我的拿手好戲作文(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文 篇1
要說(shuō)下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說(shuō)起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個(gè)陰涼的地方,發(fā)現(xiàn)有一群老人,圍成一個(gè)大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來(lái)。我有些驚訝,擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個(gè)四方木盤子上,啪啪啪的摔過(guò)去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的,還有黑的,第一次見(jiàn)到它,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的'興趣。我便開(kāi)始學(xué)象棋,上了一年的補(bǔ)習(xí)班。把我教會(huì)之后,我便可以找人下象棋。
到現(xiàn)在,我還是對(duì)象棋的興趣。沒(méi)有變。隨時(shí)想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后,我決定只要我寫完作業(yè),每個(gè)星期日下午,都要去中心廣場(chǎng),那個(gè)健身器材的地方,看一幫老人下棋,盡管他們當(dāng)中愛(ài)吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時(shí),就憋著氣,等到快堅(jiān)持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過(guò),就這樣,我對(duì)象棋的感情,依然沒(méi)變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!
我的拿手好戲作文 篇2
“哇,你真厲害!”當(dāng)你聽(tīng)到這句話時(shí),不必驚奇,因?yàn)槲以谡故疚业哪檬趾脩颉Х健?/p>
有一段時(shí)間,我們班里很流行玩魔方?粗鴦e人能輕松地拼好六面,而我卻連一面也拼不好,心里很是過(guò)意不去?删瓦@樣下去不是我的風(fēng)格,所以我打算在網(wǎng)上學(xué)習(xí)拼魔方。
魔方的教程一共十九步,光是聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字就令我渾身發(fā)怵。可既然走到了這一步,又怎能放棄呢!于是我拿著一個(gè)被打亂的魔方,點(diǎn)開(kāi)了視頻。視頻里一個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,卻需要我反復(fù)觀看幾十遍才能學(xué)會(huì),一個(gè)有難度的地方,換來(lái)的是我無(wú)數(shù)次的播放和暫停。
時(shí)間經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),我被其中的'第十一步教程難住了。盡管我再怎么努力,也無(wú)法突破。失敗一次就全亂了,必須重新開(kāi)始,直到最后,連我都不知道我重拼了多少次。
在我實(shí)在沒(méi)有辦法,想放棄的時(shí)候,我被視頻中的一段話感動(dòng)了:“每一個(gè)成功者的背后都有無(wú)數(shù)的努力和艱辛,加油!”聽(tīng)到此話后,我一下子被激起了斗志。之后,我把所有的魔方公式寫在了紙上,刻苦學(xué)習(xí)。一個(gè)小時(shí)后,我終于打破了最難的點(diǎn),學(xué)會(huì)了魔方。我的同學(xué)看到后,都夸我“哇,你好厲害!”
通過(guò)魔方的學(xué)習(xí),讓我明白了:遇到困難不能輕言放棄,堅(jiān)持不懈才能取得成功!
我的拿手好戲作文 篇3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如說(shuō):跳舞、游泳、滑冰、武術(shù)……而我的拿手好戲是“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈”。哈哈哈!好玩吧!
我剛開(kāi)始學(xué)轉(zhuǎn)圈是在今年一月份,那時(shí)候,我有去學(xué)舞蹈。但是,老師讓我們轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,我轉(zhuǎn)三圈就差點(diǎn)吐了出來(lái),這種感覺(jué)真是好難受!
不過(guò),我就不服氣了:“憑什么他們都行,我不行?不行,我一定要學(xué)會(huì)!”于是,我一次又一次地練習(xí),一次又一次地癱在床上,一次又一次地嘔吐……
就這樣,我終于可以一次性轉(zhuǎn)五圈。即使如此,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)的'不是那么快,所以還是班級(jí)里面最差的一個(gè)。
即便這樣,我還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來(lái)了,我現(xiàn)在能一下子轉(zhuǎn)上十圈,我十分欣喜,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)圈的速度、圈數(shù)已經(jīng)在班上排到中間了。
所以我連忙跑去跟我表妹比賽,(因?yàn)槲壹依锉娝苤,我表妹轉(zhuǎn)圈特別厲害。)我就想跟她比一比。
結(jié)果,我輸了。但是我只比她少轉(zhuǎn)了兩圈,我輸?shù)霉鈽s!所以我就想練習(xí)到超過(guò)她。我勤奮地練習(xí)了一個(gè)禮拜,又去找她比試,她不屑一顧,說(shuō):“上次你不是輸給我了嗎?”
