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我看到你了作文

時間:2024-07-02 22:16:52 賽賽 好文 我要投稿
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我看到你了作文(精選18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我看到你了作文,歡迎大家分享。

我看到你了作文(精選18篇)

  我看到你了作文 1

  望著門口那棵垂大的老樹,我的腦海中浮現(xiàn)出一臉笑容的爺爺。自從前年深秋開始,我便沒有再去過鄉(xiāng)下,爺爺?shù)纳碜庸遣缓蒙磉厓阂矝]人照顧,再加上腿腳的毛病日子可怎么過?

  我邁出步子,踏上那片我朝思暮想的地方,風(fēng)把樹葉撫弄的擺動起來,我用手擋下被卷起的劉海。爺爺以前總在吃飯后一臉慈愛的拉著我的手,雖然拄著拐杖步子緩慢,但手卻總緊緊篡著。有時,頑皮著老愛掙脫開來飛快地跑向遠方,也不管爺爺焦急的目光和躊躇的腳步,只聽見爺爺一直追上來一直交換著,以及磕磕絆絆劃破的`布鞋。

  走過山坡狀的土堆,腦海里揮之不去的笑聲與緊緊跟隨的腳步使我鼻子一酸,那鼻腔的刺激感深扎于心底。

  門還是很舊,有股陳塵的味道。我用手推開,極力想讓那陣刺耳的聲音隱藏起來,可房內(nèi)悠悠傳來的呼喚讓我顧不得那么多了——爺爺正躺在那張古老泛舊的大木床上,舊的杯子和破爛的要和沖劑著,我想說問候一下被堵在口中,爺爺見到我激動的說不上一句完整的話。艱難的起身,腳上的疼痛讓爺爺不禁皺起眉頭,我連忙上前。緊緊的握住爺爺粗糙的,那久違的溫暖縈繞在我身邊,一滴水從掌上滑下你,又是一滴——太好了,我終于看見您了!

  我看到你了作文 2

  !又是一場春雨,飄飄灑灑地滋潤打地。在細雨地飄灑下,我去尋春了。要說怎樣尋春,告訴你,到哪,哪都是春。

  從車窗往外看,絲絲春雨涂蒙了車窗,吻濕了打地。春雨好淘氣啊,時下時停,弄得柳條甩動秀發(fā);逗得花兒直流眼淚;總讓溪水為他奏樂……

  春雨好可愛啊,看,他催得桃花急急開放;叫者高樹抽出嫩芽;揉得燕子飛來南方。

  要說可愛,小草可不亞于哪天真美麗得春雨。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生!焙靡粋“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”看,那片黑乎乎得土地重新翻開展新得一頁——綠意盎然。瞧,那片土地多了一種顏色,那時什么?對,是綠,而這綠又是什么?是小草。在春天得感召下,小草個個都鉆出地面,爭先恐后地裝扮這塊墻壁。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!闭f到賀知章的這首詠柳,可是家喻戶曉啊,眼前那幾棵柳樹正象賀知章詩里說的“碧玉化成一樹高,萬條垂下綠絲絳!保刹宦,那“綠絲絳”都已臨近湖面,纖柔擺動,好似仙子在湖面翩翩起舞,嬌柔美麗。

  春啊,你總是那么絢麗多彩,偏愛在人們面前表現(xiàn)你的美,展示你的`可愛,而我就是那其中的已個觀賞你的人,我想,我看到你了。

  我看到你了作文 3

  彈指間,時光飛逝;回眼間,往事已隨風(fēng)漸遠;驀然回首時,嘆人生太多憾事!是的,在我們沿著夢想之路飛速前進的時候,我們是不是已經(jīng)遺忘了一些簡單卻重要的東西。承認世界因差異而精彩,承認人生因缺憾而繽紛。

