那一次,我錯了作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的那一次,我錯了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一次,我錯了作文1

　　在我五歲的時候，那時很流行玩水槍。我硬要求媽媽給我買一把水槍。媽媽答應(yīng)了。我馬上跑入衛(wèi)生間里灌水“試驗”。

　　我仔細端詳著這把水槍，他的顏色藍藍的，很好看，尾部有一個手柄，槍身上有一個大大的“水囊”可威武了！旁邊有一個火焰型的圖案，一看就是屬于我的。還有那呈著三角形的'射口，如同大象的鼻子一樣能噴出水來。真是太好了，我喜歡得不得了。

　　開始試驗了！我將“水囊”裝滿水，調(diào)整好氣壓，便準備發(fā)射。哪里才有人呢？對！我知道了，于是，我對準鏡子“嗶”的一下，水發(fā)射了，打中了鏡子中央。我不禁感到自豪：我真是一位“神槍手”啊！哈哈哈！我繼續(xù)裝水，把氣壓調(diào)到最大，再一次向鏡子噴射，噴得鏡子上滿是水，“這真是一把‘散彈槍’�。　蔽易匝宰哉Z地說。鏡子上一顆顆水珠向下滴，“滴答，滴答……”真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”我對水槍更加喜愛了。

　　就這樣，我噴了又裝，裝了又噴……簡直沒完沒了，大概來回裝了五十多次吧，才去休息。第二天更加興奮，繼續(xù)玩我最愛玩得水槍戰(zhàn)游戲。就這樣過了一天又一天。

　　過段時間后，有人來我家交水費，媽媽拿起水費單，一看，說“哇塞，這個月用水怎么那么瘋狂，這次的度數(shù)，是以前的兩三倍！”聽到這里，我不禁臉紅了，對呀，我太浪費水了！

　　在這里，我想對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了！”

那一次,我錯了作文2

　　有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點名，我十分傷心，后悔，懊惱。

　　中午，我們寫作業(yè)的時間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的'都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個怎么沒寫完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時候被狠狠的罵。我心想：還不如寫快一點。

　　我拿起語文書趕緊抄單詞，不浪費半點時間，否則別的作業(yè)就來不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄著抄著，看見別的同學(xué)作業(yè)都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時間，浪費了這么多分鐘。我心想：還有一張試卷沒寫完呢，怎么補得完。我不斷的給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點的時間了，沒辦法只好寫得非�？�，因為第一節(jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時間內(nèi)寫完，在這過程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫，自管自的，心里只有一個目的，就是趕緊寫完，遠看只有一個句子了，我用飛快的速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒有什么好骨頭吃。

　　我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂作業(yè)能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開始罵我了。我想真的是我錯了，不把字看在眼里。

　　那一次，我真的錯了，下一次我肯定會改正的。

那一次,我錯了作文3

　　那一次我錯了，我不應(yīng)該和媽媽吵架，我想向媽媽說聲對不起，我再也不會這樣了。

　　星期天，明媚的陽光照射在我的書桌上，我看到小區(qū)旁邊公園都是小朋友在哪里玩，有的踢足球，有的踢毽子，還有的跳繩。我好羨慕他們，可以自由自在的玩，而我卻在家里寫作業(yè)，非常郁悶。

　　我非常想出去玩，只好去臥室找媽媽，并對媽媽說：“媽媽，我想出去玩！”媽媽說：“你作業(yè)寫完沒。”我吞吞吐吐的說：“還——沒有……寫完。”媽媽生氣的說：“沒有寫完，你還給我說什么，快去寫！”我心想：就不去！我理直氣壯的說：“我就不，再寫就成書呆子了！”媽媽說：“你不寫，我就不要你這個女兒了！”我大喊道：“不要就不要，我離家出走！”我飛快的.跑了出去。

　　我離家出走了，走了去公園的里面，我非常傷心。我想：到底要不要給媽媽道個歉，我又沒有錯，心想還是不道歉了吧。反正媽媽還沒向我道歉，也沒有找我，我走到公園里人真多。都是媽媽帶著小朋友來。我好羨慕他們，于是我便跑回家向媽媽道歉。

　　我到家，媽媽說：“你怎么回來了？”我說：“媽媽，對不起我不能這樣對你，你能原諒我嗎？”媽媽說：“能！”