我執(zhí)意要比試,她只好同意了。我剛開(kāi)始轉(zhuǎn)中速,因?yàn)槲矣X(jué)得她先轉(zhuǎn)快了,后面肯定會(huì)很慢,到那時(shí)我再加速。后來(lái)果不其然,我比她轉(zhuǎn)多了五圈!真是功夫不負(fù)有心人!
這讓我感受到:只有努力的人,才能得到他所期盼的。
我的拿手好戲作文 篇4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是下圍棋。
幼兒園大班的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)棋。七年以來(lái),老師上課講的招法,我會(huì)用心記下來(lái),回家后,在網(wǎng)上與高手下棋,并用上新招。就這樣,日積月累,我的棋力大長(zhǎng),成功沖上了4段。
一天,我去上圍棋課。一進(jìn)教室,另一個(gè)4段正在吹噓,他得意洋洋地說(shuō):“這個(gè)班上沒(méi)有比我更強(qiáng)的,不服來(lái)戰(zhàn)!”許多人知道他棋力高強(qiáng),都沒(méi)有作聲。只是聽(tīng)不慣他這樣說(shuō)。同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了,就像見(jiàn)了“大救星”,急忙沖過(guò)來(lái)說(shuō):“你看他那么囂張,去滅滅他的威風(fēng)!”
“我不想出這個(gè)風(fēng)頭,想拒絕他們。但轉(zhuǎn)念又想,比一比,練一練,也挺好啊。于是,我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“來(lái),我跟你比試比試!”
我們開(kāi)始對(duì)弈。一開(kāi)始,我的形勢(shì)就不好,我在小局部吃盡了苦頭。呀!下錯(cuò)了!對(duì)手殺了我一大塊棋,我感到情況有些不妙。但我并不放棄,下著下著,突然,我看到了勝利的曙光,他的一大塊棋還未安定,我看準(zhǔn)機(jī)會(huì),困住了他的“大龍”。他剛開(kāi)始的囂張氣焰一下子沒(méi)了!跋肱埽磕隳膬鹤!”對(duì)手的“大龍”作殊死拼搏,但它休想逃出我的'包圍圈。
教室里鴉雀無(wú)聲,旁觀者都盯著棋盤,生怕一眨眼誰(shuí)就輸了。這時(shí),一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我扭頭一看:是老師,他和藹地說(shuō):“穩(wěn)。e慌!”頓時(shí),我信心倍增,殺得更歡了。最終,他投兩子認(rèn)輸了。
這就是我的絕活兒,你的呢?
我的拿手好戲作文 篇5
我喜歡比賽上的掌聲,我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。她讓我的童年更有趣。
在二年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待的想嘗試畫一畫。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ,我一定要畫出更好的畫作!蔽以谛闹心墓膭(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷等。
今天,我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課,老師讓我畫一個(gè)小兔子,家長(zhǎng)們都望向我。我的心中不時(shí)緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話都說(shuō)不出來(lái),可是看見(jiàn)紙得我,慢慢的放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。
我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵,頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛(ài),這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的`小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好?晌铱傆X(jué)得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都紛紛的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲,我也愛(ài)上了畫畫,我要學(xué)會(huì)畫一些中國(guó)畫,讓中國(guó)的畫傳承下去吧!
