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那些年,有你相伴作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的那些年,有你相伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些年,有你相伴作文1
有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹(shù)，有人喜歡花盆里那形態(tài)異的松樹(shù)，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前。
和所有普通松樹(shù)一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹(shù)駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營(yíng)養(yǎng)，甚至還有人們的`精心護(hù)理，而你卻隨風(fēng)浪跡天涯，飄上石崖，不經(jīng)意間，落在了懸崖的石縫里，那里沒(méi)有肥沃的土壤，只有堅(jiān)硬的石壁;沒(méi)有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽，從巖縫中汲取營(yíng)養(yǎng)，在豐富、風(fēng)雨中捕捉水分，艱難地生長(zhǎng)著。
雖然松樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境非常優(yōu)越，雖然普通的環(huán)境好，但并不決定速度會(huì)快。但是，與生俱來(lái)的求生本領(lǐng)和生存斗志也被慢慢地消磨著，失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長(zhǎng)環(huán)境殘酷無(wú)比，寒風(fēng)的千刀萬(wàn)剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒(méi)有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強(qiáng)的生命意志，旺盛的生命能力，長(zhǎng)得高大挺拔，被人們用來(lái)祝福老人壽比南山不老松，你是多么榮耀，終于走上了成功的巔峰，讓普通松樹(shù)為你折腰。
南山青松惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境讓人驚嘆，頑強(qiáng)拼搏的精神讓人感動(dòng)。當(dāng)青松的精神撥動(dòng)我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強(qiáng)意志，增長(zhǎng)才干在碰到困難時(shí)，敢于面對(duì)，勇于克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。
那些年,有你相伴作文2
夜，深了，明月當(dāng)空，銀光四瀉，星兒閃爍著燦爛的光輝。此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，靜的仿佛可以聽(tīng)到風(fēng)拂過(guò)窗簾的聲。書(shū)桌上的臺(tái)燈，散發(fā)出柔和的光，與星光交相輝映。
我相信，此時(shí)在這個(gè)城市的某個(gè)地方，也有一個(gè)小女孩在臺(tái)燈下埋頭苦讀。只因我們約好了，這一次考試，一決勝負(fù)。
三個(gè)月前一次演講比賽，讓我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲覀冄葜v的題目一樣，彼此在心里把對(duì)方當(dāng)作敵手。
看著臺(tái)上聲情并茂的她，我的手心直出冷汗。對(duì)手那么強(qiáng)大，我能拿到第一嗎？懷著忐忑的心情，我踏上演講臺(tái)。使出渾身解數(shù)，做到最好。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我如愿了，第一，全校第一！比賽結(jié)束，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，全校第一！但我是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�，下次月考，一決勝負(fù)�！彼难凵袷悄敲醋孕牛跉馐悄敲磮�(jiān)定，讓我至今記憶猶新。
十二點(diǎn)的鬧鐘已經(jīng)敲響。該睡覺(jué)了，臨睡前，我又把資料翻了一遍。便安心地上床休息了。睜開(kāi)眼，我相信，美好的.一天開(kāi)始了，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在我的床頭，我頓時(shí)信心百倍。看著一碧如洗的天空，我腦中浮現(xiàn)出了我拿著獎(jiǎng)學(xué)金，拿著獎(jiǎng)狀，光榮地站在國(guó)旗臺(tái)前的景象。
考場(chǎng)上，我十分輕松地寫(xiě)完了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)試卷。到了最后一場(chǎng)綜合，我抬起頭朝她的方向望去，四目相對(duì)，她的目光依然是那么自信，那么熾熱，眼角似乎還掛著一絲笑意，那一絲笑意又是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。我迅速低下頭，把卷子檢查了一遍，生怕什么地方會(huì)出錯(cuò)。
三天后，考試成績(jī)出來(lái)了。我們兩個(gè)并列拿了全校第一，并肩站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。上臺(tái)的一瞬間，我們相視一笑，此時(shí)此刻我們不再是對(duì)手，成了并肩作戰(zhàn)的朋友。
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們一起努力，一起拼搏，一起收獲，一起歡笑。
那些年有你相伴，青春無(wú)怨。
那些年,有你相伴作文3
我曾游過(guò)山，玩過(guò)水，栽過(guò)樹(shù)，嗅過(guò)花。但，這一切，都隨著歲月的變遷而埋藏于心底。像泡沫，在時(shí)光的一去不復(fù)返中蒸發(fā)消散。
唯有你，讓我在匆匆歲月中，不感時(shí)間的痕跡。
春日里，在鳥(niǎo)兒的鳴叫聲中念起“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”夏日里，在荷花的輕擺下品味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”秋日里，在落葉滿天中吟起”況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛�！鼻锶绽�，在皚皚白雪中書(shū)寫(xiě)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人中滅。”
日出而作，當(dāng)紅日高掛時(shí)念起“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。日落而息，當(dāng)遙望變化萬(wàn)千的.圓月時(shí)吟到“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。
我像一只鳥(niǎo)兒劃過(guò)四季的早晚，將日子埋于流年。而詩(shī)詞，卻令我感到，三千多年前的情景，依然存留在心間。那時(shí)的壯麗景色，依然在我們眼前展現(xiàn)。
朗誦楊炯的《從軍行》，從“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生”中體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的豪情。朗誦陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》，從“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”中感受孤單悲苦。朗誦王維的《山居秋暝》，從“隨意春芳歇，王孫自可留”中領(lǐng)悟?yàn)t灑閑逸。有時(shí)我會(huì)把自己當(dāng)作詩(shī)詞里的人物，毫不在意，在漫長(zhǎng)歲月中，只是個(gè)匆匆過(guò)客。
感謝你的陪伴，詩(shī)詞。是你，讓我走進(jìn)了詩(shī)人的內(nèi)心，走進(jìn)了那個(gè)詩(shī)詞的年代。也是你，為我引路，讓我飛翔。看完這本詩(shī)集，忽然發(fā)現(xiàn)，你已在我心底占據(jù)了擦不掉，抹不去的地位。
那些年，有你相伴的日子，如此美好，清新，沒(méi)有雜質(zhì)。