　　這就是那一次我錯了的事，媽媽我不應(yīng)該這樣對你。我下次一定改正，生氣也不能離家出走。

那一次,我錯了作文4

　　回憶過去，有多少個第一次，又有多個忘不掉的“那一次”！那一次，刻在我的記憶中，永遠抹不掉，讓我每天受到良心的譴責(zé)，讓我每每想起都要落淚，讓我的生活痛不欲生。

　　那時。晚飯時，我倆留在教室里，用我們之間堅定的友誼共同完成一幅油畫，畫畫的同時，我倆相互看了看，露出天真無邪的笑容。你，烏黑濃密的頭發(fā)，被斜陽照的五彩繽紛。你那一頭黑發(fā)就像一叢野花，開的燦爛；你額頭上的小小疤痕，仿佛二郎神的第三只眼睛，能夠讓我從你這第三只心靈的窗口望見你那顆天真無邪的童心；高挺的鼻子，微挑的嘴角，圓嘟嘟的笑臉，造就了一個生龍活虎的你！

　　突然，說時遲，那時快，你的胳膊肘往后一推，我“水杯”二字還未出口，一個定時炸彈——水杯，落地，嘭！一聲，水撒了一地，炸彈爆炸！

　　我說：“都是你，把水杯打翻了，你都不會注意一些啊！”我的'話語，像炸彈中的火藥，灑在你的心靈上，你還沒反應(yīng)過來，心靈早已受傷，你哭泣著，邁著沉重的步子，離開了。

　　我隨后也走在了回家的路上，暮色將近，那天空的黑幕籠罩著大地，陰森恐怖的冷風(fēng)拽著深綠色的大樹，發(fā)出沙沙的恐怖聲，冷風(fēng)抓著我的頭發(fā)、衣角，露出嘲笑的嘴臉，遠處傳來幾聲犬吠，哀嚎……

　　朋友，對不起，我的心如刀絞似的痛，對不起，我錯了！我仿佛墜入陰冷的崖谷，好孤獨，好冷呀！朋友，對不起，我錯了！

那一次,我錯了作文5

　　我非常不喜歡別人動我的東西，包括我的家人，那一次，我為了打弟弟，不小心把放在桌上的餐具都“掃’到了地板上.

　　那天晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)放在餐桌上的文具大禮包不見了，于是詢問起來；‘咦？我的文具大禮包怎么不見了？”大家都說沒看見，我走到爺爺面前問；“爺爺，你有沒有看見我的大禮包呀？”爺爺微笑著悄悄地在我耳朵邊說了聲；“是弟弟”。

　　我在爺爺嘴里得知是弟弟拿了我的大禮包，頓時火冒三丈，眉頭豎得都碰到了頭發(fā)。眼睛瞪得像紫紅色的.楊梅一樣，弟弟見我生氣了，于是把腿就跑，只可惜，被我那靈活的右手抓住了，我又舉起左手的拳頭打向弟弟，正當(dāng)我的拳頭要打到弟弟的那一刻，忽然，餐桌上的一個碗“啪”的一下，掉到了地上開了花。我呆呆地看著地上的玻璃片，心里就像有一塊大石頭砸到了我的心上。我連忙撿起地上的玻璃片，爺爺他們呆住了。

　　吃完飯，來到樓上，爸爸就把我臭罵了一頓；“你。你你怎么能這樣呢！弟弟再壞，你也不用這樣啊！”我非常后悔，如果我沒有打弟弟，就不會這樣了。我低著頭，淚水在我的眼睛里打了幾個圈，跑到了臉頰上，又從我的臉頰流到勃子，最后從勃子掉到了地板上。

　　那一次，我錯了，我不應(yīng)該為了打弟弟，而把餐具“掃”到了地上！

那一次,我錯了作文6

　　小時候誰沒有犯過錯？這些錯事就像天上的星星，有些明亮，有些暗淡，而在我心中永遠抹不去的是那件事……

　　那是在三年級數(shù)學(xué)考試的時候，我作弊了。我遇到不會做的題就傳紙條向同桌“求救”。我同桌也如此，如果我倆誰都不會就瞎蒙，湊合著寫。我們通力合作，打破誠實的規(guī)則。突然，正在巡邏的數(shù)學(xué)老師從后面“襲擊”�！澳銈儍蓚�干什么！”數(shù)學(xué)老師像一只母老虎一樣，生氣地沖著我們大喊道。“都給我站起來。”頓時全班的目光都投向我們倆。我倆驚慌失措，羞紅著臉不知所措。數(shù)學(xué)老師又發(fā)話：“你倆跟我到辦公室一趟！”于是我們灰溜溜地離開了糟糕的現(xiàn)場。