  好想再看一眼,我的母校、我可愛的老師及純真的學(xué)弟學(xué)妹們……我的母校,一草一石一木,現(xiàn)在回想,還很清晰,彷如昨日。可我仍貪婪的想再看一眼,把那切,都刻入心底。春季,采幾片對稱、整齊,月牙兒形的樹葉,夾在書里;夏天,坐在窗口,望著湖水般湛藍的`天空,看著朵朵風(fēng)帆似的白云飄來飄去,聞著花的芳香。有時,不知從哪飛來幾只唱歌好聽的小鳥,它們躲在樹木濃濃的綠蔭里,呼朋引伴;秋季的校園,也別有情趣。我喜歡聽那老楊樹的葉子被風(fēng)刮得颯颯地響;喜歡看一片片樹葉,從枝干上脫落,在空中跳著各式各樣美麗的舞蹈,飄落在地上;冬季的校園雖說蕭條、冷落,但一下雪就有趣多了,堆雪人,打雪仗,玩得滿頭大汗;老師及朋友們,伴我走過了六個年頭,曾經(jīng)的歡聲笑語,在分別時,只能相對無言。只有不住的回頭,回頭,只求,再看一眼。

  我好想,再看一眼。

  我看到你了作文 4

  殷殷情意,終系不住欲行的腳步。再見吧!情同兄妹的同學(xué);再見吧!恩如父母的老師。六年的時光匆匆流逝了。相聚不知珍惜,離別才顯情重。此刻,離別的晚會為我們而開。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩云從心空一一掠過多姿多彩的生活猶如童話般的夢境,在你我心頭重播?蛇@一切,將容一縷輕煙,緩緩地飄向白云深處。我多想,時間老人停下他匆匆的腳步;我多想,歷史長河滯住她洶涌前進的巨流,好讓我把這一切,這美好的一切統(tǒng)統(tǒng)攝進眼里,裝在心中,作為人生永久的珍藏記憶。

  可時間老人依然腳步匆匆,歷史長河仍舊滔滔洶涌,那,就讓美好的回憶與幸福的`感覺伴隨我們翩翩起舞,讓激動的心弦和著自然的風(fēng)韻伴隨我們歌唱:歌唱青春,歌唱友誼,歌唱明天!愿這深情,能寬慰曾經(jīng)有過苦難和憂傷;愿這告別,昭示只幸福與歡樂!再見吧!親愛的同學(xué)。理想是彼岸,行動則是那鋼鐵長橋,那艘諾亞方舟。無數(shù)成功者的足跡證明,拼搏才是人生的主干。在人生的大海中,有許多個驛站,只要平常練習(xí)奮飛的本領(lǐng),成功的機遇就會等著我們。高昂起你青春的頭顱,成功的時刻在等你去實現(xiàn)。

  既然分別不可避免,就讓我們把滿懷的思念,托付給明朝相逢的喜悅吧!

  我看到你了作文 5

  在我很小時候,我的鄰居家里面也住著一個跟我一樣大的小孩,那時候我上三年級,他比我大一個年紀,但是我們兩個人經(jīng)常在一起玩耍,好像就是分不開了一樣,就是兒時的伙伴,但是因為各種方面的原因,最后我們都離開了那個地方,今天我們是再一次見面,心里面還是特別的激動。

  當(dāng)我們見面的時候,雖然都各自長大了,但是內(nèi)心里面還是原來小時候的樣子,我們兩個人互相聊天,天都漸漸的黑了,我們都卻不知道,我一直在問他是怎么找到我的`,可他始終都不跟我說實話,因為是有一天突然微信上加的我,沒想到就是他。

  我們又到了一個咖啡館里面,又聊了好長的時間,他這次的回來,就只是和我見一面,以后有可能都見不到了,我們兩個人的心里面都是酸酸的,都是十分的不舍,我們互相的最后在看對方一眼,讓我再看你一眼,記住你現(xiàn)在的樣子,和小時候的樣子,一直印在我的腦海里。

  第二天,他就離開了,雖然我們再沒有相見,但是這樣就已經(jīng)足夠了,因為我們知道,只要再見面,就不會舍得了,再看你一眼,這就是最好的別離。

  我看到你了作文 6

  如薈,就讓我再看你一眼。

  如薈,我好想再看你一眼,我多么懷念你與我共度的那幾年的童年生活,我又是多么的后悔,后悔我當(dāng)時我不能再看你一眼,如今,我很想再看你一眼。現(xiàn)在,你和我戲耍是的情景仍然歷歷在目,你的`微笑,你的快樂,永遠印在我的腦海里。

