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我的同桌作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
“黃欣悅，你快過來！”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊�！笆牵≡┘�。”不知怎么的，總喜歡脫口而出這樣一句話。
她就是我的同桌，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，水靈靈的`大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，她說起話來，口若懸河，妙語連珠，誰也說不過她。
我給她取了一個(gè)外號——“小冤家”。這個(gè)名字只有我能喊，我也不知道上輩子和她有什么仇，在班里我對她無比順從。
她有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔，暴躁時(shí)如火山爆發(fā)，溫柔時(shí)如乖順的小綿羊。
這個(gè)小女孩特別善良。記得有一次，我心情特別不好，因?yàn)槟棠坛隽耸�，我忐忑不安。心特別累。在大課間的時(shí)候自己跑到了二樓的走廊陽臺上趴著默默哭泣。她十分擔(dān)心我，找了我好久。
我說：“如果世界上真的有隱身這一功能就好了，在世界上消失一天，被別人遺忘一天，興許不是件壞事�！彼f：“我們還小，未來一定還有更好的等著我們，對嗎？”聽了她的話，我充滿了信心：“就讓我們一起，向光明頭也不回的走下去吧！”她的善良，友好感動了我。
我的朋友并不少，但能真心待我的又能有也幾個(gè)？
只有她，是在我困難的時(shí)候不拋棄我，在我受傷的時(shí)候安慰我，在我開心的時(shí)候陪我一起瘋……
同桌，雖不是一輩子的，卻是可以陪你度過在一輩子中最重要的時(shí)刻……
我的同桌作文2
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識的`還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個(gè)星期五的午時(shí)。教師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的十分像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上�。�
我們教師每一天都要聽寫生字，我們都是一天天的提高，而他卻每一天都原地不動，翻開他的聽寫本�。《寄軌蛸u“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！教師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個(gè)語言文字大師！。
我的同桌作文3
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張不愛說話的嘴巴，總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎？對了！她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時(shí)候，楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數(shù)時(shí)間都在自己的座位上玩著最心愛的小熊秋千筆，或雙手托著腮，靜靜地看著窗外，顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。
楊瑞欣是我們這組的背書小組長，這讓我見識到了她“啰嗦”的一面。
比如說上次，第一節(jié)課下課后，楊瑞欣對我說：“張宸瑞！這篇課文你會背了嗎？”我搖了搖頭：“還……還沒有�！�
第二節(jié)課下課時(shí)，楊瑞欣又對我說：“這篇課文，你應(yīng)該會背了吧？”我支支吾吾地說道：“呃……還差……還差那么一點(diǎn)�！薄皬堝啡�，你要加油啊！今天老師說必須背下來的`呀！”
第三節(jié)課下課時(shí)，楊瑞欣又開始了：“張宸瑞，這下你應(yīng)該會背了吧！”我暈：“��！……又來了！”我心想：真受不了這個(gè)“啰嗦老太婆”，我還是快點(diǎn)背吧！
怎么樣？這就是我的同桌，一個(gè)文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
我的同桌作文4
我有一個(gè)好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的。我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了，我趕緊背起書包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽到嘩嘩啦的.聲音，原來是下雨了，我想:要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了。我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說:“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了。第二天，小紅沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人，要看她的心靈是否美麗。
我的同桌作文5