　　到了辦公室，數(shù)學(xué)老師恨鐵不成的.樣子讓我們不寒而栗，她終于發(fā)問了：“是誰先作弊的？”我倆愧疚得不敢回答。接著老師語重心長地對我們說：“你們是老師眼里的好學(xué)生，怎么能作弊呢？作弊是不誠實的行為，是自欺欺人的表現(xiàn)，這樣對誰都沒有好處。你們應(yīng)該在考試前多復(fù)習(xí)，以自己的實力考出好的成績！”老師摸了摸我們的頭，略帶生氣的語氣繼續(xù)說道，“好了，以后要注意，明天再寫一份檢討給我！”我們聽完后，意識到自己的錯誤，跟老師道了歉，并保證下次不會再犯這種低級的錯誤了。

　　這件事在我心中深深地扎了根。每次考試前，這件錯事反而一直鼓勵著我必須認真復(fù)習(xí)全力備考，爭取考出屬于自己的好成績。

　　那一次，我錯了，同時，我也深深地明白了一個道理：做人要誠實，不管做什么事，都要誠實以待，不能自欺欺人！

那一次,我錯了作文7

　　在周末，我大叫：“媽媽，我的‘樂高高積木’幫忙拿一下。”媽媽說：“我沒看見，你自己找一找吧！”說完就去掃地了。我頹喪地翻來覆去找呀找，臺燈下、桌子上、電視旁，都找了個遍，終于在抽屜里找到了‘樂高高積木’的盒子。我抱著它狂親吻，打開一看。

　　天哪！有史以來最討厭的事情發(fā)生了——我的‘樂高高積木’不翼而飛了！我不由分說，不分青紅皂白的沖下樓去審問媽媽：“你干什么拿我的'‘樂高高積木’，為什么！”“我沒有拿呀？”媽媽無辜地說。

　　我生氣的走回自己的房間生悶氣：“真討厭，拿了東西還不承認，嗚嗚！我想玩‘樂高高積木’，該死��！”這時候，敲門聲響了起來，爺爺進來說：“乖乖，這積木是不是你昨天晚上玩得時候落在奶奶房間的？”我心花怒放地說：“是是是！爺爺，謝謝你�！�

　　我走進臥室，撲進媽媽的懷抱，說：“對不起，媽媽，我錯了，我不應(yīng)該沒搞清楚原委就亂說是您的錯，相信我，我永遠不會了，原諒我，好不好嗎？我真得十分后悔�！眿寢寽厝岬卣f：“沒事，我原諒你，孩子�！�

　　雖然媽媽原諒了我，我還是十分后悔。所以20xx年9月10日的這件事令我一生難忘，懂得了沖動是魔鬼。

那一次,我錯了作文8

　　那是很久以前的事了，我很久以前有個很好的朋友，和他玩耍的那些歲月中是我最快樂最幸福的日子了回想當(dāng)時我還是久久的不能忘懷，回想起來。

　　那時我才8歲，我和那個同學(xué)時刻在一起形影不離如同親人一般。就這樣我們度過了一個個漫長的歲月……但是好景不長，天下沒有不散的宴席，朋友總是要分開的，一次小小的矛盾把我們兩給分開來了，我們的關(guān)系一直很好，就因為一件小的事情不我們分開了!永遠的分開了!

　　事情其實是這樣的`：一次，如往常一樣他來找我玩，那次我被媽媽罵了所以心情很不好，什么也看不順眼。這時好朋友來找我玩了，他一進來我就打發(fā)脾氣的把他給打發(fā)了，他走了手把臉遮住了想必是哭了。我深思以后才知道是我錯了，想去跟他道歉可又怕丟面子所以不敢去，這樣昏天地暗的日子一天又一天的過去了雖然我有時看見了他但也不敢上前去，這件事持續(xù)到了今天。直到今天這個局面。我才想重新挽回那一段深厚的友誼之情那一切是多么的美好啊!如同是童話中一幕幕美麗的景象展現(xiàn)在我的眼前!如果事情可以中來一遍我寧愿去向他道歉，可這一切都已經(jīng)是空想，再也不可能成為現(xiàn)實了!

