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相信自己作文

時(shí)間:2023-10-22 09:40:47 好文 我要投稿
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相信自己作文【錦集15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的相信自己作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

相信自己作文【錦集15篇】

相信自己作文1

  后臺(tái)里靜靜的,我和校友們坐在椅子上,每個(gè)人手里都捧著一本厚厚的線(xiàn)譜。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、七點(diǎn)整演出開(kāi)始了。我被排在第一個(gè),25個(gè)節(jié)目中的第一個(gè)。一家三角鋼琴赫然擺在舞臺(tái)中央。73個(gè)鍵子,3個(gè)踏板。我在后臺(tái)只能看見(jiàn)它的輪廓,好像那么遙遠(yuǎn)。但我知道它馬上就會(huì)到我面前。“第一首曲子《土耳其進(jìn)行曲》。演奏:常文鈺。指導(dǎo)教師:趙薇!蔽叶硕ㄉ瘢~步走向那滿(mǎn)布著耀眼燈光的`舞臺(tái)。沒(méi)有人知道,我只要甩甩手,就有水滴落在地板上。我坐了下來(lái)。想著老師對(duì)我說(shuō)的:“相信自己,不要怕,你是最棒的。不就是一個(gè)音樂(lè)會(huì)嗎?有什么可怕的?只要你盡力了,就行了”想著時(shí),手以抬起,放在琴上。當(dāng)?shù)谝粋(gè)音符響起時(shí),恐懼便消失了。歡快的音樂(lè)在心頭繚繞。心隨著音樂(lè)的起伏跳動(dòng)著,我感覺(jué),我似乎已經(jīng)是音樂(lè)的一部分了。表情、動(dòng)作,我不在感到死板,是發(fā)自?xún)?nèi)心的,真實(shí)的,是不由自主的流露出來(lái)的。當(dāng)最后一個(gè)音符在大廳回繞時(shí);當(dāng)我的手腕還高懸在空中時(shí);當(dāng)我還陶醉在音樂(lè)中時(shí),臺(tái)下掌聲已經(jīng)響起,后臺(tái)也傳來(lái)了校友的叫好聲。我站起身來(lái),走到琴邊。一手扶著鋼琴,微笑著行了禮。閃光燈還閃著,而我已經(jīng)下了臺(tái)。轉(zhuǎn)入后臺(tái)。鏡前,我卸了妝,換了衣服,看著那最真實(shí)的我,對(duì)自己說(shuō):“不就是個(gè)音樂(lè)會(huì)嗎?怕什么呢?”我笑了,鏡中的我也笑了。無(wú)論別人怎樣評(píng)價(jià)我,我都不管,因?yàn)槲冶M力了,我做的是那個(gè)最好的自己。我依舊默念著:“相信自己,你是最棒的!笔前!相信自己。

相信自己作文2

  當(dāng)那最干凈也是最光滑的墻角,出現(xiàn)了幾縷殘破的蛛絲時(shí),這一點(diǎn)淺淺的、仿佛用力過(guò)大就會(huì)隨氣流飄走的痕跡卻也真真切切地證明,曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)小生命,為了生存的種種原因,來(lái)到這么一個(gè)最不宜結(jié)網(wǎng)的角落。細(xì)細(xì)的蛛絲,光滑得好像不曾沾染過(guò)一絲塵埃的墻角,又是如何經(jīng)過(guò)8只手的纏繞,輕輕地融合在了一起。那無(wú)風(fēng)自動(dòng)的蛛絲,晃著我的眼睛。陽(yáng)光投入在蛛絲上所反射過(guò)來(lái)的光線(xiàn),竟在某一剎那變得耀眼恍惚起來(lái),炫耀著曾經(jīng)某一時(shí)刻的輝煌。它從前的苦、從前的累都為著生存的信念變成了堅(jiān)固的絲網(wǎng),相信著自己能把夢(mèng)想織成現(xiàn)實(shí)。那一抹殘留的蛛絲,終是隨風(fēng)飄蕩去了,是否,又把信念,傳給了別人?我怔怔地望著那早已消失了身影的某一處,驀地想起了過(guò)去。