在我的小學(xué)生涯中，換過許多同桌，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。每一個(gè)人，都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的現(xiàn)任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的.身材，長著一雙大大的眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛，嘿嘿，我不防透露給大家，由于小灰灰是一只“小懶蟲”所以經(jīng)常沒時(shí)間吃早飯，于是，她就把早飯帶到學(xué)校來吃，趁著早讀，趕緊大口大口地吃完。正因?yàn)槿绱�，我的座位旁邊才�?jīng)常彌漫著雞蛋餅的香味。在學(xué)習(xí)中，我們總是一起背書，一起寫作業(yè)，我有不會的字就問她，她有不會的字就問我。用她的話說：我們就是對方的詞典；只有互幫互助，才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌，有意思！
我五年級時(shí)的同桌，是一位“數(shù)學(xué)精英”，他叫“李子豪”。至于他最大的愛好，你們肯定猜不到，他最大的愛好呀，就是寫數(shù)學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候，他的數(shù)學(xué)練習(xí)冊基本上就沒離過手。不管是科學(xué)課，美術(shù)課還是數(shù)學(xué)課，你們都可以看到他寫數(shù)學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元，他就把第二單元也寫完了。所以說，這個(gè)同桌，不簡單！
我的同桌作文6
我的同桌是周雅詩。她有一頭黑色的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋，像紅彤彤的蘋果。彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，她還有著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴，小嘴巴像櫻桃。她平時(shí)特別喜歡穿白色的上衣和粉色的.長褲，還喜歡穿她的黑色涼鞋，很好看。
她是一位樂于助人的女孩。因?yàn)槲沂前嗬锏摹皩W(xué)習(xí)委員”，每天都需要收發(fā)作文本。有一次我收作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)本像喝醉了似的，東倒西歪，一下子掉了下來，我趕緊去撿作業(yè)本，周雅詩看見了，她一路小跑，幫我一起撿作業(yè)本。我們兩個(gè)一起撿，一下子就撿完了。
這樣的周雅詩，你們喜歡嗎？
我的同桌作文7
我猶豫了很久，最后終于還是決定把這個(gè)秘密說出來，這就是—我的同桌是機(jī)器人！
從他轉(zhuǎn)來的第一天起，我就開始觀察他了。
他真的很奇怪，沉默寡言，很少和我們交流，我們只是知道他來自一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，他的家被戰(zhàn)爭毀滅了。你想問他更多的經(jīng)歷，他卻一臉茫然，什么都想不起來了。一定是他的語言功能還沒有完善，被植入的記憶也很有限，唉，真可憐！
而且，我還發(fā)現(xiàn)他有很多不良習(xí)慣。膽小、自私、不講衛(wèi)生……
這明顯不是一個(gè)文明人的品德。
他的`學(xué)習(xí)成績也不好，反映速度比烏龜還慢，每次課堂上回答問題，都要磨磨蹭蹭好久才能回答，并且80%是錯(cuò)誤答案。他的計(jì)算能力也不敢恭維，我從書中抽了兩道簡單得不能再簡單的計(jì)算題考他，他竟然算了整整一上午�？磥懋吘故沁M(jìn)化不完全，不能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”��！
還有……
鈴……鈴……
是老爸！
打開手機(jī)，老爸刺耳的聲音從里面沖出來：“忘了告訴你了，你和同學(xué)不要欺負(fù)你同桌啊，他是地球人，不是我們這個(gè)星球的產(chǎn)物！”
“知道啦，真麻煩！沒事我掛啦！”
“等等……還有，5283，你腦袋里的芯片該升級了，明天一定要去中心……”
我的同桌作文8
我的同桌是一個(gè)女生。她身材不胖不瘦，個(gè)子很高，長著一張國字臉，一雙濃眉大眼，一個(gè)不大的鼻子，一張靈巧大嘴巴。腿很長，并且粗細(xì)適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫，和一條純黑色的長絲褲。
她的外表雖然沒有什么與眾不同，但是她的性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個(gè)性格要強(qiáng)的人，做事情總是很急，并且要求完美，干不好的'事情就會很失落，顯得很沮喪。
有一次她沒有保質(zhì)保量的完成作業(yè)，做錯(cuò)了一道題。本來這是每個(gè)同學(xué)都會犯的錯(cuò)誤，而她卻唉聲嘆氣的。她的這個(gè)性格和她的愛好倒是非常相符。她喜歡打籃球，一旦進(jìn)球肯定會高聲歡呼，然后繼續(xù)專注的看球，所以她參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)。她在籃球社學(xué)習(xí)的十分認(rèn)真。