　　我知道那一次是我錯了!我終于明白了!我認識到了自己地錯誤了!

那一次,我錯了作文9

　　時光如水，許多事情像流水一樣流去，但我犯得一個錯誤卻刻在我的心中。

　　那一天，我在吃晚飯時，和媽媽商量著想買一副乒乓球拍，但媽媽卻說：“你還想買？我們家都有兩副了。”我好不容易才想出一個理由，說：“那兩副都不好打�！眿寢寘s不同意給我買。我一下子生氣了，心想：媽媽 真小氣，連一副乒乓球都不給我買。太氣人啦！我越是這么想，心中的那一股怒火就像氣球一樣越來越大。最后，我心中的'那一股怒火就像火山一樣爆發(fā)了。我一下子把我吃飯的碗推下了桌子，碗“啪”的一聲，變成了好幾塊碎片。這是，我的心里還在和媽媽賭氣。我本來以為媽媽會批評我。誰知，只見媽媽默默無聲地撿起碎片。處理完了碎片，媽媽便拿起一把雨傘，出門了。我的心里一下子慌了，心想：媽媽要干什么？看著媽媽撐開雨傘，越走越遠，我穿著拖鞋就跑了出去，沖進了大雨中，奔向媽媽。媽媽看見我時，一臉的驚訝，趕忙把我抱在懷里，摸著我濕漉漉的頭發(fā)，輕輕地對我說：“你快回家，等我回去�！蔽抑缓没丶伊恕＿^了一會兒，我看見媽媽拿著一副嶄新的乒乓球拍回來了，說：“溫舒，剛才是媽媽不對，我們一起打乒乓球吧！”我的眼睛一下子濕潤了，我一下子想：呀！我好任性啊！媽媽真好，明明是我錯了她卻說是她錯了。接著我和媽媽一起打起了乒乓球。

　　那次，我并沒有向媽媽道歉，在這里，我要向媽媽說一聲：“媽媽，對不起，我錯了！”

那一次,我錯了作文10

　　溝通能使人與人之間消除彼此的隔閡，拋卻彼此的顧忌，加深彼此的了解，增進彼此的感情。

　　——題記

　　溝通是什么？溝通是一座橋梁，連接你我的思想；溝通是一根絲帶，系緊你我的心靈；溝通是一捧火焰，融化矛盾的堅冰，溝通是一種理通，使我們大家可以深入的了解。

　　我和小婷是從小玩到大的'好朋友，小時候我和小婷經(jīng)常一起打籃球，記得小時候我們都有一個共同的愛好——努力學(xué)習(xí)，打籃球，我們都有一個共同的良好習(xí)慣。

　　初一的時候，我和小婷既是同班的同學(xué)，又是同桌，記得那一次我和小婷一起到操場打羽毛球，以前我們打羽毛球，是這樣的，“她拍過來，我又拍過去，現(xiàn)在打籃球是這樣的，她每次都打的那么遠，有時我打的遠一點，她沒把球接住，卻叫我去把球撿起來，我那時候特別的生氣就罵了她，然后她就馬上把球撿了起來。

　　到了下午，她過來叫我去打羽毛球，那時我本來想答應(yīng)和她一起去打羽毛球的，可是我一想到上次那件事后卻沒去和她一起去打羽毛球。

　　第二天我見到了小婷之后，感覺到了很后悔，于是卻很想和她道歉，又不知道如何去和她道歉，過了一會，我還是忍不住和小婷聊了起來，然后我慢吞吞的說：“小婷，對不起，那天我生氣了，沒和你一起去打羽毛球，小婷聽到了就連忙的說：沒關(guān)系，其實那天我有錯。

　　通過這件事，我和小婷又做回了好朋友，又回到了曾經(jīng)的我們。其實在人生的旅途中，每個人都會做錯事，做錯事也不要緊，知錯能改也就是“好孩子”。

那一次,我錯了作文11

　　世界上每個人都會犯錯，我認為這句話說的很對，但我覺得更重要的是不要錯誤的對待錯誤。

　　記得我九歲那年，我悠閑地坐在家里看電視，忽然我產(chǎn)生了一個念頭，我看著爸爸媽媽的房間，心里想他們的房間有什么呢？帶著這個問題，我走進了他們的房間，看見媽媽的梳妝臺上有一個漂亮的玩意兒，我走近一看，哇，別來是一個鑰匙扣，我覺得他很有趣，就把它給帶走了。

