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【熱門(mén)】學(xué)會(huì)感恩作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)感恩作文1
要學(xué)會(huì)感恩，要感謝老師，教給無(wú)窮的知識(shí)，要感謝父母，教給怎樣做人。要感謝身邊的朋友，在我優(yōu)異的的，我我驕傲，在我失敗的，讓我不要?dú)怵H，努力好結(jié)果的，在我傷心事借給我肩膀，讓我靠著，勸告我不要傷心，在我高興時(shí)陪我一起開(kāi)心。
要感謝父母，記得在小的夜里，我發(fā)高燒了，把我送到醫(yī)院，陪我打點(diǎn)滴，那我能的聽(tīng)到的哭泣聲，我還仍然記著，再一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的，我報(bào)了一項(xiàng)項(xiàng)目，是鼓勵(lì)我讓我為班級(jí)爭(zhēng)光，去了，站在跑道的一旁為我加油鼓勁，我報(bào)的項(xiàng)目是800米，當(dāng)我跑不動(dòng)的就想著的面孔，心里就想著加油！加油！最后我了名，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我話筒喊，我為來(lái)的.，你們，當(dāng)時(shí)都哭了，我非常的感謝！里說(shuō)：“你們”
下感謝老師，那次快考試了，晨讀的班主任說(shuō)你們節(jié)數(shù)學(xué)課不上了，改成語(yǔ)文，你們數(shù)學(xué)老師的女兒生病了，在醫(yī)院呢，上課了，語(yǔ)文老師剛進(jìn)教室，樓道里清脆的腳步聲，恩?很驚訝，是數(shù)學(xué)老師。問(wèn)老師您的女兒呢？老師說(shuō)：“在醫(yī)院呢”說(shuō)您去照顧您的女兒吧！老師說(shuō)；“快考試了來(lái)和你們復(fù)習(xí)吧，況且你們的兒女啊”說(shuō)；“恩，那好吧”很感動(dòng)。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩他人才會(huì)才會(huì)是有教養(yǎng)，俗話說(shuō)的好滴水當(dāng)涌泉相報(bào)。讓學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文2
今天我讀了中一篇關(guān)于感恩的故事，讓我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事的內(nèi)容吧! 有一個(gè)五歲便得了怪病的孩童，一只腳比另一只腳長(zhǎng)的長(zhǎng)，走路時(shí)腳跛得像一只鴨子，周?chē)∨笥训某靶捅娙水悩拥牡难酃猓屵@個(gè)孩子感覺(jué)到自己和其他的人的不同，他用乞求的訊號(hào)發(fā)向父母，父母忍著淚水告訴他這不是病，只要經(jīng)常走走，鍛煉鍛煉就會(huì)好的。孩子相信了父母的話，一直走著。
多年的的輾轉(zhuǎn)奔波，父母為他尋訪名醫(yī)，給他用盡奇藥，可孩子的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)在父母?jìng)挠^的時(shí)候的情況下，依舊沒(méi)有放棄為孩子治病的念頭，孩子在父母的慈愛(ài)的.滋潤(rùn)下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。后來(lái)，孩子懂事了，明白了一切事情的真相，可他一點(diǎn)兒傷心的理由都沒(méi)有找到，因?yàn)樗靼赘改付嗄陙?lái)的無(wú)悔，早把他的痛楚麻木;他更了解父母多年來(lái)承受的壓力遠(yuǎn)蓋過(guò)他的不幸。
從這個(gè)故事中我明白了父母的愛(ài)為他搭起了成長(zhǎng)之橋。那橋是起于地而騰于空的橋，他比任何人都站得高:那橋是凌駕于生命與前途邊沿的橋，他心中對(duì)父母的感恩足以消除一切的不如意。生活中，我們或多或少的感受到親人給我們的愛(ài)，愛(ài)是人間最美好的情感，我們一定要好好珍惜。
學(xué)會(huì)感恩作文3
同學(xué)們，假如你手里有一束鮮花，你會(huì)送給誰(shuí)？是給媽媽?zhuān)窟�是老師？還是那些抗疫英雄？
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給媽媽。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世上，是媽媽教我走路教我說(shuō)話，是媽媽把我當(dāng)成寶貝關(guān)心我的冷暖，是媽媽在我生病的時(shí)候焦急的寸步不離的守候在我身邊，直到我好了她才放心的.離去。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給老師。因?yàn)槭抢蠋煱盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子，領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂。