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對話的作文

時(shí)間:2023-10-18 01:15:49 好文 我要投稿
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對話的作文精品15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的對話的作文,歡迎大家分享。

對話的作文精品15篇

對話的作文1

  生活中,我經(jīng)常會與很多人說話,可仔細(xì)想一想,卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情,很少會談一些真正有價(jià)值、有意義的話。

  我需要和許多人去對話,而與父母對話是最重要的。隨著我的長大,我們之間的對話變得越來越少,因此我們之間的'隔閡越來越深。他們總是將我當(dāng)小孩,認(rèn)為我說的話很幼稚。所以,漸漸地,我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學(xué)習(xí)問題了。因我們的觀念又十分不同,每當(dāng)勞累了一天的我想回家休息一會兒時(shí),耳邊就會傳來媽媽的聲音,催促我趕緊去寫作業(yè)。

  我的休息時(shí)間就像海綿,被她的無情擠得越來越少,盡管有時(shí)我擠出了玩的時(shí)間,她也會命令我去看書或是再做一些練習(xí)冊。她總是如此焦急,生怕我因放松而被別人超過。因此,我們之間總是發(fā)生爭執(zhí)。

  這只有對話才能解決。也許經(jīng)過了一番對話,他們就不會那么激動,并會理解我的疲憊,我也會在對話的過程中理解他們望子成龍的急切,我們的關(guān)系也會變得融洽,爭吵自然就少了。

  我也需要休息,而他們往往只是表象,并不了解事實(shí),只注重時(shí)間,而不是結(jié)果。我們需要對話,不然我們的誤解就會越來越深。我已經(jīng)長大了,和小時(shí)候有了很大的不同。而在父母的記憶中,大多只是我幼稚的行為。所以,我得用對話來了解真實(shí)、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長的安排,而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子,平等地來對待我,我們之間的隔閡也會在對話中漸漸地消失,我期待我們的對話。

對話的作文2

  學(xué)校樓梯的墻壁上貼著不少名人的字畫,一句句都是對同學(xué)們的激勵(lì)。

  清晨,我背著書包,邁著輕盈的腳步,來到了偉大的.民主革命運(yùn)動的先行者——孫中山先生字畫前,耳邊響起了他鼓勵(lì)大家奮勇前進(jìn)說的話:“不斷的奮斗,就是走上成功之路!被叵肫鹌綍r(shí),我不禁紅著臉,低下了頭。因?yàn)槠綍r(shí)我都依賴著親愛的父母,自己沒有努力。我決心要奮斗。我鼓起勇氣,看著孫中山先生的眼睛,此時(shí),我仿佛覺得他的眼神充滿了鼓勵(lì),我要像他那樣,不斷地奮斗。

  我告別了孫中山先生,又跟平日的老朋友喚醒人類靈魂的文學(xué)斗士——高爾基見面了。他想我們多看課外書,就說了一句:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我的眼睛閃現(xiàn)出了自信。因?yàn),我也是個(gè)小書迷,當(dāng)聽說有好書時(shí),我就會竭盡全力找來看,我想我一定會有進(jìn)步的。

  我繼續(xù)漫步在校園里,跟偉大的女性——宋慶齡對話,跟不屈的愛國使者——蘇武交談,跟浪漫主義詩人——屈原傾訴,跟古文運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人——韓愈交流……我的心靈一次次受到了極大的震撼。

對話的作文3

  有一天,我一個(gè)人走在放學(xué)的路上,想著陳老師布置的一道思考題。

  “唉,現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了,隨便向我的身上扔?xùn)|西,討厭極了!”小河說。

  咦,是誰在說話呢?我不由地東張西望,找尋說話的“人”。

  “你別找了,我在這兒!毙『訉ξ艺f。

  “到底誰沒有公德?你們說清楚!我可不是沒有公德人哦。我可不想別人把我當(dāng)成沒有公德人。”

  樹說: “其實(shí)我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫,討厭極了!”

