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作弊的作文

時間:2023-10-16 19:42:50 好文 我要投稿
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作弊的作文優(yōu)秀(15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的作弊的作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作弊的作文優(yōu)秀(15篇)

作弊的作文 1

  在如今的中小學里,考試作弊的情況屢見不鮮,如今的學生作弊更是邁向了高科技,已不單單是做手勢,傳字條了,更有甚者用手機發(fā)短信來作弊。為什么考試作弊在中小學里屢禁不止呢?這到底是世風日下人心不古,還是其他原因呢?

  有的人說:“考試不作弊,明年當學弟。寧愿沒人格,不要不及格!笨梢姡S多人之所以考試作弊,很大的原因是為了考試及格,為了那一點點分數(shù),在高考,一分之差,就可以導致名落孫山 ?荚囍贫鹊牟豢茖W是導致作弊的重要原因之一,側(cè)重于死記硬背的考試,只可以反映的只是學生的背誦記憶能力而不能反映其他,中小學生們在人生的黃金時段被迫花大把時間背誦這些過后即忘的東西,這無疑是人間悲劇。于是面對巨大的考試壓力,學生只能采取作弊的手段,投機取巧了。

  雖然考試作弊情況的蔓延是因為考試制度的落后。但是,考試作弊終究是百害而無一利的。考試作弊,無疑是自欺欺人的行為,是對老師的'不負責,對父母的不負責,更是對自己的不負責。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!贝笫ト丝鬃釉跀(shù)前年前就教導我們學習要腳踏實地,不能弄虛作假。但是,如今為什么又有那么多人,為了不留級,為了畢業(yè),為了那張文憑,甘愿冒著危險去作弊呢?這樣就算獲得了成功,又有什么意義呢?這樣的成功,只能是水中望月,霧里看花,中看不中用。這個世上沒有誰能一生“走運”,在每次的“考試”中都可以作弊,或許就是那么一次的作弊被發(fā)現(xiàn),就可能前途盡毀。就如當年的南郭先生那樣,雖然騙倒了齊宣王,享盡榮華富貴,但是齊湣王繼位后,卻落得惶惶不可終日,最后倉皇逃跑嗎?可見,人生在世,最重要的是自己的實力,而不是靠作弊,只有自己真正地掌握了知識,才能真正地立足于社會,像南郭先生這樣不學無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學習,只有練就一身過硬的真本領,才能經(jīng)受得住一切考驗。

  考試作弊的蔓延,不僅是我國考試制度的問題,更是因為學生沒有正視考試,要將考試作弊的行為減到最少,這不僅僅是改變考試制度的問題了,更是要加強對學生心靈上的教化,要讓學生知道,作弊是不道德的,是可恥的,要讓老師感到縱容作弊是可恥的,這樣,才能從根本上杜絕作弊,樹立一個優(yōu)良的考試環(huán)境。

作弊的作文 2

  人的人格很重要,當你一無所有的時候,你還有你的人格;而當你失去了人格,哪怕你腰纏萬貫,實則也可作一無所有。

  周五上午,老師抱了一沓試卷給我們考試,教室里一片哀嚎。但就算在不喜歡考試,當試卷發(fā)下來,也就只剩一片“刷刷”的寫字聲。上午只有半節(jié)課讓我們考試,試卷寫不完是必然的,但有些有作弊心思的人,就借此記下題目,回家查閱答案,以求高分。

  倘若說查閱答案是掩人耳目地作弊,那么下午的“走廊事件”便是明目張膽地作弊。

  下午到校后有一段看書的午讀時間,本是安靜悠閑的午讀,可自中午跟家教的人來了以后,便如嘈雜喧鬧的菜市場。小a中午到校后發(fā)出的聲響,想讓人不注意到她都難!拔抑郎衔缈荚嚨拈喿x最后一題的答案!”她站在自己的位子上,嘴角裂開的弧度簡直快到了眉梢,滿臉的肆意張揚,洋洋得意的情緒溢滿了整個教室,為了證明自己,她把答案飛快地報了出來。

  還來不及記完,班里的同學突然跑出去了一半——小b的手里有答案,他們都追出去了!我匆忙地也想追去,卻尋不到一個影子,無功而返。

  沒消停一會,走廊上又掀起了一場軒然大波。小c的手里也有答案,還是從三班同學手里拿到的.——一張寫滿的試卷!我坐在班級里往外看,黑壓壓的一團,以及被眾人重重包圍的小c勉強露出來的那半個頭和他抓著試卷高高舉起的手。

  現(xiàn)在教室內(nèi)外真是冰火兩重天,教室內(nèi)靜到了一個極點,教室外“熱鬧”到了一個極點。我留在教室里,不湊那個熱鬧。不知是誰還嫌水不夠渾,從外面沖進來,“外面有人在搶試卷!”,本就無心待在教室里的人,聽到這話,更是跑出去參與。

  我又出去看了一眼,小c像一個大明星一樣,被粉絲們簇擁,不過真正的明星是他手中的試卷,他只是沾了光。人擠人,真是吵得不行。

  不知是誰又吼了一聲“老師來了!”一幫人又如潮水般退去,乖乖坐在班里,等老師愛之深,責之切的訓斥。

  其實作弊只是一個小事,但他反映了一個嚴重的問題——人格問題。我認為,想要取得好成績要靠自己的努力,走捷徑可是不行的。這只是查漏補缺的考試罷了,如果這場小考也要作弊,那么大考怎么辦?到最后,追悔莫及的只會是自己!白鞅字吮刈詳馈,平日里認真學習才是王道!