  如薈,記得我要離開家鄉(xiāng)的前一天,我和你吵架了,我那時很生氣,我大發(fā)雷霆,叫你第二天別來送我了,你聽后十分傷心。第二天,你真的沒來,因為你怕我又發(fā)脾氣,但是,你卻叫你的妹妹代她來,并且給我?guī)砹艘患锲罚蔷褪莾蓚小女孩,坐在門檻上一起聊天,這就是你和我。如今,它還完好無缺的放在我的抽屜里,

  如薈,你知道嗎?當(dāng)我上到了車上,我的眼淚再也忍不住了,嘩啦嘩啦的流了下來。那時,我是多么的悔恨,我當(dāng)時為什么要這樣對你!

  如薈,那時,我多想再看你一眼,哪怕就是那么一眼。

  如薈,你知道嗎?每當(dāng)我看著你送給我的那個禮物,我就會想起你,我就會想起你和我一起戲耍時的情景。

  和你一起讀書,寫字,一起玩耍,一起開心的度過童年。

  如薈,我真的很想再看你一眼,如果時間能倒退,那該多好!

  如薈,我的好朋友,就讓我再看你一眼!

  我看到你了作文 7

  你就像一個小天使,掉進了媽媽的肚子里。

  我忍不住地好奇,你到底長什么樣呢?我好想看看你啊!可惜,媽媽的肚皮就像一堵厚厚的墻,把我倆擋在了兩邊,你看不到我,我也看不到你。

  媽媽在看一本叫《人體》的書,里面有大腦的平面解剖圖、人體的神經(jīng)、血管圖……我也被里面有關(guān)于嬰兒的“生長發(fā)育圖”深深地吸引了。媽媽說“人生下來都是一樣的”,于是我想,你和圖片上的那個寶寶應(yīng)該是一樣的!你也一定像他那么可愛,那么天真,你也一定正在媽媽的肚子里安靜地睡覺,健康地成長!

  轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)三歲了。

  你那么活潑淘氣,家里滿是你的身影和聲音,你還經(jīng)常給我們“鬧事”,比如你一尿就把整張床尿濕了,害得爸爸媽媽晚上只能睡在你的.“地圖”里。有時候你甚至“霸道”地把我推倒在床上,然后騎在我的脖子上嘿嘿直樂。盡管你經(jīng)常這樣“欺負”我,我卻是那么死心塌地喜歡你。

  你知道嗎?自從有了你,我總會不自覺地和同學(xué)“曬”你制造的那些糗事和樂事。寫作文才思枯竭的時候,只要想到了你,我作文紙的格子都會不夠用,因為那里填滿了你無憂無慮的笑臉,稚嫩率真的話語,天真活潑的舉動……

  親愛的弟弟,此刻,我真的好想看看你啊!

  我看到你了作文 8

  六年,六年的時間是怎樣的概念?六年在一生中是多么的短暫,有時多么的漫長。六年了!我們即將離開母校,去到另一個陌生環(huán)境。

  母校啊,讓我再看你一眼吧!

  六年了,我和同桌那課桌上的分界線,學(xué)校操場上那一排金色的梧桐樹,學(xué)校的每一草每一木,似乎都在呼喚著我:“記著來看我們。 

  一年級時,我在學(xué)校的梧桐樹下,認識了我最要好的朋友:孟星宇;二年級時,我成為了學(xué)校的“三好”學(xué)生;三年級時,我被選中當(dāng)了學(xué)校的升旗儀式的.主持人;四年級時,我……

  學(xué)校啊,我親愛的母校。∧闶嵌嗝醋屛揖炷畎。

  看著那熟悉的升旗臺,看著那一張張我們做過的課桌,仿佛又看見了老師上課時嚴肅的容顏。

  老師為了我們能聽懂課,那夸張的表演,那笑臉盈盈的同學(xué),那熟悉的食堂飯菜,那飄揚的國旗……唉!我很快就要離開你們了,不知何時才能回來看望你們!離開你們我又該怎么辦!

  想到這里,我不禁抽泣起來,很快就要離開母校了!