  即使記憶中的'場(chǎng)景已經(jīng)開(kāi)始漸漸的模糊,但怎么也忘不了剛站起看世界的感受。聽(tīng)母親說(shuō)那時(shí)不到一歲。我只感覺(jué)在某一天忽地全身充滿(mǎn)了力量,一種躍躍欲試的想法沖擊著我還不成熟的肢體。我慢慢摸索到了墻壁——也許當(dāng)時(shí)根本不知道什么東西,只感覺(jué)很冰冷地給了我點(diǎn)清醒。我柔軟的雙腿艱難地彎曲起來(lái),那時(shí),仿佛一陣風(fēng)都能將我吹倒下。覺(jué)得眼前的景物在一點(diǎn)一點(diǎn)變矮,我掐著堅(jiān)硬的窗臺(tái),用盡力氣去完成自己的那個(gè)信念。后來(lái),我也不知道怎么的,只聽(tīng)到心里一直在吶喊,起來(lái),快起來(lái),你一定能起來(lái)!最后,隨著彎曲的腿伸直,整個(gè)世界也兀的便安靜了。這是我會(huì)走路的第一步,也是我第一次努力成功的時(shí)候,幼小的心靈被淡淡的喜悅所充斥;叵肫饋(lái),那躍躍欲試的想法亦是相信自己的信念。

  不論何樣的生命,也許生存環(huán)境不同,或者個(gè)體種類(lèi)不同,但他們,相信自我就可成功的信念,是永恒的相同。

  生命,就是在不斷的相信中,一次次綻放成功的花朵。

相信自己作文3

  人生的旅途上處處布滿(mǎn)了荊棘,鼓起勇氣大步向前走去!要相信:天生我材必有用。難道誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路?就會(huì)寫(xiě)字?就會(huì)干活?就有成就嗎?知識(shí)要靠積累,勇氣得靠磨煉,成功必靠勤奮。世界上沒(méi)有絕對(duì)的天才,你不要紅著臉,靦腆地說(shuō):“我不行!蹦菢幽愕娜松鷮⒂肋h(yuǎn)不會(huì)成功。

  課堂上,老師提出問(wèn)題時(shí),你只管舉手發(fā)言。即使未必正確,也沒(méi)有人譏笑你,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,同學(xué)們也會(huì)在心中為你鼓掌,即使你忘了答案,也會(huì)有人給你投來(lái)鼓勵(lì)的目光你,所以,你要記住凡事別說(shuō):“我不行!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏吧,別因身體孱弱而退縮,別因?qū)κ謴?qiáng)大而倒下,別因他人嘲笑而放棄。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面,躲在燕窩中的雛燕永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天,經(jīng)不起等待的蟬永遠(yuǎn)不能重獲新生,經(jīng)不住寒風(fēng)的小草永遠(yuǎn)不能笑迎春天。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不要怕跌倒,不要怕失敗,不要怕嘲笑。通往成功的路上總會(huì)有坎坷,但也鋪滿(mǎn)了鮮花,不是嗎?當(dāng)愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈而做了上千個(gè)實(shí)驗(yàn),失敗后,他不氣餒,當(dāng)別人嘲笑他時(shí),他卻說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)上千多種物質(zhì)不適合做燈絲!背晒偸瞧珢(ài)有準(zhǔn)備和努力奮斗的.人,它不會(huì)平白無(wú)辜地走向那些懶惰的人,要想收獲就必須付出,失敗是難免的,我們要正視失敗。朋友,要堅(jiān)信自己能行。因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前只能被看成紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):這并不難,我能行!

  “我不行”永遠(yuǎn)是一種怯懦的表現(xiàn),是人為的在自己面前筑造一堵高墻,去做一個(gè)頑強(qiáng)自信、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的人,四周總是充滿(mǎn)陽(yáng)光。世界上沒(méi)有平坦的路可走,每個(gè)人都會(huì)遇到各自的困難,只有在崎嶇不平的路喜歡嚇實(shí)牽才能達(dá)到勝利的頂峰

  種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能綻放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成鋼;蠟燭,如果害怕燃燒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。

  朋友,請(qǐng)別再說(shuō)“我不行”了,要勇敢對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

相信自己作文4

  在人生的道路上,充滿(mǎn)了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候,我總會(huì)在心里大喊:相信自己,我一定能行!

  一個(gè)周末的下午,我們?nèi)埾枭酵。參觀過(guò)山下的景點(diǎn)后,我們就開(kāi)始爬山,媽媽說(shuō),山上還有一個(gè)漂亮的菜蘆葦蕩呢!