有一次籃球訓(xùn)練時(shí)，她正在練習(xí)如何投籃，一開始她站在點(diǎn)上練習(xí)投籃。第一個(gè)球，她先拍著球半蹲下，然后她使勁兒一跳，接著把球用手腕的力量投向籃框，只見球在空中劃出一道完美的弧線，可惜球沒有落到籃框里去。她接住球又投了一次，還是沒有進(jìn)球，到了第四次投籃，她開始不耐煩了，說道：“怎么回事兒啊，這個(gè)球！真是的�！边@是我走上前去，安慰道：“同桌呀，你別著急，只要你放松下來，再把動作規(guī)范一下，就肯定能行的！”然后她按照我說的，放松下來規(guī)范動作，接著起跳把球投向籃框，這一次，球不偏不正地落到了籃框中，她特別高興，一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。
我的同桌作文9
大家都說我的同桌是頭“豬”，因?yàn)榇蠹叶冀兴x老豬，為什么要這樣叫呢？因?yàn)樗芘謫h！不過，這頭“豬”還做了不少好事呢！
一天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，火紅的太陽高高的掛在空中。我們做在教室里等待著老師奶上課，而我呢？卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@一節(jié)是英語課。我是個(gè)“小馬虎”整天都丟三落四的，這不，今天就忘記帶英語書了。哎，找得著一場暴風(fēng)雨的來臨。同桌看見了，好像看出了我的心思，就對我說：“你沒帶英語書吧？”我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿著自己的英語書帶著微笑對我說：“給你�！蹦悄阍趺崔k？我問。他說：“沒事，拿著吧�！蔽医舆^他的書，心里感激不盡，還不忘說一聲謝謝！“咯咯”，大家都知道，這是老師的.腳步聲。老師來了！一位同學(xué)說。老師走上講臺，先環(huán)顧四周，好像在檢查誰沒帶書似的�！皳渫ā渫ā蔽业男厍昂孟裼幸恢恍÷乖趤y撞。真倒霉，老師發(fā)現(xiàn)了謝老豬的桌子上空空如也，便走到他的面前，問道：“你的書呢？”我以為他會揭穿我，可萬萬沒想到，他卻支支吾吾地說：“我……我沒帶�！敝�，老師就讓他去后面站。我深受感動，一顆顆金豆掉了下來……
我認(rèn)為，有這樣一個(gè)同桌，生活就像打翻了“五味瓶”酸甜苦辣咸一起上陣，真是樂趣無窮，多姿多味�。�
我的同桌作文10
我的同桌明明是個(gè)文文靜靜的男生。他生得十分秀氣，小巧的鼻子，尤其是那雙影沉沉的大眼睛閃爍著水晶般的光芒，笑起來特像個(gè)小女生。
剛坐同桌時(shí)，我還不習(xí)慣，經(jīng)常為一些小事爭吵，你碰我一下，我踩你一腳，這些都能引發(fā)一場戰(zhàn)爭。那段時(shí)間一天要是不打個(gè)兩三次都覺得不正常了。
俗話說：“不打不相識”。天長日久，竟化敵為友了，不知從什么時(shí)候開始，打架變成了互相講笑話。別看他平時(shí)文靜的像個(gè)小女生，可講起笑話來，像極了幽默大師卓別林，能把我笑的前仰后合�，F(xiàn)在，有時(shí)我不小心踩了他，他便笑笑說沒事，或者他沒帶橡皮，我便主動拿給他用。
我的`同桌，謝謝你！給我的那些幫助！感謝那些讓我們一起成長的日子！
我的同桌作文11
一個(gè)勤奮好學(xué)的人，當(dāng)然就是我們班的班長，她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級就開始擔(dān)任班長這個(gè)班級干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時(shí)考試都可以保證九十七分以上，她不光學(xué)習(xí)好，還得到過許多的證書。
王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書，下課時(shí)坐在自己的'座位上非常開心地看著書。如果沒有書了，她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時(shí)，就把那句話或詞記下來，時(shí)不時(shí)的看看自己記的好詞好句，并把它們都背下來。如果遇到不理解的，她則會很有禮貌的請教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會的題，她不直接告訴那個(gè)同學(xué)答案，而是很耐心地一字一句幫那個(gè)同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好，同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動，同學(xué)們都第一個(gè)叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只說全班只有一個(gè)一百分，同學(xué)們便會情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺是王藝潼，因?yàn)樗侨鄬W(xué)習(xí)最好的一個(gè)。
我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好，她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。
我的同桌作文12
這個(gè)學(xué)期剛開始的時(shí)候我們就安排了新的座位，就此我也便有了新的同桌。
我的同桌是一個(gè)具有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué)。