  這時(shí)從河里游來了一條小魚,他也感同身受:“對,對,對,對,對,對,說的實(shí)在太對了。我是一只活潑可愛的小魚,喜歡在河里游來游去。以前,我無論游到哪里,都是清澈見底的;無論游到哪里,到處都散發(fā)著迷人的芳香;人們也特別愛護(hù)河里的水,贊美這條河的話語隨處可聽。唉,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想在這河里游,我只要一游就會嘔吐,那曾經(jīng)清澈見底的'河水不見了,變成了烏黑的臭水;也沒有了贊美的語言,只能聽見大家說:嗯,好臭!然后捂著鼻子走了。這些人實(shí)在太討厭了!”這時(shí)小魚忍不住留下了眼淚。

  樹對我說:“現(xiàn)在我的好多兄弟,都在遭受著磨難,許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉。我也是難逃厄運(yùn),聽過路的人說:過不了多久,我們這一帶的兄弟都會被砍了!边@時(shí),它留下了傷心眼淚。

  我聽了,覺得有道理,便說:“好我一定盡微薄之力!

  從那天起,我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……

對話的作文4

  近兩年來。我所看到的文學(xué)作品都是屬于實(shí)質(zhì)類,象我這樣的人肯定是不大愛讀的,今天我也是匆忙之中打下此文!

  話說,魯迅為我太太太爺爺?shù)陌研值,那也怪不得我有如此的文采!恩~回到正題!以下為我和我太太太爺爺?shù)陌研值艿囊环瑢υ!我說:“我今日有眾多疑問,特此請教,你否有高明之舉!”魯迅摸了摸胡子,半天才吐出一句:“請說,老生自當(dāng)盡力!”我看了看,接著說:“不瞞你說,我最近看到了許多有才的文章,可我怎么看也不能明白其中之意!”“每篇文章有著自己的與眾不同,不懂有何稀奇?”“你的意思我還是不大明白!”“我的話自有我的'獨(dú)特之道,你長大了也就領(lǐng)悟了!”“哦明白不明白其實(shí)不重要!但要學(xué)會的是去欣賞,也許有一天我也會有這種情懷!”“人生如戲,真真假假連我都分不清,何必去探個(gè)虛實(shí),罷了!“其實(shí)人生很美好的,如果你留心發(fā)現(xiàn),真的很好的!”我不服氣的說道,“你怎能懂?何為愁,何為悲?””好了,你可不象外面說得那么樂觀,我還有事拜拜!”隱約之間聽到:人生如戲,不必當(dāng)真!魯迅!你不懂,生活如此美好,你卻如此悲觀!是你不懂生活的真諦,我知道,這次我要自己找答案!

對話的作文5

  “嘰嘰--”一只小鳥突然從空中墜落在我的腳邊,一雙翅膀不停地在地上撲騰,顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來,放在一塊軟綿綿的布上,把它帶回了我美麗的小房間,并好奇地詢問它為什么會到這兒來的。

  “唉--”小鳥長長地嘆了一口氣,“現(xiàn)在,人類越來越猖狂了!把我們住的`一棵棵樹都砍光了,甚至連我的父母、兄弟、姐妹,以及朋友都被抓走了十分之八九,現(xiàn)在只有我和我姐姐在一起了。于是,前些日子,連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們,不就是為了那個(gè)‘錢’嘛!嗚嗚嗚--”

  “這些可惡的獵手,簡直是破壞我們美好的環(huán)境!”我火冒三丈地叫道。

  小鳥悲傷地說:“你不要為我操心了,我的翅膀受了重傷,暫時(shí)……”

  我還沒等它說完,就回答它:“既然你現(xiàn)在不能飛,那就在我們家住幾天,養(yǎng)養(yǎng)傷吧!”

  “太謝謝你了!”

  “不用謝!”

  “那我以后每天唱歌給你聽!”

  “好呀!”

  “現(xiàn)在天色不早了,你趕快睡吧!”

  “好,晚安!”

  “晚安!”說罷,我們就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

對話的作文6

  我家有許許多多的植物,有含羞草、玫瑰花、菊花……

  我家的故事就發(fā)生在這里……

  一天中午:

  看我多美麗。∠蛉湛兄。

  無精打采的玫瑰說話了,有本事你早上和我比!它輕輕的“哼”了一聲。

  向日葵說,中午是我的優(yōu)勢,我憑什么和你比!

