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我的發(fā)現(xiàn)作文15篇【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
清晨,我到公園去玩。小鳥在枝頭歌唱,小草冒出了新芽兒。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)一朵美麗的迎春花上有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,還帶著一縷臭味。我左瞧瞧,右看看,感覺十分稀奇有趣。
可是,這黑黑的東西究竟是什么呢?我的心中一直擱著那個(gè)疑團(tuán)。于是,我決定用事實(shí)來證明猜想。
我一整天都守在花旁,不一會(huì)兒,一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過來。它鉆進(jìn)花朵里,心滿意足地吸了一大口蜜,然后,又在花朵里逗留了好一會(huì)兒,才慢慢的飛走。我立刻檢查花朵,發(fā)現(xiàn)里面也有一個(gè)黑點(diǎn)兒,我先認(rèn)為這是蜜蜂的嘔吐物,但我馬上意識(shí)到現(xiàn)在下結(jié)論還太早。
為了真正證明我的想法和猜測(cè),我便上網(wǎng)查詢了資料。原來,這個(gè)小黑點(diǎn)是蜜蜂拉的屎,這個(gè)屎就相當(dāng)于一個(gè)記號(hào),要不然蜜蜂怎么會(huì)知道哪一朵花被采過了,哪一朵花沒有被采過呢?
通過這件事情,讓我明白了,大自然的'奧秘是無窮無盡的,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極探索,一定會(huì)有許多你意想不到的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
六歲時(shí),我對(duì)什么東西都很感興趣。就在那一年,我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的規(guī)律。
那時(shí)我還不知道青蛙是由蝌蚪進(jìn)化而來的,直到有一天,我在姥姥家門前的'一條小河邊目睹了青蛙產(chǎn)卵的過程,并把孵化后的小蝌蚪帶回家養(yǎng)起來。經(jīng)過仔細(xì)的觀察,明白了這個(gè)道理。
青蛙在水邊產(chǎn)卵后,過了幾天,卵就會(huì)孵化小蝌蚪。大約一個(gè)半月后,小蝌蚪的尾部開始膨脹,再過一個(gè)周,蝌蚪就會(huì)長出后腿,接著前肢開始變形,尾巴同時(shí)會(huì)縮短。這時(shí),小蝌蚪就變成青蛙了。
這個(gè)道理在我六歲時(shí)就明白了,而有的人七八歲了還不懂。我為我的發(fā)現(xiàn)而驕傲!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
陽光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長隊(duì)螞蟻引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個(gè)白色的包裹,有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來它們?cè)诎峒摇?/p>
看到這里,我突然想到一個(gè)諺語:螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會(huì)兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會(huì)下雨呢?我去問爸爸,爸爸說:“不要總依賴別人,自已可以去書上找答案!蔽衣犃税职值脑,就捧起一本《十萬個(gè)為什么》查閱,書上說:“螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)專家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對(duì)溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了!彼鼈儼岬礁咛,只有搬到高處家才不會(huì)被淹。
螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問,只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活中有心的`人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天,我在媽媽上班的地方認(rèn)識(shí)了一種電子元件——發(fā)光二極管。
發(fā)光二極管的頭像一頂小帽子,它有兩條長短不一樣的腿,長的那條腿叫正極,另外一條短腿叫負(fù)極。媽媽給我講發(fā)光二極管又叫LED燈,它的顏色有紅的、黃的和綠的。
媽媽給我找來一塊紐扣電池,我用發(fā)光二極管的正極接到紐扣電池的`正極,又把發(fā)光二極管的負(fù)極接到紐扣電池的負(fù)極,這樣它就發(fā)出了不同顏色的亮光。我心里想真奇怪,它為什么會(huì)發(fā)光呢?
我想我以后一定要好好學(xué)習(xí),弄清楚它為什么會(huì)發(fā)光呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文5
在我寫作業(yè)的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過,頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。
壁虎不僅能在粗糙的'水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行?墒潜诨⒔(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡,說明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?
我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行,平均每平方有2萬根細(xì)毛。它的腳像吸盤一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來了。據(jù)說,吸盤就是根據(jù)壁虎的腳,研究出來的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋,現(xiàn)在有許多東西,都是人類模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,我覺得知識(shí)又進(jìn)了一步!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
今天,媽媽買來一代獼猴桃,我拿了一個(gè)洗一洗,剛要吃,突然我感覺到獼猴桃很硬!——不熟!爸爸知道后,不禁笑了出來,我說:“獼猴桃不熟,你還笑!”
爸爸聽后,說:“快去拿來給個(gè)蘋果,再拿一個(gè)方便帶過來,看你老爸聰不聰明!”爸爸充滿信心地說。
我按爸爸說的做,拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。爸爸拿了一個(gè)獼猴桃放在袋子里,然后把那幾個(gè)蘋果放進(jìn)去,最后,扎緊了袋子,讓我等一兩天,終于可以打開方便袋了!我拿起獼猴桃一試,哇!變軟了,可以吃嘍!