  母校啊,我們曾為你開心,曾為你憤怒,我為了勝利而歡欣,為裁判判決不公而憤怒。

  啊,母校!讓我再看你一眼吧!

  我看到你了作文 9

  仿佛一眨眼,在五羊小學(xué)的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在這六年里,我學(xué)會了做人道理;學(xué)會了知識,掌握了許多本領(lǐng);還交了許多好朋友。我從一個不懂事的頑皮的小女孩變成了一個懂事的乖大女孩。

  我看著綠樹成陰的林蔭道,莊嚴的升旗臺和高大的教學(xué)樓這美好的一切,我的心總會浮到一絲絲的'留念之情。

  上課時,教室里書聲朗朗。老師在講臺上認真的講課,同學(xué)們在下面津津有味的聽著。這一切一切都是那么的熟悉。

  下課時,操場上熱鬧極了。有的人在打籃球;有的人在追逐;有的人在跳繩等等。

  你瞧!操場上正舉行升旗儀式。只見師生臉上的深情嚴肅極了,眼睛都盯著徐徐上升的五星紅旗,嘴里不約而同地跟著音樂唱起那令人心情變得激動起來的國歌。

  在美麗的舞臺四周,花兒都開得十分燦爛,就像一個個可愛的小女孩。哦!這一切都是那么親切。

  畢業(yè)的日子轉(zhuǎn)眼間就到了,我對母校的依戀也越來越深。我依戀我的母校;我依戀我的老師;我依戀我的同學(xué)。

  啊!讓我再看你一眼母校!

  我看到你了作文 10

  臨將畢業(yè)的我,在這幾年中最使我留戀的,始終是學(xué)校門前的那一塊草坪。

  放學(xué)時,我總愛與好友坐在草坪上,手中拿著一些零食,邊聊邊吃,似乎我們在總結(jié)今天所發(fā)生的事情,表達自己的看法。此外,在我生氣時,我也會到那兒,用手拼命地把草連根拔起,以示發(fā)泄;在我的心情復(fù)雜時,便會在草坪上走來走去,草兒早已被壓彎了腰;在我快樂時,草兒又得遭殃,我又一次把它們連根拔起堆在水渠里。

  草坪,多年折磨在我的心中人依保持慣有的堅強,無論我怎樣傷害你,你總是青而美麗,似乎永遠不倒下。我應(yīng)該向你說聲:“對不起”,更應(yīng)該向你說聲:“謝謝!币驗槟闶菆詮姷模遣幌⒌。我喜歡來這是因為你不是嬌花,你經(jīng)得起風(fēng)雨,也因為你是綠葉的史弟,從不居功自傲,不與百花爭艷,青春永留,即使會有枯委的`一天,但也重生的一天。

  我要離開你了,或許你會感到快樂,因為你擺脫了痛苦,但我卻舍不得你,你知道我的秘密太多了,你也太了解我了,你是我的化身,是堅忍不拔的,是不參于斗爭的。

  我看到你了作文 11

  我總是看你覺得不夠,眼神溫柔,嘴角上揚,掛著一絲淺淺的笑,讓我安慰的深情,好像能為我遮風(fēng)擋雨,好像能幫我解決一切煩惱和憂傷,我希望就一直這么望著你,就算這樣都還是覺得不夠。

  隨著風(fēng)飄揚起的白襯衣,那么干凈,衣角很整齊,有凌有角讓人看著那么安心,安靜的一切,安靜的耳語,我絲毫意識不到你在說著什么,或許只要這么一種姿態(tài)就足夠讓我滿意了。你總會帶著我去意想不到的地方,文藝清新的生活干凈又簡單,我開始不再有太多要求,不再有太多煩惱,只想陪著你看路邊的.花花草草,平凡的日子都顯得那么美好。

  我總是享受不夠你身上有一股清香的味道,即使煙霧繚繞下,有那么清晰怡人,不只是茶香還是檀香,舒服而悠長的味道,帶著我進入夢鄉(xiāng),安慰而眠。最深情的告白已經(jīng)沒有多大的意義,我想要的是相守一生的感覺。一生相守不夠你的溫柔,在最艱難的日子,在最難過的時候,你的陪伴總讓我依賴,總讓我上癮,總讓我覺得不夠,或許這已經(jīng)成為一種習(xí)慣,讓我不舍得放開。

