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大人不在家作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的大人不在家作文,歡迎閱讀與收藏。
大人不在家作文1
很多孩子常常想自己?jiǎn)为?dú)在家里,做自己想做的事,常常希望爸爸媽媽不在家,可是,如果大人們都不在家里,我們又要干些什么呢?也許沒(méi)有人往這個(gè)方面去想,今天就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō),如果我的爸爸媽媽不在家,我會(huì)干什么……
如果我家里沒(méi)大人,唯一的生存方式就是要能做好飯,要不只能要餓著肚子了,不過(guò)還好了,我希望我單獨(dú)在家,主要就是因?yàn)榭梢云穱L自己親手做的飯菜,這也許是因?yàn)樽约鹤龅,吃的肯定就很香了。要是還有作業(yè)的話,我當(dāng)然會(huì)把作業(yè)先做完了,寫完作業(yè),一定會(huì)很累很累,我會(huì)找?guī)讉(gè)跟我關(guān)系特別特別好的同學(xué)一起出去玩,看看外面的花草樹木,把所有的煩惱都拋的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
也許你們會(huì)覺(jué)得,爸爸媽媽不在家,我一定會(huì)把家里大鬧天空,反正又沒(méi)有人管我,可是為何我就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的了事了呢,其實(shí),不一定大人不在家我們就會(huì)鬧騰,其實(shí)就這樣,吃吃自己做的飯,寫寫老師布置的家庭作業(yè),在跟自己的好朋友出去放松放松,這就是我最開心的了!也許這樣,父母不用幫你收拾這些慘不忍睹的現(xiàn)場(chǎng),他們開心了,我們照樣很愉快,自己也開心了,我們又何樂(lè)而不為呢?
呵呵,這就是大人不在家,我會(huì)做的事情,你們呢?
大人不在家作文2
星期六,小明的爸爸媽媽要去商場(chǎng)買東西,留下小明在家做作業(yè)。媽媽還提醒他:“有陌生人來(lái)千萬(wàn)別開門“。小明便牢牢記住媽媽的話。
小明正在專心寫字時(shí),忽然聽見“篤、篤”的敲門聲,他剛準(zhǔn)備開門,就想起了媽媽的`話。于是就問(wèn):“你是誰(shuí)呀?” 門外的人說(shuō):“我是你爸爸的朋友,快開門!” 小明想:說(shuō)不定他是騙我的,我倒要看看他的長(zhǎng)相。小明拿來(lái)一個(gè)小板凳放在門口,踩上去從門上的貓眼看去,哎呀,是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔,怎么辦呢?小明想著。“你是誰(shuí)?你貴姓?你來(lái)干什么的?”小明隔著門問(wèn)道!拔倚諒垼悄惆职忠襾(lái)修水管的,趕快開門!” 那個(gè)叔叔回答說(shuō)。小明是個(gè)聰明的小男孩,什么問(wèn)題都難不倒他,看來(lái)這個(gè)問(wèn)題他一定能想出辦法來(lái)。小明的腦海里有許許多多的問(wèn)號(hào),到底是開門還是不開門呢?他終于想出了辦法,就急忙對(duì)那位叔叔說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你稍等一下,我給我爸爸打個(gè)電話,行嗎?” “唉------”,那位叔叔嘆了口氣,說(shuō):“那就算了,我走了。” 說(shuō)完,就離開了小明的家。小明跑回書房,又專心地做起作業(yè)來(lái)。“篤、篤”,又有人來(lái)敲門了,小明從貓眼往外看,啊,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。小明把這件事情告訴了爸爸媽媽。媽媽笑著對(duì)小明說(shuō):“呵,你還真聰明!”
從此,除了小明家的親人朋友以外,誰(shuí)也不敢亂敲小明家的門了。