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你猜我做作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的你猜我做作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你猜我做作文1
什么是合作呢？顧名思義，合作就是兩個人相互配合，共同把事情做好。
世上的每一個人都不是獨立存在的，都會與周圍的事物發(fā)生各種各樣的關系。
今天課堂上我們展現(xiàn)了友誼的默契——我做你猜。在第一輪的游戲中，我們開啟了全員總動員的模式，個個屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地看著臺上的演員。
只見臺上的演員使出渾身解數(shù)，面目全非。第一輪的.實力大將王子豪與搞笑派孫源，共同出演第一個詞語。時間一分一秒地過去了，我們組急得像熱鍋上的螞蟻，眼看著分數(shù)的差距越拉越大，我們仿佛座位上插了釘子似的，站不如松，坐不如鐘。孫源對著墻，神似面壁思過，而實力大降王子豪如同忙碌的大漢。
唰，只見王子豪脫下外套，將它揉成團，一個勁兒地往墻上撞、扔、甩，“撞墻、倒垃圾……”等等一系列夸張答案頻出，讓男主崩潰不已。
第二輪我們有幸請到了“cp夫婦”榮登舞臺，不出三秒，逗得全場哈哈大笑。有一個“小鳥依人”這個詞，“徐女士”展現(xiàn)了女性的優(yōu)美姿勢，依偎在張先生弱小的肩膀上，并用反義詞的方式引導我們猜出了此題，迅速地完成了任務。
團結(jié)就是這么簡單，人心齊，泰山移，默契架起了友誼的橋梁。
你猜我做作文2
今天，我們上了一堂有趣的活動課，就是“你猜我做”。
老師給我們講了游戲的玩法：請兩個同學站在講臺上，一個做猜的`人，他要背對著黑板，根據(jù)另一個人的動作來猜。另一個看老師在黑板上寫的成語，然后做出來。
同學們都紛紛舉手。第一題是陳天悅和馮泮霆來演。第一個成語是“捶胸頓足”，馮泮霆看到后“啊”了一聲，然后用手打了一下自己的胸。同學們哈哈大笑，因為馮泮霆沒有做“頓足”，陳天悅一臉茫然，于是我提示：大猩猩�？墒撬�是猜不出來。老師只好公布答案，再讓另一個人來表演。
接著是“我做你猜”，玩法是這樣的，其實跟“你猜我做”差不多，只不過現(xiàn)在是從大組里選一個人來猜，其他人來表演，看誰先猜出來。
我們真是天降好運，我們的是“聞雞起舞”，我跟我們組的那個人說：“語文書里的一個詞語，聽到什么叫聲就干什么�！彼聦α�！我組還得了第一。
這是我最開心的一堂課。
你猜我做作文3
星期二的早上，老師笑容滿面地來到教室里對同學說：“這節(jié)課我們玩‘我做你猜’的游戲�！蓖瑢W們高興得鼓起掌來。
游戲的規(guī)則是：請一位同學到講臺上表演動作，臺下的同學來猜詞語，做動作的同學不能說出詞語的任何一個音，猜測對了為勝還可以得到獎票。
開始游戲了，大家紛紛舉手，第一個上臺表演的`是林貞希同學。老師給林貞希同學看了一張紙條，只見她思索片刻后舉起右手切了又切。同學們看了很奇怪，紛紛搶答，有的同學說：“是切菜�！坝械恼f：“切繩”，還有的說：“切斷”。這些都不對，氣得她直跺腳。最后她只好公布答案，原來是一刀兩斷，這時大家才恍然大悟。
輪到我了，老師給看了看紙條，我一看覺得好簡單�。×ⅠR假裝哇哇大哭，同學們一下就知道是哇哇大哭了，我高興地說：“太好了�！本瓦@樣同學們一個一個輪流猜，我們還猜了：吃西瓜、洗臉、拔河、哈哈大笑等詞語。
這節(jié)課我們表演得太好玩了。
你猜我做作文4
今天老師帶我們來了一個“我做你猜”的游戲。
第一輪游戲開始了，王子豪和孫源選手在臺上激烈地表演著，第一個詞在電腦上展開了，孫源看了之后立馬從嬉皮笑臉變得一臉憂愁，之后，像要哭出來似的。接著老師說：“請你們再傷心一點。”他們兩個聽了之后對視三秒，然后兩人哭出了聲音，可是我們沒猜出來，把他們兩人急得團團轉(zhuǎn)，之后直接跳過了。
王子豪又開始他的表演了，只見他把衣服一脫，往墻上一扔，然后手又轉(zhuǎn)了幾圈，我們?nèi)蓟卮鸬腵不同答案。在人群之中，有一個人喊：“倒垃圾�！蓖踝雍烙肿隽撕脦状蝿幼鳎钟幸粋�同學喊：“鐵頭功。”接著便是一陣哄堂大笑。第一輪結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)孫源好像沒有和王子豪配合。
到韓沛霖和張宇軒這組就非常有趣了，他們做“咬牙切齒”的動作時，張宇軒犧牲了一下自己的肉體，他用他的牙咬了自己的胳膊，小韓同志也在一旁模仿。我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他們表演，之后，我們都喊出了答案。韓沛霖和張宇軒在表演踢足球的動作時，也可以看出他倆非常有默契。
只見韓沛霖小腿一邁，張宇軒把手搭在韓沛霖間上，也把小腿一邁，幾乎同步把腳甩出去。用慢鏡頭，你可以把這些細節(jié)觀察得一清二楚了。
從這次游戲，我學到了很多知識，也明白了成功在于合作，正所謂“人心齊，泰山移”。