  它們互相夸耀著自己的美麗。

  漸漸天暗了。

  向日葵慢慢的垂下了頭,

  晚上夜來香居然開起了花,

  夜來香的香味打破了夜晚的平靜。

  一陣微風(fēng),吹起了小草,小草伴著微風(fēng)和香味跳起歡快的舞蹈。

  向日葵,玫瑰花也被吵醒了,它們驕傲的說:有什么了不起!

  但它們的心里卻有說不出的羨慕。

  它們情不自禁的喊了聲“花仙子”!

  太陽來了,夜來香收了葉子,像害羞的姑娘哩!

  天亮了,梔子花開了,它的美麗也打破了往日的平靜。

  太陽照來,小草也隨著它的美麗,跳起了舞。

  向日葵和玫瑰正在談?wù)撏砩系囊箒硐阕蠲利悺?/p>

  它們又看到了梔子花,它們驕傲的'說:有什么了不起!

  但它們的心里卻有說不出的羨慕。

  它們情不自禁的喊了聲“花仙子”!

  孩子們路過這里,瞧,多香的花呀!一個(gè)孩子說到。

  向日葵和玫瑰花聽了孩子的語言,它們慚愧了,心想原來最漂亮的不是我們啊,后來,它們虛心向別的美麗的花請教,最后它們都變成了好朋友,彼此學(xué)習(xí),后來它們受到了花的尊重。

對話的作文7

  手執(zhí)一冊古卷,嗅著淡淡的麝香,眼前是您,盤著發(fā)髻,長發(fā)微揚(yáng),明明是柔柔女兒情,但卻心懷社稷,不輸男兒的英雄氣概。

  清照,清照。初讀這個(gè)名字,便是覺得清冷寂寥,不如易安的柔和卻又不失剛強(qiáng),但“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!钡哪,讓我感受到了一個(gè)未出閣少女的閑趣歡悅,那個(gè)才華橫溢,快樂優(yōu)雅的您便在我心里扎了根。

  但是什么原因變成了“雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。”或許你會只是埋頭不語,縱有言語千萬想訴卻終是化作一滴滴淚水。我不知“尋尋覓覓”的無奈,不知“冷冷清清”的苦楚,更不懂“凄凄慘慘戚戚”的悲涼,只是感嘆著愁,真不是個(gè)好東西。后來,我明白國破家亡的.傷痛。在風(fēng)雨中的顛沛流離,是一葉扁舟難以承載的,更是您柔弱身軀無法承受的。

  人的一生總會遇到困難與磨難,可大可小,但我們要學(xué)會正視它,直面它,并毫無畏懼地向它宣戰(zhàn),您的憂愁與消極就是它最大的武器。當(dāng)我們承受了痛苦,就會變得堅(jiān)強(qiáng)自信,我相信你站起來了!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”是您的堅(jiān)決,“九萬里風(fēng)鵬正舉”是您的豪邁……

  合上古卷,在淺淺的皓月下,帶著淡淡的笑意,你輕輕地走遠(yuǎn)了。

對話的作文8

  在一次偶然中,我聽見了大自然的對話。

  首先發(fā)話的是小草,她邊哭邊說:“現(xiàn)在的人們總是在我身上踩來踩去,有時(shí)還在我背上踢足球,把我踩得喘不過氣來!

  而身旁的樹墩大樹叔聽到小草的話,又傾訴起來:“哎,小草你還算還的,我們樹可就慘了,人們亂砍亂伐,使得我們樹家族日益減少,只剩下我們一個(gè)個(gè)光禿禿的'樹墩,不過,人們也受到了懲罰。比如由于樹木的減少發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害這也算是為我們出了一口惡氣!

  這時(shí),河流說話了:“人類真可惡!簡直把我當(dāng)成了垃圾回收站!以前,我白白凈凈,魚蝦都在我懷里追逐嬉戲,洗澡睡覺,也不知陪伴我走過了多少春夏秋冬,可自從人們搬來后,為了圖方便,就將垃圾倒入河中,F(xiàn)在我已是又黑又臭,魚蝦都跑了人們卻還要說我那么臭,真是的!可他們卻從未反思過為什么會這么臭,我恨透了人們!