  作弊是小事,但人格問題是大事!不管怎么樣,都不要壞了你的人格。

作弊的作文 3

  考試,在古代稱為“科舉”,為歷代無論昏君或明君用來選拔人才的一種形式,這也是揚名天下、光宗耀祖、得到無限權(quán)利和金錢的唯一途徑,人人寒窗苦讀幾十年,就是為了能取得參加“科舉”,贏得功名的那一席之位。但能在全國各省的數(shù)以萬計的考生中那令個個垂涎三尺的金榜提名,有人除了汗窗苦讀外,也隨之“發(fā)明”了各種稱之為“作弊”的手段,如把答案寫在肚皮上,貼在衣服內(nèi)等等,各種手段更是窮出不盡。不被人發(fā)現(xiàn),那是他的幸運,而一旦給人發(fā)現(xiàn) ,那將是一件十分殘酷、十分無情的事,輕則被判永遠不得參加科舉,重則被處于極刑,但那作弊之風屢緊不止,更是發(fā)展得“如火如荼”,給后人“發(fā)揚光大”

  隨著時間的流逝,科技的發(fā)展,人們的作弊方法所利用的手段更加科技化,更加時代化。所利用的不再是把答案寫在身上,而是用高科技產(chǎn)品---手機來為虎作倀,而這現(xiàn)象卻越來越嚴重,使考場得上了一層不正之風。人們乞望用法律肅清這不正之風,但行嗎?這給我們留下了一個值得深思和探討的問題。

  而我想談的就是作弊的利弊問題,但我不禁深思:作弊,何利之有?

  利,那只是暫時的,不會有永遠的利,不會有永遠的.幸運,雖然作弊可以使得成績一時的優(yōu)異,但一時的僥幸會一直伴隨著你嗎?不用想,這答案永遠是否定的。我們的未來始終掌握在我們的受里,我們靠的不是別人,而是我們自己!

  弊,那是永遠的,我們在每次的考試中都運用各種手段去抄,去作弊,但我們得到的是什么?給我們的只是一時的歡快,但換來的是什么?是我們的精神受到了摧殘,心靈得到一次無法彌補的創(chuàng)傷,對自己所得到的知識的一次否定,一次侮辱,給我們的只有遺憾。

  說到底,驅(qū)使我們?nèi)プ鞅椎氖悄且粫r的虛榮心,而失去的是我們的誠信。我們渴望每一次都能得到很優(yōu)異的成績,渴望別人眼中那一種刮目相看的眼神,渴望得到老師的表揚,渴望得到家長的獎勵。得到那眼神,那表揚,那獎勵的一瞬間,使我們的虛榮心得到了滿足,得到不同凡響的享受。

  哎,那一時的歡娛換來的是終生的失敗,那又何苦呢?那只會使我們在未來的日子里要依靠別人,按照別人的路線來走,人云亦云,不會得到自己獨特的未來。

  所以,我們應該丟棄作弊的觀念,使它們不再成為我們的束縛,放開依靠別人的思想,那我們就會得到自己真實的人生,為了完成大我,何怕犧牲暫時的小我呢?

作弊的作文 4

  自從那天后,有好一段時間,一般和他來往的同學都不理他了,還特意避開他,把他孤立起來,只有幾個特別友好的同學才和他說話。表面看他好像沒什么,但他心里的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼,他也忍夠了同學們孤立他的行為。

  在他作弊后,老師把情況反映給了他的家長:他父親以前是一個廠的老板,結(jié)果工廠倒閉了。他父親用不知如何形容的表情說:“我說過多少遍,成績差就算了,為什么非要作弊,如果再有下一次,你自己看著辦。”因為他父親工廠有員工偷工減料,中飽私囊,結(jié)果出了事故,最后工廠被查封,倒閉了。所以他父親最憎恨那些營私舞弊的人。

  經(jīng)過這次,他知道了作弊的后果,決定不再這樣下去。他要洗心革面,重新做人。經(jīng)過時間的磨合,他與同學們之間的隔閡終于消失了,他第一次體會到生活的.美好。一晃又一個學期,這個學期有點特別,他們班來了一個插班生,就坐在他的后面,經(jīng)了解和觀察,他發(fā)現(xiàn)了一個重大秘密,雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績看出他是一個智障兒童。別的同學知道后,都開始排斥 、孤立那個插班生,插班生自己也開始變得不太愛說話了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來的事端,解鈴還需系鈴人,于是,他與插班生成為了好朋友,還不斷去開導插班生,但都沒什么成效。他看出了插班生還有其它心事。

  他只好趁插班生的心情好些,讓插班生講出心中的秘密。終于有一天他讓插班生道出了心底話,原來如果這次期末考試他的成績還是這樣的話,他父親就不讓他讀書了。他很同情插班生,決定幫助插班生:給他補習。但是,一點進展也沒有。

