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風(fēng)箏與線作文900字

時間:2023-10-20 20:59:47 好文 我要投稿
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風(fēng)箏與線作文900字(實用15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文900字,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)箏與線作文900字(實用15篇)

風(fēng)箏與線作文900字1

  在春天,這個放風(fēng)箏的季節(jié)里。當(dāng)你拿著風(fēng)箏奔跑于飄著微風(fēng)的空曠的原野,享受著春風(fēng)的舒適的放風(fēng)箏帶來的喜悅,但是,在你沉侵于快樂中時,有沒有思考過這樣一個問題——風(fēng)箏為什么需要線?、

  風(fēng)箏需要線,風(fēng)箏又不需要線。

  風(fēng)箏需要線,這是由于風(fēng)箏在起飛的時候,需要借助于人的力量,通過我這座窄窄的橋梁牽著它逆著風(fēng)跑,從而產(chǎn)生了一股托力,托著風(fēng)箏越飛越富,越飛越遠。假如沒有了線,沒有了這座唯一的橋梁,那么人就無法對風(fēng)箏施力,風(fēng)箏也無法向人借力,那么即使風(fēng)箏再大,再輕巧,風(fēng)再大,放風(fēng)箏的人技巧再好,風(fēng)箏也很難翱翔于藍天白云之間,就只能望“空”興嘆了。

  對于風(fēng)箏來說,線就如同過河需要的橋,劃船需要的槳,寫文章需要的筆一樣重要,因此,風(fēng)箏需要線。

  而我說風(fēng)箏不需要線,恐怕就令人難以理解,但其實原因很簡單。

  在我們放風(fēng)箏的時候,大家都會產(chǎn)生一種想法——一定要讓自己的風(fēng)箏飛得比別人高,以此在別人炫耀,但由于受我的影響,大家在產(chǎn)生這一想法后,第一反應(yīng)不是別的,而是在風(fēng)箏系一根更長的結(jié)實的線,以便風(fēng)箏能飛得更“高”,其實不然,在我們有這個主意的時候,往往忽略了一個極簡單極淺顯的事實——線阻礙了風(fēng)箏的“自由”,于是,比誰的風(fēng)箏飛得高就變成了比誰的風(fēng)箏的線長。因此,解決這一問題的更好的辦法是——把我剪斷,只有這樣,風(fēng)箏才能更好地翱翔于更高的天空,更藍的天空,更美的天空。

  因此,風(fēng)箏不需要線。

  然而,在現(xiàn)實生活,有很多方面都可以反映線與風(fēng)箏的關(guān)系這一無可爭辯的事實,就拿教育這一尖銳而又倍受關(guān)注的問題來打個比方吧!

  在孩子小的時候,家長對孩子進行良好的教育和管理,使孩子養(yǎng)成良好的`習(xí)慣,這對孩子來說,是給孩子的未來打下了堅實的必不可少的基礎(chǔ),然而,在孩子有了自己的思想和意識之后,家長又千方百計地扼殺孩子的許多優(yōu)秀的思想,使之“惟命是從”,從而阻礙了孩子個性的發(fā)揚和思想的發(fā)展,使其思想禁錮在一定的范圍內(nèi),成為井底之蛙,最終成為天才中的庸人。

  不僅是家庭教育能體現(xiàn)這一點,國家教育也能體現(xiàn)出這一點。

  我國的教育過程,大致分為二個過程,即老師向?qū)W生傳授理論知識,學(xué)生去死記硬背的過程,這種教育方法,固然能使學(xué)生掌握豐富的理論知識,進行理論研究,成為知識淵博的研究生、碩士。但是,卻嚴重的影響了學(xué)生的實踐能力和操作能力,從而阻礙了學(xué)生的創(chuàng)新思維的發(fā)展,成為名副其實的趙括,因此,就有人稱中國的學(xué)生:高分低能。

  不只是教育,拿世間萬物來講,性格與成功,文明與科技,戰(zhàn)爭與發(fā)展,人類與自然……它們哪一對不是風(fēng)箏與線的關(guān)系,相輔相成,相互制約,這不令人深思嗎?

風(fēng)箏與線作文900字2

  在浩瀚無際的天空中,有一只美麗的風(fēng)箏在自由的飛翔,那根默默無聞的線在給予風(fēng)箏無限的力量!也許只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,風(fēng)箏才懂得線的偉大!

  ——題記

  風(fēng)箏,從童年時就是我們的好玩伴。可是,你有沒有想過風(fēng)箏為什么得以飛的這么高。其實原因很簡單:是因為線給予了它方向的引導(dǎo)和和高飛的力量。那么下面,請聽這樣一個小故事。

  在很久以前,有一只風(fēng)箏在藍天中飛翔,它一直有一個夢想,希望自己能和鳥兒一樣,能展翅高飛,去美麗的'遠方游玩。于是風(fēng)箏每天都牟足了勁,想掙脫那根一直束縛住它的線。終于有一天它掙斷了那根日日夜夜捆綁著它的線!風(fēng)箏的心里一陣欣喜,用力沖向它夢寐以求的高空,就在它忘乎所以的時候,一陣大風(fēng)刮了過來,風(fēng)箏左右搖擺拼命掙扎,但已經(jīng)無濟于事了,它一頭栽了下來,被摔得“粉身碎骨”了。

  讀了這個故事,不知你有什么感想;蛟S你會覺得,風(fēng)箏并不是完全錯的,至少它擁有了它想要的自由,即使時間很短;也或許你會覺得風(fēng)箏太傻,自不量力,自由沒得到不說,連自己的性命都搭上了?墒牵诂F(xiàn)實生活中又有多少像風(fēng)箏一樣的人呢?

  其實,我們和父母老師的關(guān)系不也正是如此嗎?小時候的我們,覺得父母是我們最溫暖的依靠,恨不得每天都讓父母陪著自己。然而,我們?nèi)找骈L大,突然覺得父母和老師太嘮叨,管的太嚴,不給我們一點自由。我總嫌棄父母說我的缺點和不足,總覺得自己沒做錯,是正確的。每次和朋友出去玩,手機總是響個不停,總有聽不完的嘮叨。還有老師們不辭辛勞,嘔心瀝血教給我們知識和做人的道理,只為能換取我們更好地未來!可是現(xiàn)在的我們,卻為了追求所謂的“自由”和突顯出自己的“個性”,故意和自己的父母和老師對著干?赡阌袥]有想過,父母和老師是為了誰好?你是不是就成了那只“自不量力的風(fēng)箏”呢?因此,我們應(yīng)該認真對待老師和家長的教誨,珍惜她們的呵護和關(guān)懷,在她們的支持和指引下,我們的理想才能實現(xiàn)!

