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與你同行作文(合集14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的與你同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與你同行作文 篇1
與你同行的日子，天空都是藍(lán)色的，水都是清澈的，陽(yáng)光都是燦爛的�！}記
也許未來(lái)，你會(huì)忘記了我：也許未來(lái)的某一天，你我匆匆相遇。轉(zhuǎn)身，只為你的一個(gè)微笑。我一直在這，地球的一邊，靜靜的望著你：也許，我們不會(huì)相遇。時(shí)光在流逝，記憶隨風(fēng)飄散。你我，是彼此生命中的過(guò)客罷了。趴在桌上，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。是啊，這么多年過(guò)去了，我并沒(méi)有忘記你。因?yàn)椋c你同行的日子真的很快樂(lè)！
記得，那一次，我見(jiàn)到了你。你，穿著一件橙白相間的衣裳，面帶微笑。那一次，我認(rèn)識(shí)了你，知道了你的名字，我知道，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
下午，與你肩并肩走在放學(xué)回家的路上。天空很藍(lán)，望著滿天的白云，心情愉悅。你比我高。路上，我們沒(méi)有說(shuō)話。只是靜靜地，靜靜地看著對(duì)方。
你喜歡靠近我，你喜歡和我講話，你喜歡在放學(xué)回家后一陣子跑到我家樓下讓我把作業(yè)扔下去給你抄，你喜歡跑來(lái)問(wèn)我今天有什么作業(yè)，你喜歡因?yàn)橐恍┬⌒〉氖露艿轿壹覙窍陆形蚁氯�，你喜歡……
你會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候在我身邊安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我快樂(lè)的'時(shí)候和我一起快樂(lè)。有你在我身邊的日子真的很快樂(lè)！
有一次，你送我一份你自己制作的賀卡，上面裝的都是你滿滿的祝福。我很高興。你說(shuō)讓我給你寫(xiě)一封回信，希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)保存對(duì)方的信件。我很高興地答應(yīng)了。我把我親手制作的賀卡給你時(shí)，你卻高興了半天，好像很自豪。
你會(huì)在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大大的坐墊。那是一個(gè)老虎，橙色的，我知道這肯定花了你不少錢(qián)，我是多么心疼�。�
我很意外，你會(huì)來(lái)我家，送我一個(gè)非常珍貴的禮物，那是你五歲的時(shí)候在海邊讓人定做的。這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會(huì)舍得送那么珍貴的禮物呀！
與你同行的日子，我是多么的快樂(lè)！與你同行的日子，連空氣都是甜的。天空是那么藍(lán)，水是那么清澈，陽(yáng)光燦爛，普照大地，溫暖人心。你我相識(shí)，是一種緣分。我真的很想你，你現(xiàn)在在哪？
懷念與你同行的日子，那真的很快樂(lè)！
與你同行作文 篇2
站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)到我們身邊詢(xún)問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。