  很快就到了期末考試,插班生很不開心,因為這次也許是他最后一次考試了。卷發(fā)下來了,插班生盡自己最大的能力吃力地完成著。他卻在那里打開書來拼命地抄。同學們看到后,從驚訝變?yōu)椴恍迹还苤車耐瑢W以后會怎樣看待他,他也知道作弊之后,家人會怎樣對他。但他必需這樣做。當他就要抄完的時候,覺得有點不對勁。他一轉(zhuǎn)過頭來,老師就站在那兒。他立即轉(zhuǎn)回來把最后幾個字寫完,寫上“名字”。然后站起來:“老師,我作弊,你抓我吧。”在講話時,他早已把自己的卷子和后面桌子的卷子換了過來。

  幾天后,成績下來了,插班生的成績出奇的好,但臉上卻看不出喜悅。而那個‘作弊’的人卻從那以后就再也沒來上學了……

作弊的作文 5

  在考試時總會遇到難題,有時怎么想也想不起來,有人甚至會想到作弊、查書,在那一次我就做了這樣的傻事。

  那天,天氣晴朗,天上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。我們迎來六年級上冊第一次月考,我十分激動,想著可以考個高分,國家炫耀一般。因為前一天晚上已經(jīng)復習得很到位了。

  老師把考卷發(fā)下來了,我很自信的拿著考卷看了幾眼,寫上了我的.名字。微風輕輕吹拂著我的臉龐,讓我心情更加舒暢。第一題,第二題……做完第四題之后,向做完幾題看幾眼,仿佛這些答案就是正確答案;再看看還沒有開始做的題目,也好像這些題目都在對我微笑,好像這些題目盡掌握在手中。

  突然,一道題目像一只“攔路虎”攔住了我的去路——是一句沒有學過的古詩詞,我的心有些慌張,又感覺有點心虛,冷靜下來想了想,雖然沒想到答案但是想到了一個壞主意:問問旁邊的同學吧!可是,我不仔細的想了一想,我是個班干部,怎么能做出這種事呢?可是這題目太難了!就在萬不得已的時候,我轉(zhuǎn)向了坐在旁邊的同學,小聲地問道:“這道題怎么做啊?”我一邊說一邊將考卷小心翼翼地傾斜起來用手指著,她看了一眼老師,又轉(zhuǎn)向我,皺了皺眉頭:“我也不知道,我問問她吧!”過了一會兒又轉(zhuǎn)向我!拔覇柡芏嗳怂麄兌疾恢,那我查手機吧!”我想了一下大腦在高速運轉(zhuǎn),“可以吧!那快點兒!”我回答道。

  我把正確答案寫了上去,不一會兒又有很多同學問我這道題,我告訴了他(她)們,我也不知道這算不算是幫兇,一開始挺害怕的,可是后來有這么多同學都這樣,我也不再害怕了。

  過了二、三天,隨著上課鈴聲,我們走進班級,坐在自己的的位置上。過了一會兒,老師用她那沉重的腳步走了過來,手上拿著考卷,板著一副嚴肅的臉,我不禁顫抖起來。想起了那天考試干的大事!芭椤钡囊宦,老師把考卷扔在了講臺上,大聲叫道:“這次考試,很多人作弊!”停一下,往我這一邊看了幾眼,放大音量,說到:“劉紫涵,你身為一個班干部,還敢?guī)ь^作弊!”我噌了一下臉紅了。

  事發(fā)之后,我想了又想,最后決定來到老師的辦公室,向老師道歉,老師雖然原諒了我,但我心卻過意不去。經(jīng)過這件事讓我懂了,考試是為了檢測我的學習情況,作弊就等于學習不到位,也讓我非常慚愧。

作弊的作文 6

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們陸續(xù)走進教室準備考試。只見我們的語文老師抱著一疊厚厚的試卷走了進來,讓同學一列一列地把試卷往后傳。拿到試卷后,同學們個個摩拳擦掌,準備“大干”一場。而我卻忐忑不安,因為昨天我貪玩兒忘記復習了。

  開始寫試卷了,教室里“沙沙”的寫字聲和窗外“呼呼”的風聲交織在一起,猶如一雙無影的大手攪得我心慌意亂,沉悶的氣息越發(fā)的凝重。

  當我看到“_____,初聞涕淚滿衣裳”這句詩時,腦袋一片空白。我努力想象著上一句詩,可任我絞盡腦汁,就是想不起來。我抬頭望了望老師,她正在專心致志地看書。于是,我從桌洞里不動聲色地拿出一小塊紙條,迅速在上面寫上這句詩,悄悄地傳給了同桌。當同桌把紙條傳過來的時候,我按捺不住激動的心情,趕緊抬頭瞥一眼老師,她還在看書。我急忙打開紙條,只見上面寫了兩個湛藍的大字:笨蛋!我無語地朝同桌翻了一個白眼。