我的拿手好戲作文 篇6
說(shuō)到有什么拿手好戲,人人都會(huì)津津樂(lè)道,我也不例外,我的拿手好戲就是滑旱冰。
6歲前,我不會(huì)滑旱冰,在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰,他們像小燕子一樣,飛來(lái)飛去,我羨慕極了,我要是會(huì)滑旱冰,那該多好啊。
回到家,我將我的想法和媽媽說(shuō)了,媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。
我剛學(xué)的時(shí)候,也吃了不少苦頭。那天,我來(lái)到廣場(chǎng),把旱冰鞋穿上,以為學(xué)滑旱冰非常簡(jiǎn)單呢!我興高采烈地向前滑去,剛滑幾步,“撲通”一聲,摔了個(gè)四腳朝天。我坐了起來(lái),膝蓋好疼。∥彝炱鹧澩纫豢,驚呆了,膝蓋上蹭掉一塊皮,血都滲出來(lái)了。我疼得直咧嘴,不想再學(xué)了。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做事不能遇到困難就灰心,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,這樣才是真正的女漢子!眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣,我又站了起來(lái),重新開(kāi)始滑。摔倒了我爬起來(lái),又摔倒了我又爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)艱苦的努力,我一次比一次滑得更遠(yuǎn),最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
現(xiàn)在,我滑冰的技術(shù)非常熟練,還會(huì)很多高難動(dòng)作呢,比如:漂移、滑“8”字形
從此以后,滑旱冰就成了我的.愛(ài)好。每天放學(xué)回到家,寫完作業(yè),吃完飯,我就會(huì)讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門口,穿上我心愛(ài)的旱冰鞋,在墨寶園廣場(chǎng)上玩。爸爸媽媽去里面溜達(dá),我在外面滑旱冰,興致勃勃地玩上一會(huì)兒,那是我最開(kāi)心,最快樂(lè)的時(shí)候。
滑冰給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。
我的拿手好戲作文 篇7
踏上講臺(tái),我看見(jiàn)大家和我一樣,心頭都亮著一盞燈,這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照料耀著我們成長(zhǎng),它照耀我們走向成熟的人生。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對(duì)憤怒的老師,不慌不忙地舉起兩只小板凳,并解釋道:一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我剛剛做的,雖然不太令人滿意,但我努力了。
如果是我,面對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備,會(huì)怎樣做呢?我可能會(huì)漲紅了臉,默不作聲,任憑老師無(wú)情的指責(zé)而不敢解釋。我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):我不知道。而愛(ài)國(guó)斯坦那番精辟的'話則顯得十分自信,我想他之所以能成為一位偉大科學(xué)家,自信一定給了他無(wú)窮的力量。
我以前一直缺少自信,在遭遇一些困難時(shí)就會(huì)放棄,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去。媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我看看成功人士自傳,從中汲取精華,尋找自信。自信的開(kāi)始一定會(huì)有一次轉(zhuǎn)折,會(huì)有一次逆襲。五年級(jí)的一次單元測(cè)試,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道這是我的轉(zhuǎn)折,我的逆襲。從此我的內(nèi)心被激發(fā)了,一種從未有的自信力量,點(diǎn)燃了我的斗志,一發(fā)不可收拾,一次次的進(jìn)步。
我們是21世紀(jì)的建設(shè)者,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,有精衛(wèi)填海、夸父追日那的自信,看到自己的長(zhǎng)處,想到成功就在不遠(yuǎn)處向努力的你招手。加油,讓自信之樹(shù)開(kāi)花。
我的拿手好戲作文 篇8
“拿手好戲,人人都有!泵總(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的拿手好戲:唱歌,跳舞,畫畫,彈琴……諸如此類。我的拿手好戲就不同了,學(xué)會(huì)它可不容易,我可是經(jīng)過(guò)“九九八十一難”才學(xué)會(huì)的。
一天,家里來(lái)了客人吃午飯,我心里就想:一定要趁此機(jī)會(huì),大顯身手。于是就擼起袖子,沖進(jìn)廚房要“大干一場(chǎng)”。只聽(tīng)“砰!砰!”蛋清與蛋黃順滑的溜進(jìn)碗里,撒點(diǎn)鹽,筷子非一般的在碗里旋轉(zhuǎn)。開(kāi)火,放油,再倒入攪拌好的雞蛋,再放入米,大火翻炒。大米與雞蛋在鍋鏟之間來(lái)回翻動(dòng),我的手里拿著鍋鏟,手臂有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著,腳還有節(jié)奏地踏著,嘴里還歡快地哼著。
我不緊不慢,從容不迫。炒著炒著隱隱約約傳來(lái)一股焦香,我猛然回頭一看,飯炒糊了!怎么辦!我急忙轉(zhuǎn)小火,淋上醬油,增加色澤與口感,我松了一口氣,還好沒(méi)有大礙。
不好!飯又掉出去了!我連忙把鍋?zhàn)兊蔑堢P回來(lái),小心翼翼地把掉出鍋的飯包起來(lái)扔掉,總算化險(xiǎn)為夷,我將炒的.飯放入盤中,撒上綠油油的蔥花,為炒飯?jiān)鎏硪环萆省?/p>
我端著香噴噴的炒飯走出廚房,讓人一聞就仿佛墜入了“美食世界”。金黃的炒飯口感細(xì)膩,可口,客人們也紛紛夸贊。
拿手好戲展示成功!
我的拿手好戲作文 篇9
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、剪紙與折紙等等。而我的拿手好戲是繪畫。
那天,陽(yáng)光明媚的下午,我正在上美術(shù)課,老師喊我畫一幅參賽作品,我不知道畫什么,直到熾熱的陽(yáng)光照射在我的臉上,眼前浮現(xiàn)出了蔚藍(lán)的天空,碧藍(lán)色的海洋,婀娜多姿的`美人魚(yú)公主……仿佛讓我身臨其境,多么美好的景色!