教我知識(shí)，教我做人。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)是她——老師，不厭其煩的給我講解。直到我會(huì)了為止。老師是唯一一個(gè)跟我們沒(méi)有血緣關(guān)系卻時(shí)刻關(guān)心我的人。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給那些抗議英雄。送給以鐘南山爺爺為首的千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣戰(zhàn)士。他們不顧個(gè)人安危，沖在抗議前線。他們是母親、是女兒、是妻子。可是他們舍小家顧大家。用生命為我們筑起了愛(ài)的屏障，讓我們與病毒隔離，與健康擁抱。他們是2020當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
是媽媽、是老師、是抗議英雄。讓我們學(xué)會(huì)了感恩！感恩媽媽、感恩老師、感恩抗議英雄！感恩所有人！把感恩與報(bào)答融合于人生。保持一顆善良、感恩的心。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。那樣冬天將不會(huì)寒冷。黑夜將不會(huì)漫長(zhǎng)！世界就會(huì)像春天一樣處處陽(yáng)光普照、處處鮮花盛開(kāi)！
學(xué)會(huì)感恩作文4
我不是一個(gè)生性樂(lè)觀的人，因?yàn)榧依锩鎸?duì)過(guò)很多困難，所以，有時(shí)更加悲觀�；蛟S在某一個(gè)時(shí)刻是好的心情，但是，敏感的心性可能在某一刻就變得傷感。但是，有一次我發(fā)現(xiàn)，自己所謂的苦難其實(shí)根本不算什么。
當(dāng)我得知我朋友，家里出現(xiàn)變故，曾經(jīng)并不是很溫暖的港灣，變得支離破碎。我覺(jué)得沒(méi)有什么比失去家更加讓人痛苦的事情。但是，她很堅(jiān)強(qiáng)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的.幸福，原來(lái)以為是很大事情的小事，在這樣的事情面前，根本就不算什么，反而像是無(wú)病呻吟。在那一刻，覺(jué)得自己真的非常的幸運(yùn)，雖然承受著其他的痛苦，但是也不妨苦中作樂(lè)，不應(yīng)該還沒(méi)有發(fā)生什么的時(shí)候就偽裝成是弱者的樣子。突然，就在那一刻充滿了力量，覺(jué)得生活本來(lái)就是有苦有甜，即使經(jīng)歷再大的事情也應(yīng)該笑著面對(duì)。愁眉苦臉葉并沒(méi)有什么用的，要想辦法解決。
很多時(shí)候，當(dāng)我們被幸福包圍的時(shí)候，不覺(jué)得幸福，反而會(huì)覺(jué)得自己很苦很難，但是還有人可能比你還要更慘。就像有句話：“當(dāng)你哭泣你沒(méi)有鞋的時(shí)候，有的人卻沒(méi)有腳”。但是那些人還是努力的生活著。抱怨沒(méi)有用，要學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)的感恩，感謝生活，感謝一直都在的人。
學(xué)會(huì)感恩作文5
在生活中，一定有許多人在幫助你，細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛(ài)之情.難道說(shuō)我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒(méi)有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，森林沒(méi)有了樹(shù)木，魚(yú)兒離開(kāi)了水。
感恩應(yīng)該從生活中，一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說(shuō)聲：“我愛(ài)你�！蔽覀円兄x同學(xué)，是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜，請(qǐng)銘記這句話“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要感謝工人，如果沒(méi)有他們，我們哪有電視機(jī)、家具……我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹(shù)木，不殺害每一個(gè)動(dòng)物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對(duì)大自然最好的'回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)?huì)變得更美好。
就像陸游說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”他說(shuō)得也對(duì)呀！如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人，一定會(huì)得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝，讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文6