  雖然,線有時候會限制我們的自由,但它給予我們的是更多的保護和關(guān)愛。這根線就是濃濃的親情和精神支柱,是父母和老師對我們永久的關(guān)懷!線為風(fēng)箏指引前行的方向;線為風(fēng)箏指明了前進的道路;線為風(fēng)箏給予永恒的支持和鼓勵!我們親愛的父母和老師也是如此,即使有一天我們長大了,就像風(fēng)箏飛的更高了,這根線也只能慢慢拉長,變成永恒的牽掛!

  湛藍的天空中,柔柔的白云靜靜地飄蕩,那美麗的箏兒有了線的支持鼓勵和伴隨,相信會飛出更遠、更高、更美的人生……

風(fēng)箏與線作文900字3

  從前有一只風(fēng)箏,它十分的漂亮。它的小主人總是拿著它出去玩。這風(fēng)箏有著美麗的輪廓和藍粉交織的顏色。

  每當(dāng)風(fēng)箏飛翔在天空時都會引來許多小朋友。它的小主人很是喜歡它,喜歡它美麗的外表卻忽略了有幾分灰塵的線。因為總是有一些小朋友圍觀所以他的知名度十分高。然而風(fēng)箏也變得越來越傲慢,有時他都瞧不起與自己緊緊相連的好伙伴——線。終于有一天風(fēng)箏和線開始了一場簡短的角逐:

  “喂!你這團臟兮兮的線最好離我遠一點。別挨著我,省得玷污了我高雅大氣的形象!快!快走開!”

  面對這時蠻不講理而又霸道的風(fēng)箏,線終于忍不住把憋了一肚子的氣說了出來:“你怎么能這樣呢?如果沒有我的牽引你算什么呢?你也就虛有其表罷了!根本沒有一絲用途。你飛翔在那天空中無所顧慮大方的展現(xiàn)著自己,而我呢只是在一旁默默付出。原來我還羨慕你那外表,但現(xiàn)在看來只是虛偽罷了!沒什么可羨慕的!

  風(fēng)箏聽了線的話沒有一絲的內(nèi)疚,氣得滿臉通紅。顯見他不知悔改便不想和它做朋友,生氣的走了。

  在這件事發(fā)神了一周以后,風(fēng)箏的小主人又要放風(fēng)箏。當(dāng)他來大倉庫時,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線不見了失望地說:“唉!真是的,風(fēng)箏的線都沒有了怎么玩呀!”話音剛落便隨手將風(fēng)箏丟在了一旁抱著足球便跑出去玩了。這是風(fēng)箏突然明白了線的.話,她是多么內(nèi)疚。∷谀顷帩竦慕锹淅锷罡欣⒕蔚牧髦蹨I,總是大聲的說:“線你在哪?回來吧!我知道錯了!你回來吧!”。

  其實吧線根本就沒走。它躲在一個風(fēng)箏看不到它而他能看到風(fēng)箏的地方。他一直都在秘密的關(guān)注著風(fēng)箏。線看著風(fēng)箏那傷心的樣子,看著看著也不禁流下了眼淚,他覺得風(fēng)箏真的悔改了。他快速地跑到了風(fēng)箏的面前與他緊緊地擁抱在一起。而風(fēng)箏則瘋了一般的直說對不起。線說:“沒關(guān)系,知道錯了就好,這樣的你依舊很美麗!我們是永遠的好朋友。”

  有一天,風(fēng)箏的小主人來打掃倉庫,不經(jīng)意間看見了風(fēng)箏而且現(xiàn)還在風(fēng)箏上。風(fēng)箏的小主人說:“線不是不見了么?算了只要能玩就好,管不了那么多了。玩的溜!”說著便拿著風(fēng)箏蹦出了倉庫。它們的小主人用那熟練的動作放起了風(fēng)箏,這次線和風(fēng)箏搭配很好。你看!不一會又引來了不少圍觀者。

  從風(fēng)箏與線的故事中我們可以看出,所有的事物都是息息相關(guān)的。所謂唇亡齒寒么!人與人之間就更應(yīng)該互相關(guān)愛,互幫互助,團結(jié)起來!

風(fēng)箏與線作文900字4

  手中的風(fēng)箏已斷了線。我剪下一截細絲,輕輕系上,一陣微風(fēng)吹過,手中的風(fēng)箏飛向了天空,望著,我微揚嘴角!}記

  風(fēng)箏永遠都離不開線。

  風(fēng)箏線總能緊緊牽著風(fēng)箏,不會讓它在狂風(fēng)暴雨中迷失方向,失去航標;風(fēng)箏線總能時刻提醒風(fēng)箏,它的目標是蔚藍的天空,而不是烏黑的泥沼。無論是多么華麗、紛繁的風(fēng)箏,若是沒有了風(fēng)箏線,便就再也飛不起來了。

  哥哥6歲,我1歲那年,我們就沒有了父愛,母愛,在我們以后的日子里,那位滿頭白發(fā),笑起來時眼角都會有深深皺紋的老人——我們的爺爺,牽著我和哥哥的小手,度過了大半鄉(xiāng)村童年生活。

  鄉(xiāng)村的生活或許在別人看來是多么平淡、樸素,但在我們這群乳臭未干的孩子看來,那是無拘無束的。每天早晨,爺爺總會為我們做好飯菜,等著我和哥哥睡醒。但之后,我們只是匆匆地扒兩口,光著小腳丫子,卷著褲腳,勾搭著小伙伴的胳膊又匆匆離去。那時候,爺爺,總會又好笑又無奈地收拾好碗具,幫我們準備好換洗的衣服,臉上揚起幸福的微笑。

  晚上,爺爺左手牽著我的小手,右手牽著哥哥的手,我們祖子小三,總在打谷場上對著明亮的天空,數(shù)著繁星,講著故事。而我,總能在爺爺溫暖、充滿老繭的大手中,安然睡著,做一個長長的、幸福的夢。夢見我和哥哥是風(fēng)箏,而爺爺,就是風(fēng)箏線。

  但在這一切中,總有不少人的聲音傳入我的.耳朵中。

  “看,他們兄妹的父母已經(jīng)不在了……”

  “多可憐呀,萬一他們的爺爺也……那可不得了啊!