  剛開(kāi)始的時(shí)候,山路還比較平緩,我一蹦一跳地向山上走。走了一會(huì),我抬頭一看,看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子,最怕的'就是爬山了,我有點(diǎn)想放棄,但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我,我便加快了腳步,向山上爬去。可是這條路實(shí)在是太陡了,而且沒(méi)有樓梯,全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì),我的腳就像灌了鉛似的,累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠(yuǎn),那人說(shuō):“還遠(yuǎn)著呢,小朋友,天不早了,我勸你還是返回吧!”我像泄了氣的氣球一樣,決定不再登了。爸爸說(shuō):“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎?”“不想!”我低聲地說(shuō)!澳俏覀兙托菹⒁粫(huì),繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂!”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣,奮力地向山上爬去,我邊爬邊給自己加油打氣,相信自己一定能行!

  半個(gè)小時(shí)以后,我們終于登到了山頂,一大片漂亮的蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯,微風(fēng)吹來(lái),白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng),好像在為我喝彩!如果我放棄了,就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想,那只登上高塔的青蛙,不光是因?yàn)樗且粋(gè)聾子,更有他相信自己和永不言棄的精神。

  通過(guò)這次登山,我品嘗到了自信和堅(jiān)持帶給我的喜悅,明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心,以后無(wú)論做什么事情,都要相信自己,永不言棄!

相信自己作文5

  零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的激情澎湃的歌聲響亮在我的耳旁,“多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿(mǎn)記憶。只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利”。

  巨鹿之戰(zhàn)正是因?yàn)轫?xiàng)羽帶領(lǐng)的軍隊(duì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)才能夠創(chuàng)造以少勝多的奇跡;越王勾踐忍辱負(fù)重帶著對(duì)自己的期望取得了反敗為勝的佳績(jī);我們要想在成長(zhǎng)的道路上熠熠生輝,就必須具備在遭遇挫折的時(shí)候從容不驚、相信自己的品質(zhì)。

  相信自己,就能創(chuàng)造奇跡。澳大利亞的尼克·胡哲,天生沒(méi)有四肢,但他勇于面對(duì)身體的殘障,用堅(jiān)定的信念以及僅有的“小雞腿”,活出了生命的奇跡。他的足跡遍及全世界,和不同的生命接觸。他的名言激勵(lì)鼓舞所有的人:“肢體的殘缺并不可怕,可怕的是一個(gè)人思想上的殘缺。這個(gè)社會(huì)決定人的不是命運(yùn),而是一個(gè)人的態(tài)度!

  相信自己,就能取得佳績(jī)。安徽蚌埠的`小伙韓明建,從小因?yàn)樵庥龌馂?zāi)而留下了不幸的傷疤,嚴(yán)重毀容。但是他從不放棄自己,連續(xù)兩年參加高考,分別超過(guò)了二本和一本的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。他用自己超過(guò)常人的艱辛和汗水詮釋了相信自己的力量。

  相信自己,“天生我材必有用”。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我漸漸地愛(ài)上了文學(xué),我開(kāi)始向我的朋友和家人談?wù)搶?xiě)作。我經(jīng)常夢(mèng)想著自己某天能夠成為一個(gè)有名的文豪,但是每每我說(shuō)到這里,朋友都會(huì)投來(lái)善意的勸阻,“算了吧,你不是那塊料。”家人也是輕描淡寫(xiě),并且投來(lái)不以為然的笑容。但是我認(rèn)為“天生我材必有用,只是時(shí)間沒(méi)到來(lái)!敝钡侥翘欤沂盏搅肃]箱的回復(fù),并且在它的網(wǎng)頁(yè)上看到了自己的文章,我的內(nèi)心澎湃不已,激動(dòng)萬(wàn)分。深刻地體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

  相信自己,“梅花香自苦寒來(lái)”;相信自己,“鐵杵磨成針”;相信自己,“百二秦關(guān)終屬楚”。

相信自己作文6

  溫順的青年人在圖書(shū)館里長(zhǎng)大,他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅,洛克,培根發(fā)表的意見(jiàn);他們忘了西塞羅,洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候,也不過(guò)是在圖書(shū)館里的青年人!獝(ài)默生

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)忘了自我,我們學(xué)習(xí)的任何東西都是為了自己而服務(wù)的`,人應(yīng)該接受自己,相信自己是對(duì)的,而且要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)是必要的,我們要去學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的東西,不管是在什么時(shí)候。多讀書(shū)可以讓自己的腦子更加靈活,能夠更好的去處理生活中的事情,讀書(shū)有這樣的作用就夠了。有時(shí)候讀完一些東西,沒(méi)發(fā)覺(jué)有什么,其實(shí)還是會(huì)有收獲,至少你發(fā)現(xiàn)那沒(méi)有什么。