  考試時間一分一秒地流逝著,看著空白的詩句,我急得像熱鍋上的螞蟻。我又偷偷地觀察老師,又寫了一張求救紙條,再一次傳給了同桌。只見同桌拿到紙條,沖我做了一個鬼臉,而后看了看自己的試卷,把詩句抄在紙條上,把紙條悄悄地遞向我,我一邊接紙條一邊觀察著老師。當我正要接到紙條時,老師突然抬起頭來扶了一下鼻梁上的眼鏡,她環(huán)顧教室,眼神凌厲,像捕捉獵物的雄鷹,而大部分同學都在認真地做試卷。老師“咳咳”一聲,朝我望了過來,嚇得我倆急忙把手縮了回去。當老師再次低頭認真看書時,同桌趕緊把紙條扔到了我的課桌上。我提心吊膽地偷偷打開紙條,趕忙把答案抄在試卷上。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們都把試卷交了上去,激烈地討論著試題。我卻不敢抬頭,總感覺那作弊寫上的`詩句在嘲笑我。同桌拍了一下我的肩膀,對我意味深長地笑了笑。頓時,我的臉一下子變得通紅,頭埋得更低了,不敢去看講臺上正在收試卷的老師。我呆呆地坐著,不敢去面對任何一個人,仿佛說一句話,別人就會知道我的秘密,也生怕老師知道真相后會重重地懲罰我。我懊惱地把試卷上的那句詩重重地劃掉,心想:“作弊的滋味真不好受!”

作弊的作文 7

  陽光明媚的早晨,動物學校的小朋友們正在進行期末考試。

  小白兔蘭蘭是班上最優(yōu)秀的學生之一,也是班里樂于助人的好學生,學習成績非常優(yōu)秀,每次測試都能拿100分。而班里的小豬嚕嚕就不一樣了,它上課經(jīng)常打瞌睡,它媽媽說上課不能睡覺,要專心聽老師講課,可還沒等媽媽說完,小豬已經(jīng)呼呼大睡了,唉,真是個大睡蟲,豬媽媽常說自己生了個懶兒子。

  貓老師手里拿著試卷進來了,豬嚕嚕心里想:這回,我可不能再讓同學們笑我、嘲諷我了,我一定要讓它們對我刮目相看!于是,考試的時候小豬總是伸長脖子,一次又一次偷偷的看著小白兔的試卷。剛開始小豬還是小心翼翼的,當它向四周看了看,發(fā)現(xiàn)小動物們都在專心地答題,又抬頭看了看貓老師,看見老師正在批改作業(yè),小豬便大膽了起來,準備把小白兔蘭蘭的試卷從頭到尾抄下來。沒想到,小豬正要發(fā)揮渾身解數(shù)的時候,給貓老師發(fā)現(xiàn)了,瞪了瞪小豬,小豬心里非常緊張,糟糕,貓老師發(fā)現(xiàn)了,這下可完了,怎么辦呀?小豬越想越害怕,感覺好像全班同學都在看著它,兩手直發(fā)抖,雙腳就更加不用說了,心怦怦直跳,恨不得鉆進地下里去。這時,小豬想到自己的媽媽,心里默默的說:“媽媽,我的.媽媽,我親愛的、偉大的媽媽,您快來救我的呀!”想著想著,眼淚禁不住一滴一滴的往下掉。

  不知不覺,下課鈴聲響了,貓老師把還在發(fā)呆的小豬叫到辦公室,小豬一見到貓老師用嚴厲的目光看著自己,全身發(fā)抖,兩只腳不停的交替踩著,頭一直低著不敢抬起來,好像背后有很多同學都在嘲笑它,感到非常后悔。這時,貓老師嚴肅地對它說:“小豬同學,你為什么要作弊,為什么要偷看小白兔的試卷呢?”小豬支支吾吾,“我……沒……沒有。”額頭上大滴大滴的汗珠冒了出來,貓老師見狀拿來紙巾,溫和地對小豬說:“孩子,要講實話,誠實的孩子是好孩子,說吧,說出來,你心里就不會感到緊張了!”小豬終于說了出來,自己因為平時不好好學習,又怕同學們瞧不起自己……說著說著,雙腳慢慢地停止了抖動,手也放松了下來。貓老師輕輕地拍了拍小豬的肩膀,“這就對了”,貓老師贊許地說,“作弊是不對的,成績不好也不一定就是壞事,只要你努力地學習,同學們就不會瞧不起你!”小豬聽了很高興,說:“老師,謝謝您,我向您保證,從今以后,我一定上課專心聽講,不再睡覺,我一定會好好的向小白兔他們學習!”

  從此,小豬嚕嚕改掉了懶惰的壞習慣,變得越來越勤奮了,老師和同學們也越來越喜歡它了。

作弊的作文 8

  說起作弊,我們大家肯定和熟悉,誰沒有個想耍小聰明,偷窺答案的時候。特別是自己在考試時,一是想不起某個知識點,或者一是中有,但組織不起來的時候,心里別提多著急了。于是,就有了我作弊的行為。