　　晚上媽媽回來的時候問我那個鑰匙扣去了哪里，我當(dāng)時心里亂糟糟的，就撒謊說，我不知道會不會是放在別的地方呀，媽媽以為我不會說謊就沒有再問我什么了。

　　睡覺時，我以為會睡得很香，但是我在床上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去怎么也睡不著，心里想我這樣做對不對呢？我應(yīng)不應(yīng)該道歉？一連串的問題使我下定決心明天一定要向媽媽道歉。

　　第二天，我真誠的向媽媽道了歉，可是媽媽并沒有說我什么，他說孩子犯了錯，并沒有什么可怕的，可怕的是犯錯不會承認錯誤，這個是你的生日禮物，你拿去玩吧。我大吃一驚，問到這個真的是我的.生日禮物嗎？媽媽點了點頭。我一把抱住媽媽，謝謝您，我親愛的媽媽，媽媽滿意的笑了。

　　從這件事情上我體會到了犯錯并不可怕，一個人一輩子肯定會犯錯的，只要承認錯誤，這并不可怕，我們一定不要說我的對待錯誤，從這件事情上我覺得我成長了，這個道理，使我終身受用。

那一次,我錯了作文12

　　“amyisapig！”我在英語外教班對美國老師開了個玩笑。

　　當(dāng)時我根本沒想過能不能說這句話。一出口，頓時全班都狂笑了起來。amy老師的臉氣得通紅，一把拉著我的手往外拖，外國人的脾氣怎么這么大？我扶著墻掙脫著，老師沒能把我拉出去，自己反而跌了個大跟頭，全班又捧腹大笑……

　　老師見自己沒把我拉出來，就大步走出教室，只聽見一個女生說：“他死定了�！蔽乙差A(yù)感自己的“死期”即將來臨。

　　一會兒，amy老師帶著一個中文老師來了，說了一堆英文，中文老師瞪起眼睛，問：“誰？！”

　　全班指著我，說：“他！”

　　我被拉到了班主任的辦公室里。

　　班主任和我談了一些話，沒罵我，叫我馬上去向amy老師道歉。當(dāng)我推開班級的'門時，amy老師正在上課，見我來了，一副疑惑的眼光看著我。我當(dāng)著老師和同學(xué)的面道歉：“iamsorryteacher�！崩蠋熯�比較客氣，說：“iamsorrytoo�！笨赡艽藭r她也覺得自己不該發(fā)這么大的火吧。

　　回家后，我又被爸爸打了兩巴掌，爸爸還說要把我的嘴縫起來，不讓我亂說話。不過，這是不可能的。

　　我以后不敢輕易開這種“國際玩笑”了。

那一次,我錯了作文13

　　二年級時，我覺得作業(yè)題難極了，每次做作業(yè)就產(chǎn)生抄答案的念頭，但總沒有機會，可是那次，卻成功了……

　　“佳，寫作業(yè)！”“媽，知道了，晚上寫不行嗎？”我不耐煩地說，“晚上要到外面吃飯，來得及嗎？”媽媽反問道，“好，好。”我垂頭喪氣地打開書包，慢吞吞地拿出作業(yè)來，“規(guī)規(guī)矩矩”地坐在書桌旁寫作業(yè)，今天的.作業(yè)可真難��！

　　我抬了抬頭，向四周望去，媽媽去上廁所了，爸爸出去辦事。既然沒人看著我……抄答案！我小心翼翼地從衣柜最頂處拿出答案，嘿嘿，沒被發(fā)現(xiàn)。我做一道題就看一道題的答案。每“做”完一道題，我都做賊心虛地朝廁所門口望一下。十分鐘，30道題“做”完了，萬歲！太爽了。