  只要是人的意見(jiàn),就有不完美的地方,社會(huì)是如此,形形色色的人。就好像一個(gè)話(huà)題拿去搞辯論,有正方,有反方,哪邊贏了只能說(shuō)明哪一邊的人強(qiáng)一些,事情沒(méi)有絕對(duì)的正確或者錯(cuò)誤。世界上方法的事情最難,找到了好的方法,往往就容易成功。人有時(shí)會(huì)限制自己,讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時(shí)候,才會(huì)去做,獲得好處便是動(dòng)力。

  學(xué)習(xí)是重要的,思考同樣很重要?磿(shū)是學(xué)習(xí),寫(xiě)東西是思考。如果不想學(xué)習(xí),不想思考,那也可以不去學(xué)習(xí),不去思考,沒(méi)有必要去強(qiáng)迫自己做什么。自己有什么樣的需求,就去做什么樣的事情,這樣學(xué)習(xí)最有效率。不要覺(jué)得一些事情很難,只有自己去行動(dòng)了才會(huì)知道其實(shí)也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功,重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的,人生會(huì)有很多十字路口,自己的一切皆由自己負(fù)責(zé),走到哪都不要忘了,路是自己選的。

相信自己作文7

  兩三片綠葉漂浮于微黃的水中,清香怡人,融入于口鼻之間,這是綠茶的香氣;奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中,甘甜大方,恰入于唇舌之間,這是可樂(lè)的味道;清清淡淡,卻能令人心神明亮,眼明心凈,那是書(shū)的`墨香!}記

  曾經(jīng)有一位女孩,生性膽怯,有些口吃的她卻夢(mèng)想成為一名演講家。不出意料,每次演講,面對(duì)臺(tái)下密密麻麻的觀眾,她都會(huì)說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次。因此,她失去了很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。感到很痛苦的她,在一位朋友的推薦下,去拜訪一位長(zhǎng)者。那長(zhǎng)者微微一笑:“姑娘,對(duì)自己說(shuō),我能行!迸ⅹq豫了一下,緩緩開(kāi)口說(shuō):“我能行!遍L(zhǎng)者說(shuō):“用心再說(shuō)一遍。”女孩頓了頓,大聲說(shuō):“我能行!遍L(zhǎng)者說(shuō):“再來(lái)一遍!辟康,女孩拼盡全力大喊了一句:“我能行!”

  就這樣,女孩在不斷的磨練中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  指尖輕輕劃過(guò)書(shū)脊,相信自己的力量,與那淡淡的墨香融在一起,沁著我的心脾。

  一種看法決定一種情緒,一種情緒決定一種心態(tài),一種心態(tài)決定一種選擇,一種選擇卻決定一種命運(yùn)。這命運(yùn)的基礎(chǔ),不就是自己的看法嗎?你看自己是成功的,相信自己,何嘗不是在書(shū)寫(xiě)那完美的命運(yùn)協(xié)奏曲。女孩找回了自信,找回了自己,是因?yàn)樗一亓俗约旱目捶,那就是——相信自己。最大的敵人就是自己,既然你打敗了自己,還有哪般障礙,能阻擋你前進(jìn)的步伐,那鏗鏘,堅(jiān)定的信念。

  一縷書(shū)香,就這樣在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾,愈發(fā)的濃烈,充斥著那信任的堅(jiān)定,久久,縈繞在我身旁。

  總愛(ài)走進(jìn)那間充滿(mǎn)墨香的屋中,不忘喊出那一句——我能行。

  朦朧間,那累累的書(shū)香在寧?kù)o的小屋中翩翩起舞,歡樂(lè)雅致。

相信自己作文8

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽腋铱隙ù蠹以缫寻堰@句名言背得很熟了,它可是我的好寶貝,我高興時(shí),和它分享快樂(lè);傷心時(shí),它給我安慰、給我力量……

  記得有一天,爸爸媽媽送給我一盒大樂(lè)高。它的包裝特別精美,還是我最期盼的航母戰(zhàn)艦。我迫不及待地打開(kāi)了包裝,心想:這么簡(jiǎn)單的樂(lè)高,我一定會(huì)很快拼完的?墒撬械氖虑槎际窍胫菀鬃鲋y啊,我用了近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,樂(lè)高模型終于有模有樣了,但還沒(méi)等我拿起來(lái)它竟然散架了。我呆呆地看著散了一地的零件,如雷鳴般地哭了起來(lái),“為什么呢?為什么呢?我好不容易拼起來(lái)的怎么就散架了?”這時(shí),我突然感到手指也涼颼颼的,低頭一看,流血了,那血紅的顏色好像正在炫耀:“哈哈,知道你不行,哈哈……”我沮喪極了。