我心想: 畫美人魚(yú)公主吧,畫漸變色類似于水粉的畫吧!一定要加油!
于是,我提起筆將這畫面在卡紙上呈現(xiàn)出來(lái)。就在我馬上畫完時(shí),“唉,吳羽曼!很棒呢記得勾線啊!”老師贊揚(yáng)了我一番,我微微地笑了笑,此時(shí)此刻,心中頓時(shí)充滿來(lái)之不易的自豪感。
我連忙拿起畫看了一小會(huì)兒,雖然還沒(méi)有完成,但我自認(rèn)為這是我畫的最精致,最精美的一幅畫了。
“嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同學(xué)豎起大拇指對(duì)我輕聲說(shuō),這時(shí),我已經(jīng)擁有了一種真正的成就感了,臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,下課時(shí)間到了,我的參賽作品完成了!
從這一堂課,我不僅收獲了老師的贊揚(yáng),而且收獲了許多的繪畫小技巧,首先用筆畫出大約每個(gè)結(jié)構(gòu)的位置; 然后輕筆畫出這個(gè)人物,重復(fù)修改,用勾線筆細(xì)頭勾線,粗頭勾輪廓;最后涂上你喜歡的顏色就可以了。
這就是我的拿手好戲的來(lái)源。我喜歡繪畫,我擅長(zhǎng)繪畫,你呢?
我的拿手好戲作文 篇10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如唱歌、跳舞、畫畫、打籃球等……我也不例外,我的拿手好戲就是彈古箏了。
在我二年級(jí)的時(shí)候,有一曲家家通曉、戶戶熟悉的古箏曲《高山流水》。我每次聽(tīng)到這首曲子時(shí),都聽(tīng)不明白,說(shuō)不出曲中要表達(dá)什么意思。只是覺(jué)得每個(gè)音都很清脆動(dòng)聽(tīng),而整首曲子又不只是幾個(gè)音,一個(gè)音里頭仿佛還有很多音。
直至有一天,媽媽帶我去了一位老師家。那位老師的家里擺滿了古箏。老師問(wèn)我:“小朋友,你喜歡古箏嗎?”“當(dāng)然!”我不假思索地回答道!澳敲茨阍敢鈱W(xué)古箏嗎……學(xué)古箏的話,你可能會(huì)失去很多玩的時(shí)間,而且你的手可能剛開(kāi)始會(huì)很疼的!崩蠋熭p輕地問(wèn),我還是堅(jiān)定不疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又跟媽媽交談了幾句,媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們帶著一架古箏回了家。
回到家我迫不及待的坐在古箏前,戴上“假指甲”。興致勃勃地?cái)[弄起來(lái)。勾、托、抹、劈、打,我不厭其煩,一絲不茍的扎樁練著。
可是時(shí)間一久,我的手火辣辣的疼,我開(kāi)始想要放棄。媽媽看出了我的心思,就不停地鼓勵(lì)我。我就想:好吧,我就再練一會(huì)吧。
沒(méi)想到,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了四年,一切如同做夢(mèng)一般,F(xiàn)在,我彈古箏,不再是為了交差了,而是在用音樂(lè)的方式和一位密友親密交談、來(lái)往,F(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到十級(jí)的水平了,不僅《高山流水》會(huì)彈了,還會(huì)彈《將軍令》《草原英雄小姐妹》等等。
在上次元旦晚會(huì)上,我為同學(xué)們演奏了一曲《雪山春曉》。彈完后,同學(xué)們由衷地為我鼓起掌來(lái),掌聲經(jīng)久不息。不由得,我的`眼睛濕潤(rùn)了。我知道這是快樂(lè)的淚水;激動(dòng)的淚水;成功的淚水。
窗外的風(fēng)和楊樹(shù)都停下來(lái)了,好像也在聆聽(tīng)從指尖流出的故事……
我的拿手好戲作文 篇11
我是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子,我最大的愛(ài)好就是爬樹(shù)。爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件特別特別好的事,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),我就是破壞花草樹(shù)木,不聽(tīng)話的孩子。
我認(rèn)為自己是對(duì)的,爬樹(shù)既可以鍛煉身體,還可以讓我長(zhǎng)高個(gè)子。而媽媽覺(jué)得自己是對(duì)的,這樣會(huì)影響我們的安全問(wèn)題,還會(huì)讓手和腿都被樹(shù)皮劃破。
我的這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì)的嗎?一天,我去公園里散散步,發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹(shù),比賽看誰(shuí)先爬到樹(shù)上面誰(shuí)就贏了。我便問(wèn)他們:我可以和你們一起玩爬樹(shù)比賽嗎?