在一個(gè)星期天的早晨，啄木鳥(niǎo)和大樹(shù)在森林里相遇。
啄木鳥(niǎo)飛到一棵枝繁葉茂的大樹(shù)爺爺身上，此時(shí)，大樹(shù)爺爺正在呼呼大睡，被啄木鳥(niǎo)那又硬又尖的嘴一啄，大樹(shù)爺爺就被驚醒了，大樹(shù)爺爺生氣地對(duì)啄木鳥(niǎo)大喊：“大白天的干嘛？來(lái)打擾本爺睡覺(jué)，你不要再啄我了，我忍受不了！”
啄木鳥(niǎo)很溫和的回應(yīng)道：“如果不把你身上的蟲(chóng)子啄掉，你會(huì)生病枯萎的�！贝髽�(shù)反駁：“我只知道你現(xiàn)在再啄我，我此刻就會(huì)生病�！贝髽�(shù)說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就只好拍拍翅膀，靜靜地飛走了。過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)再也沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)爺爺，此時(shí)的大樹(shù)爺爺?shù)椭^，有氣無(wú)力的，意識(shí)到自己之前的行為是不對(duì)，不應(yīng)該這樣對(duì)啄木鳥(niǎo)，于是，大樹(shù)爺爺碰到一只小動(dòng)物，就讓小動(dòng)物轉(zhuǎn)告啄木鳥(niǎo)，來(lái)幫它治病。
啄木鳥(niǎo)接到小動(dòng)物們的`消息后，立刻飛到大樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，幫大�?shù)爺爺身體里的蟲(chóng)給啄出來(lái)，治好了病，大樹(shù)爺爺對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么沒(méi)禮貌�！�
從此，大樹(shù)爺爺又恢復(fù)往日的生機(jī)，大樹(shù)與啄木鳥(niǎo)就成為了好朋友。我也從中明白了我們要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文7
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。在四川災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事，使我重新認(rèn)識(shí)了感恩這個(gè)詞的含義。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分，以汶川為中心發(fā)生里氏8級(jí)大地震牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，各國(guó)迅速的派來(lái)救援隊(duì)，民間也有由無(wú)數(shù)人自發(fā)組織的救援隊(duì)也紛紛趕來(lái)。在其他地方無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)的人們也紛紛捐款，希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。
在5；12大地震的捐款大會(huì)上，當(dāng)人們紛紛解囊相救的時(shí)候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來(lái)自某一個(gè)合唱團(tuán)，他們都是汶川大地震中受災(zāi)的孩子們，他們中有的殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見(jiàn)了人們的愛(ài)心，他們看見(jiàn)了光明的曙光，他們說(shuō)感謝所有的好心人，為他們唱上一首歌當(dāng)作是祝福，也告訴自己：永不倒下，他們還是中華的未來(lái)。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處，這首歌或許唱的'沒(méi)有某個(gè)歌手那樣好聽(tīng)，但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌，是世界最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！蔽覀兏菓�(yīng)該對(duì)這個(gè)道理理解一下，看看自己有沒(méi)有一顆感恩的心。
通過(guò)這件事，使我懂得了感恩——亦是人的一種高尚的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)感恩作文8
“感恩”雖只有兩個(gè)字，但不只這兩個(gè)字。人人都要懂得感恩，善于感恩，感恩之心無(wú)處不在，感恩之情水可取代。