風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的'一葉扁舟;她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。依稀記得，在我最迷茫的時(shí)候，你雪中送炭，帶我走出這深淵;在我最黑暗的時(shí)候，是你給予我陽(yáng)光，帶我一步一步的脫離黑暗。記得你曾對(duì)我說(shuō)十年以后我們還會(huì)見(jiàn)面嗎?還會(huì)一起玩，一起嗎?我想會(huì)的，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。而這緣分不是說(shuō)散就散的，因?yàn)橛亚闊o(wú)處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我，與你同行，我的心里踏實(shí)多了，我是一名初三的學(xué)生了，我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。于是過(guò)去了的成為回憶，就這樣與你們同行，我很開(kāi)心，與你們同行，我很快樂(lè)。
與你同行作文 篇3
還記得，初相見(jiàn)，你淺帶笑靨的模樣，你輕啟朱唇的從容，你眼中閃過(guò)的倔強(qiáng)，一切的一切都與我相似。
于是乎，我們成了最親密的朋友，你的一切竟都如上天注定般與我的一切離奇的.相同，我們有相同的愛(ài)好，相同的年齡，相同的長(zhǎng)處，一樣的外向、搞笑，我們都成了對(duì)方的知己，你總愛(ài)拉著我，對(duì)我說(shuō)，我就知道你對(duì)我最好了，而我也會(huì)會(huì)心一笑，于是我們彼此都心照不宣，還記得那你傻傻的樣子是那樣的可愛(ài)。你總愛(ài)哭，但哭過(guò)后又會(huì)哈哈大笑;你總愛(ài)笑，但只有我知道你的背后有多少苦楚;你總愛(ài)寫(xiě)，因?yàn)槟阏f(shuō)長(zhǎng)大之后想去當(dāng)作家;你總愛(ài)開(kāi)玩笑，但玩笑總愛(ài)過(guò)火，每每此時(shí)你都會(huì)傻傻的說(shuō)：我又闖禍了。你總是想和我比寫(xiě)文章，你總說(shuō)你寫(xiě)的文章只有我懂，你總說(shuō)，我是你最好的朋友。你很倔，我也很倔;你很執(zhí)著，我也很執(zhí)著;你喜歡看別人被你逗笑，我也喜歡。
也許是命中注定，又或許是偶然，但我們還是沒(méi)有任何意外的遇見(jiàn)了，有人說(shuō)，遇見(jiàn)是最美的開(kāi)始。是的，從我當(dāng)初遇見(jiàn)你的那一刻起，我們便有了一場(chǎng)最美麗的相識(shí)。
與你同行作文 篇4
夕陽(yáng)撒下金色的余暉，投在那一高一矮的背影上，在地面拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，那便是祖父與幼時(shí)的我。
祖父有一雙長(zhǎng)滿厚厚老繭的粗糙的`手，左手的食指和中指被煙熏得蠟黃，這也是一雙巧手，總能“變”出我想要的物品。
祖父曾是一名篾匠，會(huì)編織竹籃、草帽、涼席……起初，他每天都要踏著三輪車(chē)，裝著他的全部家當(dāng)——一個(gè)三腳貓板凳、一把篾刀、幾根竹條，挨家挨戶找生意做。因?yàn)槭智桑瑵u漸有了名氣，進(jìn)而在鎮(zhèn)上開(kāi)了個(gè)小店。隨著改革開(kāi)放，有了機(jī)械化生產(chǎn)，祖父失業(yè)了。
不久，家里添了我，祖父便在家?guī)�。俗話說(shuō)：“隔代親，親又親�！彼＝o我做玩具：木劍、竹弓、木陀螺……當(dāng)發(fā)現(xiàn)我拿著斗敗的木陀螺垂頭喪氣時(shí)，他便又精心鑲進(jìn)了幾顆鋼珠，這樣也能跟鄰居家的塑料陀螺斗得不相上下。
一次從街上兒童樂(lè)園回來(lái)，我覺(jué)得玩得不過(guò)癮，竟吵著要秋千。正值三伏盛夏，又逢正午，祖父也不猶豫，拿起寶貝篾刀，趿拉著拖鞋出門(mén)了。我也跟上，他忙用那粗糙的手摸摸我的頭：“乖孫兒，外面曬，快回去！”我卻犟，不肯回。直到他說(shuō)“你不回就不做了”，我才不甘心地回家了。其實(shí)，他又怎會(huì)不做呢？
我靠著門(mén)邊凝神諦聽(tīng)，“趿趿”的聲音漸遠(yuǎn)漸淡，直至聽(tīng)不見(jiàn)了，心中不由得焦急起來(lái)，時(shí)久竟輕輕地哭泣了起來(lái)。巷道里又傳來(lái)“趿趿”的聲音，也許是他聽(tīng)到我的哭泣聲了，那聲音越來(lái)越急促。他出現(xiàn)了，手里提著幾根竹條。見(jiàn)我哭狀，他伸出粗糙的手，憐愛(ài)地揩去我臉上的淚痕。