  說起那次作弊,還是在小學五年級的時候。那是動作過于生硬,想法不夠創(chuàng)新,以至于被老師發(fā)現(xiàn)了。

  記憶中的第一次作弊,如今想起還感到心驚膽戰(zhàn)!那是在期中考試上,我和同桌都在答題,可我遇到了了一個分值很大的題,頓時亂了陣腳。我怎么想也想不出其中的的解法,想熱鍋上的螞蟻不知所措,想到心灰意冷時突然腦中閃現(xiàn)出一個歪理,“要不然,看看同桌的吧,我跟他那么鐵,他應該能告訴我吧!”這時感到“我,有救了”。起先,我偷偷地瞄了他卷子一眼,卷子上已是密密麻麻的寫滿了字。頓時感到胸有成竹。于是我小心翼翼的用說拍了他腿幾下,剛開始他沒理我,過了一會兒,他才抬起頭,我連忙把驗算本上的紙撕掉一部分,自愛上面寫著“哥們,第六大題第二個小題怎么寫,告訴我吧求你了!”寫完立馬從桌子底下遞給了他,他看完以后立馬把答案寫給了我,當時我手里握著的紙條就像拿著中五百萬的彩票,使我興奮到了極點。于是,一只手拿著作弊的答案,另一種手在機械的運動,就像復制一樣東西。正在我抄著興起的時候,頭時不時的上下擺動,被老師發(fā)現(xiàn)了疑點,于是老師大步流星的從講臺上走了過來。我立馬回過神來,狠狠地把紙條塞到桌東最陰暗的地方,這時同桌對我說:“完了!完了!被老師看見了!”一聽這話我的'頭上就露出了豆大的汗珠,手里也滲出了汗!霸趺崔k?這下倒霉了!”我心中暗自嘀咕,時間仿佛在這一時刻終止了,為我的懺悔留出了時間。靜下心來想一想,感覺真不應該,為了一道題,將要付出慘痛的代價。真不值啊!可現(xiàn)在說什么都晚了,老師走了過來,狠狠地盯著我不放。用審問犯人的語氣說:“桌洞里面是什么?拿出來!”“沒,沒什么”我,我怎么結(jié)巴了?又暴漏了一點。這次老師親自把桌洞里的紙條拿了出來。眼看老師打開了紙條,眼前仿佛出現(xiàn)了老師的批評,和家長的指責,老師看完后,讓我考完后到他的辦公室去,還讓我通知家長來老師辦公室“喝茶”!巴炅,這下徹底的完了!”我心里暗暗的想著。

  如果再給我一次機會,我一定不會作弊了,寧肯丟掉幾分,也不想丟掉自己的人格!

作弊的作文 9

  一個陰云密布的下午,馬上就要期末考試了。想想平時,早讀,沒精力,昏昏欲睡;下課了,厭厭惱惱,恨不得裹著射進窗內(nèi)的溫暖陽光大睡一場;上課了,走神加胡思亂想……這一切的一切,豈不是昭示我考試要完蛋么?

  當真正坐在考場上,我更是感受到無邊的恐懼。干干凈凈的桌面,一片空白的大腦,和同學胸有成竹的樣子,在我的腦海里層層交疊,揮之不去。

  鈴聲響了,要發(fā)試卷了,我大口大口地喘氣,像是在和時間爭奪氧氣。試卷像病毒一樣蔓延開來,整個教室都充斥著印刷的氣息。看見前桌同學遞給我卷子時不屑一顧的表情,他似乎在說:“切,這么簡單!”看見左右同學都一副勝券在握的表情,心里更是恐慌加懊惱:我怎么就沒好好復習呢……這會兒怨天尤人不可行,怎么辦呢?

  天要亡我,我必須自救!怎么辦?要不,作弊?只能作弊了!窗外不知何時已飄起了細雨,我漫不經(jīng)心地答著題,筆與紙摩擦著,發(fā)出沙沙的聲響,似乎在無情地嘲笑我——“你這個沒用的家伙!”

  終于“做”完了,查卷下來,天哪,竟有十幾道題不會!我偷眼打量四周,周圍的`空氣濕噠噠的,屋外的雨也大了些,監(jiān)考老師警覺地盯住了我,我故作鎮(zhèn)靜地一只手將卷子翻面,另一只手小心翼翼地在桌洞里摸索著,摸索著。謝天謝地,終于把書摸了出來!我用校服蓋住兩個桌角,把書轉(zhuǎn)移到了桌子上,這時,大顆的汗珠不由自主掉下來,打濕了課本和試卷。

  時間似乎凝固了,我的頭腦也一片空白。忽然,我感覺背后一緊,心里暗叫:“不好!”監(jiān)考老師厲聲呵斥道:“這位同學!你站起來!”我慢吞吞地站起來,課本嘩啦啦地掉在地上,重重地敲打著我的心!昂冒!你作弊!”老師的一聲獅吼讓我害怕極了,拔腿便向著屋外愈加滂沱的雨里跑去……

  “叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲把我拉回現(xiàn)實,我猛地坐起來,大口大口地穿著粗氣。天啊,這原來只是一場夢!迅速穿好衣服,又看了一眼日歷,才二十一號啊,還有一個星期才期末考呢!心里終于舒坦了,看看窗外冉冉升起的朝陽,我,也該加油了!

作弊的作文 10

  什么事情都有第一次,深深的印在腦海里,怎么抹也抹不掉。這不,每次考試前,我的眼前時常會浮現(xiàn)出第一次作弊的情景,提醒自己做人要誠實。

  那時我才讀三年級。表現(xiàn)乖巧、成績優(yōu)異、能歌善舞的我深受同學的喜歡,老師的喜愛,特別是事跡登上《東南早報》教育周刊版面后,我更是翹起尾巴,心想:和班上伙伴相比,我算得上是鶴立雞群。心里這么想,學習上也慢慢放松:上課走神、字跡潦草、作業(yè)馬虎應對……我的.變化媽媽看在眼里,急在心里,語重心長地教育,可我左耳朵進,右耳朵出,一點也不放在心上。

  很快,期中考試來臨了,我走進考場,心想:像我這種天才,臨時抱佛腳就行了,不用從早到晚地復習,就能再考第一名,讓你們心服口服!