今天，我再一次看了《一杯牛奶》這篇故事，文章講述了一個(gè)小男孩很饑餓，但他仍在挨家挨戶地推銷(xiāo)商品，他非常餓，想討一口飯吃，于是，他走進(jìn)了一戶人家，敲了敲門(mén)，說(shuō)給我一口水喝，行嗎。這個(gè)女主人心地善良，捧了一大杯牛奶給他喝，他非常感謝這位女子，便告別了。許多年以后，這個(gè)女子得了一種非常罕見(jiàn)的病，當(dāng)年的小男孩已是現(xiàn)在大名鼎鼎的霍華德凱利醫(yī)生。當(dāng)這位女子拿到病歷單時(shí)，她不敢看，因?yàn)獒t(yī)療費(fèi)很昂貴，付不起。然而她鼓起勇氣看時(shí)，驚呆了，手術(shù)費(fèi)上只寫(xiě)著“一杯牛奶”……
為什么結(jié)果會(huì)是這樣呢？就是這位小男孩有一顆懂得感恩的心。
在生活中，我們?cè)诟兄x人的實(shí)在是太多太多。老師給予了我們無(wú)窮的知識(shí)，父母給予了我們無(wú)盡的'關(guān)心……
父母對(duì)我們的愛(ài)，我們一輩子都報(bào)答不了。在他們看來(lái)，付出是不需要回報(bào)的，而在我們眼里，付出終有回報(bào)，父母含辛茹苦、辛苦工作掙錢(qián)供我們上學(xué)，平常對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。我們考試未考好，父母卻不責(zé)罵我們，而是一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們，增強(qiáng)我們的上進(jìn)心。
父母對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，我們要感謝他們，報(bào)答他們。
感恩是無(wú)言的回報(bào)，學(xué)會(huì)對(duì)大自然感恩，就是感悟生命，理解生活。感恩父母，就是善待自己的生命。體驗(yàn)感恩，懂得感恩，善于感恩，我們將擁有整個(gè)世界！
學(xué)會(huì)感恩作文9
感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。
看見(jiàn)衣櫥里那些干凈的衣服嗎？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來(lái)干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎？
想過(guò)寫(xiě)作業(yè)是那明亮的光嗎？你要感恩你桌前那盞為你照明的臺(tái)燈。它們不分日夜，只要你的手按下開(kāi)關(guān)，并且有電的話，它會(huì)立刻進(jìn)入工作狀態(tài)。可它們的不辭辛勞，終究只能換來(lái)被人丟棄的結(jié)果，因?yàn)樗鼈兛傆幸惶鞎?huì)壞，會(huì)老。到那時(shí)，請(qǐng)你閉上雙眼，回憶它陪伴你的日子，雙手合閉，感謝它對(duì)你的恩惠。
聞到過(guò)垃圾發(fā)出的'陣陣臭味嗎？你要感恩那些平平常常、無(wú)處不見(jiàn)的垃圾桶了。我們每天都要產(chǎn)生數(shù)噸垃圾，這么多垃圾丟哪？必須要有裝它們的東西，于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類(lèi)“制造”的垃圾。因散發(fā)著臭味，裝有的垃圾又惡心，人們總是對(duì)它避而遠(yuǎn)之。但是，渾身惡心的垃圾桶卻占了環(huán)保中一個(gè)重要的地位。因?yàn)樵谒砩�，發(fā)光點(diǎn)是有的，精神是有的——它不怕臟、臭，永遠(yuǎn)忍受著為人民服務(wù)。你說(shuō)，我們有理由不感謝它們嗎？讓我們拿著吃過(guò)的冰淇淋袋子，提著準(zhǔn)備扔掉的背包走向垃圾桶，把它們丟進(jìn)去后，在心里向垃圾桶感恩吧。
學(xué)會(huì)感恩似乎是每個(gè)人都能做到的，但學(xué)會(huì)感恩一切對(duì)你有幫助的人卻難上加難。愿我寫(xiě)的東西能讓所有人明白感恩不限于人，而是所有對(duì)你有幫助的人。這才真正的學(xué)會(huì)了感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文10
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的道路，你覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。感恩父母，是他們給了你生命。我感恩父母，是他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，給了我們一個(gè)溫暖的家。
我的爸爸是一名高中教師，課程很多，又是班主任，所以有時(shí)會(huì)很晚回家�？墒牵詮奈医蹬R到這個(gè)世界上時(shí)，我就很少看見(jiàn)爸爸。從前，我都覺(jué)得爸爸是一個(gè)陌生人，漸漸地，我對(duì)爸爸產(chǎn)生了一種恐懼感，對(duì)媽媽形成一種依賴(lài)，所以，爸爸叫我做什么事情，我從來(lái)都幫他做，不敢反抗，只要爸爸皺了一下眉，我的眼睛就立刻充滿淚水，眼紅了。當(dāng)然，有時(shí)爸爸看到我哪里很不好，也會(huì)大發(fā)雷霆，而我，只能低下頭，眼睛強(qiáng)忍住淚水，可是有時(shí)，它又“不爭(zhēng)氣”地流了下來(lái)，只能默默聽(tīng)著爸爸的話。