祖父用粗糙的巧手，不斷地編、繞、折，鋒利的篾刀在他手上劈、削、鑿，靈運(yùn)自如，“變”出了秋千的橫板。他又拾起兩根烏絲繩，來(lái)到魚(yú)塘邊兩棵白楊樹(shù)下。這棵樹(shù)是祖父與小時(shí)候的父親一同栽的，祖父將一條繩子疊雙，甩上去掛到樹(shù)干上，然后一端打了個(gè)活結(jié)，再拉住另一端，活結(jié)慢慢上升，牢牢地綁在了樹(shù)上。另一根照做后，他估計(jì)了長(zhǎng)度，用篾刀砍下多余部分，將橫板牢牢地綁在繩上。
我迫不及待地坐上去，抓住繩子。祖父輕輕一推，我便被高高蕩起。我揮舞著雙腳歡呼著：“再高點(diǎn)！再高點(diǎn)！”他呵呵地笑著，抽空點(diǎn)了支煙，猛抽一口，然后慢條斯理地說(shuō)：“乖孫兒，手抓好！”
今日，我與祖父又一次同行在回家的路上。又是黃昏，夕陽(yáng)西下，金色的余暉投在那一高一矮的背影上，在地面拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。只是，那若深若淺的背影，一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)高，一個(gè)卻已佝僂。
與你同行作文 篇5
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，我坐在窗明幾凈的教室里，會(huì)想著那些時(shí)間所帶走的歲月，陷入了久久的沉思。
兒時(shí)初見(jiàn)
兒童時(shí)期，在我的腦子里整個(gè)存滿連天的問(wèn)號(hào)，整天纏著爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那，總是對(duì)身邊的一些失誤而感到好奇，一點(diǎn)兒也不感到不耐煩。當(dāng)我在第一次看見(jiàn)路旁的流浪者時(shí)，他一頭蓬亂的頭發(fā)，破破爛爛的衣服遍布全身，我對(duì)他充滿了好奇，在想我媽媽了解他的情景時(shí)，我的心中多了一絲憐憫。
少年時(shí)又見(jiàn)
少年時(shí)期，對(duì)身邊的一些事物我已不再有那份好奇，我已漸漸步入學(xué)習(xí)的殿堂，整天活在學(xué)習(xí)的包圍圈里，只是遍布我的腦海里，漸漸地對(duì)人會(huì)有一個(gè)接觸，當(dāng)我有一次看見(jiàn)路旁的流浪者時(shí)，我心中充盈著滿滿的同情。
青年時(shí)再見(jiàn)
伴隨著時(shí)間的流逝，我的童年與少年時(shí)期也漸漸離我遠(yuǎn)去，開(kāi)始步入我的青少年時(shí)期，現(xiàn)在作為八年級(jí)學(xué)生的我，已不再有童年的天真爛漫與好奇，也不再有少年的‘‘清澈’’。有的'是青少年時(shí)期的一絲成熟，我也開(kāi)始明白了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與真理，當(dāng)我再一次在校門(mén)口看見(jiàn)了流浪這時(shí)，他全身臟兮兮的，渾身留著一種難聞的味道，使人難以靠近，以前我對(duì)她的好奇與同情已淡逝，卻多出了一絲厭惡之情。
時(shí)間的漸漸流逝，帶走了我二十余青少年時(shí)期，把他們換成過(guò)去，而那些歲月也注定成為我走過(guò)去的歲月，成為我的回憶，時(shí)間抹去了那些回憶，伴隨著我在前行的路上走下去。在歲月的前沿，時(shí)間我與你同行。
與你同行作文 篇6
敏，我們已有三年沒(méi)有見(jiàn)面了。其實(shí)三年放在人生上來(lái)說(shuō)是好短的，可我總覺(jué)得好漫長(zhǎng)，你覺(jué)得嗎。你的模樣，我有些清晰，又有一些模糊，你像雯一樣剪著可愛(ài)的短發(fā)，讓我覺(jué)得你好有氣質(zhì)。
無(wú)論如何，我只覺(jué)得你是一個(gè)漂亮的女孩�？墒俏覀儧](méi)有辦法交流，因?yàn)槟懵?tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界上的一個(gè)音符，沒(méi)有辦法像我一樣說(shuō)話。我只能用手笨拙地做著手語(yǔ)與你交流。有時(shí)你并聽(tīng)不懂，只能讓雯做我與你的翻譯家。
