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堆雪堆作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的堆雪堆作文,歡迎大家分享。
堆雪堆作文1
一個星期前,下了二零一零年的第一場雪,這場雪下得可真大!整整下了一天,給大地穿上了一件白衣服。前幾天,學校開展了一次堆雪人活動。其中,老師選上了我和一些別的同學來參加堆雪人活動。
那天是星期四,我們帶來了一些鏟雪用的用具和一些裝飾品,用來堆雪人和裝飾雪人,時間到了,我們拿好用具,就開始堆了。
羅老師給我們分工,我們男生負責堆雪人,女生負責裝飾雪人。我們開始鏟雪,我向馬梓云借了一塊木板,我用木頭尖來鏟雪。很快,我們鏟了好多雪。我嫌一個一個的運雪太麻煩,為了節(jié)省時間,我靈機一動,想出了一個辦法,我的木板很長,我就把雪鏟到一塊,然后把木板橫放在地上往前推,這樣一次可以運好多雪塊,別人也看見了,學著我的樣子推了起來,一會兒,我們就把雪塊鏟到一起了,可是雪還是不夠,我們就繼續(xù)鏟。漸漸的,雪人越來越高了,雪塊夠了,我們就拍雪塊,把雪塊拍碎了重新堆,這是我第一次堆雪人,原來堆雪人也有學問的呀!我們拍累了,我們男生編了一個口號給自己加油,聽了口號我們力氣就增大了許多,我們就是這樣把雪人的身體堆好的。該堆雪人的腦袋了,我們發(fā)現(xiàn),女生不見了,原來,她們趁我們正在堆雪人的身體,從教室拿來了一個盆。把雪放在盆里,放滿了,把雪拍結(jié)實了,不容易散架以后,往雪人身體上面一扣,把盆拿開,雪人腦袋堆好了。接下來就該女生裝飾雪人了。他們用彩帶蓋當雪人的眼睛,用李明岳帶的胡蘿卜當雪人的鼻子,用拉花給雪人的.脖子上圍上,當圍巾,還用一些亮片片在雪人身上撒上,雪人裝飾好了,我們看了一下雪人,雪人的頭很胖,我給她取了一個名字叫“大頭爸爸”,把周圍的人都逗笑了。羅老師說:“再堆一個小雪人吧!”我們都答應了,我們用同樣的方法堆了一個小雪人,只不過頭是用冰做成的,這回是個“小頭兒子”,“大頭爸爸”和“小頭兒子”還真是一對啊!
我們又看了別的班堆的,有的班給雪人帶了一頂魔術(shù)帽,那樣子可真像一位魔術(shù)師;有的班給雪人裝上了一對翅膀,像一位仙女從天而降……
最后,老師給我們和雪人照了相,我們把自己的東西收拾好了以后就回家了。這次堆雪人,讓我知道了堆雪人也有學問,以后我堆雪人,我就知道該怎么堆了。
堆雪堆作文2
上一次下雪因為種種原因沒能堆成雪人讓我心中十分遺憾,而昨天又下了一場大雪,這是天助我也!
這次,我把堆雪人的位置放在了樓上陽臺上,因為那里露天,還有一個不用的水池子,一定會有很多雪!為了防止再次被那鐵柵欄攔住,我就讓媽媽告訴我鑰匙在哪里。再找來一把玩具鏟子、一雙防水手套和一雙靴子就ok啦!一切準備就緒,只等開工!
“哇哦!”剛剛踏出被我們當做窗戶的那扇門,我就像踏出了一個舒適的“牢籠”,迎來了一個嶄新的小天地!
首先,我用塑料鏟子把地上的一些雪鏟到一起,再把水池子里、花卉上的雪打到雪堆上面。我覺得這些雪不夠,就用鏟子把屋檐上(陽臺外的屋檐很低)的雪盡我所能的打下來,地上堆滿了雪之后我才滿意。雪人的身子要整齊一點才好看啊,一定要是一個好看的形似圓錐形!為了把它弄得整齊一些,我就把它壓得很實,有凹下去的地方就用雪補起來,再用手把多余的雪一點一點“刮掉”。
站起來一看,不好!太矮了,雪人的身子那么矮可不好看。我又找來雪把上面一點一點填起來,把地上的雪團起來,用力的按在雪堆上,凸出來了一大塊,我有用手把它“砍”掉,可是雪堆馬上又出現(xiàn)了一個大坑,沒辦法,只好再找雪填起來。這次我不用雪團填,而是用雪一點一點的鋪上去,雖然很耗費時間,但是幾乎沒有了突出的地方,好看多了。于是,我就繼續(xù)用這個方法把其他的一些坑坑洼洼的地方補了起來。
四周是光滑了,但是看著怎么都有些不順眼,站起來一俯視,原來是中心偏移。這可不能去掉一些雪,不然不但會變矮,還會影響整體形象,萬萬使不得,所以,就只能再填,讓這個尖尖的地方變成雪堆斜坡的`一部分。二話不說,馬上開始!這么大的空一點一點填可不行,我只好把雪一堆一堆的放上去,再用手把它四周弄得“光滑”一點、整齊一點。
“噠噠噠”正當我對這個雪人的身子感到滿意的時候,一陣腳步聲傳向我的耳朵;仡^一看,哦,媽媽上來了!巴婧昧税?”媽媽隔著門望著我,“我要上班去了,你下去吧。”“?”什么?我做一個雪人的身子用兩個多小時!我的雪人還沒有做完吶!“回去了!眿寢屧偃笪一丶遥也欧畔率掷锏溺P子,換上拖鞋下了樓。
唉,這次雪人沒堆成,到堆了一個漂亮的雪堆。
堆雪堆作文3
從昨天下午就下起雪來了,這是20xx年的第一場雪。雪下了整整一夜,紛紛揚揚的,聽著外面雪花不斷地簌簌往下落的聲音,我的心里就直癢癢:下吧,使勁下吧,明天就可以打雪仗了!