  這時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)幫我清理傷口,把我攬?jiān)趹牙铮瑢?duì)我說(shuō):“寶貝,怎么了?打算放棄嗎?這么點(diǎn)困難就把你嚇倒了?好好想想,你還要不要繼續(xù)堅(jiān)持了?”我看著爸爸,暗暗地下定決心,因?yàn)槲蚁氲搅艘痪涿裕菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!鞍职,你看我的吧!”

  我靜下心來(lái),再次坐在散了的樂(lè)高組件面前,向它們發(fā)起挑戰(zhàn)。這次,我先仔細(xì)地研究圖紙,終于讓我找到切入點(diǎn):“開(kāi)拼!”我拿著圖紙照著對(duì)應(yīng)零件,一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始組裝,遇到拼錯(cuò)的地方,我也會(huì)小心翼翼地把它取下來(lái),重新找到合適的安上去?墒牵疥P(guān)鍵處它竟然又散架了。這時(shí),我的.耳畔再次響起:“孩子,世上無(wú)難事,只怕有心人!薄皩(duì),我不能放棄,再試一次,只要我堅(jiān)持下去,就會(huì)拼好的!

  是啊,生活、學(xué)習(xí)何嘗不是如此,那些無(wú)數(shù)個(gè)“挑戰(zhàn)”、“困難”,歸根結(jié)底是對(duì)自己的考驗(yàn)。∥液軕c幸自己在玩的過(guò)程中懂得了堅(jiān)持的重要性。生活不可能一帆風(fēng)順,但只要我們下決心去做,就沒(méi)有爬不過(guò)去的山,跨不過(guò)去的河。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”會(huì)一直鞭策著我:相信自己,只做有心人!

相信自己作文9

  有些時(shí)候,我們會(huì)對(duì)自己失去信心。覺(jué)得自己什么也做不好。實(shí)際上,我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說(shuō)清這個(gè)觀點(diǎn),下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子,讓你體會(huì)體會(huì)。

  記得在天水特效上的第1節(jié)體育課,老師就給我們教起了廣播體操。

  給盲童教動(dòng)作,必須掌握一些小竅門(mén),這樣效果會(huì)更好。一般的竅門(mén)就是,手把手的教。在教的過(guò)程中,可以加上一些適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>

  當(dāng)時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對(duì)于給盲班的同學(xué)上課沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。他只是給我們描述,讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過(guò)眼的,才糾正一下。

  一節(jié)課下來(lái),我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺(jué)得廣播體操很難學(xué),我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì)。

  結(jié)果課后我請(qǐng)教了高年級(jí)的同學(xué)。在大家的熱心幫助下,我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì)了。

  還有一件事。去年我們?cè)谝魳?lè)課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達(dá)的情感,音樂(lè)老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。

  剛開(kāi)始我做得還可以。但后來(lái)隨著動(dòng)作的變難,我這兒又出了點(diǎn)問(wèn)題。

  在我垂頭喪氣的時(shí)候,音樂(lè)老師又說(shuō)出了他經(jīng)常給我們說(shuō)的`那番話(huà):“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己充滿(mǎn)信心。相信自己和別人沒(méi)什么兩樣,相信自己很棒!”

  也不知道是音樂(lè)老師說(shuō)的這番話(huà)神奇,還是老師說(shuō)這番話(huà)時(shí)的真誠(chéng)讓我難忘。每當(dāng)我氣餒時(shí),都能夠想起那番話(huà),那番話(huà)會(huì)給我一些力量。

  經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的,但也和其他人沒(méi)有太大的差別。

  下次如果在你身上或你周?chē)说纳砩习l(fā)生了類(lèi)似的事情,請(qǐng)把我的故事講給他,好嗎?讓他從此相信自己,不要再氣餒了。

相信自己作文10

  “我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。

  花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

  人生的.航船由每個(gè)人自己掌舵,但是在生活的航線(xiàn)中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而辛酸苦辣,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會(huì)勇敢地去面對(duì),去接受。因?yàn)槲蚁嘈,不,是?jiān)信:“我能行!”