  突然大自然喧嘩起來,大自然中的一切都訴說著人類的不是。

  聽了大自然的對話,我心里不是滋味,我想:保護(hù)大自然,人人有責(zé)!我們對她好,她也對我們好。而我們踐踏她,她也會給我們懲罰。讓我們一起保護(hù)大自然,也是愛護(hù)我們自己。

對話的作文9

  是秋,夜涼如水. 暮色四合,所以的喧囂疲憊一如塵埃般慢慢沉淀.古城上空的星星若有若無地眨著眼睛.靜夜,獨(dú)坐,手中的一本冰心的詩集隔著白天的風(fēng)塵慢慢舒展質(zhì)感的美麗.

  星光下,與冰心對話,愜意無限. …… 總喜歡在明媚的春光下讀冰心的'%26lt<繁星.春水%26gt>它會帶給我一絲舒暢;喜歡在黑夜里挑燈讀她的 漫步在微風(fēng)細(xì)雨中,走在郊外青石板上,捧上一本冰心的詩集,遠(yuǎn)離繁華喧囂的城市,任自我陶醉其中,與冰心對話,如人生泛舟般,沿途風(fēng)光應(yīng)接不暇,一直以為享受生活夠愜意,現(xiàn)在所謂的完美都比不上讀冰心的只言片語.

  曾經(jīng)陰霾充斥了我的心情.冬雪被春融化了,卻沒能扣響我冰封的心門.一次偶遇,翻開一本散發(fā)著濃濃油墨香的詩集,冰心那充滿傳奇色彩的語言,把我深深吸引,在與冰心的對話中,歡快愉悅充滿我的心情. 一次次地解讀,一次次地對話使我徹底喜歡上冰心.喜歡上她美妙的文字.凡是傷心,凡是郁悶,凡是憂愁,凡是歡喜,總會捧上一本她令人癡迷的書籍,細(xì)細(xì)咀嚼,深情暢談.或多或少會帶給我一絲完美. 今宵,又是一個(gè)清朗之夜,星空下,我舉著高腳杯慢慢伸高伸遠(yuǎn),天我之間仿佛傳遞著啵啵的碰杯聲.

對話的作文10

  想去外面走走,開門突然想起屋院后面沒有仔細(xì)看過,只記得有個(gè)小院子。于是關(guān)上門后就慢慢走進(jìn)后院,院子不大,長滿了草,圍墻上布滿青苔,還有幾不算太高的棵樹。我不禁又向后院其他人家望去。正在此時(shí),隔壁鄰居進(jìn)來了,是位40歲左右的英國婦女。她看我在這里察看就顯出奇怪的表情,因此我立即和她打了個(gè)招呼。告訴她我是住在這里的,結(jié)果這一解釋她就更糊涂了。于是我們交流起來。慢慢的她相信了我的`話,微笑多了些。正當(dāng)我們要客氣地結(jié)束對話時(shí),我又突然想起有個(gè)問題(自從我來這里就發(fā)現(xiàn)這里的地板較臟,地毯上落了許多小東西,我想清理卻沒找到工具,問愛人,愛人說沒有工具,如果要清掃就得借。)一直沒解決,何不向她尋求幫助。于是我馬上說“I have some questions, so can you help me?”。當(dāng)我表達(dá)完后,為了更好地讓她明白就領(lǐng)她進(jìn)屋看了看,她幫我去工具房找工具,果真沒有拖把之類的。對此,她也很無奈。然后她告訴我可以用布沾水擦,還用動作示范了一下并告訴用腳就行?磥硭叶际堑靥,所以她也沒有拖把,只有吸塵器。

  問題沒解決,但是我很高興。因?yàn)檫@是我又一次和英國人用英語交流了這么久。我能感覺到她的友善與耐心。

對話的作文11

  夜靜悄悄的,誰也不知道校園里的小不點(diǎn)再聊些什么話。讓我們?nèi)ヂ犅牥!原來是兄弟姐妹們難得見面在竊竊私語,后來竟然“大吵”起來!俺车迷絹碓絻础保稗q得越來越激烈”。

  首先發(fā)言的是桌子,只見他跳著“芭蕾舞”走上講臺,粗聲粗氣地說:“我每次都承受著巨大的痛苦,有委屈只能放在心上,不能訴苦,小主人每天在我身上亂圖亂畫,弄得我遍體鱗傷……再也不能展現(xiàn)出以往的那種動人的舞姿,桌子閃著淚花,嗚嗚大哭起來。