  “對呀,他們的爺爺已經(jīng)很老了……”

  我聽到這些,心里仿佛被大石壓住,讓我喘不過氣來,而那時的我,除了哭,什么也做不了。

  而爺爺,總會拉著我的手,幫我抹去臉頰上的淚珠,眼神堅定地望著我委屈的臉,道:“丫頭,別聽那些人的話,你還有爺爺呢,爺爺呀,一定會一直在你和哥哥身邊的!

  “真的嗎?”

  “爺爺什么時候騙了丫頭呀?”爺爺笑了笑。

  可是終究,爺爺還是騙了我。

  那天下了大雨,爺爺皺著眉,一動不動地被人抬走了。我無力地跪在雨中,臉上分不清是淚還是雨水,我向著爺爺?shù)姆较虮既,但一次次地跌倒;我撕聲裂肺地喊叫著,我知道,沒有了爺爺,沒有了風(fēng)箏線,我便再也飛不起來了。

  那時的我只有12歲,哥哥17歲。

  哥哥將我扶起抱在懷中,看不清他的臉,但我卻能感受到哥哥的心跳!耙院,就由我來保護丫頭吧,讓我來完成爺爺未完成的諾言。”哥哥的手伏在我的頭上,抬頭望著爺爺?shù)姆较颍瑘远ǖ卣f。

  曾經(jīng),我以為風(fēng)箏沒有了風(fēng)箏線,便再也飛不起來了;但從未想過,只要給風(fēng)箏重新系上風(fēng)箏線,他仍然能飛得更高更遠,永遠不會迷失人生的航標。

風(fēng)箏與線作文900字5

  人就像一只風(fēng)箏,無論走到哪里都有一根細細的線緊密跟隨,線的一頭是愛你的人,他把滿滿的愛系在線上,通過線傳達給你。

  小時候,你才咿呀學(xué)語,剛學(xué)會了邁出人生中的第一步,這時候牽著線的人是你最愛的媽媽,可是有時你也不想被這樣一直栓著,你想擺脫媽媽的`控制,你想獨自一人去外面見識一下,卻無論怎樣都擺脫不掉那根風(fēng)箏線。就是因為這樣,在媽媽的呵護下,你懂得了什么是對,什么是錯。你知道了天黑時就要回家,不能讓媽媽擔(dān)心;吃飯前要洗手,不然會把細菌吃進肚子里;起床后要記得先刷牙,別讓牙齒變得又黃又臭……

  盡管你曾覺得媽媽非常嘮叨,可在你摔跤時,媽媽會第一個沖上前關(guān)心你,當(dāng)你生病時,媽媽寧愿不去工作,也要陪伴著你、照顧你,直到你痊愈為止。在這時,你就會明白,風(fēng)箏線里包含了媽媽對你的呵護和愛。

  當(dāng)你上學(xué)時,線的另一端就是你敬愛的老師。在這時候,你會認為自己已經(jīng)長大了,想要擺脫老師的控制,想要在天空中自由的翱翔。可他早已將線在手指上搭了一個無法解開的結(jié)。就是因為這樣,在老師的幫助下,你明白了什么是善,什么是惡,你不僅學(xué)到了知識,更懂得了做人的道理。

  當(dāng)你放長假時,線的另一端是你的弟弟妹妹。在這時候,你會非常的討厭他們,因為他們總是與你搶東西,遇到一點小事就哭,而且喜歡到處亂跑,你不得不無時無刻的跟在他們身后。就是因為這樣,他們讓你學(xué)會了如何管理別人,讓人明白了孩子的天真無邪,也讓你明白了爸爸媽媽管教我們的辛苦。

  可在你不在家時,弟弟妹妹又是怎樣的呢?他們把好吃的好玩的統(tǒng)統(tǒng)留著,一定要等你回來才舍得拿出來,再把自己知道的一些有趣的小秘密留在心里,等你回來的時候再一起告訴你。

  等到你老了,那一根線就落到了你的子孫手中。那時的你會是一個“老頑童”,穿衣服的時候會系錯扣子,走起路來也是搖搖晃晃,要有人攙扶。你的子孫會常常的惦記你,擔(dān)心你,思念你,再忙再累也會常常抽出時間來探望你,也會每天打電話給你,陪你說說話,讓你安心,讓你遠離老年的孤獨。你一定明白這根線中包含了太多的愛。

  風(fēng)箏沒有了線,飛得再高,飄得再遠,也不會幸福,因為沒有了愛的牽掛,所以請你在生活中一定要緊緊握好這根線,不要讓愛飄遠。

風(fēng)箏與線作文900字6

  從前,有一只美麗的風(fēng)箏,由一根既細又長的線牽引著,在那蔚藍的天空中翩翩起舞,它也時常聽見人們對它的夸獎和贊美聲。

  有一天,它在空中自由自在地翱翔著,忽然聽見一陣童稚的贊美聲,說:你們快來看,這個風(fēng)箏好漂亮!飛得又高。風(fēng)箏聽后得意洋洋的哈哈大笑起來。突然她聽見一位老奶奶的一席話:孩子們,你看,風(fēng)箏雖然美麗,但是它即使飛得再高再遠,也離不開線的牽引。∪绻坏╇x開了線的牽引,它就會像那迷失方向的.小鳥不知何去何從。小女孩們似懂非懂的點了點頭。風(fēng)箏聽了,生氣急了,于是就自以為是的向線大吼道:你這個丑東西,快給我滾開!我即使飛得再高,人們也以為是你把我給送上來的,你快點滾吧!我不想再看見你。

  線被那個驕傲自大的風(fēng)箏罵的傷心極了,但是線假裝沒有聽見,并沒有反駁風(fēng)箏,因為在線的心中,住著一個信念,那就是做好自己的本職工作。

  你快滾開!你這丑八怪,你怎么可以和我這么高貴的風(fēng)箏生活在一起!你快滾啊!人們在稱贊我的時候,會把我的鼎鼎大名與你這種低級卑微的東西放在同等的位置上,你怎么能與我相提并論呢?