  生活處處都步滿(mǎn)了荊棘,我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過(guò)去的墻,面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己:“付出與回報(bào)也許并不是一架天平,付出并不一定有回報(bào),但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得滿(mǎn)身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的,可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!

  回首過(guò)去,我已走過(guò)十三個(gè)春秋,踏過(guò)不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。

  就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能!”

相信自己作文11

  之所以成功來(lái)之不易,是因?yàn)橛煤顾逊e成的堡壘;之所以未來(lái)明燈常亮,是因?yàn)橛脠?jiān)持疊成的燈塔;之所以人生絢爛多姿,是因?yàn)橛门χ傻呢S碑。因?yàn)橄嘈抛约,所以?jiān)持不懈;因?yàn)橄嘈抛约海杂峦鼻啊P(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功僅一步之遙……

  曾經(jīng)遇事膽怯的我,連與他人溝通都會(huì)害怕。直到有一次,我和另兩位同學(xué)代表班級(jí)去參加辯論賽,小組成員個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,盡管自己心里很著急,但依舊沒(méi)有勇氣站起來(lái)辯論。對(duì)于我的一大考驗(yàn)擺在面前。因?yàn)樾睦锵M约耗艹晒,希望自己能為班?jí)做出貢獻(xiàn),希望自己所在的小組能獲獎(jiǎng),在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我還是站了起來(lái),反對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn),說(shuō)完之后,我贏得了屬于我自己的掌聲,我的內(nèi)心十分欣喜。第一次,我有勇氣挑戰(zhàn)了自己;第一次,我不再膽怯;第一次,我也獲得了深深的鼓勵(lì)……

  我相信自己,我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  其實(shí)無(wú)論做什么事,如何去做。都必須縣相信自己,別人才會(huì)更相信你,因?yàn)橄嘈帕俗约,才?huì)有信心一直做下去,才會(huì)學(xué)的自我欣賞,才會(huì)學(xué)有所成。不要害怕困難,也不要害怕自己不行,因?yàn)椴辉囉衷趺粗?不?jīng)歷風(fēng)雨有怎能見(jiàn)彩虹?相信自己就是塑造未來(lái)。

  伴著盛開(kāi)的花,蝴蝶才能快樂(lè)地飛舞;帶著希望,夢(mèng)想才能飛往高處;迎著溫暖的風(fēng),我們不再感到孤獨(dú)。用自己的.實(shí)力來(lái)證明自己,不停下追逐快樂(lè)的腳步,不停下追趕幸福的步伐,最后獲得最勇敢的幸福,只因相信自己,一直相信自己。也未曾說(shuō)過(guò)放棄……

  所以,相信自己,用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天堂。卸下重負(fù),張開(kāi)雙翼,自由的翱翔于天邊。

  請(qǐng),相信自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!

相信自己作文12

  “人,最大的敵人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者!边@是我最喜歡的名言。相信自己就是自信。自信的人,無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì);自信的人,無(wú)論遇到多么強(qiáng)悍的對(duì)手,都會(huì)以毫不退縮的勇氣去戰(zhàn)勝他。

  阿倫。艾菲森是現(xiàn)在NBA最佳得分手,NBA里沒(méi)有一個(gè)人愿意防守他,因?yàn)檎l(shuí)也防不住他。但是,他剛進(jìn)入NBA聯(lián)賽時(shí),不過(guò)是一個(gè)高中剛畢業(yè)的20歲的毛頭小子,沒(méi)有人認(rèn)為他會(huì)多么出色,更不會(huì)想到有一天他會(huì)戰(zhàn)勝喬丹。