  試卷發(fā)下來了,我迅速瀏覽一遍,立刻傻了眼,和陌生的題目來個“大眼瞪小眼”:“巍峨”的近義詞是什么;“藏”的多音字組詞,我怎么一時想不起來;《飲湖上初晴后雨》這首詩的作者到底是蘇軾還是李白……唉,這些題目我似曾相識,就是沒用心記,現(xiàn)在吃了不認真的啞巴虧。

  時間一分一秒的過去了,已經(jīng)有同學交卷啦?晌业木碜由线有三四道題目空著,怎么辦,要是當上“烏龜”,不是要讓大家笑掉大板牙嗎?想到同學們可能會在背后指指點點,說一句“哼,自己考那幾分,還敢瞧不起別人”的話,我心一橫,一個念頭閃過:抄同桌的答案。

  想到這里,我像是找老虎借來一個膽子似的,歪過腦袋,眼睛往同桌的考卷上一瞟,哈哈,還真讓我看到啦,我連忙答案工工整整地寫在考卷上。本以為這一切做得天衣無縫,誰知道卻逃不過老師的火眼金睛,她徑直走來,我緊張得聽見心在“咚咚”直跳的聲音,心想:糟了,要是老師在卷子上畫上一個“鴨蛋”,我不是得臭名遠揚嗎?還好老師只是意味深長地說:“誠實比成績來得更重要!”

  接下來幾天,我的心時刻提到嗓子眼:奇怪,老師怎么不來找我“算賬”呢?期中考卷發(fā)下來,我緊張地瞟一眼分數(shù),還好,“98”分,和同桌并列班級第一。講評考卷時,老師不露聲色地說:“周瀅的同桌讀書認真,是名副其實的第一名。”同學們聽了,熱烈地鼓掌。只有我知道,老師是在進行不點名批評,為我留面子呢。

  我沒有勇氣找老師承認錯誤,就寫了張“我會改正錯誤,認真讀書”的字條,夾在《語文新課堂同步練》里面交上去……

  第一次作弊,像得自己釀造一杯苦酒,飲下去,又麻又辣,卻讓我立刻清醒過來,明白一個深刻的道理:誠實是做人的根本。

作弊的作文 11

  我是個剛剛畢業(yè)的小學生,這篇文章若是擺在那些在講臺上工作多年,洞悉學生心理的老師面前,不免有些妄自尊大、班門弄斧之嫌。但是,我認為就是因為我是個學生,我才能清楚地了解與我同是學生的作弊的心理。

  現(xiàn)在就學生作弊這一問題而言,恐怕已經(jīng)不是家長和老師想的那樣簡單了,認為作弊的一定就是那些平時不好好讀書,一到考試的時候,為了不被挨罵甚至挨打,沒有辦法只能作弊的差生。其實并不然,你只要細心觀察,就可以很清楚地知道,現(xiàn)在的考場上屢屢出現(xiàn)那些所謂的學習名列前茅啊,成績優(yōu)異啊這類的“好學生”作弊的事情。

  你可能會說不對啊,那些學生成績這么好,還犯得著自己給自己找麻煩作弊么?這不傻么?其實這里牽涉到一個心理問題。就是因為他們平時一直被視為老師心目中的.好學生,好幫手,同學心目中的好榜樣,父母在親戚朋友面前爭光的好兒子(女兒),在得意之后,也不免產(chǎn)生了一絲煩惱與害怕,時時刻刻擔心自己學習成績下降,辜負了父母和老師的期望,在同學們前面子掃地,讓父母在親戚朋友面前抬不起頭。就這樣越想越害怕,越想越不相信自己寫的答案,一會兒感到這題不對,一會兒感到那題不對,檢查了一遍,在稍微地放松后,神經(jīng)又一下子繃起來了,害怕自己剛才沒檢查徹底,就又查了一遍。就是極為簡單的題目,他們也會害怕自己做錯了,被同學們笑話。在這種極大的壓力下所產(chǎn)生的疑神疑鬼下,相信誰經(jīng)歷了一兩場考試后,神經(jīng)都會崩潰。那怎么辦呢,今后大小的測試多著呢,該怎么熬過去呢。既然自己不相信自己,那么就只能相信別人和教科書了。在這種情況下,我相信他們就是愿意相信那成績比自己還差的,也不相信自己。顯然,這就是誘發(fā)好學生作弊的根本原因。我們班就有一個人,叫xx。他是我們班公認的學習優(yōu)異生,可是在一次考試中,我清楚地聽到,他正在與一個人對答案?梢钥隙ǖ氖,他們的出發(fā)點是好的,只有對自己有所懷疑,有顧慮才能有進步嘛。但也有些過了,并且方法也錯了。

  當然,這只是針對一部分好學生的,我相信大部分的好學生遇到這種情況還是會加倍努力學習的。

作弊的作文 12

  今天要數(shù)學考試,我心里緊張萬分因為昨天忘記復習了!跨入學校第一步,我就知道必須要面對現(xiàn)實,可最令我擔心的,就是萬一有不會寫的題目怎么辦?要知道不怕一萬,就怕萬一。

  終于坐在了椅子上,沒過一會兒,叮鈴鈴”,上課鈴也似乎和我作對,這么快就放聲歌唱”了。

  白花花的.試卷還是平平穩(wěn)穩(wěn)地落到我的桌上,我拿起筆就開始奮筆疾書,前幾題對我來說都非常簡單,可最后一題拿到手,我傻眼了,一點兒思路都沒有!