不過(guò)你不知道的是，我有多渴望你能說(shuō)話。在美麗的陽(yáng)光下，手牽著手，快樂(lè)地用清晰的話語(yǔ)交談，裙角飛揚(yáng)，背后是一串又一串的甜笑。我們的友情會(huì)讓陽(yáng)光也好羨慕，用更美的光彩凝視著我們。
你是開(kāi)朗的`，臉上沒(méi)有一絲陰影，每天都快樂(lè)地笑，甜美地笑，露出啟口白玉，美麗得好像一個(gè)公主。你不能說(shuō)話，這是你唯一的缺陷。我希望我可以有一朵七色花，我摘下第一瓣的愿望就是，敏，我希望你可以像我一樣說(shuō)話。但我并沒(méi)有，這只是一個(gè)美麗的幻想。
但誰(shuí)會(huì)是完美的。你之所以不會(huì)說(shuō)話，是因?yàn)樯系厶珢?ài)你了。一個(gè)美麗成熟又發(fā)出醉人春香的蘋(píng)果所有的人都想咬一口。上帝咬了一口你生命的蘋(píng)果，是因?yàn)槟愕纳O(píng)果好美，美得讓安琪兒們都好羨慕。
直到現(xiàn)在，我也不知道我們究竟見(jiàn)過(guò)幾面，但我一直是喜歡你這個(gè)朋友的。你開(kāi)朗、活潑、自信、單純、美麗，讓每一個(gè)見(jiàn)到你的人都不得不深深?lèi)?ài)上你。只是你不會(huì)說(shuō)話。我感到可惜與難過(guò)。那么完美的你，為什么會(huì)在最基本的資本上比他人差。上帝真是好喜歡你的蘋(píng)果，你的生命之果。
最后一次見(jiàn)面，我并不知道這是最后一次。我一直執(zhí)著地認(rèn)為，我們可以一年見(jiàn)幾次面，一直可以維持我們溫馨又樸實(shí)的友情。但三年前，你要回去的時(shí)候，送給我一個(gè)好美的魚(yú)尾夾，淡淡的溫馨的粉色基調(diào)。你臨走是說(shuō)了什么我聽(tīng)不懂，但我依稀看見(jiàn)你的眼睛里閃爍著淚花。
敏，我好懷念過(guò)去的一切，我現(xiàn)在已懂了些手語(yǔ)，我現(xiàn)在好想見(jiàn)到你，用手語(yǔ)與你交談，并想告訴你，我一直都想走進(jìn)你的世界里，有幸福，有快樂(lè)，卻沒(méi)有聲音。我與你，一起靜靜地傾聽(tīng)著友情的聲音。
與你同行作文 篇7
與你同行的日子里，我總是忽視、遺忘你，未嘗好好珍惜。當(dāng)你皺紋愈多，眼眶愈加深邃，烏發(fā)愈顯發(fā)白時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，你開(kāi)始離我遙遠(yuǎn)。
去年深秋，瑟瑟微風(fēng)中略帶一股寒意，灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日，頗有一番蕭瑟遼闊的意味。
午后，我準(zhǔn)備回學(xué)校。身旁的母親又開(kāi)始了永無(wú)止境的嘮叨……
“課本，作業(yè)，保溫瓶都帶齊了嗎？”
“別又丟三落四的'，上次忘記帶試卷，不是讓你爸給你送去的？”
“下星期會(huì)降溫，記得把大衣帶上！千萬(wàn)別著涼了！”母親繼續(xù)嘮叨，“還有啊……”
面對(duì)這些嘮叨，我早就習(xí)以為常，但心中仍是不滿，于是我沒(méi)好氣地對(duì)她大吼：“夠了！有完沒(méi)完！”然后起身拽起書(shū)包，扭開(kāi)門(mén)，沖出房間。
我等待父親從停車(chē)場(chǎng)把車(chē)開(kāi)出來(lái)，準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，一個(gè)聲音追了上來(lái)：“等一下！”我回過(guò)頭，是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼，她小跑著過(guò)來(lái)，手里拿著大衣，“你看看你，剛剛才提醒你要帶上大衣！”然后讓我穿上衣服，便開(kāi)始為我細(xì)致地整理大衣，邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我：“多大人了還讓我操心……”