  我看到你了作文 12

  我多么想再看你一眼,我的爺爺。

  我的爺爺對我很好,什么東西都讓著我吃。

  去年炎熱的夏天,媽媽買來了我和爺爺都愛吃的西瓜。我狼吞虎咽地吃完了我的那一份,爺爺看我的`狼狽樣,笑嘻嘻的說:“瞧你,像3年沒吃西瓜一樣,如果你愛吃,就把我這份也吃了吧!蔽覜]想太多,手一搶就又吃了起來。然而,我卻不知道,爺爺已經(jīng)好就沒吃西瓜了。

  不僅如此,爺爺還對我很好。

  前年寒冷的冬天,我吵著要吃零食,爺爺冒著寒風(fēng),到遠處的小賣部,給我買來了零食。但因此,爺爺感冒了。

  爺爺還經(jīng)常鼓勵我。

  有一次,我語文只考到60分,我在房間里傷心的哭著,爺爺走過來,一眼看出了我的煩惱。對我說:“這次考砸了,不要傷心,下次多努力就行了!睆哪翘扉_始,爺爺每天為我上一節(jié)課。

  那天,爺爺躺在醫(yī)院的病床上,艱難的呼吸著,他對我說:“小孫子,你一定要好好學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),大學(xué)。”說完,我拿起橘子,剝開皮,給爺爺吃,爺爺說:“你吃吧,身體長壯點,才有勁讀書!鳖D時,我的兩行熱淚流了下來。

  爺爺走了,再也沒有那么關(guān)心我的人了。爺爺,我多么想再看你一眼。

  我看到你了作文 13

  xx 年x月xx日 晴

  ——梔子花悄悄地開了,也會悄悄地走吧! 泛黃的花瓣會輕輕的跌落到了地上,無聲無息,留下一片枯黃......

  出來散心時,嗅到沁人心脾的清香,愈演愈濃。呵!梔子花!

  快步走上前去,綠深深淺淺涂抹著,白或倚著綠,或半掩在綠間。前兩天的花不過是星星點點,現(xiàn)在。。。。。。想著,便笑了。我撫弄一片嬌嫩的花瓣,細膩,柔軟,不忍摘下一朵。

  想起了前兩天同學(xué)的話,梔子花只要剪下一根枝條便能成活,心里一動。這樣就沒有悲傷,沒有遺憾了吧!

  一根褐色的枝條被我剪下,上面覆蓋著點點嫩綠色,枝尖綴一個青綠色的飽滿的苞,似乎迫不及待地要脹裂開來,露出最真摯的笑容......

  它被我插在了河邊。前幾天剛下了幾場雨,河水漲了,泛著綠色,不過這樣的生機對她來說還不夠,她似乎要溢出來,溢出來,去滋潤,撫摸河邊青草。它的另一邊是農(nóng)田,呈著一汪水,潤著一片秧苗,浸沒一方泥土,留下一片生機。

  它就在這之間。生命與生命之間,它亦有了嶄新的生命......

  你就在這兒享受陽光雨露帶來的滋潤。

  明年夏天我會來看你,看你繽紛的.落英,嗅你清淺的芬芳,看你搖曳在醉人的夏天的風(fēng)中,承載著新生的力量......  轉(zhuǎn)身。田間小徑,留下一串我的腳印,留下我的背影,還有微笑。。。背后,你在揮手......  明年夏天,我來看你......

  我看到你了作文 14

  時間讓我們的生活有條不紊。如果沒有了時間,這世界想必會亂套了:老師搞不清自己上了多久的課,枯燥乏味的數(shù)學(xué)可能連上幾個小時,令同學(xué)們叫苦連天;可能也沒有了白天黑夜,一切都顛倒無序了……總之,時間是極其重要的法寶,令我們的'生活運轉(zhuǎn)于正常的軌道。

  但我總是不珍惜時間,以為時間是取之不盡,用之不竭的。如果真是這樣該多好啊,那我就有足夠的時間賴床,讀書。但時間總是和我作對,它不但是有限的,而且還迫使我去按時學(xué)習(xí)生活。有時候,時間就像一只猛虎,在身后追趕著我,迫使我奔跑;有時候,時間又像一位嚴厲的老師,督促我學(xué)習(xí);有時候,時間就像一個鬧鐘,提醒我該做什么……