  線聽后很是生氣,但是仍然心平氣和的對風(fēng)箏說:我們是站在一條線上的,既然祖祖輩輩都能和睦相處,為什么我。

  風(fēng)箏還沒有聽線把話說完,就竭盡全力的掙脫了線,線隨風(fēng)飄動的落到了這一片一望無際的田地上。它剛落地,就聽到了風(fēng)箏的一聲慘叫,原來,它也在半空中栽了下來,掛在了一根樹杈上,成為了一個孤苦伶仃,令人不屑的垃圾。

  這不正是因為你過分的看中自己造成的結(jié)果嗎?你以為自己非常了不起,是一個完美無缺的人,所以,你才栽了個大跟頭,流落到粉身碎骨的下場。線對風(fēng)箏說。風(fēng)箏聽后很是后悔,也認識到了自己的缺點和不足。風(fēng)箏對線說:對不起,對不起,是我太高估自己了,是我太驕傲了,是我太不懂得珍惜了。如果我福大命大,有人把我弄下來的話,我一定會和你和睦相處的,可是

  話未說完,風(fēng)箏覺得有人在動它,它低頭一看,真的有人救它,它高興極了。那人又把它和線接在了一起,風(fēng)箏歡快的在空中唱歌跳舞,而小朋友們又看見了這個美麗的風(fēng)箏再一次的破繭成蝶的飛舞起來,她們高興地唱起了一首首動聽的歌曲,好不活潑熱鬧!

  其實,無論是風(fēng)箏還是線,缺少哪樣都是不完美的,因此,不能只夸大自己的價值而忽視別人的作用。

風(fēng)箏與線作文900字7

  我們一直在想去掙脫那根線,不成想,放了手,就越發(fā)糾纏不清。

  小小的我,是不敢掙脫的風(fēng)箏。

  我是風(fēng)箏,母親是線。

  母親不怎么認識字,是村里一個普通的婦女,可她也是教會我識字的人,她握著我的手,在我的咿呀聲中,她耐心,期待,也最終沒能讓她失望,那一年,我也學(xué)會了寫“媽媽”兩個字。

  長大后的我,是剛沖上樹枝的風(fēng)箏。

  我是風(fēng)箏,母親是線。

  童年記憶里,我與伙伴打成一片,全身是土的我,差點讓她沒好意思的笑出聲來,她說:“咋和男孩子似的,多不形象,別人家看了多笑話”。說完咯咯的笑。那時候,我只有短頭發(fā),短褲衩,黑灰兩色的衣服。我的童年也似乎錯過了女孩幸福的微笑,匆匆那年,揮手即淚的時光。

  年幼無知的我,是飛到了藍天的風(fēng)箏。

  我是風(fēng)箏,母親是線。

  長大后,心里雜念多了不少,秘密也多了,母親她似乎也看破了什么,可又不知道怎么開口。那是她第一次找我談心,“閨女啊,咱家最近拮據(jù)了不少,讓你吃苦了,別恨娘,娘實在沒辦法,可你有啥事一定要讓俺知道,別瞞娘,娘心里都懂”。突然她的聲音變粗了,像哭一樣,哽咽住了,卡在了胸口。其實我心里很難受,也怨自己不爭氣,讓她為我傷了心。那一晚,徹底是個不眠夜,那風(fēng)箏愈想把線給掙脫掉,卻被拽的更緊了。

  什么都懂了的我,是甩開白線的風(fēng)箏。

  我是風(fēng)箏,母親是線。

  又是一個下雨天,和往常一樣我又忘了帶雨傘,站在教室窗戶便詛咒起這無情的雨?晌铱匆娏舜箝T口那嬌小的`身影,是她!她穿著紅色雨衣,步子急的就像要一氣走到我面前,再轉(zhuǎn)頭,她已經(jīng)到教室門口了,教室里閃亮的燈光襯在她黝黑發(fā)黃的臉上,往上,兩鬢的柔發(fā)何時發(fā)了白,怎么如此的快,以至于刺傷了我的心啊。接過雨傘,又順便囑咐幾句,握著我冰涼的手,想把她全身的溫暖將它捂熱,卻越捂越?jīng)觥b徛曇瞾淼眉,我跑進教室。她走了,小步跑出大門口,騎車開燈消失在雨中。

  學(xué)會用心的我,是早已被雨逝去顏色的風(fēng)箏。

  掙脫了那根線,才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助,曾以為,離開了你,我會越走越遠,可現(xiàn)實給了我狠狠的一巴掌,打醒了我的心,我是有多么傻,說出這么可笑的話。

  不再想了,也別想了,都別想了,就讓時光待她好一些,讓那根線再堅固些,再堅固些。

  時光荏苒,歲月如梭,我們留不住的,誰都留不!

風(fēng)箏與線作文900字8

  線的兩端,一端抓著風(fēng)箏,一端抓著小樹。風(fēng)箏隨著風(fēng)兒在高空中舞蹈,卻怎么也逃不出線的控制。

  風(fēng)箏飄到一座山頭時,非?释タ纯瓷侥沁叺氖澜,但是很遺憾,它死死地被風(fēng)箏拉著。于是,它急了,扯大嗓子對著風(fēng)箏線大聲說:“你為什么老是限制我得自由,我不需要你,我要的是無拘無束的生活,我渴望的也是遠走高飛!”風(fēng)箏線只是簡單地答了一句:“我是在保護你的安全!憋L(fēng)箏看起來有些不耐煩了,它沖著線喊道:“我飛高了,走遠了,可比在你這兒呆呆不動安全許多!”風(fēng)箏線只好無奈地放了手,任其像一只“流浪鳥”一樣飛走了。

  風(fēng)箏得意洋洋地向著更高、更遠的地方飛了起來,它似乎找到了屬于自己的樂趣。

  不幸的.是,忽然間狂風(fēng)大作,風(fēng)箏像一片樹葉一樣被大風(fēng)吹得東倒西歪,又像一只無頭蒼蠅一樣亂竄,在空中“沙沙”作響,好像被拳擊手一拳拳擊打著,那仿佛干柴一樣脆弱的身子骨隨時都有可能粉碎。

  不一會兒,風(fēng)停了。風(fēng)箏回想起剛才被風(fēng)玩弄于股掌間的畫面,感到非常后悔,它現(xiàn)在只想得到一根細線的保護。但它已迷失了方向,在那四面八方都只有云朵和灰塵的空氣中,根本分不出東南西北,哪還找得出一根頭發(fā)那么細的線呢?