我仔細(xì)端詳著母親，只見(jiàn)她雙腿微曲，低著頭，一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動(dòng)著，這哪是母親的手�。∧请p手曾輕拍哄我入眠，為我洗臉，做飯，那時(shí)它是多么飽滿纖細(xì)，如今卻為何如此干癟枯燥？母親繼續(xù)為我系著紐扣，一陣秋風(fēng)肆意掠過(guò)，吹亂了她的頭發(fā)，縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里格外醒目地扎著我的眼睛，那曾長(zhǎng)至肩背的烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。
青春已不再的母親，在這寒風(fēng)中佝僂著身子，手上下翻動(dòng)著，為她心愛(ài)的女兒一顆顆地系著紐扣，似乎把彼此的心都系掛在了一起……
頓時(shí)，我心頭泛起一陣酸楚，喉嚨漸漸發(fā)緊，“好了，”母親輕捶著腰，抬起頭，“怎么眼圈紅了？”
“哦，是沙子進(jìn)了眼�！蔽一琶忉尩馈�
“趕緊去吧，不要遲到了！”我上了車(chē)，與母親道別：“媽?zhuān)爝M(jìn)屋吧，外面冷！”母親愣了一下，繼而笑成一朵燦爛的花。
一路上寒風(fēng)刺骨，可我卻溫暖如春。回想起與母親多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感覺(jué)有一股極其溫暖的力量，將我包圍……
與你同行作文 篇8
成長(zhǎng)的路上，與你同行，我學(xué)會(huì)了很多很多......
與你同行，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折。
海明威的《老人與�！方o了我啟示。那里面的老人就像一根針，深深的刺痛了我的心。連續(xù)70多天沒(méi)有捕到魚(yú)，他放棄了嗎？沒(méi)有！面對(duì)挫折，他不屈服，堅(jiān)持了下來(lái)。與你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
與你同行，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)人生的黑暗。《假如給我三天光明》給了我啟示。書(shū)中的主人公無(wú)法看到這個(gè)美麗的.世界，但她卻以頑強(qiáng)的意志讓我們看到了她心中的世界。面對(duì)黑暗，她仍飽以希望，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。與你同行，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。與你同行，我學(xué)會(huì)了善良�！队H愛(ài)的甜橙樹(shù)》給了我啟示。書(shū)中的主人公澤澤才五歲。但他懂事，善良。面對(duì)比自己小的弟弟，他會(huì)像個(gè)大人一樣去照顧他。他雖然小，卻有很多大人都沒(méi)有的寶貴品質(zhì)。他會(huì)為了給爸爸買(mǎi)一包煙，而在太陽(yáng)底下辛苦的為別人擦一下午皮鞋，盡管爸爸總是揍他。
與你同行，我學(xué)會(huì)了珍惜寶貴的生命�！朵撹F是怎樣煉成的》給了我啟示。書(shū)中有一句話給我的印象很深刻："人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次.'‘作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓。這本書(shū)是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年寫(xiě)成的。書(shū)中的主人公保爾更是凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)。你-書(shū)，與你同行，我很快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了很多東西。人生的道路上，我會(huì)一直與你同行!