  怎么辦,最后一題整整七分呢?失掉這七分,我等于失去了半壁江山”。

  于是,我埋頭思索,頭大得像個南瓜,而南瓜”里面裝著無數(shù)只螞蟻。時間一直在流逝,可我還是毫無頭緒。直到老師說還剩下最后二十分鐘收卷。我心里更是十五個吊桶打水七上八下。

  突然間,腦袋有一些白光穿過,為了成績,要不去請教”別人吧!

  從來沒有作過弊的我,手還有點發(fā)抖,看到同桌李國木在最后一題上寫滿了算式,心里便更加想要答案了。

  于是,我便用胳膊撞了撞李國木,他下意識地向我轉(zhuǎn)頭,我心里暗暗高興。我便趕快用手指了指最后一題,由于我們倆關系很好,我有百分之九十九的信心,他會給我答案?闪钗胰f萬沒想到的是,他不僅沒給我答案,還用眼睛狠狠地瞪了我一眼,便把頭轉(zhuǎn)了過去。我心里燃燒起熊熊怒火。

  看來,這招最終以失敗告終。

  于是,我便用大招傳紙條。我小心地撕著紙條,就怕老師聽見聲音,起了疑心。

  我在紙條上寫道:帥氣的李國木,作為我的同桌,又是我最好的同學,朋友,你就告訴我最后一題的答案吧!

  我邊寫手邊抖,萬一他告訴老師怎么辦?

  但是為了那七分,拼了!

  我將紙條揉成團,向他扔了過去,他卻看都沒看就扔在了地上,我心里的火焰越燒越旺。這時,老師似乎發(fā)現(xiàn)了些什么,向我這邊走來,糟了,要被老師發(fā)現(xiàn)就完了。我心急如焚,用腳尖努力地勾回紙條,心里痛罵李國木:你扔就扔,還扔那么老遠,扔在我腳下不行。∮谑,我便把筆蓋扔在紙條旁邊,然后彎下身子裝作去撿筆蓋,順便撿紙條。腳步聲越來越近,心跳也越來越快。一個沉重聲音問我:你在干什么?”我我筆蓋掉了,撿筆蓋!迸丁闭f完,老師往回走了。

  我長長地呼了一口氣,就在收卷前幾分鐘,我雖然沒有抄到答案,但卻覺得心里的那塊石頭終于落地了,感覺踏實坦蕩了許多。

作弊的作文 13

  前幾天,我們英語老師進行了一次單詞測試,作為熱心腸的我,在同學們強烈要求下位同學們批卷。有一位同學讓我給他打高點分,我偏不。我心里想:別的同學都是公正的,為什么就要給你的捐資打高分呢?那別的同學該多委屈呀!我就沒給他打高分。我把卷子給他的時候,它拿回去改,我氣不過,就要把這件事告訴代理班長。他攔住我,說:“求你啦,就別求你啦,就別告訴別人了!我給你跪下了還不行嗎!”結(jié)果他立馬就給我跪下了。

  他是雙膝跪地,就像古代大臣給皇上請安一樣。我心里一震,為了一張卷子,它這么做值得嗎?我為他感到可恥,所以我還是告訴代理班長了。可能是因為代理班長和她關系太好了,就沒給他改。結(jié)果我第二天看排名情況的時候,他整整給自己加了10分!要知道,就是因為這十分,讓她打到了九十多分,不用寫作業(yè)啦!

  還有一次,是我的一個朋友發(fā)生這種事情。當然,她是一個女生。

  也是在我們考英語單詞的時候發(fā)生的。我們英語老師考完以后,就然她前桌的人批卷了。她用“武力”威脅他,讓她批自己的卷子。最后的結(jié)果,可能大家都猜出來了,對了,她的計謀成功了。她批到一半的時候,我就看到了,我在心里默默的`從頭檢查一遍,發(fā)現(xiàn)有一個地方錯了,她卻“置之不理”,我給他指出來之后,她還問我那里錯了,我給她指出來之后,她的臉紅了,不情愿的把那個地方改正過來。她的一個“狐朋狗友”(其實他們倆的關系并不怎么好)生氣地對我說(好像我得罪了她似的):“哎呀,她愿意怎么批就怎么批唄,你管得找嗎?別管那么多閑事了!”雖然她沒明說我煩人,但他的語氣里就表現(xiàn)出來了。當時我氣得真想給她一巴掌,可是礙于同學間的情面,就忍住了。但我還在心里默默地想:狗咬呂洞賓,不識好人心!算了!也是我多管閑事!等到以后她就知道我為她好了!俗話說“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏……

  我想,這么多的事例你應該相信我了吧!我真的不明白,現(xiàn)在的學生為什么這么能作弊呢?這正是一個讓人痛疼的問題。是家長的期望太高,還是自己的“自尊心”作怪?這些我們都無從知曉。但愿學弟學妹們不要學習這些人,也但愿我們的教育事業(yè)一天比一天更好!