  它沮喪地在空中流淚,漫無目的地飛翔。它低著頭往前飛啊飛,突然間撞上了一個什么東西,它抹掉眼淚,將沉重的頭抬起來一瞧,原來是另一只斷了線的紅風(fēng)箏。它對紅風(fēng)箏說:“你怎么也斷線了?你也是因為渴望自由而離開你的線的嗎?”紅風(fēng)箏回答道:“我可不是,我巴不得有一根線的保護呢,是它覺得拖著我太累,把我給放了!憋L(fēng)箏感嘆道:“哎,都怪我年少輕狂,不知道什么叫享受,堅持追求什么自由,現(xiàn)在我們該如何是好?”紅風(fēng)箏答道:“咱們分開各自去找屬于自己的線吧。”

  它們分開了,找了許久,第一只風(fēng)箏終于找到了一根線,它欣喜若狂地飛下去問:“你能保護我嗎?”那根線用極其微小的聲音回答道:“我趕走了我的風(fēng)箏,以為這樣我就能輕松快樂地活著。但沒想到自從它走了以后,我便不能起飛,不能活動,現(xiàn)在已經(jīng)在這兒癱了一天了,恐怕不行了,你還是去找別人吧!闭f完,便停止了呼吸。風(fēng)箏后悔當(dāng)初的一切,但它知道已經(jīng)來不及了,一切的后悔都是沒用的,對它不會有一點兒幫助。

  另一邊,紅風(fēng)箏找到了一根線,原來就是渴望自由的風(fēng)箏的那一根,因為時間不長,它還能活動,紅風(fēng)箏經(jīng)它的同意后,開心地接了上去,回歸了安全平靜的生活。

  到了晚上,天氣更加惡劣了,飛在空中的那只風(fēng)箏因為做出了錯誤的選擇,毀掉了自己的一切……

風(fēng)箏與線作文900字9

  母親的嘮叨總?cè)缣粕闹湔Z般將我壓在五行下。“今天天冷,多穿點。”“作業(yè)做完了沒有,還有多少?”“快考試了,不要看電視了!薄蚁駸o頭的蒼蠅一樣四處亂撞,耳中有無數(shù)的聲音,每個聲音都如雷鳴,我陷在了一個四面環(huán)山的深淵,到處都是無盡的回聲。終于無法忍受,那次,母女兩個吵的不可開交。

  那天晚上,天早早的就黑蒙蒙一片了,那長長的黑綢緞中,竟沒有一顆星星點綴,夜闌人靜,傳來一陣吵嚷聲!皨,你怎么老是說我,你想想我的感受行嗎!蹦赣H不語!澳憧偸钦J為自己什么都是對的,我做什么都錯!薄斑@都是為了你啊,孩子啊!薄覛獠贿^,獨自躲在黑暗的角落,默默的流淚,窗外,街道,行人,燈光,一切都已模糊,都不再重要。我只沉浸在自己那個小小的世界里,那個淚海里。一肚的委屈,此刻都已化為淚水,像斷了線的珍珠一般無盡頭。我和母親慪氣,就是不肯吃飯,母親最后也是氣急了,眉毛就像一張弓箭,蓄勢待發(fā)。她大吼道:“我是不管你了,你愛吃不吃。”我更加委屈,更加生氣,心中的怒氣無處發(fā)泄,只好化作無盡的淚珠,不斷地滴在地上。此刻,世界靜謐了,淚珠滴在地上的聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。

  傳來一陣急促的腳步聲,母親又來了,邊用乞求的眼光看著我,可依舊放不下她的高傲,“去吃飯吧,你是在懲罰我嗎?”我不理睬,避開母親,而母親跟著我,來到另一個房間,雙方僵持著。終于,母親氣急了,就躺在了床上,長嘆了一口氣,我強忍住不理睬,而后,才知道母親因為又氣又急,急火攻心,心如刀絞,胸口發(fā)悶。借著微暗的燈光,我看到母親臉色如枯葉般毫無血色,手指微顫,眼睛無力的緊閉。看到了母親眼角的皺紋,那是對我的愛的見證,那蓬松的`頭發(fā)里摻雜著絲絲銀發(fā),是對我的操心的見證。而我,卻要無情的傷害這個最美麗的女人,讓她心碎,飽受精神和肉體上的折磨,這是不孝啊!

  我悔悟了,眼淚噴涌而出,,不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌,此刻,心中千萬悔意,似乎怎樣也無法挽回。我泣不成聲,說:“媽……我……錯了,我錯……了!倍赣H似乎使盡渾身解數(shù),弱弱的說了一句:“嗯,快去吃飯吧!蔽也恢f些什么,佇立在那好久,好久,最終終于拖著那灌了鉛的的雙腿走向餐桌,飯菜已涼,但依舊溫暖。

  風(fēng)箏高傲的翱翔于天際,卻不知,如若沒有箏線的牽引,又不知會飄向何方,只會再也經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,慢慢飄落,再也不能飛翔。

  母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道,就像箏線一樣不讓風(fēng)箏受風(fēng)吹雨打,落得個悲慘的結(jié)局。

  箏線為風(fēng)箏獻出了所有,直到線斷。而母親為我獻出了所有,愛永不斷。我不應(yīng)任性,而應(yīng)像風(fēng)箏那樣,在線的牽引下,飛得更高,更遠。

風(fēng)箏與線作文900字10

  每一個風(fēng)箏,都有一條線,不緊不馳,卻始終如一。

  ——題記

  離不開線的風(fēng)箏

  爸爸將我高高地舉過頭頂,我一個勁兒地傻笑,流下來的涎水滴在爸爸的手上。這是我記憶中最為普通的一幅畫面,但卻永遠定格。童年的我,正如一個新生的風(fēng)箏,色彩鮮明,想要自己飛翔于藍天白云之間,卻怎么也飛不起來。但是,總有一根風(fēng)箏線,每每在我要垂落之際拖動著我,帶著我飛翔,給我不言卻堅韌的動力。而在我享受著最燦爛的陽光時,那根風(fēng)箏線卻也不聲不響。我啊,真是一個離不開線的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏線斷了