先說一說他的優(yōu)點(diǎn)把，他的優(yōu)點(diǎn)就是上課還積極回答問題的人，每次上課都能見到他回答問題舉得高高的手。他也是個(gè)不管對不對站起來就說的人。比如今天早上的'時(shí)候，老師讓同學(xué)們挑戰(zhàn)《愛蓮說》或者《陋室銘》然后他就起立，挑戰(zhàn)了比自己厲害的一個(gè)人，等他們背完了老師也送給了他們每人三分。
然是就是他的缺點(diǎn)，他最大的缺點(diǎn)就是，用好聽的話來說就是發(fā)“神經(jīng)”，不過現(xiàn)在他已經(jīng)改掉了許多的毛病但是他有時(shí)候還是會發(fā)生一些事情的，比如早上回來開始寫微日記的時(shí)候他做會唱歌。
這就是我的新同桌，既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同桌。
我的同桌作文13
新學(xué)期，新學(xué)校，新氣象，新班級，新同桌，新故事。
到新學(xué)校，我已經(jīng)換了三個(gè)同桌，讓我印象最深刻的第一個(gè)是涂俊陽。他在上課的時(shí)候總騷擾我，我感到非常厭煩。他還總是無緣無故罵我，說我很煩人，這讓我心里很不是滋味。
有一回，他上課時(shí)又來打擾我聽課，我很不耐煩地警告他：“你這個(gè)學(xué)渣，不要再來騷擾你的學(xué)霸大姐啦，要不然我就真的生氣了！”他卻大笑起來，說我是學(xué)渣。即使他這樣說我，我也會在他遇到困難的時(shí)候幫助他。
第二個(gè)同桌就是陳添笑，他跟我一樣，也是學(xué)霸，他的每一個(gè)回答都很精彩的哦！他的思維很活躍，每個(gè)難題在他的腦袋里都是一加一的'小問題，跟他坐在一起，我更要百倍地用功，跟上他的腳步，這才配得上做他的同桌��！
我的兩個(gè)同桌性格大不相同，但我依然很喜歡他們。
我的同桌作文14
一張橢園型的小臉上，鑲嵌一雙圓溜溜的大眼睛。他很可愛，可是美中不足的是一笑就露出了兩排歪歪斜斜的'黃牙齒。他就是我的同桌林小輝。他很調(diào)皮，但也能知錯(cuò)就改。
記得有一回，林小輝正在寫作業(yè)，我呢，在一旁悠閑地看課外書，當(dāng)我翻頁時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)他把“賽”的筆順寫錯(cuò)了。我看見了，急忙對他說：“林，‘賽’的筆畫你錯(cuò)了！應(yīng)該是先兩‘橫’再兩‘豎’再一‘橫’。”沒想到，他卻若無其事地說“哼！筆畫寫錯(cuò)了，管你什么事呀？這又不是考試。”他眼一翻，又繼續(xù)開始寫作業(yè)。我很生氣，心想：別以為你這樣就能讓我不管你！可怎么讓他改呢？有了，我腦中突然冒出一個(gè)好辦法。我越想越高興，越想越興奮，情不自禁地笑了起來。
“喂！你傻子呀！一個(gè)人‘呵呵呵’地笑什么？”林小輝好奇地問。我回過神來，對他說“我今天請你吃世界最大的糖炒栗子，要嗎？”“太棒了！糖炒栗子，我一定要！”他眼里冒著光，嘴里的口水仿佛都要流出來了，我勾起了中指，在他眼前晃著，笑呵呵地說：“這個(gè)糖炒栗子，要嗎？”他的頭腦立刻清醒了，驚了一下，說道：“這個(gè)栗子！我不要！我不要！”轉(zhuǎn)身想逃跑，我一把抓住他，說：“不要‘栗子’可以，但必須按正確的筆順寫�！彼谖业膹�(qiáng)勢威脅下，只得乖乖地寫了五遍正確的“賽”字。我這才放過了他。
這就是林小輝，調(diào)皮而可愛的人！
我的同桌作文15
瘦高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，長著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰？對啦！這就是我的同桌——阿微美。
阿微美是個(gè)“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過，我覺得她十分愛幫助人，也喜歡和我做對手，在成績上一較高下，不禁成績不錯(cuò)，她還喜歡搞怪。
有一次數(shù)學(xué)考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向阿微美求借。她故意賣關(guān)子：“我只有一支�！蔽颐髅骺匆娝泻脦字У穆�！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽阿微美，竟敢撒謊不借我筆！“說著，我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好阿微美，大方的阿微美，美麗的阿微美，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲，借我一支筆吧，我會永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀音的樣子說：“悟空，好好用吧！”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫起來。
還有一次，老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問：“這題咋寫？”我剛要張嘴，阿微美“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的.樣子，說：“這是考試，班長居然告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問。阿微美義正詞嚴(yán)地一字一句說：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽到“老師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去，再也不敢問了。你說，阿微美的威懾力多強(qiáng)。
這就是阿微美，我的同桌。