  我也知道,時間有時是極其溫柔的。在夜晚,它給我們充足的時間休息;在課間,它給我們充足的時間放松;在飯后,它給我們充足的時間吸收……

  我終于懂得感謝時間了。如果沒有時間,或許世間的一切會暫停,我們什么事也不能做;或許時間的一切會加速前進,我們會早早的迎來生命的終點。

  但是現(xiàn)在,時間正不斷地從我的指縫里溜走,我心急不已,是去抓住它,還是放棄它呢?如果時針成了秒針,走完原本的一天,十幾年就過去了!幾天過去,我們早已白發(fā)蒼蒼!我不由驚恐,大呼:“時間!別走!”

  時間你能過得慢一點嗎?這樣我就能抽出時間來好好地看看你了。

  我看到你了作文 15

  這個夏天,艷山紅開了,鳳凰花開了,所有該開的花都開了。唯有我們在這個火熱的季節(jié)要離開我們歡聲笑語的母校,離開我們朝夕相處的好朋友。

  紙上寫著你和我的名字,承諾著友誼天長地久的諾言,卻還不明白一生的約定是多么的奢侈。我們曾經(jīng)親如兄弟,卻躲不開離別的命運。

  我不敢相信什么友誼天長地久的諾言,所以在我們離開母校前,讓我再看你一眼?茨銕椭鷦e人時露出的笑容,看你取得好成績時的自豪,看你上課時嚴肅的態(tài)度和被老師表揚后的歡樂。

  接下來的就是等待那條美麗的彩虹出現(xiàn)。而這彩虹就是我們的中考。在這些日子里,我看到你特別用心的學(xué)習(xí),看到你經(jīng)常去問老師,看到你弄懂一道道題而感到收獲成功的`笑容。

  記得你的直率,記得你的真誠,記得你的善良。

  還記得我同你去學(xué)游泳。是旱鴨子的我,不小心滑進幾米深的河里,你為了把我拉上來,不顧腳被玻璃劃破的疼痛。朋友啊,我們一起經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  時間如流水。你我相處的日子越來越少。也許,在我們畢業(yè)發(fā)后。哪怕有一天,我們相互擦肩而過也不一定能認得出對方?墒悄銦o論走到哪里,你曾經(jīng)的身影永遠地留在了我的心里,永遠不可抹去。

  朋友啊,讓我再看你一眼,重溫你善良的品性,回味你最美的笑容,感受你舍身的義氣。

  好朋友我愿一生珍藏!

  我看到你了作文 16

  往日種種,無痕似水。

  歲月依舊,物是人非。

  那年,一切從你閃動的QQ頭像開始,直至,緣起夢碎……分手后我們都狠心地刪除了彼此的號碼。而我卻又莫名其妙地讓你的QQ頭像又亮在眼前。

  有人問:為什么不把她刪除。也許只為了提醒自己,我也傻傻的愛過。也許是已經(jīng)漠然的'我,沒有必要再去回避……

  曾經(jīng)你說你的QQ頭像只為我而亮,我相信,在那個時候這句話不是謊言。沒有讓自己的頭像變成灰色,只是在一個人想要安靜的時候,會選擇讓自己沉入最底層。

  習(xí)慣真是一個可怕的東西,尤其是在不知不覺中一旦形成,就很難改變,當(dāng)我意識到每次上線都不由自地關(guān)注你的QQ時,一切已成為習(xí)慣,雖然我可以改掉這個習(xí)慣,亦如我可以做到想起你時胸口不會再三天兩頭的地震。但最終還是不知所云地選擇保留了這個習(xí)慣。

  靜靜地看你的QQ上線、離線:看你的個性簽名、好友印象不斷變化:看你的頭像亮起、熄滅。宛如一個游客淡然地欣賞著美麗風(fēng)景。

  不去和你說一句話,不去看你的空間,你在或不在,心,像平靜的湖面不會有任何漣漪。此時你只是和其他人擁有同樣的地位,不同的是對你的QQ有著某些斷斷續(xù)續(xù)碎碎的記憶。

