別提是多么的壯觀了，簡直就是一幅畫，美妙絕倫。
草原的生活，也太令我向往了，住在隨時可以移動的帳篷里，腳下是一片綠草，多么的舒暢。��！每天，只要趕著成群的牛羊在大草原放養(yǎng)，是多么的愜意！還可以騎在威風凜凜的馬背上，盡情的奔跑，耳邊是風的細語，頭頂是陽光的微笑，腳下是碧草盡情的舞姿，多么的瀟灑，開心��！
草原那一望無際更是令我向往，放眼四望，找不到邊緣，她的寬闊胸襟令我佩服，她容納了好多好多人民，她盡管總是被牛羊濫吃，踩踏，但她總是犧牲自己養(yǎng)大它們，總是不厭其煩的死了再生，換了一茬又一茬，對自己的付出無怨無悔，多么崇高的心靈品質(zhì)�。�
草原，你是我日思夜想的地方，我一定要努力學習，爭取到離你很近的地方上大學，來到你的懷抱，在你溫暖的懷里美美地享受你給予我的幸福，快樂！草原，你是我魂牽夢繞的地方，等著吧！總有一天你會見到我這個可愛的女孩對你盡情的歡笑！
我多想作文12
人生就像一列火車在奔跑，童年就是火車剛剛起步。回想起我的童年，真是讓人留戀。
我小時候，最有趣的游戲就要屬“開火車”了。我把院子的小朋友都邀請到家里，我們坐在長長的椅子上，四人一列坐一個椅子，共兩列八個人，坐在前面的兩個人當火車司機，或鳴笛，或拖著椅子朝前走，坐在后面的人充當乘客。經(jīng)常都是走著走著把乘客都丟光了，最后大家在一陣哄笑中重新開始新一輪游戲。我們不耐其煩，樂在其中。這個游戲一直伴我到長大。
我四歲那年有一天，該去幼兒園了上學了，可是我們家的“懶蟲”——媽媽，卻還賴在床上睡大覺。我叫了媽媽很多次，她總是敷衍我：“你先去玩一會，我再睡會就去送你上學�！睕]有辦法，我只好打開電視看起來。電視里有我喜歡的熊大熊二，有聰明智慧的喜洋洋，還有英勇無比的奧特曼……
每當我看電視時，我很快都能融入電視情節(jié)。那天早晨，一會好像我在與熊大、熊二一起對抗光頭強，保護森林家園；一會好像我在和喜洋洋一起守衛(wèi)羊村，對抗灰太狼；一會又好像在和奧特曼連戰(zhàn)，對付小怪獸。我身臨其境，不亦樂乎。結(jié)果可想而知，那天早晨我去晚了。老師問我干什么去了，我委屈地說：“我和奧特曼一起打小怪獸去了�！边@一句話把大家引得哄堂大笑，老師也不由地抿著嘴笑了起來。
在原來的'農(nóng)村大院里，有一個一直陪伴我長大的朋友——福龍。它是一條金毛犬，平時總是傻乎乎的，不論你怎樣蹂躪它、欺負它，它都會給你搖尾巴。那時，我放學后的第一件事，就是放下書包逗福龍玩。直到我上三年級，媽媽要生妹妹了，才準備把它送人。它不知是不是通了靈性，當天晚上跑出去吃了藥死了。我心里難受極了，為此偷偷在被窩里哭了很久。
我多想把我的人生定格在童年，留在喜洋洋旁，留在“開火車”游戲中，永遠陪伴在我的福龍身旁……
我多想作文13
課外書豐富了我的生活，讓我增長了知識，物理的、化學的，還有許多關(guān)于小學生和歷史人物的知識。書中的主人公都成了我的好朋友，他們和我一起學習、生活，我和他們一起成長。
但我有一個壞習慣：經(jīng)常在寫作業(yè)時偷偷看課外書。每當這時，爸爸媽媽總是批評我做事不專心，就會沒收我的`課外書，讓我好好寫作業(yè)。
有一次，老師留的作業(yè)特別多，我卻還是像往常一樣，一邊寫作業(yè)一邊偷看課外書。當時，我就特別緊張，生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我看課外書而大發(fā)雷霆。我偷偷地拿著課外書，放在書桌上，聽到爸爸媽媽的聲音，就把書扔到一邊去，裝著在認真地寫作業(yè)。等爸爸媽媽走后，我就悄悄地把書拿過來接著看。因此，作業(yè)寫得很慢，結(jié)果拖到夜里12點作業(yè)還沒有寫完。第二天早上起來更是一團糟，不但作業(yè)沒補完，而且上課還遲到了。放學后，爸爸媽媽很生氣，皺著眉頭，眼睛怒視著我，好像有一團火在向我逼來，大聲吼道：“干什么呢？寫作業(yè)時居然偷看課外書！”并且告訴我，以后再也不給我買課外書了。尤其是爸爸，竟然把那本課外書給撕掉了，狠狠地扔到了垃圾桶里。