與你同行作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，初一的生活已經(jīng)結(jié)束了。如今我將邁出新的一步，進(jìn)入初二。在以往的日子里，有一位一直陪著我，鼓勵(lì)我的好朋友，它就是書(shū)。
在我的生活中，我最寶貴的就是書(shū)。從小時(shí)候的《安徒生童話》再到現(xiàn)在讀的《水滸傳》，每本書(shū)都讓我回味無(wú)窮。
讀《狼來(lái)了》，我明白了不能欺騙別人；讀《魯濱遜漂流記》，我知道了面對(duì)困難不能畏懼。讀歷史書(shū)，我知道了以前社會(huì)的.不安定，和現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易；
李白的“飛流直下三千尺”，讓我了解廬山的壯麗；辛棄疾的“可憐白發(fā)生”讓我明白了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，壯志難酬的悲憤；虞世南的“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”讓我明白了品格高潔者不需借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，只有讀書(shū)才能開(kāi)闊我們的視野，增加我們的知識(shí)。比如海倫凱勒，從小雙目失明，是她的家庭教師給她讀書(shū)才讓她對(duì)生活有了新的希望，成了舉世聞名的作家。
我讀的書(shū)越來(lái)越多，了解了越來(lái)越多古今中外的名人，于是我在夢(mèng)里常常遇到他們，他們經(jīng)常給我指點(diǎn)迷津。書(shū)里蘊(yùn)含的道理讓我沉思，一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)，美妙的詩(shī)歌讓我向往。
書(shū)陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。
與書(shū)為友，與書(shū)同行，有書(shū)真好。
與你同行作文 篇10
細(xì)砕的陽(yáng)光落滿肩頭，溫暖春風(fēng)安然地吹著，不經(jīng)意見(jiàn)吹開(kāi)在肩頭間那一抹心思。歲月雖好廝守歲月年華是誰(shuí)把寂寞繁華寫(xiě)盡？誰(shuí)又是你心上那道永不褪色的記憶？誰(shuí)又是你一生刻骨銘心的傾城之戀？人生……。。。。一個(gè)轉(zhuǎn)身也只不過(guò)是流星劃過(guò)瞬間。時(shí)光在走歲年似水，一路上的風(fēng)景雖有殘缺不全，卻也曾繁華美麗過(guò)。一路上的相遇雖有太多擦肩而過(guò)，卻也曾美好動(dòng)人過(guò)。事世浮云。瞬息萬(wàn)變，春華秋實(shí)，夏茂冬寒，這是自然規(guī)律。也是事世無(wú)常的定數(shù)，歲月悠悠，往事如煙，站在歲月的路口，翻開(kāi)記憶的心扉頁(yè)。許多情景畫(huà)面浮現(xiàn)在眼眸。。。。與你阡陌紅塵攜手同行，那片被斜陽(yáng)染醉的黃昏，那清澈如水的月光，那閃爍著光華的星辰，那輕盈飄動(dòng)的云團(tuán)，還有那面朝太陽(yáng)而坐的小鳥(niǎo)。而我是如此的珍愛(ài)與你牽手并肩行走過(guò)的路途，我是如此珍愛(ài)與你一路同行所遇見(jiàn)的各種風(fēng)景，即便是淚水濕透那一樹(shù)桃花，即便是艱辛的疼痛了那一片陽(yáng)光明媚，而我依然用一顆溫?zé)岬男膩?lái)面對(duì)與你在一起的每一個(gè)花開(kāi)落的時(shí)季。
一座城市因一個(gè)人而眷戀，一次季節(jié)輪回因一個(gè)人而燦爛，雖相隔千里，你的身影，你的聲音，你的笑容，卻也能在眉目間輾轉(zhuǎn)，我看得見(jiàn)就像一幅永存人世的美麗畫(huà)景，我聽(tīng)得見(jiàn)就想是一首百唱不厭的歌，我是如此的傾心于你。走到十字路口的時(shí)，也曾徘徊過(guò)也曾停留過(guò)，但阡陌紅塵三千年能與你攜手同行，我還有什么可怕，還有什么可求的勒，時(shí)間在無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步剛好遇見(jiàn)了你，還有什么話可言的，唯有的`輕輕地問(wèn)候一聲，你在這里嗎？是的我也在這里。正因?yàn)槟阍谶@里我才停留在這里的，我是如此的慶幸。等到你走到這里來(lái)，我是如此慶幸心甘情愿的在這里為你停留，有句話：“你是我今生的的緣”雖不知是誰(shuí)說(shuō)的但卻恰如其分流露了我此刻的心情，阡陌紅塵，紛紛擾擾，找一片潔凈清出之地安靜地等待你的回來(lái)。
抬頭仰望天空，潔白的云朵正在邁著輕盈的腳步，悄悄地飄過(guò)來(lái)鳥(niǎo)兒回巢了，蝴蝶躲進(jìn)了花蕊去了，風(fēng)高興地帶走了我對(duì)你的思戀，桃花杏花微笑著尋找你的身影，而我揚(yáng)起心靈深處那多情的風(fēng)帆，不管是輪回還是穿越阡陌紅塵三千年、與你攜手同行。