  “快點兒做作業(yè),別再看電視了,你星期六要補習(xí),讓你星期五多做點兒作業(yè),不然怎么做得玩作業(yè)啊?……”又來了,爸爸不止一次地催促道!鞍パ!哎呀!我知道了,你別管我了,你不嫌煩,我都嫌煩了!”我不耐煩地揮了揮手,隨聲應(yīng)付到,但也只有關(guān)掉電視,拖著書包會書房做作業(yè)去了!芭椤钡匾宦,將我和爸爸隔絕在了門里門外。爸爸抬起手,剛想說點什么,深深地望了一眼我書房的.門,卻也只有垂下手,嘆息一聲。這幾乎是后來的我與父親每次對話的主題,沉悶地讓人想要窒息。后來的我,如同一個正在迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,只想往那更高的天空去搏擊,但是忘記了那流云深處涌動的暗云風(fēng)暴。這時,總有一根風(fēng)箏線,每每在我按捺不住好奇想要飛往其他地方時拉扯著我,不允許我去?赡秋L(fēng)箏線卻禁不住我的頑固,隨著“嘣”地一聲,風(fēng)箏與線,斷在了那茫茫的天際之中?晌疫@個風(fēng)箏反而更顯得歡欣鼓舞,忘卻了風(fēng)箏線幾十年來風(fēng)雨飄搖的守望。

  風(fēng)箏接上了線

  是夜,我還在書房備考。迷迷糊糊中,覓著一股淡淡的清香,尋到了廚房,爸爸正用嘴輕輕地吹著一碗雪白的魚湯;椟S的燈光給爸爸鍍上了一層神圣的光輝,見我來了,急忙把魚湯端給了我:“快點兒喝了魚湯,趁熱。”從爸爸手中接過溫暖了我的心的魚湯,手指不經(jīng)意間觸到了爸爸的手,那雙手,還是如同當(dāng)初抱我時那般溫暖有力,但卻已不再光滑。時光啊,你終究還是給這個撐起了家?guī)资甑哪腥丝滔铝松钌畹挠∮洝;旌现鴾I和愧疚,我慢慢咽下了最后一口魚湯,我終于深深地擁抱住了爸爸,F(xiàn)在的我,是一個沒有風(fēng)箏線的正緩緩下落的風(fēng)箏。但會到那個起點,那一段風(fēng)箏線早已靜靜地等待著我與他的重逢……

  每一個風(fēng)箏,都需要一根線,他或許抑制著風(fēng)箏的飛翔。但,那,卻是風(fēng)箏惟一的歸途。

  ——后記

風(fēng)箏與線作文900字11

  “風(fēng)大的時候,記得控制自己的方向!”夢里又傳來線那頭溫馨的話語。

  不知何時,我們斷了那根線的聯(lián)系,再也感受不到線那頭傳來手掌的溫暖。即使我飛走了,你還是在草原不停張望蔚藍的天空,你常常想:“去哪兒尋找線的那頭?”你手里的線柄還能否把我召喚回來?你焦急地等待,等待。你很害怕,你怕我被大風(fēng)吹走,迷失了方向;怕我被大雨打落,無法飛翔。

  我,被大風(fēng)一直吹一直吹,觀覽這個多彩的世界,而你,卻在我遠飛的地方,苦苦等待。你渴望,有陣風(fēng)能把我吹回來,能再次在草原上看見我飛翔的影子。然而,我只是隨著大風(fēng)飛,飛!

  當(dāng)我們還在一起時,你總是把我放得很高很高。你想看見,在藍天下飛得最高的,是線的那頭的我。你揮灑的汗水,是為了讓我飛得更高!你逆著風(fēng),是為了讓我飛得更遠!讓我以最高的姿態(tài),俯視這片草原,飛出這片草原!可是,我到底做不到,飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹,你卻總是讓我與他們一同飛翔,因為你覺得這才是一只風(fēng)箏該做的事。

  當(dāng)我找到與我一起飛翔的伙伴時,你總是硬生生地拽開我的線頭,逼迫我離開。我不理解!我不明白!我在掙扎!我在反抗!我在怨恨:既然你已經(jīng)抓住了我的線頭,為什么還要控制我的方向?直到有一天,你滴在手上的淚告訴了我這個答案。這個答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。

  我從你的淚里讀懂了你,而你卻沒有從我的線頭讀懂我。我常?释頭那端光滑細膩的雙手,那么干凈、白皙,還鑲嵌著鉆石!那雙手總是隨著風(fēng)箏跑,而不是牽著風(fēng)箏跑。因此,我整日在天空做著那樣一個又一個不切實際的夢,而從來不想如何更高地飛翔,從來不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來也是一雙美麗的.手,卻因為那根隨時飛走的線,輸送著自己殷紅的血液,變得蒼白又粗糙。

  其實,每個人手中都有一根線,線那頭都有一只風(fēng)箏,他們讓那只小小的風(fēng)箏,承載他們高飛的夢想飛向藍天。他們無法飛翔,便讓風(fēng)箏替他們飛翔?娠L(fēng)箏終究飛不高,因為那根線牽制住了他們的速度,他們承載得太重太重。

  其實,我很幸運,我能飛翔,比那些掛在墻上的風(fēng)箏多擁有一份自由。其實,我也很不幸,向著一個個不是我夢想的地方飛翔。也有一種風(fēng)箏,不管他們飛得或高或低,線頭那端永遠不會有任何力量控制他們的方向。

  終于有一天,線斷了,我飛走了。我自以為會過上自由的生活,可不知,卻也只是順著風(fēng)的方向飛翔。往年秋天,你帶著我在落葉下飛翔,如今斷了線的我,猶如秋天的落葉。自由————不過南柯一夢!我似乎明白了:那根線不僅是牽制,也是一種保護!

  大風(fēng)!如果你遇到一個等待著的人,請告訴她:我很懷念在她手中飛翔的時光!