他們異口同聲說(shuō):可以呀!
我剛開(kāi)始不會(huì)爬。沒(méi)有什么方法,只好用最笨的'方法。一直爬啊一直爬啊,結(jié)果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說(shuō):這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不好,你得找一個(gè)小竅門。
經(jīng)過(guò)好朋友的提醒,我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個(gè)方法去做,沒(méi)想到自己竟然成功了。他們都夸我好聰明啊,你竟然在短時(shí)間內(nèi)找到了小竅門。
我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹(shù)。
爬樹(shù)是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文 篇12
每當(dāng)上到吉他課,有一個(gè)人總能十分瀟灑地彈出一首美妙的歌曲,這個(gè)人每彈出一首曲,就會(huì)令別人十分羨慕,就會(huì)受到老師的贊賞,這個(gè)人我十分了解,別人只看見(jiàn)了她的.優(yōu)秀,沒(méi)看到她的汗水。
她剛開(kāi)始是對(duì)吉他有了一種喜愛(ài),所以父母將她送去學(xué)吉他,開(kāi)始學(xué)吉他,她十分努力,到了后來(lái)越來(lái)越難,他也曾經(jīng)想過(guò)放棄,但都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
她常常學(xué)吉他練得手指磨皮甚至流血,到后來(lái)手指上都是老繭,你會(huì)問(wèn):“不是有手指套的嗎?”她總會(huì)回答:“對(duì),可套上就感受不到琴弦了,聲音也不清亮。”
終于她的努力沒(méi)有白費(fèi),一次在學(xué)校演出時(shí)發(fā)出光彩,她穿著一件白色的連衣裙,彈著吉他,將整首歌的情感絲絲入扣的展現(xiàn)在人們眼前,所有人都沉醉在歌里,她贏得了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲,事后她被當(dāng)成人們談?wù)摰脑掝}。
她不是別人,就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,整天笑嘻嘻的女孩子,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,換來(lái)的是成功。
我的拿手好戲作文 篇13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有彈琴的,有畫畫的,有寫字的……而我的拿手好戲就是玩電腦。
我小時(shí)候剛見(jiàn)到電腦就對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣,聽(tīng)爸爸的講解,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛是明白了。
后來(lái)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題多啦,爸爸媽媽有時(shí)解決不了我的“好助手”電腦就是在那個(gè)時(shí)候請(qǐng)回來(lái)的。
只會(huì)用食指點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的無(wú)知少年,到現(xiàn)在根本不用看著鍵盤打字一分鐘就可以打六七十個(gè)字。我不僅鍛煉了打字速度,作文還多次發(fā)表在報(bào)刊上呢!
當(dāng)然我對(duì)電腦游戲也是情有獨(dú)鐘,我在“王者榮耀”里的網(wǎng)名叫做“快刀啃亂麻”。說(shuō)實(shí)話,我的游戲技術(shù)也不是吹的`,有膽你來(lái)和我pk一局。
我還參加了電腦興趣小組,六一兒童節(jié),我為學(xué)校制作的PPT,還被選在“慶六一”的主題講座上呢。
就是我一個(gè)酷愛(ài)電腦的陽(yáng)光男孩兒。
我的拿手好戲作文 篇14
俗話說(shuō)得好“三百六十行,行行出狀元”,每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多,而我,會(huì)做豆角炒肉。不過(guò),說(shuō)起來(lái),可還有一段辛酸的歷史呢!
還記得那個(gè)中午,我在廚房為做菜而準(zhǔn)備著。配料倒不需要太多的.準(zhǔn)備,只需要準(zhǔn)備一些豆角、瘦肉、還有日常的醬油、鹽、油就行了。也許是我太激動(dòng)了,手上一不小心,竟把醬油瓶摔在了地上,把醬油灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續(xù)做菜。
沒(méi)過(guò)多久,豆角炒肉就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來(lái)了一句:“這肉的味道怎么有點(diǎn)……”,我定睛一看,頓時(shí)傻了眼:“怎么回事,有一大片肉糊了!”頓時(shí),家里炸開(kāi)了鍋,好尷尬啊!
沒(méi)有辦法,第一次炒菜失敗了。我鼓起勇氣,堅(jiān)持練習(xí)這道豆角炒肉,慢慢地,獲得了家人的一致稱贊,這道菜也終于成了我的拿手好菜!