與你同行作文 篇11
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)。我從八歲起便開(kāi)始喜歡課外書(shū)了，常常一看就是幾小時(shí)，停都停不下來(lái)。最夸張的是有一次，我從下午一點(diǎn)鐘開(kāi)始看書(shū)，看完后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了。因?yàn)槲业纳畲蠖嗍菬o(wú)趣的，所以與書(shū)為伴便成了我的愛(ài)好之一。我覺(jué)得，看書(shū)就像放電影。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)想法，都是如此細(xì)致。直到現(xiàn)在，我仍沒(méi)忘記我曾經(jīng)的那些朋友——書(shū)中的朋友。列那狐、根鳥(niǎo)、湯姆·索亞……一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物跳入我的腦中。
我曾經(jīng)想過(guò)，如果所有書(shū)中的.人物都身處一個(gè)世界的話會(huì)怎樣�，F(xiàn)在想想還挺有趣的。我認(rèn)為書(shū)是最能理解我的，或者說(shuō)是最能理解人類(lèi)的心情。無(wú)論喜怒哀樂(lè)，書(shū)都能夠讓我更加快樂(lè)，并安撫我內(nèi)心深處的傷痛。在書(shū)中，我感受著大自然，感受著作者的想法，感受著人們的心情，甚至感受著人類(lèi)最純潔的心靈！書(shū)就是一切！而我最快樂(lè)的事之一，便是在書(shū)的海洋里自由自在地遨游！正如《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》上說(shuō)的那樣，書(shū)是活的。因此，我也愿意與書(shū)同行,與書(shū)一起成長(zhǎng)！
與你同行作文 篇12
誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。
當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬，他不慌不忙的走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他前進(jìn)的腳步，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人間報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息的走著，歡笑不能挽留他的腳步，當(dāng)水滴穿石，繩鋸木斷時(shí)，他仍讓悠閑自得的`進(jìn)……
我與你同行，從未改變。從哇哇落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，到懵懂求學(xué)，再到青春飄揚(yáng)的現(xiàn)在。一直一直我與你同行，我漸漸成長(zhǎng)，不經(jīng)意回首，我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)的自己已漸行漸遠(yuǎn)，歲月不動(dòng)聲色地將我們的菱角細(xì)細(xì)的打磨，我開(kāi)始走向成熟，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你按時(shí)撕下一張又一張日歷，將來(lái)來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。有時(shí)我在想，世間會(huì)不會(huì)有一種魔法，可以停住你的腳步，把一切定格在最快樂(lè)的時(shí)候。但是，這只是幻想。只是天方夜譚。悲歡離合，是生命存在的必然體驗(yàn)，是無(wú)法改變的。
我與你同行，青春的風(fēng)雨翻涌而上，曾經(jīng)迷惘，可你卻這般無(wú)情。一不經(jīng)留神，你就從我的手指縫里流過(guò)去，你就從我的腳底滑過(guò)去，你就從我的事視野和思想間飛過(guò)去。你從不慷慨，哪怕乞求——考試時(shí)，你奔跑著，我意圖追上你，可那刺耳的鐘聲又響起，我就知道你已伴隨著沙沙的筆聲溜走。你公正，只要我珍重你，你便在我身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。一路走來(lái)，日月沉浮，黑白交替，與你同行——時(shí)間。我學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了為人道理，由嬌嫩到成熟，由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)……