　　“嘩啦啦……”媽媽就要出來了，我便飛速地把答案塞進了抽屜里。果然，過了幾秒鐘，媽媽走到我身后，問“佳佳，做完了嗎？”“媽，你放心，都做完了！”我理直氣壯地回答。

　　媽媽拿出手機，看了一會兒后，說“佳，老師讓家長自己批改本周作業(yè)�！薄霸趺催@么巧？”我大吃一驚，但隨后又裝作平靜的樣子說“噢……”媽媽在放答案的地方找了找“怎么不見了呢？”，她又搜了搜我的房間，問“答案怎么在你的抽屜里？”“我，我……”我看紙包不住火了，便把事情經(jīng)過一五一十地說了出來，“哇”我大哭起來，媽媽聽后不但沒有批評我，反而安慰，夸獎我：“你抄答案是不對，但你勇于承擔(dān)錯誤，不是很好嗎？”我感到臉上火辣辣的。

　　那次是我第一次抄答案，當(dāng)然也是最后一次……

那一次,我錯了作文14

　　去年的春天，我來到了六小。初到三二班，我頗有些不適應(yīng)，由于對小學(xué)生的心理特點及學(xué)情不夠了解，致使我在班級管理中稍顯吃力。在教學(xué)和班級管理中，缺乏教育智慧和管理藝術(shù)。

　　去年六月十一號是我校的課改展示日，展示活動結(jié)束后，我在班上總結(jié)上課情況時，由于我的觀察失誤，說錯了一句話，從而冤枉了梁冠鵬同學(xué)，當(dāng)時他情緒特別激動，漲紅了臉大聲反駁，表示強烈的不滿。我也很急躁，就直接訓(xùn)斥了他一頓，誰知他更來勁了，干脆放聲大哭，此時場面十分尷尬。我似乎喪失理智，頓時對他展開了又一輪更猛烈的狂轟亂炸。這時，下課了，我怒氣沖沖地離開了教室。

　　中午在餐廳值日時，我發(fā)現(xiàn)梁冠鵬沒有到餐廳吃飯，當(dāng)時我心里一咯噔，生怕他發(fā)生意外，急忙跑到班上去找。只見他正趴在桌子上哭，眼睛紅腫，看上去十分委屈。當(dāng)時，我才意識到肯定是我錯了。我過去讓他上樓吃飯，他還很抵觸不理我，直到我勸了很久他才跟我上了樓。事后，我靜心想了想，覺得整件事都怪我太沖動，沒調(diào)查就下結(jié)論，而且不留給學(xué)生解釋的'余地，確實太霸道了。下午，我想親自給梁冠鵬道個歉，但是，我始終沒說出口，成為我心中一直以來的遺憾。

　　現(xiàn)在，借此機會我想對梁冠鵬同學(xué)說一聲：對不起！那一次，是我錯了！

那一次,我錯了作文15

　　錯誤像是一堵墻，堵住了我前進的路，但是，只要我們面對它、改掉它，它便可以被我們擊垮。那一次的錯，給我了沉重的教訓(xùn)。

　　“啪”的一聲，我的.房間門關(guān)上了。我悄悄關(guān)上燈，盡量忍住心中的喜悅。耶！成功啦！我心中暗喜，被禁用手機一個月后的我又恢復(fù)了用手機的權(quán)力。在伸手不見五指的黑暗中，我慢慢地摸索。拿到了，我按下開機鍵，首頁的時間上顯示10點。我點開游戲，熟悉的觸屏讓我驚喜。二十分鐘、四十分鐘……一個多小時過去了，貪婪的我還沒有要停下來的意思。突然我看門縫有燈光，立馬嚇得關(guān)上手機并藏好，躺下來假睡。門“吱呀”一下開了，媽媽走進來查房。正巧，天公不作美，手機響了一下，媽媽聽見了，一下從枕頭下搜出手機，并叫“醒”我，問：“有沒有玩手機？”“我沒有！”我撒了謊，心中忐忑不安。媽媽摸著發(fā)燙的手機問：“手機還會‘發(fā)燒’嗎？這么燙！”我心中一驚，呀！糟糕！我不得不承認并交代事情的來龍去脈。我的眼淚已經(jīng)不知不覺流到了下巴，被子被我打濕了。

　　我真是不長記性，明明已經(jīng)被懲罰過一次還明知故犯，真是悔不當(dāng)初�。【瓦@呀，媽媽沒收手機三個月，其間只允許我在學(xué)習(xí)時使用。這次讓我明白了面對錯誤時不可撒謊，更不要去逃避，這樣只會帶來更慘痛的代價。