  凳子頂著個(gè)大肚子上前一不說:“就是嗎,為什么小主人們不能好好愛護(hù)我們,我的小主人因?yàn)轶w重超載,把我高大的身材壓得短短的讓我們凳子家族不能恢復(fù)以往的光榮,只有被人瞧不起的份,桌子哥哥我和你一樣生活在“黑暗”的世界中,被小主人折磨的“人不像人,鬼不像鬼”。

  這時(shí)連小小的粉筆也挺著筆直的身體說:“雖然我們粉筆一家沒有你們那樣重的.“懲罰”,但是現(xiàn)在的老師,同學(xué)弄得我們“死的死,傷的傷”,我真希望有一位好心人幫我擺脫這“魔鬼”般的生活,救救我吧!

  一陣咳嗽聲,打破了爭論,原來是公正的大門爺爺出現(xiàn)了,他說:“人類把我們弄成這樣,我們要發(fā)”校園求救書”,讓有良心的人把我們救出去,如果那時(shí)他們還沒“改邪歸正”的話,那們我們就罷工。大家聽了大門爺爺?shù)脑,各個(gè)都滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  社會的人們,不要再去傷害公物,也不讓他們罷工,就讓我們行動起來,證明給他們看!

對話的作文12

  “謝謝你把我重新拾起!

  “不,是我謝謝你讓我重見母愛的光輝!

  搖搖欲墜的紐扣使我心生厭煩,我不斷向母親抱怨著。母親沉思了一會兒,便小心翼翼地拿過我的校服,用著并不嫻熟的手藝縫補(bǔ)著。她補(bǔ)得很慢很慢,眼睛緊緊盯著那七繞八拐的毛線,幾滴汗珠不時(shí)從額頭冒出,流向那幾近發(fā)白的鬢發(fā)。我看著母親那別扭的動作,心中是十分失望的。果不其然,出來的成品真是不堪入目。

  “女兒,縫……好了。”母親緩緩遞給我校服。我隨意瞥了一眼,扯了下嘴角,有些嫌棄,那紐扣雖說是縫好了,但紐扣周圍卻是皺巴巴的。但我并沒說出來,怕傷了母親的自尊。

  看著那十分別扭的校服,不禁“嘖嘖”感嘆。“你就別嫌棄了,你以為母親容易嗎?她曾經(jīng)也是人家的心肝寶貝呢,都是因?yàn)槟悖旁膺@般苦!奔~扣恨鐵不成鋼似的教訓(xùn)著我!澳阒滥赣H還生著病嗎?她可是死命撐著那柔弱的身體給你縫的啊!”紐扣沒等我反駁,接二連三的話語充斥著我的大腦。“我也沒說什么啊!蔽倚÷曕洁熘。但我知道,我剛剛的.確是嫌棄母親,這無可反駁。再次看著那充滿愛的小紐扣,心中竟是別樣溫暖。

  第二天看著放在床頭的新校服,心里五味雜全。起身看見母親熟睡中的面容,竟是如此憔悴,那已不再稚嫩的雙手如今已被創(chuàng)傷貼掩蓋。

  小小的紐扣,揮灑著母愛的光輝。與紐扣的對話,讓我明白要把那缺失的愛點(diǎn)點(diǎn)縫補(bǔ)。

對話的作文13

  和爸爸對話

  今天放學(xué)回家,我耷拉著腦袋,一直悶聲不響。

  爸爸看到我這副低沉的樣子奇怪地問:“喲,我們的佳佳是怎么了?是不是和同學(xué)吵架了?”我搖搖頭。爸爸摸著我的頭,皺了皺眉頭又說:“咦,大概做錯(cuò)事被老師批評了?”我聽了,霎時(shí)漲紅了臉,慚愧地輕聲答道:“今天語文測驗(yàn)考了80分!薄芭!那試卷呢?”爸爸努力沉住氣地說。