與你同行作文 篇13
相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>
站在現(xiàn)在的這個(gè)位置，回首遙望我們一起走過(guò)的'漫漫歷程，有開(kāi)心，有悲傷但在分別的時(shí)候，總是心酸的，同學(xué)六年，如此之快，一晃便結(jié)束了。
還記得六年前嗎，那時(shí)我們才二年級(jí)，我也才剛轉(zhuǎn)入你們班級(jí)，一切都是那么的陌生，可非常慶幸的是開(kāi)學(xué)不到兩天，我便認(rèn)識(shí)了你，是不是很有緣分，可能是性格相似的緣故吧，從此，我們便成了朋友，無(wú)話不談的好朋友，我們有時(shí)會(huì)有煩惱，經(jīng)常會(huì)找對(duì)方傾訴，有開(kāi)心的事我們會(huì)一起分享，不知不覺(jué)我倆便成了知音，我們一起笑過(guò)，也一起哭過(guò)，這份友誼是多么的珍貴！
不知不覺(jué)我們很快畢業(yè)了，都即將步入初中的校園，在分班榜上，我竟然看到了你的名字，和我一個(gè)班，我很激動(dòng)，感到很幸運(yùn)。上了初中，青春期也隨之而來(lái)，煩惱自然也更多了，考試成績(jī)第一次成了我最大的負(fù)擔(dān)，每次考得不理想時(shí)，我都會(huì)感到非常傷心，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，身邊就會(huì)有你，安慰我，鼓勵(lì)我，使我充滿了力量去面對(duì)下一次考試，我們依舊是無(wú)話不談的朋友，我們互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步，我們一起哭，一起笑，一路走來(lái)，你已成了我的影子，我也成了你的影子。
可是，遺憾的是你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，身邊沒(méi)有了自己的影子，顯得是那么的孤單，但親愛(ài)的朋友，無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)不要忘記我這個(gè)朋友，不管你走到哪里，我的心都會(huì)與你同行！
與你同行作文 篇14
書(shū)籍是夢(mèng)想飛翔的翅膀，書(shū)籍是通向成功的橋梁，書(shū)籍是知識(shí)融匯的殿堂，書(shū)籍是點(diǎn)燃希望的火炬，書(shū)籍是染綠心田的春風(fēng)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。從古人的詩(shī)句中，我們就可以看到書(shū)對(duì)人的重要性。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，讀者便能與作者進(jìn)行心靈的溝通，靈魂的交流，從而在一次次的閱讀中，不斷吸取新的知識(shí)，將生命一次次升華。
而我也是眾多書(shū)迷之一。記得我接觸的第一本書(shū)便是《三字經(jīng)》。當(dāng)時(shí)我還不怎么識(shí)字，只聽(tīng)得哥哥給我念。每每這時(shí)，我就會(huì)非常開(kāi)心。這也是我與書(shū)籍結(jié)下的不解之緣吧！慢慢地長(zhǎng)大，我接觸的書(shū)也多了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我最喜愛(ài)的書(shū)籍就是《西游記》，我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大，機(jī)智勇敢，更佩服他堅(jiān)韌不拔的精神。五指山下五百年的寂寞，誰(shuí)耐得住呢？面對(duì)師傅和師弟的一次次的冤枉，誰(shuí)又能忍辱負(fù)重，保護(hù)他們的師傅完成取經(jīng)大任呢？這些在常人眼里都絕望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地對(duì)他豎起大拇指。他也成了我的.榜樣。
接著，我又接觸了許多好書(shū)，而對(duì)《三國(guó)演義》記憶猶新。里面的關(guān)羽便是忠義的化身，他忠心耿耿，不慕虛榮，不求名利，只為幫助劉備統(tǒng)一天下。從那以后，我也開(kāi)始約束自己，不再放棄，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不再驕傲自滿。
眾多好書(shū)中，每本都給了我許多的幫助和鼓勵(lì)，使我在前進(jìn)的過(guò)程中，即使前方迷霧重重，也能順利通過(guò)。有人說(shuō)：“性格決定命運(yùn)”。而我要說(shuō)：“好書(shū)改變?nèi)松�。我愿用一生的時(shí)間，去伴好書(shū)同行。