爸爸雖然有時(shí)很?chē)?yán)肅，但是，在大部分的時(shí)間里，都是一個(gè)挺和藹、幽默的.人，所以，我慢慢地對(duì)爸爸的恐懼感、疏遠(yuǎn)消失了，替代它們的就是感恩！我感恩爸爸在我哪里做不對(duì)時(shí)，讓我及時(shí)改正錯(cuò)誤；我感恩爸爸在我考試考不好時(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)反思自己，在什么地方我做錯(cuò)了，和我一起尋求答案，先把他自己的事放在一邊。
媽媽是生我養(yǎng)我，在爸爸不在家時(shí)對(duì)我的溫暖，我一輩子都不會(huì)忘記她！
學(xué)會(huì)感恩作文11
一個(gè)晴朗的星期天早晨，我乘車(chē)來(lái)到母校門(mén)口，漫步通過(guò)小橋，走進(jìn)園林式的校門(mén)，望著枝繁葉茂的銀杏樹(shù)，蒼翠的百年古柏。昔日在樹(shù)下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲，再次在耳畔回旋，一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時(shí)刻，我油然想起剛進(jìn)入母校的日子，那是我邁出人生道路上的第一步。母校啊！是您用慈母般的話語(yǔ)，諄諄的教誨，把我從一只羽翼未豐的雛燕，培養(yǎng)成一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年，并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽(yù)，懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)不完，道不盡，在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過(guò)，昂首望去，高大的教學(xué)樓躍入我的`眼簾。這里的一切又喚起了我對(duì)恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里，我幸遇不少恩師，如果說(shuō)，我是百花園中爭(zhēng)奇斗艷的一朵小花，那恩師就是長(zhǎng)年累月培育我的園�。蝗绻f(shuō)，我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕，那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。
一陣清脆的喇叭聲，打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門(mén)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，我不禁又回頭留戀地看了一眼：伴我六年的母校；那棵巍然挺立的銀杏樹(shù)；那掩映在綠樹(shù)下的教學(xué)大樓！終于，這一切在我的視線中變得模糊。
別了，我的母校，我全心愛(ài)著的母校！
學(xué)會(huì)感恩作文12
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”
感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨(dú)然而成熟的童年，給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì)。
感謝姐妹，幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)，支持我走過(guò)青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時(shí)候，伸出她們溫情的手。
感謝老師，傷害過(guò)我溫暖過(guò)我，教會(huì)我知識(shí)和做人，讓我有對(duì)別人付出的能力，有考慮他人想法的體貼。
感謝朋友，成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。
感謝愛(ài)人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個(gè)不完全和諧卻永遠(yuǎn)溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來(lái)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝生活，給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的財(cái)富。讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對(duì)風(fēng)雨，坦然應(yīng)對(duì)挫折，榮辱不驚，得失隨緣。
生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的.一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣!