今天一早,我學完二胡,看著外面下得起勁的大雪,心里不免有些遺憾:沒人陪我打雪仗唄!突然聽老師說,過一會王璇就來學二胡,我心里一喜:何不等她學完以后一起打雪仗?我“恭候”著王璇的光臨,我團了一個大雪球,躲在角落里,等王璇一露頭,猝不及防,我“啪”的一聲,一個大雪球就在她的'臉上開了花!爸烨嗲?我要——殺——了——你。!”
經(jīng)過漫長而焦急的等待,她終于學完了二胡,等老師一發(fā)話,我們倆立刻像脫韁的野馬一樣奔向雪地。突然,我眼球一亮:賀天元也在那里玩雪?我又想:我和王璇是好友,同室操戈、自相殘殺總有點不忍心,今天獵物自己送上門來,何不拿他開刀?
但,那賀天元又高又壯,鬼點子又多。為了不吃他的虧,我倆制定了游戲規(guī)則:一、任何一方喊“暫!,對方就不得打她(他),再喊“開始”對方才可以攻擊。二、我和王璇有一個“避難所”(大圓圈),只要我們進了這個“避難所”,賀天元就不能對我們進行攻擊。宣布完畢,雪仗開始。
我和王璇飛快地囤積“炸藥”,然后對著賀天元就開始左右夾攻,很快就把他塑造成一個“白胡子老頭”,哈哈,像極了圣誕老人。那賀天元可不是省油的燈,從來都是他欺負別人,這次他豈肯罷甘休?但他剛要拿雪球砸我們,我們就以迅雷不及掩耳之勢跳進了“避難所”,那賀天元沒法,只得揮著拳頭像發(fā)瘋的野驢一般在圈外咬牙切齒地咒罵?赡苁俏覀兊墓袅μ珡娏耍て鹆怂亩分,他的攻擊力量漸漸加強,我們只能趁他攥雪球的時候向他發(fā)起進攻,這一次,我倆把雪塞進了他的脖子里,等他一轉(zhuǎn)身,我們就抱著頭跳進圈子里去了,哈哈哈!
一會兒,又有兩個小女孩加入了我們的隊伍。成了我們的軍需處長,給我們倆提供“炸藥”——雪球!賀天元一見,不住嘴地地亂叫:完了完了完了。果然,不一會兒,他就招架不住,拱手投降了!我們則繳了他的“尚方寶劍”——干樹枝一根!
要知道這雪仗打得痛快不痛快,看看我的形象就知道了:上樓的時候,我一步就一個水汪,鞋子里呱唧呱唧直響,褲子濕到膝蓋,羽絨服和頭上都在冒著蒸汽。
堆雪堆作文4
今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子,高興地大喊:“下雪嘍!蔽掖魃厦弊印⑹痔,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個健步?jīng)_到門前,兔子般地“跳”下樓,來到了草地上。
我倒吸了口冷空氣,雖然我里三層、外三層地包著自己,但還真別說,這天還真冷。我搓著手,思索著:前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什么呢?這時,不遠處的一個“四不像”吸引了我,我跑過去一看,原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠遠望去,還以為是個雪怪呢!對呀,今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個堅硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾,不一會,我便要站起身吃力地推著,又過了一會,我需要一邊大聲喊著:“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲!币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”,這時,“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣,停下手,經(jīng)過我的不懈努力,雪人的`身體終于被我做好了,接下來,該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡單,但當我滾好小雪球,真正的麻煩來了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人身體旁,想用手把雪球抬上去,誰知雪球是那么弱不禁風,我剛把雪球抬上一點,雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無奈,我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓,我這次格外小心,蒼天不負有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了,接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一點一點地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個活生生的雪人出現(xiàn)在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了,最后,我請路上給我和雪人來了個合照,這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來,這笑中,有我的開心,有我的自豪,更有我的辛勞和汗水。