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體育能手作文【集合】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的體育能手作文，歡迎閱讀與收藏。
體育能手作文1
要說我們班的“體育小能手”，那非體育委員李宸浩莫屬了，他的體力和跳躍高度，使我們驚嘆不已。
這學(xué)期，學(xué)校舉行了區(qū)校運(yùn)會(huì)，李宸浩報(bào)了1500米長(zhǎng)跑和跳高，其實(shí)他恨不得全部都報(bào)名。自從他報(bào)名以后，每次大課間時(shí)，他一直堅(jiān)持每天跑1200米。有時(shí)候下小雨，他總是戴上帽子堅(jiān)持到操場(chǎng)上跑步，班上的同學(xué)會(huì)有一些去給他送傘，說：“老李，你跑步也不能淋雨呀，沒幾天就要舉行校運(yùn)會(huì)了，我們還要你為我們爭(zhēng)個(gè)光呢！”李宸浩用手把雨傘一推，說道：“你們回去吧，我跑步熱，淋點(diǎn)雨沒事兒，就是你們不要被雨淋生病了�！�
校運(yùn)會(huì)這一天到了，李宸浩跳高令人驚嘆不已的高度1.2米取得了跳高全區(qū)第一名。下午，1500米長(zhǎng)跑開始了，李宸浩以驚人的`體力在一開始的1400米穩(wěn)居第三，在最后的100米沖刺中，他成功超過了第二名的跨過了終點(diǎn)線，獲得全區(qū)1500米第二名。
聽了我對(duì)我們班的“體育小能手”———李宸浩的介紹，你認(rèn)為他是一個(gè)名副其實(shí)的“體育小能手”嗎？
體育能手作文2
在我的身邊，有著這樣一位體育小能手——朱海洋。
他長(zhǎng)像平平，但經(jīng)常可以看見他那額頭上滲出豆大的汗珠。
別的`不說，就是體育平�？荚嚕偸堑谝�，雙飛幾十個(gè)，立定跳遠(yuǎn)兩米多，在他身上都小菜一碟。
上次，我們才考的立定跳遠(yuǎn)，別人都只跳1.7米左右，高的也不過1.8米左右，而且大部分人考完的第二天，腿都叫酸。而朱海洋，不光跳了兩米多，而且第二天腿不酸不脹。
他打籃球的技術(shù)也不賴，記得那回我們?nèi)ゴ蚧@球……“喂，喂快傳球�。 蹦菚r(shí)比賽正熱火朝天地進(jìn)行著，比分傾向了一邊：0：5。就在此時(shí)，一個(gè)關(guān)鍵人物出場(chǎng)了——朱海洋。由于得五分的那個(gè)隊(duì)人多，他被分在了零分的那個(gè)隊(duì)。見高手來了，他們似乎看到了一絲渺小的希望。接下來的比賽中，比分反超了：朱海洋帶領(lǐng)他們不斷進(jìn)攻，不斷“蓋帽”，不斷遠(yuǎn)投，不斷扣籃，不斷進(jìn)球。朱海洋成了這只臨時(shí)組成的隊(duì)的靈魂。最后比賽以7：5反超了。
盡管他已經(jīng)如此厲害，可我仍看見過他在操場(chǎng)上練習(xí)。
他就是我身邊的體育小能手——朱海洋。
體育能手作文3
一提到我們班的體育小能手，真可謂是人才濟(jì)濟(jì)，但是謝宇波更加突出。
謝宇波是個(gè)跑步健將。有一次，學(xué)校舉行了一次接力比賽，謝宇波作為我們班的一號(hào)選手，身上的責(zé)任就更重了。只見他兩眼盯著前方，躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去，隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見謝宇波如一只離弦之箭般沖了出去，很快，他便將其他三個(gè)對(duì)手都甩在了身后，然后又順利地將接力棒交給了下一位，最終，我們班獲得了這次接力比賽的第一名，謝宇波真是功不可沒��！
謝宇波不僅是個(gè)跑步健將，而且籃球打得也很好。
有一次體育課，我們跑完步，也做完了操，呂老師就讓我們?nèi)ゴ蚧@球。隨著比賽的開始，先由我方發(fā)球，謝宇波將球傳給了我，我趁對(duì)方的防守漏洞，打出快速反擊，同時(shí)，謝宇波也跟了上來，我獨(dú)自殺到籃下，又將球傳給了謝宇波，他用一記精準(zhǔn)的投籃為我方先拔頭籌，輪到對(duì)方發(fā)球了，我方球員迅速退到后場(chǎng)，做好防守準(zhǔn)備，就在對(duì)方的`一記長(zhǎng)傳即將撕開我方的防線時(shí)，突然，半路殺出個(gè)程咬金――原來是謝宇波將球斷下后，將球傳給了我，我迅速跑到前場(chǎng)，打出了一次一條龍上籃的完美表現(xiàn)，后來，謝宇波越戰(zhàn)越勇，不僅自己連續(xù)得分，而且還經(jīng)常為隊(duì)友創(chuàng)造良好的得分機(jī)會(huì)，最終，我方以10:5大勝對(duì)手，謝宇波真是功不可沒��！
聽了我的介紹，謝宇波獲得“體育小能手”這個(gè)稱號(hào)應(yīng)該無(wú)可或非了。
體育能手作文4
學(xué)校里舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)，我推薦我們班的同學(xué)，外號(hào)叫“飛毛腿”的小男孩兒羅科皓獲得“運(yùn)動(dòng)章”。
他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，濃濃的眉毛，還有一雙炯炯有神的眼睛。你一定會(huì)問我為什么這樣堅(jiān)定地推薦他呢，因?yàn)槊恳淮螌W(xué)校的.運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽，他都在前三名，所以我們班都以他為榮。
記得上個(gè)星期的體育課上，他參加了跑步比賽。比賽開始，所有同學(xué)都異常緊張，只有羅科皓，一臉的自信，隨著體育老師一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭，似脫韁的野馬一般沖了出去。一開始羅科皓一直處于右邊，一旁的同學(xué)都非常著急，另一個(gè)班的張亮同學(xué)跑在第一個(gè)，其他同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍�？粗晕⒙湓诤竺娴牧_科皓，我們班的同學(xué)都替他捏一把汗。
最后一圈，許多同學(xué)都跑不動(dòng)了，就連一路遙遙領(lǐng)先的張亮也顯得體力不足，只有羅科皓依然體力充沛，還是和一開始一樣不快不慢地跑著。原來他一直保存體力，等待最后的沖刺，還剩最后十米，羅科皓像是在身上安了馬達(dá)一樣，捏緊拳頭，咬緊牙關(guān)，用力一蹬，在全班同學(xué)的歡呼聲中，他獲得了勝利。
羅科皓能獲得如此好的成績(jī)，絕非偶然。他經(jīng)常訓(xùn)練，清晨，公園里，伴著鳥叫聲和蟲鳴聲，他圍著跑道揮灑汗水；課間，操場(chǎng)上，伴著同學(xué)們的打鬧聲，他有節(jié)奏地圍著操場(chǎng)刻苦練習(xí)。
他從來不怕苦不怕累，所以我想推薦羅科皓同學(xué)獲得“運(yùn)動(dòng)章”，也希望你們能夠?yàn)樗渡蠈氋F的一票。