打那以后，只要我看課外書，總是被爸爸媽媽批評，好像除了課本和參考書，我就不能再讀任何別的書了。
爸爸媽媽，我明白你們的良苦用心，知道這是對我好，但是你們也不能總是反對我看課外書啊，課外書里確實有豐富的知識和有趣的故事。爸爸媽媽，你們還記得嗎？有一次，在飯桌上，提起病毒的話題，我立刻把平時看書時學到的關(guān)于病毒的知識滔滔不絕地講給你們聽，好多還是你們從來沒有聽過的，當時你們不是聽得目瞪口呆嗎？
爸爸媽媽，把課外書還給我吧，我以后一定先寫作業(yè)再看課外書，這樣既能好好學習，又能豐富知識。
我多想作文14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了，回想以前的日子，有很多事情值得回味，也有許多事情做得不好，因而我多想時光能倒流，再經(jīng)歷一些事情。
我多想時光能倒流，那樣我就能和姐姐一齊玩耍。小時候，姐姐每一天放學后回到家都會跟我玩，她經(jīng)常帶我到田野去，那時，在田野里有許多人，我們經(jīng)常在田畔上采野花，姐姐還將野花編成一頂帽子戴在我頭上，看起來十分可愛。姐姐還帶我和其他小朋友捉迷藏，如果輪到我去找別人，姐姐都會替我。當姐姐有好吃的她會第一個給我吃。那時的日子真的'很純真完美。
我多想時光能倒流，那樣我就能和我要好的朋友道歉。在小學時，我交了一個很好的朋友，他很樸實、善良。我們的在學習上互幫互助，共同提高，在課后他總是給我講一些他家的事，我也有時給他講一些，我的關(guān)系就如同親兄弟一般，可是有一次我把十元錢放在抽屜里，剛?cè)ド蠋粫䞍夯貋砭筒灰娏耍@時我的第一個念頭就是他偷去了，于是我就去問他，經(jīng)過一番理論我們大吵了起來，從那以后我們就不說話了，可有一天我從書的夾層里找到了，我這時才明白誤會了他，我正想去向他道歉，可他的鄰居說他和爸爸媽媽到外地去了。這些年我一向沒見到他，也就沒能向他道歉。
我多想時光能倒流，那樣我就能看到表哥完整的手。在我讀六年級時，表哥到我家來玩，于是我們就一齊去逛街，我們邊走邊聊，突然我的一件東西掉了，我就去撿，這時一輛客車迎面飛馳過來，表哥看到后立即跳過來將我抱到一邊，但由于他落地時肘子撞到一塊尖石上，骨頭撞斷了，出了很多血，治療過后，他的手上留下了一個大疤痕，我感到十分慚愧，要那時是我，表哥也不會承受這樣的痛苦。我多想時光能倒流，讓我去彌補以前的過錯，也能讓我去體會以前的完美！
我多想作文15
花謝了，有再美麗的時候；鳥兒歸巢了，有再歌唱的時候。但是，聰明的你，請告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？這個來去如飛的孩子，如小鳥，被雄鷹有力的雙翅給驚飛了；如星星，隱入蒼蒼星海；如沙粒，落入茫茫沙漠，無影無蹤。
你是一個調(diào)皮的孩子，一路歡歌、一路舞蹈，卻總不肯在我人生的舞臺上多表演一會兒。你在我人生的舞臺上，輕輕悄悄、躡手躡腳地一閃而過，剎那間便消失在黑暗茫茫的夜。你如一根傷我心的利箭，從我胸膛中“嗖嗖”地一飛而過，擦著我“嘭嘭”直跳的心，讓過去成為我痛楚的回憶，成為我永遠無法原諒自己的罪過。你似一縷憂憂的愁，在我心頭慢慢縈繞，在我心頭漸漸隱去。但是，你卻不敢在我的`心頭多停留一會兒，還是帶著那愁飛快地拂袖而去。你似一根細細的弦，輕輕一彈便斷，輕輕一觸便碎，讓人只能遠遠望著你，卻怎樣也碰不著你，只能任你一溜煙從眼前消失，從心底消失。你還仿佛一絲幽幽的香，一縷月光，一片落葉。香，飄走了；光，遮住了；葉，落地了。是那樣從從容容，是那樣伶伶俐俐，一點蹤跡也沒留下，白駒過隙，從我的世界稍縱即逝。
活在逃去如飛世界里的我，活在萬千世界里的我，又能做些什么呢？只有放縱罷了，只能等待罷了。你，為何將我赤裸裸帶到這世界，回去還是一無所獲、兩手空空？為何讓我只能眼睜睜聽著鐘“滴嗒”作響，看著時針、分針一圈、一圈又一圈，反反復復地旋轉(zhuǎn)？本不該來，為何還要來？
求求你，請再離我近一些，靠我近一點兒吧！讓我握住你的手，與你一起前行！可這只是一個荒唐的夢！我無時無刻不想留住你，我的朋友。