  喬丹是擁有“籃球上帝之稱(chēng)”的著名運(yùn)動(dòng)員,他的地位讓人望而卻步,當(dāng)有記者讓喬丹評(píng)價(jià)一下艾菲森時(shí),喬丹只說(shuō)了這樣的一句話(huà),“他還太年輕,一個(gè)男孩闖入了一個(gè)男人的世界。”喬丹的一句話(huà)讓本來(lái)對(duì)他有些懼怕的艾菲森十分氣憤,他相信有一天他一定要用籃球擊敗他的偶像——邁克爾,喬丹。當(dāng)他說(shuō)出這個(gè)理想時(shí),他的隊(duì)友都認(rèn)為他是在開(kāi)玩笑。但艾菲森是認(rèn)真的,他有必勝的信心。接下來(lái)的日子里,他勤學(xué)苦練,用自己必勝的信念激勵(lì)著自己。半個(gè)月后,正好艾菲森所在的球隊(duì)在主場(chǎng)迎戰(zhàn)喬丹帶領(lǐng)的球隊(duì)。那場(chǎng)比賽中,艾菲森幾乎沒(méi)有傳球,他不斷地像喬丹發(fā)起挑戰(zhàn),最后,艾菲森所在的球隊(duì)輸了球。但是,在個(gè)人對(duì)決賽中艾菲森力壓?jiǎn)痰。喬丹得?4分,而艾菲森得了36分,賽后,喬丹對(duì)艾菲森的評(píng)價(jià)非常高。艾菲森不斷用自己的'努力和自信在NBA里贏得實(shí)力。有自信才能有實(shí)力,有實(shí)力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  喬丹曾說(shuō)過(guò):“想成為籃球場(chǎng)上的偉人,就去贏得別人不認(rèn)為你能贏得的比賽吧!”籃球的領(lǐng)域是這樣,人生中的每一次成功難道不需要你我的自信嗎?自信可以創(chuàng)造奇跡。

  讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧!相信自己,我能行!

相信自己作文13

  進(jìn)入了中學(xué),我又邁出了人生道路上新的一步,在這里,什么都是新的。初中是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn),在適應(yīng)的過(guò)程中,總會(huì)遇倒一些困難與挫折,從而戰(zhàn)勝自己,相信自己,解決問(wèn)題,克服困難,

  記得那一次,我們上體育課時(shí),老師讓我們進(jìn)行了800米耐力跑步,可以這樣說(shuō),一般人跑800米都會(huì)氣喘吁吁,更何況我那天弄傷了腳,如果執(zhí)意要跑800米,豈不是加重腳的負(fù)擔(dān),得不償失嗎?但我有這樣想:我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,怎么能如此膽小呢?我應(yīng)該勇敢去面對(duì),于是,我經(jīng)過(guò)一輪思想掙扎后,最后告訴老師,我堅(jiān)持跑800米。同學(xué)與老師聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息后,既興奮,又擔(dān)憂(yōu),不知如何是好,他們又怕我的腳再次弄傷,又在默默為我加油,開(kāi)始的時(shí)候,我還是輕松自如地跑下去,到了跑到400—500米的`時(shí)候,腳開(kāi)始疼了,老師似乎看到了我不太妥當(dāng),于是,他跑來(lái)問(wèn)我:“你堅(jiān)持得住嗎?”正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,耳邊響起媽媽告誡我的話(huà):“遇到困難不要輕易放棄,努力戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,才是真正的強(qiáng)者作風(fēng),永不放棄,我永遠(yuǎn)以你為驕傲!比欢,我猶豫了一會(huì)兒后,告訴了老師:“我能行!我相信自己是行的!”最終,我沒(méi)有放棄,而且,以驕人的成績(jī)跑完全程。

  直到現(xiàn)在,我不斷告誡自己,我是行的,我相信自己我能行,回憶第二課的課文——每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),想起父親在巖石邊跟我說(shuō)的話(huà),我便能應(yīng)付一切。其實(shí),當(dāng)你遇到困難時(shí),只要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著我能行,那么你便能解決一切困難,要知道,想真正戰(zhàn)勝困難,擺脫煩惱,必須相信自己,才會(huì)事半功倍。

  信心是人的最大推動(dòng)力,我們要有自信,才能戰(zhàn)勝困難,自己不給信心自己,沒(méi)有人能幫到你,因此,當(dāng)你感到十分迷茫時(shí),先不要輕易放棄,要不斷努力,時(shí)常提醒自己:相信自己吧!我能行!那么,你便能輕而易舉地應(yīng)付一切,不要過(guò)于自卑、自負(fù),應(yīng)該有自信心,相信自己。只有從失敗中成長(zhǎng)過(guò)來(lái),你才會(huì)是最棒的!