風(fēng)箏與線作文900字12

  兒時,每每看到別人的風(fēng)箏能在線的牽引下,高高地遨游于藍天,而自己的風(fēng)箏卻病懨懨地躺在地上,心頭免不了有絲失落和埋怨。這時,便會有兩雙溫暖的大手搭我稚嫩的小手,使我的風(fēng)箏也遨游于藍天中。

  然而,有一天,那雙小手再也不稚嫩了,我長大了,認為再也不需要父母的牽引也能飛翔。風(fēng)箏想掙脫線的束縛了。學(xué)校組織為期一周的夏令營,我毫不猶豫地報名了。而回家卻遭到父母的反對,我一言不發(fā)的走進房間,把滿腹的怒氣牽扯到了門上,帶著一絲的失落無力地在了書桌前……當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙灑在我的臉上,才猛然發(fā)覺,我趴在桌子上睡著了。微微抬頭,肩上不知哪來的被子順勢而落,桌上擺著幾張紅毛爺爺,下面壓著紙是再也熟悉不過的字跡:去吧,我們支持你。我心中毫無感激地收起錢,毫無留情地將紙扔進了垃圾箱。

  隨著時間的流逝,夏令營也將到來,我也不由得興奮起來風(fēng)箏馬上可以掙脫線的束縛!懊魈炀褪窍牧顮I了,快點把東西準備好!备改复叽僬f。我卻依舊按著遙控器,嘴里還嘟囔著:“還有沒有電視看哪?”父母無奈地搖了搖頭,幫我整理了起來!拔易约簳恚 蔽乙话褤屵^,心不在焉地整理了起來。

  風(fēng)箏終于掙脫了線的束縛,自由自在地飛翔在了廣闊無垠的藍天中。到了旅館,我才發(fā)現(xiàn),我有用的東西我都沒拿,我仿佛看見接下來的幾天我陷入了一片黑暗,變得一籌莫展。難道風(fēng)箏離開了線的.牽引真的就不行了嗎?不,不可能!就算沒有那些東西,我還能過得好好的!

  可事實總沒料想的那么美好——第一天,在“驢友”的陪伴下,我玩得十分快活;第二天,雖然有些小波折,但依舊很好。哈,沒有線風(fēng)箏仍然能飛;可第三天,我被蚊子叮得半死半活,卻可恨怎么也沒弄到花露水,接下來的幾天就更不要說,變得雜亂無章,第一次感受到戰(zhàn)爭時那種動蕩不安的生活。這時,我才明白,平時在父母的關(guān)照下,過得無憂無慮自認為可以離開了。而一旦離開呢,只有“自掘墳?zāi)埂。風(fēng)箏想線了,可線去哪了?被甩了,何時才能找到線,再一次受到牽引呢?

  回家那天,我拖著疲憊地身子打開了門,再次看到父母時,眼前不禁一片模糊!斑@幾天玩得很開心吧,吃個蘋果!蔽医舆^蘋果,強忍住即將奪眶而出的淚水,回以一個燦爛的微笑。父母也欣慰地笑了。太好了,風(fēng)箏找到了線,又受到了線的牽引,回歸到了正確的軌道。

  風(fēng)箏,需要線的牽引,一旦離開了線的牽引,風(fēng)箏又能飛多久呢?也許被風(fēng)吹跑,會被雨刮痛。風(fēng)箏需要線的牽引,唯有在線的牽引下,才能學(xué)會生活,才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,才能飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天。

風(fēng)箏與線作文900字13

  雛鷹因為雄鷹的陪伴,才無懼空中的危險;花兒因為陽光的照耀,才綻放得更鮮艷;風(fēng)箏,因為有長線的牽引,才能更平穩(wěn)的飛翔。——題記

  轉(zhuǎn)眼間,中考臨近,媽媽也從外地回來了,每天她都為我準備好豐盛可口的早餐,每次我都裝模作樣的吃幾口,便匆匆忙忙地上學(xué)去。

  一個星期天的早晨,我隱約聽到媽媽的聲音:“平兒,太陽都曬屁股了,趕快起來吃早餐吧。”我捂緊被口,閉著眼睛,應(yīng)道:“不想吃”。媽媽來到我的房間,掀開被子,將我拉了起來。

  我不理身后母親的呼喚,獨自來到離家不遠的草坪上,躺在柔軟的草上面,享受著陽光的照耀。天空是那樣的湛藍,云朵是那樣的柔軟,空氣是那樣的清新。河邊上的垂柳正低頭照鏡,小草正奮力生長,魚兒也在快活地跳躍著,草坪上,三三兩兩的孩子正放著風(fēng)箏,他們牽著手中的線跳著跑著。銀鈴般的笑聲傳得好遠好遠。一切都是那么的`美好。

  突然,其中一個小女孩的風(fēng)箏跌落在地,急得她差點哭出聲來。這時,她的媽媽正好趕來了,小女孩跑向媽媽的懷抱,向母親訴說著。

  看到此情此景,我不禁嘆了一口氣。曾幾何時,我也投入過這樣溫暖的懷抱,我也享受過這樣的關(guān)懷。小時候,媽媽對我的關(guān)懷總是無微不至,那可真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!蹦菚r,無論我做什么,她總是依著我。哪怕犯了錯誤,她也總是輕聲細語地對我進行勸告。但隨著我一天天地長大,媽媽到廣東打工去了。我便感到她對我的關(guān)愛少了。每一次她回來,我和她總是要大吵一場。有時我犯了一丁點錯,她便和父親一起輪番“轟炸”,令我好不失望。

  小女孩在她媽媽的幫助下,風(fēng)箏又飛起來了,升到空中。

  望著天空中飛翔的風(fēng)箏和那根長線,我陷入沉思。

  小時候,母親為我買了一只風(fēng)箏。那時我真是開心得要命,我連忙要求媽媽陪我去放風(fēng)箏。也是來到這片草坪上,媽媽托住風(fēng)箏,我拉著長線,開心地向前飛奔,媽媽將風(fēng)箏一拋,風(fēng)箏便飛向了藍天?匆婏L(fēng)箏在藍天上穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著,我開心地直跳。媽媽對我說:“平兒,真棒!一下就讓風(fēng)箏飛起來了,太厲害了!”我緊拉著風(fēng)箏的長線,母親緊拉著我的手,娘兒倆一起放著風(fēng)箏,忘記了時間的流逝。

  想到這里,我突然明白了,其實不是母親不關(guān)心我,而是我自己太不善于去體察母親的心。母親是線,我是風(fēng)箏,只有線緊緊地拴住了風(fēng)箏,風(fēng)箏才不會隨風(fēng)飄蕩,漫無目標;只有風(fēng)箏不離地面太遠,線也才不會斷裂。