我邊吃邊想,為什么獼猴桃和蘋果放在一起,就熟了呢?于是我上網(wǎng)搜了搜,原來蘋果里含著能讓東西變熟的.東西,所以能讓獼猴桃變熟!
這就是我的新發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
我最近有新的,那:小區(qū)里的私家車可真是越來越多了!
我在一年級(jí)的,一家搬“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和小花園組成的'獨(dú)立的生活小區(qū)。那,在樓與樓的小道上一輛車停在道路上,各類幾輛私家車停在車庫里。
小區(qū)里的汽車由的幾輛車了幾十輛車。這下子可不要緊,車庫就多了,私家車停在道路上了,汽車一輛挨著一輛,車頭頂著車尾。還算寬闊的道路狹窄擁擠了,在小小花園里溜達(dá)了。
我:私家車既有好處壞處。
好處是:汽車,這說明的生活了。汽車出行了。
壞處是:汽車的,汽車的尾氣會(huì)對(duì)排放二氧化碳、溴等有害氣體,使受到嚴(yán)重的污染,并且會(huì)對(duì)的空氣產(chǎn)生。
我弊大于利,盡量不汽車了吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
星期天,我在公園玩,看到一只藍(lán)色的蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋,時(shí)而直上飛行,時(shí)而直下飛行,十分機(jī)靈。
蜻蜓也許飛累了,停在草坪上休息,我走過去仔細(xì)觀察起來:這只蜻蜓的翅膀是透明的,上面有一根根綠色的翅脈,它那雙明亮的眼睛特別大,占據(jù)了半個(gè)頭部。忽然,我見這只蜻蜓離開草坪,向馬路的.一個(gè)小水坑飛去。只見它掠過水面,水面馬上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小圓暈,特別美麗。我看著這只小蜻蜓,猛然間想到老師上課時(shí)說的蜻蜓點(diǎn)水就是產(chǎn)卵。
啊,我親眼看到蜻蜓產(chǎn)卵了,心中充滿喜悅。我急忙跑回家中對(duì)媽媽說:“我今天看到蜻蜓產(chǎn)卵啦!”媽媽投來贊許的目光說:“我們家孩子要當(dāng)昆蟲學(xué)家了。”媽媽的話讓我對(duì)大自然產(chǎn)生了更深的感情。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
在暑假時(shí),媽媽帶我去玩,見到了百香果樹,我家也有百香果樹,是前幾年前買回來的。
百香果樹,又名雞蛋果樹,是西番蓮科,西番蓮屬的草質(zhì)藤本植物,長約6米,花瓣5枚,與萼片等長,花期6月,果期11月。百香果樹的葉片沒爬山虎的那么密,會(huì)有很多空隙,它剛長出來的葉子是嫩綠的,等它長大了葉子就變成翠綠的了,那些葉子真好看,看得非常舒服,葉尖一順兒朝下,只要有風(fēng)拂過葉子,就漾起波紋好看得很。
以前,我只知道這種植物叫百香果,但不知道這種植物怎么能長那么高。今年我注意了,原來它是有腳的,它的腳是根長長的細(xì)藤,卷在它生長的竿子上,百香果藤就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)藤,你會(huì)想起修改符號(hào)里的小豬尾巴。
百香果樹的`腳如果沒觸著竿的話,不幾天就會(huì)枯萎,那是因?yàn)樗哪_沒觸著竿就會(huì)掉下去,會(huì)自己傷到自己,也會(huì)被其它動(dòng)物給傷害,這樣它就沒法生長了。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間,有一個(gè)大花壇,里面挺立著兩棵高大的松樹,它們像哨兵一樣,默默守護(hù)著校園。
有一次上學(xué),來早了,我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵,我的兩個(gè)手臂加起來都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)現(xiàn)松樹的枝條像長長的.手臂,伸向遠(yuǎn)方。每一根枝頭上松針細(xì)而密而且顏色非常濃綠。
走到樹腳下,發(fā)現(xiàn)靠近里面的枝條上,一點(diǎn)兒松針都沒有。心想,這是為什么呢?我往外看了看,發(fā)現(xiàn)陽光明媚而溫暖,我又往里面仰望,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)陽光都沒有。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過,外面的松針翩翩起舞,里面的卻很難接到春風(fēng)的愛撫。突然我明白了:什么植物都需要陽光和春風(fēng)呵護(hù)的。
低頭一看,地上鋪滿了枯黃的松針,像一層薄薄的涼被,鋪在松樹的根上,原來松樹也落葉子,只不過它在小草生機(jī)勃勃的時(shí)候,在百花傲然吐芯的時(shí)候,悄悄落老葉子,同時(shí)也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹,原來生命在這樣偷偷的輪回。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
有些人定會(huì)認(rèn)為寫作文很麻煩,讓人頭疼,讓人心煩。整天抱著作文書找啊找啊的,但我卻不認(rèn)為寫作文麻煩,有時(shí)還覺得寫作好呢!