相信自己作文14

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,總有一些挫折打擊著我們,總有一些磨難想要絆倒我們。但是,只要心中有信念,相信自己,就一定會(huì)看到希望的曙光。

  “大榜出來(lái)了!大榜出來(lái)了!”伴隨著同學(xué)們破天荒似的呼喊,我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),看到了我那期盼已久的大榜。但是……

  我徹徹底底地失望了,物理掉到不及格,把我的名次拉下了很多。不曾想我也會(huì)墮落到這種地步。

  我的思想霎時(shí)沉到了海底,腦海中變得一片空白,心靈卻受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,我在內(nèi)心不斷地喊著:“為什么?這究竟是怎么回事?難道是我真的失敗了嗎?”我踉踉蹌蹌地回到座位上,空洞的雙眼直直地望向了天花板。

  放學(xué)的鈴聲敲響了,我獨(dú)自一人走在回家的路上。烏云沉重地壓了下來(lái),往日那燦爛的陽(yáng)光已然消逝。果然,不一會(huì)兒豆大的雨珠就殘忍地拍在了我的臉上。

  不知不覺(jué)間,我來(lái)到了小區(qū)內(nèi)的花園中。只見(jiàn)里面的花被打得七零八落,花瓣撒了一地,如同剛被洗劫一般,十分荒涼。我漫無(wú)目的地走著,這時(shí),我看見(jiàn)了唯一一抹富有生命力的色彩。

  那是一朵開(kāi)得燦爛的小花,它孤獨(dú)地佇立在綠得發(fā)黑的草叢中,它的`周?chē)⒙渲榈幕ò,雨珠殘忍地拍在它的身上,小花被打得左搖右晃。

  這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小花被吹倒了,我的內(nèi)心一驚,可是,它好像在掙扎,掙扎著站起來(lái)。只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)地挺起身子,佇立在風(fēng)雨中,再也沒(méi)有倒下。

  我久久地望著那朵小花,不禁想到了我自己:我和這朵小花不都是一樣的嗎?我們都遇到了挫折,但小花堅(jiān)定自己的信念,勇敢地與風(fēng)雨對(duì)抗并戰(zhàn)勝了它。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),全力戰(zhàn)勝考試失利的沮喪,鼓起勇氣繼續(xù)向前。想到這,我回到家中,默默地拿出書(shū)本,預(yù)習(xí)起新功課來(lái)。

  相信自己,能提高你探索的熱情;相信自己,能加快你向前的腳步;相信自己,也能使你前進(jìn)的道路風(fēng)雨無(wú)阻。只要一個(gè)人有堅(jiān)定的信念,相信自己,并不懈努力,終能駛向理想的彼岸。

相信自己作文15

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有一些故事去影響你、啟發(fā)你,而《丑小鴨》就是我感受最深的一則故事。

  想起丑小鴨的悲慘命運(yùn),我們每個(gè)人都會(huì)留下同情的眼淚。從出生以來(lái),它就經(jīng)常被別人欺負(fù)。不管是在家里、在草叢中、在沼澤地……從來(lái)沒(méi)有人喜歡過(guò)它,別人總是嘲笑它、排擠它。但是,丑小鴨并沒(méi)有放棄,歷經(jīng)重重磨難,它終于變成了一只美麗的白天鵝。

  讀完文章,我的心靈受到了很大的震撼。確實(shí),愛(ài)美之心,人皆有之。不過(guò),外貌只是次要的.,真正重要的是內(nèi)在美。就像丑小鴨,它被人欺辱、被人唾棄,但是它沒(méi)有放棄自己,它一直朝著自己的夢(mèng)想去奮斗,所以它成功了,成為了一只展翅翱翔的天鵝。我們?nèi)瞬灰彩且粯訂?有些人總認(rèn)為自己不夠美麗,不敢仰起頭。其實(shí),我們應(yīng)該相信自己,不管自己再丑,不管別人怎樣嘲笑自己,只要你對(duì)自己有信心,你勤奮、努力、奮發(fā)向上,那你就是美麗的!

  我曾經(jīng)也是一只“丑小鴨”。以前,我的體育不好,那一天體育考試,我的跑步成績(jī)才剛及格,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的恥辱!有人也嘲笑我說(shuō):“堂堂大隊(duì)長(zhǎng),各科成績(jī)都那么優(yōu)異,沒(méi)想到體育竟然這么差……”我的心情沮喪極了。老師讓我補(bǔ)考,我還是猶豫不決,如果依然是及格或更差,那不就更丟人了!不過(guò),最后我還是戰(zhàn)勝了心中的害怕,我暗暗鼓勵(lì)自己……終于,我的成績(jī)由及格變成了良!

  沒(méi)有人生下來(lái)就是十全十美的,但我們應(yīng)該相信,是金子總會(huì)發(fā)光!只要你不輕易言敗,不放棄自己,不懈努力,奮發(fā)向上,你就一定會(huì)由丑小鴨變成美麗的白天鵝。所以,相信自己,飛起來(lái)吧!