  陽光下,我愜意地閉著眼睛,細細回味著生活中的點點滴滴。

  這時,遠方飄來一絲聲音,將我的思緒拉回到了現(xiàn)實中。我睜開眼睛,再凝神細聽。原來是母親在呼喚我回家吃早餐。

  是呀!該回家享受那美味的早餐啦!我拍拍身上的灰塵,起身迎著母親走去。

風(fēng)箏與線作文900字14

  我飛翔于天空,觀覽大地?晌也粷M足,我想飛向更遠的地方。

  風(fēng)跟我說,南方很美,他可以帶我去。我猶豫了,我知道我在渴望。我觸動了,我和小鳥說,我想去南方。我和她說,南方的花很香,因為每次風(fēng)來的時候都會抖落一身花粉,花香四溢。我和她說:南方到處是綠色,不像這里只有黃土。我把風(fēng)告訴我的都告訴了她。她看著我說,你不能離開線,你應(yīng)該安分守己,在這里飛翔就夠了。我想了很久,心理的欲望不斷地在膨脹。風(fēng)又來了,她輕輕地和我說,春天來了,南方的花開了。她問我愿不愿意去南方。我捧著他給我的`花粉,答應(yīng)了他。

  我越來越厭惡我的線。到了我們約定好的日子,我奮力掙脫,我想擺脫她。線恐慌了,他問:你怎么了?為什么要掙脫我?我笑了,我對她說:你束縛了我那么久,我要走了,我要去南方,風(fēng)會帶我去!她跟我說,風(fēng)是騙子,你不要跟他走。我冷笑道,我是不會相信你的!我用力掙脫,終于把線弄斷了。風(fēng)來了,他帶我飛向南方。我回頭看了一眼,線正在大聲呼喚我。我轉(zhuǎn)頭看著地面,仿佛離夢中的綠洲越來越近。耳邊傳來風(fēng)的大笑,我疑惑地看著他,他帶著猙獰的笑容說,你太單純了,我怎么可能帶你去南方。哈哈哈……然后他把我丟下,轉(zhuǎn)身離去。

  我落在了一棵樹上,遍體鱗傷。我昏睡過去,醒來的時候,天空已經(jīng)下起了細雨。我后悔了,我不應(yīng)該不聽線的話,不應(yīng)該不聽小鳥的忠告。我應(yīng)該安分守己的,我不知道我在樹上掛了多久,不知道我被雨淋了多少次,風(fēng)刮了多少回。我昨天晚上又做了一個夢,夢到了線。我想起了一些事。我想起了我第一次睜開眼看見了線眼里的欣喜。想起了是他教會我飛翔,想起了是她教會了我掌控方向。我想起了上次我差點撞在樹上,是她及時拉住了我。還有一次,一只老鷹朝我飛來,是她幫我劈開了老鷹。想起了是她一直在關(guān)心我,愛護我。是我被欲望和叛逆沖昏了頭,把這些都忘了。

  曾經(jīng)我翱翔天空,俯瞰大地。以為是線束縛了我的高度,束縛了我的自由。卻不知沒有了線,我飛都飛不起來。離開了線,我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的懊悔,懊悔自己一時沖動離開了我,懊悔當(dāng)時沒有珍惜她的好,嫌棄她只是一根普通的線,而不像他們的線,透明晶瑩。

  “終于找到你了!”一雙手把我從樹上摘下來。我抬頭看著,是我的主人!我看向她另一只手上的線,線看著我說,你終于回來了,我等你很久了。我感到臉上一片濕熱,原來他還在等我,原來她一直沒放棄我。

  我又飛上了這片熟悉的天空。一陣風(fēng)吹過,我感覺到了她的顫抖。我輕輕地跟她說,我回來了,再也不走了。

風(fēng)箏與線作文900字15

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!奔亦l(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)又到了,仰起頭,透過新芽微啟的枯樹枝,隱隱約約可以看到幾只冉冉升起風(fēng)箏。這時,你肯定想知道那風(fēng)箏究竟是何人所放?于是,你慢慢移起腳步,向那地方走去。近一點,再近一點,你的腳步加快了,眼睛時不時盯向空中,生怕那風(fēng)箏會突然離開你的視線。

  終于,你走到了一片空曠的田野,沒有任何東西可以再遮住你的眼。你的心開始沉寂下來,整個人感到無比安逸。漸漸地,漸漸地,你把心放開,讓它像風(fēng)箏一樣肆無忌憚地逆風(fēng)飛翔!

  突然,有只風(fēng)箏掙脫了線的束縛,想飛向更高更遠的天空,但他卻順勢掉落下來,一搖,一擺,一搖,一擺,充滿了失敗后的落魄和悲哀,直到緊貼地面。

  我平靜的心也泛起了漣漪。剛剛,我只顧欣賞那高高在天、絢麗多彩的風(fēng)箏,卻了它背后的那條長長的,長長的線。它沒有靚麗多姿的外形;沒有奪目耀眼的色彩,它只是一條再平凡不過了的線,可就是這樣的一條線,卻不知把多少風(fēng)箏送上藍天。都說綠葉是用來襯托鮮花的,風(fēng)箏線可不是這樣,它總是擔(dān)心自己的丑陋給風(fēng)箏丟臉,于是故意把自己變得黯淡,直至使人完全忽視它的存在。它就這樣默默地工作著,付出著,即使沒有人知道它們所做的一切。但等到它放起的風(fēng)箏在空中越飛越高,被人們口口夸贊時,它也只能默默地倚在風(fēng)中,為它的搖曳嫵媚而感到驕傲!可誰又能看到這平凡中的偉大?

  看,我們的老師多像那風(fēng)箏線!他們十幾年如一日地工作在教育事業(yè)的一線,無私奉獻,卻不圖我們?nèi)魏位貓;他們努力使我們高飛,希望我們像風(fēng)箏一樣奪目,卻總是忽視了他們青絲中夾雜的白發(fā)。

  看,我們的母親多像那風(fēng)箏線!她不畏世間一切艱辛,把我們養(yǎng)育成人,無私、偉大的愛融化了我們心中多少的冰雪。風(fēng)雨侵蝕了她的手,她的臉,她身體的每一點,可她的愛依舊那么純潔,不可搖撼。

  自由的`道路上,有多少浮云會遮住我的眼?有多少狂風(fēng)會把我吹翻?但慶幸的是,我背后還有一條用師恩、母愛、友誼……編織成的長長的、長長的線。它牽引著我,使我在狂風(fēng)中找到回家的方向;在云霧中不再迷茫;透過清晨的云霧,它使我看到了黎明的曙光。

  高飛,是風(fēng)箏對風(fēng)箏線、對藍天的承諾,而托起風(fēng)箏高飛是風(fēng)箏線對藍天、對風(fēng)箏一輩子不變的諾言。這就是風(fēng)箏與線。