有些作文只能評(píng)及格,這是為什么呢?還不是因?yàn)樯儆脙?yōu)美詞句,在加上什么的、內(nèi)容在具體些阿。許多老師基本上都是這樣評(píng)的。
然而我卻不認(rèn)為作文很難寫,而是因?yàn)槟隳X子里沒有想清要寫什么,只是糊涂的找來作文書抄上去而以。知識(shí)在于積累。只要你平時(shí)積累了好詞好句,寫作就不那么難了。
積累詞語并不難,用心的看課外書,把好詞好句摘抄下來,寫作能力就一定能提高的.。
寫作可以提高知識(shí)能力,而且寫作很容易,這就是我發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
前幾天,我們班主任給我們留了一個(gè)作業(yè):泡黃豆。于是我一放學(xué)到家就找了一個(gè)空瓶子在里面裝了一些水,又找了四五顆黃豆,我把黃豆放進(jìn)了空瓶子里看到黃豆慢慢地下沉我就想明天黃豆能不能長大呀?
于是我就把黃豆放到窗臺(tái)上了。然后我就去寫作業(yè)了,要睡覺之前我又去看了一下黃豆,發(fā)現(xiàn)它的皮有一點(diǎn)發(fā)皺。第二天早上我一睡醒就跑到窗臺(tái)那看黃豆,我發(fā)現(xiàn)黃豆比昨天胖了很多,它的皮也不是皺的`了。
晚上放學(xué)回來我就先去看看黃豆,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)冒出了小芽了,于是我就給黃豆換了換水,希望它能快快的長大,長的像我們平時(shí)買的黃豆芽一樣。我很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了生豆芽。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
為什么螞蟻可以搬動(dòng)比它們的身體大幾倍的食物和東西呢?我一直百思不得其解。
有一天放學(xué),我和小伙伴在小區(qū)里玩耍,突然天空烏云密布,大家都回家了,只有我一個(gè)人還沒回家,我發(fā)現(xiàn)腳下有幾個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng),我好奇地蹲下來,一看,哦!原來是幾只小螞蟻。我心里想:它們急急忙忙地在干什么呢?我再仔細(xì)一看,原來它們?cè)诎嵋恢槐人鼈兇蠛枚嗪枚嗟那嘞x,在幾只小螞蟻的共同努力下,青蟲正緩緩地向前移動(dòng)著。原來它們是一群伙伴在搬一樣?xùn)|西。
我似乎有些明白了——都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的'力量大!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
秋天到了,一片片葉子從樹上飄落下來,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公園的小河上的大石頭上來回的跳來跳去,無意發(fā)現(xiàn)在落葉周圍的水都有點(diǎn)兒向下凹,這是怎么回事呢?我回到家從地上撿起一片落葉,放到水盆里,發(fā)現(xiàn)和河中的現(xiàn)象一模一樣,接連又試了幾次,都是這種現(xiàn)象。這是怎么回事呢?我百思不得其解?
我去問媽媽,可媽媽也不知道這到底是怎么一回事。哎!沒辦法只好自己上網(wǎng)查資料了。好,說干就干,于是我馬上上網(wǎng)查,這可真是“不查不知道一查嚇一跳”呀!網(wǎng)上說這種現(xiàn)象就叫作水的表面張力,這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多,比如說夏天的時(shí)候,河面上總是有一些被村民稱為“水鬼”的小蟲子,它們就是利用水的表面張力甚至可以在水上面跳,蝸牛還可以在水面上爬行。如果把水中的.空氣去掉的話穿上這個(gè)做的衣服就算站在槍林彈雨里也會(huì)沒有事。
我發(fā)現(xiàn)如果我們睜大雙眼仔細(xì)觀察一些小事,就可能會(huì)有巨大的收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
一天,媽媽正在做飯,我當(dāng)媽媽的小助手。
剛開始我給媽媽拿這個(gè)、遞那個(gè)忙得不亦樂乎,突然發(fā)現(xiàn)媽媽洗完萊的水沒有放掉,這下我可高興了,我拿起麻布擰干扔了到水里,又從里面拎起來直上直下地扔到水里,麻布馬上沉了下去,我又把麻布平鋪在水面上,雖然里面有水可是麻布卻過了很長時(shí)間才一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,我跑去問媽媽這是為什么呢?媽媽說:“直上直下地扔下去它的受浮力面積小,平鋪上去它的'受浮力面積大!薄霸瓉硎沁@樣啊”
是不是人們發(fā)現(xiàn)了受浮力面積大,就會(huì)把東西浮起來,而發(fā)明的船呀!
以后我要留心身邊的每一件事,生活中可有很多科學(xué)呀!