  我一邊從書包里慢吞吞地把試卷拿出來,一邊偷偷地瞄了爸爸幾眼。這時(shí)我的手直顫抖,額頭直冒冷汗,心想今天肯定又要挨罵了。爸爸看了看試卷,然后吸了幾口煙,語重心長地說:“唉!佳佳,你怎么這么粗心,學(xué)習(xí)知識要真正地理解,平時(shí)幫你輔導(dǎo),你總是說懂了。你看,到了考試又犯錯(cuò)!蔽逸p聲地說:“是我不仔細(xì)嗎!卑职钟忠槐菊(jīng)地繼續(xù)說:“學(xué)習(xí)要仔細(xì),要刻苦。有一位名人說道:學(xué)習(xí)并不是模仿某種東西,而是掌握技巧和方法。今天就饒恕你,以后要注意學(xué)習(xí)的方法,下苦功夫。你已經(jīng)長大了,應(yīng)該懂道理了!闭f著,爸爸回到書房,埋著頭寫他的MBA畢業(yè)論文!班蓿靼琢!”我低聲地應(yīng)允著。

  這次和爸爸對話,又望著他伏案的背影,我心里暗暗地下決心,學(xué)習(xí)上不能馬虎,不懂裝懂。遇到不理解的`地方及時(shí)請教老師和同學(xué)或者自己查閱資料,長大了才能掌握更多知識。

  想到這兒,我的心情一下子開朗起來,緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。

對話的作文14

  鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家里的皮鞋咬出了洞來……所以,貓先生一直想找它談一談。

  這一天,他們相遇了。

  “嘿!小老鼠最近過得爽吧!”貓先生邊揉著自己的大腿邊說“喲!你都長胖了,來說說你最近都干了什么壞事?”鼠小弟斜了一眼貓先生,滿不在乎地說:“哎呀,哪有什么好爽的?每天上班下班,還要帶孩子,真是無聊死了!必堃宦牷鹈叭,大聲喝道:“你沒干壞事?廚房里的草莓不見了,家里的皮鞋也被咬了……主人以為都是我干的,還拿鞭子打我,把我腿都打傷了!笔笮〉芸戳素堃谎,有些心虛,不好意思地說:“對不起!貓大哥,請聽我解釋,孩子病了,發(fā)燒想吃點(diǎn)新鮮的水果,我也是沒辦法!必埪牶笙肓讼胝f:“好吧,這次就饒了你,下次可不能這樣了啊!”

  第二天,貓先生聽到:“吱吱……”的'聲音,它順著聲音來到了廚房。一看,呵!原來是鼠小弟在偷草莓。“喂!你在干嘛?”貓大聲的問道。說完貓立馬撲了上去把老鼠按在地上惡狠狠地說:“你怎么又來偷東西了?你不是說過再也不偷東西了的呢?”鼠小弟嚇得臉色蒼白,正要解釋。貓先生跳起來就把老鼠暴打了一頓,一邊打一邊一邊說:“叫你不長記性,叫你偷東西……”說完便揚(yáng)長而去?蓱z的鼠小弟被打得鼻青臉腫趴在地上一動也不動,并發(fā)出痛苦的呻吟聲……

  此次以后,鼠小弟再也不敢東西了。

對話的作文15

  那天下午,大約六點(diǎn)鐘,媽媽下班回到家,像往常一樣坐在沙發(fā)上休息。

  這時(shí),我悄悄地走到媽媽面前,坐在了媽媽的腿上,正準(zhǔn)備開口說話,突然媽媽叫了一聲:“哎呀,你現(xiàn)在好重,把我的腿壓得好痛,快下來!蔽乙宦,怔了一下,隨后“哏兒”一聲差點(diǎn)兒摔下去。我從媽媽的'腿上下來后,站到她身邊,看著她,正準(zhǔn)備把那句憋在心里許久的真心話“我愛您”說出來。媽媽又先開口了:“你干嘛總盯著我看?還不快去寫作業(yè)。”我一愣,于是趕忙湊到她的耳邊,輕輕地、小聲地說出了那句蘊(yùn)含真情和親情的話:“我愛您!”

  媽媽轉(zhuǎn)過頭,深情地看著我,弄得我有點(diǎn)兒不好意思。媽媽的臉上露出了一絲笑意,隨即把手搭在我的肩上,認(rèn)真地說:“我也愛你!闭f完,還伸出雙臂擁抱了我。

  我的心里似乎涌過一股充滿真情和親情的暖流,我和媽媽相視一笑……

  愛,需要用語言表達(dá)和交流,更需要你我之間共同去分享。愛你的父母,就別忘了常對他們說一句深情的“我愛您!”