  I hope…

作弊的作文 14

  考試作弊屢見不鮮,屢禁不止。很久以前,就聽過用手機作弊,那時侯覺得是無稽之談。但我沒有想到,我們學校也出現(xiàn)了用手機作弊的現(xiàn)象。本來很遙遠的事情,一下子靠的很近,我苦笑。

  他們?yōu)槭裁匆鞅?難道他們不知道作弊的后果嗎?要知道,現(xiàn)在國家正在考慮要不要將考試作弊例為違法行為。

  記得我曾看過一則觸目驚心的新聞:有兩個女同學因考試作弊被老師發(fā)現(xiàn),事后怕家長知道了會挨打,于是便買農(nóng)藥自盡,不過最后還是被搶救過來了。她們早知如此,有何必當初呢?努努力,不就什么都避免了嗎?那就不會有這樣慘不忍睹的結(jié)果了。

  我們學校作弊的'學生心理素質(zhì)“比較好”,不會去自盡,但這還是帶來了嚴重的危害。

  首先是對他們自己?荚囎鞅,這不僅僅是一個學習上的問題,也是一個道德上的問題———誠信?荚囀且粋用來檢測學生學習情況的工具,如果考試作弊,那考試就失去了原有的意義,作弊者也失去了誠信。記得我們默寫課文的時候,老師總是說“我相信你們的人格”,然后就走了,沒有監(jiān)督我們默寫。那時侯,我不明白小小的默寫竟然會牽扯到人格問題。但從這件事里,我真的感覺到了:誠信不僅僅是遵守諾言,而且還是遵守別人對你的信任。經(jīng)過考試作弊這一動作,我想,他們失去了誠信,也失去了別人對他們的信任。

  其次是對我們年級,甚至是整個部門,還有可能影響到碧桂圓學校。5起用手機作弊的案件,這可是破了碧桂園建校九周年學生作弊的記錄啊!套句領導的話“他們的行為嚴重的損害了我們年級,甚至是整個部門的信譽及形象!讓我們高中部,特別是高二年級在整個學校信譽掃地!”或許這對我們不是很重要,但對部門領導卻很重要!還有,家長們也不愿意將自己的孩子送到這考試作弊現(xiàn)象嚴重的學校里,碧桂園就會因考試作弊而出名。每當我們向別人談起自己的母校時,別人可能會說:“哪個碧桂園?是不是那個有很多學生用手機作弊的那個碧桂園?”那我們還………

  或許你并不在意以上的幾點危害,但如果你的家長因此而不給你配手機呢?如果平常學習成績不好的你,因為努力而考得好成績,可……父母不相信你呢?如果你……

  總之,考試作弊害人有害己,還請各位有此動機的仁兄趕快放棄吧!可不要做害群之馬啊!

作弊的作文 15

  嘰!嘰!嘰!籃球鞋發(fā)出的磨擦聲,讓我產(chǎn)生了靈感。

  那一股靈感就是“超高性能作弊籃球鞋”因為我也很喜歡看CBA.NBA,還有,我每逢看CBA.NBA的時候,看到某某矮個的籃球隊員被蓋帽的時候,我心里就一股不爽,因為這很明顯是欺負矮小嘛!所以才會想到的,這個“超高性能作弊籃球鞋”是怎么樣的呢!其實與是和普通籃球鞋差不多,那只是表面他內(nèi)臟才是超高性能的,因為里面有一個小小的彈簧和感應器。

  因為“超高性能作弊籃球鞋只是我的一種想象而已,我與不可能制造出來,所以只能把我幻想寫入班里的作文比賽里。

  現(xiàn)在我要介紹他的超高性能了,也就是他的特殊內(nèi)臟,首先是先介紹他的小彈簧,這個小彈簧可不得了。∵@一個給小彈簧可以讓你發(fā)揮你腳最高的彈跳力有時候比喬丹跳的還高呢!用了著雙“超高性能作弊籃球鞋“的話,我想會有跟多的`人來參加籃球這項體育運動,因為會有更多的人來享受扣籃的快感!不但可以享受扣籃和快感,制造商還可以賺大錢呢!

  小彈簧還有另一個功能就是減輕腳的沉重,因為每當CBA.NBA的籃球隊員打到第四節(jié)的時候都會很累,如果減輕了腳的沉重,隊員們才能展現(xiàn)自己真正的實力!這個小彈簧既是環(huán)保也不是環(huán)保的,因為他是太陽能的,如果太陽落山了,也可以裝電池,一粒小小的電池可以用一小時!因為CAN.NBA都是在室內(nèi)打比賽的,所以可以裝電池!可以說是一舉兩得啊!

  因為太陽也會落山,電池也會用完,下面出場的就是小彈簧,這個要和感應器聯(lián)接起來的因為小彈簧是人的大腦控制的,因為投籃和扣籃是要避免對手蓋帽,但是這個小彈簧最高能跳五十米高,所以要大腦控制,因為避免對手的蓋帽不必要跳五十米那么夸張吧!有時候跳到一定的高度就行了,但是有些NBA的隊員也可以跳到那么高,但是還是不會被蓋帽,所以要大腦控制,這就是我的“超高性能作弊籃球鞋了!

  這雙“超高性能作弊籃球鞋”只是我的一種想象,因為你看那么多籃球隊員都是從辛苦的訓練才能打出這樣好的成績,同樣他們讓我知道了,去努力才會有成績,所以不管是什么事,去努力才會有成績。