  我想你可能永遠都不會知道,也沒必要讓你知道,有一個人在靜靜看著你。至于何時會結(jié)束這個很多人看起來很幼稚的行為,是在你把我拉黑之時,還是我把你拉黑之后。只有時間知道。

  我看到你了作文 17

  寒冷的冬天終于過去,大地慢慢變得柔軟,月亮觀望著這片凄涼的土地,發(fā)出感傷的嘆息,于是召喚來了春風(fēng),跟太陽約好了溫度,然后對大地說:“都復(fù)活吧,所有埋藏在地下的種子,該醒過來了!

  第一年春天,一棵桃樹種子在這里安下了家,然后奮力挺出了大地的束縛,剛要準(zhǔn)備飽餐一頓,卻發(fā)現(xiàn)身旁的`玫瑰花植株正在吮吸著自己腳下的營養(yǎng),它已經(jīng)是一棵高大的植物了,但他還在繼續(xù)生長,一年又一年的開花。

  第一年的夏天,太陽暖暖地照看著這片花園,卻沒有發(fā)現(xiàn)在枝繁葉茂的玫瑰花底下,還有一顆桃子種子在痛苦的掙扎著,得不到陽光,每天只能吸允一絲一毫的營養(yǎng),每天也只能長高那么一點。

  第一年的秋天,花瓣終于都落盡了,先前狂妄的顏色和芬香已經(jīng)不能再嘲笑桃種的微小了,于是桃種得到了陽光,得到了大部分的營養(yǎng),于是幼苗開始使勁的生長。等長高一大截時,才發(fā)現(xiàn)玫瑰們在落盡花時留下了冰冷無情的刺……

  第一年冬天,幼苗已經(jīng)沒有氣力了,陽光也來越少,溫度越來越低,土地越來越硬,頭頂還有尖銳的,從不枯萎的刺,感覺想要放棄了。唉……就這樣放棄吧。

  第二年春天,時光照常重復(fù)著,所有的一切都回來了,玫瑰花們也醒了過來,吮吸著,高大的身軀依舊嘲笑著弱小的桃苗。

  若干年后某個春天的黃昏,一顆高大挺拔的桃樹一片一片地落著桃花,落在被粗碩的樹根擠出來的玫瑰花殘枝上,花瓣隨著春風(fēng),飄向了遠方。

  我看到你了作文 18

  這是一個要到分散的季節(jié),這是一個每個人都懷戀卻又恨的地方,這是一個給我們快樂又給我痛苦的地方,這是一個裝滿我們夢想的地方,這是一個我們結(jié)交友誼的地方這個地方就是學(xué)校。

  初三我們面臨著最大的挑戰(zhàn)中考,我們都心知肚明如果考不起高中怎么辦考不起以后怎么辦現(xiàn)在是不是該加油好好學(xué)習(xí)了看看曾經(jīng)教了我們那么久的老師們有時候常常聽到老師們說教完這一屆的學(xué)生我們都得退休咯,聽到這句話我們是否都有一些小的感觸呢是舍不得還是心里默默的難受嘴上卻說著終于要退休了

  當(dāng)我們還是小孩子不識字的時候一個幫助了我們當(dāng)我們在人生的道路上迷惘的'時候是一個人拉我們回到了正途他就是一道光一個天使他用了大半輩子教育我們,我們經(jīng)歷了初一、初二、初三、一個人看著我們成長看著我們漸漸的長大、當(dāng)我們的中考來臨時最舍不得的就是他、我們的老師。

  每個人心中都有一種想法這個老師點都不好管的好嚴、對我們好狠、可是這些都是老師對我們的關(guān)愛、不要說老師的不好因為當(dāng)我們升入高中的時候這種教育已經(jīng)不在了他們也已經(jīng)老了也要退休了老師的難過在于我們不好好學(xué)習(xí)、老師的難過在于我們不聽話、老師的難過在于我們即將畢業(yè)了、那個最親最愛的人每天陪我們每天那么早起來跟我們一個時間來到學(xué)習(xí)的人。

  我最愛的老師們。

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