學(xué)會(huì)感恩作文13
在每個(gè)人的心里，都有一顆感恩的心；在每個(gè)人的心底，一直銘記著“受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話。所以，今天，我們六（8）中隊(duì)就以這“感恩的心”為主題，開(kāi)展了一次精彩又有趣的班會(huì)。
“出隊(duì)旗，奏隊(duì)歌！”隨著主持人吳柏璋一聲響亮而清脆的號(hào)令，我們班的班會(huì)也就拉開(kāi)了序幕。在出旗奏樂(lè)的'時(shí)候，同學(xué)們都炯炯有神，舉旗手精神飽滿地繞著同學(xué)們走了一圈，大家更是認(rèn)真地唱著屬于我們小學(xué)生的歌曲——隊(duì)歌。
過(guò)了大約十分鐘，準(zhǔn)備儀式終于結(jié)束了，然而同學(xué)最喜歡看，也是最精彩的節(jié)目大比拼，也在同學(xué)們的熱烈掌聲下開(kāi)始了。大家準(zhǔn)備的節(jié)目五花八門(mén)，各有各的特色，有朗朗上口的“中華少年”、“感恩祖國(guó)”等詩(shī)朗誦；也有膾炙人口、十分好聽(tīng)的歌曲；當(dāng)然還有讓人開(kāi)懷大笑的搞笑小品——感恩之路。這樣說(shuō)大家肯定還不太了解這些節(jié)目，不如我一個(gè)一個(gè)介紹給你們聽(tīng)：《中華少年》這首詩(shī)不僅寫(xiě)了中國(guó)的悠久歷史和上千年的文化，也寫(xiě)出了我們祖國(guó)媽媽承受的千災(zāi)百難。《聽(tīng)媽媽的話》更是教會(huì)了我們要感恩自己的父母，是他們給了我生命。搞笑不已的小品真是應(yīng)了那句話——“受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。
時(shí)間可過(guò)的真快啊！感恩班會(huì)在嘻嘻哈哈的歡笑聲中完美結(jié)束了。怎么樣，我們的節(jié)目夠“good”吧！
學(xué)會(huì)感恩作文14
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營(yíng)第三期的演講課。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了感恩。
老師帶領(lǐng)我們又進(jìn)行了一次自我介紹，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過(guò)兩次培訓(xùn)，但大家的水平還有待提高。小時(shí)候，鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩(shī)詞的朗誦視頻，并引導(dǎo)我們理解這首詩(shī)的意思，主要表達(dá)了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對(duì)于這類(lèi)型的詩(shī)歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。
老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進(jìn)行評(píng)價(jià)，并說(shuō)出自己的感受。許多小朋友都深受感動(dòng)，我們都覺(jué)得人的一生實(shí)在太短暫了，我們應(yīng)該感謝父母，他們賦予了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出了多少辛勞的汗水��！所以我們要竭盡全力報(bào)答我們的父母。輪到我對(duì)視頻中演說(shuō)家們的'演講進(jìn)行了評(píng)價(jià)：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽(tīng)的人很舒服；第二，他們的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，擅長(zhǎng)用感情來(lái)感染別人；第三，把感恩的故事說(shuō)得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個(gè)大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
學(xué)會(huì)感恩作文15
在我們身邊，有很多人是我們應(yīng)該感激的，比如:爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，老�?.....夜晚天空中有許多星星，不管你能數(shù)多少顆。想想他們是如何無(wú)私地幫助你，把你從生活的泥沼中拉上來(lái)的。如何為你付出無(wú)數(shù)的血汗；如何為了你一步一步地看著你，不害怕艱辛和勞動(dòng)，這樣你才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人......
在此，我要感謝曾經(jīng)教過(guò)我知識(shí)的老師。老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的情境。帶領(lǐng)我們探索知識(shí)王國(guó)的秘密；引領(lǐng)我們走向成功之路和人生的巔峰......由此，我們可以看到老師給我們的就像一個(gè)天文數(shù)字，不計(jì)其數(shù)，即使需要三天三夜，也不能告訴我們老師對(duì)我們有多好。因?yàn)槔蠋熃o我們太多了！
其中，給我印象最深的'是前一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵榫w低落。林老師鼓勵(lì)我說(shuō):如果你在這次考試中成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力，你一定能取得好成績(jī)！”在下一次考試中，我真的取得了優(yōu)異的成績(jī)。我經(jīng)常想:林先生，沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我不會(huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。
老師，老師，你就像春天里的一個(gè)春天的女孩，給我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到許多難忘的真理。就像夏天的一棵大樹(shù)，它給我們提供了不可或缺的陰涼。就像秋天的果實(shí)一樣，每一個(gè)都充滿了知識(shí)。更像是冬天的火焰，它給我們溫暖，讓我覺(jué)得有老師的愛(ài)是多么美好！
老師，你在我心中有著不可替代的地位，就像東方之星。我會(huì)盡最大努力報(bào)答你！